PLANEACIN BIMESTRAL

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AREA/ASIGNATURA: FISICA

DOCENTE: LUIS DANIEL HERNANDEZ JARAMILLO

GRADO

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BIMESTRE: _2

AO: 2011

ESTANDAR DEL CICLO: DEMUESTRO Y APLICO A SITUACIONES MATEMTICAS Y NO MATEMTICAS ALGUNOS ELEMENTOS DE LA GEOMETRA ANALTICA, HACIENDO USO DE RELACIONES DE TIPO VARIACIONAL. PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMETRICOS: Analizo y resuelvo a travs de distintas teoras geomtricas como trigonometra, analtica, plana y euclidiana problemticas del mundo real.. . PENSAMIENTO METRICO Y SISTEMAS DE MEDIDA: Propongo alternativas de solucin a situaciones que requieran el uso de conversin de unidades de medida, clculo de volmenes y reas extradas de contextos reales . PENSAMIENTO NUMRICO Y SISTEMAS NUMRICOS: Construyo y doy solucin a situaciones que requieran el uso de nmeros reales, y trigonometra analtica que provengan de contextos conocidos y desconocidos . PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS Y ANALTICOS: Modelo y demuestro situaciones por medio de tcnicas de aproximacin , optimizacin y clculo de reas bajo curvas de variacin peridica extraidas de contextos reales . PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS: Propongo inferencias a partir del uso de estudios probabilisticos y estadisticos en problemticas y situaciones de otras ciencias CONVIVENCIA Y PAZ: Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global. PARTICIPACION Y RESPONSABILIDAD DEMOCRATICA: Conozco y s usar los mecanismos constitucionales de participacin que permiten expresar mis opiniones y participar en la toma . PLURALIDAD IDENTIDAD Y VALORACION DE LAS DIFERENCIAS: Expreso rechazo ante toda forma de discriminacin o exclusin social y hago uso de los mecanismos democrticos para la superacin de la discriminacin y el respeto a la diversidad.

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Pg. Texto

ESTNDAR DEL GRADO:

TPICO

ESTRATEGIA METODOLGICA

INDICADORES DE DESEMPEO
N.2.1 Identifico y diferencio cada uno de los movimientos lineales. N.2.2 Diferencio el movimiento parablico del semiparablico y los represento mediante ejercicios de aplicacin. N.2.3 Defino fuerza y6 reconozco sus tipos segn caractersticas bsicas. N.2.4.Aplico las leyes de Newton a distintas fuerzas y magnitudes extraidas de contextos fsicos. N.2.5. Formulo alternativas de solucin para problermas extrados de contextos reales

Efi Secu

Efi Eval

HORA

SECUENCIA DIDCTICA
(Paso a paso de la estrategia metodolgica)

RECURSOS DIDACTICOS UTILIZADOS

CURSO 1 1 0 1
OBSERVACIONES FIRMAS

EVALUACIN

E.2.1. Identifico y trabajo las diferentes manifestaciones de movimiento como MUA, cada libre y lanzamiento vertical. E.2.2. Reconozco y aplico el movimiento parablico en dos dimensiones. E.2.3. Relaciono masa, distancia y fuerza de atraccin gravitacional con objetos. E.2.4. Establezco relaciones entre el modelo del campo gravitacional y la ley de gravitacin universal.

T.2.1. MOVIMIENTO LINEAL T.2.1.1. M.U. T.2.1.2. M.U.A. T.2.1.3. Cada libre. T.2.1.4. Lanzamiento Vertical hacia arriba T.2.2. MOVIMIENTO EN EL PLANO T.2.2.1. Movimiento semiparablico T.2.2.2. Movimiento parablico T.2.3. CINEMATICA T.2.3.1. La fuerza y la primera ley de Newton 1 155 2 2 3 2 2

Diseo de situaciones particulares de la vida cotidiana usando los temas vistos en fsica. Diseo de la ruta escolar. Resolucin de ejercicios de afianzamiento. Realizacin de laboratorios aplicativos explicando los diferentes temas vistos entre estudiantes. Videos de contextualizacin y revisin de situaciones.

Cada estudiante recrea e identifica situaciones de su vida cotidiana en las cuales se incluyan los diferentes movimientos lineales y parablicos, Fuerza, impulso y choques, posteriormente se examinar el criterio y las operaciones que convienen en cada situacin. Como consecuencia de la actividad inicial cada estudiante disea su propia ruta escolar acorde con los criterios establecidos enunciando las diferentes etapas en los diferentes movimientos que se tenga. Los estudiantes realizaran varios experimentos de laboratorio teniendo encuenta las diferentes

Martes de prueba. Modulo. Internet. Notas y videos. Rutas escolares. Pruebas y cuaderno Escrito comparativo Evaluacin mensual. Talleres y ejercicios de aplicacin. Revisin de notas y apuntes. Trabajo y socializacin de ejercicios.

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T.2.3.2. Ley de Hooke T.2.3.3. Principio de Inercia y marcos de referencia T.2.3.4. Tipos de fuerza T.2.3.5. Diagrama de cuerpo libre T.2.3.6. Segunda ley de Newton T.2.3.7. Fuerzas en movimiento T.2.3.8. Fuerzas de rozamiento T.2.3.9. Plano Inclinado T.2.3.10. Tercera Ley de Newton T.2.3.11. Cantidad de Movimiento T.2.3.12. Cantidad de movimiento y la segunda ley de Newton T.2.3.13. Conservacin de

1 1

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que requieran el uso de leyes de Newton y conservacin de momentos

caractersticas de los temas vistos en fsica.

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En clase se realizara la retroalimentacin de las preguntas de las pruebas

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la cantidad de movimiento T.2.3.14. Impulso T.2.3.15. Choques y colisiones 2 2 180 182