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Pontificia Universidad Catolica de Chile

MAT1630-8 Clculo III - 2do Semestre 2010 a Profesora: Mar del Carmen Cortzar Sanz a a Ayudante: Mat Lpez Abukalil as o

Facultad de Matematicas

Ayudant 2 a
L mites y Continuidad Problema 1. Usando la denicin de l o mite, estudie x2 y . (x,y)(0,0) x2 + y 2 l m Solucin: Sea o > 0. Notemos que x2 y (x2 + y 2 )|y| x2 |y| = |y| = 2 x2 + y 2 x + y2 x2 + y 2 Luego, tomando = , tenemos que x2 + y 2 < Por lo tanto,
(x,y)(0,0) x2

x2 + y 2 .

x2 y 0 < . x2 + y 2 x2 y = 0. + y2

l m

Problema 2. Estudie

(y 2 x)2 . (x,y)(0,0) x2 + y 2 l m

Solucin: Sea (t) = (t, 0). Tenemos que o (y 2 x)2 (0 t)2 = l m 2 = 1. t0 t + 0 (x,y)(0,0) x2 + y 2 l m Ahora, sea (t) = (0, t). Se tiene que t2 0 (y 2 x)2 = l m t0 0 + t2 (x,y)(0,0) x2 + y 2 l m Por lo tanto, el l mite no existe. Problema 3. Estudie
2

= 0.

xy + yz + zx . (x,y,z)(0,0,0) x2 + y 2 + z 2 l m

Solucin: Sea (t) = (t, t, 0). Tenemos que o xy + yz + zx t2 + 0 + 0 1 = l m = . 2 + y2 + z2 2 + t2 + 0 2 (x,y,z)(0,0,0) t (x,y,z)(0,0,0) x l m Ahora, sea (t) = (t, t, t). Tenemos que xy + yz + zx t2 + t2 + t2 = l m = 1. (x,y,z)(0,0,0) x2 + y 2 + z 2 (x,y,z)(0,0,0) t2 + t2 + t2 l m Por lo tanto, el l mite no existe.

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Problema 4. Sea

xy x3 y f (x, y) = 1

, si y = x3 , si y = x3

Estudie la continuidad de f en (1, 1). Solucin: Sea (t) = (t, 1). Tenemos que o l f (x, y) = l m m t1 1 1 = l 2 m = . 31 t1 t t1 t + t + 1 3

t1

Luego, f no es continua en (1,). Es ms, tomando (t) = (1, t), tenemos que a l f (x, y) = l m m 1t = 1. 1t

t1

t1

Por lo tanto, la discontinuidad ni siquiera es reparable. Problema 5. Sea f : R2 R dada por 3 3 x y f (x, y) = xy 0 , si xy = 0 , si xy = 0 .

Pruebe que el conjunto de los puntos de discontinuidad de f es cerrado. Determ nelo expl citamente. Solucin: Sea (t) = (t, y0 ) con y0 = 0. Tenemos que o l m
(x,y)(0,y0 )

f (x, y) = l m

3 t3 y0 t2 y3 = l m 0, t0 t0 y0 ty0 ty0

es decir, no existe. Por la simetr de la funcin, se tiene que el l a o mite cuando (x, y) (x0 , 0), con x0 = 0, tampoco existe. Luego, f no es continua en = (x, y) R2 : xy = 0 Adems, si usamos (t) = (t, t2 ), entonces a l m
(x,y)(0,0)

{(0, 0)}.

f (x, y) = l m

t3 t6 = 1. t0 t3

Luego, independientemente de que el l mite exista o no, f tampoco es continua en (0, 0). En cambio, f s es continua en los otros puntos por ser lgebra de continuas all Por lo tanto, el conjunto a . de discontinuidades de f es {(0, 0)} el cual es cerrado pues su complemento es abierto. Problema 6. Sea f : R2 R dada por (x y)y f (x, y) = x 0 , , si 0 < y < x si no .

Determine todos los valores de R tales que f sea continua en todo R2 . Solucin: Notemos que f no es nula en una mitad del primer cuadrante (aquella que est bajo la recta o a y = x). Si llamamos A a este conjunto, es decir, A = {(x, y) R2 : 0 < y < x}, 2

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se tiene que A = {(x, 0) R2 : 0 < x} {(x, x) R2 : 0 < x} {(0, 0)}. Luego, nos interesa saber qu pasa con f nos acercamos a A. Sea x0 > 0. Entonces, si (x, y) A (no vale e la pena analizar los otros puntos pues es claro que f cumple la continuidad en esas direcciones), tenemos que (x y)y l m f (x, y) = l m = 0, R. x (x,y)(x0 ,0) (x,y)(x0 ,0) Anlogamente, a l m
(x,y)(x0 ,x0 )

f (x, y) =

(x y)y = 0, x (x,y)(x0 ,x0 ) l m

R.

Por lo tanto, esos puntos de la frontera no denen ningn valor espec u co de . Slo nos queda analizar en o (0, 0). Notemos que, por la Desigualdad Triangular, |f (x, y)| = (x y)y |x y|y (|x| + |y|)y = . x x x

Pero como (x, y) A y < x y sigue que |f (x, y)| < Por lo tanto, f es continua si < 2. Por otro lado, usando (t) = (t, mt), 0 < m < 1, se tiene que l m
(x,y)(0,0)

2x2 = 2x2 . x

f (x, y) = l m

(1 m)mt2 = (1 m)m l t2 , m t0 t0 t

es decir, no existe cuando 2. As f es continua en todo R2 si y slo si < 2. , o