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FACULTAD DE FORMACIN DE PROFESORADO Y EDUCACIN DEPARTAMENTO DE DIDCTICA Y TEORA DE LA EDUCACIN MSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN EN EDUCACIN Y FORMACIN

MTODOS, DISEOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN EN EDUCACIN TRABAJO INDIVIDUAL

Anlisis de Investigacin N 1 LA INVESTIGACIN BIOGRFICONARRATIVA EN UN ESTUDIO SOBRE LA SITUACIN DE LAS MUJERES EN EL DEPORTE

Entregado a : Dr. F. Javier Murillo Torrecilla Dra. Reyes Hernndez Castilla Realizado por Mendoza : Cynthia Carolina Gonzlez

Anlisis de Investigacin N 1

Madrid, diciembre de 2010

Realizado por Cynthia Carolina Gonzlez Mendoza, estudiante del MU-TICEF

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Anlisis de Investigacin N 1

INFORME N 1
LA INVESTIGACIN BIOGRFICO-NARRATIVA EN UN ESTUDIO SOBRE LA SITUACIN DE LAS MUJERES EN EL DEPORTE http://revistas.um.es/rie/article/view/94151/90771

1. PANORMICA GENERAL DE LA INVESTIGACIN El artculo analizado presenta una investigacin biogrfico-narrativa realizada por una docente del Departamento de Didctica y Organizacin Educativa de la Universidad de Sevilla, Espaa para el estudio de la situacin de las mujeres en la prctica deportiva. En cuanto a la extensin y distribucin del artculo se presenta en forma adecuada considerando que no es muy extenso, se evidencia claramente los apartados de una investigacin, es decir, parte de la justificacin del ejercicio fsico y el deporte como actividades humanas estrechamente relacionadas con el desarrollo global de la persona y la calidad de vida, y como desde la educacin se debe facilitar el acceso a la prctica deportiva de alto nivel por las mujeres y las adolescentes, presenta un caso de Historia de vida y se analiza el de diez mujeres que participan activamente en la prctica deportiva. La recogida de datos se hace a travs de una entrevista abierta en profundidad y documentos extrados de otras fuentes (noticias y artculos de prensa, y pginas Webs,); el anlisis de los mismos viene por la realizacin de un doble estudio: vertical (estudio de las etapas de vida de las deportistas) y horizontal (anlisis comparativo de roles, valores y competencias de las deportistas estudiadas). Por ltimo, expone los principales resultados y conclusiones.

2. ANLISIS DE LAS PARTES 2.1. Fundamentacin: Revisin de la literatura: Para la realizacin del estudio la autora presenta un marco terico adecuado, en el que hace referencia al mbito deportivo en sus diferentes funciones, a saber: funcin educativa, funcin de salud pblica, funcin social, funcin cultural y funcin ldica; asimismo en la igualdad de gnero en la prctica deportiva. Presenta un buen nmero de autores con sus respectivos aportes sobre el tema de estudio.

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Analiza modelos de rol que facilitan la transformacin de la prctica deportiva, y los factores influyentes en las situaciones de igualdad y discriminacin de las mujeres en la misma. En la presentacin se evidencia la utilizacin de una bibliografa amplia, reciente y adecuada, considerando que las fuentes citadas corresponden a investigaciones realizadas entre 1984 entre 2004.

2.2. Objetivos En correspondencia con el tema de investigacin el objetivo general es conocer qu aportan las mujeres deportistas profesionales al cambio en la concepcin del deporte y a la igualdad. Del mismo modo a travs del estudio de diez mujeres que han conseguido diferentes xitos profesionales en el mbito deportivo se establecen los siguientes objetivos especficos:
identificar y analizar las caractersticas, rasgos de personalidad y

valores que influyen en la consecucin de las metas deportivas; conocer las competencias de las mujeres que practican deporte y ocupan cargos de responsabilidad en el mismo; definir pautas de conciliacin de la vida personal, social y profesional; determinar nuevos modelos de liderazgo; analizar los roles que stas desempean (madre, pareja,) identificar sus aportaciones a las nuevas prcticas deportivas.

Tal como se presentan los objetivos, tanto el general como los especficos se puede afirmar que estn claramente definidos y son concretos.

2.3. Metodologa La investigacin se realiza desde una perspectiva interpretativa con enfoque biogrfico-narrativo, partiendo de que la realidad es mltiple y relativa, y por ende se construye sobre la base de los significados que las personas otorgan a los hechos sociales. Para que la investigadora pueda interpretar los significados de las acciones que investiga, lo que las mujeres dedicadas al deporte nos puedan decir respecto a cmo lo viven, cmo lo entienden, qu dificultades o posibilidades han encontrado o encuentran en su carrera profesional, qu factores inciden en la prctica deportiva En definitiva, el significado que tiene para ellas el binomio mujer-deporte. A esto se une la reivindicacin feminista de considerar el modo narrativo como la forma ms apropiada de conocer y expresarse las mujeres y hacer
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historia desde sus protagonistas. A travs de la narracin especficamente de la Historia de Vida de la muestra, herramienta muy til al servicio de esta investigacin apunta a formular una teora de la accin social, de la decisin y de la comunicacin, para entender lo esencialmente humano y cultural, permite adems una reflexin dialctica sobre las percepciones personales de la propia prctica (su sentido, sus contradicciones,) y el pensamiento. Para la identificacin de los casos se utiliz varias fuentes y la muestra seleccionada ha sido de diez mujeres, atendiendo al criterio de pluralidad enmarcado en investigacin. En la recogida de datos sobre la experiencia y el significado de la prctica deportiva de las 10 mujeres, se ha obtenido a travs de una entrevista en profundidad, la observacin y de otras fuentes, como noticias y artculos de prensa. Del mismo modo, como la idea era llegar no slo a los hechos, sino tambin al pensamiento y a los sentimientos se elabor una gua en forma de constelacin donde los temas y las preguntas se agrupaban en funcin de una serie de categoras: cuestiones de identificacin personal, vida profesional, experiencias educativas y formativas, imagen de s misma, relaciones personales, cuestiones de conciliacin, competencias para la sociedad de la informacin, para el liderazgo y su visin del futuro. El proceso seguido para el anlisis e interpretacin de datos se basa en el proceso de tres fases de Miles y Huberman (1984): reducir la informacin, estructurar los datos a travs de las representaciones, y extraer y verificar conclusiones a travs del uso de procedimientos y mtodos de anlisis prcticos, comunicables, no engaosos y enseables que dan credibilidad cientfica en la investigacin cualitativa. En suma, los aspectos referentes a la metodologa de la investigacin se encuentran explicitados con mucha claridad y rigor cientfico, respondiendo adecuadamente a los objetivos propuestos.

2.4. Resultados Si bien los resultados se presentan en el apartado de Resultados y Conclusiones, stos son claros y estructurados, pues se evidencia un rasgo comn en la muestra haciendo referencia a sus caractersticas, en correspondencia a los objetivos formulados.

2.5. Discusin y conclusiones

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En este apartado se presentan las aportaciones de las mujeres que abren camino en el deporte, presentando y discutiendo in extenso las caractersticas que renen la muestra en estudio. Adems de las conclusiones se explicitan la discusin de los resultados haciendo un contraste con investigaciones realizadas con anterioridad, como tambin dando ideas para futuras investigaciones.

3. VALORACIN GLOBAL En general, la investigacin ha sido muy bueno, contiene las partes fundamentales de para un estudio, trabaja en el marco de un enfoque apropiado para la recoleccin de datos pertinentes, asegurando la privacidad de los participantes y demostrando la eficiencia del investigador al aplicar las herramientas de recoleccin de datos, pues son sustanciosas y completas.

4. FUENTE ELECTRNICA GALLEGO NOCHE, B. (2008). La Investigacin Biogrfico-Narrativa en un Estudio Sobre la Situacin de las Mujeres en el Deporte. Revista de Investigacin Educativa, 26 (1), pp. 121-140. Recuperado el 03 de diciembre de 2010, de http://revistas.um.es/rie/article/view/94151/90771

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