TURMA 2 E

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MDIO PROFESSORA THEOLINA DE MURYLLO ZACAS BELA CRUZ - CE

Ano Letivo 2011

ATA BIMESTRAL DO CONSELHO DE TURMA

Aos 16 dias do ms de novembro do ano de 2011, s 06: 30 horas , reuniu-se o conselho da turma acima indicada, no ptio interno da escola, sob a presidncia do professora Ana Lcia Costa Coelho, em atendimento convocao, previamente marcada para a presente data, para dar cumprimento seguinte pauta de trabalho. Leitura da Ata da reunio Intercalar; Ponto 01: Informaes do Ncleo Gestor Ponto 02: Anlise e reflexiva sobre a dinmica da turma feita pelos representantes dos pais e dos alunos. Ponto 03: Apreciao qualitativa e quantitativa por aluno; Ponto 04: Apreciao global da turma nos aspectos cognitivo, afetivo e eventuais estratgias de superao; Ponto 05: Anlise e avaliao das reas curriculares no disciplinares (Formao Cidad) Ponto 06: Apoios e complementos educativos (Plano de acompanhamento e de recuperao); Avaliao da reunio

Estavam presentes os seguintes membros do Conselho:

DISCIPLINAS P R O F E S S O R E S O O T R O S
Portugus Ingls Histria Geografia Matemtica Qumica Fsica Biologia Artes Educao Fsica Sociologia Filosofia Formao Cidad Representante dos Pais Representante dos Alunos Coordenador Pedaggico Diretora Escolar

NOME
Rita de Cassia Teixeira Sampaio Rita de Cassia Teixeira Sampaio Antnio Silvandi de Sousa Ana Lcia Costa Coelho Marcos Cherle Evangelista Charles Reges Morais Vasconcelos Marcos Cherle Evangelista Charles Reges Morais Vasconcelos Maria Livramenta Costa Coelho Maria Livramenta Costa Coelho Ana Lcia Costa Coelho Ana Lcia Costa Coelho Ana Lcia Costa Coelho Lder: Aline Ferreira de Albuquerque Vice lder: Maria Daiane Cunha Fernando Nunes de Vasconcelos Francisca Carla Silva

RUBRICA

A reunio teve incio com a palavra da professora diretora de turma do 2 ano E turno Noite supramencionada que, agradeceu a presena dos convocados, apresentando os representantes da turma e os professores de cada disciplina. Em seguida exps a pauta da reunio, verificou se os professores estavam de posse dos dirios e das pastas recebidas na reunio intercalar e entregando as cpias dos instrumentais que sero utilizados no encontro: mapa de notas, mapeamento e equipes, relao atualizada do SIGE, cpia do identificador visual e novas Fichas de Coleta para Avaliao. Dando sequncia o professora deu incio pauta de trabalho, atravs da exibio de uma mensagem reflexiva conhecida como: COM EDUCAO PODEMOS FAZER A DIFERENA os professor frisaram que o professor diretor de turma no deve ter tempo para servir, o professor, mas na verdade entender o quanto a profisso de professor difcil mas satisfatria na medida que o tempo passa. Ponto 01 do encontro onde o professor Coordenador da extenso escolar Alexandre Jnior do Nascimento frisou a importncia da otimizao do tempo para a realizao das atividades do conselho de classe, bem como a importncia da integrao de todos para o bom desenvolvimento e na aquisio dos objetivos do conselho. ...............Dando incio ao Ponto 2 a lder de sala realizou a classificao dos alunos da turma, classificando como MB,MC e MD, ficando a turma com o seguinte perfil: Aline, Antnia, Charles, Antnio Marcos, Antnio Miguel, Edivar, Juscelinho, Angelica, Daiane, Edenice, Meila, Tatiane, Tell e Valdenice, alunos MB(15), Gelson aluno MC(1) e Gleicivane e Jlio alunos MD(2 ). Neste momento os representantes de sala realizaram a anlise da gesto se sala dos professores: Antnio Silvandi de Sousa tem domnio de sala, domnio de contedo, tem boa relao com alunos e profissional, julgado no tem uma boa assiduidade, deduzindo explicar mais os contedos e fazer menos leitura, consideram bom seu mtodo de avaliao. A professora Ana Lcia Costa Coelho tem uma boa relao com os alunos , no tem uma boa assiduidade, mas apresenta sugestes de mudanas, que a mesma no troque tanto as aulas, seguir a carga horria, a mesma pouco da aula de sociologia, e sim da aula de geografia. A professora Maria do Livramento Costa Coelho no tem domnio de sala nem de contedo, tem boa relao profissional e sua relao com os alunos no um das melhores, julgaram que gostam o instrumento de avaliao dela (pesquisa), mas no estimula a participao do aluno , deduzindo que ela deve se aprofunda mais nos contedos (estudar). O professor Charles Reges Vasconcelos tem domnio de sala, tem domnio de contedo, mas apresenta indiferena na relao com alunos, tem boa assiduidade, usa bastante seminrios para avaliar, o que consideram bom deduzindo que deve da ateno a todos e trazer aulas inovadoras e no apenas ler. O professor Marcos Cherle Evangelista tem domnio de sala, boa relao com os alunos e profissional, estimula a participao do aluno, tem que conversa mais com os alunos e apresentar competies em suas disciplinas, o mesmo tem uma tima assiduidade chegando sempre na hora. A Rita de Cassia tem domnio de sala, domnio de contedo, boa assiduidade, estimula a participao do aluno e que a mesma deve continua como est. Em seguida os lderes de sala realizaram propuseram que a professora diretora de turma tomasse uma atitude referente a um grande nmero de alunos que tem apresentado comportamentos inadequado para o ambiente escolar. --------Dando sequncia ao ponto 03, a Diretora de turma Ana Lcia Costa Coelho apresentou atravs de slides os aspectos quantitativos e qualitativos dos alunos e nesse mesmo momento os professores foram discutindo a apreciao global e definindo a nota de formao cidad que cada aluno receberia no terceiro bimestre. A professora Ana Lcia Costa Coelho durante a apresentao individual de seus alunos destacou que a turma tem melhorado consideravelmente no aspecto quantitativo em relao ao 2 bimestre (FAZER AQUI UMA ANLISE GERAL DOS ASPECTOS QUALITATIVOS E QUANTITAVOS DA TURMA).

---------Na anlise dos dados quantitativos, destacou-se que as disciplinas mais criticas na turma so Portugus(7), Matemtica (4), ingls (3). O professora de Portugus Rita de Cssia justificou os resultados em virtude da falta de compromisso de alguns alunos na entrega de trabalhos, falta de leitura e acumulo de anos anteriores bem como uma nota relativamente baixa na prova discursiva;. Os demais professores atriburam tambm como fator responsvel pela diminuio dos ndices de aprendizagem a falta de compromisso e entusiasmo dos alunos nas disciplinas. ---------Aps fazer anlise da formao Cidad ponto 05, foram destacados os seguintes grupos de alunos que Satisfazem Bastante SB (notas 8 a 10): ------------------------------e os alunos que No Satisfazem-NS (notas de 0 a 5): ____________________. O restante da turma ficou com o conceito Satisfaz_S (notas 6 e 7). -------------. No houve nesse momento nenhuma interveno dos professores ----------Durante as discusses sobre o ponto 06, foi constatado que deveriam ser acompanhados por plano de apoio aos alunos, Benedita Maria de Sousa, Jos Jlio do Nascimento e Marcos Evangelista de Oliveira nas disciplinas de portugus e matemtica e os alunos Maria Gleicivanda Teixeira Sampaio e Edvar Sousa Vasconcelos na disciplina de matemtica e fsica. -----------Por fim, a Diretora de Turma props que todos avaliassem a reunio. Aps as falas constatou-se que a nota mdia seria 9,0, enquanto que o professor coordenador da extenso Alexandre Jnior do Nascimento atribuiu nota 9,0 para o encontro em virtude do esclarecimento em alguns pontos em pendencia. A professora Rita de Cssia atribuiu nota 9,0, Antnio Silvandi 9,0, Maria do livramento 9,0, Marcos Cherle 9,0 e Charles Reges 9,0 A Professora Ana Lcia Costa Coelho, aps algumas consideraes finais, agradeceu mais uma vez a presena e o envolvimento de todos e deu por encerrada a reunio. Eu, Alexandre Jnior do Nascimento professor coordenador da extenso de matriculas (Bom futuro), Secretrio desta reunio, lavrei a presente ata que, depois de lida e aprovada, ser assinada por todos os presentes, nos termos da lei.