Fermn Tangis

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Lengua Pre cadetes/Prof. A. Zuta

4. PLANOS DEL LENGUAJE: LA LENGUA Y EL HABLA: La Lengua (Lengua Natural) La lengua (o lengua natural), como evidencia del lenguaje humano o facultad de lenguaje , es un sistema altamente estructurado que se utiliza en la comunicacin dentro de la sociedad humana. Su organizacin interna recibe el nombre de gramtica. Saussure, preocupado en precisar la diferencia entre lengua y habla, defini la lengua como: un producto social de la facultad del lenguaje y un conjunto de convenciones necesarias adaptadas por el cuerpo social para permitir el ejercicio de esa facultad en los individuos . Finalmente, sabemos que en la tierra existen muchsimas lenguas: el espaol, el ingls el guaran, el francs, el quechua, el aimara, etc. Todas las lenguas naturales formadas al entrar en contacto la facultad de lenguaje con los diferentes medio ambientes socio lingsticos, estn en permanente evolucin. Contrariamente a lo que ocurre con el lenguaje humano, el cambio (lingstico) es una caracterstica inherente de las lenguas naturales. Lengua que no cambia es LENGUA MUERTA. La evolucin de las lenguas se da, pues, en el habla. Es ah donde se producen las innovaciones que puede sufrir una lengua. Habla Es un fenmeno fsico y concreto que se realiza en la pronunciacin: por medio de los rganos de fonacin el individuo produce una cadena de sonidos. En este hecho personal el hablante desarrolla un acto individual de voluntad y de inteligencia elige los signos verbales que necesita en un momento determinado en su afn de comunicarse con sus semejantes. Por ltimo, ejemplifiquemos este concepto: Tanto el demagogo Alan Garca como el liberal Mario Vargas Llosa manejan una lengua comn: el espaol. Pero, si los escuchamos, descubrimos que cada uno tiene su modo de hablar. Luego, tenemos un habla: la de Vargas Llosa y otra: la de Alan Garca.
Las lenguas son heterogneas. Toda lengua no es algo homogneo: tiende a variar por accin del tiempo y cuando no existe un grupo cohesionador. Tambin es interesante observar que hay factores externos que la hacen cambiar: sociales, polticos, histricos. Dialecto. Es toda variedad de una lengua. Viene determinado por caractersticas fontico fonolgicas, gramaticales, semnticas y lexicales.Se aplica el trmino dialecto cuando se da a nivel regional; y se habla de sociolecto a la variedad que se da a nivel social (estratificacin de la sociedad).
VARIACIONES DE LAS LENGUAS:

EL LENGUAJE
1. COMO FACULTAD HUMANA Cuando hablamos del lenguaje nos referimos exclusivamente a la facultad que tienen los hombres de comunicarse por medios voclicos. En este sentido, se dice que el canal utilizado es la va vocalauditiva: las ideas, una vez elaboradas, estimulan a las cuerdas vocales y los sonidos emitidos acto fsico son percibidos a travs del odo, y retraducidos al plano mental del oyente. 2. CARACTERSTICAS a. El lenguaje humano es doblemente articulado. Segn Martinet en su anlisis descubrimos unidades reutilizables: morfemas y fonemas. b. Desplazamiento. El lenguaje nos permite hacer referencia a tiempo y espacio distintos a los del acto del habla. c. Es innato. Segn Chomsky: El lenguaje es un producto de la inteligencia humana, creada de nuevo en cada individuo mediante operaciones que estn fuera del alcance de la voluntad o la conciencia. d. Productividad. El lenguaje nos permite crear o enviar mensajes nuevos que nunca antes hemos emitido. Esta caracterstica se percibe con mejor nitidez en el campo literario. e. Universal. Es una facultad presente en todo ser humano. 3. 1. a. b. LA FUNCIONES BSICAS DEL LENGUAJE Bsicas De comunicacin: Permite la interaccin social. De sostn del pensamiento. Pues pensamiento y palabra van aparejados.

2. Otras funciones a. Referencial o representativa. El lenguaje es un smbolo de la realidad: El gato es un felino . b. Apelativa. Con el lenguaje influimos en el receptor: Psame el libro! c. Expresiva o sintomtica. Pues tiende a traducir el mundo subjetivo del hablante. todo mi afecto lo puse en una ingrata . d. Metalingstica. El lenguaje sirve para hablar acerca del mismo: La oracin bimembre tiene sujeto y predicado . e. Ftica o de contacto. Permite aperturar, mantener o cancelar el canal comunicativo: - alo! me oyes? ... s? f. Potica. En relacin al mensaje el lenguaje se convierte en un objeto de belleza. El Circuito Comunicativo: Existe una relacin directa entre los elementos del proceso de la comunicacin y las funciones del lenguaje.

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NIVELES DE LA LENGUA

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II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Lengua Pre cadetes/Prof. A. Zuta

Indica en qu nivel la lengua se encuentra las siguientes oraciones Choche, me quede jato.______________________ Ay hermana, qu salada eres._________________ Ya va empezar el programa de cara de haba . ______________________________________ Ante todo, tengan muy buenas tardes dignsimo jurado._________________________________ Mi agela tiene diabetes.___________________ Vamos Paco, no seas aguado!_______________ Mujer que nada dice a los sentidos, ensueo de suavsima ternura. ________________________ Preguntad, pues, a vuestra majestad si es que estis satisfecha._______________________________ EJERCICIOS DE APLICACIN Como sistema de comunicacin, el lenguaje humano: A) se manifiesta en algunas lenguas B) se adquiere en la sociedad C) es de carcter innato D) no es de carcter universal E) es dependiente de la lengua. Las diferencias entre la lengua y el habla: A) la lengua es social y el habla, innato B) la lenguas es momentnea y el habla no. C) la lengua es psquica y el habla, psicofsica D) la lengua es psicofsica y el habla, psquica E) B y D "Vos no tens laburo", es una expresin usual en Argentina que en el castellano del Per equivale a decir: A) usted no tiene labor B) nosotros no tenemos labores C) vosotros no tenis labor D) vos no tenis laburo E) t no tienes trabajo. La modalidad de la lengua que se toma como referencia para determinar la correccin idiomtica es: A) la lengua subestndar B) La lengua coloquial C) la norma estndar D) la lengua popular E) la jerga. Seale Verdadero (V) Falso (F) ( ) el lenguaje es toda forma de comunicacin ( ) La lengua y el habla son planos del idioma ( ) toda lengua es un sistema ( ) el dialecto es un idioma sin evolucin histrica. A) VVVF B) FFFV C) VVFF D) FFVV E) FFVF

Son los diversos empleos que hacemos de la lengua por razones sociales, profesionales, ocupacionales o circunstanciales. Esto nos lleva a comprender que todos no hablamos de la misma forma, aunque en trminos pragmticos un buen comunicador ser aquel que se expresa de acuerdo a las circunstancias (relativismo gramatical). NIVELES. El gran maestro Luis Hernn Ramrez nos da interesantes ilustraciones: Lengua superestndar. Es la lengua literaria. Se nutre fundamentalmente de la lengua estndar culta. Su sintaxis es muy cuidadosa y admite complicadas construcciones. La lengua estndar. Es de uso general, hablada por las personas cultas de todas partes. A. La lengua culta. Propia de la administracin pblica, el sistema educativo, los medios de comunicacin masiva serios. Tiene un espritu tradicional y conservador. B. La lengua, coloquial y familiar. Propia de la vida; diaria. No hay presin formal. En ella prevalece el sentimiento. Emplea un lxico comn semnticamente polivalente. Es un nivel innovador y neolgico: "salado", "aguado", "viejo", "ensartar", .... Lengua subestndar. Corresponde a capes sociales menos educadas y de bajo nivel cultural. Variantes: A. La lengua popular. Emplea un lxico restringido. Sus usos estn de acuerdo a sus actividades y ocupaciones, aunque hay en sus hablantes un deseo de ajuste a la norma estndar, ms an si mejora su posicin econmica. B. La lengua vulgar. Propia de los analfabetos. Emplea los "tacos" o 'lisuras". LAS LENGUAS CERRADAS Jerga o argot. Propia de los que viven al margen de la ley, hay traslacin semntica: "bobo", "anticucho", "carreta". La lengua juvenil. "zanahoria", "paltearse", "roche" PRACTIQUEMOS I. Indica que funcin del lenguaje predomina en las siguientes oraciones: Qu bello es el profe de Lengua!______________ Habla barrio!_____________________________ Juan, dame tu control_______________________ En la avenida Arequipa est la sede del colegio Saco Oliveros.__________________________________ 5. Me encantara que todos los das me ensearan el curso de lengua.____________________________ 6. Quisiera un pez para mojar mi nariz en tu pecera.____________________________________ 1. 2. 3. 4.

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