WORKSHOP

Direco Clnica: Nuno Lobo Antunes Direco Cientfica: Carlos Nunes Filipe Gesto Administrativa e Financeira: Vtor Simes Gesto da Bolsa Social: Helena Lopo de Carvalho Horrio de Funcionamento: 2 a 6 das 8h30 s 21h00 e Sbados das 9h00 s 17h00
CENTRO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Ncleo da Dislexia e de Outras Dificuldades de Aprendizagem
http://school.discoveryeducation.com/clipart/

O CADIn nasce como um projecto de cidadania de vrias empresas e instituies, conscientes da sua responsabilidade social. uma instituio privada, sem fins lucrativos, qual foi atribudo o estatuto de IPSS. Servios No CADIn encontram-se especialistas no diagnstico e tratamento das perturbaes do desenvolvimento. Os servios prestados pelo CADIn podero ser definidos da seguinte forma: Avaliao Mdica Observao por mdico para a realizao do diagnstico e plano teraputico. Na elaborao do diagnstico definitivo poder ser necessrio recorrer a testes ou exames complementares. Processo Avaliativo Conjunto de testes e avaliaes para formulao do diagnstico definitivo e que permitem conhecer o modo de funcionamento, expectativas e recursos das crianas, famlias e suas comunidade. Programa de interveno Plano de tratamento que poder ser executado nas instalaes do CADIn, na Escola ou em casa. Especialidades
Neuropediatria; Pediatria do Desenvolvimento; Gentica; Pediatria Geral; Dermatologia; Psiquiatria; Pedopsiquiatria; Medicina do Sono; Psicologia Clnica; Psicologia Educacional; Sexologia; Terapia da Fala; Fisioterapia; Terapia Ocupacional; Educao Especial e de Reabilitao

Coordenao: Leonor Ribeiro Tcnicos do Ncleo: ngela Botelho T.S. Educao Especial e Reabilitao Carla Cohen Psicloga Educacional/ TSEER Carolina Champalimaud Psicloga Clnica Leonor Ribeiro T.S. Educao Especial e Reabilitao Rita Catalo Psicloga Educacional Slvia Lapa T.S. Educao Especial e Reabilitao Susana Mateus T.S. Educao Especial e Reabilitao Tnia Capaz Professora de Educao Especial

15 de Maio de 2010 9:00 17:00

*19 de Junho de 2010 10 :00- 12:00 Discusso de casos

Informaes e Inscries: Alexandra Carvalho Estrada da Malveira, Edifcio CADIn 2750-782 Cascais Telef.: 214 858 241 Fax: 214 858 250 E-mail: congressos@cadin.net

WORKSHOP

PROGRAMA DO WORKSHOP
15 de Maio de 2010 *
09:00 09:30 Recepo e secretariado 09:30 10:15 Modelos e princpios do processo de avaliao Definio e critrios de diagnstico em DAE

INSCRIES
Identificao Sexo: M Profisso Professor Psiclogo Outra Estudante (ciclo de ensino) _____________ (especifique) _______________ (ano e curso) _______________ F Idade: _____________

Enquadramento uma perturbao da linguagem que se manifesta na dificuldade de aprendizagem da leitura, isto , na dificuldade de distino ou memorizao de letras ou grupos de letras, e problemas de ordenao, ritmo e estruturao das frases, afectando tanto a leitura, como a escrita. Objectivo Definir a Dislexia. Reflectir sobre os sintomas a serem observados. Compreender os critrios de diagnstico. Identificar os aspecto-chave na avaliao. Dar a conhecer instrumentos e materiais direccionados para a avaliao e diagnstico desta perturbao, com o intuito de fornecer dados para uma posterior interveno. Reconhecer como analisar os dados recolhidos. Reconhecer como chegar ao diagnstico. Destinatrios Psiclogos, Tcnicos Superiores de Educao Especial e Reabilitao, Psicopedagogos, Professores de Educao Especial. Estudantes do ensino superior na rea da sade e educao. Dinamizadores Tcnicas do Ncleo da Dislexia Dificuldades de Aprendizagem. e de Outras

10:15 -10:40 Anamnese: Histria de desenvolvimento, educativa e familiar. Instrumentos a utilizar e dados relevantes 10:40 Pausa para caf 11:00 12:00 Avaliao cognitiva, comportamental e emocional. Instrumentos e anlise dos resultados. 12:00 13:00 Oralidade e Conscincia fonolgica. Instrumentos e anlise dos dados. 13:00 Pausa para almoo 14:30 16:00 Avaliao da leitura Instrumentos e anlise dos dados. 16:00 Pausa para caf 16:30 17:00 Um modelo de relatrio O diagnstico
Metodologia: apresentao formal de contedos, discusso aberta, visionamento de vdeos, actividades prticas, anlise de documentos * A discusso de casos ter lugar no dia
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Custo de inscrio: 80 Inclui CD com materiais apresentados durante o workshop INSCRIES LIMITADAS A 25 PARTICIPANTES Informao: Outras formaes do Ncleo da Dislexia previstas para o ano lectivo 2009/2010: Interveno na Leitura (Maio) Promoo de hbitos e mtodos de estudo em alunos com Dislexia (Maio) O Lado Emocional da Dislexia (Junho) Utilizao de Software para Intervir na Dislexia (Maio)

Assinale as formaes que lhe interessam para receber mais informaes Nota: Os dados de identificao solicitados sero meramente utilizados para efeitos de estatstica interna.

19 de Junho de 2010 (10:00-12:00)

CENTRO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Ncleo da Dislexia e de Outras Dificuldades de Aprendizagem - NDODA