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MOVIMIENTO ONDULATORIO La Mecnica estudia el movimiento de los cuerpos; cuando se describe el movimiento se trata de la parte de la Mecnica denominada Cinemtica,

que significa en griego movimiento. Cuando se analizan las causas del movimiento, nos referimos a la Dinmica, del griego que significa fuerza. A travs del movimiento ondulatorio se puede transferir energa de una fuente hacia un receptor, sin transferir materia entre los 2 puntos. ONDA Una onda es una perturbacin tanto en el espacio como en el tiempo. Una onda se extiende de un lugar a otro. La fuente de todas las ondas es algo que vibra. La SENOIDE O SINUSOIDE es una representacin grfica de una onda; a los puntos altos se les denomina CRESTAS y a los bajos VALLES. Se aplica el trmino AMPLITUD para indicar la distancia del punto medio de la onda a la cresta o valle de sta. La LONGITUD DE ONDA es la distancia desde la cima de una cresta hasta la cima de la siguiente cresta; tambin es la distancia entre dos partes idnticas sucesivas de la onda. Las longitudes de onda de las olas en una playa se expresan en metros y las de la luz en milsimas de millonsimas de metro (nanmetros). La rapidez de repeticin en una vibracin se describe como FRECUENCIA. Una oscilacin completa de ida y vuelta es una vibracin. Una vibracin por segundo es 1 hertz; si en un segundo ocurren 2 vibraciones, la frecuencia es 2 vibraciones por segundo o 2 hertz. La frecuencia de la fuente vibratoria y la de la onda que produce son iguales. Si se conoce la frecuencia de un objeto, se puede determinar su periodo y viceversa. Por ejemplo, un pndulo hace 2 oscilaciones en un segundo, entonces su frecuencia de vibracin es de 2 hertz (Hz) Cul es su periodo de vibracin? , es decir, el tiempo necesario para terminar una vibracin ?

Periodo= 1/frecuencia; Frecuencia= 1/periodo Sustituyendo: Periodo = Para calcular la rapidez de la onda, nos apoyamos en la frmula de velocidad = distancia/tiempo; entonces tenemos. Rapidez de la onda (v) = distancia entre dos crestas / tiempo v = Longitud de onda / periodo o v = Longitud de onda x frecuencia

Las propiedades del medio determinan la rapidez de la onda, con una frecuencia (f) de ella y con su rapidez (v) en el medio. La longitud de la onda peridica en ese medio, estar dada por L = v/f TIPOS DE ONDAS Criterios de clasificacin I. POR SUS PROPIEDADES FSICAS GENERALES Ia Acutica Ib Luminosa Ic Sonora II. POR EL MOVIMIENTO DEL MEDIO, RESPECTO A LA DIRECCIN HACIA DONDE VIAJA LA ONDA IIa Transversal, si su movimiento es perpendicular respecto a la direccin hacia donde viaja la onda IIb Longitudinal, si su movimiento es a lo largo de la direccin de la onda

III. POR EL NMERO DE DIMENSIONES EN QUE SE PROPAGAN IIIa Unidimensionales IIIb Bidimensionales IIIc Tridimensionales IV. POR LA FORMA EN QUE LAS PARTCULAS DEL MEDIO SE DESPLAZAN RESPECTO AL TIEMPO IVa Peridicas IVb No peridicas V. POR LA FORMA DEL FRENTE DE LA ONDA Circulares, planas, esfricas, etc

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INTERFERENCIA DE ONDAS Cuando 2 o ms ondas se combinan en un punto determinado, se dice que interfieren, y a este fenmeno se le conoce como interferencia, y los efectos ondulatorios pueden aumentar, disminuir o anularse. SUPERPOSICIN DE ONDAS Este principio postula que cuando varias ondas se combinan en un punto, el desplazamiento de cualquier partcula, en un tiempo dado, es simplemente la suma vectorial de los desplazamientos que producira cada onda individual que acte por s sola. Este principio tiene sus excepciones.

Cuando ms de una onda ocupa el mismo espacio en el mismo tiempo, en cada punto del espacio se suman los desplazamientos. Es el principio de superposicin. As, cuando la cresta de una onda se traslapa con la cresta de otra onda, sus efectos individuales se suman y producen una onda de mayor amplitud. A esto se le llama interferencia constructiva. Cuando la cresta de una onda se traslapa con el valle de otra onda, sus efectos individuales se reducen. Simplemente, la parte alta de una onda llena la parte baja de la otra. A esto se le llama interferencia destructiva. CUESTIONARIO. 1. Cul es la frecuencia en hertz, que corresponde a cada uno de los siguientes periodos. 0.10 s 5s 1/60 s 2. Cul es el periodo, en segundos, que corresponde a cada una de las siguientes frecuencias: 10 Hz 0.2 Hz 60 Hz 3. Las ondas de radio viajan a la rapidez de la luz, 300,000 km / s, Cul es la longitud de las ondas de radio que se reciben de la estacin de 100.1 MHz en tu radio de FM ? 4. Si una ola de agua sube y baja 3 veces cada segundo, y la distancia entre las crestas de las olas es de 2m Cul es la frecuencia del oleaje? La longitud de onda? La rapidez de la ola? ONDAS MECNICAS Las ondas mecnicas se desplazan por un medio elstico y pueden originarse cuando provocamos una perturbacin en un sitio inicial de ste. La perturbacin se desplaza gracias a las propiedades elsticas del medio. A nivel microscpico, las fuerzas entre tomos hacen que se propaguen las ondas mecnicas. Cada tomo ejerce una fuerza sobre los que lo

rodean, y a travs de ella transmite su movimiento a los cercanos. Sin embargo, las partculas del medio no experimentan desplazamiento neto alguno en direccin de la onda; conforme pasa la onda, simplemente oscilan y recorren una distancia pequea alrededor de su posicin de equilibrio. La onda puede transportar energa y momento de un lugar a otro, sin que ninguna partcula material realice ese recorrido. Las ondas mecnicas pueden ser transversales y longitudinales.

ONDAS SONORAS Las ondas sonoras son ondas mecnicas longitudinales. Lo que llamamos sonido es una vibracin mecnica longitudinal con frecuencias que fluctan entre 20 y 20,000 Hz, que es el intervalo normal de la audicin humana. Las ondas de mayor frecuencia se conocen como ondas ultrasnicas, sirven para localizar objetos bajo el agua y obtener imgenes mdicas. Las ondas longitudinales y transversales de menor frecuencia, llamadas infrasnicas, aparecen como ondas ssmicas en los terremotos. Las ondas sonoras pueden desplazarse a travs de cualquier medio material (slido, lquido o gas). En los slidos pueden ser longitudinales o transversales; en cambio, en los lquidos son slo longitudinales, lo que significa que las partculas del medio oscilan en la misma direccin en que se desplaza la onda. Las ondas sonoras en el aire, son estrictamente longitudinales. La mayor parte de los sonidos son ondas producidas por las vibraciones de objetos materiales. En un piano, un violn o una guitarra, el sonido se produce por las cuerdas en vibracin; en un saxofn, por una lengeta vibratoria; en una flauta, por una columna vacilante de aire en la embocadura. La voz se debe a las vibraciones de las cuerdas vocales.

A la reflexin del sonido se le llama eco; al estudio de las propiedades del sonido se le llama acstica. Las ondas sonoras se desvan cuando algunas partes de sus frentes viajan con distinta rapidez, debido a vientos errticos o cuando el sonido se propaga por el aire a distintas temperaturas, a esta desviacin del sonido se le llama refraccin. Una fuente que vibra con alta frecuencia produce un sonido alto o agudo; una fuente vibratoria con baja frecuencia produce un sonido bajo o grave. La intensidad del sonido es la potencia por metro cuadrado que propaga una onda sonora y se expresa generalmente en decibelio. La sonoridad, es la sensacin psicolgica relacionada directamente con la intensidad del sonido o volumen. ONDAS ELECTROMAGNTICAS La luz se origina por el movimiento acelerado de los electrones, es un fenmeno electromagntico, y es parte de una amplia gama de ondas electromagnticas, llamado espectro electromagntico. Los campos elctrico y magntico se regeneran entre s y forman una onda electromagntica. La rapidez de la luz es de 300,000 km/segundo. La luz de cualquier tipo son ondas portadoras de energa, de campos elctricos y magnticos que se regeneran continuamente entre s y viajan a una sola y constante rapidez. El espectro electromagntico es un intervalo continuo de ondas que comprende: 1. Ondas de radio 2. Microondas 3. Infrarrojo 4. Luz visible 5. Luz ultravioleta 6. Rayos X 7. Rayos gamma Las ondas luminosas son ondas electromagnticas cuya frecuencia est dentro del rango de luz visible.

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