Qu son los Valores?

Educativa
1. Qu son los valores?

Tecnologa

Vivimos en una sociedad donde los valores no estn bien fundamentados, por lo que es importante mostrar a los jvenes los tipos de valores q existen. Y el beneficio que se tiene al aplicarlos en sus vidas. Definicin de valor: El valor, por tanto, es la conviccin razonada y firme de que algo es bueno o malo y de que nos conviene ms o menos. Los valores reflejan la personalidad de los individuos y son la expresin del tono moral, cultural, afectivo y social marcado por la familia, la escuela, las instituciones y la sociedad en que nos ha tocado vivir.
2. Con qu descubrimos los valores y con qu los ponemos en

prctica? El hombre tiene dos facultades superiores muy nobles: la inteligencia y la voluntad.
A. Con la inteligencia: el hombre descubre que las cosas son portadores

de valores, tienen valores. Gracias a la inteligencia l sabe que puede comportarse sensatamente y guiarse no por el capricho, sino por lo que la razn le hace entender que es bueno. Con la inteligencia puede sopesar las cosas. B) Con la voluntad libre: rompe su indiferencia frente a las cosas y decide lo que aqu y ahora vale ms para l y elige. Y al elegir, jerarquiza las cosas y se compromete con lo que elige. Al hacer esto forma en s ACTITUDES que pronto se convertirn en hbitos operativos. Si lo que ha elegido es bueno y le perfecciona, entonces llega a la VIRTUD, que es la disposicin permanente a comprometerse como hombre, a hacerse ms hombre. Un valor es una tarea nunca acabada del todo, nunca perfecta en el sentido latino de esta palabra. Nadie se jubila en los valores. El perfeccionamiento en valores nunca termina. A veces se llama materia o contenido del valor a lo ontolgico, a la accin Dic. RAE: Cualidad que poseen algunas realidades, llamadas bienes, por lo cual son estimables.

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Dic. Robert y dic. Zingarelli: entre las muchas acepciones de la palabra valor, coinciden ambos en el conjunto de las cualidades positivas en los terrenos moral, intelectual, profesional, por las cuales una persona es digna de estima. El ser valiente. La realidad del valor es el valer. El valor es objetivo, no depende de las preferencias individuales. 1) Los valores no son independientes, hacen siempre referencia al ser y son expresados como predicaciones del ser. 2) Polaridad: Los valores se presentan siempre polarmente, por ej. 3) Belleza/fealdad, bondad/maldad. 4) Cualidad, siendo totalmente independientes de la cantidad. 5) Jerarqua: Su conjunto se presenta jerrquicamente ordenado Vide: Ferrater Mora: Diccionario Filosfico Abreviado, sudamericana. La clasificacin de los valores segn el Profesor Ricardo Marn Ibez, comprende su vigencia, 1976. 1. Valores tcnicos, econmicos y utilitarios 2. Valores vitales (educacin fsica, educacin para la salud) 3. Valores estticos (literarios, musicales, pictricos); 4. Valores intelectuales (humansticos, cientficos, tcnicos); 5. Valores morales (individuales y sociales); 6. Valores trascendentales (cosmovisin, filosofa, religin).

Por supuesto que debe haber una jerarqua de valores, que depende de la educacin que uno ha tenido. Cul debera ser la verdadera jerarqua?

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Valores esenciales Valores espirituales Fe Paciencia Valores personales Valores respeto Decisin Jovialidad Fisiodolia Paz(respeto a la persona humana Paz Mansedumbre Amor Ilusin Armona Generosidad Discutir en un dialogo Cortesa saludable Acatar la autoridad Dignidad Respeto a los Profesores Respeto a los adultos Mayores Empata Puntualidad Respecto a las normas sociales Valores sociales Amistad Justicia

Comprensin Honradez Voluntad Laboriosidad Prudencia Sencillez

Responsabilidad Ternura Sinceridad Independencia Constancia perseverancia Resilencia Obediencia y

Nota bibliogrfica Adems de las que se citan intercaladas en el texto, reseamos: Rafael Yuste Moyano, Profesor de tica empresarial en la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales de ETEA (Institucin Universitaria de la Compaa de Jess) (Crdoba) (18/07/2005). http://www.educaweb.com/ http://www.agea.org.es/content/view/71/40/ http://recursos.cnice.mec.es/etica/index.htm
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