Colegio Metodista Robert Johnson Departamento de Historia y Ciencias Sociales Sptimos Bsicos A-B-C.

Profesora Claudia Olate Bello

Caractersticas de la Edad Media

Nombre:

Curso:

Fecha:________

Instrucciones: Lee atentamente cada texto y realiza las actividades solicitadas. Recuerda que este mdulo es una muy buena oportunidad para superar tus notas.

Comienzos de la Edad Media. En el siglo II d.de C. el imperio romano haba llegado a su apogeo, tan poderoso y vasto como era posible imaginarse, para conservar el dominio de sus territorios necesitaba mantener grandes ejrcitos distribuidos por todas sus fronteras. La ambicin de poder por parte de los generales de estos ejrcitos provoc grandes y sangrientas luchas por el poder. Cada general pretenda ser emperador. Adems los soldados ya no eran fuertes, patriotas y disciplinados como lo eran antes y sumado a esto nos encontramos con un pueblo pobre y totalmente desmoralizado. En el ao 400 el imperio haba disminuido drsticamente, no se conocen las causas. Pero podra ser por plagas y por el consumo de agua que circulaba por conductos de plomo y que poda producir intoxicaciones masivas. El imperio deba recaudar los impuestos para poder mantener sus ejrcitos, cosa que cada da se les haca ms difcil. La produccin agrcola consecuentemente tambin decaa y Roma se vi obligada a depender de otras provincias, como las del norte de frica, para subsistir. El ejrcito romano debi contratar hombres para sus ejrcitos, casi todos ellos llamados: Brbaros, que significa extranjeros (que no hablan la misma lengua).Haba una elevada proporcin de hombres extranjeros, sin arraigos patriticos, en los ejrcitos de Roma. Los esclavos, que representaban un alto porcentaje de la poblacin, tambin eran brbaros, es decir, el imperio estaba "barbarizado". Ya en el ao 3951, Teodosio, fue el ltimo emperador de todo el imperio, y que antes de morir lo dividi en el imperio de oriente y occidente. La capital del imperio de oriente fue la ciudad llam Constantinopla (Bizancio), fundada por Constantino, (actual Estambul), con la intencin de asegurar la estabilidad del imperio. Roma fue la capital de occidente. En el 375 los pueblos brbaros comenzaron a invadir ms seguidamente a Roma, ya que la vean disminuida y su vez, ellos deban huir de otro pueblo muy fuerte y guerrero que bajaba desde Asia y era comandado por su rey Atila: los hunos. En el 395 Teodosio dividi el imperio entre sus dos hijos y a Arcadio le asign el de oriente, con capital Constantinopla. Adems la antigua religin sufri severos cambios y anlisis, ya que hubo una amplia difusin del Cristianismo, hasta el punto que Constantino, la declar como religin oficial del imperio en el 330.El imperio de occidente da a da se vi ms dbil y consecuentemente ms amenazada por los brbaros. hasta que por ltimo un jefe de los herculos, llamado Odoacro, en el ao 476 pone fin al imperio, tomando todo el poder terminando con este hecho la Historia Antigua. Actividad 1 Nombre, por lo menos 5 hechos que tengan que ver con la cada del Imperio Romano de Occidente, de acuerdo al texto.

a) Primeras Invasiones Brbaras: Quebrada la unidad poltica, social y cultural del imperio romano , con el correr de los siglos entre IV y VIII, el mapa del Mediterrneo se fue transformando, quedando tres grandes civilizaciones: la romano-germnica en Occidente, la bizantina en Oriente y la islmica en el norte de frica y Espaa. La gran mayora de los brbaros hablaban lenguas germnicas, de ah que se los conoce con el nombre de germanos. Al llegar a las fronteras imperiales, algunos trataron de penetrar violentamente, por lo que generaron permanente luchas contra los guardias romanos. Otros se asentaron de manera pacfica y establecieron pactos con Roma. Inclusive muchsimos llegaron a formar parte de los ejrcitos del imperio. En el siglo IV, esto pueblos germanos se vieron atacados y perseguidos por los hunos, comandados por Atila, por lo tanto debieron penetrar en el territorio romano. Las defensas de Roma fueron derribadas. Se pueden decir que a travs del tiempo, debido a la convivencia entre diferentes culturas, los brbaros fueron romanizados y los romanos fueron barbarizados. Por lo tanto no puede verse como una invasin de un da para otro, en donde los brbaros remplazaron a los romanos y ocuparon sus territorios. El proceso fue mucho ms complejo. Todo esto dio lugar a la formacin de nuevas unidades polticas (pases) que se llamaron los reinos germnicos, que fueron desplazando a las antiguas instituciones romanas para constituir monarquas hereditarias. Los jefes germanos se apoderaron de las propiedades de los terratenientes romanos, formndose una aristocracia germana de grandes propietarios. Los campesinos pobres y hambrientos se unieron en aldeas y trataron de producir slo para su subsistencia. Los ms pobres fueron despoblando las ciudades para retirarse al campo. Actividad 2 Qu quiere decir que: los brbaros fueron romanizados y los romanos fueron barbarizados? Entregue 2 ejemplos para fundamentar su respuesta.

b) El Imperio de Carlo Magno: No todos los reinos germnicos tuvieron la misma importancia histrica, ni subsistieron el mismo tiempo, algunos de ellos desaparecieron rpidamente, mientras que otros perduraron durante siglos. Uno de ellos fue el imperio Carolingio ubicado entre los ros Loira y Rin, fundado por Clodoveo en el siglo V, y que se fue consolidando durante los siguientes 200 aos bajo la dinasta de los merovingios. Este pueblo, pagano, se convirti al catolicismo, primer paso rumbo a la civilizacin. Unos de los principales emperadores de este pueblo fue: Carlomagno, que en la navidad del ao 800, Len III lo corona. Su reinado fue muy largo, estuvo 43 aos (771 - 814) a cargo de este pueblo, y llev exitosas empresas, con intenciones de reconstruir el Imperio Romano de Occidente. Las empresas de este emperador tuvieron dos fines principales: Conquistar territorios Difundir el cristianismo. No slo fue un importante conquistador, sino tambin es considerado como un hbil poltico, gran administrador, respetuoso de la libertad , de la justicia y del orden. Organiz la milicia y la iglesia. Protegi las ciencias y la instruccin, fundando varias escuelas. Fund ciudades protegi la agricultura, la industria, el comercio, construy obras de beneficio pblico, como carreteras, puentes y canales. Con la finalidad de organizar slidamente sus territorios, los subdividi en marcas y condados, el emperador designaba condes y marqueses, como los gobernadores de esas zonas y enviada funcionarios especiales para supervisar que se cumplieran las rdenes. Esta divisin del poder hizo, que los marqueses y condes tomaran poder, que inclusive lleg a a superar al propio rey, porque posean grandes territorios y tenan el control sobre numerosos hombres, entonces comenzaron luchas por el poder mismo, que consecuentemente produjo la desintegracin del imperio. A su muerte, le sucede su hijo Luis El Piadoso, con muy poca habilidad para gobernar, lo que sumado a la invasin de los normandos (navegantes y piratas de Dinamarca, Suecia y Noruega), provoc la cada del imperio de Carlomagno, el cual se reparti al poco tiempo entre sus tres nietos, formndose los reinos de: Francia. Germania y Italia. Luego Germania (actual Alemania), lucha contra Francia, por el dominio de Italia. Gana ese territorio incluido los estados pontificios. Nace as el Sacro Imperio Romano. Actividad 3. En el siguiente esquema, seala qu caractersticas tena Carlo Magno, para ser tan buen lder.

Carlo Magno.

El nacimiento del Islamismo: Mahoma naci a fines del siglo VI. en la ciudad de la Meca, en Arabia. Era hijo de una familia pastores, muy humilde. Su primera ocupacin, desde muy joven, fue como conductor de caravanas. Durante sus viajes. Mahoma se relacion con judos y cristianos, y ese trato le gener la idea de reformar la religin de su pueblo. Cuenta la tradicin musulmana, que a Mahoma se le apareci en arcngel San Gabriel, y le dijo: Predica y Mahoma, creyndose profeta empez a predicar a los rabes la idea de un nico Dios y la condenacin de los dolos que adoraban. La sntesis de su pensamiento puede concretarse en: No hay ms Dios que Alah, y Mahoma es su profeta. As naci el islamismo que quiere decir sometimiento, a quienes mueren por Al, se le promete un paraso de bienes materiales. Es una doctrina, mezcla de cristianismo y judasmo. A causa de su predicacin, los rabes lo amenazaron de muerte y debi huir a la ciudad de Medina en el ao 622, acto que se conoce con el nombre de La Hgira, y es el comienzo de la era musulmana. Vencidos sus opositores, Mahoma, volvera a La Meca y desde entonces fue el profeta de toda Arabia. Era en extraordinario orador, expona su doctrina con un lenguaje hermoso y claro. De porte noble y varonil, los rabes lo comparaban como un sol naciente. Los discpulos tomaban nota de todas las prdicas y luego las condensaron, despus de su muerte escribi el libro llamado: El Corn, que significa la lectura. Este libro contiene 114 captulos, y todos comienzan con la misma oracin: En el nombre de Dios, clemente y misericordioso. Los musulmanes de acuerdo con El Corn deben: Orar cinco veces al da, y a determinadas horas. Observar ciertos principios de higiene Practicar abluciones (purificarse por medio del lavado con agua) Ayunar durante un mes. Brindar abundante limosna a los pobres. Ordena llevar la guerra santa, a todo pueblo que no sea musulmn. Actividad 4 Identifica las caractersticas que tiene la religin del Islamismo y compara cules son sus similitudes y diferencias con la religin cristiana. Caracterstica del Islamismo Similitud/Diferencia con el Cristianismo

El Feudalismo. Los Seores: En la Edad Media exista una clase social muy alta, formada por un grupo privilegiado de guerreros y religiosos, estos ltimos, miembros destacados de la Iglesia. La nobleza guerrera viva en los castillos y sus principales ocupaciones eran la guerra y los torneos de combate entre caballeros. Sus ingresos procedan de los tributos que les pagaban sus siervos por el usufructo de sus tierras. Los caballeros eran de una clase social un poco menor que los terratenientes militares y religiosos, y se poda llegar a ella, gracias a algn mrito durante una guerra o combate. Los sacerdotes, abades y obispos pertenecan al mismo grupo social que la nobleza guerrera, y eran los responsables de la direccin de una de las instituciones ms importantes de la Edad Media: la Iglesia. La importancia de la Iglesia, se haba consolidado tiempo atrs, cuando el imperio romano le haba donado grandes extensiones de territorios en diferentes lugares de Europa. Este poder hizo que la vida de los obispos y abades se deformara, alejndose de los principios bsicos del catolicismo: pobreza, obediencia y castidad. Llevaban una vida de riquezas, vasallos que le rendan homenajes y tributos y siervos que le trabajaban la tierra. Para justificar esta forma cmoda de vida, los telogos afanaban que para mantener la sociedad en armona deban existir estar tres clases sociales, interdependientes: los que guerreaban, los que oraban y los que trabajaban. Otras de las funciones importantes de la iglesia, fue que muchos monasterios e iglesias se dedicaron a traducir, interpretar y archivar todos los libros de la poca., lo que hizo que se transformaran en verdaderos centros de cultura. El idioma utilizado era el latn, considerado como lengua culta y universal. Tambin all se formaban a los sacerdotes. Los Campesinos: Los campesino eran la clase social ms baja de esta poca, y se dedicaban a la cra de animales y a la agricultura. Estas actividades las venan desarrollando desde varios siglos atrs, cuando comenz la decadencia del imperio romano. Cada familia funcionaba como una unidad de produccin y producan lo necesarios para vivir. Con el tiempo stos debieron tambin producir para mantener a la nobleza guerrera y religiosa. Los campesinos tambin se unieron formando aldeas, ubicadas en el medio de grandes extensiones de campos. Eran muy pobres, formadas por casas de adobe y paja. En estas comunidades haba tambin otras personas que realizaban otro tipo de actividad eran los artesanos, ellos trabajaban la madera, los metales, el barro, el cuero, etc. Sus trabajos eran usados en la produccin agrcola y en la vida cotidiana. Los campesino no eran propietarios, en realidad los verdaderos duelos eran los de la nobleza antes mencionados. El Contrato Feudal: Trminos empleados en el rgimen feudal. En el rgimen feudal se emplean algunas palabras que requieren una explicacin especial. El feudo era el beneficio o tierra concedida por un seor en premio de servicios prestados y con la obligacin de prestar otros nuevos. El vasallo poda enfeudar una parte de su feudo a vasallos de inferior categora; as que un mismo individuo poda ser seor y vasallo a la vez. El Alodio era una propiedad completa. Los propietarios de alodios eran aquellos que haban recibido de sus antepasados una herencia libre de toda obligacin v de todo tributo. A menudo

estos propietarios se presentaban a algn jefe poderoso, y le recomendaban su alodio, a fin de que lo defendiese. As se estableci, poco a poco, una jerarqua de propietarios, dependientes unos de otros. Homenaje la ceremonia que se efectuaba cuando uno se haca vasallo. El que iba a recibir la tierra se presentaba ante el seor feudal con las dos manos juntas, en seal de humildad, se arrodillaba, y poniendo sus manos en las del seor, le deca: Seor, vengo a vuestro homenaje, en vuestra fe. y me convierto en vuestro hombre de boca y de manos prometiendo y jurndose fe y lealtad respecto de todos y contra todos, y guardar vuestro derecho en mi poder. Luego vena la ceremonia de la fe o juramento, y en seguida el seor le conceda la investidura, entregndole un terrn con yerba o una rama de rbol; cuando se trataba de un gran feudo se entregaba una espada o un estandarte. Actividad 5.Contesta las siguientes preguntas sobre el Feudalismo: El Feudalismo es un sistema de organizacin de qu tipo? (Poltico, social o econmico) Por qu?

Cmo es la relacin que existe entre seores feudales y campesinos? Entrega 3 ejemplos.

Cul es la funcin del Contrato Feudal, dentro del Feudalismo?

Los castillos: Los seores feudales vivan en castillos fortificados, que se levantaban a orillas de los ros o en las cumbres de las colinas, y dominaban todos los caminos importantes. Estaban admirablemente dispuestos para la defensa; en ellos se acumulaba cuanto era necesario para la vida y la tierra. Para entrar en el castillo era preciso primero atravesar el foso que lo rodeaba, por un puente movible y luego deba pasarse bajo la reja que protega la puerta y que levantaban en tiempos de paz. Esta puerta se hallaba encajonada entre dos torres. A veces haba murallas que encerraban en el castillo campos cultivados; de modo que los seores tenan all, y al mismo tiempo, su palacio y su campamento, todo un dominio provisto de las cosas ms necesarias. Inmensos subterrneos servan de almacenes, prisin y asilo, segn las circunstancias. Actividad 6.Observa la siguiente imagen de un castillo medieval, e investiga cules son sus partes constituyentes. Selelas en el dibujo.

e) Las Cruzadas: La expansin del Islam provoc numerosos conflictos en el Occidente cristiano. La principal disputa surgi porque los rabes haban ocupado los Santos Lugares, en Palestina, el lugar origen de la religin cristiana. A la guerra santa, que sirvi de argumento a los rabes para sus conquistas, el occidente le opuso el deseo de recuperar sus terrenos sagrados. El Papa y algunos nobles organizaron expediciones militares llamada cruzada. Y, por la cruz que era el distintivo de los soldados. Desde 1099 se realizaron 8 cruzadas. La competencia entre los seores feudales, las rdenes religiosas y las ricas ciudades italianas que financiaron gran parte de las campaas contribuyeron al definitivo fracaso militar en el ao 1291, y Palestina qued en poder de los musulmanes. Adems de inters religioso, debe tenerse en cuenta el sentido econmico de estas cruzadas, ya que el dominio de Mediterrneo por parte de los musulmanes dificultaba el comercio entre Oriente y Occidente. Las campaas de las cruzadas permitieron recuperar parte de esas rutas comerciales. Desde el punto de vista social estas campaas sirvieron para que muchos caballeros deseosos de acumular u obtener riquezas, tomaran parte de ellas. Estas expediciones debilitaron un poco el feudalismo, porque muchos nobles debieron vender grandes territorios para subvencionar parte de las mismas. Las cruzadas dieron origen a distintas rdenes militares, una de ellas fue la Orden Teutnica, que cuando termin el emperador Federico el Grande los mand a evangelizar Prusia y el Bltico, trabajo que se tomaron muy a pecho y fueron muy rudos. Actividad 7.Responda las siguientes preguntas, sobre el tema de las cruzadas. Recuerde fundamentar sus respuestas. Por qu razones, comienzan las Cruzadas?

Qu consecuencias tuvieron las Cruzadas para el mundo de la Edad Media?

d) Cambios en la sociedad feudal: Hacia mediados del siglo XI, en Europa Occidental comenz un proceso de crecimiento y expansin de la economa feudal, y consecuentemente un conjuntos de transformaciones sociales. Esta etapa se la conoce como la Baja Edad Media, y se caracteriza por el movimiento. Da a da ms personas deban viajar para comerciar, peregrinar o estudiar. Por las rutas de Europa transitaban caballeros, estudiantes, vagabundos, comerciantes, clrigos. Esta expansin fue debido a un crecimiento demogrfico de alrededor de un 30%.Esto hizo que " haya ms bocas para alimentar, mas cuerpos para vestir, mas familias para alojar y ms almas para salvar". Los campesinos fueron los primeros en tratar de sembrar ms cantidad, utilizando nuevas tcnicas y elementos agrcolas. Adems buscaron nuevas tierras, que por ser menos frtiles eran dejadas de lado. A su vez al retirarse a otras tierras desoladas y sin dueos conseguan cierta libertad, que no tenan en los seoros (zona de tierras privadas que posean todos los elementos y personas necesarios para su abastecimiento). Esta expansin hizo que se reactivara el comercio y que se poblasen ciudades ex-romanas abandonadas y que se abran nuevas vas de comunicacin. Las cruzadas tambin colaboraron en este sentido. Aparecieron las primeras ferias, que eran diversos grupos de comerciantes que se agrupaban en los puertos, ciudades, cruces de caminos y que se dedicaban al intercambio de productos, y distintas transacciones comerciales. Aqu aparecen las letras de cambio o simplemente los pagars actuales. Tambin se comenzaron a emitir monedas de oro y de plata. El crecimiento de la produccin agrcola, el aumento de poblacin, sobre todo la rural, hizo que sea necesario centros de distribucin de la produccin artesanal de gneros, vestidos y objetos de labranzas que los artesanos de los seoros no ofrecan. Es decir se estableca una relacin entre la ciudad y el campo. El campo provea materia prima y alimentos Y la ciudad ofreca al campo su produccin artesanal. A esta nuevas ciudades se las llamo burgos y consecuentemente a sus habitantes burgueses, y eran casi todos comerciantes y artesanos. En estas ciudades los artesanos se agruparon en gremios, y tenan como finalidad el control de la calidad de los productos elaborados, como ser el tipo de material utilizado y las tcnicas de elaboracin. Los comerciantes se reunieron en guildas y ellos verificaban los precios de los productos y evitaban la competencia. Los maestros artesanos eran los dueos de los talleres, herramientas y materia prima con que se elaboraban los productos. Los oficiales trabajaban en relacin de dependencia a cambio de un salario, en estos talleres y podan llegar a ser maestros si consegua juntar el dinero adecuado. Tambin estaban los aprendices, que vivan con los maestros y se le suministraba comida, techo y vestido a cambio de su trabajo. Hasta el siglo XI la educacin estaba a cargo de la Iglesia y se enseaba Teologa, pero los burgueses comenzaron a reclamar estudios ms prcticos como medicina y leyes As surgieron las primeras Universidades donde acudan alumnos de diversos pases. Esta diversificacin de culturas, gener un intercambio de ideas, logrndose un visin del mundo mucho ms abierta y prctica, muy en oposicin a la difundida por la autoridad de la Iglesia. Se comenz a tratar de interpretar la naturaleza y sus secretos a travs de la razn, la observacin y la

experiencia, ya no era necesario invocar en todo lo desconocido al " poder de Dios". Actividad 8. Identifica en el texto subrayando, 5 cambios importantes que experimenta el mundo de la Edad Media y escribe una opinin al respecto de lo destacado.