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Studienordnung der Philosophischen Fakultt fr das Fach Geschichte als Kernfach- und Ergnzungsfach in Studiengngen mit dem Abschluss

Bachelor of Arts Gem 3 Abs. 1 in Verbindung mit 34 Abs. 3 Satz 1 des Thringer Hochschulgesetzes (ThrHG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 21. Dezember 2006 (GVBl. S. 601) erlsst die Friedrich-Schiller-Universitt Jena auf der Grundlage der Prfungsordnung der Philosophischen Fakultt fr die Studiengnge mit dem Abschluss dem Abschluss Bachelor of Arts / Baccalaureus Artium (abgekrzt: "B. A.") mit Kern und Ergnzungsfach folgende Studienordnung. Der Rat der Philosophischen Fakultt hat die Ordnung am 19. Dezember 2006 beschlossen. Der Rektor hat am ............... die Ordnung genehmigt; sie ist dem Thringer Kultusministerium am ........... angezeigt worden.

1 Geltungsbereich Diese Studienordnung regelt Ziele, Inhalte und Aufbau des Studiums im Kern- und Ergnzungsfach Geschichte in Studiengngen mit dem Abschluss Bachelor of Arts / Baccalaureus Artium / Baccalaurea Artium (abgekrzt: "B. A.") auf der Grundlage der zugehrigen Prfungsordnung in der jeweils geltenden Fassung. 2 Studienvoraussetzungen (1) Die Voraussetzung fr die Zulassung zum Studium ist die allgemeine (oder fachgebundene) Hochschulreife oder ein von der zustndigen staatlichen Stelle als gleichwertig anerkanntes Zeugnis. 3 Sprachanforderungen und nachweise Kernfach Voraussetzungen ist/sind die Sprache(n) Englisch mit Nachweis ber Abiturzeugnis:
- Unterricht in den Klassen 5-10 (ohne Abiturprfung) - Unterricht in den Klassen 7-12 (ohne Abiturprfung) - Unterricht in den Klassen 9-12 (mit Abiturprfung)

oder durch Bescheinigung Niveau A2/B1 (gem. Fakulttsratsbeschluss) gem Europischem Referenzrahmen. Des weiteren sind Kenntnisse einer weiteren modernen Fremdsprache (Abiturzeugnis; Niveau A2/B1, gem. Fakulttsratsbeschluss nach Europischem Referenzrahmen) und fortgeschrittene Lateinkenntnisse (Niveau A2, entspricht dem kleinem Latinum) nachzuweisen. - Die Kenntnisse einer zweiten modernen Fremdsprache sind bis zum Besuch der Aufbaumodule Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts und Europische und Nordamerikanische Geschichte nachzuweisen. - Der Nachweis fortgeschrittener Lateinkenntnisse ist mit der Anmeldung zum Aufbaumodul Alte Geschichte, Mittelalterliche Geschichte oder Frhe Neuzeit zu erbringen.

Wird die Bachelorarbeit im Bereich der Osteuropischen Geschichte geschrieben, sind im Rahmen des Vertiefungsmoduls Lesekenntnisse in einer osteuropischen Sprache nachzuweisen. Wird die Bachelorarbeit in der Alten Geschichte oder der Mittelalterlichen Geschichte geschrieben, ist bis zum Besuch des Vertiefungsmoduls der Nachweis des Latinums zu erbringen. Weitere Punkte regelt der Modulkatalog.

Ergnzungsfach Voraussetzungen ist/sind die Sprache(n) Englisch mit Nachweis ber Abiturzeugnis:
- Unterricht in den Klassen 5-10 (ohne Abiturprfung) - Unterricht in den Klassen 7-12 (ohne Abiturprfung) - Unterricht in den Klassen 9-12 (mit Abiturprfung)

oder durch Bescheinigung Niveau A2/B1 (gem. Fakulttsratsbeschluss) gem Europischem Referenzrahmen. Des weiteren sind Kenntnisse einer weiteren modernen Fremdsprache (Abiturzeugnis; Niveau A2/B1, gem. Fakulttsratsbeschluss nach Europischem Referenzrahmen) und ggf. fortgeschrittene Lateinkenntnisse (Niveau A2, entspricht dem kleinem Latinum) nachzuweisen. - Die Kenntnisse einer zweiten modernen Fremdsprache sind bis zum Besuch der Aufbaumodule Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts und Europische und Nordamerikanische Geschichte nachzuweisen. - Wird ein Aufbaumodul aus dem Bereich der Alten Geschichte, Mittelalterlichen Geschichte oder Frhen Neuzeit belegt, sind fortgeschrittene Lateinkenntnisse nachzuweisen. - Weitere Punkte regelt der Modulkatalog

4 Studienbeginn, Studiendauer (1) Das Studium beginnt in der Regel im Wintersemester. (2) Die Regelstudienzeit umfasst einschlielich der Zeit fr die Bachelorarbeit drei Jahre. (3) Fr Studierende im Rahmen des Teilzeitstudiums verdoppeln sich die in der Ordnung genannten Zeitrume und Fristen.

5 Ziel des Studiums Kernfach Das Bachelorstudium Geschichte an der Friedrich-Schiller-Universitt Jena vermittelt Kenntnisse, Fhigkeiten und Methoden im wissenschaftlichen Umgang mit der Vergangenheit. Die Absolventen verfgen ber fundiertes Wissen der Alten Geschichte, der Mittelalterlichen Geschichte sowie der Neueren und Neuesten Geschichte. Im Rahmen der fachlichen Vertiefungen haben sie sich fr einen regionalen und/oder epochenbezogenen Schwerpunkt entschieden. Sie knnen: - selbststndig wissenschaftlich arbeiten, - Fragestellungen entwickeln, - recherchieren, - Quellen und Literatur zielorientiert auswerten, - eigenstndig reflektiert mit historischer Methodik umgehen, - sich mit historischen Forschungspositionen auseinandersetzen und 2

ihre Ergebnisse problembezogen interpretieren, bewerten und wissenschaftlichen Standards gengend mndlich und schriftlich prsentieren sowie eine eigenstndige Position argumentativ vertreten. Die erlernten fachlichen, sozialen und kommunikativen Kompetenzen haben sie im Rahmen eines Praktikums in einem berufsfeldbezogenen Kontext erweitert und erprobt. Die Absolventen knnen sich fr ein Masterstudium qualifizieren, haben aber daneben die Mglichkeit, einen Beruf, insbesondere in den Bereichen: Medien (Verlagswesen, Printmedien, Rundfunk, Fernsehen), Dokumentation (Museen, Bibliotheken, Archive), Erwachsenenbildung, ffentlichkeitsarbeit, Stiftungswesen sowie im Bereich der Nichtregierungsorganisationen (NGOs) und Tourismus, zu ergreifen. Ergnzungsfach Das Bachelorstudium Geschichte im Ergnzungsfach an der Friedrich-Schiller-Universitt Jena vermittelt Kenntnisse, Fhigkeiten und Methoden im wissenschaftlichen Umgang mit der Vergangenheit. Die Absolventen verfgen ber grundlegende exemplarische Kenntnisse in den Epochen der Alten Geschichte, der Mittelalterlichen Geschichte und der Neueren und Neuesten Geschichte. Sie knnen: - wissenschaftlich arbeiten, - recherchieren, - Quellen und Literatur auswerten und - eine eigenstndige Position zu einer historischen Fragestellung entwickeln. Sie verfgen ber vertiefte Kenntnisse historischer Arbeitsweisen und sind mit methodischen Grundproblemen und Verfahren der Geschichtswissenschaft vertraut.
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Es werden keine Fcherkombinationen empfohlen Die Kombination mit dem Ergnzungsfach Alte Geschichte ist ausgeschlossen. Wird das B.A. Ergnzungsfach Geschichte in Kombination mit dem B.A. Kernfach Altertumswissenschaft studiert, knnen im Fach Geschichte keine Module zur Alten Geschichte belegt werden. Fachspezifische Schlsselqualifikationen werden im Rahmen des Fachstudiums (Einfhrung in das Geschichtsstudium) erworben. 6 Aufbau und Inhalte des Studiums

(1) Das Bachelorstudium an der Philosophischen Fakultt umfasst eine Gesamtleistung von 180 Leistungspunkten (LP) nach dem European Credits Transfer and Accumulation System (ECTS). Es sind ein Kernfach im Umfang von 120 LP (einschlielich Bachelorarbeit und Schlsselqualifikationen) und ein Ergnzungsfach (60 LP) zu whlen. Die Bachelorarbeit (10 LP) ist im Kernfach anzufertigen. Die aus dem Bereich Schlsselqualifikationen zu erwerbenden 30 LP (900h Arbeitsaufwand) werden auf das Kontingent des Kernfaches angerechnet. Pro Studienjahr sind in der Regel 60 Leistungspunkte zu erwerben, die sich aus den Lehrangeboten des Kernfaches, des Ergnzungsfaches und der Schlsselqualifikationen zusammensetzen. Die Bachelorarbeit schliet das Studium ab. (2) Das Studienangebot ist modular aufgebaut. Jedes Modul ist eine Lehr- und Prfungseinheit. Einzelne Module setzen sich aus Vorlesungen, Seminaren, bungen, selbststndigen Studien und anderen Lehr- und Lernformen zusammen. Es knnen Exkursionen bzw. Exkursionstage und Blockseminare in die Veranstaltungen der Module integriert sein. Ein Modul erstreckt sich in der Regel ber ein bis maximal zwei Semester. Die Untergliederung des Faches Geschichte in Module sowie die den Modulen zugehrigen Leistungspunkte sind den Modulbeschreibungen und dem Studienplan (Modulkatalog) zu entnehmen. Die Modulbeschreibungen informieren weiterhin ber den Modulverantwortlichen, ber die Voraussetzungen zur Teilnahme am Modul, das Arbeitsvolumen, die Lern- und Arbeitsformen sowie die Prfungsanforderungen und formen. 3

(3) Das Studium im Kernfach Geschichte besteht aus 12 Modulen. Es umfasst 7 Pflichtmodule und 5 Wahlpflichtmodule mit jeweils 10 LP. Das Studium im Ergnzungsfach Geschichte besteht aus 6 Modulen. Es umfasst 1 Pflichtmodul und 5 Wahlpflichtmodule mit jeweils 10 LP. Kernfach Fachsemester Modultyp 1. 1.-3. 1.-3. 1.-3. 1.-3. P P P P P Ergnzungsfach Fachsemester Modultyp 1. 2.-4. 2.-4. 2.-4. 2.-4. WP (es mssen drei der vier Basismodule belegt werden) P

Module Einfhrung in die Geschichtswissenschaft Basismodul Alte Geschichte Basismodul Mittelalterliche Geschichte Basismodul Frhe Neuzeit Basismodul Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts Aufbaumodul Alte Geschichte, Mittelalterliche Geschichte oder Geschichte der Frhen Neuzeit Aufbaumodul Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts Aufbaumodul Europische und Nordamerikanische Geschichte* Vertiefungsmodul Bachelorarbeit Allgemeine Schlsselqualifikationen Berufsorientierendes Praktikum

LP 10 10 10 10 10

4.-5. 4.-5.

WP WP

5.-6. 5.-6.

WP (es mssen zwei der drei Aufbaumodule belegt werden)

10 10

4.-5. 6. 6. 1.-3. 2.-5.

WP WP P WP P

5.-6.

10 10 10 10 10

*Im Kernfach kann ersatzweise fr das Modul Europische und Nordamerikanische Geschichte ein zustzliches Aufbaumodul Alte Geschichte, Mittelalterliche Geschichte oder Frhe Neuzeit belegt werden, wenn dieses thematisch eine eindeutige europische Ausrichtung hat. (4) In das Studium des Kernfaches sind Schlsselqualifikationen im Umfang von 30 LP eingeschlossen. Diese gliedern sich in einen Pflichtbereich: Ein Praxismodul (10 LP) und ein Modul fachspezifischer Schlsselqualifikationen (10 LP) Wahlpflichtbereich allgemeiner Schlsselqualifikationen (10 LP), die in besonders gekennzeichneten Modulen erworben werden knnen oder eigenstndige Module darstellen, die vom Fach selbst angeboten werden oder aus dem Katalog zu whlen sind, der auf der Internetseite der Philosophischen Fakultt verffentlicht ist. (5) Schlsselqualifikationen sollen den Studierenden wichtige fachliche wie berfachliche Kompetenzen vermitteln (u.a. Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Prsentationstechniken, 4

Sprachkenntnisse) und die Beschftigungschancen der Studierenden auf dem Arbeitsmarkt steigern. Fr das Fach Geschichte knnen/mssen ASQ und FSQ gem Modulkatalog gewhlt werden. Studierenden der Geschichtswissenschaft wird im Bereich der Allgemeinen Schlsselqualifikationen der Erwerb von Sprachkenntnissen (Latein, moderne Fremdsprachen) empfohlen. (6) Absolviert ein Studierender Teile des Studiums im Ausland, garantiert eine vor Beginn abgeschlossene Vereinbarung ber das zu absolvierende Programm (Learning agreement) eine Anerkennung von im Ausland erbrachten Studien- und Prfungsleistungen. 7 Prfungsformen und Bewertungskriterien (1) Wenn in der Modulbeschreibung verschiedene Prfungsformen vermerkt sind, wird in der ersten Sitzung die Wahl der Prfungsart vom Dozenten bekannt gegeben. Gleiches gilt fr die Bewertungskriterien. (2) Das Praxismodul und die Module der fachspezifischen und allgemeinen Schlsselqualifikation werden in der Regel mit bestanden oder nicht bestanden bewertet. (3) Die Fachmodule werden gem 15 der Prfungsordnung benotet und sind Teil der Abschlussnote. 8 Modulbeschreibungen (1) Art, Umfang und Anforderungen der Studien- und Prfungsleistungen sind auf der Grundlage der Bestimmungen der Prfungsordnung in den Modulbeschreibungen festzulegen. Sie werden von dem verantwortlichen Lehrenden vor Beginn des Moduls bekannt gegeben. (2) Modulbeschreibungen und Empfehlungen zur Planung des Studienverlaufs (Studienplan) sind Bestandteil des Modulkatalogs. 9 Praxismodul Das Praxismodul ist Pflichtbestandteil des Bachelorstudiums. Im Praktikum lernen die Studierenden ein Berufsfeld fr Historiker kennen und sammeln erste praktische Erfahrungen in einem entsprechenden Ttigkeitsbereich. Sie sind in der Lage diese zu reflektieren und mit Ihrem Studium in einen Zusammenhang zu stellen. - ein Praktikum von insgesamt mind. sechs Wochen (240 Stunden). - Das Praktikum kann zum Beispiel in den Bereichen: Wissenschaft (Hochschulen, Stiftungen, wissenschaftliche Einrichtungen), Verwaltung (staatliche und nichtstaatliche Einrichtungen und Organisationen), Medien (Verlagswesen, Printmedien, Rundfunk, Fernsehen), Dokumentation (Museen, Bibliotheken, Archive), Erwachsenenbildung, ffentlichkeitsarbeit und Tourismus absolviert werden. - Die Zulassung des Praktikumsplatzes ist vor Antritt des Praktikums beim Modulverantwortlichen zu beantragen. - Die Studierenden dokumentieren in einem Portfolio ihre Ttigkeit whrend des Praktikums. Das Portfolio enthlt einen Praktikumsbericht. Es knnen darber hinaus weitere Dokumente hinzugefgt werden, die den Lernprozess des Studierenden whrend des Praktikums aufzeigen 5

und Rckschlsse auf die Reflexion des Erlernten zulassen (z.B. Grabungsskizzen, Fotodokumentationen, Bescheinigungen ber Absolvierung von Praktika, Gutachten etc.) 10 Studienfachberatung (1) Die Studienfachberatung zu den einzelnen Modulen wird durch die Modulverantwortlichen durchgefhrt. Sie soll die individuelle Studienplanung untersttzen. Die Studienfachberatung zum Studienverlauf wird durch den Studienfachberater (Institutsassistenten) durchgefhrt. (2) Fr nicht fachspezifische Studienprobleme steht die Zentrale Studienberatung der FriedrichSchiller-Universitt zur Verfgung. 11 Gleichstellungsklausel Status- und Funktionsbezeichnungen nach dieser Ordnung gelten gleichermaen in der weiblichen und in der mnnlichen Form. 12 Inkrafttreten Diese Ordnung tritt mit dem ersten Tag des auf ihre Bekanntmachung im Verkndigungsblatt der Friedrich-Schiller-Universitt folgenden Monats in Kraft. Jena, ...... Rektor der Friedrich-Schiller-Universitt