Desenho Tcnico

Guia de Auto-estudo

Prof. Andr Marquesi

Aula 9 Corte

Disciplina: Desenho Tcnico

Aula 9: Corte
I - HABILIDADES A DESENVOLVER
1 - Compreender a importncia da representao em corte de conjuntos complexos para obteno de maiores detalhes internos. 2 - Estabelecer as relaes existentes entre o corte de conjuntos complexos e as linhas contnuas largas para arestas e contornos visveis e tracejadas estreitas para contornos no visveis. 3 - Reconhecer aspectos relevantes dos diversos tipos de corte.

II APLICAO
Visualizao dos objetos no plano 2D em seus detalhes internos.

III CORTE
Cortar quer dizer dividir, seccionar, separar partes de um todo. Corte um recurso utilizado para facilitar o estudo do interior dos objetos. Em mecnica, tambm se utilizam modelos representados em corte para facilitar o estudo de sua estrutura interna e de seu funcionamento.

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Fonte: TELECURSO 2000. Leitura e Interpretao de Desenho Tcnico Mecnico.

Nas representaes acima, ca mais fcil analisar o desenho em corte porque, nesta forma de representao, usamos a linha para arestas e contornos visveis (linhas contnuas largas), em vez da linha para arestas e contornos no visveis (linhas tracejadas estreitas). As representaes em corte so reguladas pela ABNT, por meio da norma NBR 10.067/1987. Existem vrios tipos de corte. Nesta aula, voc aprender a interpretar o corte pleno ou total. Corte Pleno ou Total O corte pleno ou total aquele que atinge a pea em toda sua extenso. resultado da interseco entre o plano e o slido, seja de forma longitudinal (na direo do comprimento do slido) ou transversal (na direo da largura).

Perspectiva Fonte: TELECURSO 2000. Leitura e Interpretao de Desenho Tcnico Mecnico.

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Plano de Corte:
Plano Longitudinal Vertical

Modelo selecionado

Vistas Ortogrcas
Corte AA Longitudinal Vertical

Indicado na Planta e exibido na Elevao

Plano Longitudinal Horizontal

Corte AA Longitudinal Horizontal Indicado na Elevao e exibido na Planta

Plano Transversal

Corte AA Transversal Indicado na Vista Lateral Esquerda e exibido na Elevao

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As partes macias, atingidas pelo corte, so representadas hachuradas. As hachuras so formadas por linhas estreitas inclinadas a 45 e paralelas entre si. Vericando o entendimento 1. Analise o desenho tcnico abaixo e responda: a) em que vista est representado o corte? b) em que vista aparece indicado o corte? c) qual o nome deste corte?

As respostas so: a) vista frontal; b) vista superior; c) corte AA.

2. Observe o modelo representado esquerda, com corte, e faa o que se pede: a) faa hachuras nas partes macias, na vista representada em corte. b) escreva o nome da vista em que o corte aparece indicado. c) escreva o nome do plano de corte que selecionou o modelo.

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As respostas so: a) b) vista frontal; c) plano de corte longitudinal horizontal.
Fonte: TELECURSO 2000. Leitura e Interpretao de Desenho Tcnico Mecnico.

IV ATIVIDADE, ORIENTAO E FONTES

1. Analise as vistas ortogrcas abaixo e represente, no isomtrico, a perspectiva isomtrica sem corte.

2. Desenhar as vistas ortogrcas necessrias e sucientes, aplicando o corte total AB indicado. Em seguida, cotar o desenho.

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V REFERNCIAS
MICELI, M.T.; PATRICIA, F. Desenho Tcnico Bsico. Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico, 2001. TELECURSO 2000. Leitura e Interpretao de Desenho Tcnico Mecnico. Disponvel em:

http://www.bibvirt.futuro.usp.br/textos/didaticos_e_ tematicos/telecurso_2000_cursos_prossionalizantes/ telecurso_2000_leitura_e_interpretacao_de_desenho_ tecnico_mecanico. Acesso em 08-05-2008.