Revista Escolar editada por alumnos y docentes de la Escuela Nº 63 “Eva Perón” EGB I y II- Federal-Entre Ríos

Revista Nº 3 - Septiembre de 2006

La Escuela Nº 63 ya cuenta con un espacio para

múltiples recursos . INDICE

SALA DE INFORMÁTICA
El día viernes 29 de septiembre, se
puso en funcionamiento la sala de informá-
tica. En horas de la mañana la Licenciada
Carolina Stang, perteneciente al equipo de
coordinación del PIIE (Programa Integral Editorial - Correo de los alumnos 2
para la Igualdad Educativa) de Entre Ríos,
Noti - escolar 3-4
tuvo a su cargo la tarea de instalar los equi-
pos de informática, esta sala fue refacciona- Nuestro cuerpo 1er año 5
da especialmente para cumplir con todas las
Cuidemos Nuestra Salud 2do año 6
condiciones como instalación de ocho com-
putadoras en red, tres impresoras, ventilado- Rocas y Minerales 7
res, alarma.
Día del Maestro - Biomas Argenti- 8
Este es un espacio de múltiples recur-
sos multimediales que se acrecentará el Un Paseo por la ciudad 3er año 9
próximo año y cuyo fin es que los docentes Nuestra provincia 4to año 10
de Nivel Inicial, EGBI y II, los incorporen
como un recurso didáctico enriquecedor e Tecnología 11
integrado a los proyectos que se encaran en Relatos de leyendas de nuestra 12
cada área a lo largo del año escolar. zona 6to año

Biblioteca 13

Bienvenida primavera 14

La pagina del jardincito 15

Naranjitas de Itatí

Dialoguitos Historietas 4to 5to 16

 Página 2

EDITORIAL
En el mes de septiembre se realizó en Paraná, un encuentro interprovincial de
Formación e Intercambio del Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE), pertene-
ciente al Ministerio de Educación de la Nación, en el cual participamos, entre otras escuelas
de Entre Ríos y Santa Fe, cuyo lema fue “La escuela, un espacio de transmisión cultural” .
Uno de los temas, fue la documentación de experiencias educativas, esta revista es un proyec-
to en el que hacemos público los saberes transmitidos, re-construidos, re-creados diariamente
en las aulas. Dar a conocer lo que se realiza en la escuela, es hacerla de todos y es también un
acto de responsabilidad que la escuela asume frente a una comunidad que sigue depositando en
ella la confianza.
A través de este programa PIIE y de la iniciativa pedagógica “Animándonos a comunicarnos”
nuestra institución hoy cuenta con un aula nueva, sala de informática, recursos didácticos, bi-
bliotecas, más de 500 libros de literatura, esto permite fortalecer la enseñanza y mejorar las
condiciones de aprendizaje de nuestros alumnos. Así la escuela puede ir construyendo la igual-
dad, ofreciendo posibilidades, habilitando la alegría, apostando a nuevos horizontes en la educa-
ción.

Correo de alumnos de 5to año Federal, septiembre 2006

¡Hola a todos!
¿Cómo les va? Somos los alumnos de 5º grado y a través de esta carta queremos contarles
que hace muy poco tiempo aprendimos en clase a redactar una .
Una de las noticias que queremos compartir es que ahora tenemos la posibilidad de trabajar
en un aula nueva, estamos muy contentos de que nos tocará a nosotros estrenarla junto con los chicos de
3° grado del turno tarde .
Aprovechamos para contarles que algunos compañeros de nuestro grado participaron en va-
rios torneos y trajeron trofeos.
Esperamos que les guste la revista tanto como a nosotros y le agradecemos a nuestros directi-
vos por permitirnos mandarles esta carta a través de nuestra revista escolar
Nos despedimos hasta la próxima edición con mas novedades.
Chicos de 5to. año

Alumnos de 5to año Alumnos de 3er año

Escuela Nº 63”Eva Perón”

Artigas y Cepeda
Federal — Entre Ríos
e-mail: escuela63evaperon@yahoo.com
 Página 3

SEMANA DE EDUCACIÓN VIAL

El alumnado de la institución junto con sus docentes participaron de una charla durante la Semana de Educación
Vial que se llevo a cabo en el salón cultural del 04 al 08 de septiembre organizada por la Municipalidad de Federal

RECORDAMOS AL PADRE DE LA PATRIA

Gracias a la colaboración de los padres de nuestros alumnos el
17 de agosto en conmemoración al Aniversario de la muer-
te de “José de San Martín” se llevo a cabo un hermoso acto
en el que padres y niños demostraron sus ganas de participar y
de rendir un homenaje al Padre de la Patria.

Dramatización combate de San Lorenzo

por alumnos de 3er año

7de septiembre Cumpleaños de Federal

En la Plaza Urquiza de nuestra ciudad, se realizó un
acto cívico militar el 10 de septiembre, con motivo de cum-
plirse el 186º aniversario de la creación de Federal. Por tal BONO CONTRIBUCIÓN
motivo un grupo de docentes y alumnos concurrió al desfile La cooperadora escolar tiene en
en representación de esta escuela. circulación un bono contribución, a
beneficio de la institución: El sorteo de
la misma se realizará el día sábado 14
de octubre por la lotería de Entre Ríos.
Los premios son: una bicicleta, y una
plancha.
A quienes colaboraron muchas
gracias y suerte

MARATÓN DE LECTURA
Nuestra escuela participará el día 20 de oc- COMPRA DE VENTILADORES
tubre de la MARATÓN NACIONAL DE LECTURA Uno de los anexos con que
organizada por la Fundación LEER entre las es- cuenta nuestra escuela es el Kios-
cuelas que participan se sortean Rincones de Lec- co escolar, a cargo de docentes de
tura de 200 libros donados por editoriales y funda-
ciones. Fundación Leer a su vez, provee asisten-
cada turno. Los fondos están des-
cia técnica a distancia para su instalación y uso. tinados a comprar ventiladores de
Este es un evento dedicado a celebrar la techo para todas las aulas de la
lectura. Durante ese día, en todas las escuelas institución. Hace pocos días, se
que participan se comparte la lectura, se escu- colocaron dos en distintas aulas,
chan y se leen cuentos.
con la colaboración del profesor
Alfredo Martinez y sus alumnos
de EGB 3.
 Página 4

Visitamos la radio de la Escuela Nº 2

Un grupo conformado por niños de diferentes años de nuestro establecimiento el día jue-
ves 14 de septiembre visitaron la radio de la Escuela Nº 2 “ Justo José de Urquiza” FM 105.5
para compartir con los alumnos de esa institución y presentar nuestra revista escolar, en uno de
los programas preparados para ese día. A ellos gracias por recibirnos.

JORNADA DE CONVIVENCIA “SEMANA DE LA FAMILIA”

La Familia Vive la Escuela

“Un lugar donde se mezclan los sueños de los niños y la comprensión de los grandes”

Todo el personal y alumnado de la escuela Nº 63 se encuentra abocado a

la preparación de una Jornada de Convivencia que se realizara el día 13 de octu-
bre en conmemoración a la Semana de la Familia, que contará con la participación
de toda la comunidad.
En esta Jornada se presentará esta segunda revista del año, también se
mostrará a toda la comunidad los recursos logrados a través de la implementa-
ción de esta Iniciativa Pedagógica y el Programa Integral para la Igualdad Educa-
tiva (PIIE), del Ministerio de Educación de la Nación.
Algunos de los recursos son: Bibliotecas y 500 libros de literatura infantil
para todas las edades, la construcción de un aula y la refracción e instalación de
la flamante Sala de Informática. Todo esto se compartirá con la comunidad, ade-
más de actividades organizadas por los docentes junto a las familias.

NOTICIAS DEPORTIVAS
Alumnos de nuestra institución participaron en distintos torneos deportivos
departamentales de Handbol y Fútbol, en las categorías Sub 10 y Sub 12 acompa-
ñados por su profesor de Educación Física y en el que participaron todas las escue-
las de la ciudad. Los resultados fueron en los dos torneos subcampeones, logrando
así trofeos en las dos categorías de varones y mujeres,
 Página 5

Alumnos de 1er
año

APRENDIMOS ESTA CANCIÓN Y CON ELLA LAS PARTES DE NUESTRO CUERPO.

TAMBIÉN LA DRAMATIZAMOS

VOY A DIBUJAR MI CUERPO,

LA CABEZA ES LO PRIMERO,
UN BRACITO A CADA LADO
Y EN LAS MANOS CINCO DEDOS
DE A POQUITO VOY BAJANDO
Y A LAS PIERNAS YA LLEGUE.

VOY A HACER DOS ZAPATILLAS

PORQUE ADENTRO ESTÁN LOS PIES
Y AHORA QUE ME ACUERDO...
ALGO FALTA EN LA CABEZA...
DOS OJITOS, UNA BOCA ,
LA NARIZ Y DOS OREJAS .

¡ MIREN QUE BIEN !

QUE DIBUJÉ
DE LA CABEZA HASTA LOS PIES !

Después de haber aprendido las partes de nuestro cuerpo.

Armamos este rompecabezas y dibujamos las partes del cuerpo. También
aprendimos como debemos cuidarlo.
Estos dibujos los hicimos imaginando, como debemos cuidar nuestro cuerpo.

¡TE ANIMÁS A COMPLETARME

LOS NOMBRES DE LAS PARTES
DEL CUERPO!
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Los alumnos de 2do grado A y B

participamos de una charla con el Sr
Pedro Ziem, agente sanitario del
Hospital de nuestra ciudad, sobre
prevención de enfermedades, como
cuidar nuestra salud y la importancia
de la higiene personal .

¡ GRACIAS
SEÑOR PEDRO!
 Página 7

Alumnos de 4to año junto a

ROCAS Y MINERALES su maestra con el propósito
de desarrollar contenidos en
el área ciencias naturales
observaron, recabaron
ROCAS SU USO información y organizaron
cuadros sobre la importancia
ARENA PARA LAS CONSTRUCCIONES
y el uso que se da a: rocas,
GRANITO PARA PISOS ,MESADAS
minerales y metales.
MÁRMOL PARA PISOS, ADORNOS Y ESTATUAS .
AZUFRE PRODUCTO FARMACÉUTICOS

MINERAL SE USA PARA

AZUFRE PRODUCTOS FARMACÉUTICOS , PARA FÓSFOROS Y PÓLVORAS
CUARZO LA INDUSTRIA, DEL VIDRIO , CERÁMICAS ,Y ELECTRÓNICA.
SAL COMUN EN FRIGORÍFICOS ,CUEROS Y ALIMENTOS.
ARCILLA FABRICACIÓN DE CERÁMICAS .

METALES SU USO
Oro PARA JOYAS , MONEDAS, ADORNOS.
Plata JOYAS, ADORNOS, BANDEJAS, CUBIERTOS .
Hierro CLAVOS, TUERCAS, ALAMBRE, TORNILLOS, MAQUINARIAS.
Cobre PARA LOS CABLES, ADORNOS..
 Página 8

“Ser maestro es ser invitado a entrar

en el alma de los niños,
ayudarles a encontrarse,
a descubrir sus
emociones,
a superar sus angustias y
Temores”

Directivos y Maestros ¡Feliz Día!

BIOMAS ARGENTINOS

POR
A D AS
L IZ AÑO
S REA TO
T A E 6
QUE NOS D
MA M
AL U
 Página 9

UN PASEO POR LA CIUDAD

Los alumnos de 3er AÑO les contamos que

salimos a pasear por nuestra ciudad, recorri-
mos sus calles, visitamos la Plaza Urquiza, la
Municipalidad, Jefatura de Policía, Banco de
Entre Ríos, Biblioteca Popular.

Entrevista al Intendente de Federal

CARTA AL INTENDENTE
 Página 10

NUESTRA PROVINCIA: ENTRE RIOS

Los alumnos de 4TO AÑO te contamos como trabajamos

en el aula, en el área de Ciencias Sociales:
En grupo buscamos información sobre paisajes naturales,
actividades económicas, turismo y fiestas que se realizan
en los diferentes Departamentos de la provincia de Entre

DEPARTAMENTOS DEL CENTRO DE ENTRE RÍOS ACTIVIDADES ECONÓMICAS

FELICIANO Se cultiva: algodón, cereales, oleaginosas, cría de
vacunos, ovinos y porcinos, cría de abejas para
producir miel y se planta eucalipto.

FEDERAL Eucaliptos para aserraderos. Se cultiva arroz, ce-

reales y oleaginosa. Se cría ganado vacunos, lanar
y porcino .
Se produce miel y se fabrican cuchillos, objetos de
acero, ladrillo .

VILLAGUAY Se planta trigo, arroz, lino, girasol y sorgo, se

cría ganado., vacuno y porcino . Se crían ovejas
Hay un molino procesador de girasol y uno arro-
cero , una fabrica de miel y una Industria meta-
lúrgica.

PAISAJES NATURALES

DEPARTAMENTOS DE LA COSTA
DEL RIO URUGUAY

FEDERACIÒN: espinal, ñandubay, herbácea,

pampeana, bosque,.
CONCORDIA: pradera herbácea pampeana,
virarò, laurel.
COLON: eucaliptos, pinos, lapachos, viraró,
laurel, pradera.
URUGUAY: pradera herbácea pampeana,
algarrobo, laurel, sauces criollos, seibos, enre-
daderas, helechos, líquenes.
GUALEGUAYCHU: pradera herbácea, bos-
que en galería, virarò, lapacho, laurel, arbus-
tos, ubajay, molle, enredaderas, helechos,
líquenes.
 Página 11

TECNOLOGIA

TALLER DE COCINA POR ALUMNOS DE 4TO AÑO

EN EL ÁREA DE TECNOLOGÍA
RECETA DE RAVIOLES
EL PROCESO DE FABRICACION
Además de tener los ingredientes y un lugar con los útiles
necesarios, hace falta conocer muchas cosas para poder hacer ravioles.
Nosotros para hacer esta tarea, leímos las instrucciones paso a paso,
distribuimos las tareas, trajimos los ingredientes y fabricamos los ravioles.

INGREDIENTES
LA MASA RELLENO
2 tazas y media de harina 1 atado de acelga
1 cucharadita de sal 1 cucharadita de sal
1 cucharada de aceite condimentos
2 huevos
1 taza de agua casi llena

PREPARACION:
Colocar la harina sobre la mesa en forma de anillo.
Poner en el centro la sal, el aceite y los huevos.
Mezclar , mientras se agrega el agua de a poco , hasta formar un bollo tierno.
Golpear el bollo contra la mesa para darle elasticidad.
Taparlo y dejarlo descansar 20 minutos.
Hervir la acelga, picarla con cuchillo y condimentar.
Estirar la masa en 2 partes, sobre una colocar el relleno y con la otra tapar.
Marcar los ravioles con el palote. C
Cortar y poner a hervir en agua con sal.
¡ y a comer ravioles!

¡AMASAMOS, ESTIRAMOS LA MASA Y MARCAMOS LOS RAVIOLES!

 Página 12

Alumnos de
El hombre de negro 6t
6 o año

Había una vez una madre llamada Maria y su hijo Juan, ellos vivían en el medio del cam-
po .
Juan todos los días iba al monte y traía un capibara (carpincho). Maria hacía un rico guiso.
Un día, de repente apareció un hombre en un caballo negro.
Le dijo:
- Decíle a Juan que vaya al medio del monte que tengo que darle algo .
Juan fue para ver que era lo que este hombre quería darle, nunca más regreso.
Una tarde Maria fue al medio del monte , y encontró al hombre de negro ,enterrando algo .
Maria sacó su revolver , y el hombre desapareció, se acercó a ver que había, era Juan estaba
degollado. Maria triste, corrió a su casa, el hombre de negro estaba detrás de la puerta, ella al verlo grito,
él hombre de negro, la mato.
En el medio del monte se ve al hombre de negro, desde esa día a Juan y Maria nunca mas los volvie-
ron a ver.

La chica vestida de blanco

Una vez, mi papá cuando iba para la colonia, pasando un portón, sintió un ruido, miro para atrás
no vio nada. Como sintió miedo, gritó para que piensen que iba gente. Al rato se le apareció una chica alta
y rubia vestida de blanco, con un gato negro,
_ ¿Qué querès?_ le preguntó mi papá. Y ella no le contestaba nada, mientras el gato se le cruzaba
debajo de sus piernas. mi papa llevaba carne y le tiró un poco al gato. Así aprovechó y salió corriendo
mientras sentía que lo seguían.
Luego, lo encontró al hijo de don LUREN que iba para su casa y le dijo :
- Llévame por que me persigue una chica rubia y un gato
- ¡Vos estás loco– dijo el muchacho.
- ¡Loco yo!- contestó mi papá.
Así cuando llegaron, le contó a mi madre lo ocurrido. Cuentan que en esos lugares aún hoy a las
personas que pasan solas caminando se les suele aparecer la chica vestida de blanco.

Los trillizos

Hace mucho tiempo una señora llamada RAMONA muy pobre, vivía en una casita de barro en el
campo.
Junto a su marido llamado ARTURO y sus hijos ROGELIO, VICENTE, LITA Y NORA. Ella esta-
ba embarazada de trillizos. Pasaron 9 meses y nacieron en noche de luna llena. Y esa misma noche , un se-
ñor llamado MONTIEL, se transformó en el lobisón que rasguñaba las puertas y ventanas para robarles los
bebes. Al día siguiente amanecieron muertos los bebes.
Toda la familia los sepultó, al costado de su casa bajo una mora. Pero esa noche el lobisón los des-
enterró y se los comió.
Un día, ARTURO fue a llevarle ropa a MONTIEL y le pregunto por sus hijos, MONTIEL le con-
testo que no sabía nada.
Todas las noches debajo de la mora aparece una sombra de un perro grande comiendo algo que pare-
ce restos humanos.
Así otro día ARTURO fue a ver al señor MONTIEL, pero el había desaparecido. Todo esto ocurrió
en “COLONIA FEDERAL” … Y ES UN CASO REAL!
 Página 13

“Los lectores no nacen ,se hacen.

Un niño que lee es promesa de un
mundo mejor”

Queremos compartir algunos trabajos

ilustrativos confeccionados por los
niños sobre libros de cuentos leídos en la
biblioteca escolar

Alumnos de 3er año visitaron la Biblioteca Popular de Fe-

Alumnos de 2 do
año felicitaron a
nuestra bibliotecaria
en su día.
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Una bienvenida diferente se vivió

en nuestra escuela este 21 de septiem-
bre, docentes y alumnos del turno tar-
de, prepararon junto a sus familias:
desfile de sombreros de cada grado y
luego se realizó la elección de la reina y
rey de la primavera, hubo música, risas
y regalitos para los elegidos.

ro
lor es, pe
la s f .
r to das rimavera ruda
orta ap o Ne
án c ne r l Pabl
Podr rán dete
od
no p
 Página 15

¡A JUGAR CON EL LENGUAJE!

¿Porqué es importante el lenguaje?
Posibilita la comunicación e intercambio entre personas. Desde pequeños los
niños van adquiriendo un lenguaje en sus familias, por medio del lenguaje el niño ex-
presa sentimientos, emociones e ideas, resaltando la capacidad creativa.
Comprende e intercambia con un mundo real estructurando su pensamiento
lógico, logrando códigos del lenguaje ( informar – describir - respetar turnos -
hablar sobre un tema determinado - opinar – dialogar – etc.)
¿Qué podemos hacer en casa?
¡A Jugar!
☺ Buscar espacios para conversar y escuchar a su hijo, saber que piensa, que le
pasa.
☺ Realizar juegos orales: trabalenguas-adivinanzas-rimas-que favorecen la parti-
cipación, estimulan la creación e imaginación, lo ayudan a ser más participativo,
a ampliar su vocabulario, a pensar lógicamente, a mejorar su pronunciación...a
crecer..
☺ Jugar a describir un objeto o situación, inventar cuentos, etc.
☺ Inventar rimas ( que palabra rima con..)

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LOR ES, EN AS FLORE
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L, L ES AN
SO ATO A SY ... DE UN PERRO SALCHICHA?
N
∗ IG GA Llamarse Pancho
∗ M ENGO ...DE UN ELECTRICISTA?
T
∗ Vivir en Corrientes

PEP TRA
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PEL LA PA ALENG
AQ P AS, UA
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PEL PELA
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SE E PE
EM LA,
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A.

Sala de 4 y 5 años
 Página 16

Por alumnos de 4to año en el

DIALOGUITOS Área de Lengua

La pelota y Tevez
La pelota y el arquero
Pelota: — No me patees lejos o sino no podré hacer el
gol Arquero : — ¡ que tengas suerte !
Pelota : — ¡ Ahí viene el
gol!
Tevez: — Esta bien la pasaré al que este más cerca,
¡ pero entra al arco!

El lápiz y el sacapuntas.
Lápiz: — ¿Por qué siempre me lastimas?
Sacapuntas: — No lo sé.
Lápiz :— ¿Cómo que no lo sabes?
Sacapuntas:— ¡ no! Yo hago lo que quieren que haga .
Lápiz:– Siempre lo haces, ya estoy chiquito por tu culpa
Sacapuntas: - ¡Bueno! Me perdonas? No lo volveré hacer
Lápiz: — Esta vez te perdono, la próxima no...
Sacapuntas: – Yo quiero ser tu amigo ¡no quiero pelear con vos !
Lápiz: -¡Esta bien ! Desde ahora lo sos, pero procura no hacerlo más
Sacapuntas: —¡ Esta bien! entonces ¿Somos amigos?

Historietas Por alumnos de 5to año en el

área de Lengua