INS PRNCEP DE GIRONA

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

TRABAJOS DE INVESTIGACIN DE BACHILLERATO

PROMOCIN 2011-2013
Departamento de Lengua castellana y literatura DOC 1: Propuesta de temas y plan de trabajo

1. TEMAS
1.1. Temas recomendados (1) Poesa e improvisacin (2) El cine como documento para explicar un movimiento literario: creacin de un documento audiovisual (3) Comunicacin digital: solo periodismo de flujo? Anlisis y evaluacin de pginas web de peridicos Tema del programa ARGO (UAB) (4) La capacidad lingstica humana i la biologa (5) El lenguaje de los animales: en qu se diferencia del lenguaje humano? (6) La creatividad del lenguaje (7) Medios informticos para el estudio diacrnico o sincrnico de la lengua (8) La preposiciones (del espaol): similitudes y diferencias con otras categoras (9) Elaboracin de un glosario terminolgico sobre una rea especializada (10)El lenguaje metafrico y la prensa deportiva (11)La lengua e Internet: solo economa lingstica?
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1.2.

1.3. Otras sugerencias DIMENSIN REA TEMTICA

COMUNICATIVA *Cmo hablan los jvenes: argots juveniles y vocabularios propios *Lxico sexista *Los chistes, la irona y el humor: recursos lingsticos *Sinestesia: percepcin y lectura *Qu modelo de sociedad propone la publicidad del siglo XXI? *Anlisis de las webs de lengua *Lenguaje no verbal (gestualidad) *Estudio de una obra, un autor, un movimiento o un perodo concreto de la historia literaria *La novela grfica de una obra literaria *Entre realidad y ficcin: anlisis de una novela histrica *Juan Boscn: un poeta de Barcelona *La poesa en castellano en Barcelona *El teatro de agitprop *Cine y literatura *Hbitos de lectura: de la infancia a la adolescencia *Aprender castellano como lengua extranjera *Lenguas en contacto: influencia de otras lenguas en el castellano *Las lenguas indgenas de Amrica del Sur *Diversidad lingstica en Catalua: un estudio de caso (INS Prncep de Girona) *Anlisis de las variaciones lingsticas en los diarios en versin castellana y catalana *Recursos verbales y no verbales de expresin de emociones (contraste entre lenguas, en la traduccin de la poesa o el cmic, en las redes sociales) *El rap (como expresin cultural o social; o como integrador de lenguas, culturas o registros; o como creacin potica, el uso de figuras retricas)

ESTTICA Y LITERARIA

PLURILINGUE E INTERCULTURAL

Programa ARGO, El pas de la secundria a lAutnoma (UAB). http://www.uab.cat/ice/argo/ . Se puede consultar el sistema de funcionamiento y una breve descripcin de los diferentes temas propuestos. 1

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

2. PLAN DE TRABAJO2
MES Febrero DA HORA
Semana del 20 al 24

LUGAR Aula de grupo Departamento Departamento

SESIONES DE TRABAJO Presentacin general de los trabajos al alumnado de primero de bachillerato: Comentario del DOC 1 Reunin con las personas interesadas en los temas propuestos: Resolucin de dudas y aclaraciones Asignacin provisional, si procede, de reas temticas 1. Primera sesin de trabajo Asignacin de tutor/a Determinacin de los temas especficos de investigacin Metodologa general del trabajo de investigacin Tareas para la prxima sesin: Revisin de las web de referencia sobre trabajos de investigacin e inicio de la planificacin personal 2. Segunda sesin de trabajo Concrecin del objetivo del trabajo, de su enfoque y propuestas metodolgicas INVESTIGACIN DOCUMENTAL: Bibliografa y otros recursos Tareas para la prxima sesin: o Inicio de la bsqueda de informacin para determinar las preguntas de investigacin, los contenidos bsicos y el estado de la cuestin. o Establecer estrategias para recuperar y organizar la informacin 3. Tercera sesin de trabajo Continuar la investigacin documental: bibliotecas pblicas, acadmicas y especializadas Tareas para la prxima sesin: o Elaborar un primer esquema del proyecto 4. Cuarta sesin de trabajo TRABAJO DE CAMPO: Disear estrategias de bsqueda o de experimentacin que permitan recabar nuevos datos sobre el tema Diseo de prcticas experimentales Recabar datos, analizar y procesar la informacin Respuesta a consultas concretas a travs del correo electrnico Elaboracin de la memoria Sesiones a determinar Seguimiento presencial del proceso de investigacin: valoracin de los resultados y desarrollo de aspectos complementarios Revisin de la memoria Preparacin de la defensa oral de la investigacin o Diseo de tcnicas y estrategias o Creacin de material visual y grfico o Elaboracin del discurso oral o Prctica oral Presentacin del documento escrito Defensa oral

RESPONSABLE Profesor de 1 de bachillerato Responsable del departamento y profesorado Responsable del departamento y profesorado tutor/a de TI

Marzo

13
11,30 h

28
11,30 h

Abril

Tutor/a

Mayo Junio

Julio Agosto

Setiembre Octubre

Noviembre

Diciembre

Secretara del centro Tribunal

El plan de trabajo podr ser modificado segn las indicaciones generales establecidas por la coordinacin de bachillerato del centro. 2