LICENCIADO EN EDUCACIN INICIAL PERFIL PROFESIONAL Son profesionales: Crea y mantiene un ambiente estimulante para el aprendizaje, la socializacin en el aula

y en la escuela. Maneja tcnicas de trabajo grupal que faciliten el liderazgo y uso eficiente del tiempo, actitudes democrticas y respeto mutuo. Posee conocimientos amplios y actualizados sobre los aspectos: eco- geogrfico, econmico, social, poltico y cultural de la comunidad en la cual trabaja. Asume los cambios crtica y creativamente. Demuestra slidos valores y vive en coherencia con ellos. Maneja relaciones humanas a diferente nivel: interpersonal e interinstitucional y de trabajo en equipo. Domina conceptos y teoras actualizadas, amplias y profundas sobre disciplinas educativas de su especialidad. Analiza e interpreta crticamente la poltica y legislacin educativas y las aplican en su campo laboral. Define y elabora proyectos educativos institucionales sobre la base del diagnstico y perfiles institucionales, garantizando una gestin de calidad. Domina y aplica diversas estrategias de enseanza y aprendizaje de su especialidad. Proyecta sus aportes tericos a la comunidad cientfico-educativa a travs de propuestas innovadoras. Planifica, organiza, ejecuta y evala acciones del quehacer educativo. CAMPO LABORAL Se desempea Docentes de Aula: Instituciones Educativas. Centros de Estimulacin temprana para la atencin de nios menores de 3 aos. Instituciones Educativas de Educacin Inicial para la atencin de 3 a 5 aos. Docentes Coordinadores: Programas Especiales y/o alternativos: PRONEI, PRITE, entre otros. Docentes de Educacin Superior: Institutos Pedaggicos y Universidades. Directores y Promotores de Instituciones Estatales y Privadas. Investigaciones Educativas: Proyectos Educativos, Sociales y Proyectos Econmicos y Productivos. Organismos no Gubernamentales. LICENCIADO EN EDUCACIN PRIMARIA PERFIL PROFESIONAL Son profesionales: Analiza e interpreta los principios filosficos, psicolgicos, sociolgicos y antropolgicos de la educacin peruana. Interpreta y desarrolla la poltica educativa nacional. Comprende las relaciones existentes entre los fines, metas y objetivos educativos. Programa, ejecuta y evala las reas de la accin educativa, considerando los fundamentos biopsicosociales del desarrollo humano. Aplica estrategias de administracin, gestin y gerencia educativa. Conoce y aplica los conceptos bsicos de la investigacin educativa. CAMPO LABORAL Los profesores egresados de la especialidad de Educacin Primaria, se desempean como docentes en: Centros educativos de educacin de menores y adultos. rganos y /o reparticiones del Ministerio de Educacin. Programas Educativos No Escolarizados. Centros Superiores No universitarios y / universitarios y en Institutos Tecnolgicos. Adems, organiza su propio centro educativo.

LICENCIADO EN EDUCACIN ESPECIAL PERFIL PROFESIONAL El profesor de educacin especial, de la Facultad de Educacin de la UNFV. es capaz de: Realizar la evaluacin y el diagnstico pedaggico de los alumnos con necesidades educativas especiales; identificando el tipo de dificultad y la magnitud del dficit. Asimismo, elabora y aplica el diagnstico situacional de la comunidad educativa donde labore. Disear estrategias y programaciones educativas, orientadas a desarrollar las potencialidades del alumno. Implementar y ejecutar el proceso enseanza-aprendizaje, empleando de manera eficiente en cada fase del proceso: los mtodos, tcnicas, instrumentos y recursos que sean pertinentes. Desarrollar investigaciones aplicadas, orientadas a mejorar sus procedimientos educativos. Aplicar diferentes estrategias para involucrar en el trabajo educativo a la familia del nio con necesidades educativas especiales. CAMPO LABORAL Se desempea como docente en: Instituciones educativas, pblicas y privadas de Educacin Especial en sus diferentes modalidades y niveles. Centros y Programas de Integracin Temprana as como de Estimulacin para Insercin Organismos Gubernamentales y No Gubernamentales de Investigacin en el rea de Educacin Especial. Institutos superiores y universidades. LICENCIADO EN EDUCACIN FSICA PERFIL PROFESIONAL El egresado de la Escuela Profesional de Educacin Fsica presenta las siguientes caractersticas profesionales: Dominio de los fundamentos de la Ciencia en general y de los marcos conceptuales y tericos del desarrollo fsico - funcional del hombre y el deporte, sin perder la perspectiva de su progreso y permanente renovacin. Es capaz de promover la conservacin y equilibrio del ecosistema creando condiciones para su proteccin, y valorando positivamente las variedades culturales, naturales, geogrficas y ambientales del entorno, a partir de actividades de exploracin e investigacin ambiental. Tiene capacidad para desarrollar y gerenciar empresas y programas relacionados con la actividad fsica, deportes, recreacin, deporte de aventura, entrenamiento para discapacitados, tercera edad y educacin psicomotriz. Posee conocimientos suficientes para desarrollar proyectos de produccin de bienes y tecnologa en el campo de la actividad fsica, deportes y recreacin, y dems lneas de accin relacionadas con la especialidad. Demuestra competencia para promover el bienestar, desarrollo personal e integracin social, mediante la diversidad de actividades motrices, deportivas y recreativas, utilizando los medios de comunicacin en un contexto que propicie la orientacin de valores. Tiene slidos conocimientos tecnolgicos para su aplicacin en las diversas tareas del desarrollo fsico y deportes, en concordancia con los sistemas de comunicacin social, nacional e internacional. Posee formacin acadmica integral, cientfica, tcnica y humanstica que garantiza una accin profesional tica, eficiente y eficaz. Aplica los mtodos de investigacin cientfica que le permitan descubrir nuevos conocimientos metodolgicos y tericos en el campo de la actividad fsica, rehabilitacin y deportes, en concordancia con los requerimientos de la universidad y del pas. Tiene capacidad para generar y promover la adecuacin y desarrollo de tecnologas apropiadas que impulsen la actividad fsica, deportes y recreacin, contribuyendo al intercambio permanente de los resultados en otros mbitos de aplicacin. CAMPO LABORAL El egresado de la Escuela Profesional de Educacin Fsica podr desempear las siguientes funciones laborales: Planifica, desarrolla y evala proyectos de investigacin en las distintas reas de la educacin fsica y deportes.

Ejerce la docencia universitaria en el periodo de pre - grado en centros educativos: tutelares, comunales, laborales, culturales, sociales - penitenciarios , de educacin especial y rehabilitacin Entrena y dirige equipos deportivos de diferente nivel formativo en las diferentes especialidades. Dirige y es educador en los rganos acadmicos del Instituto Peruano del Deporte, Comit Olmpico Peruano, federaciones, ligas, clubes deportivos y centros recreacionales. Desarrolla programas de educacin psicomotriz en nios normales y en discapacitados. Conduce actividades fsicas, recreativas y de entrenamiento deportivo en empresas pblicas y privadas. Dirige y administra empresas deportivas, adems del mantenimiento de instalaciones deportivas pblicas y privadas. LICENCIADO EN EDUCACIN SECUNDARIA PERFIL PROFESIONAL Conoce los fundamentos actualizados del desarrollo de la Ciencia e interpreta la epistemologa de la Matemtica y de la Fsica para su sistemtica aplicacin en la tarea educativa. Responde adecuadamente a los requerimientos de una formacin humanstica, cientfica, tecnolgica, inspirado en los valores de nuestra cultura. Participa en la formacin profesional especializada, que contribuye al desarrollo de su capacidad de razonamiento y autoafirmacin, enmarcado en una base cultural amplia. Participa - y se adapta activamente - en los cambios tecnolgicos para ser competitivos en el contexto de la globalizacin. Adquiere una slida formacin en la Matemtica y Fsica y en las metodologas de su enseanza, para un adecuado desempeo profesional. Formula y aplica diseos de investigacin a fin de identificar problemas educativos relacionados con su especialidad y las necesidades de su medio. Aplica mtodos y tcnicas de enseanza acorde con las caractersticas psicosociales de los educandos. Disea, elabora, aplica y evala programas curriculares, integrando sus contenidos a nuestra realidad educativa. CAMPO LABORAL Los egresados de la especialidad de Matemtica y Fsica de Educacin Secundaria de la Facultad de Educacin de la Universidad Nacional Federico Villarreal, tienen como campo laboral: Se desempea Docencia en los Centros educativos nacionales o particulares. La Administracin Educativa. La Investigacin Cientfica.