UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Catlica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN MAESTRA EN GERENCIA

Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Mdulo para la Gestin Educativa

Autor: Asdrbal Ricardo Cadena Romero

Docente: MSc. Franklin Miranda Quito 27 febrero 2012

2. Qu entiende por: repositorio, multimedia, web 2.0, correo electrnico, slideshare, flickr, blog, wiki? seale un ejemplo para cada caso. Puede colocar grficos.
- REPOSITORIO: Es un almacn virtual en el cual se hallan a disposicin contenidos para la enseanza, reunidos y clasificados conforme a diseo y produccin resultante del trabajo con Objetivos de Aprendizaje. Forman parte de las nuevas tecnologas de comunicacin. Un repositorio es un deposito que almacena recursos educativos en formato electrnico y/o sus metadatos; existen dos tipos de repositorios: uno que contiene solo los metadatos de objetos cuyo acceso se realiza a travs de una referencia a su ubicacinfsica que se encuentra en otro sistema o repositorio de objetos; el otro repositorio es de recursos que contiene tanto los metadatos y los objetos con sus contenidos. Son herramientas innovadoras de capacitacin y trabajo para los docentes, que contienen diseos de contenidos cuya disponibilidad y flexibilidad para la utilizacin en la Red, contribuye en el logro de magnficosresultadosprcticos en docentes con experiencias previas. Los contenidos de los repositorios pueden ser utilizados o reutilizados en su totalidad o en partes para diferentes propsitospedaggicos definidos, en cualquier momento. Los repositorios se construyen en base a la metodologa de trabajo con Objetivos de aprendizaje que posibilita la colaboracin libre de profesores que participan en la construccin de los mismos, permiten la conformacin de comunidades virtuales de profesores, de todas partes del mundo,que intercambian materiales tiles para la docencia, consolidando la colaboracin y participacin que es la idea latente y de fondo dela conformacin y crecimiento de la red. Hay redes en las cuales participan profesionales, aprendices, docentes etc., en general se conforman como redes sociales y de interactividad cognitiva.

En la actualidad se encuentran repositorios relevantes: ARIADNE: Cuya infraestructura tiene como objetivo la interconexin de repositorios de aprendizaje. Intenta integrar herramientas nuevas como son SILO y MOODLE.http://www.ariadne-ue.org LYDIALEARN: Trata el cambio global de contenido. Los contenidos es aprendizaje, expresados en LO, se entregan al repositorio Global. Establece relaciones entre LO, los ensambla hasta lograr cursos completos que se ponen a disposicin de los aprendices mediante sistemas de administracin de aprendizaje. http://lydialear.com ALEXANDRIA: Que es un repositorio de objetos virtuales de aprendizaje que se registran por rea de conocimiento. http://alejandria.cl MERLOT: Contiene objetos diseados por estudiantes de educacin superior. Ofrece enlaces a materiales y colecciones clasificadas por asignatura o rea de conocimiento. Incluye un modelo de evaluacin basada en los criterios del LORI, conformada por una bacteria de 30 preguntas relacionadas a tres reas principales en las que centra su trabajo de evaluacin. http://merlot.org THE MISION OF THE IMS GLOBAL LEARNING CONSORTIUM: Apoya el uso de nuevas tecnologas mediante el uso de INTERNET. http://imsglobal.org/articles/index.cfm CAREO: Contiene una coleccin multidisciplinaria de materiales educativos. http://www.careo.org UNIVERSIA: Ofrece varios servicios para la educacin superior, - direcciones, informacin general de becas, ofertas de trabajo, contactos, etc. Desarrolla un proyecto de creacin de un repositorio de Objetivos de Aprendizaje, cuenta con 800.000 Objetivos de aprendizaje indexados en su biblioteca de recursos docentes de universidades de todo el mundo. http://www.universia.net BELLE NETERA: Coopera con otros programas de aprendizaje desarrollados en el centro de Canad. El conjunto de criterios describen el contenido de los Objetivos

de Aprendizaje, que permite la ubicacin efectiva de los repositorios. http://belle.netera.ca/ VCILT LEARNING OBJECTS REPOSIORY: Centra su investigacin en el mbito de la enseanza y tiene un eficaz buscador de metadatos. http://vcampus.uom.ac.mu ICONEX LEARNING OBJECT REPOSITORY: Tiene una base WEB de repositorios interactivos que pueden utilizar distintas comunidades directa y activamente. http://iconex.hull.ac.uk JORUM: Es un servicio gratuito online de repositorios. http://www.jorum.ac.uk REPOSITORIO NUEVO LEON: Contiene objetos de aprendizaje; respaldado por el Comit Regional Norte de Cooperacin con la UNESCO, Mxico. http://objetosdeaprendizaje.comitenorte.org.mx/modules/dms/index.php OPENCOURSEWARE: Conformado por los contenidos de los cursos que el MIT, ha puesto en el INTERNET de manera gratuita; con el fin de tener todos los cursos desarrollados de acuerdo a estndares de interoperabilidad entre sistemas. Actualmente colabora con el IMS. http://ocw.mit.edu/index.html

- MULTIMEDIA:
Es la herramienta ms utilizada para informar, educar y entretener. Se refiere a cualquier objeto o sistema que utiliza mltiples medios de expresin fsicos o digitales para presentar o comunicar informacin. Puede provocar cambios radicales en el proceso Enseanza/Aprendizaje en razn de que permite superar los lmites de los mtodos de enseanza tradicionales Combina texto, artes grficas, sonido, animacin. Se constituyen en programas tutoriales, de ejercitacin, simuladores, bases de datos, constructores, herramientas; que presentan contenidos de aprendizaje que permiten en algunos casos la modificacin de los mismos y la creacin de nuevos contenidos de acuerdo a los Objetivos de Aprendizaje.

La Multimedia, permite elaborar productos seleccionados, en los que se integran textos en formato de hipertexto y bases de datos. Integra o ensambla coherente y armnicamente elementos para que el usuario navegue, interactu, cre y comunique de una manera atractiva y didctica. Su contenido puede estar almacenado en Cd ROM para uso OFF LINE o en una pgina WEB para uso ON LINE. La aplicacin de la Multimedia en la educacin, responde a un principio de necesidad, se encuadra en un diseo educativo, en el que se plantea una estrategia didctica diferente que est presente a lo largo de toda su aplicacin. Parte del planteamiento de un problema a resolver y luego del anlisis de alternativas de solucin, se debe establecer en que parte de la solucin y como interviene la Multimedia. Las aplicaciones de la Multimedia cumplen funciones de informar, educar, recrear, publicitar y entretener; y est conformada por imgenes, fotografas, sonido, texto, video animacin, hipertextos grficos. La creacin de Multimedia responde a tres momentos: Preproduccin, Produccin y Postproduccin. Para la creacin de Multimedia debe determinarse Qu se va a hacer, a Quin est dirigido el contenido, Para qu se elaboran o que resultado es el que se quiere obtener. La Multimedia se clasifica de acuerdo al tipo de navegacin que permite: Navegacin Lineal y Navegacin Reticular.

- WEB 2.0:
Es una nueva estrategia didctica que permite el aprendizaje colaborativo, participativo, inclusivo a travs de la investigacin. Es un repositorio conformado por contenidos que pueden ser consultados en lnea Comienza tu da con MSNSguenos en FacebookTe damos la bienvenida a MSNOpciones de pgina
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mircoles 22 de febrero de 2012

Quito, ECU 12F

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- CORREO ELECTRNICO:
Conocido tambin como e-mail, es el medio ms eficaz y rpido para enviar y recibir mensajes y archivos. Es un sistema de comunicacin electrnica por medio

del que se puede enviar todo tipo de documentos digitales. Es eficiente, conveniente y de bajo costo. El correo electrnico dispone de enlaces como www.hotmail.comwww.hotmail.eswww.yahoo.comwww.ymail.comwww.gmail.c om que prestan servicio a travs de cuentas de correo electrnico creadas.

Decide qu deseas ver y qu no.

- SLIDESHARE:
Esta herramienta, posibilita subir a la Red presentaciones en POWER POINT y OPENOFFICE, que quedan almacenadas en formato Flash y se visualizan ON LINE.

Los archivos ocupan hasta 20MB; pueden ser compartidas por correo electrnico y tambin pueden ser colocadas en BLOGS

-FLICKR: Es un servicio a travs de la red Internet, con el que se puede cargar, compartir, bajar y editar imgenes con otros usuarios del resto del mundo. Este servicio se encuentra en la WEB, por lo que no es necesario contar con dispositivos de almacenamiento. La
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Subir fotosMs formas de subir tus fotos. Puedes cargar tus fotos en Flickr en la web, con tu dispositivo mvil, por correo o con tus aplicaciones favoritas. DescubreVe qu est pasando en tu mundo. Mantente en contacto con tus amigos y comparte tus historias con comentarios y notas. Agrega informacin rica como etiquetas, ubicaciones y personas. CompartirTus fotos estn donde sea que ests.Carga tus fotos en Flickr una vez y luego comprtelas en forma fcil y segura a travs de Facebook, Twitter, el correo electrnico, blogs y ms.

- BLOG:
Es un editor de textos, cuya informacin se publica por INTERNET, sin intermediarios, de forma fcil. La informacin est clasificada de acuerdo al inters del autor. BLOG es la abreviatura de WEB LOG Existen direcciones en la WEB que permiten crear espacios personales, entre estos tenemos: www.Wordpress.comwww.blogger.comwww.movablerype.orgwww.bitacoras.co mwww.blogalia.com Ej: La forma ms fcil de hacer marketing en Internet

LinkLift es una agencia especializada en el marketing de enlaces de tipo texto, los cuales ayudan a los anunciantes a segmentar su trfico y mejorar la visibilidad en su sector. Vendiendo enlaces de texto, los editores obtienen unos ingresos fijos mensualmente, sin importar el nmero de pginas vistas o el porcentaje de visitantes que pulsan los enlaces (click rates) y, todo ello, sin tener que sacrificar un valioso espacio para publicidad en sus sitios web. Nuestra poltica en LinkLift es trabajar nicamente con editores de gran calidad que ofrezcan un contenido original y supongan un buen vecindario (de enlaces).

- WIKI: Es un sistema de gestin de contenidos con formatos y plantillas de edicin preestablecidos; ocupa un espacio en el INTERNET y la informacin puede ser editada por un usuario final. Para editar informacin e interactuar se debe crear una cuenta en el INTERNET La WIKIPEDIA, es la WIKI ms conocida y utilizada en el mundo; es la Biblioteca virtual con ms artculos, que se debe tener de referencia para consultar informacin de innumerables reas. Adems de la WIKIPEDIA (www.wikipedia.com/es.wikipedia.com), existen otras como la UseModeWiki , MediaWiki, PhpWiki,TikiWiki,DokuWiki,WikkaWiki,MoinMoin,OpenWiking.