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1 / 12 TEST Name: Arbeitszeit: .. .

Hochschule: . ______________________________________________________________________________ Anleitung: Zu den bungen erhalten Sie ein Antwortblatt. Am Ende der Prfung haben Sie 10 Minuten Zeit, um Ihre Lsungen auf das Antwortblatt zu bertragen. Nur Lsungen auf dem Antwortblatt werden gewertet. Wir wnschen Ihnen viel Erfolg!

Ergnzen Sie die fehlenden Prpositionen. bertragen Sie Ihre Lsungen auf das Antwortblatt.
1.

Die Wissenschaftsgeschichte besteht oft aus (0) Zufllen. Das gillt auch (1) die Entdeckung der Rntgenstrahlen, denn auch diese geht teilweise ( 2) einen Zufall zurck. Rntgen beschftigte sich (3) den Kathodenstrahlen und zwar nicht (4) einer konkreten Hypothese. Rntgen arbeitete (5) einer Vakuumrhre. (6) den Elektroden dieser Rhre entlud sich elektrische Spannung (7) Form (8) Kathodenstrahlung. (9) Jahre 1895 testete Rntgen die Versuchsanordnung (10) ihre Funktion. Obwohl die Rhre (11) schwarzem Karton ummantelt war, leuchtete ein zufllig (12) dem Tisch liegendes Plttchen zeitgleich (13) den Entladungen (14) der verkleideten Rhre. Rntgen berzeugte sich (15) der Fhigkeit der Kathodenstrahlen eine weitere Art von Strahlen zu generieren. Da er nichts (16) die Natur der Strahlen wusste, nannte er diese neue Strahlenart X-Strahlen.
Punkte: 8

2. Setzen Sie das richtige Verb in der richtigen Form ein. A. folgen, befolgen, erfolgen, verfolgen 1. Wenn Sie dieVorschriften des Arztes nicht__________, kann Ihre Krankheit natrlich nicht besser werden. 2. Auf unsere Bestellung ist immer noch keine Lieferung_________. 3. Aus seinen Aufgaben__________, dass er nie eine ordentliche Schule besucht hat 4. Bei allem, was er tut, ___________ er immer nur seine eigene Zwecke. Aber ich habe noch nicht heraus, welche Absicht er mit seiner Einladung ________ . 1. 2. 3. 4. B. sich entscheiden, sich entschlieen, beschlieen Der Student hat__________, erst im nchsten Jahr sein Examen zu machen. Er ist ein unentschlossener Mensch, nie kann er ______________. Die Sache ist ganz unklar. Ich wei nicht, wo ich dran bin und kann mich____ nichts ____________. Man hat mir eine Stelle als Sekretrin und eine als Assistentin angeboten, und nun

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wei ich nicht, ________ ich mich _________soll. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. C. behindern, verhindern, hindern bertriebene Forderungen haben eine Einigung ___________. Nichts soll uns _________, unseren Plan durchzufhren. Anhaltende Schneeflle haben den Verkehr stark _________. Er hat das Unglck kommen sehen, aber er konnte es nicht __________. D. bereinstimmen, zustimmen Das Parlament hat den Sreuererhhungen ___________. In dieser Frage ________ ich mit meiner Frau gar nicht _______. Wer schweigt, scheint _____________. Die Preise sind nur dann stabil, wenn Angebot und Nachfrage _________.
Punkte: 16

3. Ersetzen Sie das Wort produktion durch herstellung, -gewinnung, -erzeugung oder -anbau. 1. 2. 3. 4. 5. 6. GoldproduktionAutoproduktionStromproduktionReifenproduktionWeinproduktionEnergieproduktion______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
Punkte: 6

4. Anblick, Ansicht, Aufsicht, Ausblick, Aussicht oder Blick ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. Dieses halb verfallene Haus ist wirklich kein schner __________ . Wegen des Nebels hatten wir vom Turm berhaupt keinen ___________. Der Lehrer muss in der Pause auf dem Schulhof ___________ fhren. Er wich ihr.. _______ aus. Es besteht fr mich kein.. ________, diesen Arbeitsplatz zu bekommen. Mein.. __________ nach ist deine Entscheidung falsch.
Punkte: 6

5. der Gehalt oder das Gehalt ? 1. D.. Gehalt der Sekretrin ist erhht worden. 2. Die Luft in den Tropen hat ein . hohen Feuchtigkeitsgehalt.
Punkte: 1

6. der Mangel oder die Mngel (nur Pl.)? 1. D. ________ an Trinkwasser fhrte zur Abwanderung der Menschen.

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2. Schon bei der bergabe des Hauses stellte der neue Hausbesitzer zu viel (zu viele?) ________ fest.
Punkte: 1

7. Gegensatz oder Gegenteil? 1. Im _________ zu seiner Frau ist er ruhig und hilfsbereit. 2. Er erreicht d. _________ von dem, was er erreichen wollte. Seine Art zu leben steht im __________ zu seinem Vermgen.
Punkte: 1

8. Finden Sie zu den folgenden Wrtern dreimal Gegenteil unter den Wrtern im Kasten. Jedes Wort im Kasten kann nur einmal gewhlt werden.(Die Lsungen aus Beispielantwort 0A kommen in der Aufgabe nicht erneut vor). bertragen Sie Ihre Lsungen auf das Antwortblatt. Beispiel: 0A. klug 05.blde, 08.doof, 09.dumm

1. abhngig, 2. besetzt, 3. billig, 4. Bitter, 5. blde, 6. bse, 7. ebar, 8. doof, 9. dumm, 10. dunstig,11. dnn, 12. drr, 13. frhlich, 14. gebogen, 15. gefangen, 16. gekrmmt, 17. geniebar, 18. gescheit, 19. glcklich, 20. heiter, 21. intelligent, 22. klug, 23. lstig, 24. leise, 25. mager, 26. mhsam, 27. preisgnstig, 28. preiswert, 29. ruhig, 30. salzig, 31. sauer, 32. schief, 33. schlecht, 34. schlimm, 35. still, 36. trbe, 37. unbequem, 38. undeutlich, 39. ungiftig A. klugB. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L. M. freisgutgeradegiftigdicktraurigteuerlautklardummbequemPunkte: 12

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9. Ersetzen Sie die unterstrichenen Ausdrcke durch ein Modalverb. Beispiel: Es ist ratsam, die Premierenkarten schon Wochen vorher zu kaufen. Man sollte die Premierenkarten schon Wochen vorher kaufen. Wahrscheinlich hat Goethe das geschrieben, aber es wre mglich, dass es von einem seiner Zeitgenossen stammt. .. ..
1.

Man sagt, dass Gerard Depardieu zu den ganz groen Schauspielern zhlte. . .
2.

3. Gestern abend konnte er nicht auf der Theaterbhne spielen. Dafr gibt es nur eine Erklrung: er hat sich erkltet. 4. Es ist jedem Studenten zu empfehlen, dieses Buch zu lesen. Es ist unmglich, dass sie ihn persnlich gekannt hat. Er ist nmlich schon vor ber 10 Jahren gestorben.
5.

6. Bevor man auf eine Leinwand malt, ist es ntig mit Bleistift eine Skizze auf einem Block zu machen. Ich bin ganz sicher, dass er diesen Vortrag ber Kultur des mittelalterlichen Denkens schon einmal an einer anderen Universitt gehalten hat. ...
7.

Mglicherweise hat er als Kulturkritiker schon viel Erfahrung. Als Dichter eignet er sich jedenfalls nicht so gut. . .
8. Punkte: 8

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10. Ein schlechter Tag. Sagen Sie, wie es nicht dazu gekommen wre? 1. Ich habe den Wecker nicht gehrt, deshalb bin ich zu spt zur Arbeit gekommen. . . 2. Der Kaffee war zu hei, ich habe mich verbrannt. . . 3. Beim Rauchen habe ich den Aschenbecher auf den Boden geworfen. . . 4. Als ich aufkehren wollte, bin ich in eine Scherbe getreten. . . 5. Ich habe mich zu schnell angezogen, so dass ein Knopf an der Bluse abriss. . . 6. Ich bin nicht gelaufen und habe die S-Bahn verpasst. . . 7. Ich wusste nicht, dass es regnet.Ich nahm den Schirm nicht mit. Jetzt bin ich ganz nass. . . 8. Ich habe mich nicht so gut zugedeckt. Jetzt bin ich erkltet. . . 9. Ich habe nichts gegessen und mir wurde schlecht. . . 10. Ich habe am Computer die falsche Taste gedrck und habe meine Arbeit von gestern gelscht. . .
Punkte: 10

11. Ergnzen Sie die Lcken im folgenden Text mit den Adverbien aus der Wortbox. bertragen Sie Ihre Lsungen auf das Antwortblatt. anscheinend, durchschnittlich, im Grunde, ebenfalls, gerade, vollkommen, meistens,offensichtlich, ziemlich, ohnehin

(1) _____gehren Menschen und Delphine zur selben Familie: beide sind Sugetiere. Doch Sie haben (2) _____ andere Schlafprobleme. Der Mensch braucht (3) _____ sieben bis acht Stunden Schlaf pro Tag. Doch (4) _____ darin liegt das Problem.

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Obwohl wir nach einem langen, anstrengenden Tag vllig erschpft ins Bett fallen, knnen wir (5) _____ nicht sofort einschlafen. Also nehmen wir das dicke Buch vom Nachttisch, lesen ein bisschen und sind so wach wie zuvor. (6) _____ war das nicht die richtige Methode. Auch der zweite Versuch ist erfolglos. Schlafe zhlen ntzt (7) _____ nichts. An autogenes Training haben wir (8) _____noch nie geglaubt. (9) _____ verzweifelt stehen wir also wieder auf, um uns ghnend in den Wohnzimmersessel zu setzen. Manchmal sehen wir durch das Fenster in die Nachbarwohnung. Auch dort sitzt ein Mensch nachts um zwei im Pyjama. Der arme Kerl hat (10) _____ Schlafprobleme, denken wir.
Punkte: 5

12. Lesen Sie bitte den folgenden Text. Whlen Sie in den Aufgaben 1- 10 das Wort (A, B, C, D) , das in den Satz passt. Es gibt jeweils nur eine richtige Lsung. Unterstreichen Sie die richtige Lsung (A, B, C oder D) . bertragen Sie Ihre Lsungen auf das Antwortblatt.

Partnerwahl - wer passt zu mir?


In unseren Kpfen haben wir die Vorstellung, dass es irgendwo auf dieser Erde einen ganz bestimmten Menschen gibt (0) , der wie kein anderer (1) uns passt. Heute bietet die Wissenschaft vernnftige Erklrungen und lsst (2) mehr Raum fr Romantik. Die Partnerwahl scheint nach den vorliegenden Erkenntnissen (3) eine Sache der Biologie als der Psyche zu sein. Die Zahlreichen Forschungsarbeiten zum Thema (4) im Wesentlichen drei Erklrungsmodelle: Die Partnerwahl wird von unserem evolutionren Erbe, von der genetischen und sozio- kulturellen hnlichkeit zweier Menschen sowie von hormonellen und biochemischen Vorgnge(5). Nach dem evolutionstheoretischen Modell haben sich im Laufe der menschlichen Entwicklungsgeschichte bestimmte Strategien der Partnerwahl herausgebildet. Danach suchen die Frauen einen verlsslichen Partner mit Status, der sie bei der Aufzucht der Kinder nicht im Stich lsst. Mnner (6) suchen nach Frauen, die ihnen verspechen, gesunde Kinder zur Welt zu bringen. Die zweite Theorie beschftigt sich mit der Frage, welche Volksweisheit denn nun stimmt: Gleich zu gleich gesselt sich gern oder Gegenstze ziehen sich an. Biochemiker und Hormonforscher knnen jetzt auch erklren, ob er oder sie zu mir passt. Ganz einfach: Wir whlen eine Person (7) Lebenspartner, die wir gut riechen knnen. Wenn Menschen sich verlieben, dann sind sie nicht nur Marionetten ihrer Biologie, sondern es spielen auch psychologische Prozesse eine Rolle. Je lter wir werden, desto mehr formen sich die Erfahrungen und Erinnerungen zu einem bestimmten Muster. Positives und Negatives aus unserer Kindheit und Jugend bilden ein Raster, das wir unbewusst an einen Menschen(8), um zu prfen, ob er oder sie als Lebenspartner in Frage kommt. Der Experte Jrgen Wilhelm hat allerdings eine vierte Erklrung dafr, warum wir aus der Zahl mglicher Partner gerade den einen oder die eine(9). Nach Wilhelms Modell der Partnerwahl verlieben sich zwei Menschen ineinander, wenn sie erkennen: Mit diesem Mann, mit dieser Frau ist eine Entwicklung mglich. Eine bestimmte Partnerwahl kommt dann(10), wenn zwei Menschen gleichermaen den Wunsch nach Entwicklung

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verspren. Dann geschieht, was wohl jeder Mensch sich wnscht, wenn er den Partner oder die Partnerin frs Leben sucht: Man bekommt Boden unter die Fe und schpft neue Lebenskraft.

Beispiel:
(0) A) B) C) D) (1) A) B) C) D) (2) A) B) C) D) (3) A) B) C) D) (4) A) B) C) D) (5) A) B) C) D) (6) lebt gibt wohnt exestiert mit auf zu an gewiss nahezu geradezu kaum eher nmlich immerzu immerwhrend herstellen verfertigen liefern erzeugen geleitet gefordert gefhrt gesteuert
Punkte: 10

A) gegenber B) entgegen C) dagegen D) hingegen (7) A) B) C) D) (8) A) B) C) D) (9) A) B) C) D) zum fr als wie bringen anlegen legen verfestigen ersuchen heraussuchen erfinden herauslassen

(10) A) nmlich B) wirklich C) zustande D) ebendarum

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13. Lesen Sie den Zeitungsbericht und bringen Sie die Stichpunkte unten in die richtige chronologische Reihenfolge. bertragen Sie Ihre Lsungen auf das Antwortblatt. Der Kufer mit dem Kode
Potsdam(AP)- Klein hatten sie angefangen, doch als es spektakulr wurde, kam das Ende. Anstatt wie zuvor weniger bekannte Kunstwerke zu stehlen, entwendeten der 24 Jahre alte Tischler Felix N. und sein Freund Sebastian K. ausgerechnet Caspar David Friedrichs berhmte Ansicht eines Hafens- ein Bild, das als unverkuflich gilt. Seit gestern mssen sich die beiden dafr und fr acht weitere schwere Diebsthle vor dem Potsdamer Landgericht verantworten.

Nach und nach htten sie Gefallen daran gefunden, sich eine eigene Kunstsammlung aufzubauen, erzhlte N. Und warum gerade das Friedrich- Bild? Wir wollten auch ein nettes lbild haben, gab der 24- Jhrige als Motiv an. Es war schon immer mein Traum, einen Caspar David Friedrich in den Hnden zu halten, sagte der 25- jhrige Architekturstudent Sebastian K. Bei einer Fhrung durch das Schloss Charlottenhof seien seinem Freund und ihm die schlechten Sicherheitsvorkehrungen aufgefallen. Das habe sie auf Idee gebracht, nachts in den Schlosspark einzuseigen und am Schloss ein Fenster aufzuhebeln. Nachdem kein Alarm losgegangen sei, sei sein Freund eingestiegen und habe das nchst beste Bild gegriffen. Felix N. sagte, zunchst htten die beiden das Gemlde behalten wollen. Nach den Presseberichten sei ihnen klar geworden, dass wir es ohnehin nie htten aufhngen knnen. Deshalb htten sie sich zum Verkauf entschlossen. Er selbst habe dann nach mglichen Kufern gesucht. ber Bekannte sei er an einen frheren Stasi- Mitarbeiter geraten, der sich als Vermittler angeboten habe. Doch der wollte gar nicht kaufen: Er lie sich das Bild nur zeigen und verstndigte per Funk mit einem Codewort die von ihm bereits eingeschaltete Polizei. Felix N. wurde dabei festgenommen, sein Freund K. stellte sich kurz darauf den Behrden. Die Staatsanwaltschaft wirft den Beschuldigten schweren Diebstahl in insgesamt neun Fllen vor. Dabei sollen sie abgesehen von dem Caspar- David- Friedrich- Bild Kunstwerke im Gesamtwert zwischen 300 000 und 600 000 Mark gestohlen und zu Hause gehortet haben. Laut Anklage sollen die beiden die Ansicht eines Hafens gezielt gestohlen haben, um es zu verkaufen. A. Kontakt zu ehemaligem Stasi- Mitarbeiter B. Entwendung des C.- D.- Friedrich- Gemldes C. Fhrung durch das Schloss Charlottenhof D. Anklage vor dem Landgericht E. Einstieg in Schlosspark und Schloss F. Verstndigung der Polizei per Kontaktmann G. Suche eines Kufers H. Diebstahl weniger bekannter Kunstwerke I. Idee zum Diebstahl im Schloss
Punkte: 8 1

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14. Whlen Sie die richtige Antwort mit Hilfe des Textes aus. Kreuzen Sie die richtige Lsung (A, B oder C) an. Es gibt jeweils nur eine richtige Lsung. bertragen Sie Ihre Lsungen auf das Antwortblatt.

Psychologie heute Die psychischen Probleme irgendwelcher Art gehen eben vom Kopf aus, glauben die Patienten. Ein Anliegen krperorientierter, bioenergetischer Therapie ist ber den Krper die Seele zu erreichen. Schon Freud hatte den Zusammenhang zwischen krperlichen Beeintrchtigungen und psychischen Strungen gesehen. Aber erst sein Schler Wilchelm Reich bezog Seele und Leib in den psychotherapeutischen Prozess mit ein. Es ging davon aus, dass der Mensch ein ganzheitliches Wesen, ein energetisches System ist. Die Energie des Individuums nannte Reich Orgon oder Bioenergie, die durch den Organismus strmt und wenn sie blockiert wird, kommt es zu Verspannungen der Muskulatur, mangelhafter Durchblutung, gestrter Atmung und krperlichen Fehlhaltungen. Reich schuf die Grundlage fr zahlreiche Formen der Krperarbeit, sei es Atemtherapie, Biorelease, strukturelle Integration, auch Rolfing genannt, oder die von Reichs Schler Alexander Lowen entwickelte Bioenergetik. Die praktizierenden Psychoanalytiker versuchen, sehr individuell fr jeden Klienten, eine Art Analyse zu machen. Sie beobachten den Klienten, wenn er sitzt, wie er atmet, wie er sich bewegt, wie er sich ausdrckt, wie er geht. Aus dieser Beobachtung heraus versuchen sie festzustellen, ob es bestimmte Ausdrucksmuster gibt, die im Krper stndig festgehalten sind. Ein einfaches Beispiel: Wenn jemand sehr zur depressiven Verstimmung neigt, krmmt er seine Brustwirbelsule, nimmt er eine gebckte Haltung ein und seine Schultern kommen nach vorne. Unter Umstnden hat die Seele dafr gesorgt, dass der Krper diese Form behlt, selbst wenn er sehr frhlich ist. Und was wollen Psychoanalytiker im Rolfing machen? Sie wollen dem Krper das wegnehmen, was zu viel an dieser unntigen depressiven Ausdruckshaltung des Krpers ist. Sie wollen es nicht ganz wegnehmen, aber sie wollen es dem Menschen zeigen, dass es auch anders geht. Die Methode, die Ida Rolf entwickelt hat, und die nach ihrem Entdecker in RalfMethode umbenannt ist, bezieht sich auf grundlegende Elemente der Bioenergetik. Das Rolfing will Blockierungen der Bioenergie auflsen und die emotionale Grundhaltung des Patienten positiv beeinflussen. Von auen betrachtet, ist die Rolfing-Behandlung hnlich einer sehr langsamen, tief gehenden Massage. Die Methode lsst sich aber mit den Massagemethoden im Grunde nicht vergleichen, weil es nicht darum geht, Muskeln zu lockern, sondern es geht im eigentlichen Sinn darum, den Krperbau umzuformen. Was die Gesamtpersnlichkeit angeht, glauben die Psychoanalytiker, dass sie mit dieser Methode eigentlich sehr kleine Brtchen backen. Man muss sich das so vorstellen: Was von einem positiven Umbau des Krperbaus auf die Gesamtpersnlichkeit rckwirkt, ist vielleicht hnlich wie das, was bei einer regelmigen Yogapraxis ber mehrere Jahre geschieht. Rolfing ist eine Grundbehandlung von zehn Sitzungen. Eine Einzelsitzung dauert etwa ein bis eineinviertel Stunden. Der Patient und der Psychoanalytiker arbeiten sehr intensiv am Bindegewebe, um in diesen zehn Behandlungsstunden- eine Behandlung pro Woche- dem Krper seine gnstige Form zu geben und ihn von unntigen Spannungen zu befreien. In der ersten Sitzung arbeitet man vor allem daran, die Atmungsbewegung im Brustrkorb, im Bauchraum und im Rcken zu verndern. In der

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zweiten Sitzung arbeitet man an der Statik der Beine. Bei der Sitzung, die mit dem Brustkorb befasst ist, bearbeitet der Therapeut erst sehr intensiv eine Krperhlfte. Der Patient fhlt, dass die eine Krperhlfte wchst und leichter wird, dass einfach viel mehr Luft hineinpasst. Eindrucksvoll unmittelbar beim Wechsel ist dieses Gefhl, dass man irgendwie nicht mehr ausgewogen ist. Am Schluss der Sitzung sind eben beide Krperhlften genauso in der Lage, soviel Atemluft aufzunehmem und beide genauso leicht angefhlt wie am Anfang die eine. Der Wunsch nach Erweiterung der eigenen Mglichkeiten im krperlichen und seelischen Bereich und nach Freisetzung der blockierten Energiestrme veranlasst viele, eine Krpertherapie zu beginnen. Die meisten Menschen haben ein gewisses Vorwissen auf dem Gebiet des Psychologie . Das Ausschlaggebende fr sie eine solche Therapie zu beginnen ist ihr Wohlbefinden, das oft nicht so ist, wie es htte sollen. Beispiel: Der Patient glaubt, dass seelische Probleme A) sich im Krper manifistieren. B) vom Kopf ausgehen. C) vom Krper ausgehen Aufgaben: (1) Die bioenergetische Therapie will A) dem Menschen mehr Energie geben. B) den Krper fit machen. C) ber den Krper die Seele beeinflussen. (2) Die Lehre von der Bioenergie des Individuums geht zurck auf A) Alexander Lowen. B) Sigmund Freud. C) Wilhelm Reich. (3) Die Methode des Rolfing wird erklrt am Beispiel A) einer falschen Haltung der Brustwirbelsule. B) einer schwachen Muskultur. C) einer falschen Atmung. (4) Beim Rolfing soll der Patient A) den Zusammenhang von Krper und Seele erforschen. B) eine positive Haltung annehmen. C) Ursachen fr seine psychischen Probleme erkennen. (5) Wie sieht eine Rolfing- Behandlung aus? A) Wie eine Massage. B) Wie Gymnastik C) Wie Yoga. (6) Wie lange dauert eine Grundbehandlung beim Rolfing? A) Eine bis eineinviertel Stunden. B) Eine Woche. C) Zehn Wochen.

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(7) Was berichtet der Patient ber die Brustkorb- Sitzung? A) Sein Krpergefhl vernderte sich. B) Sein Krpervolumen vernderte sich. C) Seine krperlichen Beschwerden wurden beendet. (8) Warum beginnen Menschen eine Krpertherapie in erster Linie? A) Sie wollen ihr seelisches Wohlbefinden verbessern. B) Sie wollen neue Hoffnung schpfen. C) Sie wollen mehr ber die Psychologie des Menschen erfahren.
Punkte: 8