COLGIO POTNCIA

3 Srie do Ensino Mdio

Nanotecnologia

Michelle SantAna - 33

Conselheiro Lafaiete 2011

Alexander Dias -1 Jean Victor Barros -2 Karina Daniela de Lima -3 Letcia de Souza Assis - 24 Michelle SantAna - 5

INTERTEXTUALIDADE

Trabalho apresentado ao Colgio Potncia para obteno de crditos na disciplina de Literatura da professora Joana Darc.

Conselheiro Lafaiete 2011

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sumrio

1 - INTRODUO ..................................................................................................6 2 - PASTICHE .........................................................................................................7 3 - PARDIA .........................................................................................................11 4 - BRICOLAGEM ................................................................................................13 5 - ALUSO OU REFERNCIA ..........................................................................14 6 - SAMPLE ...........................................................................................................16 7 - PARFRASE ...................................................................................................17 8 - CITAO .........................................................................................................19 9 - CONCLUSO ..................................................................................................21

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................................22

Introduo: uma iluso dos parvos ou ignorantes acreditarem que possuem tesouros de originalidade, e que aquilo que pensam, ou dizem, nunca foi antes pensado, ou dito por ningum. Fernandes Pinheiro, citado por Antnio Cndido (1975, p. 11). A intertextualidade, processo no qual o presente recupera o passado rompendo-o, complementando-o, suplementando-o e tema sobre o qual o trabalho a seguir falar com maiores detalhes, pode ser definida como um cdigo (texto) que explica o prprio cdigo, ou seja, um texto explicando outro texto, dando preciso ao cdigo utilizado pelo emissor atravs de informaes conceituais, definies e explicaes, sem as quais um texto poderia ser incompreensvel. Quando um autor monta sua obra, certamente tem, dentro de si inspirao, o que j pode ser considerado um processo intertextual. Quando cita em suas obras, frases j ditas por outros autores, quando parodia uma musica, fazendo nela, elogios ou criticas sobre um certo tema, ou at mesmo quando simula o estilo de outro autor esta utilizando desse recurso. subdividida em alguns elementos, dentre eles: citao, bricolagem, sample, aluso parfrase, pardia e pastiche, que sero retratados com maior clareza logo a seguir.

Pastiche: Muito utilizado pelos autores ps-modernos, que no se sentem vontade em ridicularizar ou romper com a tradio, mas querem apenas reescrev-la e reinterpret-la de forma crtica, o pastiche se caracteriza principalmente na imitao, ou simulao do estilo de algum escritor, de alguma escola literria ou ainda de algum tipo de texto. O pastiche a seguir, feito pela aluna Michelle SantAna traz um dos maiores temas literrios de todos os tempos, o amor, retratado na forma de uma bula: AMOXICILINA FORMA FARMACUTICA E APRESENTAES: - AMOXICILINA Cpsulas 500 mg: embalagens com 15, 21, 30, 150 ou 210 unidades. USO ADULTO COMPOSIO: - AMOXICILINA Cada cpsula gelatinosa dura de AMOXICILINA 500 mg contm: Amoxicilina (na forma triidratada compactada) Excipientes q.s.p. 1 cpsula 500 mg

(celulose microcristalina, croscarmelose sdica, dixido de silcio coloidal, estearato de magnsio, laurilsulfato de sdio) INFORMAES AO PACIENTE: - AMOXICILINA Ao esperada do medicamento: AMOXICILINA um antibitico usado no tratamento de infeces no complicadas. Cuidados de armazenamento: Conservar o produto em temperatura ambiente (entre 15 e 30C), ao abrigo da umidade. Prazo de validade: No utilize o medicamento se o prazo de validade estiver vencido, o que pode ser verificado na embalagem externa do produto. Gravidez e lactao: Informe seu mdico a ocorrncia de gravidez1 durante o tratamento ou aps o seu trmino e se estiver amamentando.Caso ocorra gravidez1 durante ou logo aps o tratamento com AMOXICILINA, suspenda a medicao e comunique imediatamente ao seu mdico. Cuidados de administrao: Siga a orientao do seu mdico, respeitando sempre os horrios, as doses e a durao do tratamento. Siga risca o nmero de dias determinado pelo seu mdico, mesmo que para isso seja necessrio adquirir mais

de uma embalagem do produto. Esta precauo ir prevenir uma reinfeco ou uma recada. Interrupo do tratamento: No interrompa o tratamento sem o conhecimento do seu mdico, mesmo que voc (ou a criana) esteja sentindo- se melhor aps os primeiros dias de tratamento. Reaes adversas: Informe seu mdico o aparecimento de reaes desagradveis, tais como: dor gstrica, nusea, vmito, diarria e flatulncia. TODO MEDICAMENTO DEVE SER MANTIDO FORA DO ALCANCE DAS CRIANAS. Ingesto com outras substncias: A alimentao no interfere com a ao de AMOXICILINA, podendo a mesma ser ingerida juntamente com alimentos. Contraindicaes e Precaues: O uso de AMOXICILINA contraindicado a pacientes com histria de reaes alrgicas e hipersensibilidade s penicilinas. Informe seu mdico sobre qualquer medicamento que esteja usando, antes do incio ou durante o tratamento. Este produto foi prescrito somente para voc. Portanto, nunca oferea um medicamento para outra pessoa, pois pode no ser o mais adequado para ela, mesmo que os sintomas6 sejam parecidos com os seus. NO TOME REMDIO SEM O CONHECIMENTO DO SEU MDICO. PODE SER PERIGOSO PARA SUA SADE. INFORMAES TCNICAS - AMOXICILINA AMOREXINA .Composio: Cada cpsula deste medicamento contm: -Cime -Briga -Abrao -Beijo -Carinho -Olhar fatal -Paixo avassaladora

-Insegurana -Amizade -Confiana .Informaes ao paciente: -Ao esperada: A AMOREXINA uma substncia, no geral, antidepressiva, utilizada no tratamento de leses cardacas e cubitais (popular dor de cotovelo). -Validade: A AMOREXINA pode ser administrada sem nenhum risco enquanto todos os seus componentes estiverem na dosagem inicial. Caso esta seja alterada, recomenda-se interromper o tratamento at que os componentes da frmula sejam recuperados. -Interrupo: A interrupo inesperada, em 80% dos casos estudados no foi benfica. Os pacientes relataram reaparecimento dos sintomas e em alguns casos, agravamento de tais, seguidos de depresso, inchao ocular, aumento da sensibilidade, irritabilidade e nos casos mais graves, perda de tica e bom senso. .Indicaes: A AMOREXINA indicado no tratamento de: -Depresso, leso cardaca, sndrome da solido, processos dolorosos na regio cubital, mau-humor crnico, problemas relacionados pele e infelicidade. .Contraindicaes: A AMOREXINA contraindicada para pacientes que apresentem: -Excesso de orgulho (que pode banir os efeitos esperados), tendncia canalhice aguda (com acessos de traio fsica ou mental, seguidos ou no de mentiras), falta de romantismo, S.S.E. (sndrome da solteirice eterna), baixa concentrao de confiana. .Precaues e advertncias: Este medicamento deve ser administrado com cautela em pacientes com histrico de: -Tendncia iluso, acessos pegajosos, sndromes nervosas caracterizadas por cime excessivo. -No recomendada a ingesto de AMOREXINA concomitantemente ao uso de bebidas alcolicas, casos extraconjugais e constante aparecimento em baladas e festas para solteiros (se desacompanhados).

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.Reaes adversas: Na maioria dos casos foi relatada a ocorrncia de: -Ansiedade, frio na barriga, tremores, troca excessiva de olhares, arritmia, palpitao, suor excessivo (principalmente nas mos), acessos de felicidade seguidos ou no de agitao. -As reaes podem variar a intensidade de acordo com as caractersticas psicolgicas do paciente. .Posologia: A AMOREXINA uma substncia muito forte, por isso, recomenda-se iniciar a utilizao com doses mnimas, sendo estas, aumentadas a cada dia, de acordo com a necessidade, sempre se preocupando com a superdosagem. .Superdosagem: Altas doses de AMOREXINA podem causar: -Confuso temporria, distrbios na concentrao, alucinao (caracterizadas por sonhar acordado), irritabilidade e ansiedade. Casos isolados de depresso foram relatados. Ateno mulheres: Um nmero significativo de nuseas, enjoos acompanhados ou no de vmito, e tontura, foi relatado por pacientes do sexo feminino aps ingesto em alta quantidade de AMOREXINA. Nesse caso, procure imediatamente um mdico. .Pacientes idosos: As mesmas orientaes dadas aos adultos devem ser seguidas, com ateno especial no caso de idosos cardacos para reaes adversas e superdosagem. Estudos comprovam que a administrao de AMOREXINA na dosagem correta pode proporcionar aos pacientes idosos, significativo aumento da qualidade e expectativa de vida.

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Pardia: Muito divulgada pelos modernistas do sculo XX e vanguardas europeias, a pardia se d quando uma ruptura com a tradio acontece. Pode ser definida por sua postura agressiva e irreverente com os valores do passado; tcnica intertextual que resgata para debochar, retoma para ridicularizar, instaurando-se assim, sobre uma tradio de ruptura, uma necessidade parricida de assassinar os valores precedentes e legitimar uma nova viso e representao para o mundo. A seguir, tem-se uma pardia que retoma a msica Chora, me liga feita pela aluna Letcia Assis: Chora, Me Liga Composio: Joo Bosco / Vinicius No era pra voc se apaixonar Era s pra gente ficar Eu te avisei! Meu bem eu te avisei Voc sabia que eu era assim Paixo de uma noite que logo tem fim Eu te falei meu bem eu te falei No vai ser to fcil assim Voc me ter nas mos Logo voc que era acostumada A brincar com outro corao No venha me perguntar Qual a melhor sada Eu sofri muito por amor Agora eu vou curtir a vida Chora, me liga, implora Meu beijo de novo Me pede socorro

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Quem sabe eu vou te salvar Chora, me liga, implora Pelo meu amor Pede por favor Quem sabe um dia eu volto a te procurar Chora, nem ligo Composio: Letcia Assis No era para voc desconfiar Era s para eu te enganar Eu te enganei! Meu bem eu te enganei Voc sabia que eu era assim Um cara que faz promessas que nunca tem fim Eu te roubei meu bem eu te roubei No vai ser to fcil assim Me botar na priso Eu vou me reunir com o congresso E vou achar uma soluo No venha me procurar Pouco me importa sua famlia Ningum mandou voc votar Agora eu vou para Braslia Chora, nem ligo, implora Um hospital novo Remdios pro povo Quem sabe eu vou te salvar Chora, nem ligo, implora Por uma escola Vai pedir esmola Daqui a quatro anos, volto a te procurar. (Letcia Assis)

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Bricolagem: Tem-se um caso de bricolagem quando um texto completamente montado a partir de fragmentos de outros textos. Nesse caso, o bricoleur (quem pratica a bricolagem) no trabalha com matrias-primas, e sim com matrias j elaboradas, pedaos e sobras de outras obras. A seguir, uma bricolagem feita pela aluna Karina Lima: Soneto da Saudade Oh! Que saudades que tenho Da aurora da minha vida, Sim, tenho saudades Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades. Sim, tenho saudades Da minha infncia querida Traze-me um pouco da tua lembrana Muda-se o ser, muda-se a confiana. Se esta vida h de ser sempre em tormento No te fies do tempo nem da eternidade Mas que seja infinita enquanto dure! Lembranas que lembrais meu bem passado Mas de abrandar o tempo estou seguro Que foi um momento! Foi um momento Fernando Pessoa Soneto da Saudade Guimares Rosa Meus oito anos Casimiro de Abreu Traze-me Ceclia Meireles Lembranas, que lembrais meu bem passado Cames Cano Ceclia Meireles A um ausente Carlos Drummond de Andrade Soneto de Fidelidade Vincius de Moraes

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Aluso ou Referncia: Referncia explcita ou implcita a uma obra de arte, um fato histrico ou um autor, para servir de termo de comparao, e que apela capacidade de associao de ideias do leitor. O recurso aluso literria testemunha a relao de um autor com a tradio que representa ou com a qual se identifica. Contudo, como aconteceu, por exemplo, na literatura religiosa medieval, a aluso pode servir apenas para exibir erudio. S pelo processo de reconhecimento e/ou identificao desta relao por parte do leitor que a aluso se pode tornar efetiva, pelo que tem uma funo mais exigente do que a mera citao. A aluso difere desta ainda pelo fato de o seu sentido depender fortemente do contexto em que esta inserida. A seguir, uma aluso, feita pelo aluno Alexander Dias, tendo como referencia o Soneto 11 de Luiz Cames. Sua forma foi retirada da bblia,Corntios1,13: Amor fogo que arde sem se ver; ferida que di e no se sente; um contentamento descontente; dor que desatina sem doer; um no querer mais que bem querer; solitrio andar por entre a gente; nunca contentar-se de contente; cuidar que se ganha em se perder; querer estar preso por vontade; servir a quem vence, o vencedor; ter com quem nos mata lealdade. Mas como causar pode seu favor Nos coraes humanos amizade, se to contrrio a si o mesmo Amor?

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Eu que no conhecia este sentimento to maravilhoso, no comeo fiquei um pouco espantado, pois no entendia o que acontecia comigo, mas os sinais me mostraram o que eu achava improvvel: Eu estava apaixonado. Realmente fogo que arde sem se ver, ferida que di e no se sente, um contentamento descontente, dor que desatina sem doer. Tantas vezes questionei essa contradio toda para descrever o sentimento, mas fui obrigado a concordar com essa tese, que tenta explicar o inexplicvel, mas foi a tentativa que chegou mais perto da realidade. (Alexander Dias)

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Sample: Assim como a citao de fragmentos de outros textos recebe o nome de bricolagem, quando esta tcnica tem como base uma msica, nomeada sample.Com tal elemento intertextual torna-se possvel copiar diversos tipos de sons, e repeti-los em outra ordem.O sample tem sido muito utilizado atualmente como uma forma de aproximar diversos estilos musicais.a seguir,tem-se um exemplo de sample feito pela aluna Karina Lima: Pas Tropical Que pas esse? o Brasil, meu Brasil brasileiro Bonito por natureza, mais que beleza! Brasil! Mostra a tua cara Vai ensinar ao mundo Que h um jeitinho pra tudo Nas favelas, no senado... Que pas esse Onde ningum respeita a constituio Mas todos acreditam no futuro da nao? Que pas esse? o Brasil, meu Brasil brasileiro Bonito por natureza, mas que beleza! Confie em mim Moro num pas tropical, abenoado por Deus Aqui, as praias so ensolaradas As noites do Brasil tm mais beleza As tardes do Brasil so mais douradas! Referncias: Cazuza-Brasil Composio: Cazuza/Nilo Romrio/Gergio Israel Aquarela do Brasil - Gal Costa Composio:Ary Barroso Eu te amo, meu Brasil - Os Incrveis Cazuza - Ensina o mundo Que pas esse? - Legio Urbana Composio: Renato Russo Pas tropical - Jorge Ben Jor Composio:Jorge Ben Jor/Wilson Simonal

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Parfrase: Quando se deseja reproduzir basicamente as mesmas ideias de autor porm com outras palavras, tem-se um exemplo de parfrase. Essa tcnica que tem como exemplos a traduo ou um resumo de textos que tomam um original se d quando o autor se prope a reescrever algo de forma amistosa, reelabor-la sem uma postura agressiva ou sarcstica; quando ele refora, confirma, condensa e traduz com outro vocabulrio uma ideia contida em um modelo antecedente. A parfrase a seguir foi feita pelo aluno Jean Victor Barros, tendo como referncia a Cano do Exlio,de Gonalves Dias: Cano do Exlio Gonalves Dias "Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabi; As aves que aqui gorjeiam, No gorjeiam como l. Nosso cu tem mais estrelas, Nossas vrzeas tm mais flores, Nossas flores tm mais vida, Nossa vida mais amores. Em cismar, sozinho, noite, Mais prazer encontro eu l; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabi. Minha terra tem primores, Que tais no encontro eu c; Em cismar - sozinho, noite Mais prazer encontro eu l; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabi. No permita Deus que eu morra Sem que eu volte para l;

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Sem que desfrute os primores Que no encontro por c; Sem qu'inda aviste as palmeiras, Onde canta o Sabi." Cano do Exlio Meu pas tinha palmeiras, L cantava o Sabi; Que hoje quase no canta Porque poucos existem l. Estrelas, tem muitas, Mas, nos jardins no h flores, Nossos bosques tm queimadas, H mais dio e desamores. Ao deitar, todas as noites, Ponho- me a lembrar; Das belas palmeiras, E do canto do Sabi. Meu pas tinha belezas, Mas no as vejo c. Ao pensar sozinho, noiteQuanta saudade me d! Onde esto as palmeiras, Onde se encontra o Sabi? Permita-me, Deus que eu morra, Sem que tenha que voltar; Onde verei destruio E a extino do Sabi, Igual a essas matas, No mundo no h.

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Citao: Quando o escritor reproduz as palavras de outro autor, tem-se uma citao. Esta, deve sempre vir entre aspas e acompanhada do nome do autor e de onde foi extrada. Nessa prtica intertextual, o autor renuncia o seu espao em benefcio de outro, seja por que outro escritor tenha feito sucesso com aquela citao, ou para dar credibilidade ao que esta sendo dito, nesse caso, utiliza-se de autores renomados. A respeito da emancipao feminina no mundo atual, os integrantes do grupo fizeram as seguintes citaes: "Mulher, senhora do prprio destino, cumpridora de suas responsabilidades, mas principalmente, consciente de seus direitos e disposta a se fazer ouvida na sociedade. (Letcia Assis). A primeira mulher na presidncia, demonstra que ambos os sexos so dotados da mesma competncia e que a distino entre eles um erro ato de ignorncia. (Karina Lima). Com o passar dos anos a mulher vem alcanando seu espao na sociedade e diminuindo a diferena exorbitante que existia em relao ao homem. Todas as mulheres devem receber os mritos, pois tem conseguido este feito atravs de seu trabalho e dedicao pra mostrar que merecem ter os mesmo direitos dos homens dentro da sociedade. (Alexander Dias) A mulher conquistou seu espao, seu direito ao voto, seu direito a disputar uma vaga no mercado de trabalho, mas tem uma tripla jornada de trabalho, pois tem seu emprego remunerado e ainda tem que cuidar da casa e dos filhos no final do dia. E mesmo assim no tem seu devido valor, o reconhecimento e muitas vezes a remunerao adequada. (Jean Victor Barros) A cada dia que passa sinto-me aliviada por ter a oportunidade de escolher a profisso que quero seguir sem ter o receio do preconceito influenciar nisso. Sei que muitas morreram nesta luta que est longe de ter um fim, mas, cada conquista deve ser comemorada, cada degrau que subimos: ontem conseguimos o direito de votar para escolher um presidente ,hoje, o de ter uma de ns ocupando tal cargo. (Michelle SantAna)

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http://www.horizonte.unam.mx/brasil/gdias.html http://www.filologia.org.br/xicnlf/15/intertextualidade.pdf http://www.bulas.med.br/bula/10814/amoxicilina.htm http://letras.terra.com.br/

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Concluso: Foi possvel conhecer, com este trabalho, as tcnicas de intertextualidade existentes na literatura, entendo cada uma com suas principais caractersticas. O pastiche que a imitao de um estilo textual, o sample e a bricolagem, que so como recortes de textos ou msicas encorporando um nico texto , a aluso, que utilizade textos renomados ou fragmentos destes para completar a idia que se deseja transmitir, a pardia, que ironiza um texto, dando a ele idia oposta original, a parfrase, que reproduz um texto, com as mesmas idias, trocando apenas as palavras e por fim, a citao, que tem como objetivo enriquecer um texto, afirmando assim que outra pessoa, graduada no assunto, tambm pensa desta maneira. importante ressaltar que tais tcnicas podem ser aplicadas a qualquer tipo de texto, sendo ele verbal ou no-verbal, sendo muito comum, inclusive, a intertextualidade entre quadros. Outro fator importante que, para utilizao de tais tcnicas necessrio um conhecimento de mundo sem o qual o interlocutor no consegue entender corretamente a mensagem, aconselhando-se assim, antes de escrever um texto avaliar quem o destinatrio da mensagem. Dotados de tais tcnicas e uma criatividade indispensvel na

intertextualidade, no h como obter um resultado negativo.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS As referncias devem seguir o padro ABNT. A seguir o modelo para diferentes fontes existentes. (Tirar este pargrafo e tambm as templates abaixo no utilizadas.) [LIVRO DE AUTOR NICO: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Livro]. [Digite o Nmero da Edio] ed. [Digite a Localidade da Editora]: [Digite o Nome da Editora], [Digite a Data (ano)]. [LIVRO DE VRIOS AUTORES: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]; [DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Livro]. [Digite o Nmero da Edio] ed. [Digite a Localidade da Editora]: [Digite o Nome da Editora], [Digite a Data (ano)]. [LIVRO TRADUZIDO: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Livro]. Traduo de [Digite o Nome Completo]. [Digite o Nmero da Edio] ed. [Digite a Localidade da Editora]: [Digite o Nome da Editora], [Digite a Data (ano)]. [LIVRO EM EDIO REVISADA: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Livro]. [Digite o Nmero da Edio] ed. rev. [Digite a Localidade da Editora]: [Digite o Nome da Editora], [Digite a Data (ano)]. [LIV. DE AUTORIA DE SOC. OU SIMILAR: DIGITE NOME DA SOC. OU SIMILAR]. [Digite o Tipo da Publicao]. [Digite o Nmero da Edio] ed. [Digite a Cidade da Sociedade ou Similar], [Digite o Estado da Sociedade ou Similar]: [Digite a Editora que Publicou]. [Digite a Data (ano)] [LIVRO ORGANIZADO: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. (Org.). [Digite o Ttulo do

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Livro]. [Digite o Nmero da Edio] ed. [Digite a Localidade da Editora]: [Digite o Nome da Editora], [Digite a Data (ano)] [CAPTULO OU ARTIGO EM LIV. DE TEXTOS: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Texto]. In: [DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Livro]. [Digite o Nmero da Edio] ed. [Digite a Localidade da Editora]: [Digite o Nome da Editora], [Digite a Data (ano)]. cap. [Digite o Nmero do Captulo], p. [Digite o Nmero da Pgina Inicial]-[Digite o Nmero da Pgina Final] [DISSERTAES E TESES NO-PUBLICADAS: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Livro]. [Digite a Data (ano)]. [Digite a Tese ou a Dissertao] ([Digite o Ttulo Obtido]) - [Digite o Nome da Faculdade], [Digite o Nome da Universidade], [Digite a Localidade da Universidade] [TRAB. NO-PUBL. APRES. ENC., CONGR. E SIMP.: DIG. O LT. SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Trabalho]. In: [Digite o Nome do Evento]. [Digite a Localidade do Evento], [Digite o Nome da Faculdade], [Digite o Nome da Universidade], [Digite a Localidade da Universidade], [Digite a Data (ano)].

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[SUMRIO: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Sumrio]. In: [Digite o Ttulo dos Anais], [Digite a Data (ano)], pp. [Digite o Nmero da Pgina Inicial]-[Digite o Nmero da Pgina Final]. [RELAT. DE PESQUISA NO-PUBLICADOS: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Relatrio], [Digite a Localidade da Editora]: [ Digite o Nome da Editora]. [Digite a Data (ano)]. [MONOGRAFIAS NO-PUBLICADAS: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo da Monografia]. Monografia no-publicada. [Digite o Nome da Faculdade], [Digite o Nome da Universidade], [Digite a Localidade da Universidade], [Digite a Data (ano)]. [PUBLICAO DE CIRCULAO RESTRITA: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo da Publicao]. [Digite a Data (ano)], [Digite o Local onde pode ser encontrada a publicao]. [ARTIGO EM REVISTAS DE AUTOR NICO: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Artigo]. [Digite o Nome da Revista], v. [Digite o Volume] n. [Digite o Nmero], p. [Digite o Nmero da Pgina Inicial]-[Digite o Nmero da Pgina Final], [Digite a Data (ms e ano)]. [ART. EM REVISTAS DE MAIS DE UM AUTOR: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]; [DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Artigo]. [Digite o Nome da Revista], v. [Digite o Volume] n. [Digite o Nmero], p. [Digite o Nmero da Pgina Inicial][Digite o Nmero da Pgina Final], [Digite a Data (ms e ano)].

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[ART. EM REVISTAS DE MAIS DE UM AUTOR: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]; [DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo do Artigo]. [Digite o Nome da Revista], v. [Digite o Volume] n. [Digite o Nmero], p. [Digite o Nmero da Pgina Inicial][Digite o Nmero da Pgina Final], [Digite a Data (ms e ano)]. [ART. EM JOR. E REV. NO-ESP. COM NOME DO AUT.: DIG. LT. SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS], [Digite o Ttulo do Artigo]. [Digite o Nome da Revista], [Digite a Localidade], p. [Digite o Nmero da Pgina]. [Digite o Dia] de [Digite o Ms] de [Digite o Ano], [ART. EM JOR. E REV. NO-ESP. SEM NOME DO AUT.: DIGITE O TTULO ART.], [Digite o Nome da Revista], [Digite o Dia] de [Digite o Ms] de [Digite o Ano], p. [Digite o Nmero da Pgina Inicial]-[Digite o Nmero da Pgina Final]. [Documentos Oficiais (Leis): Digite o Pas]. [Digite o rgo Competente]. Lei no [Digite o No da Lei]. [Digite onde foi Publicada], [Digite a Localidade], [Digite a UF], [Digite o Dia] de [Digite o Ms]. [Documentos Oficiais (Pareceres): Digite o Pas], [Digite o rgo Competente]. ([Digite a Data (Ano)]). Parecer [Digite o no do parecer]. Disponvel em: <[Digite o Site Completo]>. Acessado em: [Digite a Data (dia/ms/ano)]. [Documentos Oficiais (Documentos Federais e Estaduais): Digite o Pas]. [Digite o rgo Competente]. [Digite o Ttulo do documento]. [Digite a Localidade], [Digite a UF], [Digite o Ano]. [Documentos Oficiais (Documentos Federais e Estaduais): Digite o Estado]. [Digite o rgo Competente]. [Digite o Ttulo do documento]. [Digite onde foi Publicado], [Digite a Localidade], [Digite o Dia] de [Digite o Ms] de [Digite o Ano]. [APOSTILAS: DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]; [DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo da Apostila]. Apostila ([Digite o Ttulo Obtido]) [Digite o nome da Faculdade], [Digite o nome da Universidade], [Digite a Data (ano)].

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[Materiais No-Impressos (Filmes): Digite o Ttulo do Filme], Direo: [Digite o Nome Completo]. Produo: [Digite o Nome Completo]. Roteiro: [Digite o Nome Completo]; baseado em histria original de [Digite o Nome Completo]. Intrpretes: [Digite os Nomes Completos] e outros [S.I.]: [Digite o Nome do Distribuidor], [Digite a Data (ano)]. 1 filme ([Digite a Durao em Minutos] min), son., color., 35 mm. [MAT. NO-IMPRESSOS (FITAS CASSETES): DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]; [DIGITE O LTIMO SOBRENOME], [DIGITE AS INIC. DO PRENOME E DOS SOBRENOMES INTERMEDIRIOS]. [Digite o Ttulo da Fita] [Digite a Localidade]: [Digite o Nome do Distribuidor], [Digite a Data (ano)]. 1 fita cassete ([Digite a Durao em Minutos] min). [FONTES ON-LINE: DIGITE O PAS], [Digite o Nome da Instituio] [Digite o Ttulo]. Disponvel em: <[Digite o Site Completo]>. Acesso em [Digite o Dia] de [Digite o Ms] de [Digite o Ano].