Planificao da aula De: 15.Maio.2012 Tempo: 90 minutos Turmas: 6.C e 6.

D Unidade curricular: Cincias da Natureza

Unidade Parte III Transmisso da vida Tema 1: Reproduo humana e crescimento Contedos Ciclo Ovrico: Fase folicular, ovulao e fase do corpo amarelo; Fecundao; Desenvolvimento embrionrio: segmentao, gastrulao e organognese; mnio; Nidao; Placenta e Cordo Umbilical.

Objetivos Compreender e enumerar as diferentes fases do ciclo ovrico; Compreender o fenmeno da fecundao; Compreender e enumerar as fases do desenvolvimento embrionrio; Compreender a importncia da placenta e do cordo umbilical. Competncias Ser capaz de responder a questes relativas matria dada; Ser capaz de aplicar os conhecimentos adquiridos em situaes propostas; Ser capaz de representar de forma real os sistemas reprodutores humano feminino e masculino; Ser capaz de reconhecer as fases do ciclo ovrico; Ser capaz de identificar os fenmenos da reproduo, como a fecundao, nidao, ; Ser capaz de reconhecer o desenvolvimento embrionrio; Ser capaz de reconhecer a importncia da placenta e do cordo umbilical.

Metodologias/Estratgias

Abertura das lies. Registo do plano de aula1. Reviso da aula anterior e encadeamento com a presente2. Exposio de um PPT com os diferentes contedos a abordar3.

Atividades Correo do trabalho de casa4. Visionamento de dois pequenos vdeos sobre a fecundao5. Resoluo, a pares, de uma ficha de trabalho (Completar espaos, Cronograma e Sopa de letras)6. Correco da ficha de trabalho em grande grupo7. Resoluo da atividade Para descobrires da pgina 160 e 161 (at pergunta 4)8.

Trabalho de casa (No foi enviado qualquer trabalho de casa)

Avaliao Observao directa do trabalho realizado em sala de aula, relativamente participao oral e escrita e empenho na mesma.

Reflexo Os materiais utilizados para ministrar a aula so adequados aos conhecimentos dos alunos o que despertou o interesse dos mesmos, logo, a sua ateno ficou redobrada e o comportamento foi satisfatrio em ambas as turmas. A aula decorreu sem problemas e confuses devido ao interesse dos alunos na matria lecionada e na forma de apresentao da mesma. Os alunos iam colocando bastantes questes quando as suas dvidas surgiam e no ficavam envergonhados e com medo de participar o que revela que j se sentem vontade com a matria. Demonstraram tambm um maior interesse e vontade de saber mais acerca deste assunto.

1 2

Anexo 4 Inserido no plano de aula do dia 15 de maio de 2012 (Anexo 4) 3 Anexo 5 4 Inserido no plano de aula do dia 15 de maio de 2012 (Anexo 4) 5 Anexo 6 6 Inserido no plano de aula do dia 15 de maio de 2012 (Anexo 4) 7 Inserido no plano de aula do dia 15 de maio de 2012 (Anexo 4) 8 Inserido no plano de aula do dia 15 de maio de 2012 (Anexo 4)

Sumrio Pequena reviso sobre a fecundao9. Correo do trabalho de casa10. Visualizao de dois vdeos relacionados com a fecundao11 Realizao de uma ficha de trabalho e correo da mesma12.

Inserido no plano de aula do dia 15 de maio de 2012 (Anexo 4) Inserido no plano de aula do dia 15 de maio de 2012 (Anexo 4) 11 Anexo 6 12 Inserido no plano de aula do dia 15 de maio de 2012 (Anexo 4)
10