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Campus de Somosaguas 28223 Pozuelo de Alarcn (Madrid) Telfono: 91.394.28.48 Fax: 91.394.28.50 e-mail: sociologiav@cps.ucm.

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INFORMACIN DE LA ASIGNATURA Ttulo: Cdigo: Grado: Descripcin: Duracin: Ubicacin / Horario: SOCIOLOGA GENERAL Grupo 1.3 (2011/2012) Sociologa (Primer Curso, Segundo Semestre) Anlisis de los principales conceptos y generalizaciones sobre la sociedad humana y sus procesos 13 febrero 2012 1 junio 2012 Aula 118 LUNES 11:0013:00 h. MARTES 11:0013:00h. DATOS DEL PROFESOR Nombre: Departamento: email: Despacho: Tutoras: Telfono: Rubn Blanco Sociologa V (Teora Sociolgica) / Fac. CC. PP. Y Sociologa (UCM) ruben.blanco@cps.ucm.es 2520 (martillo 25, 2 piso) Lunes 13:00-14:30 h. - Martes 13:00-14:30 h. - Jueves 11:00-14:00 h. 913942848 COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE * Conocer y comprender la perspectiva sociolgica como modo de enfrentar lo social. * Diferenciar el conocimiento sociolgico del conocimiento comn. * Conocer las instituciones bsicas de la vida social e identificar las prcticas que las rigen. * Conocer las dinmicas y lneas de conflicto que atraviesan la sociedad contempornea. * Adquirir la capacidad analtica y los conocimientos metodolgicos para abordar lo social desde una investigacin sociolgica. * Desarrollar una perspectiva crtica con relacin a las dinmicas y prcticas de la sociedad contempornea. METODOLOGA DEL CURSO * Presentacin y exposicin de los principales conceptos y problemticas de la sociologa. * Presentacin y exposicin de los procesos de investigacin y explicacin sociolgica. Ambas actuaciones del programa se desarrollan con una metodologa que conjuga las clases magistrales/tericas con otras actividades didcticas de un mayor carcter prctico/aplicado.

SOCIOLOGA GENERAL -Grado Sociologa- (prof. Rubn Blanco)

EVALUACIN Requisitos: El curso seguir un mtodo de evaluacin continua cuya finalidad es combinar el conocimiento retentivo con un trabajo de comprensin e intervencin a travs de las herramientas terico-analticas expuestas y desarrolladas a lo largo del curso. Convocatoria Oficial de Junio 2012: Este sistema se concreta en la realizacin de TRES PRUEBAS DE EVALUACIN que permitan dar cuenta al alumno/a de las capacidades de elaboracin del conocimiento terico y de su desarrollo argumentativo. Trabajo/ensayo en grupo: * La primera prueba consistir en la elaboracin de un TRABAJO/ENSAYO a realizar en grupo. Dicho trabajo/ensayo se entregar como documento escrito al profesor, establecindose como fecha lmite el ltimo da del perodo lectivo, esto es, viernes 1 de junio de 2012.

Pruebas de evaluacin:

* La segunda prueba consistir en la elaboracin, y posterior presentacin y defensa Trabajo de pblica en clase, de un TRABAJO DE INVESTIGACIN a realizar en grupo. La Investigacin en fecha lmite para la entrega del documento (en formato acordado previamente con el grupo: profesor) de dicho trabajo de investigacin al profesor ser coincidente tambin con el ltimo da del perodo lectivo, esto es, viernes 1 de junio de 2012. Examen/ ensayo: * La tercera prueba de evaluacin ser un EXAMEN/ENSAYO de carcter individual presencial y se celebrar al final del semestre coincidiendo con la fecha de la convocatoria oficial de exmenes de JUNIO 2012. *.-.*.-.* NORMAS PARA LOS TRABAJOS EN GRUPO Para la realizacin del trabajo/ensayo en grupo y del trabajo de investigacin en grupo, se establecern grupos de trabajo que se compondrn de un mnimo de 4 personas y un mximo de 6, siendo 5 el nmero de componentes recomendado. Cada uno de dichos grupos de trabajo llevar a cabo tanto el mismo trabajo/ensayo como el mismo trabajo de investigacin. En el caso de los temas a desarrollar como en el de los componentes del grupo debern tener el visto bueno del profesor y llevar a cabo un proceso de supervisin del planteamiento, elaboracin y presentacin de los trabajos tanto en las sesiones de prcticas dedicadas a tal efecto como en horario de tutoras. La presentacin y discusin pblica de los trabajos se realizar entre las semanas 12 y 15. Dicha planificacin se establecer entre las semanas 4 y 5. Por ltimo, los documentos finales escritos a entregar al profesor tendrn una extensin mnima de 10 hojas (formato din A4) para el trabajo/ensayo y una extensin mnima de 20 hojas (formato din A4) para el trabajo de investigacin. TRABAJO/ENSAYO en grupo (caractersticas) El tema del trabajo/ensayo en grupo se centrar en un documento audiovisual, bien reportaje, bien documental, que aborde alguna temtica sociolgica y que el grupo elegir libremente. A partir de su visionado y debate/discusin por parte de los miembros del grupo, tendrn que llevar a cabo una reflexin sociolgica, esto es, aplicar la perspectiva sociolgica para analizar dicha obra.

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TRABAJO DE INVESTIGACIN en grupo (caractersticas) El tema del trabajo de investigacin ser elegido libremente por parte del grupo de trabajo y debern establecer un sistema de trabajo que permita desarrollar y concluir una investigacin sobre el objeto de anlisis elegido. EXAMEN/ENSAYO (caractersticas) Esta prueba consistir en la elaboracin individual y de manera presencial de un ensayo sobre alguno de los contenidos que componen el programa de la asignatura que establecer el profesor. La prueba tendr una duracin mxima de 2 horas y NO se podr disponer de ningn tipo de material didctico ni de consulta relacionados con la asignatura, incluidos soportes informticos. Nota muy importante, el examen no pretende tener el carcter de reproduccin sistemtica de las exposiciones y explicaciones del profesor durante el curso, sino que valorar la asimilacin, comprensin y trabajo tanto personal como colectivo, tanto dependiente como autnomo del alumno/a ante los contenidos de la asignatura desarrollados a lo largo de la misma. Todas las pruebas de evaluacin constituyen condicin SINE QUA NON para superar la asignatura. El peso que cada uno de estos elementos supondr en la calificacin final del alumno/a se distribuye de la siguiente manera: Calificaciones: * El trabajo/ensayo en grupo tendr una calificacin de 0 a 10 puntos. Es importante tener en cuenta que se valorar todo el proceso de planificacin, elaboracin, presentacin y defensa y concrecin documental y escrita del mismo. La nota asignada globalmente al trabajo lo ser tambin para cada uno de sus componentes. * El trabajo de investigacin en grupo tendr una calificacin de 0 a 10 puntos. Es importante tener en cuenta que se valorar todo el proceso de planificacin, elaboracin, presentacin y defensa y concrecin documental y escrita del mismo. La nota asignada globalmente al trabajo lo ser tambin para cada uno de sus componentes. * El examen/ensayo individual tendr una calificacin de 0 a 10 puntos. Es importante tener en cuenta que se valorar no slo el documento escrito realizado por el alumno/a sino otras variables individuales a lo largo del curso como la participacin en clase, la implicacin personal en el desarrollo del curso, etc. Calificacin final: * La calificacin final que recibir el alumno/a ser la suma de todas las calificaciones (tanto la recibida por el trabajo/ensayo en grupo, el trabajo de investigacin en grupo as como la recibida por el examen/ensayo individual). Para superar la asignatura en la convocatoria oficial de junio 2012, el alumno/a deber cumplir los siguientes requisitos: * Obtencin de una calificacin mnima de 5 puntos en el examen/ensayo individual. * Obtencin de una calificacin mnima de 6 puntos tanto para el trabajo/ensayo en grupo como para el trabajo de investigacin en grupo. * Obtencin de una calificacin mnima total de 17 puntos (se sumarn las calificaciones del examen/ensayo individual, del trabajo/ensayo en grupo y del trabajo de investigacin en grupo y se tendr en cuenta la condicin previa de obtener un mnimo de 5 puntos en el examen/ensayo individual y de 6 puntos tanto en el trabajo/ensayo en grupo como en el trabajo de investigacin en grupo para poder superar la asignatura).
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Por ltimo, la asignacin de la calificacin en el expediente acadmico del alumno/a ser la siguiente: 17-20 puntos: Aprobado 21-24 puntos: Notable 25-28: Sobresaliente (29-30: posibilidad de obtener Matrcula de Honor dependiendo de las circunstancias administrativas que as lo permitan). Convocatoria oficial de Septiembre 2012: * Para aquellos alumnos que no superen la asignatura en la convocatoria de junio 2012 -y que hayan seguido los requisitos establecidos en dicha convocatoria- y se presenten en la convocatoria de Septiembre 2012, exclusivamente debern obtener una calificacin mnima de 5 puntos (calificacin establecida de 0 a 10 puntos) en el examen/ensayo invidual de dicha convocatoria para superar la asignatura, siendo la nota obtenida la que se refleje en su expediente acadmico. * Para de aquellos alumnos que no hayan superado la asignatura en la convocatoria de junio 2012 por no haber realizado alguna, o ninguna, de las pruebas de evaluacin obligatorias establecidas y que pretendan superar la asignatura en la convocatoria de septiembre 2012; debern, en primer lugar, presentar por escrito un trabajo/ensayo y un trabajo de investigacin -de acuerdo con las caractersticas establecidas anteriormentecon una extensin mnima de 10 hojas (formato din A4) para cada uno de los documentos en la fecha de la convocatoria oficial del examen, y en segundo lugar, realizar y superar el examen/ensayo de dicha convocatoria. La nota final obtenida ser el resultado de la valoracin del examen/ensayo en los trminos establecidos en el prrafo anterior NOTA IMPORTANTE: CUALQUIER PRUEBA DE EVALUACIN QUE INCLUYA COPIA NO AUTORIZADA, MATERIAL NO CITADO O QUE DIRECTAMENTE SUPONGA UN "CORTA Y PEGA" DE FUENTES DOCUMENTALES PROCEDENTES DE INTERNET (FORMAS AMBAS DE PLAGIO) SUPONDR EL SUSPENSO DE LA ASIGNATURA.

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TEMARIO INTRODUCCIN (semana 1) BLOQUE I: DESIGUALDAD Y ESTRATIFICACIN SOCIAL Tema 1.- Estratificacin y estructura de clases (semanas 2/3 - sesin prctica 28 febrero) 1.1. Teoras sobre las clases sociales 1.2. Las clases den las sociedades occidentales actuales 1.3. Enfoques sobre movilidad social Macionis, John y Plummer, Ken (2011) Sociologa (4 edicin), Madrid: Prentice Hall (Caps. 8, 9, 10, 13 y 14) Giddens, Anthony (2010) Sociologa (6 edicin), Madrid: Alianza (Caps. 11, 12 y 13) Tema 2.- Gnero y sexualidad (semanas 4/5 sesin prctica 13 marzo) 2.1. El sistema sexo-gnero 2.2. Feminidades, masculinidades y relaciones de gnero 2.3. La sexualidad humana Macionis, John y Plummer, Ken (2011) Sociologa (4 edicin), Madrid: Prentice Hall (Cap. 12) Giddens, Anthony (2010) Sociologa (6 edicin), Madrid: Alianza (Cap. 14) Tema 3. Etnicidad y minoras tnicas (semanas 6/7 sesin prctica: 27 marzo) 3.1. Grupos tnicos y minoras 3.2. Antagonismo tnico, prejuicio y discriminacin 3.3. Migraciones y relaciones intertnicas en las sociedades avanzadas Macionis, John y Plummer, Ken (2011) Sociologa (4 edicin), Madrid: Prentice Hall (Cap.11) Giddens, Anthony (2010) Sociologa (6 edicin), Madrid: Alianza (Cap. 15) BLOQUE II. ESTRUCTURAS, PRCTICAS E INSTITUCIONES SOCIALES Tema 4.- Organizaciones e instituciones sociales (semana 8) 4.1. Grupos, organizaciones e instituciones 4.2. Burocracia y formas de dominacin 4.3. El futuro de las organizaciones Macionis, John y Plummer, Ken (2011) Sociologa (4 edicin), Madrid: Prentice Hall (Cap. 6) Giddens, Anthony (2010) Sociologa (6 edicin), Madrid: Alianza (Cap. 18) Tema 5- Formas Familiares (semana 9 sesin prctica: 17 abril) 5.1 Parentesco y familia 5.2 Relaciones de pareja y matrimonio 5.3. Nuevas formas de organizacin familiar Macionis, John y Plummer, Ken (2011) Sociologa (4 edicin), Madrid: Prentice Hall (Cap. 18) Giddens, Anthony (2010) Sociologa (6 edicin), Madrid: Alianza (Cap. 9) Tema 6.- Educacin y sociedad (semana 10/11 sesin prctica: 30 abril) 6.1 Sistemas escolares en la tardomodernidad 6.2. Nuevos retos de la educacin en la sociedad del conocimiento

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6.3. Enfoques sobre educacin y desigualdad Macionis, John y Plummer, Ken (2011) Sociologa (4 edicin), Madrid: Prentice Hall (Cap. 20) Giddens, Anthony (2010) Sociologa (6 edicin), Madrid: Alianza (Cap. 19) Tema 7.- Trabajo, empleo y consumo (semana 12 sesin) 7.1. Del trabajo al empleo 7.2. Del fordismo al postfordismo: la transformacin del trabajo 7.3. Precarizacin y flexibilidad laboral 7.4. De la lgica de la produccin a la lgica del consumo Macionis, John y Plummer, Ken (2011) Sociologa (4 edicin), Madrid: Prentice Hall (Cap. 15) Giddens, Anthony (2010) Sociologa (6 edicin), Madrid: Alianza (Cap. 20) Tema 8.- Globalizacin y nuevos retos sociales (semana 13) 8.1.Factores de cambio en la sociedad contempornea 8.2.Globalizacin y cambio en la vida cotidiana 8.3.Nuevas Formas de desigualdad y retos sociales Macionis, John y Plummer, Ken (2011) Sociologa (4 edicin), Madrid: Prentice Hall (Caps. 16, 22, 25 y 26) Giddens, Anthony (2010) Sociologa (6 edicin), Madrid: Alianza (Caps. 4, 13, 5, y 6)

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BIBLIOGRAFA DEL CURSO Textos de referencia Sociologa (4 edicin), Macionis, John .J. y Plummer, Ken , Madrid, Prentice Hall., 2011 Sociologa (6 edicin), Giddens, Anthony, Madrid, Alianza Editorial, 2010 Diccionario de Sociologa, Giner, Salvador, Lamo de Espinosa, Emilio y Torres Albero, Cristbal, Madrid, Alianza Editorial, 2006 Textos de consulta en clase Conceptos fundamentales de Sociologa, Garvia, Roberto, Madrid, Alianza editorial, 2007 Sociologa para todos, Osborne, Richard y Van Loon, Borin, Barcelona, Paidos, 2005 Textos de consulta secundaria Giddens, Anthony (1993), Consecuencias de la modernidad, Madrid, Alianza Editorial. Hall, Stuart y Paul Du Gay (2003); Cuestiones de identidad cultural, Buenos Aires, Amorrortu. hooks, bell [et al.] (2004); Otras inapropiables. Feminismos desde las fronteras, Madrid, Traficantes de sueos. Lerena, Carlos (ed.) (1987), Educacin y Sociologa en Espaa. Seleccin de textos, Madrid, Akal Universitaria. Ramos, Ramn y Garca Selgas, Fernando (1999); Globalizacin, riesgo, reflexividad. Tres temas de la teora social contempornea, Madrid, Centro de Investigaciones Sociolgicas. Rodrguez Caamao, Manuel J. (Coord.) (2001); Temas de Sociologa, 2 vols., Madrid, Huerga & Fierro Eds. Romero Bachiller, Carmen (2003) Los desplazamientos de la raza: de una invencin poltica y la materialidad de sus efectos, Poltica y Sociedad, 40, no1, pp. 111-128. Sassen, Saskia (2007); Una sociologa de la globalizacin, Buenos Aires, Katz Editores. Weber, Max (1964); Economa y sociedad, Mxico, Fondo de Cultura Econmica.

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