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Bundeswettbewerb

Mathematik
Die Aufgaben der ersten Runde 2012
Aufgabe 1
Alex schreibt die sechzehn Ziffern 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9 in beliebiger Reihenfolge nebeneinander und setzt dann irgendwo zwischen zwei Ziffern einen Doppelpunkt, so dass eine Divisionsaufgabe entsteht. Kann das Ergebnis dieser Rechnung 2 sein?

Der Bundeswettbewerb Mathematik ist eine Initiative des Stifterverbandes fr die Deutsche Wissenschaft. Er wird gefrdert vom Bundesministerium fr Bildung und Forschung und vom Stifterverband unter Beteiligung der Lnder. Trger ist Bildung & Begabung gemeinntzige GmbH.

2012

Aufgabe 3
Einem Quadrat ABCD wird ein gleichseitiges Dreieck DCE aufgesetzt. Der Mittelpunkt dieses Dreiecks wird mit M bezeichnet und der Schnittpunkt der Geraden AC und BE mit S. Beweise, dass das Dreieck CMS gleichschenklig ist.

Aufgabe 2
Gibt es positive ganze Zahlen a und b derart, dass sowohl a2 + 4b als auch b2 + 4a Quadratzahlen sind?
Anmerkung: In den Aufgaben 1 und 2 ist jeweils die Richtigkeit des Resultats zu beweisen.

Aufgabe 4
Von den Eckpunkten eines regelmigen 27-Ecks werden sieben beliebig ausgewhlt. Beweise, dass es unter diesen sieben Punkten drei Punkte gibt, die ein gleichschenkliges Dreieck bilden, oder vier Punkte, die ein gleichschenkliges Trapez bilden.

Teilnahmecoupon 2012

Bitte die Teilnahmebedingungen und wichtige Hinweise auf der Rckseite beachten!

EDV-Coupon 2012

Teilnahmebedingungen im berblick
An der 1. Runde des Bundeswettbewerbs Mathematik knnen sich Schler/innen an Schulen in der Bundesrepublik Deutschland und deutschen Auslandsschulen, die zur allgemeinen Hochschulreife fhren, beteiligen. Es sind Einzel- und Gruppenarbeiten zugelassen, die die Lsung zu mindestens einer der vier Aufgaben enthalten mssen. Maximal drei Teilnehmer/innen drfen sich zu einer Gruppe zusammenschlieen und gemeinsam eine Arbeit einreichen. Gruppenarbeiten durchlaufen wie Einzelarbeiten regulr das Korrekturverfahren. Wird eine Gruppenarbeit mit einem Preis ausgezeichnet, erlangt damit jedes Mitglied dieser Gruppe einzeln die Teilnahmeberechtigung fr die 2. Runde. Ein Preis wird in der 1. Runde vergeben, wenn mindestens drei der vier Aufgaben richtig gelst wurden. Die auf dem Teilnahmecoupon abgedruckte Selbststndigkeitserklrung muss von Ihnen unterschrieben sein, bei Gruppen von der Kontaktperson (s.u.). Die Selbststndigkeitsverpichtung bezieht sich dabei bereits auf die Phase der Lsungsndung und nicht erst auf die endgltige Formulierung. Insbesondere sind Diskussionen von Lsungswegen im Internet nicht zulssig. Ein begrndeter Verdacht auf Versto gegen diese Verpichtung fhrt zum Ausschluss vom Wettbewerb. Fr die 2. Runde sind alle Preistrger/innen der 1. Runde (bei preiswrdigen Gruppenarbeiten alle Gruppenteilnehmer/innen einzeln) teilnahmeberechtigt. Es sind in dieser Runde nur Einzelarbeiten zugelassen, die Lsungen zu mindestens drei der vier Aufgaben enthalten. Fr die 3. Runde haben sich die 1. Preistrger/innen der 2. Runde qualiziert. Die von der Korrekturkommission getroffene Entscheidung ist endgltig (Schiedsrichterentscheidung). Der Rechtsweg ist in allen drei Runden ausgeschlossen. sind fr die Korrektur reserviert) auf Bltter des Formats DIN A4 und lassen Sie links einen 6 cm breiten Rand frei. Ihre Lsungen sollten nach Mglichkeit maschinengeschrieben sein. Bitte nummerieren Sie alle Bltter durch und versehen sie oben rechts mit Ihrem Namen. Alle Bltter sollen nur einseitig beschrieben werden. Senden Sie die Arbeit in einem Briefumschlag des Formats DIN C4, auf dessen Rckseite oben links (Verschluss rechts) der vollstndig ausgefllte Teilnahmecoupon aufgeklebt ist, an die unten angegebene Adresse. Den EDV-Coupon bitte ausgefllt in den Umschlag legen. Gruppen geben auf dem Teilnahmecoupon ein Gruppenmitglied als Kontaktperson an und fgen fr jedes Gruppenmitglied einen eigenen EDVCoupon bei. Die eingereichten Arbeiten gehen in das Eigentum des Wettbewerbs ber und werden nicht zurckgesandt. Es wird deshalb empfohlen, eine Kopie zu behalten. Diese kann bei Unklarheiten zusammen mit den Lsungsbeispielen mit dem Fachlehrer/der Fachlehrerin durchgesehen werden. Einsendeschluss fr die 1. Runde ist der 1. Mrz 2012 (Datum des Poststempels). Versptet abgesandte Arbeiten knnen nicht in das Korrekturverfahren einbezogen werden. Einsendungen auf elektronischem Wege sind nicht mglich. ber das Ergebnis werden alle Teilnehmer/innen im Juni 2012 informiert. Wer wissen mchte, ob seine Einsendung angekommen ist, kann ihr eine frankierte und an ihn selbst adressierte Postkarte beilegen. Senden Sie Ihre Bearbeitungen bitte ausreichend frankiert an: Bundeswettbewerb Mathematik Bildung & Begabung gemeinntzige GmbH Kortrijker Strae 1 53177 Bonn

Wichtige Hinweise
Bei der Darstellung der Lsung mssen alle wesentlichen Zwischenschritte aufgefhrt und begrndet werden. Dabei kommt es entscheidend auf die logische Vollstndigkeit an. Eine glatte Korrektur der Arbeit soll ohne Anfertigung zustzlicher Skizzen und ohne Ergnzen von Umformungsschritten mglich sein. Bitte geben Sie benutzte Hilfsmittel (Literatur etc.) an. Umstndliche und unntig breite Ausfhrungen sowie Beweise und berlegungen, die zur Lsung der gestellten Aufgabe nicht erforderlich sind, wirken sich negativ auf die Bewertung aus. Dies gilt auch fr unverlangte Verallgemeinerungen, sofern sie zu einem erheblichen Mehraufwand in der Darstellung fhren oder unangemessen anspruchsvolle mathematische Hilfsmittel bentigen. Derartige Ausfhrungen knnen allenfalls, ebenso wie Alternativlsungen, in einem Anhang, der keinen Einuss auf die Bewertung hat, der Arbeit beigefgt werden. Schwer lesbare Arbeiten knnen von der Bewertung ausgeschlossen werden. Es sollte auch vermieden werden, mathematische oder logische Symbole unntig zu hufen, wenn dadurch die Lesbarkeit der Arbeit wesentlich eingeschrnkt wird. Gegen die Verwendung eines Computers oder eines Taschenrechners als Hilfsmittel zur Ideenndung bzw. Rechnungskontrolle ist nichts einzuwenden, doch mssen die fr den jeweiligen Nachweis wesentlichen Schritte und Resultate ohne diese Hilfsmittel nachvollziehbar und berprfbar sein. Schreiben Sie die Lsungen bitte gut lesbar und ohne Verwendung der Farben Rot und Grn (diese

Lsungsbeispiel Aufgabe 3 der 1. Runde 2011


Die Diagonalen eines konvexen Fnfecks teilen jeden seiner Innenwinkel in drei gleich groe Teile. Folgt hieraus, dass das Fnfeck regelmig ist?

Adrian Riekert, Klasse 9, Johannes-Brahms-Schule, Pinneberg

Lsung von Adrian Riekert


D d E

Die Winkel werden wie in der Zeichnung benannt. Nach dem Winkelsummensatz im Dreieck ABC gilt: = 180 3 und analog im Dreieck ABE: = 180 3 . Also gilt im Dreieck CDE: = 1 (180 (180 3) (180 3 )) = 1 (4 + 4 180) = 4 ( + ) 60 3 3 3 Andererseits gilt im Dreieck ABD: = 180 2 ( + )
Gleichsetzen ergibt: 4 ( + ) 60 = 180 2 ( + ) 3 Daraus folgt: 10 ( + ) = 240, also + = 72 und damit = 36 3

C b

Analog erhlt man = = = = 36 Also haben alle Innenwinkel des Fnfecks die Gre 3 x 36 = 108. Weiterhin gilt nach dem Basiswinkelsatz im Dreieck ABC: a = b. Analog erhlt man b = c = d = e. Deshalb muss das Fnfeck tatschlich regelmig sein. Bundeswettbewerb Mathematik Bildung & Begabung gemeinntzige GmbH Kortrijker Strae 1 53177 Bonn Tel.: (02 28) 9 59 15 - 20 E-Mail: info@bundeswettbewerb-mathematik.de www.bundeswettbewerb-mathematik.de

bungsmaterial
Die Aufgaben und Lsungsbeispiele aus frheren Wettbewerbslufen knnen kostenlos gegen Einsendung eines adressierten und ausreichend frankierten Umschlags (DIN C4) von der Geschftsstelle bezogen werden.
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Wir wnschen Ihnen viel Erfolg!