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3º ESO A
LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS
Algebraicamente se resuelven
determinadas ecuaciones de la forma x+ax=b
donde la incógnita x se denominaba "montón".
En geometría los avances en el cálculo de áreas
y volúmenes, encontraron, por ejemplo, para el
área del círculo un valor aproximado del número
pi de 3'1605. Sin embargo el desarrollo
geométrico adolece de falta de teoremas y
demostraciones formales. También
encontramos rudimentos de trigonometría y nociones
básicas de semejanza de triángulos.
La palabra Geometría quiere decir "medir la tierra", ya que
en Egipto cada año el Nilo inundaba los campos, destruyen
las dimensiones trazadas. Cuando las aguas volvían a su
sitio, los agrimensores debía trazar de nuevo los limites de
las propiedades de cada propietario. Para conseguirlo
utilizaban líneas perpendiculares sobre el terreno, utilizando una
cuerda de doce nudos equidistantes. Con este método dibujaban en el
suelo triángulos rectángulos de lados 3, 4 y 5.
China Antigua
La primera obra
matemática china es el Chou
Pei (horas solares) hace 1.200
años a.C. y junto a ella la más
importante es "La matemática
de los nueve libros" o de los nueve capítulos. Este libro contiene más
de 246 problemas.
Árabes
2.1. Pitágoras
Fue un filósofo y
matemático griego.
Nació en Samos
entre el 580 a. C. y el
572 a. C. y murió en
Metaponto entre el
500 a. C. y el 490 a. C.
Sabemos poco acerca
de su vida.
Es considerado uno de
los Siete Grandes
Sabios de Grecia y su
vida estuvo siempre
envuelta por la
leyenda.
De niño aprendió a tocar la lira, a escribir poesía y a recitar a
Homero. Tuvo tres filósofos como profesores, que seguramente
influyeron a Pitágoras en su juventud.
2.2. Euclides
Teano
Teano nació en Crotone, en le siglo VI a.C. Es considerada la
primera mujer matemática de la historia. Fue discípula de Pitágoras y
luego se casó con él. Cuando Pitágoras murió, continuó dirigiendo la
escuela junto con sus dos hijas.
Ha escrito libros de Matemáticas, Física y Medicina y también
sobre la proporciona áurea.
La educación recibida en la escuela permitió a Teano, hacer
poesía, matemáticas o psicología.
Ha pasado a la historia de
la informática como la inventora del lenguaje de programación
COBOL, un lenguaje de alto nivel compilado, pensado para facilitar el
desarrollo de programas de ordenador para gente sin conocimiento
específicos de informática.
El COBOL fue el primer lenguaje que ofreció una auténtica
interfaz a los recursos disponibles en el ordenador, de forma que el
programador no tenía que conocer los detalles específicos. Además,
los programas desarrollados para una plataforma concreta podían ser
ejecutados en un ordenador diferente a aquél en el cual se habían
programado sin necesidad de hacer cambios.
Al final de su carrera profesional participó en los comités de
estandarización de los lenguajes de programación COBOL y FORTRAN.
Sophie Germain
Marie-Sophie Germain nació en
París (Francia) el uno de abril de 1776
y falleció el 27 de junio de 1831. Fue
una matemática que hizo importantes
contribuciones a la teoría de números
y la teoría de la elasticidad. Uno de los
más importantes fue el estudio de los
números primos.
Nació en una familia burguesa
de París y comenzó a estudiar
matemáticas a la edad de trece años,
aunque sus padres intentaron que no
lo hiciera, ya que era una actividad
reservada a los hombres. Varios años después consiguió apuntes de
algunas de las clases de la Escuela Politécnica de París, una escuela
que no admitía mujeres.
Una de las mayores contribuciones de Germain a la teoría de
números fue la demostración matemática de la siguiente proposición:
si x, y y z son enteros y x5 + y5 = z5, entonces al menos uno de ellos
(x, y, o z) es divisible por cinco. Esta demostración, que fue descrita
por primera vez en una carta a Gauss, tenía una importancia
significativa ya que restringía de forma considerable las soluciones
del Último Teorema de Fermat, el mítico problema que ha retado a
matemáticos de todos los tiempos durante más de tres siglos.
En 1830, y con el impulso de Gauss, la Universidad de
Göttingen acordó otorgar a Germain un grado honorífico; pero antes
de que ella pudiera recibirlo, murió de cáncer de mama un 27 de junio
de 1831.
Carolina Herschel
Caroline Lucretia Herschel nació un 16
de marzo de 1750 y falleció el 9 de enero
de 1848. Fue una astrónoma inglesa de
origen alemán. Trabajó con su hermano
ayudándole tanto en la elaboración de sus
telescopios como en sus observaciones.
Descubrió varios cometas.
Carolina Herschel fue la primera
"astrónoma profesional" y el rey Jorge III de
Inglaterra le otorgó un salario anual de 50 libras como ayudante de su
hermano. En 1828 recibió la medalla de oro de la Royal Astronomical
Society, sociedad de la que fue su primer miembro honorario
femenino. En 1846 recibió la medalla de oro de ciencias del rey
Federico-Guillermo IV de Prusia.
Hipatia
Hipatia nació en Alejandría en el siglo 355 y
falleció en marzo de 415 ó 416 a una edad
avanzada. Fue una filosofa y maestra neoplatónica
romana que destacó en los campos de las
Matemáticas y la Astronomía, miembro y líder de la
Escuela neoplatónica de Alejandría a comienzos del
siglo V.
Murió a una edad avanzada, horrendamente linchada por una
turba de cristianos enfervorecidos, en medio de las luchas políticas
entre el patriarcado alejandrino y el poder imperial. Durante siglos se
ha acusado al Patriarca Cirilo de Alejandría de ser el principal
responsable de la muerte de Hipatia, aunque no existan más que
alusiones indirectas para acreditarlo.
4. Etimología
Cálculo:
Origen de la palabra: proviene del latín y significa piedra pequeña.
Proviene de: calculus que quiere decir piedra pequeña.
Álgebra:
Origen de la palabra: proviene del árabe y significa restaurar.
Proviene de: el término al-Jabr que aparece en el título de un texto
del siglo IX
Algoritmo:
Origen de la palabra: es de origen árabe.
Proviene de: el nombre del matemático llamado Muhammad ibn
Musa al-Jwarizmi que vivió entre los siglos VIII y IX.
Álgebra
Es la rama de las matemáticas que estudia la cantidad en
general, valiéndose de números y letras para representar
simbólicamente las entidades manejadas.
La palabra de origen árabe Álgebra se suele relacionar con los
métodos para la resolución de ecuaciones. Sin embargo, el Álgebra
significa mucho más; hoy designa el estudio de las estructuras
abstractas con las que intentamos comprender las propiedades de los
conjuntos de números y los distintos tipos de funciones. La lógica,
que hasta ayer formaba parte esencial de los estudios humanísticos,
es actualmente una de las ramas del Álgebra. La síntesis moderna
entre la teoría de conjuntos y la lógica simbólica ha revolucionado los
fundamentos del pensamiento. Pero, ayer, y hoy, el Álgebra, este "ars
Magna" de los matemáticos del Renacimiento, sigue siendo una
excelente guía práctica para resolver de una forma sencilla los
problemas usuales que se presentan en el quehacer cotidiano y cuya
resolución por métodos aritméticos sería mucho más ardua.
Cálculo
Es la rama de las matemáticas que trata con dos operaciones
fundamentales, la integración y la diferenciación que se realizan
fundamentalmente sobre funciones. Parte de un desarrollo elemental
de aspectos puramente teóricos de dichas operaciones y su
interrelación y desarrolla reglas y fórmulas que se pueden aplicar al
cálculo de funciones estándar, trigonométricas, algebraicas etc. lo
que permite su aplicación a innumerables problemas prácticos de
geometría, física, química, ingeniería, economía etc.
Geometría
Es la parte de las matemáticas que estudia las propiedades de
las figuras, las disposiciones de los cuerpos en el espacio y sus
generalizaciones, aunque sean muy abstractas. Nacida en base a la
observación empírica y exigencias prácticas, ha sido la primera
disciplina a la que se le ha aplicado rigurosos procedimientos lógicos-
deductivos gracias a pensadores de la antigua Grecia, procedimientos
que han servido como ejemplo hasta el siglo pasado.
Estadística
Es la rama de las Matemáticas que se basa en la obtención de
los métodos adecuados para obtener conclusiones razonables cuando
hay incertidumbre. Esta ciencia tiene como principal objeto aplicar las
leyes de la cantidad a hechos sociales para medir su intensidad,
deducir las leyes que lo rigen y hacer una predicción próxima. Existen
dos ramas: la estadística descriptiva y la estadística matemática.