METODOLOGIA DE PESQUISA EM COMUNICAO A contribuio da disciplina na elaborao de projeto e dissertao de mestrado

Brbara Cunha Ferragini1

Resumo: Este artigo tem como objetivo refletir sobre a possibilidade da utilizao de determinados conceitos e textos fundamentais apreendidos por meio da disciplina de Metodologia de Pesquisa em Comunicao, oferecida pelo curso de Mestrado em Comunicao da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), ministrada pelos professores Dr. Dercir Pedro de Oliveira e Dra. Maria Luceli Batistote Faria, na elaborao de minha dissertao de mestrado, ora intitulada "A construo do discurso sobre a Reforma do Cdigo Florestal e seus aspectos influenciadores na mdia impressa de Mato Grosso do Sul. Mais do que apresentar teorias, regras ou formataes para trabalhos cientficos, a disciplina oferece ao aluno a possibilidade de amadurecer sua idia inicial e escolher, dentre os vrios caminhos possveis, aquele que apresentar resultados mais satisfatrios na defesa de seu projeto de pesquisa.

Palavras-chave: Artigo cientfico. Metodologia de pesquisa. Pesquisa em comunicao Introduo

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Brbara Cunha Ferragini jornalista formada pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e mestranda em Comunicao pela mesma universidade. E-mail: barbaracferragini@gmail.com

Ao iniciar um projeto de pesquisa, tem-se que preciso elaborar um plano de trabalho partindo de uma ou mais dvidas geradoras ou problemas sobre um determinado assunto ou tema, os quais ao longo da pesquisa buscase responder. Assim, Kerlinger (1980, p.35) pontua que o problema de uma pesquisa uma questo que mostra uma situao necessitada de discusso, investigao, deciso ou soluo. Em linhas gerais, um projeto deve apresentar alguns itens essenciais, como sugerem manuais especficos. So eles: resumo, objetivos, justificativa, reviso bibliogrfica, problema da pesquisa, hipteses, metodologia, cronograma e bibliografia utilizada. Gil (1999, p.42) complementa que a pesquisa tem em s um carter pragmtico, pois se trata de um:
processo formal e sistemtico de desenvolvimento do mtodo cientfico. O objetivo fundamental da pesquisa descobrir respostas para problemas mediante o emprego de procedimentos cientficos.

Assim, tem-se que para o ingresso em cursos de ps-graduao, muitas universidades no Brasil solicitam um projeto de pesquisa inicial ou anteprojeto. Este, por sua vez, avaliado e se aprovado, o aluno pode optar por avanar nessa pesquisa ou, dependendo do caso, pode trabalhar com outra temtica, diferente do projeto inicial. O mestrado em Comunicao da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), de Campo Grande, que iniciou sua primeira turma em 2011, ofereceu no primeiro semestre de curso a disciplina obrigatria de Metodologia de Pesquisa em Comunicao. Ministrada pelos professores doutores Dercir Pedro de Oliveira e Maria Luceli Batistote Faria, esta teve como objetivo auxiliar na elaborao e desenvolvimento do projeto de pesquisa, bem como dar suporte terico para a escolha de metodologias e anlises especficas. Como aluna da ps-graduao, tive uma experincia singular no incio das aulas desta primeira turma. Aps algumas aulas de Metodologia Cientfica, com o professor Dr. Angel Rodriguez Bravo, da Universidade Autnoma de Barcelona (UAB), fui questionada sobre o meu projeto anterior e encorajada a desenvolver outro projeto. E com o aval de minha orientadora, decidi trocar

totalmente o tema da pesquisa, antes destinado a estudar a influncia da internet no jornal impresso, intitulada Convergncia miditica: o uso da internet no jornal impresso. Meu interesse por meio ambiente j era de longa data, desde os tempos do cursinho, quando at resolvi prestar vestibular para Cincias Biolgicas. No entanto, a paixo pela Comunicao Social falou mais alto. Contudo, decidi que voltaria a pensar na rea ambiental, agora, focada em Jornalismo. Um dos motivos foi o fato de minha orientadora desenvolver projetos na rea Mdias Ambientais. Atualmente, o projeto ao qual me dedico, conforme citado acima, busca identificar qual o discurso que a mdia de Mato Grosso do Sul tem construdo acerca da discusso sobre a Reforma do Cdigo Florestal Brasileiro, tendo em vista que essa pauta seja talvez uma das mais importantes deste incio de sculo, j que esto em debate alteraes na legislao ambiental, que podem impactar diretamente na preservao dos recursos naturais. Neste sentido, tem-se que temas como preservao ambiental e sustentabilidade so contrapostos a interesses do setor do agronegcio, que saem em defesa da produo agropecuria e do progresso. Justificativa A temtica torna-se ainda mais relevante em se tratando da regio com forte fora agropecuria Mato Grosso do Sul, cuja produo pode ser diretamente atingida com a aprovao do novo texto. Por se tratar de uma poltica pblica crucial, acredita-se que o Cdigo Florestal Brasileiro deve ser tratado, sobretudo, de forma tica, com a profundidade que exige e de forma plural. Deve oferecer ao cidado comum a oportunidade de compreender um assunto to polmico e de difcil entendimento. Neste caso, a mdia impressa tem um papel fundamental ao contar essa histria, pois deve conscientizar a populao e oferecer contedos de qualidade que possam contribuir para o debate crtico, j que atua como formadora de opinio.

Para Campos (2007, p.63) o papel da imprensa ultrapassa a mera divulgao de informaes. Na opinio do autor, cabe mdia e ao jornalismo transmitir mensagens persuasivas na direo de uma mudana de comportamento das pessoas. Essa funo, que refere-se responsabilidade social da mdia apontada por diversos tericos brasileiros como: Medina (1998), Peruzzo e Almeida (2003), Hohlfeldt e Barbosa (2002). Objetivos Mas como a mdia regional tem construdo esse discurso, que ao mesmo tempo tcnico e ideolgico? At que ponto interferncias polticas, econmicas, culturais, entre outras, podem influenciar este discurso? O projeto ao qual me refiro busca responder essa, entre outras perguntas. Portanto, o presente projeto de pesquisa busca interpretar os fatores que influenciaram na construo do discurso veiculado pelas matrias jornalsticas do gnero informativo e opinativo e o enfoque dado s mesmas pelos jornais impressos Correio do Estado e O Estado de Mato Grosso do Sul, os quais possuem a maior circulao no Mato Grosso do Sul, estado com grande fora agropecuria e cuja produo sofreria impactos diretos com a adoo do novo texto do Cdigo Florestal Brasileiro. Metodologia Para tanto, sero analisadas as edies do perodo (ainda a definir), buscando informaes junto aos autores dos textos publicados sobre as influncias diretas ou indiretas de fatores econmicos, polticos, comerciais, ambientais e editoriais no trabalho cotidiano de jornalistas da mdia regional. Alm disso, busca desvelar as estratgias e formaes discursivas, posicionamentos ideolgicos e determinar, sob o prisma das publicaes, se h um discurso predominante nesses materiais jornalsticos. Deste modo, tem-se que a disciplina de Metodologia de Pesquisa em Comunicao, alm de auxiliar na elaborao deste novo projeto, em sua formatao, tendo em vista os conceitos bsicos e necessrios para um trabalho cientfico, tambm abriu horizontes para a escolha das metodologias e

possibilidades de anlises que melhor se encaixassem no objetivo do trabalho acadmico. A partir dos contedos fornecidos, tem-se que h a possibilidade de este projeto utilizar, em sua metodologia, as anlises quantitativa e qualitativa, de modo a oferecer um panorama sobre a cobertura da mdia regional sobre o assunto e uma anlise mais aprofundada a respeito do discurso construdo pelos dois maiores jornais do estado de Mato Grosso do Sul. O mtodo, por sua vez, essencial para a conduo da pesquisa. Nas palavras de Habermas (1987) como o prprio caminho do pensamento. Os mtodos geralmente so quantitativos ou qualitativos. Em linhas gerais, a pesquisa quantitativa utiliza tcnicas estatsticas, ou seja, linguagem matemtica. J em relao a pesquisa qualitativa, segundo Flick (2004, p. 21) precisa-se planejar mtodos to abertos que faam justia complexidade do objeto em estudo. Os objetos no so reduzidos a variveis nicas, mas so estudados em sua complexidade e totalidade em seu contexto dirio. Neste caso, podem ser utilizadas vrias abordagens e mtodos, como por exemplo: estudo de caso, pesquisa-ao, pesquisa documental, entre outros. Aps ter o contato superficial com alguns mtodos, acredito que em meu projeto ambas as pesquisas podero ser teis: quantitativa e qualitativa. Desta forma, tambm por meio da disciplina, deparei-me com a anlise de contedo e de discurso francesa (AD), com as quais me identifiquei. A anlise de contedo tida como um conjunto de tcnicas de anlise das comunicaes, utilizada para categorizar dados em grupos semelhantes. Na definio de Bardin (1995, p.42) consiste em:
Um conjunto de tcnicas de anlise das comunicaes visando obter, por procedimentos sistemticos e objetivos de descrio do contedo das mensagens, indicadores (quantitativos ou no) que permitam a inferncia de conhecimentos relativos s condies de produo/recepo (variveis inferidas) destas mensagens.

Outra autora, Hercovitz (2007, p. 126-127) complementa que a anlise de contedo definida como:
um mtodo de pesquisa que recolhe textos, sons, smbolos e imagens impressas, gravadas ou veiculadas em forma eletrnica ou digital encontradas na mdia a partir de uma mostra aleatria ou no

dos objetos com o objetivo de fazer inferncias sobre seus contedos e formatos.

Esse tipo de anlise pode ser quantitativa, como por exemplo, para responder o que, como tambm pode ser qualitativa, quando o interesse saber os porqus. No ltimo caso, trata-se de um trabalho interpretativo, que envolve leitura atenta do texto. Em minha pesquisa, o interesse em utilizar a anlise de contedo advm da necessidade de se fazer um panorama acerca das publicaes a respeito da Reforma do Cdigo Florestal Brasileiro nos dois jornais regionais. Neste caso, a anlise adquire um papel mais quantitativo. J a anlise de discurso, segundo Charaudeau (citado por Ferreira, 2001, p.1) leva em conta que:
O discurso no pode ser assimilado a uma manifestao verbal da linguagem. Esta, mesmo se dominante no conjunto das manifestaes lingsticas, corresponde a um certo cdigo semiolgico, quer dizer a um conjunto estruturado de signos formais, da mesma forma que, por exemplo, o cdigo gestual (linguagem do gesto) ou o cdigo icnico (linguagem da imagem). O discurso est aqum (ou alm) dos cdigos de manifestao lingstica... (mas) ns no queremos dizer que haveria um discurso anterior a existncia da manifestao lingstica, e independente dela... O que ns queremos pois que no nos limitamos a aceitar o termo unicamente no caso de manifestao verbal, pois seria o conjunto do ato de linguagem que seria reduzido a esta manifestao apenas.

Sendo assim, este projeto busca desvelar as estratgias e formaes discursivas, posicionamentos ideolgicos e determinar, sob o prisma das publicaes, se h um discurso predominante nesses materiais jornalsticos. Para efeito de anlise, tem-se que pode ser utilizado o conceito de formao discursiva para entender como o discurso sobre a temtica construdo:
O sentido de uma palavra, de uma expresso, de uma proposio,etc. no existe em si mesma (isto , em sua relao transparente com a literalidade do significante) mas determinada pelas posies ideolgicas colocadas em jogo no processo social histrico em que as palavras, expresses e proposies so produzidas (isto , reproduzidas). Poderamos resumir essa tese dizendo: as palavras, expresses, proposies, etc. mudam de sentido segundo as posies daqueles que as empregam, o que significa que elas empregam, o que significa que elas tomam seus sentidos em referncia a essas posies, isto , em referncia s formaes

ideolgicas nas quais essas posies se inscrevem. Chamaremos, ento, formao discursiva aquilo que, em uma formao ideolgica dada, determinada pelo estado da luta de classes, determina o que pode e deve ser dito (articulado sob a forma de uma alocuo, de um sermo, de um panfleto, de uma exposio, de um programa, etc). Isto significa colocar que as palavras, expresses, proposies, etc. recebem seus sentidos da formao discursiva na qual so produzidas...A lngua aparece como a base comum de processos discursivos (sistemas de relaes de substituio, de parfrases, sinonmias, etc..., funcionando entre elementos lingsticos significantes em uma formao discursiva dada) diferenciados. (PCHEUX, citado por GREGOLIN, 2001, p.17)

Para Gregolin (2001), a anlise de discurso, derivada de Pcheux, tem como objetivo apreender esse novo objeto (discurso como processo), indagando sobre as condies de sua produo, a partir do pressuposto de que o discurso determinado pelo tecido histrico-social que o constitui. Essa anlise de discurso tem influncias de Michael Foucault que resulta no conceito de formao discursiva, na discusso das relaes entre os saberes e os (micro) poderes, na preocupao com a questo da leitura, da interpretao, da memria discursiva. (Gregolin, 2001,p? ) Referencial terico Uma outra fase da pesquisa cientfica, mais avanada, leva em conta os referenciais tericos que sero utilizados, ou seja, requer do pesquisador uma reviso de paradigmas fundamentais que sero a base de seu trabalho. Nesta pesquisa, em especfico, tem-se inicialmente, que algumas teorias do Jornalismo sero teis, tais como o Estudo das Rotinas Produtivas, ou Newsmaking, que considera que o jornalismo uma construo social da realidade, ou seja, a produo da notcia depende de vrios fatores, que levam em conta, sobretudo, a cultura profissional dos jornalistas, a organizao do trabalho e tambm as etapas de produo. As pesquisas do newsmaking exigem do pesquisador a observao participante, uma modalidade de coleta de dados no local. Assim, tem-se que, como a produo das notcias ocorre dentro de um tempo e espao, alguns critrios so criados de modo a padronizar as rotinas, com exceo de alguns

fatos imprevisveis. Uma dessas prticas chamada noticiabilidade, que rene critrios de seleo entre os fatos que ocorrem diariamente. Segundo Hohfeldt (2001, p.209), noticiabilidade refere-se a:
um conjunto de regras prticas que abrange um corpus de conhecimento profissional que, implcita e explicitamente, justifica os procedimentos operacionais e editoriais dos rgos de comunicao em sua transformao dos acontecimentos em narrativas jornalsticas. Rene o conjunto de qualidades dos acontecimentos que permitem uma construo narrativa jornalstica e que os recomendam enquanto informao jornalstica.

O newsmaking analisa processos de rotinizao e estandardizao das prticas produtivas, conforme Wolf (2002, p. 190) introduzir rotinas produtivas estveis, numa matria-prima que , por natureza, extremamente varivel e impossvel de predizer. Assim, tem-se que esta teoria ser uma das possveis a serem norteadoras para essa pesquisa, bem como a hiptese do Agendamento ou Agenda-Setting, que em linhas gerais, tem que a mdia agenda temas no cotidiano das pessoas, ou seja, assuntos que sero de discusso social. Essa hiptese, ou teoria, comea a ser estudada no final dos anos 70, incio da dcada de 80 e representa uma mudana de paradigma na comunicao, uma vez que os estudos anteriores se concentravam nas premissas de que: os processos de comunicao eram assimtricos (teoria hipodrmica), era individual, ou seja, os estudos deviam se concentrar no indivduo; a comunicao era intencional (o emissor tem um objetivo, deseja um determinado efeito no receptor) e os processos de comunicao eram considerados episdicos, ou seja, limitados pelo tempo (Wolf, 2002). Este estudo considera que a mdia exerce efeitos longo prazo, e, conforme afirma Ferreira (2002, p.15) o pressuposto fundamental da hiptese de agenda-setting que os meios de comunicao no dizem ao receptor o que ele deve pensar, e sim, sobre o que pensar. Shaw (citado por Wolf, 2002, p.144) explica que:
Em consequncia da ao dos jornais, da televiso e dos outros meios de informao, o pblico sabe ou ignota, presta ateno ou descura, reala ou negligencia elementos especficos dos cenrios pblicos. As pessoas tm tendncia para incluir ou excluir dos seus prprios conhecimentos aquilo que os mass media incluem ou excluem dos seu prprio contedo.

Portanto, tem-se inicialmente, que ambas as teorias podem ser complementares como base da pesquisa para entender como a mdia regional tem construdo o discurso da reforma do Cdigo Florestal Brasileiro e, por conseguinte, como tem agendado tal assunto na vida da populao em geral. Consideraes finais Em se tratando de um projeto inicial, sabe-se que este passar por algumas alteraes, at que se encontre as ferramentas ideais para que a pesquisa seja concluda. Contudo, at o momento, tem-se que a disciplina de Metodologia de Pesquisa em Comunicao cumpriu seu papel e, mais do que expor metodologias e conceitos, pde ser til para abrir o campo de possibilidades e de viso dos estudantes do curso de Mestrado em Comunicao da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

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