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janvier 2012
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I.1 I.2
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Sommaire Concepts
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Sommaire Concepts
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I.1.1 Groupe
Exercices : Exercice A.1.1 Exercice A.1.2 Exemples : Exemple B.1.1
Dnition I.1.1. Soit G un ensemble muni dune loi de composition interne, cest--dire dune application de G G dans G. Cette loi est note par exemple (x, y) x+y. Lensemble G est un groupe si la loi de composition interne possde les proprits suivantes : elle est associative : x, y, z G on a (x+y)+z = x+(y +z), elle admet un lment neutre : e G tel que , x G on a e+x = x+e = x, tout lment admet un symtrique (ou oppos ou inverse qui est ncessairement x unique) : x G, G tel que x+x = x+ = e. x On dit que le groupe est commutatif si la loi de composition lest : x, y G, x+y = y +x. le groupe pour prciser lensemble et sa loi de composition. On note (G, +) (Z +), (Q, +) sont des groupes (commutatifs). On sait que laddition "usuelle" est asZ, sociative et commutative, 0 est videmment llment neutre de laddition et x est le symtrique de x. Lorsque la loi est associative on peut omettre les parenthses, on notera sans ambigit x+y +z.
4 Sommaire Concepts
section
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Groupe
(il suft en effet de composer gauche ou droite par linverse de x). En particulier on aura : x+y = x y = e, x+y = y x = e Attention ! Ces simplications ne sont plus valables lorsque lon na pas de structure de groupe. Ainsi, on a 0 3 = 0 5 et pourtant 3 nest pas gal 5 ! (On pourra vrier que (Q, ) nest pas un groupe) Proposition I.1.1. Soit (G, +) un groupe, linverse de tout lment x G est unique. Dmonstration En effet si x1 et x2 sont deux inverses de x, on a alors x1 +x = x+x1 = e, On a donc x1 = x1 +e = x1 +(x+x2 ) = (x1 +x)+x2 = e+x2 = x2 .
Sommaire Concepts
x2 +x = x+x2 = e.
prcdent
section
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Soit E un ensemble dont les lments sont appels vecteurs (cette notation sera justie par la suite). On notera (dans un premier temps du moins) ces lments avec une "che" : x. Soit K un corps commutatif (voir document) a priori quelconque dont les lments sont appels scalaires. On les notera trs souvent en utilisant lalphabet grec. Dans la suite de ce cours, K sera I ou C. R On note + laddition dans K, on nutilise pas de symbole pour la multiplication dans K : + , ont leur signication habituelle. On dnit les deux lois de composition suivantes : une loi interne dans E note + : x+y E, une loi externe note "." de K E dans E , cest--dire une application de K E dans E qui au couple (, x) associe le vecteur .x. Par exemple, on dnit E = I 2 , K = I et on note (x1 , x2 ) les composantes dun vecteur R R x de I 2 . On peut prendre pour lois de composition : R laddition habituelle des vecteurs de I 2 : x+y = (x1 + y1 , x2 + y2 ) (on remarque que + R dsigne laddition entre deux nombres rels alors que + dsigne laddition entre deux vecteurs),
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Sommaire Concepts
prcdent
section
suivant
le produit habituel dun scalaire (nombre rel) par un vecteur : .x = (x1 , x2 ). Dnition I.1.2. Soit K un corps commutatif. On appelle espace vectoriel sur K un ensemble E sur lequel on a dni deux lois de composition : une loi interne + telle que (E, +) soit un groupe commutatif (on note 0 llment neutre et x le symtrique de x), une loi externe dnie de K E dans E qui possde les proprits suivantes : , K, x, y E : ().x = .(.x) ( + ).x = .x+.x .(x+y) = .x+.y 1.x = x (1 lment unit de K). Puisque E sappelle, dans ce cas, espace vectoriel, cela justie dappeler ses lments des vecteurs. Nous verrons que nous omettrons rapidement les ches de x qui nexistent pas habituellement. Exemples On dnit lensemble I n des n-uplets de nombres rels x = (x1 , x2 , . . . , xn ). Cest un R espace vectoriel sur I avec les lois suivantes : R x+y = (x1 + y1 , x2 + y2 , . . . , xn + yn ), x, y I n R n .x = (x1 , x2 , . . . , xn ), I R,x I R Lensemble Pn des polynmes de degr n coefcients rels muni de laddition et du produit par un rel est un espace vectoriel sur I R. Proposition I.1.2. Pour tout K et pour tout x E on a :
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Espaces vectoriels
Sommaire Concepts
prcdent
section
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1. .0 = 0 et 0.x = 0, 2. .x = 0 = 0 ou x = 0, 3. ().x = .(x) = (.x) Dmonstration 1. .0 = .(0+0) = .0+.0 do 0 = .0 aprs simplication, .x = (0 + ).x = 0.x+.x do 0 = 0.x aprs simplication. 2. Supposons .x = 0 et = 0, alors 1 .(.x) = 1 .0 = 0, do (1 ).x = 0 cest-dire 1.x = 0, cest--dire x = 0. 3. ().x+().x = ( + ).x = 0.x = 0 donc ().x = (.x) puisque llment oppos est unique. On peut montrer de faon similaire que : .(x) = (.x).
Espaces vectoriels
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prcdent
section
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Dans toute la suite E dsignera un espace vectoriel sur un corps K. Dnition I.1.3. Soit F une partie non vide de E, on dit que F est un sous-espace vectoriel de E si la restriction des lois de E F fait de F un espace vectoriel sur le mme corps K. Lensemble P3 des polynmes rels de degr infrieur ou gal trois est un sous-espace vectoriel de lensemble P4 des polynmes rels de degr infrieur ou gal quatre puisque P3 P4 et que ces ensembles ont une structure despace vectoriel pour les mmes lois de composition (laddition et la multiplication par un rel). Proposition I.1.3. F E est un sous-espace vectoriel de E si et seulement si F = , (i) x, y F x+y F , (ii) K, x F .x F . On dit que F est stable pour les lois + et .
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prcdent
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suivant
Dmonstration Les conditions sont videmment ncessaires par dnition des lois de composition de lespace vectoriel F . Supposons que ces conditions soient satisfaites et montrons alors que F est un espace vectoriel. La loi + est une loi interne de F grce (i). Lassociativit et la commutativit de la loi + tant vries pour E , elles le sont pour F . Il en est de mme pour les quatre proprits de la dnition I.1.2 de la loi externe . En prenant = 1 dans (ii) on a x F ce qui montre que tout lment de F admet un oppos dans F . Enn (i) appliqu aux vecteurs x et x montre que 0 F et donc que llment neutre de + est dans F . On en dduit immdiatement la caractrisation fondamentale (trs utile !) suivante : Proposition I.1.4. F est un sous-espace vectoriel de E si et seulement si F est non vide et x, y F et , K .x+.y F . Proposition I.1.5. E et {0} sont des sous-espaces vectoriels de E. Tous les sous-espaces vectoriels contiennent {0}. La dmonstration est faire dans lexercice A.1.5. Proposition I.1.6. Si F et G sont deux sous-espaces vectoriels de E, alors F G est un sous-espace vectoriel et F G nen est pas un (en gnral). Dmonstration 0 F G donc cet ensemble nest pas vide. Avec les notations habituelles si x, y F G alors on montre facilement (le vrier) que .x+.y F G, cest--dire que F G est stable.
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Sous-espaces vectoriels
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prcdent
section
suivant
Montrons sur un exemple que F G nest pas un sous-espace vectoriel. F est la droite vectorielle de I 2 engendre par (1, 0), G est la droite vectorielle de I 2 engendre par R R (0, 1). Si lon prend y = (1, 0), alors y F donc y F G. De mme si lon prend z = (0, 1), alors z G donc z F G. Et pourtant y +z = (1, 1) nappartient pas On pourrait dmontrer que F G F G. F G nest donc pas stable pour la loi +. nest un sous-espace vectoriel que dans le cas o F G ou G F .
Sous-espaces vectoriels
Sommaire Concepts
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prcdent
section
Note importante Dsormais nous omettrons le signe . pour la loi externe et nous noterons souvent "+" et non "+" la loi additive du groupe commutatif de lespace vectoriel. En effet il sagit bien de la somme de deux vecteurs et le contexte mathmatique de ce "+" permet de voir aisment sil sagit de la somme de deux scalaires ou de la somme de deux vecteurs. Dans la dnition suivante on dnit un troisime signe "+", puisquil sagit de la somme de deux sous-espaces vectoriels. Mais le fait que ce signe "+" soit encadr par les lettres F et G reprsentant deux ensembles suft enlever toute confusion sur la signication de ce "+". Dnition I.1.4. On appelle somme de deux sous-espaces vectoriels F et G (dun espace vectoriel E) le sous-espace vectoriel H de E not F + G tel que H = {x E| x = y + z, y F, z G}. On dit que F et G sont en somme directe si F G = {0}. On note alors F G. On a donc H = F G {H = F + G et F G = {0}}.
12 Sommaire Concepts
prcdent
section
On dit que F et G sont supplmentaires dans E si E = F G. Montrer en exercice que F + G est un sous-espace vectoriel de E. Proposition I.1.7. H = F G x H, il existe un couple unique (y, z) F G tel que x = y + z. En particulier, si E = F G, alors tout vecteur x E scrit de manire unique comme somme dun lment de F et dun lment de G. Dmonstration Montrons limplication . H = F + G, donc lexistence dun tel couple est immdiate, montrons maintenant lunicit. Soit une autre dcomposition de x sous la forme x = y + z , alors 0 = y y + z z ou encore y y = z + z avec y y F et z + z G. Or F G = {0}, on a donc ncessairement y = y et z = z . Rciproque : H = F + G est immdiat, montrons F G = {0}. Supposons quil existe un x F G non nul. On peut alors crire x = x+ 0, avec x F et 0 G. De mme, x = 0+x. La dcomposition ne serait pas unique, ce qui est impossible. Donc F G = {0}. Attention ! Si H et F sont donns, le supplmentaire G de F nest pas unique. Illustrer cette proprit laide dun exemple.
Sous-espaces supplmentaires
Sommaire Concepts
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section prcdente
chapitre
Familles lies-libres . . . . . . . . Familles gnratrices . . . . . . . Sous-espaces vectoriels engendrs Bases . . . . . . . . . . . . . . . . Existence de bases . . . . . . . . . Dimension dun espace vectoriel .
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Sommaire Concepts
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section
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Dnition I.2.1. On dit que la famille S = {x1 , x2 , . . . , xp } de vecteurs de E est lie sil existe des scalaires 1 , 2 , . . . , p K non tous nuls tels que 1 x1 + 2 x2 + . . . + p xp = 0. Dans le cas o la famille contient un seul vecteur, la famille est lie si et seulement si ce vecteur est nul (le vrier). Dans le cas o la famille S contient au moins 2 vecteurs, elle est lie si et seulement si lun (au moins) des vecteurs de S, soit xk , est combinaison linaire des autres : cela signie quon peut crire xk sous la forme xk = 1 x1 + 2 x2 + . . . + k1 xk1 + k+1 xk+1 + . . . + p xp o i K pour i = 1, 2, . . . , k 1, k + 1, . . . , p. Dmontrer ce rsultat. Une famille qui nest pas lie est dite libre (on dit aussi que les vecteurs x1 , x2 , . . . , xp sont linairement indpendants). Dans ce cas on a {1 x1 + 2 x2 + . . . + p xp = 0} {1 = 2 = . . . = p = 0}.
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section
suivant
Par exemple, si lon se place dans I 2 et si on dnit les vecteurs x1 = (1, 2), x2 = (2, 3) R et x3 = (2, 4) alors la famille {x1 , x3 } est lie car 2x1 x3 = 0 et la famille {x1 , x2 } est libre car si 1 x1 + 2 x2 = 0 alors les deux quations 1 + 22 = 0, 21 + 32 = 0 ont pour unique solution 1 = 2 = 0. Proposition I.2.1. 1. Si deux vecteurs dune famille S = {x1 , x2 , . . . , xp } sont gaux (par exemple x1 = x2 ) alors la famille S est lie. 2. Si lun quelconque des vecteurs de S est le vecteur nul, alors S est lie. La dmonstration est faire dans lexercice A.1.11. Proposition I.2.2. 1. Si S = {x1 , x2 , . . . , xp } est lie et si x est un vecteur quelconque de E, alors S {x} est lie. Autrement dit, toute sur-famille dune famille lie est lie. 2. Si S = {x1 , x2 , . . . , xp } est libre, la famille {x2 , . . . , xp } est libre. Autrement dit, toute sous-famille dune famille libre est libre. La dmonstration est faire dans lexercice A.1.11. Proposition I.2.3. Soit L = {e1 , e2 , . . . , ep } une famille libre et x un vecteur tel que L {x} est lie, alors x est combinaison linaire des lments de L. Dmonstration Comme L {x} est lie, il existe des scalaires 1 , 2 , . . . , p+1 non tous nuls tels que 1 e1 + 2 e2 + . . . + p ep + p+1 x = 0
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Familles lies-libres
Sommaire Concepts
section
suivant
Si p+1 = 0, alors 1 , 2 , ..., p sont non tous nuls et on aurait 1 e1 + 2 e2 + ... + p ep = 0, donc la famille L = {e1 , e2 , ..., ep } serait lie, ce qui est impossible, donc p+1 = 0. On peut donc crire p 1 x= e1 ... ep , p+1 p+1 ce qui dmontre le rsultat. Il faut bien voir que si L nest pas libre le rsultat est faux. Prendre par exemple les vecteurs de I 3 de lexercice A.1.10 et choisir L = {y3 , y5 } et x = y1 . Ceci illustre le fait R que dans une famille lie tout vecteur nest pas ncessairement combinaison linaire des autres. Proposition I.2.4. Soit E = {e1 , e2 , . . . , ep } une famille libre et x admettant une dcomposition de la forme x = 1 e1 + 2 e2 + . . . + p ep , alors les coefcients (i )1ip sont uniques. Dmonstration Supposons que x admette deux dcompositions : x = 1 e1 + 2 e2 + . . . + p ep , x = 1 e1 + 2 e2 + . . . + p ep , alors par diffrence on a 0 = (1 1 )e1 + (2 2 )e2 + . . . + (p p )ep ce qui implique i = i , i = 1, . . . , p, puisque la famille est libre.
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Familles lies-libres
Sommaire Concepts
prcdent
section
suivant
Dnition I.2.2. On dit que la famille (nie) S = {x1 , x2 , . . . , xp } de vecteurs de E est gnratrice de E si tout vecteur de E est combinaison linaire de x1 , x2 , . . . , xp . On dit quun espace vectoriel est de type ni sil admet une famille gnratrice nie. Tous les espaces vectoriels ne sont pas de type ni. Par exemple si E est lespace vectoriel des polynmes coefcients rels, si on dnit pour tout i entier les polynmes pi par t I R, pi (t) = ti , une famille gnratrice serait {p0 , p1 , p2 , p3 , . . .}. Il nexiste pas dans ce cas de famille gnratrice ayant un nombre ni dlments. Proposition I.2.5. Soit L = {e1 , e2 , . . . , ep } une famille gnratrice de E et x un vecteur quelconque de E, alors L {x} est gnratrice de E : toute sur-famille dune famille gnratrice est gnratrice. La dmonstration est faire en exercice.
Sommaire Concepts
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prcdent
section
suivant
Dnition I.2.3. Soit {x1 , x2 , . . . , xn } une famille de vecteurs dun espace vectoriel. On appelle sous-espace vectoriel engendr par la famille de vecteurs {x1 , . . . , xn }, et on note vect < x1 , . . . , xn >, lespace vectoriel dni par vect < x1 , . . . , xn >= {x E|x = 1 x1 + 2 x2 + . . . + n xn , i K} Dnition I.2.4. Dans un espace vectoriel E, un sous-espace engendr par un vecteur non-nul est dit droite vectorielle. Et lespace engendr par une famille libre de deux vecteurs est dit plan vectoriel. Vous pouvez vrier que les sous-espaces vectoriels F = {x E|x1 + x2 = 0, x1 x2 + x3 = 0} et G = {x E|x1 + 2x2 + x3 = 0} de lexercice A.1.16 sont respectivement une droite et un plan vectoriels. Il est vident que {x1 , x2 , . . . , xn } est une famille gnratrice de vect < x1 , . . . , xn >.
Exemples Exercices Documents
Sommaire Concepts
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prcdent
section
suivant
I.2.4 Bases
Exercices : Exercice A.1.16 Exercice A.1.17 Exemples : Exemple B.1.4 Documents : Document C.1.2
Dnition I.2.5. Une famille qui est libre et gnratrice est appele une base. Si lon considre I 3 comme un espace vectoriel sur I la famille {e1 , e2 , e3 } dnie par R R, e1 = (1, 0, 0), e2 = (0, 1, 0), e3 = (0, 0, 1) est une base. En effet, elle est libre car {1 e1 + 2 e2 + 3 e3 = 0} {1 = 2 = 3 = 0}. Elle est gnratrice car si x = (1 , 2 , 3 ) alors x = 1 e1 + 2 e2 + 3 e3 . On appelle cette base la base canonique de I 3 . Evidemment R ce rsultat se gnralise I n . R Proposition I.2.6. Une condition ncessaire et sufsante pour que la famille E = {e1 , e2 , . . . , en } soit une base de E est que tout vecteur x E se dcompose de manire unique sur E. Dmonstration Si E est une base alors la dcomposition existe puisque E est gnratrice et elle est unique puisque E est libre (Proposition I.2.4). Rciproquement si tout lment de E admet une dcomposition sur E alors E est gnratrice. Montrons que si cette dcomposition est unique alors E est libre. Soient (i )1in tels que 1 e1 + 2 e2 + . . . + n en = 0
20 Sommaire Concepts
prcdent
section
suivant
on peut crire galement que 0e1 + 0e2 + . . . + 0en = 0 mais comme par hypothse, la dcomposition de 0 sur E est unique on a ncessairement i = 0, pour i = 1, . . . , n, ce qui montre que E est libre. Dnition I.2.6. Les coefcients de la dcomposition (unique) de x sur la base E, cest-dire les (i )1in tels que x = 1 e1 + 2 e2 + . . . + n en sont appels les composantes (ou coordonnes) de x sur la base E.
Bases
Sommaire Concepts
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prcdent
section
suivant
Thorme I.2.1. Soit dans E une famille gnratrice G = {g1 , g2 , . . . , gp } et L G une famille libre. Alors il existe une base B de E telle que L B G. Thorme I.2.2. Tout espace vectoriel de type ni diffrent de {0} admet une base. Thorme I.2.3. dit thorme de la base incomplte. Soit E un espace vectoriel de type ni et L = {e1 , e2 , . . . , eq } une famille libre de E. Alors il existe une base de E, E qui vrie L E. Les dmonstrations de ces thormes se trouvent dans le document rfrenc.
Sommaire Concepts
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prcdent
section
Il rsulte du thorme I.2.2 quun espace vectoriel de type ni diffrent de {0} admet au moins une base. On veut montrer dans ce paragraphe que toutes les bases ont le mme nombre dlments, ce nombre sera alors appel dimension. Nous allons dmontrer ce rsultat dans le thorme suivant. Thorme I.2.4. Dans un espace vectoriel de type ni toutes les bases ont le mme nombre dlments. De ce thorme (dmontr dans le document attach) nous en dduisons la dnition suivante : Dnition I.2.7. Soit E un espace vectoriel de type ni diffrent de {0}, on appelle dimension de E, et on note dim (E), le nombre dlments dune base quelconque de E. Si E = {0}, sa dimension est nulle par dnition (cest dailleurs le seul espace vectoriel de dimension nulle). Un sous-espace vectoriel F de E tant par dnition un espace vectoriel, la notion de base de F est dnie de la mme manire que pour E. De plus si E est de type ni alors F lest galement.
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Sommaire Concepts
prcdent
section
La dimension dun espace vectoriel dpend de K. Par exemple on peut considrer lespace vectoriel C de deux manires diffrentes : C est un espace vectoriel sur I On peut alors choisir pour base les deux lments R. {1, i} : tout nombre complexe peut en effet scrire z = + i o les coefcients et appartiennent K = I Dans ce cas C est un espace vectoriel sur I de dimension 2. R. R C est un espace vectoriel sur C. On peut alors choisir pour base llment {1} : tout nombre complexe peut en effet se dcomposer en z = z1 o le coefcient z appartient K = C. Dans ce cas C est un espace vectoriel sur C de dimension 1. Proposition I.2.7. Soit E un espace vectoriel de dimension n (n > 0), 1. toute famille libre de n vecteurs est une base, 2. toute famille gnratrice de n vecteurs est une base, 3. toute famille de (strictement) plus de n vecteurs est lie, 4. toute famille de (strictement) moins de n vecteurs ne peut tre gnratrice. Dmonstration 1. Daprs le thorme I.2.3 on peut complter cette famille L de faon obtenir B une base de E. Puisque la dimension de E est n, cette base B a ncessairement n vecteurs. Donc L = B. Donc L est une base de E. 2. Puisque n > 0, il existe au moins un vecteur non nul dans la famille gnratrice G, notons x ce vecteur et L = {x} la famille libre contenant ce seul vecteur. On a donc L G Daprs le thorme I.2.1, il existe une base B telle que L B G. Cette base B a ncessairement n vecteurs. Donc G = B. Donc G est une base de E.
Sommaire Concepts
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prcdent
section
3. Daprs le thorme I.2.3 si cette famille tait libre, on pourrait la complter en une base qui aurait donc ncessairement plus de n lments, ce qui contredit le thorme I.2.4. 4. Daprs le thorme I.2.1, si cette famille tait gnratrice on pourrait en extraire une base qui aurait donc ncessairement moins de n lments, ce qui contredit le thorme I.2.4. Des points 3 et 4 de la Proposition I.2.7, on dduit : Corollaire I.2.1. Soit E un espace vectoriel de dimension nie. 1. Si E contient une famille libre de p vecteurs, alors dim E p. 2. Si E contient une famille gnratrice de q vecteurs, alors dim E q. Proposition I.2.8. Soit E un espace vectoriel de dimension n, F et G deux sous-espaces vectoriels de E. Alors 1. dim (F ) dim (E), 2. dim (F ) = dim (E) E = F , 3. dim (F + G) = dim (F ) + dim (G) dim (F G) 4. dim (F G) = dim (F ) + dim (G) 5. E = F G dim (F ) + dim (G) = dim (E) et F G = {0} 6. E = F G dim (F ) + dim (G) = dim (E) et E = F + G Dmonstration 1. Soit B une base de F , alors cest une famille libre de E et on peut la complter pour obtenir une base de E, do dim (F ) dim (E).
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Sommaire Concepts
prcdent
section
2. Dans ce point, il suft de dmontrer que E est inclus dans F . Soit n = dim E = dim F . Soit {f1 , f2 , ..., fn } une base de F , cette famille est donc libre. De plus les vecteurs fi appartiennent F donc E. Cette famille libre de n vecteurs est donc une base de E. Donc tout vecteur de E scrit comme une combinaison linaire des fi , donc appartient F . 3. La dmonstration est faite dans le document attach. 4. Si F et G sont en somme directe, alors F G = {0}, donc dim F G = 0, donc on obtient le rsultat en utilisant le point 3. 5. Daprs le point 4, E = F G dim (E) = dim F G = dim (F ) + dim (G) et F G = {0}. Rciproquement, si F G = {0}, F et G sont en somme directe et lon a F G E. Mais daprs le point 4 dim (F G) = dim (F ) + dim (G) = dim (E). Donc daprs 2, on a E = F G 6. E = F G dim (E) = dim (F G) = dim (F ) + dim (G) et E = F + G Rciproquement, {E = F + G et dim (E) = dim (F ) + dim (G)} dim F G = 0 F G = {0}. On est alors ramen la rciproque du point 5. Remarque trs importante : Si dans un espace vectoriel E de dimension n on se xe une base E = {e1 , e2 , . . . , en },
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Sommaire Concepts
prcdent
section
x=
i=1
i ei
et le vecteur (1 , 2 , . . . , n ) K n peut tre considr comme reprsentant x. Lorsque la base de E est xe, il est donc possible de construire une bijection entre E et K n et dassimiler le vecteur x et le vecteur (1 , 2 , . . . , n ).
Sommaire Concepts
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prcdent
suivant
Annexe A Exercices
A.1 A.2
29 51
Sommaire Concepts
28
chapitre
section suivante
Sommaire Concepts
29
section
suivant
Sommaire Concepts
30
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
31
prcdent
section
suivant
4. K=I E est lensemble des lments (x1 , x2 , x3 ) de I 3 solutions du systme R, R 2x1 x2 + x3 = 0 x1 4x2 + 7x3 = 0 x1 + 3x2 6x3 = 0
5. K=I E est lensemble des rels solutions de lquation cosx = 0 R, 6. K=I E est lensemble des fonctions relles continues vriant f ( 1 ) = 0. R, 2 7. K=I E est lensemble des fonctions relles continues vriant f ( 1 ) = 1. R, 2 8. K=I E est lensemble des fonctions relles impaires. R,
Sommaire Concepts
32
prcdent
section
suivant
9. K=I E est lensemble des fonctions relles paires. R, 10. K=I E est lensemble des fonctions continues sur [a, b], vriant R,
b
f (a) =
a
t3 f (t)dt.
11. K=I E est lensemble des fonctions continues sur [a, b], vriant R,
b
f (a) =
a
tf 3 (t)dt.
12. K=I E est lensemble des polynmes rels de degr exactement n. R, 13. K=I E est lensemble des polynmes ne comportant pas de terme de degr sept. R, 14. K=I E est lensemble des fonctions relles drivables vriant f + f = 0. R, 15. K=I E est lensemble des primitives de la fonction xex sur I R, R. 16. K=C, E est lensemble des nombres complexes dargument
4
+ k,(k Z Z).
Sommaire Concepts
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Solution
Exemples Exercices Documents
33
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
34
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
35
prcdent
section
suivant
retour au cours
Solution
Sommaire Concepts
36
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
37
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
38
prcdent
section
suivant
retour au cours
Solution
Sommaire Concepts
39
prcdent
section
suivant
3. Dans un espace vectoriel quelconque montrer que deux vecteurs non nuls sont indpendants si et seulement si ils ne sont pas colinaires. Donner un exemple prouvant que ce rsultat est faux pour trois vecteurs.
Sommaire Concepts
retour au cours
Solution
40
prcdent
section
suivant
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Solution
Sommaire Concepts
41
prcdent
section
suivant
retour au cours
Solution
Sommaire Concepts
42
prcdent
section
suivant
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Solution
43
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
44
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
45
prcdent
section
suivant
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Solution
Sommaire Concepts
46
prcdent
section
suivant
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Solution
Sommaire Concepts
47
prcdent
section
suivant
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Solution
Sommaire Concepts
48
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
49
prcdent
section
Sommaire Concepts
50
section prcdente
chapitre
A.2 Exercices de TD
A.2.1 A.2.2 A.2.3 A.2.4 A.2.5 A.2.6 A.2.7 A.2.8 A.2.9 A.2.10 A.2.11 A.2.12 A.2.13 A.2.14 A.2.15 A.2.16 A.2.17 A.2.18 A.2.19 TD1-Exercice 1 . TD1-Exercice 2 . TD1-Exercice 3 . TD1-Exercice 4 . TD1-Exercice 5 . TD1-Exercice 6 . TD1-Exercice 7 . TD1-Exercice 8 . TD1-Exercice 9 . TD1-Exercice 10 TD1-Exercice 11 TD1-Exercice 12 TD1-Exercice 13 TD1-Exercice 14 TD1-Exercice 15 TD1-Exercice 16 TD1-Exercice 17 TD1-Exercice 18 TD1-Exercice 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Sommaire Concepts
51
section
suivant
Sommaire Concepts
52
prcdent
section
suivant
et
( I R).
Question 1 Question 2
Sommaire Concepts
53
prcdent
section
suivant
54
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
56
prcdent
section
suivant
Aide 1 Aide 2 Aide 3 Aide 1 Aide 2 Aide 3 Aide 1 Aide 2 Aide 3 Aide 4 Aide 5
Sommaire Concepts
57
prcdent
section
suivant
58
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
59
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
60
prcdent
section
suivant
Question 1 Question 2
Sommaire Concepts
61
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
62
prcdent
section
suivant
Question 1 Question 2
Sommaire Concepts
63
prcdent
section
suivant
Question 1a Aide 1 Aide 2 Aide 3 Question 1b Aide 1 Aide 2 Aide 3 Question 2 Aide 1 Aide 2 Aide 3 Aide 4
Sommaire Concepts
64
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
65
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
66
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
67
prcdent
section
suivant
Question 1 Question 2
Sommaire Concepts
68
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
69
prcdent
section
Sommaire Concepts
Aide 2
Exemples Exercices Documents
prcdent
suivant
Annexe B Exemples
B.1
Exemples du chapitre I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Sommaire Concepts
71
chapitre
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Sommaire Concepts
72
section
suivant
Exemple B.1.1
Le groupe des rotations dans le plan (de centre O, dangle compris entre 0 et ) est une groupe commutatif pour la loi () de composition des applications : rot1 rot2 = rot2 rot1 (= rot1 +2 ). Vous vrierez que la composition est associative, que rot0 = Id est llment neutre et que rot est le symtrique de rot . retour au cours
Sommaire Concepts
73
prcdent
section
suivant
Exemple B.1.2
1. C est un espace vectoriel sur I si on le munit de laddition comme loi interne et R du produit dun nombre rel par un nombre complexe comme loi externe. En effet, si lon note a + ib, a, b I un nombre complexe, alors C est un groupe commutatif R, pour laddition des nombres complexes avec 0+i0 comme lment neutre et aib loppos de a + ib. Il suft alors de vrier les quatre proprits de la loi externe. Par exemple la premire donne : ().(a + ib) = a + ib et .(.(a + ib)) = .(a + ib) = a + ib
2. C est un espace vectoriel sur C si on le munit de laddition comme loi interne et du produit dun nombre complexe par un nombre complexe comme loi externe. 3. Lensemble des suites valeur dans C muni de laddition et du produit par un complexe est un espace vectoriel sur C. 4. Lensemble C 0 [0, 1] des fonctions relles continues sur [0, 1] muni de laddition et du produit par un rel est un espace vectoriel sur I R.
Sommaire Concepts
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Exemples Exercices Documents
74
prcdent
section
suivant
Exemple B.1.3
P5 est un sous-espace vectoriel de P9 puisque P5 est un sous-ensemble de P9 et que P5 est un espace vectoriel avec les mmes lois que P9 . De faon plus gnrale lensemble Pm (m k) est un sous-espace vectoriel de lespace vectoriel des polynmes Pk . retour au cours
Sommaire Concepts
75
prcdent
section
Exemple B.1.4
1. Si lon considre K n comme un espace vectoriel sur K, si on dnit : e1 = (1, 0, . . . , 0), e2 = (0, 1, 0, . . . , 0), . . . , en = (0, 0, . . . , 0, 1) on pourrait montrer de manire gnrale que la famille {e1 , e2 , . . . , en } est une base de K n si lon se souvient que 1 est llment unit et 0 llment neutre de K.
2. Dans lespace vectoriel des polynmes P3 de degr 3, les vecteurs sont des polynmes et ne seront donc pas nots avec des ches. On va utiliser la notation classique (vue en MT21) 1, X, X 2 , . . .. On rappelle que 1 est le (vecteur) polynme constant qui tout t associe 1, X est le polynme qui tout t associe t, X 2 est le polynme qui tout t associe t2 , . . . etc. Alors {1, X, X 2 , X 3 } est une base de P3 . En effet la famille est libre car si lon a 0 + 1 X + 2 X 2 + 3 X 3 = 0 alors cette galit reprsente un polynme nul dont tous les coefcients sont donc nuls, soit 0 = 1 = 2 = 3 = 0. De mme un polynme quelconque de P3 scrit naturellement comme une combinaison linaire de {1, X, X 2 , X 3 }, qui est donc gnratrice. Cette base est appele base canonique de P3 .
Sommaire Concepts
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Exemples Exercices Documents
76
prcdent
Annexe C Documents
C.1
Documents du chapitre I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
78
Sommaire Concepts
77
chapitre
Anneaux et corps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proprits caractristiques des bases . . . . . . . . Dmonstration du thorme de la base incomplte Dmonstration du thorme de la dimension . . . Dimension dune somme de sous-espaces vectoriels
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Sommaire Concepts
78
section
suivant
Sommaire Concepts
79
section
suivant
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Sommaire Concepts
80
prcdent
section
suivant
i ei
Sommaire Concepts
Soit alors x un lment quelconque de E, comme E est gnratrice, il admet une dcomposition (2) x = 1 e1 + 2 e2 + . . . + n en soit en utilisant (1)
81
prcdent
section
suivant
x=
i=k
(i + i k )ei ,
ce qui montre que E \ ek est encore gnratrice donc E nest pas minimale. Dnition C.1.4. E = {e1 , e2 , . . . , en } une famille libre de E est dite libre maximale si pour tout x E la famille {e1 , e2 , . . . , en , x} est lie Thorme C.1.2. Soit E = {e1 , e2 , . . . , en } une famille dlments de E. Alors les deux proprits suivantes sont quivalentes : (i) E est une base, (ii) E est une famille libre maximale Dmonstration du thorme C.1.2 (i) (ii) - Soit x E, alors, comme E est une base, x est combinaison linaire des / lments de E et donc la famille {e1 , e2 , . . . , en , x} est lie ce qui montre quon ne peut pas adjoindre E un lment de faon obtenir encore une famille libre. Rciproque (ii) (i). Pour tout x E, la famille {e1 , e2 , . . . , en , x} est donc lie et comme E est libre, il rsulte de la proposition I.2.3 que x est combinaison linaire des lments de E ce qui montre que E est gnratrice.
Sommaire Concepts
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Exemples Exercices Documents
82
prcdent
section
suivant
prcdent
section
suivant
Sommaire Concepts
. Si tous les scalaires sont nuls alors, daprs lhypothse de rcurrence, les y sont
84
prcdent
section
suivant
yk zk xp = k et en reportant dans les autres quations (3) on obtient j (4) yj = zj + (yk zk ), j = 1, 2, . . . , k 1, k + 1, . . . , p + 1. k j Les relations (4) montrent que lensemble des vecteurs {yj yk }j=k constitue un k systme de p vecteurs combinaisons de {x1 , x2 , . . . , xp1 }, il est donc li par hypothse de rcurrence. Il en rsulte une relation de dpendance linaire entre tous les vecteurs de Y. Dmonstration du thorme I.2.4 Comme E est de type ni il admet une base. Soient B et B deux bases dont on note, respectivement, n et n le nombre dlments. Supposons que n + 1 n alors on peut, en particulier, exprimer n + 1 lments de B en fonction des n lments de B et donc, daprs la proposition prcdente, B est lie, ce qui est impossible. En changeant les rles de B et B dans ce qui prcde, on montre que lon ne peut pas avoir non plus n + 1 n et donc n = n . retour au cours
Sommaire Concepts
85
prcdent
section
On pose r = dim (F G), p = dim (F ) et q = dim (G). Nous allons montrer que dim (F + G) = p + q r. Soit {e1 , e2 , . . . , er } une base de lespace vectoriel F G, par le thorme de la base incomplte, on obtient respectivement deux bases de F et de G (car F G est la fois un sous-espace vectoriel de F et de G) quon dsigne par {e1 , e2 , . . . , er , er+1 , . . . , ep } et {e1 , e2 , . . . , er , vr+1 , . . . , vq }. Il suft maintenant de montrer que la famille S = {e1 , e2 , . . . , er , er+1 , . . . , ep , vr+1 , . . . , vq } est une base de lespace vectoriel F + G. En effet, pour tout x F + G, il existe x1 F et x2 G| x = x1 + x2 avec x1 = a1 e1 + . . . + ap ep x2 = b1 e1 + . . . + br er + br+1 vr+1 + . . . + bq vq Par consquent, x = (a1 +b1 )e1 +. . .+(ar +br )er +ar+1 er+1 +. . .+ap ep +br+1 vr+1 +. . .+bq vq Ce qui montre que la famille S est gnratrice de lespace F + G. Il reste montrer que S est une famille libre. Supposons que 1 e1 + . . . + r er + r+1 er+1 + . . . + p ep + r+1 vr+1 + . . . + q vq = 0 (C.1.1)
Sommaire Concepts
et montrons que i = 0 et i = 0. Or, 1 e1 + . . . + r er F G r+1 er+1 + . . . + p ep F Et r+1 vr+1 + . . . + q vq G Donc, daprs C.1.1, r+1 vr+1 + . . . + q vq F et par consquent cest un lment de F G. Do lexistence de scalaires ci | r+1 vr+1 + . . . + q vq = c1 e1 + . . . + cr er
86
prcdent
section
Ce qui implique que (1 + c1 )e1 + . . . + (r + cr )er + r+1 er+1 + . . . + p ep = 0 et donc r+1 = . . . = p = 0 De lquation C.1.1, on dduit que 1 = . . . = r = 0 et r+1 = . . . = q = 0 retour au cours
Sommaire Concepts
87
B
Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Base incomplte - thorme . . . . . . . . . . . . 22
L S
Lie, libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Sommaire Concepts
E
Espace vectoriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
88
Solution de lexercice A.1.1 (I +) , (I ), (Z ) : non car pas de symtrique. N, N, Z, (Z ) : non car pas associative. Z, (Q, ), (Q+ , ) : non car 0 na pas de symtrique. Mais (Q , ) oui. Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.2 (Pn , +) est un groupe car la loi est de composition interne, associative, le polynme nul est lment neutre, (p) est le polynme symtrique de p. (Pn , ) nest pas un groupe car la loi nest pas de composition interne. Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.3 Voir le corrig avec lexercice A.1.4. Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.4 1. non, si I , f E. R / 2. oui, sous-espace vectoriel de lensemble des fonctions relles. 3. oui, sous-espace vectoriel de lensemble des fonctions relles. 4. oui, sous-espace vectoriel de I 3 et plus prcisment de vect < ( 10 , 13 , 1)> (voir la notion de sous-espace R 7 7 vectoriel engendr). 5. non, par exemple
2
E, 3 E mais 2 = 2
3 2
E. /
6. oui, sous-espace vectoriel de lensemble des fonctions relles. 7. non, + nest pas une loi de composition interne. 8. oui, sous-espace vectoriel de lensemble des fonctions relles. 9. oui, sous-espace vectoriel de lensemble des fonctions relles. 10. oui, sous-espace vectoriel des fonctions continues. 11. non, + nest pas une loi de composition interne, par exemple (f + g)3 = f 3 + g 3 . 12. non, + nest pas une loi de composition interne, par exemple tn + (tn + 1) Pn . / 13. oui, sous-espace vectoriel de lensemble des polynmes. 14. oui, sous-espace vectoriel de lensemble des fonctions relles. 15. non, + nest pas une loi de composition interne. 16. non, E = {z C, z = a + ia, a I R}, si on a C, = i par exemple, alors z = ia a E. / Par contre si on considre C comme un espace vectoriel sur I alors E est un sous-espace vectoriel de R C, on montre en effet facilement que si z1 , z2 E, 1 , 2 I , alors 1 z1 + 2 z2 E. R Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.5 Evident, il suft de vrier les proprits caractristiques dun sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.6 On vrie que F = et que F est stable. Pour 4) dans le cas particulier x = 0, F = {0}, cest bien sr un sous-espace vectoriel mais ce nest pas une droite vectorielle. Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.7 H est non vide puisque 0 = 0 + 0 appartient H. On montre que H est stable, en effet si x1 H, x2 H, on a x1 = y1 + z1 , x2 = y2 + z2 donc x1 + x2 = (y1 + y2 ) + (z1 + z2 ) H. On a utilis lassociativit et la commutativit de la loi + et la stabilit des sous-espaces vectoriels F et G. On effectue un raisonnement similaire avec la loi externe. Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.8 Si x F , on peut crire x = x + 0 donc x F + F . On a donc dmontr que : F F + F . Rciproquement si x F + F, x = y + z donc x F ce qui dmontre que F + F F . On a donc F = F + F . Retour lexercice
1. somme directe car F G = {0} F et G supplmentaires. 2. x F G x = (, ) = (0, ) = = 0 x = 0. Donc F et G sont en somme directe. On notera donc la somme F G. Si x I 2 , alors x = (x1 , x2 ) = (x1 , x1 + (x2 x1 )) = (x1 , x1 ) + (0, x2 x1 ). R Or (x1 , x1 ) F, (0, x2 x1 ) G, on vient donc de dmontrer que I 2 F G. R 2 Bien sr on avait que F G I . R On a donc I 2 = F G, donc F et G sont supplmentaires. R
Retour lexercice
1. 1 v1 + 2 v2 = (1 , 1 + 2 = (0, 0) 1 = 2 = 0 donc la famille {v1 , v2 } est libre. 1 v1 + 3 v3 = (1 + 23 , 1 + 23 = (0, 0) est possible avec 1 = 2, 3 = 1 donc la famille {v1 , v3 } est lie. On montre de mme que {v1 , v5 }est libre. {v1 , v1 } est bien sr lie puisque v1 v1 = 0 ! 1 v1 + 2 v2 + 3 v3 = (0, 0) avec par exemple : 1 = 2, 2 = 0, 3 = 1 donc la famille {v1 , v2 , v3 } est lie, ce rsultat plus gnral sera dmontr plus loin. Toute sur-famille dune famille lie est lie. {v1 , v2 , v5 } est lie (on peut choisir par exemple 1 = 2, 2 = 1, 5 = 1). 2. {w1 , w5 } est libre, {w2 , w5 } est libre, {w3 , w5 } est lie,{w4 , w5 } est libre, {w1 , w2 , w3 } est libre. {w1 , w3 , w4 } est lie (prendre par exemple (1 = 1, 3 = 1, 4 = 1). {w1 , w3 , w5 } est lie, {w1 , w3 , w4 , w2 } est lie : ce sont des sur-familles de familles lies. 3. On montre que {z1 , z2 } lie z1 , z2 sont colinaires. Le rsultat est faux avec 3 vecteurs, en effet la famille {w1 , w3 , w4 } est lie et les vecteurs ne sont pas colinaires.
Retour lexercice
1. Raisonnons par double implication : soit S = {0}, on sait daprs la proprit de la loi externe que 10 = 0, donc il existe bien un coefcient non nul = 1 tel que 0 = 0. Rciproquement : si S = {x} est lie, alors il existe = 0 tel que x = 0 donc daprs la proposition I.1.2 x = 0. 2. Raisonnons par double implication : Si la famille S = {v1 , . . . , vp } est lie, alors il existe des coefcients non tous nuls 1 , 2 , . . . , p tels que 1 v1 + 2 v2 + . . . + p vp = 0, supposons que k = 0, alors k vk = 1 v1 2 v2 . . . k1 vk1 k+1 vk+1 . . . p vp , il suft alors de diviser par k qui est non nul pour obtenir le rsultat. Rciproquement, sil existe un vecteur combinaison linaire des autres, par exemple vk , alors vk = a1 v1 + . . . + ak1 vk1 + ak+1 vk+1 + . . . + ap vp , donc a1 v1 + . . . + ak1 vk1 vk + ak+1 vk+1 + . . . + ap vp = 0. On a donc trouv une combinaison linaire nulle avec des coefcients non tous nuls ( k = 1), ce qui prouve que la famille est lie. 3. v1 v2 + 0v3 + . . . + 0vp = 0, (1 = 1, 2 = 1) : la famille est lie. 4. Si v1 = 0 on a 1v1 + 0v2 + . . . + 0vp = 0, (1 = 1) : la famille est lie. 5. Si {v1 , v2 , . . . , vp } est lie, alors il existe 1 , 2 , . . . , p non tous nuls tels que 1 v1 + 2 v2 + . . . + p vp = 0 on a donc 1 v1 + 2 v2 + . . . + p vp + 0v = 0, la famille {v1 , v2 , . . . , vp , v} est donc lie. 6. si {v2 , . . . , vp } tait lie alors {v1 , v2 , . . . , vp } serait lie car sur-famille, ce nest pas le cas donc {v2 , . . . , vp } est libre : toute sous-famille dune famille libre est libre.
Retour lexercice
Retour lexercice
1. Si x = (x1 , x2 ), on peut crire : x = x1 v1 + (x2 x1 )v2 donc {v1 , v2 } est gnratrice. x = (3x1 2x2 )v1 + (x2 x1 )v5 donc {v1 , v5 } est gnratrice. x = x1 v1 + (x2 x1 )v2 + 0v3 donc {v1 , v2 , v3 } est gnratrice. x = x1 v1 + (x2 x1 )v2 + 0v5 donc {v1 , v2 , v5 } est gnratrice. Bien sr {v1 , v1 } nest pas gnratrice. 2. {w1 , w5 }, {w2 , w5 }, {w3 , w5 }, {w4 , w5 } ne sont pas gnratrices. {w1 , w2 , w3 } est gnratrice. {w1 , w3 , w4 }, {w1 , w3 , w5 } ne sont pas gnratrices. {w1 , w2 , w3 , w4 } est gnratrice. On va montrer le rsultat plus gnral suivant : toute sur-famille dune famille gnratrice est gnratrice.
Retour lexercice
Retour lexercice
1. {v1 , v2 }, {v1 , v5 } sont des bases {v1 , v3 }, {v1 , v1 }, {v1 , v2 , v3 }, {v1 , v2 , v5 } ne sont pas des bases car elles ne sont pas libres. 2. {w1 , w5 }, {w2 , w5 }, {w3 , w5 }, {w4 , w5 } ne sont pas des bases car pas gnratrices. {w1 , w2 , w3 } est une base. {w1 , w3 , w4 }, {w1 , w3 , w5 }, {w1 , w2 , w3 , w4 } ne sont pas des bases car pas libres. 3. x F x2 = 2x1 3x3 x = (x1 , 2x1 3x3 , x3 ) = x1 (1, 2, 0) + x3 (0, 3, 1). Donc les vecteurs de F , v1 = (1, 2, 0), v2 = (0, 3, 1) forment une famille gnratrice de F . Dautre part on montre facilement que {v1 , v2 } est libre : cest donc une base de F.
Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.17 = {x E, x1 = 1} nest pas un sous-espace vectoriel, (0 F ). / = {x E, x1 + x2 = 0} nest pas un sous-espace vectoriel. 2 = {x E, x1 + x2 = 0, x1 x2 = 1} nest pas un sous-espace vectoriel. = {x E, x1 + x2 = 0, x1 x2 = 0, x1 + 2x2 + 3x3 = 0} est un sous-espace vectoriel , on a F = {0}.
F F F F
F = {x E, x1 + x2 + x3 = 0, x1 + 2x2 + 3x3 = 0, x1 x3 = 0} = {x E, x1 = x3 , x2 = 2x3 } = {x E, x = x3 (e1 2e2 + e3 ) = vect < (e1 2e2 + e3 ) >: F est un sous-espace vectoriel, cest la droite vectorielle engendre par le vecteur e1 2e2 + e3
F = {x E, x1 + x2 = 0, x1 x2 + x3 = 0} = {x E, x1 = x2 , x3 = 2x2 } = {x E, x = x2 (e1 + e2 + 2e3 ) = vect < (e1 + e2 + 2e3 ) >: F est un sous-espace vectoriel, cest la droite vectorielle engendre par le vecteur (e1 + e2 + 2e3 )
F = {x E, x1 + 2x2 + x3 = 0} = {x E, x1 = 2x2 x3 } = {x E, x = x2 (2e1 + e2 ) + x3 (e1 + e3 ) = vect < (2e1 + e2 ), (e1 + e3 ) >: F est un sous-espace vectoriel, cest le plan vectoriel engendre par les vecteurs (2e1 + e2 ), (e1 + e3 ) Retour lexercice
1. {w1 , w2 , w4 }, {w2 , w3 , w4 } rpondent la question. 2. 5 w2 + w3 = 0 : donc {w1 , w2 , w3 } est lie. On montre facilement que {w1 , w2 } est libre. On peut 2 dnir w4 = (1, 0, 0) par exemple alors {w1 , w2 , w4 } est libre et est gnratrice donc cest une base.
1 2 w1
Retour lexercice
Solution de lexercice A.1.20 Les proprits de la dimension auraient permis de rpondre beaucoup plus rapidement certaines questions des exercices A.1.10, A.1.13, A.1.15. Par exemple dans ces exercices la famille {y1 , y3 , y4 , y2 } est forcment lie puisque I 3 a pour dimension 3, donc il nexiste pas de famille libre ayant strictement plus de 3 lR ments. De mme la famille {y1 , y5 } ne peut tre gnratrice puisque dans un espace vectoriel de dimension 3 toute famille gnratrice a au moins 3 lments. De mme dans I 2 qui est de dimension 2, la famille R {x1 , x2 , x3 } ne peut tre une base puisque toute base dun espace vectoriel de dimension 2 possde exactement 2 lments.Reprenez ces exercices et voyez sil tait possible de conclure plus rapidement. Retour lexercice
Aide 1, Exercice A.2.1 Voir le paragraphe "Groupe". Utiliser la table pour dmontrer que la composition est une loi interne, . . .. Retour lexercice
Aide 2, Exercice A.2.1 Montrer que, par dnition, la loi est interne et associative et utiliser la table pour vrier les autres proprits. Retour lexercice
Aide 3, Exercice A.2.1 associativit : (u v) w(x) = u v(w(x)) = u(v(w(x))) = u(v w(x)) = u (v w)(x), llment neutre est lidentit i (i(1) = 1, i(2) = 2, i(3) = 3), linverse de la permutation p (p(1) = 1, p(2) = 3, p(3) = 2) est elle-mme (le vrier), linverse de la permutation q (q(1) = 2, q(2) = 3,q(3) = 1) est la permutation r (r(1) = 3, r(2) = 1,r(3) = 2) (le vrier) etc. la loi est non commutative (chercher dans la table deux permutations telles que p q = q p). Retour lexercice
Aide 1, Question 1, Exercice A.2.2 Voir le paragraphe "Espace vectoriel". Vrier les proprits de la dnition. Retour lexercice
Aide 2, Question 1, Exercice A.2.2 La loi + est-elle interne ? Montrer que (I 2 , +) est un groupe commutatif. Vrier, dans lordre que vous R voulez, les proprits de la loi externe. Retour lexercice
Aide 3, Question 1, Exercice A.2.2 La proprit 1.(x1 , x2 ) = (x1 , x2 ) est-elle vrie ? Retour lexercice
Aide 4, Question 1, Exercice A.2.2 Les lois dnies ne font pas de I 2 un espace vectoriel. R Retour lexercice
Aide 1, Question 2, Exercice A.2.2 Voir le paragraphe "Espace vectoriel". Vrier les proprits de la dnition. Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.2 La loi + est-elle interne ? Montrer que (I 2 , +) est un groupe commutatif. Vrier, dans lordre que vous R voulez, les proprits de la loi externe. Retour lexercice
Aide 3, Question 2, Exercice A.2.2 La proprit ( + ).(x1 , x2 ) = .(x1 , x2 ) + .(x1 , x2 ) est-elle vrie ? Retour lexercice
Aide 4, Question 2, Exercice A.2.2 Les lois dnies ne font pas de I 2 un espace vectoriel. R Retour lexercice
Aide 1, Question 1, Exercice A.2.3 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". Retour lexercice
Aide 2, Question 1, Exercice A.2.3 Si lon pense que lensemble est un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est non vide, puis que la proposition I.1.4 est vrie pour tous les x, y, , . Si lon pense que lensemble nest pas un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est vide ou il faut trouver x, y F, , K tels que x + y F . / Retour lexercice
Aide 3, Question 1, Exercice A.2.3 F1 = , pourquoi ? (x1 , x2 , x3 ) F1 , (y1 , y2 , y3 ) F1 alors (x1 , x2 , x3 ) + (y1 , y2 , y3 ) = (x1 + y1 , x2 + y2 , x3 + y3 ) F1 car (x1 + y1 ) + (x2 + y2 ) (x3 + y3 ) = (x1 + x2 x3 ) + (y1 + y2 y3 ) = 0, vrier la deuxime relation de la mme manire. Donc F1 est un sous-espace vectoriel, il ntait pas ncessaire de rsoudre le systme pour conclure. Des ensembles comme F1 , on en retrouvera dans cet exercice et surtout dans les chapitres suivants quand on parlera des noyaux. Retour lexercice x1 + x2 x3 = 0, 2x1 + 3x2 + x3 = 0 y1 + y2 y3 = 0, 2y1 + 3y2 + y3 = 0
Aide 1, Question 2, Exercice A.2.3 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.3 Si lon pense que lensemble est un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est non vide, puis que la proposition I.1.4 est vrie pour tous les x, y, , . Si lon pense que lensemble nest pas un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est vide ou il faut trouver x, y F, , K tels que x + y F . / Retour lexercice
Retour lexercice
Aide 4, Question 2, Exercice A.2.3 F2 nest pas un sous-espace vectoriel car (1, 2, 0) F2 mais 2.(1, 2, 0) F2 (le vrier). / Retour lexercice
Aide 1, Question 3, Exercice A.2.3 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". Retour lexercice
Aide 2, Question 3, Exercice A.2.3 Si lon pense que lensemble est un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est non vide, puis que la proposition I.1.4 est vrie pour tous les x, y, , . Si lon pense que lensemble nest pas un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est vide ou il faut trouver x, y F, , K tels que x + y F . / Retour lexercice
Aide 3, Question 3, Exercice A.2.3 On montre que F3 est un sous-espace vectoriel (revoir la dmarche adopte pour F1 ). Retour lexercice
Aide 1, Question 4, Exercice A.2.3 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". Retour lexercice
Aide 2, Question 4, Exercice A.2.3 Si lon pense que lensemble est un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est non vide, puis que la proposition I.1.4 est vrie pour tous les x, y, , . Si lon pense que lensemble nest pas un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est vide ou il faut trouver x, y F, , K tels que x + y F . / Retour lexercice
Aide 3, Question 4, Exercice A.2.3 Si un nombre rel a est positif, a nest pas toujours positif. Retour lexercice
Aide 4, Question 4, Exercice A.2.3 x = (1, 1, 1) F4 , 2.x F4 / Donc F4 nest pas un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 1, Question 5, Exercice A.2.3 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". Retour lexercice
Aide 2, Question 5, Exercice A.2.3 Si lon pense que lensemble est un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est non vide, puis que la proposition I.1.4 est vrie pour tous les x, y, , . Si lon pense que lensemble nest pas un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est vide ou il faut trouver x, y F, , K tels que x + y F . / Retour lexercice
Aide 3, Question 5, Exercice A.2.3 Si a et b sont deux nombres rels, on peut avoir |a + b| = |a| + |b|
Retour lexercice
Aide 4, Question 5, Exercice A.2.3 x = (1, 1, 0) F5 , y = (2, 2, 0) F5 , x + y F5 . / Le vrier et en dduire que F5 nest pas un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 1, Question 6, Exercice A.2.3 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". Retour lexercice
Aide 2, Question 6, Exercice A.2.3 Si lon pense que lensemble est un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est non vide, puis que la proposition I.1.4 est vrie pour tous les x, y, , . Si lon pense que lensemble nest pas un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est vide ou il faut trouver x, y F, , K tels que x + y F . / Retour lexercice
Retour lexercice
Aide 4, Question 6, Exercice A.2.3 x = (1, 0, 1) F6 , y = (0, 1, 1) F6 , x + y F6 . / Le vrier et en dduire que F6 nest pas un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 1, Question 7, Exercice A.2.3 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". Retour lexercice
Aide 2, Question 7, Exercice A.2.3 Si lon pense que lensemble est un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est non vide, puis que la proposition I.1.4 est vrie pour tous les x, y, , . Si lon pense que lensemble nest pas un sous-espace vectoriel, il faut montrer quil est vide ou il faut trouver x, y F, , K tels que x + y F . / Retour lexercice
Aide 3, Question 7, Exercice A.2.3 L encore , F7 studie comme F1 , on pourrait mme le dnir de faon tout fait similaire par x1 x2 = 0, x2 x3 = 0 et bien sr on montre de faon similaire que F7 est un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 1, Question 1, Exercice A.2.4 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel" et plus particulirement la proposition I.1.4. Retour lexercice
Aide 2, Question 1, Exercice A.2.4 On remarque tout dabord que si f et g sont dnies sur I =]0, 2[, f + g, f sont dnies sur I =]0, 2[. On rappelle de plus que : (f + g)(a) = f (a) + g(a), (f )(a) = (f (a)).
Retour lexercice
Aide 3, Question 1, Exercice A.2.4 f H1 f (1) = 0 g H1 g(1) = 0 f H1 f (1) = 0 Donc H1 est un sous-espace vectoriel Retour lexercice
f (1) + g(1) = 0
f + g H1
(f )(1) = f (1) = 0 f H1
Aide 1, Question 2, Exercice A.2.4 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel" et plus particulirement la proposition I.1.4. Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.4 On remarque tout dabord que si f et g sont dnies sur I =]0, 2[, f + g, f sont dnies sur I =]0, 2[ On rappelle de plus que : (f + g)(a) = f (a) + g(a), (f )(a) = (f (a)).
Retour lexercice
1 + 1 = 1.
Retour lexercice
Aide 4, Question 2, Exercice A.2.4 Si on choisit f (t) = t, g(t) = 1 f H2 , g H2 . Mais (f + g)(1) = 1 + 1 donc f + g H2 , donc H2 nest pas un sous-espace vectoriel. / Retour lexercice
Aide 1, Question 3, Exercice A.2.4 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel" proposition I.1.4. Retour lexercice
Aide 2, Question 3, Exercice A.2.4 Revoir les rsultats sur les limites de f + g et de f . Retour lexercice
Aide 3, Question 3, Exercice A.2.4 Si f admet une limite , si g admet une limite , alors f + g admet une limite + . Donc H3 est un sous-espace vectoriel Retour lexercice et f admet une limite
Aide 1, Question 4, Exercice A.2.4 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel" et plus particulirement la proposition I.1.4. Retour lexercice
Aide 2, Question 4, Exercice A.2.4 Si deux fonctions tendent vers linni quand t tend vers 0, est-il possible de conclure quant la limite de leur somme ? Retour lexercice
1 1 f (t) = , g(t) = t t
Aide 1, Question 5, Exercice A.2.4 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel" et plus particulirement la proposition I.1.4. Retour lexercice
Aide 2, Question 5, Exercice A.2.4 Revoir les proprits sur les fonctions continues. Retour lexercice
Aide 3, Question 5, Exercice A.2.4 Si f est continue en t = 1, si g est continue en t = 1,alors f + g est continue en t = 1 ; si f est continue en t = 1, alors f est continue en t = 1 ; donc H5 est un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 1, Question 6, Exercice A.2.4 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel" et plus particulirement la proposition I.1.4. Retour lexercice
Aide 2, Question 6, Exercice A.2.4 Si f et g sont croissantes, est ce que f + g est croissante ? Si f est croissante, est-ce que f est croissante ? Retour lexercice
Aide 3, Question 6, Exercice A.2.4 Si f et g sont croissantes, f + g est croissante : le montrer. Si f est croissante, f nest pas croissante lorsque est ngatif : le montrer. Donc H6 nest pas un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 1, Question 7, Exercice A.2.4 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel" et plus particulirement la proposition I.1.4. Retour lexercice
Aide 2, Question 7, Exercice A.2.4 Si f et g sont monotones, est-ce que f + g est monotone ? Si f est monotone, est ce que f est monotone ? Retour lexercice
Aide 3, Question 7, Exercice A.2.4 Si f et g sont monotones, f + g nest pas toujours monotone : trouver un contre-exemple. Si f est monotone, f est monotone : le montrer. Retour lexercice
Aide 4, Question 7, Exercice A.2.4 On peut choisir les deux fonctions monotones sur ]0, 2[ dnies par : f (t) = t2 , g(t) = t Vrier que f + g nest pas monotone sur ]0, 2[. Donc H7 nest pas un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 1, Exercice A.2.5 Appelons A la proposition " F G est un sous-espace vectoriel". Appelons B la proposition "F G ou G F ". Une des implications est vidente. Retour lexercice
Aide 2, Exercice A.2.5 Si F G, F G = G, donc F G = G est un sous-espace vectoriel. On peut faire un raisonnement similaire dans le cas G F , on a donc B A. Pour la rciproque, montrer la contrapose non B non A
Retour lexercice
Aide 3, Exercice A.2.5 On suppose que non B est vraie cest--dire F nest pas contenu dans G et G nest pas contenu dans F , on veut montrer que F G nest pas un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 4, Exercice A.2.5 Si F nest pas contenu dans G et G nest pas contenu dans F , il est possible de trouver x F, x G, y G, y F / / On a donc x, y F G, montrer quil nest pas possible que x + y F G. Pour cela raisonner par labsurde. Retour lexercice
Aide 5, Exercice A.2.5 On suppose que x + y F G, on a par exemple x + y F , on crit y = x + y x, on aurait y F ce qui nest pas possible . Un raisonnement similaire montre quil nest pas possible que x + y G, donc il nest pas possible que x + y F G donc F G nest pas un sous-espace vectoriel. Retour lexercice
Aide 1, Question 1, Exercice A.2.6 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". La notion de "plus petit sev vriant une proprit" signie que si un autre sev vrie la proprit il contient forcment celui-l. Retour lexercice
Aide 2, Question 1, Exercice A.2.6 Utiliser la proposition I.1.4 pour montrer que A+B est un sev de E. Montrer que A A+B et B A+B, puis montrer que si C est un sev qui contient A et B, alors il contient A+B. Retour lexercice
Aide 3, Question 1, Exercice A.2.6 On montre que A+B est un sous-espace vectoriel. 0 A, 0 B, donc 0 + 0 = 0 A+B, lensemble nest donc pas vide. Soient x1 = a1 +b1 et x2 = a2 +b2 avec a1 , a2 A, b1 , b2 B alors en utilisant la commutativit et lassociativit de la loi + on obtient : x1 + x2 = (a1 +b1 )+(a2 +b2 ) = (a1 +a2 )+(b1 +b2 ). Or A et B sont des sous-espaces vectoriels, donc (a1 +a2 ) A, (b1 +b2 ) B, donc x1 + x2 A+B. De mme en utilisant les proprits de la loi externe : x1 = (a1 +b1 ) = a1 +b1 . Or A et B sont des sous-espaces vectoriels, donc a1 A, b1 B, donc x1 A+B. A A+B, en effet : x A x = x + 0 x A+B, puisque x A, 0 B. De mme B A+B. Soit C un sous-espace vectoriel contenant A et B, montrons que A+B C. Soit x = a+b A+B or a C et b C donc x C (sev).Donc A+B C. Donc A+B est le plus petit sev qui contienne A et B. Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.6 Puisque si A est un sev de E et B est en sev de E, alors (question prcdente) A+B est en sev de E, alors la loi + est une loi de composition interne de E. Lassociativit provient de lassociativit de +, mais attention il faut procder par quivalence puisquil sagit dgalit densembles ! Chercher le sev "lment neutre" et chercher si un sev peut possder un "symtrique". Retour lexercice
Aide 3, Question 2, Exercice A.2.6 lassociativit scrit : x (A+B)+C x = (a+b)+c = a+(b+c) x A+(B +C), Il est simple de montrer que la loi est commutative, Llment neutre est lensemble O = {0} : (le vrier). Etant donn A, on cherche un sous-espace vectoriel B tel que A+B = O, si B existait on aurait alors A A+B = O = {0}. Ceci est impossible si A = {0}. tout sev est idempotent (le montrer). Retour lexercice
Aide 1, Question 3, Exercice A.2.6 Pour montrer E F , choisir x E et montrer que x F . Retour lexercice
Aide 3, Question 3, Exercice A.2.6 On montre facilement que : A+(B C) (A+B) (A+C)
Retour lexercice
Aide 4, Question 3, Exercice A.2.6 On narrive pas montrer que dans le cas gnral : (A+B) (A+C) A+(B C), donc on cherche un exemple pour lequel cette inclusion nest pas vrie. Retour lexercice
Aide 5, Question 3, Exercice A.2.6 On dnit A = {x I 2 , x2 = 0}, B = {x I 2 , x1 = 0}, C = {x I 2 , x1 = x2 } R R R Montrer que A+B = I 2 , A+C = I 2 , B C = {0} conclure que linclusion suivante nest pas vrie : R R (A+B) (A+C) A+(B C) Donc il ny a pas distributivit. Retour lexercice
Aide 1, Question 1, Exercice A.2.7 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel". Retour lexercice
Aide 2, Question 1, Exercice A.2.7 Que signie "f est paire" ? On suppose f paire et g paire, que vaut (f + g)(t) , f (t) ? Retour lexercice
Aide 1, Question 2, Exercice A.2.7 Que signie "f est paire" ? Que signie "f est impaire" ? Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.7 Montrer que si f est paire et impaire f (t) = f (t) Conclure que f = 0. Retour lexercice
Aide 1, Question 3, Exercice A.2.7 Si on note f la fonction dnie par f (t) = et , fi la fonction dnie par fi (t) = sht, fp la fonction dnie par fp (t) = cht, on obtient que f = fi + fp . Dans ce cas on a donc trouv une dcomposition de f en une somme dune fonction paire et dune fonction impaire. Revoir les dnitions et proprits du sinus et cosinus hyperboliques. Inspirez vous de ce cas particulier pour construire fi et fp dans le cas dun f quelconque. Retour lexercice
f (t) + f (t) 2 Vrier que fp est paire , construire fi impaire telle que f = fp + fi fp (t) = Retour lexercice
Aide 1, Question 4, Exercice A.2.7 Il suft dutiliser les deux questions prcdentes. Retour lexercice
Aide 3, Exercice A.2.8 1 (2v1 + v2 ) + 2 (v1 + 2v2 ) = (21 + 2 )v1 + (1 + 2 )v2 = 0 et lindpendance linaire de v1 et v2 implique 21 + 2 = 0 et 1 + 2 = 0. Finir le calcul . . . Pour les vecteurs w1 et w2 , on obtient 31 + 2 = 0 et 1 + 2 = 0 ce qui ne donne pas toujours 1 = 2 = 0 (discuter en fonction de ). Retour lexercice
Aide 1, Question 1, Exercice A.2.9 Voir les paragraphes "Lie, libre", "Gnratrice" et "Base". Retour lexercice
Aide 2, Question 1, Exercice A.2.9 Montrer que F et G sont deux sous-espaces vectoriels en utilisant la proposition I.1.4. Pour trouver une base de F on essaie dobtenir une famille gnratrice de F , puis on montre que cette famille est libre. Ecrire x = (x1 , x2 ) F x = (x1 , 2x1 ) x = x1 (1, 2). Mme calcul pour G. Retour lexercice
Aide 3, Question 1, Exercice A.2.9 {(1, 2)} est une base de F puisque cest une famille libre ((1, 2) = (0, 0) = 0) et une famille gnratrice de F puique tout lment x de F scrit x = x1 (1, 2). Montrer de mme que {(1, 1)} est une base de G.
Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.9 Montrer que : F + G I 2 (trivial), R I 2 F + G (beaucoup moins trivial : donner la forme gnrale des lments de F + G), R F G = {(0, 0)} (facile). Retour lexercice
Aide 3, Question 2, Exercice A.2.9 Il faut montrer que tout lment x de I 2 est un lment de F + G. R Il faut donc montrer que : x1 , x2 , , tel que (x1 , x2 ) = (1, 2) + (1, 1). Il faut montrer que : x F G x = (0, 0).
Retour lexercice
Aide 4, Question 2, Exercice A.2.9 Etant donn x = (x1 , x2 ) on trouve : (x1 , x2 ) = (1, 2) + (1, 1) avec = x F G (x1 , x2 ) F G x1 x2 2x1 + x2 , = , 3 3
Aide 1, Question 3, Exercice A.2.9 Voir les aides des questions prcdentes. Retour lexercice
Aide 2, Question 3, Exercice A.2.9 Une base de F est {(2, 1)}. Une base de G est {(2, 3)}. Retour lexercice
Aide 1, Question 1, Exercice A.2.10 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel engendr". Retour lexercice
Aide 2, Question 1, Exercice A.2.10 Etudier la relation 1 v1 + 2 v2 + 3 v3 = 0 et montrer que cela nimplique pas 1 = 2 = 3 = 0. Montrer que F nest pas gnratrice : pour cela il suft de trouver des vecteurs x qui ne peuvent scrire x = 1 v1 + 2 v2 + 3 v3 . Ecrire F laide de la dnition I.2.3 et en dduire une base. Retour lexercice
1 2 + 33 = 0 22 43 = 0 1 + 2 33 = 0 3 = 1 2 = 2 1 = 1
1 2 + 33 = 0 22 43 = 0
ces constantes non nulles vrient v1 + 2v2 + v3 = 0 Etant donn x I 3 , essayer de trouver 1 , 2 , 3 tels que x = 1 v1 + 2 v2 + 3 v3 , con clure. R Utiliser la relation entre les vecteurs pour montrer que, par exemple, {v1 , v2 } est une base de F . Retour lexercice
Aide 4, Question 1, Exercice A.2.10 la famille nest pas libre. v3 = v1 2v2 Aprs calculs on voit que si x1 = x3 il nest pas possible dcrire x = 1 v1 + 2 v2 + 3 v3 . Par exemple (1, 0, 1) nest pas combinaison linaire de v1 , v2 , v3 . La famille nest pas gnratrice de I 3 . R tout lment de F est combinaison linaire de v1 , v2 , v3 par dnition de F , donc tout lment de F est combinaison linaire de v1 , v2 , pourquoi ? {v1 , v2 } est libre cest donc une base de F Reprenez cet exercice lorsque vous connatrez la notion de dimension. Retour lexercice
Aide 1, Question 2, Exercice A.2.10 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel engendr". Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.10 Etudier la relation 1 v1 + 2 v2 + 3 v3 = 0 F est-elle gnratrice de I 3 ? R Retour lexercice
Aide 3, Question 2, Exercice A.2.10 F est libre. F est gnratrice de I 3 car : R x 1 , 2 , 3 vriant x = 1 v1 + 2 v2 + 3 v3 .
Retour lexercice
Aide 4, Question 2, Exercice A.2.10 F est gnratrice de F par dnition de F . F est libre donc F est une base de F . Ici F = I 3 . R Reprenez cet exercice lorsque vous connatrez la notion de dimension. Retour lexercice
Aide 1, Exercice A.2.11 Lorsque lensemble est un sous-espace vectoriel, essayer de trouver des vecteurs u, . . . , v qui vrient : x F x = u + . . . + v o les vecteurs u, . . . , v formant une famille libre sont dterminer. Retour lexercice
Aide 2, Exercice A.2.11 Aprs calculs, on obtient : x F1 x = x3 (4, 3, 1). Faire de mme pour F3 et F7 . Retour lexercice
Aide 3, Exercice A.2.11 F1 est une droite vectorielle (cest normal, cest lintersection de 2 plans) une base (possible) de F1 est {(4, 3, 1)}. Vous auriez pu dans ce cas particulier retrouver une base de F1 , cest--dire un vecteur directeur de la droite F1 en dterminant les vecteurs normaux aux 2 plans et en effectuant leur produit vectoriel. F3 est un plan vectoriel. Une base (possible) de F1 est {(1, 1, 0), (1, 0, 1)} F7 est une droite vectorielle (cest normal, cest lintersection de 2 plans). Une base (possible) de F1 est {(1, 1, 1)}. Retour lexercice
Aide 1, Question 1, Exercice A.2.12 Montrer que la famille est libre et utiliser les dimensions. Retour lexercice
0 p0 + 1 p1 + 2 p2 + 3 p3 = 0 (le second membre correspond au polynme nul ! ) on a donc t I R, 0 + 1 t + 2 t(t 1) + 3 t(t 1)(t 2) = 0 soit t I R, 0 + (1 2 + 23 )t + (2 33 )t2 + 3 t3 = 0.
Retour lexercice
Aide 3, Question 1, Exercice A.2.12 Un polynme de degr infrieur ou gal 3 non nul admet au plus trois racines relles, donc ici il sagit du polynme nul, donc 0 = 0, 1 2 + 23 = 0, (2 33 ) = 0, 3 = 0.
Retour lexercice
Aide 4, Question 1, Exercice A.2.12 On dduit que les coefcients sont nuls, donc la famille {p0 , p1 , p2 , p3 } est libre. La dimension de E est 4, donc {p0 , p1 , p2 , p3 } est une base de E. Retour lexercice
Aide 1, Question 2, Exercice A.2.12 On essaye dcrire p sous la forme p(t) = 0 + 1 t + 2 t(t 1) + 3 t(t 1)(t 2) Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.12 On a donc t I (t) = 0 d + (1 2 + 23 c)t + (2 33 b)t2 + (3 a)t3 = 0. Rf Concluez. Retour lexercice
Aide 3, Question 2, Exercice A.2.12 L encore le polynme f (t) est donc nul, donc 0 = d, 1 2 + 23 = c, (2 33 ) = b, 3 = a. On rsout le systme pour obtenir les i en fonction de a, b, c, d Retour lexercice
Aide 4, Question 2, Exercice A.2.12 Aprs calculs on obtient : p = dp0 + (c + a + b)p1 + (b + 3a)p2 + ap3
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Aide 1, Question 1a, Exercice A.2.13 Quelle est la diffrence entre C-espace vectoriel et I R-espace vectoriel ? Retour lexercice
Aide 2, Question 1a, Exercice A.2.13 Si C est considr comme un C-espace vectoriel, les scalaires sont complexes, par exemple, pour savoir si une famille {z1 , z2 } de nombres complexes est libre, on cherche , C vriant z1 + z2 = 0. Retour lexercice
Aide 3, Question 1a, Exercice A.2.13 Si C est considr comme un C-espace vectoriel : + i = 0 , C peut tre obtenu avec par exemple : = i =1 Donc {1, i} nest pas libre dans C considr comme un C-espace vectoriel. Ce rsultat tait prvisible puisque C considr comme un C-espace vectoriel est de dimension 1. (Donner une base possible). La famille {1, i} est bien sr gnratrice car tout nombre complexe z scrit z = a + ib, a, b I donc a, b C. R,
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Aide 1, Question 1b, Exercice A.2.13 Quelle est la diffrence entre C-espace vectoriel et I R-espace vectoriel ? Retour lexercice
Aide 2, Question 1b, Exercice A.2.13 Si C est considr comme un I R-espace vectoriel, les scalaires sont rels, par exemple pour savoir si une famille {z1 , z2 } de nombres complexes est libre, on cherche , I vriant z1 + z2 = 0. R Retour lexercice
Aide 3, Question 1b, Exercice A.2.13 Si C est considr comme un I R-espace vectoriel : + i = 0 ==0 , I R Donc {1, i} est libre. La famille {1, i} est bien sr gnratrice car tout nombre complexe z scrit z = a + ib, a, b I R. La famille {1, i} est donc une base de C considr comme un I R-espace vectoriel. On retrouve que C considr comme un I R-espace vectoriel est de dimension 2. Retour lexercice
Aide 1, Question 2, Exercice A.2.13 Quelle est la dimension de C3 considr comme C-espace vectoriel ? Quelle est la dimension de C3 considr comme I R-espace vectoriel ? Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.13 Montrer que la famille est libre pour C3 considr comme C-espace vectoriel et pour C3 considr comme I R-espace vectoriel Retour lexercice
Aide 3, Question 2, Exercice A.2.13 En dduire que la famille est gnratrice pour C3 considr comme C-espace vectoriel la famille nest pas gnratrice pour C3 considr comme I R-espace vectoriel Utiliser les dimensions. Retour lexercice
Aide 1, Exercice A.2.14 Exercice de synthse du chapitre et paragraphe "Supplmentaires". Retour lexercice
Aide 2, Exercice A.2.14 Les bases de F1 et F2 vous sont donnes, pourquoi ? Pour F1 F2 , crire la caractrisation dun lment de F1 F2 . Ecrire la dnition de F1 + F2 et trouver une base. Retour lexercice
Aide 3, Exercice A.2.14 Montrer que (0, 1, 1) et (1, 1, 1) sont linairement indpendants et en dduire une base de F1 . x = 1 (0, 1, 1) + 2 (1, 1, 1) et x F1 F2 x F1 et x F2 ce qui scrit x = 1 (1, 1, 1) + 2 (1, 1, 1) . . . soit encore (aprs calculs) x = 2 (1, 1, 3). En dduire que (1, 1, 3) est une base de F1 F2 . x F1 + F2 x = 1 (0, 1, 1) + 2 (0, 1, 1) + 1 (1, 1, 1) + 2 (1, 1, 1) do une famille gnratrice de 4 vecteurs dans I 3 (il y en a au moins un de trop pour obtenir une base ! ). Exhiber alors 3 vecteurs R linairement indpendants et en dduire que F1 + F2 = I 3 . R Retour lexercice
Aide 1, Exercice A.2.15 Il suft de vrier que la famille est libre, pourquoi ? Retour lexercice
Aide 2, Exercice A.2.15 Ecrire : 1 f1 + 2 f2 + . . . + n fn = 0. Ne pas oublier que {e1 , e2 , . . . , e3 } est une famille libre, donc si une combinaison linaire de ces vecteurs est nulle, tous les coefcients sont nuls. Retour lexercice
Aide 1, Exercice A.2.16 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel engendr". Retour lexercice
Aide 2, Exercice A.2.16 Ecrire, par exemple, que v2 vect < v1 , v3 >. Pour la rciproque, essayer de la dmontrer et si vous ny arrivez pas, pensez que la seule hypothse sur les vecteurs est quils sont lis. Retour lexercice
Aide 3, Exercice A.2.16 On a v2 = v1 + v3 , en dduire que les vecteurs sont lis. Pour la rciproque il suft de voir que si lon prend v1 = v2 et v3 linairement indpendant, on a un contre-exemple (donner un contre-exemple prcis dans I 2 ). R
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Aide 1, Question 1, Exercice A.2.17 Voir paragraphe "Lie, libre". Retour lexercice
Aide 2, Question 1, Exercice A.2.17 Si vous ne voyez pas trs bien comment aborder le problme, traitez un cas particulier, noubliez pas que les polynmes de la base canonique forment une famille libre. Retour lexercice
Aide 3, Question 1, Exercice A.2.17 La difcult est un problme de notation. On va supposer que les N polynmes pi sont de degr di tels que d1 < d2 < . . . < dN , ce qui est lhypothse (il suft de "ranger" les polynmes de la famille).
N
Ecrire alors
i=1
i pi = 0 et conclure.
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i pi = 0 et on continue le raisonnement . . .
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Aide 1, Question 2, Exercice A.2.17 On rappelle que la valuation dun polynme est le degr du monme de plus bas degr. Retour lexercice
Aide 2, Question 2, Exercice A.2.17 La difcult est un problme de notation. On va supposer que les N polynmes pi sont de valuation vi tels que v1 < v2 < . . . < vN , ce qui est lhypothse (il suft de "ranger" les polynmes de la famille). Ecrire alors
N
i pi = 0 et conclure.
i=1
Retour lexercice
i pi = 0 et on continue le raisonnement . . .
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Aide 1, Exercice A.2.18 Voir les paragraphes "Supplmentaires" et "base incomplte". Retour lexercice
Aide 2, Exercice A.2.18 Donner une base de F , complter cette base pour obtenir une base de I 3 et montrer que les vecteurs que R vous avez rajouts engendrent un supplmentaire de F . Retour lexercice
Aide 3, Exercice A.2.18 {(1, 1, 1)} est une base de F (le dmontrer). Si lon rajoute les vecteurs (trs simples) (1, 0, 0) et (0, 1, 0) on obtient une base de I 3 (le dmontrer). R Alors G = vect < (1, 0, 0), (0, 1, 0) > est un supplmentaire de F . En effet F G = {(0, 0, 0)} (le dmontrer) et si (x1 , x2 , x3 ) I 3 , R on a (x1 , x2 , x3 ) = (1, 1, 1) + (1, 0, 0) + (0, 1, 0) (base de I 3 ) R avec (1, 1, 1) F et (1, 0, 0) + (0, 1, 0) G, do (x1 , x2 , x3 ) F + G (nir le raisonnement). Retour lexercice
Aide 1, Question 1a, Exercice A.2.19 On montre facilement que la famille est gnratrice. Pour montrer quelle est libre noubliez pas que A B = {0} , {a1 , . . . , ap } est une famille libre, {b1 , . . . , bq } est une famille libre. Retour lexercice
Aide 2, Question 1a, Exercice A.2.19 Pour montrer que la famille est gnratrice on utilise : la dnition de A + B et le fait que {a1 , . . . , ap } est une famille gnratrice de A, le fait que {b1 , . . . , bq } est une famille gnratrice de B. Pour montrer que la famille est libre on crit : 1 a1 + . . . + p ap + 1 b1 + . . . + q bq = 0 1 a1 + . . . + p ap = 1 b1 . . . q bq Le vecteur de gauche appartient A, le vecteur de droite appartient B, ces 2 vecteurs sont donc nuls (A B = {0}). De plus les familles {a1 , . . . , ap } et {b1 , . . . , bq } sont libres donc tous les coefcients et sont nuls. On conclut. Retour lexercice
Aide 1, Question 1b, Exercice A.2.19 Il suft de compter les vecteurs dans la base de A B. Retour lexercice
Aide 1, Question 2a, Exercice A.2.19 Voir le paragraphe "Sous-espace vectoriel" et plus particulirement la proposition I.1.4. Retour lexercice
Aide 1, Question 2b, Exercice A.2.19 On choisit xH B et on traduit les proprits de lintersection et de H pour montrer que x = 0. Retour lexercice
xH B De plus x H, conclure.
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Aide 1, Question 2c, Exercice A.2.19 Montrer la double inclusion. Une inclusion est vidente. Retour lexercice
Aide 2, Question 2c, Exercice A.2.19 H AH +B A+B Pour montrer linclusion inverse, choisissez un lment x de A + B, traduire le fait que A = H A B, ne pas oublier que A B est inclus dans B se souvenir que B est un espace vectoriel, en dduire que x appartient H + B Retour lexercice
Aide 1, Question 2d, Exercice A.2.19 Quelle est la dimension dune somme directe ? Retour lexercice
Aide 2, Question 2d, Exercice A.2.19 Exprimer la dimension de A partir de la dimension de H et de celle de A B. Exprimer la dimension de A + B partir de la dimension de H et de celle de B. Regrouper les 2 relations et conclure. Retour lexercice