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ZIESCHE

KOLLEG
Sprachschule

Kap. 5

Kap. 5

ZIESCHE Kolleg, Karlsruhe 2008

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Kap. 5

Sprachschule

Wir lernen jetzt die Uhrzeiten.


Das ist die inoffizielle Uhrzeit!

Trgst du eine Uhr? ______________________________________


Geht deine Uhr genau / exakt? _____________________________
Geht deine Uhr vor (zu schnell)? __________________________
Geht deine Uhr nach (zu langsam? __________________________
Wie viele Minuten geht deine Uhr vor oder nach? ______________
Wie spt ist es oben nach der offiziellen Uhrzeit? _______________

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Hast du die genaue Uhrzeit?

Wann klingelt bei dir der Wecker? __________________________


Wann stehst du auf?
______________________________
Wann beginnt dein Schulunterricht? _________________________
Wann habt ihr groe Pause? _______________________________
Wann ist die Schule aus? _________________________________
Wann machst du deine Hausaufgaben? ______________________

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Was machst du um...?

Was machst du um 11.55 Uhr? ____________________________


Was machst du um 14.00 Uhr? ____________________________
Wann kommt dein Papa von der Arbeit nach Hause? ___________
Wann esst ihr zu Abend? _________________________________
Um wie viel Uhr frhstckt ihr am Sonntag? _________________
Wer schlft um 0.05 Uhr? ________________________________

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Viele Deutsche kapieren nicht die Uhr?

Wann triffst du dich mit deinen Freunden? ___________________


Um wie viel Uhr ist dein Zahnarzttermin? ___________________
Wa? _____________________________
Ist ? _________________
W? ____________________________
Was macht ein Chef / eine Chefin? ________________________

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Wer fragt, ist klug?

Wer ist in deiner Familie der Chef? _________________________


Woher stammen deine Eltern? _____________________________
Welche Nationalitt hast du? ___________________________
Welche Konfession hast? _____________________________
Wann und wo bist du geboren? ____________________________
Was machen deine Eltern beruflich? _________________________
Wie leben die Menschen in deinem Land?

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Der Tagesablauf

Wie sieht dein Tagesablauf aus? Schreib ihn hier auf!


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Wann hast du welches Fach?

Bilde Stze mit folgenden Verben! (aufwachen / aufstehen / sich anziehen / weggehen / zurckkommen / abstellen / aufrumen / vorbereiten / einkaufen / einschlafen)
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Unser Pauker ist heute schlecht drauf!

Duschst du dich kalt oder warm? ___________________________


Stehst du lange unter der Dusche? __________________________
Wie lange brauchst du, bis du im Badezimmer fertig bist?
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Versuchst du mit Wasser sparsam umzugehen? _________________
Duschst du morgens oder abends vor dem Schlafengehen?
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Habt ihr gute Bcher?

Was machst du in deiner Freizeit? __________________________


Was macht dir besonders Spa?
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Liest du in deiner Freizeit? _______________________________
Findest du Lesen interessant? _____________________________
Welche Bcher machen dir Spa? __________________________

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Wir beschreiben deren Tun und Arbeit

Wo macht es sich Herr gemtlich bequem? ____________________


Warum muss das Auto in die Werkstatt? ______________________
Wie arbeitet wohl Mechaniker Akkurat? _____________________
Fllt bei euch zu Hause viel Mll an? ________________________
Achtet ihr darauf, dass der Mll auch sauber getrennt wird?
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Zuerst die Arbeit, dann das Vergngen!

Das Pfand: Du kannst etwas nicht bezahlen. Der Pfandleiher verlangt von dir eine Sicherheit, z.B.: deine Uhr. Sie ist 10 wert.
Du gibst ihm deine Uhr als Pfand. Du verpfndest ihm deine Uhr.
Wenn dem Pfandleiher 10 zurckzahlen kannst, dann lst du dein
Pfand ein. Jetzt bekommst du deine Uhr wieder zurck.
Hast du jetzt verstanden, was ein Pfand ist?

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In der EU gilt jetzt der EURO = .

Mach dir eine solche Tabelle von wichtigen unregelmigen Verben!


Bilder dir immer kurze Beispielstze, z.B.: Ich esse gern Obst.
Prg dir bei starken Verben die 2. und 3. Person Singular ein!
Konjugiere schwierige Verben in ganzen Strukturen!: z.B.:
auf dem Land aufwachen -> Ich wachse auf dem Land auf. Du.
usw.

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Frhstck, Mittag und Abendessen

Frhstckt ihr bei euch zuhause zusammen? __________________


Setzt du dich zum Essen an den Tisch? _______________________
Nimmst du dir zum Essen Zeit? ____________________________
Achtest du darauf, dass du dich gesund ernhrst? _______________
Achtes du auf Zucker, Aromastoffe und Geschmacksverstrker?
Denn die sind nicht gesund und machen dick!

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Ich habe jetzt Appetit auf...

Was ist deine Lieblingsspeise? _____________________________


Was isst du am liebsten? __________________________________
Was esst ihr in deinem Heimatland am meisten? _______________
Kochst du dir dein Essen schon allein? _______________________
Mssen in deinem Land Kinder an Hunger leiden?
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Sind Industrienahrungsmittel gesund? Was meinst du?___________

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Wozu braucht man was?

Wozu braucht man die oben genannten Gegenstnde!


-> Das Messer braucht man, um Brot zu schneiden.
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
4. _______________________________________________________
5. _______________________________________________________
6. _______________________________________________________
7. _______________________________________________________
8. _______________________________________________________
9. _______________________________________________________
10. _______________________________________________________
11. _______________________________________________________
12. _______________________________________________________

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Habt ihr Appetit auf Pudding?

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6.

Nach der Schule treffen wir uns in der


Eisdiele.

Trefft ihr euch gern im Eiscaf?


-> Ja, es ist toll, dort zusammenzusitzen und miteinander
zu plaudern. Aber Achtung!
Schmeckt Eis sehr gut? ___________________________________
Tut ab und zu ein Eis sehr gut? _____________________________
Hat (enthlt eine Portion) Eis viel Kalorien?___________________
Ist Eis sehr kalorienreich?__________________________________
Kann Eis dick machen?____________________________________
(backen) _______________________________________________

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Was mchten wir nicht alles?


Aber machst du es auch wirklich?

Gehst du wirklich noch in die Bibliothek?


-> Natrlich! Dort kann ich eine Menge lernen.
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______________________________________________________
______________________________________________________
Was mchtest du weiter noch alles machen? ___________________
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Der Infinitiv bleibt!

Gehst du wirklich noch in die Bibliothek?


-> Natrlich! Dort kann ich eine Menge lernen.
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Was mchtest du weiter noch alles machen? ___________________
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Ist doch ganz einfach!

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Wie siehst du dich?


Wie stellst du dir dein Leben vor?

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