Biologia-Zoologia

Introduccion a la Biologa La palabra biologa se compone etimolgicamente de 2 palabras de raz griega:

Bios (=vida) + logos (=ciencia) Significara por lo tanto: ciencia de la vida. Aunque el trmino "biologa" apareci a principios del siglo XIX, el estudio de los seres vivos es muy anterior. La descripcin de plantas y animales, as como los conocimientos de su anatoma y fisiologa, se remonta a la antigua Grecia y surgi de manos de cientficos como Hipcrates, Aristteles, Galeno y Teofrasto. El trmino fue introducido en Alemania en 1800 y y alcanz popularidad de la mano del naturalista francs Jean Baptiste de Lamarck que preconizaba reunir en esta ciencia un nmero creciente de disciplinas que se relacionaban con el estudio de los seres vivos. El impulso ms importante para la unificacin del concepto de biologa se debe al zologo ingls Thomas Henry Huxley, que defendi la idea de que la separacin convencional de zoologa y botnica careca de sentido, y que el estudio de todos los seres vivos debera constituir una disciplina nica. Este planteamiento era absolutamente correcto en aquel momento, pero el inmenso auge que las ciencias de la naturaleza han experimentado en los ltimos aos nos ha obligado a avanzar por otros derroteros y, como la mayora de las ciencias modernas, la biologa se ha convertido en un sumatorio de disciplinas concatenadas que, desde distintas pticas, enfocan al fin comn que es el estudio de los seres vivos en este planeta. La especializacin, una vez ms, acaba siendo un requisito indispensable para que podamos abarcar y organizar coherentemente los amplios y variados conocimientos que tenemos en nuestras manos y la biologa no es ninguna excepcin a esta idea. Hoy, sin ninguna duda, ms que de biologa "pura", es necesario hablar de sus distintas especialidades: biologa animal (zoologa), biologa vegetal (botnica), biologa molecular, biologa celular, biologa de los ecosistemas (ecologa), biologa de los microorganismos (microbiologa), entre otras.

UNIDAD N1 LA CLULA.
En esta unidad hablare sobre la clula: Est es la unidad ms pequea de la vida que hay en nuestro entorno. Si observamos qu tienen en comn las bacterias, los hongos, las plantas y los animales, diremos, seguramente, que todos estn constituidos por una o ms clulas. Por ello decimos que la clula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos, pues en ella se realizan diferentes procesos bioqumicos que permiten su supervivencia y, por lo tanto, del organismo como un todo.

A pesar de la variedad de formas y tamaos en los distintos organismos, la organizacin fundamental de las clulas es relativamente uniforme, por lo que es posible clasificarlas en dos grandes tipos: clula procariontes y clulas eucariontes y esta ultima de divide en dos C.E.animal y C.E.vegetal. Clulas Procariontes (pro, antes de; karyon, ncleo): su principal caracterstica es que no poseen ncleo y, por lo tanto, el material gentico se encuentra en el citoplasma, en una regin denominada nucleoide. Son clulas primitivas muy simples, que carecen de organelos membranosos. A este tipo de clula pertenecen microorganismos como las bacterias, que son unicelulares, es decir, que estn formadas por una clula.

Esquema de una bacteria, clula procarionte. Clulas Eucariontes (eu, verdadero; karyon, ncleo): su principal caracterstica es que poseen un ncleo en el que est contenido el material gentico. Son clulas complejas y evolucionadas y en su interior existe una serie de organelos membranosos. Organismos pertenecientes a los reinos Protista, Fungi, Vegetal y Animal estn constituidos por este tipo de clulas. Las clulas eucariontes pueden ser de dos grandes tipos: animales y vegetales.

Tipos de clulas eucariontes A pesar de las diferencias entre clulas vegetales y animales, se distinguen tres partes fundamentales: Membrana Plasmtica: constituye el lmite de la clula y, por lo tanto, define el medio interno celular. Est formada por una bicapa lipdica (fosfolpidos) que le otorga un carcter hidrofbico. En ella se encuentran insertas diferentes protenas, algunas de las cuales actan como bombas y canales para el transporte de sustancias hacia dentro y fuera de las clulas . La membrana plasmtica acta como una barrera semipermeable porque regula el flujo de sustancias en ambas direcciones.

Composicin molecular tipo de la membrana plasmtica. Ncleo: como ya hemos dicho, en el ncleo se encuentra el material gentico o DNA. Es el organelo ms notorio en las clulas y est separado del citoplasma por una envoltura formada por una membrana doble que posee poros nucleares para la comunicacin entre el contenido nuclear y el citosol. Citoplasma: corresponde al contenido celular exceptuando el ncleo y en l encontramos una serie de organelos, cada uno con funciones determinadas (tabla 1). Tabla 1: Principales organelos en las clulas eucariontes

ciencia y mtodo cientfico:

QU ES CIENCIA?
QU ES EL MTODO CIENTFICO?
La CIENCIA es un conocimiento basado en pruebas y evidencias y que tiene como objeto el explicar de forma fidedigna cmo se estructura y funciona el mundo. Para alcanzar ese objetivo tiene que idear mtodos racionales (lgicos) y

empricos que sean lo ms eficaces posibles para evitar la ilusin y el autoengao en el estudio y valoracin de la realidad. Se trata de un tipo de conocimiento que nos lleva ms all de la experiencia ordinaria, de las apariencias, usando razonamientos, pruebas y demostraciones que parten de la observacin del mundo natural (tienen base emprica) y nos permiten obtener conclusiones acerca de la realidad que no podramos alcanzar de otro modo. De otra forma, podemos tambin decir que la ciencia es un conjunto sistemtico de informacin y conocimientos acerca del mundo emprico (el que percibimos) que consigue a travs de diferentes formas de: 1- observacin directa e indirecta. 2- contrastacin (somete a pruebas) de esta informacin previamente obtenida por mtodos: -Empricos que incluyen la experimentacin pero no se limitan a ella -Anlisis racional y crtico. Por consiguiente, la caracterstica comn a todas las ciencias es que se basan en la experiencia (lo emprico) y en argumentos racionales, para buscar explicaciones (teorizacin) que permitan resolver los problemas que se plantean en sus diversos mbitos. Este conjunto de procedimientos son pues, racionales y crticos, no dogmticos, no opinativos, no arbitrarios y que se les denomina de forma genrica: mtodo cientfico. El conocimiento cientfico es: 1-fctico porque trata de fenmenos y hechos de la realidad emprica (natural y que observamos) 2-racional por basarse en la razn y no en sensaciones, opiniones, pareceres o dogmas. 3-verificable en el sentido de comprobable empricamente. 4-objetivo porque sus afirmaciones pretenden ajustarse con los datos y hechos de la realidad. 5-Sistemtico en el sentido de constituir un cuerpo de ideas lgicamente entrelazadas ms que un cmulo de proposiciones inconexas. 6-Explicativo en el sentido de que el mismo no se conforma con describir cmo es el mundo sino que intenta dar cuenta de las razones por las cuales el mundo es como es vale decir, encontrar las razones por las cuales los fenmenos empricos se comportan del modo en que lo hacen. RESUMIENDO: La CIENCIA es: 1- Principalmente, una serie de mtodos empricos y lgicos para la observacin sistemtica de fenmenos empricos (derivados del mundo

natural) con el objetivo de entenderlos y, por consiguiente, explicarlos (teorizacin). Es lo que englobamos bajo el nombre de mtodo cientfico. 2- El conjunto organizado y sistemtico de conocimientos que derivan de aplicar los anteriores mtodos. Lo podemos dividir en el conjunto de ciencias especficas segn el tipo de fenmenos empricos que investigan: fsica, astronoma, geologa, qumica, biologa, psicologa... 3-La aplicacin prctica del conocimiento cientfico para solucionar los problemas planteados en el rea concreta del mundo emprico en que se manifiesten (tecnologa cientfica). El conocimiento proporciona la base para la prctica y los problemas prcticos sirven de estmulo para la bsqueda de conocimiento terico.

MTODO CIENTFICO consta de los siguientes 5 pasos bsicos: [observacin-hiptesis-prediccin-verificacin-replicacin ] La ciencia procede identificando problemas, busca hechos relevantes, formula hiptesis, hace predicciones en base a estas y las somete a prueba para ver si se verifican o no. Es el proceso de "adduccin, deduccin, induccin". Aducimos una hiptesis a partir de una coleccin de datos y de preguntas acerca de stos. Deducimos nuevos hechos que implican la hiptesis si es cierta. Empleamos una seria de mtodos inductivos para contrastar (probar) si las nuevas predicciones se mantienen. Esto se repite una y otra vez para construir teoras cientficas que expliquen la realidad de forma slida y fiable.Lo explico en el artculo sobre el mtodo cientfico. Por supuesto, esta es una idea general que se concretar en cada ciencia en formas diversas segn sea su objeto de estudio. En resumen, el "truco" es buscar estrategias que permitan un abordaje lo ms objetivo posible de la realidad. Lo que se busca es eliminar al mximo posible toda una serie de mecanismos humanos de distorsin,ilusin y autoengao en nuestro abordaje del mundo, sea individual o grupal: pensamiento deseoso (wishful thinking), pensamiento selectivo ,validacin subjetiva, autoengao ,refuerzo grupal, explicaciones ad hoc y post hoc. Se desarrolla un "sano" escepticismo que favorece un mximo de objetividad.

INTROZOO.

Introduccin a la Zoologa: La zoologa es la parte de la biologa que estudia los animales. Comprende, o se la estima, bajo los conceptos de zoologa pura y aplicada. La zoologa pura agrupa variadas ramas y disciplina. Se divide en dos grandes grupos: zoologa general y zoologa especial.

Zoologa

general: La zoologa general engloba la morfologa, anatoma, histologa, fisiologa, embriologa, etologa y ecologa animal. Morfologa: Literalmente, la morfologa es el estudio de las formas externas y estructuras de los rganos o organismos, es decir, describe como es fsicamente la forma exterior y como estn dispuestas las partes del cuerpo de un animal. Anatoma: es la ciencia que estudia el nmero, estructura, tamao, forma, disposicin, situacin y relaciones de las diferentes partes internas y externas de los cuerpos orgnicos. Se distingue la anatoma comparada, o estudio de las analogas y diferencias existentes entre los rganos humanos y su correspondencia con los animales; anatoma descriptiva, o descripcin de la forma, situacin, extensin y relaciones de los citados rganos; anatoma patolgica, o estudio de las alteraciones orgnicas que estn provocadas por enfermedades; y anatoma topogrfica, utilizada en las prcticas quirrgicas, consistente en el estudio de las relaciones de lugar que guardan los diversos rganos entre s. Histologa: La histologa, del griego histos (tejido) y logia (tratado), es la rama de la biologa que trata o estudia la composicin y estructura de los tejidos orgnicos. Los primeros estudios microscpicos de los tejidos se iniciaron en 1668 por el fsico ingls Robert Hooke, el cual pudo comprobar que determinados rganos posean unas estructuras en forma de prismas hexagonales, semejantes a las celdas (o clulas) de un panal de miel, de ah que las denominara "clulas". Con posterioridad, Mayer utilizara por primera vez en 1819 el trmino histologa para referirse a la disciplina de estudio de los tejidos orgnicos. La histologa animal no comenz a tener entidad hasta principios del siglo XIX, con el anatomista y fisilogo francs Marie Francoise Xavier Bichat. Las bases de la histologa, y en general de la moderna biologa, quedaron sentadas en 1839 gracias al fisilogo y anatomista alemn Theodor Schwann, quien estableci los principios de la organizacin celular de los

seres vivos. Fisiologa: La fisiologa estudia las funciones fisiolgicas de los organismos, es decir, el proceso fsico y qumico que se desarrollan en los seres vivos por su actividad. Con independencia del tipo de organismo de que se trate, la fisiologa se divide en fisiologa general, o estudio de las funciones sin tener en cuenta que mecanismos intervienen en ellas; y fisiologa experimental, o estudio de las reacciones que presentan los organismos y sus aparatos, cuando estn influenciados por agentes morbficos (grmenes de las enfermedades). Teniendo en cuenta los seres en estudio, la fisiologa se la considera dividida en fisiologa animal, fisiologa vegetal, fisiologa humana, y fisiologa comparada, sta ltima referida al estudio de la evolucin o historia fisiolgica, de los diferentes sistemas funcionales de un organismo vivo. Embriologa: La embriologa es la ciencia que estudia la formacin y desarrollo del embrin. Se distinguen la embriologa descriptiva, o estudio morfolgico de las diferentes fases manifestadas en el desarrollo embrionario; embriologa comparada, si estudia la gnesis embrionaria en relacin con diferentes grupos taxonmicos; y embriologa experimental, cuando estudia el embrin apoyndose en mtodos empricos (ensayo y error). Etologa: La etologa, del griego thos (costumbre) y logia (tratado), es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales en su medio ambiente, as como los mecanismos que determinan ese comportamiento. Ecologa animal: La ecologa animal estudia las relaciones existentes entre los animales y su medio ambiente. Estas relaciones existen porque los animales no son seres aislados, sino que se relacionan entre s y con el entorno que les rodea. Del estudio de las poblaciones animales se ocupa la demoecologa o ecologa de poblaciones

Zoologa

especial: La zoologa especial se divide en: zoologa sistemtica o taxonmica, zoogeografa, paleozoologa o paleontologa animal, filogenia, parasitologa, mastozoologa, ictiologa, entomologa, helmitologa y melacologa. Zoologa Sistemtica o Taxonmica: La zoologa sistemtica o taxonmica, es la ciencia que trata de la clasificacin de los seres vivos, (de entre los tres en que se dividen los seres de la naturaleza, animal, vegetal y mineral). En ella se toman como base la filogenia, comparacin morfolgica y anatmica, caracteres citogenticos (alteraciones cromosmicas), etc. La denominada taxonoma clsica es la que est universalmente aceptada; este sistema agrupa los seres vivos segn algunas determinadas caractersticas comunes y hereditarias, que parten del reino y se dividen fila, filum o divisin, clase, orden, familia, gnero y

especie; tambin se aceptan categoras intermedias tales como subclase, superorden, etc. Otro sistema de clasificacin es el llamado taxonoma numrica, utilizado en modelos de investigacin dentro del reino mnera (bacterias). Zoogeografa: La zoogeografa es la ciencia que estudia el rea de dispersin o distribucin geogrfica de las especies animales sobre el globo terrqueo. Estadsticamente se ha dividido la tierra en regiones zoogeogrficas (dominios terrestres y martimos), en base a la analoga de las poblaciones animales, y muy especialmente en lo que se refiere a los animales superiores. Filogenia: La filogenia, del griego filo (raza) y geneia (producir), es la parte de la biologa que estudia la filiacin y evolucin de las formas, es decir, el origen y desarrollo progresivo de los seres vivos, desde las formas ms simples hasta las ms complejas, con objeto de establecer las relaciones comunes de sus orgenes. Mediante la filogenia se puede establecer una relacin de descendencia de los organismos a travs del tiempo, y as componer el rbol genealgico. Zooparasitologa: La zooparasitologa es una disciplina que estudia los parsitos animales y el parasitismo animal. Est englobada en la parte de la biologa denominada parasitologa. Cuando la zooparasitologa es estudiada desde el punto de vista del husped o de las afecciones causadas por parsitos (parasitosis), se habla entonces de parasitologa humana o parasitologa de los animales domsticos. Zoologa aplicada: La zoologa aplicada trata del estudio de los animales con fines econmicos o prcticos. Una de las ramas ms destacadas es la zootecnia, que se ocupa de la cra, multiplicacin y mejora de los animales domsticos. Los mtodos de estudio de la zootecnia aborda el conocimiento de la anatoma, fisiologa, patologa y, muy especialmente, la gentica de los animales. Se distinguen la zootecnia general, o estudio de los principios bsicos para la explotacin de los animales domsticos bajo criterios racionales; y la zootecnia especial, cuando los conocimientos son aplicados diferenciadamente a cada una de las especies domsticas.