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Reglamento a la Ley para las Personas con discapacidad del Estado de Chihuahua
2005.06.25/No 51

Reglamento a la Ley para las Personas con discapacidad del Estado de Chihuahua
Publicado en el Peridico Oficial No 51 del 25 de Junio de 2005

ACUERDO NMERO 123

Con fundamento en el artculo 93, fracciones IV de la Constitucin Poltica del Estado de Chihuahua, y en el artculo 11 de la Ley Orgnica del Poder Ejecutivo del Estado de Chihuahua; y

CONSIDERANDO: Que es deber ineludible de todo gobierno, proteger y respetar a travs de sus instituciones los derechos humanos como parte fundamental, propia e inherente de las personas por el solo hecho de serlo. Que el reconocimiento a esos derechos fundamentales, los encontramos consagrados en nuestra carta magna para garantizar y hacer efectiva la igualdad de oportunidades y desarrollo para todos, independientemente de condiciones econmicas, de salud o de diferencias de ndole sociocultural. Que es por lo anterior que la administracin a mi cargo, comprometida con las necesidades y anhelos ms sentidos y legtimos de la poblacin contempla en el Plan Estatal de Desarrollo 2004-2010 la adecuada tutela y debida observancia de los derechos humanos, as como el fortalecimiento de las dependencias e instituciones que participan en el diseo e implementacin de las polticas pblicas relacionadas con el desarrollo humano integral de todos los chihuahuenses. Que la poblacin con discapacidad, cuyo nmero se estima en porcentajes tan altos como el 10%, de la poblacin total de la entidad, reclama el respeto a sus derechos y acceso a los servicios de salud, telecomunicaciones, transportes, capacitacin, empleo, comunicacin, derechos humanos; en suma, mejores condiciones de bienestar social, as como respeto a su dignidad de seres humanos y a su derecho a la realizacin personal. Que la sociedad en su conjunto es la ms perjudicada al mantener marginado a este sector de la poblacin integrado por personas que con las debidas oportunidades para su plena participacin en la vida comunitaria pueden ser ciudadanos productivos capaces de contribuir con su talento y sus valiosas aportaciones al desarrollo social y econmico del Estado.

. . .

Edificio Legislativo Libertad No.9 Col. Centro C.P. 31000 Chihuahua, Chih. . Tel: (614) 412-32-00 http://congresochihuahua.gob.mx/

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Que el 24 de julio de 2004, entr en vigor la Ley para la Atencin de las Personas con Discapacidad en el Estado de Chihuahua, estableciendo en el artculo tercero transitorio, la obligacin a cargo del Ejecutivo del Estado, de expedir el reglamento para proveer en la esfera administrativa al exacto cumplimiento de la Ley. Que despus de haber realizado una amplia consulta entre las organizaciones de personas con discapacidad con la participacin de las dependencias e instituciones que promueven la integracin de las personas con capacidades especiales, as como aquellas encargadas de atender a sus necesidades, y con base en el espritu y lineamientos generales establecidos en la Ley para la Atencin de las Personas con Discapacidad en el Estado de Chihuahua, y en apoyo a la poltica social implementada por la presente Administracin Estatal para la atencin a grupos vulnerables, tengo a bien expedir el presente

REGLAMENTO DE LA LEY PARA LA ATENCIN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL ESTADO DE CHIHUAHUA

CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1.- El presente ordenamiento es de orden pblico e inters social y reglamenta la Ley para la Atencin de las Personas con Discapacidad en el Estado de Chihuahua. ARTICULO 2.- Este reglamento tendr por objeto proveer en la esfera administrativa a la exacta observancia de la Ley para la Atencin de las Personas con Discapacidad en el Estado de Chihuahua y desarrollar los preceptos que establecen las normas y procedimientos que debern aplicarse en la atencin y resolucin de los problemas que afectan a las personas con discapacidad en las materias de prevencin, salud, rehabilitacin, capacitacin, empleo, igualdad de oportunidades, proteccin de derechos y educacin, as como las relativas a promover la coordinacin y acuerdos que coadyuven a estos fines. ARTCULO 3.- Para los efectos de este reglamento se entender por: I. Personas con discapacidad. Todo ser humano que presente temporal o permanentemente una limitacin, prdida o disminucin de sus facultades fsicas, mentales, o sensoriales para realizar actividades connaturales. II. Prevencin.- La adopcin de medidas encaminadas a impedir que se produzcan en las personas deficiencias fsicas, intelectuales, mentales y sensoriales. III. Habilitacin.- Proceso por el que se ensea a una persona con discapacidad una actividad o cosa nueva para ella.

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IV.

V.

VI. VII.

VIII.

IX.

X. XI. XII. XIII. XIV.

XV.

Rehabilitacin.- Proceso de duracin limitada y con un objetivo definido, de orden medico, social y educativo, entre otros, encaminados a facilitar que una persona con discapacidad alcance un nivel fsico, mental, sensorial optimo, que permita compensar la perdida de una funcin, as como proporcionarle una mejor integracin social. Equiparacin de Oportunidades.- Proceso de adecuaciones, ajustes y mejoras necesarias en el entorno jurdico, social, cultural y de bienes y servicios que faciliten a las personas con discapacidad una integracin, convivencia y participacin en igualdad de oportunidades y posibilidades con el resto de la poblacin. Ayudas tcnicas.- Dispositivos tecnolgicos que permitan habilitar, rehabilitar o compensar una o ms limitaciones funcionales motrices. Barreras fsicas.- Todos aquellos obstculos que dificultan, entorpecen o impiden a las personas con discapacidad su libre desplazamiento y comunicacin en lugares pblicos o privados, el uso de los servicios comunitarios y equiparacin de oportunidades. Barreras sociales.- Todas aquellas actitudes y conductas inclusive de omisin, que vayan en contra de la aceptacin de las personas con discapacidad, como parte integral de la sociedad en general. Trabajo protegido.- Aquel que realizan las personas con discapacidad que son incorporadas al trabajo mediante la clasificacin de aptitudes y habilidades con apoyo de la Secretara y los Ayuntamientos. La Secretara.- Secretara de Fomento Social. La Coordinacin.- Coordinacin General de Programas y Atencin a Grupos Vulnerables. Ayuntamiento.- Los gobiernos municipales del Estado de Chihuahua. Consejo.- Consejo Estatal Consultivo para la Integracin de las Personas con Discapacidad. Organizaciones de personas con discapacidad.- Todo grupo de personas que se renen para salvaguardar los derechos de las personas con discapacidad y que buscan facilitar su participacin en la vida social. Asociaciones.- Todas aquellas figuras constituidas legalmente para salvaguardar los derechos de las personas con discapacidad y que buscan facilitar su participacin en la vida social. CAPITULO II DEL CONSEJO ESTATAL CONSULTIVO PARA LA INTEGRACION DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ARTICULO 4.- El Consejo tendr la naturaleza y el objeto previstos en la ley. ARTICULO 5.- El Consejo, para el cumplimiento de sus atribuciones establecidas en el artculo 8 de la ley, deber:

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I. II. III. IV. V. VI.

VII.

VIII.

IX.

X.

Aprobar las polticas generales para el desarrollo de las actividades del Consejo, a propuesta de su presidente; Aprobar programas anuales de actividades que someta a su consideracin el Presidente del Consejo; Examinar y aprobar los proyectos de los presupuestos anuales de ingresos y egresos del Consejo, as como las modificaciones a los mismos; Emitir las polticas y lineamientos para la integracin del registro de poblacin con discapacidad; Fijar las reglas para el otorgamiento y distribucin de las placas para el uso de los cajones de estacionamientos especiales para personas con discapacidad; Contribuir a la obtencin de recursos complementarios para impulsar la ejecucin de programas, proyectos y acciones del Consejo a favor de las personas con discapacidad; Establecer los mecanismos de coordinacin y concertacin con los sectores pblico, social y privado, con el objeto de conjuntar esfuerzos para la ejecucin de los programas establecidos en la materia; Aprobar, a propuesta del Presidente, la integracin de comits, subcomits y grupos de trabajo que se requieran para el cumplimiento de las actividades del Consejo; Promover la constitucin de asociaciones, sociedades civiles e instituciones de asistencia privada, con el objeto de atender los diversos tipos de discapacidad previstos en la ley; Las dems que le seale este reglamento.

ARTICULO 6.- El Consejo se integrar con los miembros que seala el artculo 9 de la ley, quienes designarn a sus respectivos suplentes, los que fungirn como miembros en las ausencias de aquellos, previa comprobacin ante el Presidente de su carcter de suplentes. Los integrantes del Consejo tendrn derecho a voz y voto en todos aquellos asuntos de la competencia de este rgano colegiado. ARTICULO 7.- Las sesiones y acuerdos del Consejo, se sujetarn a lo siguiente: I. Las sesiones ordinarias y extraordinarias se realizarn previa convocatoria del Presidente. Las sesiones ordinarias se celebrarn por lo menos una vez cada dos meses, de acuerdo al calendario que ser aprobado a ms tardar en la tercera sesin que realice el Consejo. Las extraordinarias cuando el Presidente o seis miembros o ms del consejo estimen la necesidad de realizarlas; II. Las convocatorias para las sesiones del Consejo se notificarn a sus miembros con cinco das de anticipacin por lo menos, a su celebracin, tratndose de sesiones ordinarias, y con tres das de anticipacin para el caso de las sesiones extraordinarias. En ellas se indicar el carcter de las mismas y el orden del da a tratar.

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III.

IV. V.

VI.

Para la validez de las sesiones del Consejo, se requerir la asistencia de por lo menos la mitad ms uno de sus integrantes, siempre y cuando se encuentre presente el Presidente. nicamente los integrantes del consejo pueden formular o presentar propuestas; Las resoluciones del Consejo sern vlidas cuando se aprueben por el voto de la mayora de los miembros presentes en sesin, teniendo el Presidente voto de calidad en caso de empate; y Las actas de las sesiones debern llevarse en el libro respectivo y contendrn: la lista de asistencia, el orden del da a tratar, el desarrollo de la misma, las resoluciones y acuerdos tomados, as como la firma de los participantes.

CAPITULO III SALUD, PREVENCIN, HABILITACIN Y REHABILITACIN ARTICULO 8.- En materia de salud, prevencin, habilitacin y rehabilitacin de personas con discapacidad se deber atender lo siguiente: I. Los programas de prevencin, deteccin temprana, atencin adecuada y rehabilitacin de las diferentes discapacidades debern realizarse de acuerdo a lo establecido en el Artculo 10, fracciones I, II y III del presente Reglamento. El Sistema Estatal de Salud deber contemplar en su presupuesto anual un fondo para proporcionar ayudas funcionales a pacientes con cualquier tipo de discapacidad, de escasos recursos en base a un estudio socioeconmico. La Secretara apoyar a las personas con discapacidad que as lo soliciten en las gestiones y trmites ante autoridades federales correspondientes para la obtencin de estmulos fiscales para la importacin de bienes necesarios en razn de su discapacidad. El Sistema Estatal de Salud establecer convenios con el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia para optimizar la capacidad instalada del Centro de Rehabilitacin y Educacin Especial y las Unidades Bsicas de Rehabilitacin, as como ampliar sus funciones de integracin social y para que en los mencionados centros anualmente se brinde orientacin y capacitacin sobre deteccin temprana de la discapacidad. Debern establecerse programas permanentes en las instituciones de salud y rehabilitacin que dependen del Estado, de orientacin y atencin psicolgica a las personas con discapacidad y a sus familiares para fomentar su bienestar integral y potenciar al mximo sus capacidades. Estos programas debern dar inicio en un plazo no mayor de seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento. El Consejo Estatal Consultivo para la Integracin de las Personas con Discapacidad deber presentar propuestas a las escuelas superiores para agregar a los programas de estudio de mdicos, enfermeras y cualquier

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profesional del rea de la salud, temas sobre deteccin y prevencin de la discapacidad, as como aspectos de sensibilizacin hacia las personas con discapacidad y conocimiento de las instancias a donde pueden ser canalizados segn su discapacidad. Lo anterior deber realizarse en un plazo no mayor a seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento. III. El Sistema Estatal de Salud deber brindar capacitacin anualmente a su personal medico y paramdico en el manejo adecuado de las personas asignadas en labores de prevencin y deteccin de la discapacidad. Esta capacitacin deber dar inicio en un plazo no mayor a seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento. Que el Sistema Estatal de Salud establezca programas permanentes de capacitacin y rehabilitacin sexual para las personas con discapacidad y sus parejas. Estos programas debern impartirse en los hospitales y centros de salud que dependen del Estado y debern dar inicio en un plazo no mayor a seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento.

IV.

ARTICULO 9.- Los programas y procesos de rehabilitacin integral para personas con discapacidad comprendern: I. II. III. IV. Habilitacin y rehabilitacin mdico funcional; Orientacin y tratamiento psicolgico dirigido a las personas con discapacidad y sus familias y tutores; Orientacin y tratamiento psicolgico dirigido a potenciar el mximo de sus capacidades. La Secretara de Educacin y Cultura integrar en cada ciclo escolar, con base a la capacidad disponible en la educacin regular, a los nios con discapacidad para que sean favorecidos en su integracin, previa valoracin que al respecto se haga de cada alumno. Para efecto de lo anterior la Secretara de Educacin y Cultura capacitar anualmente a los maestros de las escuelas regulares y de los centros educativos, en la atencin de las diferentes discapacidades. El Ejecutivo del Estado, a travs de la Secretara de Educacin y Cultura fortalecer los Centros Educativos dotndolos del material necesario, adaptaciones arquitectnicas y unidades de transporte para favorecer la atencin de los nios que no pueden ser integrados a la educacin regular. El Sistema Estatal de Salud otorgar anualmente de acuerdo a la suficiencia presupuestal disponible becas para la capacitacin y actualizacin de profesionales, tcnicos y auxiliares especializados en la atencin de personas con discapacidad. As mismo, en coordinacin con el DIF Estatal deber de ampliar de manera progresiva la cobertura de atencin mdica a travs del establecimiento de cinco Unidades Bsicas de Rehabilitacin anualmente hasta lograr que exista una en cada municipio

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VI.

Todas las instancias que atienden a personas con discapacidad debern canalizar al Centro de Rehabilitacin y Educacin Especial del DIF Estatal a las personas con discapacidad para la deteccin de sus habilidades laborales por medio del Sistema que para tal efecto se implemente.

ARTCULO 10.- El Sistema Estatal de Salud de Chihuahua deber establecer programas permanentes dirigidos a sus derechohabientes, su personal y el pblico en general tendientes a: I. Prevenir los defectos de nacimiento y las secuelas de partos mal atendidos mediante la atencin sistemtica y permanente de las mujeres embarazadas que incluya acciones de deteccin, atencin y tratamiento de la desnutricin materno infantil. As mismo promover la atencin de las mujeres embarazadas en zonas marginadas, rurales e indgenas. Reducir la incidencia de enfermedades transmisibles generadoras de discapacidad mediante la continuacin y reforzamiento de las campaas de vacunacin. Reducir la incidencia de enfermedades crnico-degenerativas a travs de campaas semestrales para la deteccin oportuna de la diabetes o problemas cardiovasculares, entre otros, as como estableciendo mdulos de orientacin permanente en cada municipio para la canalizacin oportuna de las personas con algn riesgo de discapacidad para un diagnostico y atencin temprana. Realizar programas semestrales dirigidos a la poblacin en general para prevenir y disminuir los accidentes en el hogar, en los centros de trabajo y en general en los dems lugares propensos a la incidencia de accidentes. Realizar programas anuales de orientacin y concientizacin dirigidos a los estudiantes del nivel bsico, medio, medio superior y superior para la prevencin de accidentes. En coordinacin con la Direccin de Vialidad y Proteccin Civil, reforzar la campaa de uso del cinturn de seguridad en los vehculos automotrices. En coordinacin con la Direccin de Transporte en el Estado, buscar que se declare obligatorio el uso de cinturones de seguridad en el transporte pblico.

II.

III.

ARTICULO 11.- El Sistema Estatal de Salud promover convenios con las instituciones de educacin superior para la investigacin permanente en materia de prevencin, atencin y rehabilitacin de la discapacidad, as como para la produccin de ayudas tcnicas. Estos convenios debern establecerse en un plazo no mayor a seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento. ARTICULO 12.- En los trminos de la Ley de Salud del Estado y la Ley Sobre el Sistema Estatal de Asistencia Social, toda persona con discapacidad tendr derecho a recibir por parte del Estado, atencin mdica especializada en las Instituciones de Salud del Estado y dems programas y apoyos pblicos, de acuerdo con la valoracin mdica y socioeconmica en cada caso concreto. Esto deber dar inicio en un plazo no mayor a seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento.

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CAPITULO IV CAPACITACIN Y EMPLEO ARTICULO 13.- La Secretara deber mantener un contacto permanente con los organismos empresariales y sectores productivos para abrir espacios laborales para personas con discapacidad en las empresas afiliadas a las mismas. La Secretara vigilar que en el desempeo de su trabajo, las personas con discapacidad sean tratadas en igualdad de condiciones con el resto de los trabajadores de acuerdo a los derechos que como tales les otorga la Constitucin y dems leyes aplicables. La Secretara recibir y canalizar a las autoridades laborales las quejas de las personas con discapacidad que en igualdad de circunstancias para el desempeo laboral, reciban un trato desfavorable, para la cual estar obligada a dar seguimiento al caso. ARTICULO 14.- La Bolsa de Trabajo de la Secretara se coordinar con las organizaciones de personas con discapacidad, con la Secretara General de Gobierno por conducto del Servicio Estatal del Empleo y los organismos y/o empresas pblicas y privadas para que incluyan en sus bolsas de trabajo las solicitudes de personas con discapacidad promovindolas sin discriminacin alguna, y para brindarle a las personas con discapacidad que ocupen los puestos, la capacitacin previa que favorezca su permanencia en el empleo. As mismo, canalizar a las personas con discapacidad al Centro de Rehabilitacin y Educacin Especial para la valoracin de aptitudes laborales. Las mencionadas coordinaciones y programas de capacitacin debern dar inicio en un plazo no mayor a seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento. ARTICULO 15.- El Gobierno del Estado otorgar estmulos fiscales para aquellas personas fsicas o morales que contraten personas con discapacidad. La Secretara promover ante las autoridades estatales y municipales correspondientes la modificacin a adiciones a los ordenamientos legales, a fin de que se otorguen beneficios por integrar a las personas con discapacidad al sector productivo y otras adicionales por las modificaciones arquitectnicas o en el proceso productivo que deban realizarse con ese fin. ARTICULO 16.- El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia brindar el apoyo para que el Centro de Rehabilitacin y Educacin Especial cuente con un sistema completo para la evaluacin de aptitudes laborales. Esto deber realizarse en un plazo no mayor a seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento. La Secretara deber promover que las instancias federales de salud en el Estado cuenten a la brevedad posible con un sistema de evaluacin de aptitudes laborales para sus derechohabientes con discapacidad.

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La Secretara deber promover que la Direccin de Trabajo y Previsin Social de la Secretara General de Gobierno cuente tambin con un sistema adecuado para la valoracin de aptitudes laborales de las personas con discapacidad. ARTICULO 17.- Compete a la Bolsa de Trabajo de la Secretara promover espacios laborales para que las personas con discapacidad obtengan un empleo bajo este programa de becas. ARTICULO 18.- La Secretara se coordinar semestralmente con las organizaciones de personas con discapacidad y con la Secretara General de Gobierno por conducto de la Direccin de Trabajo y Previsin Social, para que las personas con discapacidad se vean beneficiadas con los programas de becas y capacitacin para el trabajo; y con los organismos de asistencia social para el establecimiento de talleres productivos para aquellas personas cuyas discapacidad no les permita participar en el sistema de trabajo ordinario de acuerdo con la evaluacin de habilidades realizada en el Centro de Rehabilitacin y Educacin Especial. ARTICULO 19.- La Secretara, en coordinacin con las autoridades competentes, semestralmente coadyuvar al desarrollo de programas de capacitacin y autoempleo para las personas con discapacidad y concertar los subsidios y apoyos necesarios para el establecimiento de proyectos productivos destinados a personas con discapacidad o encabezados por asociaciones de personas con discapacidad.

CAPITULO V EQUIPARACIN DE OPORTUNIDADES Y PROTECCIN DE DERECHOS ARTICULO 20.- Son derechos a favor de las personas con discapacidad, adems de los que la Ley reconoce y protege: I. Tener en los espacios pblicos y privados, abiertos o cerrados, condiciones propicias para su libre y seguro desplazamiento. La Secretara se coordinar con las Secretaras de Comunicaciones y Obras Pblicas y Desarrollo Urbano y Ecologa, as como con los gobiernos municipales para que incorporen a sus reglamentos de construccin, las especificaciones orientadas a la eliminacin de barreras arquitectnicas para el libre acceso en las reas pblicas y dems edificaciones por parte de las personas con discapacidad considerando las especificaciones tcnicas establecidas en el manual de accesibilidad proporcionado por la Secretara. II. Tener asistencia especial en caso de que se encuentren detenidos, heridos o se encuentren extraviados. La Secretara establecer la obligacin en sus unidades administrativas y en las entidades del sector salud que coordine, de reportar de inmediato a los servicios de emergencias estatales y municipales la localizacin de las personas con discapacidad que se ubiquen en este supuesto y concertar lo mismo con las instituciones privadas de salud.

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La Secretara promover ante los servicios estatales y municipales de emergencia, vialidad y vigilancia, un servicio conjunto de informacin para personas con discapacidad con reporte de extravo, desarrollando un registro de estas, para su pronta localizacin en caso de desaparicin, otorgando una identificacin apropiada a cada persona para facilitar el proceso de identificacin. ARTCULO 21.- El Ejecutivo Estatal, procurando la participacin de los Ayuntamientos: I. Concertar con los medios de comunicacin la realizacin de campaas permanentes para la sensibilizacin de la sociedad respecto a los derechos de las personas con discapacidad que contribuyan a crear una cultura de respeto a su dignidad. Promover campaas permanentes para la sensibilizacin de la sociedad que contribuyan a crear una cultura de respeto a su dignidad y a sus derechos. Impulsar programas permanentes tendientes a sensibilizar y capacitar al personal de las diversas instituciones en el trato adecuado a las personas con discapacidad y la elaboracin de manuales de procedimientos para la atencin de dichas personas.

II. III.

ARTICULO 22.- El Ejecutivo del Estado promover lo conducente para concertar con las autoridades municipales y federales, bien sean preventivas, de procuracin o administracin de justicia, cumplan con la obligacin de contar con un interprete de lenguaje de seas para silentes o sordos. ARTICULO 23.- El Gobernador del Estado, previo estudio tcnico y financiero que realice la Secretara General de Gobierno, promover de resultar viable aquel, las reformas pertinentes al marco legal que regula la prestacin del servicio de transporte pblico en los trminos sealados en el artculo 36 de la Ley para la Atencin de las Personas con Discapacidad para el Estado de Chihuahua. ARTICULO 24.- Las bibliotecas pblicas debern contar con las condiciones de accesibilidad que sealen en los Reglamentos de Construcciones de cada municipio y en las normas de construccin que para tal efecto se emitan por las Secretarias de Desarrollo Urbano y Ecologa y de Comunicaciones y Obras Pblicas, mismas que tomaran en cuenta las recomendaciones que formule la Secretara, as como con el equipamiento apropiado para permitir el uso de sus servicios a las personas con discapacidad. Las bibliotecas pblicas debern contar con material en braille, material auditivo, maquinas perkins, maquinas scanner, grabadoras con audfonos y cualquier otro apoyo tcnico que permita que la informacin sea accesible a cualquier persona con discapacidad. As mismo deber contar con una persona que funja como lector para personas invidentes o con debilidad visual, o bien que asista a las personas que utilicen una silla de ruedas a localizar material en los estantes.

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Las bibliotecas pblicas debern contar con un rea determinada especficamente para invidentes o dbiles visuales en donde se instalen casetas que permitan hacer uso de grabadoras o que otras personas les hagan lectura en voz alta sin causar molestias a los dems usuarios. ARTICULO 25.- La Secretara promover en los centros de desarrollo infantil dependientes de la Administracin Pblica Estatal: I. La administracin y atencin de menores con discapacidad. Es responsabilidad de la Secretara, promover el anlisis de los reglamentos vigentes en las instituciones para realizar una modificacin integral y nica que permita la admisin y atencin de los nios con discapacidad. As mismo, la Secretara deber promover que se realicen las adaptaciones arquitectnicas para que los centros sean accesibles para los nios con discapacidad de acuerdo con los criterios establecidos en Reglamentos de Construcciones de cada municipio y en las normas de construccin que para tal efecto se emitan por las Secretaras de Desarrollo Urbano y Ecologa y de Comunicaciones y Obras Pblicas, as como la elaboracin o adquisicin de materiales educativos adaptados para las diferentes discapacidades. II. La Secretara promover que se establezca un modelo uniforme para realizar las acciones de sensibilizacin, informacin y orientacin para los padres de los nios y el personal tcnico y administrativo, as como proporcionar capacitacin al personal para la atencin bsica de los nios, sin que ello, implique la obligacin de proporcionar terapias especializadas a los mismos. III. Queda a cargo de la Secretara de Educacin y Cultura, realizar la evaluacin de los nios que egresen de los Centros de Desarrollo Infantil para canalizarlos a la escuela regular ms apropiada segn las caractersticas del nio, o a los centros de educacin cuando as corresponda. ARTICULO 26.- La Secretara en coordinacin con el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia convocarn a las instituciones oficiales que cuentan con programas deportivos, para que contemplen actividades y eventos para personas con discapacidad sensorial, neuromotora, mental e intelectual en su programacin anual y que incluyan la capacitacin de entrenadores y deportistas de alto rendimiento concluyendo otorgar becas para los deportistas destacados. Las convocara a realizar las modificaciones arquitectnicas que garanticen la accesibilidad y libre desplazamiento de las personas con discapacidad de acuerdo con el manual de accesibilidad que la propia Secretara proporcionar. El horario para el uso de las instalaciones deber ser el mismo para personas con o sin discapacidad.

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La obtencin de equipo deportivo para deporte adaptado se deber contemplar en programa anual de operacin de las instituciones estatales. ARTICULO 27.- El Instituto Chihuahuense de la Cultura promover la participacin de las personas con discapacidad en los eventos culturales comunitarios procurando reservar un porcentaje de los boletos para cada evento, previendo para tal efecto otorgar un descuento para las personas con discapacidad. De igual la Secretaria gestionara con el Instituto la realizacin de actividades que fomenten el desarrollo del talento artstico de las personas con discapacidad. ARTICULO 28.- La Secretara gestionara ante el Instituto de la Vivienda de Gobierno del Estado que las solicitudes de vivienda de las personas con discapacidad que se tramiten ante dicho organismo sean atendidas cumpliendo con las normas de construccin que permitan la accesibilidad para personas en silla de ruedas de acuerdo con las disposiciones legales aplicables. ARTCULO 29.- La Secretara coordinar convenios con la Secretara de Desarrollo Comercial y Turstico para la elaboracin de un directorio de servicios tursticos para personas con discapacidad en el Estado y para crear servicios y programas tursticos para personas con discapacidad que incluyan la accesibilidad de los lugares tursticos as como descuentos en la prestacin de los servicios tursticos. ARTICULO 30.- El Ejecutivo del Estado, otorgar anualmente estmulos, beneficios y reconocimientos a las personas fsicas o morales, a propuestas del Consejo, que se hayan distinguido por su apoyo a las personas con discapacidad y a los programas que se beneficien, mismos que sern entregados en actos pblicos, con el propsito de promover dichas acciones. CAPITULO VI INFRAESTRUCTURA ARTCULO 31.- La Secretara gestionar y promover lo necesario para la realizacin de obras urbansticas y arquitectnicas bsicas a que deben sujetarse los proyectos de construcciones pblicas y privadas de conformidad con las disposiciones legales aplicables. ARTICULO 32.- La Secretara promover ante las dependencias competentes, federales, estatales y municipales que los edificios que tengan escaleras en su acceso desde la va publica, cuenten con una rampa para dar servicio a las personas que se transporten en sillas de ruedas, o que usen muletas, bastones o aparatos ortopdicos, o que por cualesquiera otra circunstancia tengan disminuidas o afectadas sus facultades motoras.

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ARTICULO 33.- La Secretara tramitara en coordinacin con las instancias competentes que en la presentacin de espectculos pblicos se reserven un porcentaje mnimo de espacios para personas con discapacidad que les permita el pleno disfrute del evento. Al contemplar la reservacin de espacios adecuados debern considerarse las necesidades de las personas segn su discapacidad: I. Para personas con discapacidad auditiva, visual e intelectual los espacios reservados debern estar en la primera fila, permitiendo la presencia de un acompaante sin discapacidad. Adicionalmente debern proveerse los medios que permitan una comunicacin adecuada. Esto incluye interpretes de lenguaje manual, materiales escritos braille o con letra grande. Para personas con discapacidad neuromotora debern ser reservadas las butacas o asientos que les permita un mejor disfrute del espectculo y permitiendo la presencia de un acompaante sin discapacidad

II.

ARTCULO 34.- La Secretara promover en coordinacin con la Secretara de Desarrollo Comercial y Turstico que los hoteles cuenten con habitaciones adaptadas para personas con discapacidad. De igual manera gestionara se realicen las adecuaciones que permitan la accesibilidad a todas las reas de servicios del hotel tales como restaurantes, bares, baos pblicos y salones, adems que los mismos cuenten con la informacin de sus servicios, mens y diagramas para salidas de emergencia en braille. ARTICULO 35.- La Secretara promover ante las instancias correspondientes que los lugares de estacionamiento designados como preferentes cuenten con espacios reservados para vehculos que utilicen rampas para el asenso y descenso de personas con discapacidad de acuerdo con las disposiciones legales aplicables. ARTICULO 36.- Para el efectivo ejercicio del derecho consagrado en el artculo 60 de la Ley, se dispone lo siguiente: I. La Secretara promover con las instancias correspondientes las adecuaciones en la infraestructura y las instalaciones, as como el equipo necesario a efecto de facilitar el acceso de las personas con discapacidad a las terminales de autobuses, aeropuertos y estaciones de ferrocarriles. Deber incluir recomendaciones sobre el tipo de sillas de pasillo que deben tenerse en las terminales de autobuses, aeropuertos y estaciones de ferrocarril. Las adecuaciones arriba mencionadas debern contemplar los ingresos al edificio, el interior del edificio, las reas de abordaje y los baos de acuerdo con las normas de construccin aplicables.

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II.

Las personas con discapacidad podrn hacer uso del servicio, los asientos y espacios preferenciales que para tal efecto sean destinados en los diversos medios de transporte pblico. Para tal efecto se la Secretara General de Gobierno por conducto de la Direccin de Transporte determinar los asientos necesarios as como la ubicacin de los mismos, siendo la dependencia facultada para la vigilancia de dicha disposicin. La Secretaria de Seguridad Pblica Estatal por conducto de la Direccin de Vialidad y Proteccin Civil establecer las normas y previsiones necesarias relativas a los estacionamientos reservados para personas con discapacidad en el nmero y ubicacin que previo estudio se realice para tal efecto. En los municipios que presten de manera directa el servicio de transito, dichas previsiones sern promovidas por la Secretara por conducto de la Secretara de Desarrollo Municipal. En los lugares de acceso al pblico, debern reservarse estacionamientos para personas con discapacidad considerando lo establecido en el reglamento que sobre construcciones y normas tcnicas expidan los municipios del Estado. Las autoridades de trnsito y/o validad debern sealar claramente los espacios reservados.

III.

ARTICULO 37.- La Secretara de Seguridad Pblica Estatal por conducto de la Direccin de Vialidad y Proteccin Civil procurar previa suficiencia presupuestal y financiera, la instalacin de sealamientos viales auditivos y tctiles en el primer cuadro de las ciudades y en lugares estratgicos donde el Estado preste el servicio de Transito, para las personas con discapacidad visual. La disposicin antes sealada ser promovida por la Secretara por conducto de la Secretaria de Desarrollo Municipal para su adopcin por lo municipios que tienen a su cargo el servicio de trnsito.

CAPITULO VII DE LA EDUCACIN

ARTICULO 38.- Los planteles de educacin especial y dems unidades educativas proporcionarn servicio, de acuerdo a la capacidad de atencin disponible, a las personas cuya discapacidad les haga imposible cursar sus estudios en la escuela regular. ARTCULO 39.- La Secretara de Educacin y Cultura dar acceso a la escuela regular en todos sus niveles a las personas con necesidades educativas especiales, cuando su integracin les beneficie, proporcionando los apoyos necesarios para que puedan participar en condiciones equitativas de acuerdo a los siguientes criterios:

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Reglamento a la Ley para las Personas con discapacidad del Estado de Chihuahua
2005.06.25/No 51

I.

II. III.

Reorientar los servicios de educacin especial permitiendo la admisin y atencin de los alumnos con necesidades educativas especiales en las escuelas de educacin regular favoreciendo su integracin al mximo de lo que su discapacidad permita y recibiendo el apoyo necesario segn su discapacidad. Integrar a nios, jvenes y adultos con discapacidad a todas las opciones educativas existentes. Capacitar y sensibilizar al personal docente y a los directivos escolares para la admisin de las personas con discapacidad en todos los niveles educativos, poniendo especial nfasis en la atencin adecuada en lo educativo y conductual de cada persona segn su discapacidad.

ARTICULO 40.- Al Poder Ejecutivo del Estado, corresponder: I. Brindar el apoyo a las instituciones educativas pblicas ordinarias y especiales para la adquisicin de los materiales educativos adaptados para las diferentes discapacidades y para la realizacin de las adaptaciones arquitectnicas necesarias en todos los planteles para permitir el libre desplazamiento de las personas con discapacidad. Reforzar la actuacin del personal de educacin especial con el personal medico que amerite cada discapacidad, as como por trabajadores sociales y psiclogos. Apoyar la capacitacin del personal de la escuela regular y de los diferentes centros de educacin Apoyar la adquisicin de unidades de transporte adaptadas para dar servicio a los nios con discapacidad en su traslado a la escuela.

II.

III. IV.

ARTICULO 41.- La Secretara de Educacin y Cultura, promover la introduccin en las diversas asignaturas desde la educacin elemental hasta la educacin superior, contenidos que fomenten el respeto a los derechos humanos y la dignidad de las personas con discapacidad. As mismo, promover el establecimiento en las carreras de nivel tcnico, superior y los estudios de normal, contenidos curriculares sobre la atencin que cada profesin debe prestar a las personas con discapacidad.

ARTICULOS TRANSITORIOS:

PRIMERO. El presente Reglamento entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Peridico Oficial del Estado.

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SEGUNDO. Para la consecucin del trabajo protegido, en el Presupuesto de Egresos del Estado, se destinar una partida a efecto de que la Secretara otorgue becas a las personas con discapacidad, que valoradas de acuerdo a lo dispuesto en el presente reglamento, se integren al trabajo ordinario, mientras logren los niveles de productividad y eficiencia requeridos, o se requiera capacitacin especial. En los trminos de las disposiciones legales correspondientes. La Secretara promover el establecimiento de la mencionada partida en el Presupuesto de Egresos del Gobierno del Estado para el ejercicio fiscal del ao 2007. TERCERO. La Secretara promover convenios con las escuelas pblicas y privadas de todos los niveles para que lo relacionado con la materia educativa sealado en este reglamento se cumpla en dichas instituciones en un plazo no mayor a seis meses despus de la publicacin del presente Reglamento. CUARTO. El Consejo deber quedar constituido dentro del trmino de 120 das contados a partir de la entrada en vigor del presente reglamento.

DADO EN EL PALACIO DEL PODER EJECUTIVO A LOS VEINTE DIAS DEL MES DE JUNIO DE 2005.

ATENTAMENTE SUFRAGIO EFECTIVO NO REELECCIN

EL GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIC. JOSE REYES BAEZA TERRAZAS

EL SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO LIC FERNANDO RODRIGUEZ MORENO

EL SECRETARIO DE FOMENTO SOCIAL ARQ. CARLOS CARRERA ROBLES

LA SECRETARIA DE EDUCACIN Y CULTURA LIC. GUADALUPE CHACN MONRREZ

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