Maestra en: Gerencia y Liderazgo Educacional Modulo: Para la Gestin Educativa Autor: Lcdo. Juan Pablo Lima P.

Docente: Msc. Franklin Miranda Azogues Ecuador

3.- REALICE UNA LECTURA CRTICA Y DESARROLLE UN ANLISIS PERSONAL DEL TEMA: APRENDIZAJE POTENCIADO POR LA TECNOLOGA: RAZONES Y DISEO PEDAGGICO. Hoy en da la tecnologa es necesaria en los procesos de enseanza aprendizaje ya que est orientada al fortalecimiento de la accin no presencial. La misma que sostiene los procesos de enseanza aprendizaje sobre todo en la formacin superior. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin son tan importantes en la actualidad, pues son las herramientas necesarias para el trabajo intelectual. La multiplicacin de la cantidad de informacin disponible ya ligada a la globalizacin, la misma que multiplica el intercambio de informacin siendo una de las causas de este exceso de la informacin. La realidad de los centros educativos son diferentes as podemos decir que si analizamos el panorama de la enseanza universitaria, que es quizs el nivel educativo en donde es ms evidente la urgencia del cambio. Es importante realizar algunas prcticas educativas basadas en el desarrollo del estudiante con capacidad de buscar, valorar, seleccionar, estructurar e integrar la informacin, habilidades que son reconocidas como claves en esta sociedad de la informacin. Hay que sealar dos consecuencias para la enseanza aprendizaje. 1. La necesidad de una permanente actualizacin. 2. La necesidad de disear y utilizar nuevos modos de organizar y acceder a la informacin. CONCLUSION SOBRE EL VIDEO Tecnologa o Metodologa Podemos ver que la maestra cambia la tecnologa pero no la metodologa, sigue siendo la misma de forma repetitiva y memorista, a pesar de la disponibilidad de emplear las nuevas tecnologas en el aula, las mismas que se podran ser utilizadas de distinta manera con un poquito ms de creatividad, pues esto sucede porque los directivos y docentes no estn totalmente capacitados para poder aplicar estos materiales en las aulas, sin embargo podemos visualizar que los estudiantes ponen todo el inters, en estos equipos tcnicos, es

ah donde el docente debe aprovechar para que se le facilite el proceso de enseanzaaprendizaje. De esta manera nos damos cuenta que la metodologa antigua de ensear en las distintas reas y asignaturas se sigue utilizando, a pesar que existen las nuevas tecnologas, es decir que los mtodos antiguos todava se mantienen y no podemos hablar de una escuela nueva, ya que existen maestros resistentes al cambio que no ponen de parte para que la educacin de un cambio profundo y as poder alcanzar a una educacin de calidad y calidez. Todos los maestros tenemos que tomar conciencia de lo importante que son los materiales que nos ofrece el medio social, para ello debemos estar en constante renovacin de saberes, si as decirlo, actualizados haciendo que el estudiante sea el constructor de su propio aprendizaje y el maestro convirtindose en gua, facilitador, mediador en la enseanza aprendizaje, para lograr una educacin significativa y funcional.