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MATEMTICA
CAMPUS: Jacarezinho TURNO: Noturno CENTRO: Cincias Humanas e da Educao HABILITAO: Licenciatura
GRAU ACADMICO: Licenciado em Matemtica PRAZO PARA CONCLUSO: Mnimo = 4 anos Mximo = 7 anos PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO: O curso de Licenciatura em Matemtica da UENP espera qualificar os seus graduados para atuarem na Educao Bsica. Dentro dessa perspectiva, o curso de licenciatura da UENP, deve garantir que seus egressos tenham: uma slida formao em matemtica; rigor lgico; capacidade de ler e entender tpicos avanados de matemtica; capacidade de formular problemas; viso de seu papel social de educador e capacidade de se inserir em diversas realidades com sensibilidade para interpretar as aes dos educandos; capacidade de perceber o mundo de forma crtica e ser capaz de ajudar a transform-lo.
A estrutura curricular do curso de Licenciatura em Matemtica da UENP foi elaborada de maneira a desenvolver as seguintes competncias e habilidades: capacidade de expressar-se de forma escrita e oral com clareza e preciso; capacidade de compreender, criticar e utilizar novas idias e tecnologias para a resoluo de problemas; capacidade de aprendizagem continuada, sendo sua prtica profissional tambm fonte de produo de conhecimento; habilidade de identificar, formular e resolver problemas na sua rea de aplicao, utilizando rigor lgico-cientfico; capacidade de estabelecer relaes entre a Matemtica e outras reas do conhecimento; conhecimento de questes cientficas contemporneas.
No que se refere s competncias e habilidades prprias do educador matemtico, o licenciado em Matemtica dever ter as capacidades de:
Criada pela Lei Estadual 15.300/2006 Autorizada pelo Decreto Estadual no 3909/2008 - CNPJ 08.885.100/0001-54 Av. Getlio Vargas, 850, CEP 86400-000 Jacarezinho/PR fone/fax 43 3525 3589 www.uenp.edu.br
PR-REITORIA DE GRADUAO elaborar propostas de ensino-aprendizagem de Matemtica para a Educao Bsica; analisar, selecionar e produzir materiais didticos; analisar criticamente propostas curriculares de Matemtica para a Educao Bsica; desenvolver estratgias de ensino que favoream a criatividade, a autonomia e a flexibilidade do pensamento matemtico dos educandos, buscando trabalhar com mais nfase nos conceitos do que nas tcnicas, frmulas e algoritmos; perceber a prtica docente de Matemtica como um processo dinmico, carregado de incertezas e conflitos, um espao de criao e reflexo, onde novos conhecimentos so gerados e modificados continuamente; contribuir para a realizao de projetos coletivos dentro da escola bsica.
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1 Srie
00150
2 Srie
00150
3 Srie
00200 00150
4 Srie
RESUMO Contedo curricular de natureza cientfico-cultural ....................................................................... *Estgio supervisionado ................................................................................................................. *Atividades acadmico-cientfico-culturais ................................................................................... TOTAL DA CARGA HORRIA
O Curso de Licenciatura em Matemtica, em regime seriado anual, com carga horria de 3.480 horas-aula, tem tempo de integralizao, mnimo, de 4 e, mximo, de 7 anos. Matriz aprovada pelo Par. CEE n 794/05, de 14/12/05, Dec. n 6.066, de 31/01/06, e readequada pela Res. CUP n 015/09, de 15/12/09.
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Disciplina: Lngua Portuguesa Carga Horria: 72 h/a Srie: 1 Ementa: Nveis de Linguagem. Tcnicas de Leitura. Tcnicas e Tipologia de Composio. Redao Oficial. Mecanismos Gramaticais no Texto. Disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Mdio Carga Horria: 72 h/a Srie: 1 Ementa: A educao Brasileira a partir da LDBEN 4024/61. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional: Lei 9394/96. Educao Bsica: as propostas do MEC para a educao brasileira em seus diversos nveis e modalidades. Educao Bsica: organizao escolar, estrutura curricular, formas de financiamento e atuao docente.
Disciplina: Estatstica e Probabilidade. Carga Horria: 144 h/a Srie: 1 Ementa: Introduo estatstica. Principais tcnicas descritivas. Introduo probabilidade. Variveis aleatrias e funes de distribuio. Alguns modelos probabilsticos. Estimao. Testes de hipteses. Disciplina: Matemtica Financeira Carga Horria: 144 h/a Srie: 1 Ementa: Razes e propores. Juros simples. Desconto comercial. Desconto racional. Analogia comercial. Juros compostos. Desconto comercial composto. Rendas certas. Emprstimos indivisveis. Emprstimos divididos em ttulos. Depreciao. Disciplina: Histria da Matemtica Carga Horria: 72 h/a Srie: 1 Ementa: Introduo historiografia da cincia e historiografia da matemtica. Origens da matemtica no perodo Greco-helenista. A matemtica na Idade Mdia. A matemtica no Renascimento. A matemtica na poca do Racionalismo. Origem dos mtodos dos infinitsimos. A descoberta do calculo diferencial e integral. Ampliao dos mtodos dos infinitsimos. Disciplina: Geometria Plana Carga Horria: 144 h/a Srie: 1 Ementa: Geometria plana. Elementos de Geometria no-Euclidiana.
Criada pela Lei Estadual 15.300/2006 Autorizada pelo Decreto Estadual no 3909/2008 - CNPJ 08.885.100/0001-54 Av. Getlio Vargas, 850, CEP 86400-000 Jacarezinho/PR fone/fax 43 3525 3589 www.uenp.edu.br
PR-REITORIA DE GRADUAO Disciplina: Fundamentos da Educao Matemtica. Carga Horria: 72 h/a Srie: 1 Ementa: Questes bsicas de Fundamentos da Educao: o ensino da matemtica e a educao. O ensino da matemtica e a educao. Contexto da histria da educao com enfoque na educao matemtica. As correntes do ensino da matemtica. Disciplina: Clculo Diferencial e Integral I Carga Horria: 144 h/a Srie: 2 Ementa: A derivada: nmeros reais. Planos cartesianos e grficos de funes. Limite e continuidade de funes reais. Diferenciao de funes reais e aplicaes. Polinmio de Taylor e a regra de LHpital. A integral: definio geomtrica da integral. Definio analtica da integral. Aplicaes imediatas. Estudo das funes transcendentes. Tcnicas de integrao. Algumas equaes diferenciais separveis. Integrais imprprias. Disciplina: Desenho Geomtrico e Geometria Descritiva Carga Horria: 144 h/a Srie: 2 Ementa: Construes fundamentais. Polgonos. Conceito de escalas. Tangncia e concordncia. Ovais, Arcos e espirais. Curvas cnicas. Tipos de projees. Mtodos descritivos; interseo de slidos; seo de slidos; desenvolvimento de superfcies. Disciplina: lgebra Linear Carga Horria: 144 h/a Srie: 2 Ementa: Elementos de lgebra linear.
Disciplina: Geometria Espacial. Carga Horria: 72 h/a Srie: 2 Ementa: Geometria espacial. Elementos de Geometria no-Euclidiana.
Disciplina: Didtica Geral Carga Horria: 72 h/a Srie: 2 Ementa: Fundamentao terica sobre a evoluo histrica e suas diferentes abordagens, considerando seus aspectos psicolgicos, sociolgicos, filosficos, polticos e suas implicaes no processo ensino-aprendizagem, privilegiando-se os temas: evoluo das idias pedaggicas no Brasil, a contextualizao na didtica, algumas concepes psicopedaggicas e suas repercusses na didtica e o processo ensino-aprendizagem: momentos e problemas. Disciplina: Clculo Numrico Carga Horria: 144 h/a Srie: 2
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PR-REITORIA DE GRADUAO Ementa: Nmeros e operaes. Mtodos numricos: a resoluo de sistemas lineares; o ajuste de curvas pelo mtodo dos quadrados mnimos; a aproximao polinomial por sries de Taylor e de MacLaurin; a interpolao polinomial; os mtodos de diferenas; integrao numrica.
Disciplina: Calculo Diferencial e Integral II Carga Horria: 144 h/a Srie: 3 Ementa: Funes reais de vrias variveis: derivadas parciais. Mximos e mnimos. Integrais mltiplas. Seqncias e sries. Seqncias reais. Sries reais. Sries de potncias. Critrios de convergncia. Anlise vetorial: funes vetorias de varivel real. Gradiente, divergente e rotacional. Aplicaes. A integral de linha. Campos conservativos. A integral de superfcie. Os teoremas de Green, Gauss e Stokes. A equao da continuidade. A forma integral para o gradiente, divergente e rotacional. Interpretao fsica. Disciplina: Fsica Geral e Experimental I Carga Horria: 144 h/a Srie: 3 Ementa: Relaes entre a Fsica e outras cincias. Medidas e grandezas em Fsica. Vetores e sistemas de coordenadas. Cinemtica da partcula. Os princpios da dinmica. Referenciais inerciais e no inerciais. Conservao da energia e momento linear. Cinemtica e dinmica dos corpos rgidos. Gravitao. Simetrias e leis de conservao. Observao e reflexo sobre a situao atual do ensino de contedos de mecnica no nvel mdio. Disciplina: Mtodos e Tcnicas de Pesquisa Carga Horria: 72 h/a Srie: 3 Ementa: Evoluo do pensamento cientfico. A filosofia da Cincia. Teorias do conhecimento. Mtodo cientfico. Informao em matemtica. Pesquisa bibliogrfica. Pesquisa investigatria experimental e levantamentos. Normatizao do trabalho cientfico. Elaborao de um projeto de pesquisa cuja prtica tem por escopo realar na vivncia do aluno os itens tratados. Disciplina: Equaes Diferenciais Aplicado Resoluo de Problemas Carga Horria: 144 h/a Srie: 3 Ementa: Equaes diferenciais de primeira ordem. Equaes diferencias lineares. Introduo s equaes diferenciais parciais.
Disciplina: Metodologia e Prtica de Ensino de Matemtica/Estgio Supervisionado I Carga Horria: 144 h/a Srie: 3 Ementa: O papel da Didtica na formao do educador matemtico. Organizao do processo de ensino e aprendizagem da matemtica escolar. Planejamento, execuo e avaliao do processo de ensino e aprendizagem da matemtica escolar bsica. Disciplina: Psicologia da Educao
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PR-REITORIA DE GRADUAO Carga Horria: 72 h/a Srie: 3 Ementa: A construo do conhecimento psicolgico num contexto histrico-crtico. Desenvolvimento humano e aprendizagem. Implicaes pedaggicas das principais teorias psicolgicas: Behaviorismo, Psicanlise, Abordagem humanista, Epistemologia gentica, Abordagem cognitivista, Abordagem histrico-cultura. Interaes sociais na sala de aula. Tpicos da Psicologia da Adolescncia. Disciplina: Calculo Diferencial e Integral III Carga Horria: 144 h/a Srie: 4 Ementa: Funes reais de vrias variveis: derivadas parciais. Mximos e mnimos. Integrais mltiplas. Seqncias e sries. Seqncias reais. Sries reais. Sries de potncias. Critrios de convergncia. Anlise vetorial: funes vetorias de varivel real. Gradiente, divergente e rotacional. Aplicaes. A integral de linha. Campos conservativos. A integral de superfcie. Os teoremas de Green, Gauss e Stokes. A equao da continuidade. A forma integral para o gradiente, divergente e rotacional. Interpretao fsica.
Disciplina: Fsica Geral e Experimental II Carga Horria: 144 h/a Srie: 4 Ementa: Esttica e dinmica dos fluidos. Temperatura e calor. Primeira e segunda Leis da termodinmica. Teoria cintica dos gases. Oscilaes. Movimento ondulatrio. ptica Geomtrica. Observaes e reflexo sobre a situao do ensino de contedos de fsica no nvel mdio. Montagem, realizao e anlise de experincias de eletricidade, magnetismo, eletromagnetismo, tica geomtrica e tica fsica. Observao e reflexo sobre a utilizao de laboratrios no ensino de contedos de fsica no nvel mdio. Ondas eletromagnticas. Polarizao. Interferncia e difrao da luz. Observao e reflexo sobre a situao atual do ensino de contedos.
Disciplina: Introduo Modelagem Matemtica Carga Horria: 144 h/a Srie: 4 Ementa: Anlise de mtodos clssicos do contedo matemtico correspondente (E.D.O., programao linear, sistemas, etc.). Elaborao de modelos alternativos modelagem para 1 e 2 graus. A partir das tcnicas de modelagem, item 4, os alunos iniciaro a pesquisa de campo, individual ou em grupos, objetivando a anlise de fenmenos e a transio dos mesmos atravs da linguagem matemtica, onde tal expresso algbrica dever indicar como os fatos variam em conseqncia da variao de seus componentes. Disciplina: Metodologia e Prtica de Ensino de Matemtica/Estgio Supervisionado II Carga Horria: 144 h/a Srie: 4 Ementa: O papel da didtica na formao do educador matemtico. Organizao do processo de ensino e aprendizagem da matemtica escolar. Planejamento, execuo e avaliao do processo de ensino e aprendizagem da matemtica escolar bsica.
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PR-REITORIA DE GRADUAO Disciplina: Matemtica do Cotidiano Carga Horria: 144 h/a Srie: 4 Ementa: Aplicao dos conceitos e teorias ao contedo programtico de Matemtica na Educao Bsica referente interpretao dos fatos cotidianos. Disciplina: Atividade Acadmico Cientfico Culturais (AACC) Carga Horria: 50 h/a anuais Srie: 1, 2, 3 e 4 Ementa: Aplicao dos conceitos e teorias ao contedo programtico de Matemtica na Educao Bsica referente interpretao dos fatos cotidianos.
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