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REUNIN DE ACADEMIA DE FIN DE SEMESTRE 2011 B EN CIUDAD JUAREZ DESCRIPCION DE ACTIVIDADES REALIZADAS PARA LOGRAR EL DESARROLLO TEMATICO DEL PROGRAMA DEL PLAN DE ESTUDIOS EN EL PERIODO DEL 3 de octubre al 30 de noviembre
ASIGNATURA:
BLOQUE/TEM A (Objetos de Aprendizaje) V Emplea la ecuacin de la Circunferencia con centro en el origen VI Utiliza distintas ecuaciones de la circunferencia VII Emplea la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen VIII Utiliza distintas ecuaciones de la parbola
Organizar equipos y elaborar maqueta que representara los diferentes cortes a un cono
El alumno participa en equipo e identifica las diferentes figuras geomtricas que se forman al realizar cortes a un cono
Organizar equipos y jugar a los pares, en una carta se pona una pregunta referente a la ecuacin de la circunferencia y en la otra la respuesta
De manera individual elaboracin de problemas para determinar los elementos de la parbola asi como su ecuacin general Organizar parejas para resolver ejercicios de retroalimentacin
El alumno participa en equipo y resuelve diversos ejercicios de retroalimentacin en donde identifica los elementos de la parbola as como su ecuacin LIC. JAVIER RINCN JEFE DE MATERIA DEL AREA DE
ASIGNATURA:
UNIDAD/BLOQ UE (Contenidos Saberes) IX Emplea la ecuacin de la elipse con centro en el origen X Utiliza distintas ecuaciones de la elipse
De manera individual solicitar al alumno una maqueta donde represente una elipse y ubique sus elementos
El alumno representa en una maqueta con tachuelas y un cordn, la elipse y ubica sus elementos Examen 50% Participacin 25% Tareas, Cuaderno y Trabajos 25%
Formando equipos, los alumnos participan en un ejercicio donde se les propone uno a uno varios ejercicios y el primer equipo en terminar y resolver correctamente el ejercicio se hace acreedor a puntos por participacin
El alumno participa en equipo y resuelve los ejercicios de retroalimentacin para reafirmar lo visto en clase.