CONAMA Captulo l: Sociedad y medio ambiente: cmo vamos?

Octava Regin del Bo-Bo

CAPITULO I: SOCIEDAD Y MEDIO AMBIENTE: COMO VAMOS?

I. EL DESARROLLO SUSTENTABLE
El deterioro ambiental ha causado gran preocupacin mundial. Por ello, a partir de 1970 se organiz una serie de conferencias mundiales destinadas a promover un estilo de desarrollo econmico y social ms amigable con el medio ambiente. En 1987, la Comisin Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas emiti un informe -el Informe Brundtland- y propuso condiciones nuevas para el desarrollo de las naciones. Tambin seal que las actuales formas de desarrollo econmico, de degradacin ambiental y de pobreza resultan insostenibles en el corto plazo. La Comisin destac que, en lugar de seguir adelante con el tipo de desarrollo econmico delineado en el pasado, se debe adoptar un sistema de Desarrollo Sustentable, entendido como: "...el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de generaciones futuras de satisfacer las suyas". Esto quiere decir que, para que el desarrollo de las sociedades humanas sea verdadero, no basta que haya crecimiento econmico. Se debe, adems, conservar el suelo, su fertilidad y los minerales, el agua superficial y subterrnea, el aire, la biodiversidad y los recursos genticos y, a la vez, lograr el crecimiento econmico y humano de las poblaciones. Por consiguiente, para lograr el desarrollo sustentable deben materializarse cambios profundos en la manera en cmo se organiza la gestin econmica y ambiental de un pas. A nivel del Estado, la preocupacin por el ambiente significa tener instituciones, leyes, programas, reglamentos, y ordenanzas que permitan el uso presente y futuro de los recursos. En el mbito industrial, comercial y de servicios, significa que los empresarios respeten todas las leyes y reglamentos que se han dictado para proteger las aguas, el aire, el suelo o la salud de los trabajadores. Que las aguas residuales de procesos industriales sean tratadas antes de eliminarlas a la atmsfera. Que los residuos gaseosos sean filtrados y absorbidos en chimeneas especiales, antes de ser eliminados. Que si se cortan los bosques, ello se haga minimizando la erosin de los suelos, y que se planten otros rboles que mantengan la rica biodiversidad de especies del bosque nativo. En el mbito personal, laboral y profesional, tambin deben darse cambios en el estilo de vida de las personas. Por ejemplo, en nuestros hogares se debe reducir la basura, no utilizar materiales txicos en su construccin, hermoseamiento o limpieza. Asimismo, debemos tener una alimentacin sana sobre la base de productos libres de contaminacin y de pesticidas, as como usar ms la bicicleta que el auto, y practicar muchas otras conductas amigables con el medio ambiente. En nuestra regin, queda mucho por mejorar en cuanto a conductas ambientales para llegar al desarrollo sustentable. Aunque ha habido progreso, los ejemplos de destruccin, contaminacin y uso no sustentable de los recursos de la Regin del Bo-Bo an son muchos ms frecuentes que las experiencias de explotacin sustentable. Pero, tambin, si bien es cierto que en los ltimos aos se ha causado gran destruccin del medio ambiente, no es menos cierto que tanto la poblacin como las autoridades han profundizado sus conocimientos y preocupacin al respecto. As, los ciudadanos, empresarios y autoridades han demostrado contar, cada vez ms, con conductas amigables hacia el medio ambiente. Sin embargo, el desafo ms grande para lograr el desarrollo sustentable es producir un cambio cultural y valrico. Es decir, acostumbrarnos a vivir con mayor

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respeto, amor y solidaridad entre los seres humanos y con la naturaleza. Este es el objetivo de la Educacin Ambiental y la meta que como sociedad debemos alcanzar.

duplique, pasando de 5.700 millones de personas en 1994 a aproximadamente 10.000 millones en el 2040. Ello podra generar una situacin donde la disponibilidad de recursos bsicos tales como alimentos, agua, vivienda y minerales por persona se vera seriamente disminuida. Producto de las actividades humanas, cada ao desaparecen ms bosques, praderas, humedales, y ganan espacios los desiertos, conforme ms gente hace uso de los recursos de la Tierra. La tala de bosques y la prdida de la cubierta vegetal para actividades agrcolas, quitan proteccin al suelo, el que es arrastrado por el viento y las lluvias, provocando serios problemas de erosin. Lo anterior lleva, adems, a que se pierda el hbitat de la fauna silvestre. La quema de combustibles fsiles como el petrleo, constituye una de las principales fuentes de contaminacin del aire que amenaza flora, fauna, cuerpos de agua, suelo y tambin a las personas. Si a la combustin de fsiles le sumamos la tala y quema de los bosques, los aportes de dixido de carbono (CO2) a la atmsfera pueden alcanzar niveles alarmantes. El CO2, junto a otros gases que retienen el calor, pueden provocar un aumento en la temperatura de la superficie terrestre y un cambio en el clima mundial, a travs del llamado "efecto invernadero". Por su parte, la cantidad de desechos qumicos generados por las diferentes actividades del ser humano est aumentando y contaminando el aire, suelo y el agua. Muchos de stos son sintticos, lo que implica que a travs de los procesos naturales no puedan ser degradados y reciclados en tiempos comprensibles para la mente humana. Debido a todo lo anterior, estamos acabando con los recursos que posee la Tierra a una velocidad sin precedentes y, al mismo tiempo, alterando los ciclos y flujos naturales de energa y materiales lo que atenta con la estabilidad de muchos ecosistemas, incluyendo el del ser humano.

II. CRISIS AMBIENTAL

Antes de la aparicin del ser humano en la Tierra, nuestro planeta experiment grandes crisis ambientales naturales. Los cambios geolgicos y climticos que ocurrieron en l, provocaron enormes alteraciones de las condiciones de vida del planeta. Estos cambios hicieron desaparecer miles de especies animales y vegetales, que hoy conocemos slo por testimonios fsiles. Dichas transformaciones han sido parte del proceso normal de evolucin del planeta, sometido a procesos que, por su magnitud espacial y temporal, escapan a la comprensin humana. Sin embargo, la actual crisis ambiental no es natural, sino que ha sido directamente causada por la actividad humana. Hoy en da enfrentamos una serie de problemas ambientales que ponen en peligro nuestro nico hogar: el planeta Tierra. Este deterioro del medio ambiente que hemos producido ha llevado, adems, a una considerable disminucin de la calidad de vida de la propia especie humana, a la amenaza de la existencia y el bienestar de las futuras generaciones. 1. Dimensiones de la crisis ambiental Manifestaciones globales de la crisis ambiental que enfrenta la humanidad son problemas tales como el excesivo crecimiento de su poblacin, el agotamiento de algunos recursos, la degradacin ambiental y la contaminacin. Cada uno de estos problemas tiene expresiones locales, pero tambin se repiten en todo el planeta. En la actualidad, la poblacin mundial alcanza a los 6 mil millones de seres humanos y se espera que se

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Para revertir la situacin necesitamos resolver los problemas ambientales. Pero mucho ms importante an es iniciar el cambio cultural, basado en la comprensin de que no somos dueos de la Tierra, sino habitantes transitorios de ella. Con el fin de devolver a las personas el amor hacia la naturaleza, de aumentar los conocimientos, desarrollar habilidades y una actitud de compromiso, trabajo y participacin activa en la proteccin del medio ambiente, se estn realizando muchos esfuerzos de Educacin Ambiental en todo el mundo. De esta manera, la toma de conciencia sobre la crisis ambiental que sufre nuestro planeta y el trabajo conjunto por la proteccin de nuestro entorno, nos permitir tener un mundo ms limpio y agradable en el cual vivir, armnicamente con la naturaleza. 2. La Tierra: Un vehculo espacial El planeta Tierra constituye nuestro hogar en la inmensidad del cosmo. En l encontramos los recursos naturales que tanto necesitamos para subsistir, tales como alimentos, energa, aire, y agua; recursos que hasta hace poco creamos ilimitados. Sin embargo, el avance de la tecnologa en el campo espacial y computacional, ha permitido que nos formemos la imagen y el concepto del planeta Tierra como un "vehculo espacial", con una cantidad slo limitada de recursos disponibles. Pero, adems, muchos de estos recursos estn muy afectados. Es as como, por ejemplo, el aire, el mismo que respiraron nuestros antepasados y la misma agua que ha circulado por siempre en nuestro planeta, se encuentran hoy en da, fuertemente impactados por las diferentes actividades realizadas por el ser humano. La forma intensiva y poco eficiente en el uso de los recursos naturales, desembocarn dentro de medio siglo o antes, en situaciones de escasez. Esto implica que tienen que buscarse y adoptarse urgentemente cambios profundos en el modo y en el ritmo de uso de los recursos naturales.

3. Visin Csmica El acelerado proceso de transformaciones en los diferentes componentes de la naturaleza, est ocurriendo en una fraccin mnima en la historia de la vida de la humanidad en nuestra planeta. Se estima que hace unos 15.000 millones de aos habra ocurrido el nacimiento del Universo, en un evento que los cientficos han llamado la "Gran Explosin o Big Bang". Si llevamos la escala de tiempo de la historia de la Tierra a una escala de tiempo de 24 horas, comenzando con la Gran Explosin, nuestros ancestros humanos ms cercanos (Homo sapiens) aparecieron unos dos segundos antes de la medianoche, y nuestra especie (Homo sapiens sapiens), apareci menos de un segundo antes de la media noche.

Los Humanos modernos (Homo sapiens) aparecen unos dos segundos antes de la media noche.

400 millo de aones s

3 70 de millo a ne os s

illones 65 m aos de s Era de los ne illo s mamiferos m 5 ao 2 2 de Era de los reptiles media noche Los insectos y los anfibios invaden la tierra 9

La historia humana registrada comienza antes de la media noche. Origen de la vida.

Las plantas invaden la tierra

Los fsiles llegan a ser abundante

es illon 0 m os 57 de a

6 PM

AM

3
Fsiles presentes pero raros

12
medioda Evolucin y expancin de la vida
5. 000 millon es de a
os

(Fuente: Tyler Miller, 1994). Figura 1: Historia simplificada del desarrollo de las diferentes formas de vida sobre la Tierra.

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Desde que apareci el ser humano en el planeta, hizo uso de los recursos naturales para satisfacer sus requerimientos de vivienda, alimentacin y abrigo. De manera limitada fue adaptando su entorno a sus necesidades y dejaba slo desechos orgnicos. Para vivir dependa principalmente de la energa solar, de los alimentos que recolectaba y de la madera como combustible. En algn momento de la historia, varios pueblos se transformaron en sedentarios. Comenzaron a cultivar el suelo para producir su alimento. As naci la agricultura, con la cual tambin comenzaron los primeros problemas ambientales -a escala limitadatales como las deforestaciones y erosiones de la tierra. Crecieron los pueblos y se formaron las primeras ciudades, en las cuales se necesitaban ms alimentos, maderas y combustibles. El descubrimiento de la manera de usar la energa del viento permiti la construccin de barcos a vela, establecindose un mercado de intercambio internacional. Pero con el desarrollo del comercio, los recursos naturales fueron considerados como simple mercadera y comenz su explotacin a gran escala. Posteriormente, el ser humano descubri otras fuentes de energa, como el petrleo, carbn y gas, y tambin inici su explotacin. Con la Era Industrial surgieron los primeros problemas ambientales a mayor escala, tales como la contaminacin atmosfrica. El desarrollo de las sociedades industriales y urbanas, sumado al rpido crecimiento poblacional, increment las presiones que el ser humano ejerce sobre el medio ambiente, ya sea a travs del uso del espacio o del consumo de recursos naturales, desechando tal cantidad de stos que se ha superado la capacidad natural de reciclaje de los ecosistemas. De esta manera, el impacto de la sociedad sobre el medio ambiente ha ido aumentando a travs de la historia, superando en muchos casos la capacidad de carga de los ecosistemas y afectando su equilibrio natural.

Lo anterior queda de manifiesto en un estudio realizado por el Fondo Mundial para la Naturaleza en 1998, en el cual se incluye nuestro pas. En dicho documento se seala que en los ltimos 25 aos la presin que el ser humano ha estado ejerciendo sobre los recursos naturales ha aumentado en forma considerable, provocando con ello un aumento de los problemas ambientales a nivel planetario. En este estudio, se concluye que el mayor dao ambiental en toda la historia de la vida en la Tierra se ha causado en los ltimos 25 aos. Tambin se observa que nuestro pas ocupa el tercer lugar mundial como causante de mayor deterioro de sus ecosistemas. De acuerdo a la visin csmica -y a pesar del breve tiempo que lleva la especie humana en la Tierra- nos encontramos hoy en el proceso de acelerar la extincin de ms especies en el planeta, en un tiempo ms corto que cualquier otro en la historia de sus 4.600 millones de aos.

III. PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES

Como habitantes de este planeta, cada uno de nosotros provoca pequeos cambios a su entorno, algunos de ellos con consecuencias dainas para el ambiente. Si se suman todos estos pequeos impactos, los problemas ya no se dan a nivel local, sino que trascienden las fronteras y afectan a todo el planeta. Es as como hoy nos enfrentamos a problemas globales como el aumento de la poblacin, el cambio climtico, la desertificacin, la contaminacin de los ocanos, la basura y el agotamiento de recursos naturales no renovables, entre tantos otros. 1. Poblacin Mundial En la actualidad, la poblacin mundial alcanza a los 6 mil millones de seres humanos y est

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aumentando rpidamente. Cada da compartimos la Tierra con otras 250.000 personas. Cada ao son 95 millones ms de personas que deben tener un hogar, alimentos y educacin. Al ritmo de crecimiento actual, se suman mil millones de personas cada 11 aos. Entre 1980 y 1995 la poblacin mundial total aument de 4.400 millones a casi 5.700 millones. Segn las proyecciones, se calcula que para el ao 2010 habr aumentado, por lo menos, en otros 1.000 millones, lo que har un total de casi 6.900 millones. La mayor parte de ese crecimiento tendr lugar en los pases de ingreso bajo y mediano (Figura 3). En el ao 2040 se estara llegando a 10 billones de personas.

El problema no es slo de cantidad, ya que el consumo de recursos de la poblacin mundial es muy desigual. Los pases desarrollados -los que en su conjunto constituyen un 25% de la poblacin mundialconsumen entre un 70% y un 80% de toda la energa y los metales, y un 85% del papel que se produce en el mundo. El caso de la harina de pescado que exporta nuestro pas, ilustra este problema. Con la cantidad de pescado que se destina al ao para hacer harina de pescado -y que se exporta y usa para alimentar el ganado en pases desarrollados- sera suficiente para alimentar a todos los habitantes de Latinoamrica. 2. Cambio Climtico El efecto invernadero es un proceso natural y necesario para mantener la temperatura de nuestro planeta. La Tierra mantiene un balance trmico debido a que el vapor de agua y el dixido de carbono (CO2) que contiene la atmsfera absorben gran parte del calor proveniente del sol y lo mantiene cercano a la superficie terrestre. Este efecto invernadero permite que el clima del planeta sea acogedor (Figura 4). En la atmsfera existen pequeas cantidades de gases conocidos como gases invernadero: el vapor de agua, el dixido de carbono (CO2) , el metano, (CH4), el xido nitroso (N2O) y el ozono (O3). Estos gases absorben la radiacin infrarroja, actuando como una proteccin que previene el escape de la radiacin hacia el espacio. Estos gases actan igual que el vidrio o plstico de un invernadero, los cuales dejan pasar la luz, pero retienen el calor en su interior calentando la superficie de la Tierra hasta unos 15C de promedio. Este es el llamado efecto invernadero, el cual ha operado en la atmsfera de la Tierra por millones de aos. Si no existiesen estos gases, la temperatura promedio de la Tierra sera 30C ms baja que en la actualidad, hacindola inhabitable.

(Fuente: www.worldbank.org/dep) Figura 3: Poblacin mundial total por pases agrupados segn el ingreso, 1980, 1995, 2010.

El problema El aumento de la poblacin mundial causar problemas que girarn en torno a las reservas de recursos naturales y a las posibilidades de alimentacin. Muchos afirman que la sobrepoblacin es la causa de la gran pobreza en el Tercer Mundo, y que ste ser el problema ms grande que deberemos enfrentar en el futuro. A su vez, la pobreza se ha asociado con la mala distribucin de riquezas y alimentos. Es as como muchos de los alimentos que se producen hoy en da en los pases "en vas desarrollo" son exportados a los "pases desarrollados", privando a la poblacin local de disfrutar de sus riquezas.

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Figura 4: Efecto Invernadero

El problema Producto de la deforestacin y la quema de combustibles fsiles, entre otros, est aumentando la cantidad de gases invernadero que retienen el calor en la atmsfera. Este aumento en las concentraciones de los gases invernadero reduce la eficiencia con que la Tierra se enfra hacia el espacio, lo que intensifica el efecto invernadero natural, llevando a un aumento en las temperaturas de la superficie terrestre y a un cambio asociado al clima mundial. Al respecto, cientficos sealan que la temperatura media mundial aumentar probablemente a un ritmo de 0,3C por dcada, si la tendencia general de las emisiones contina. A ese ritmo, las temperaturas aumentaran aproximadamente 1C para el ao 2025 y unos 3,5C a fines del prximo siglo. Dadas las posibles repercusiones que este calentamiento tendr sobre el clima, el agua, y los

ecosistemas naturales terrestres y marinos, es que la comunidad internacional realiz un llamado para reducir las emisiones de CO2 y mitigar los posibles efectos del cambio climtico. Es as como en marzo de 1994 surgi la Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico (CMCC), en la cual se establecen compromisos y acciones para que los pases puedan hacer frente a esta problemtica. En Chile, entr en vigencia en abril de 1995. Entre los compromisos y acciones estn: a) La realizacin de un inventario nacional de emisiones de gases de efecto invernadero. b) Una descripcin general de las medidas que se han adoptado o prevn adoptar para aplicar la Convencin. c) El aporte de informacin que sea considerada como pertinente para el logro del objetivo de la Convencin. Estas acciones permitirn mejorar los conocimientos tcnicos en cada sector involucrado e identificar las

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reas y acciones que el pas debera reforzar o implementar, para enfrentar esta problemtica, constituyendo simultneamente un aporte a los esfuerzos mundiales que se estn realizando para reducir la emisin de CO2 a la atmsfera. 3. Adelgazamiento de la Capa de Ozono La capa de ozono se forma naturalmente en la estratsfera, entre los 10 y 40 km de altitud y normalmente impide el paso del 99% de los rayos ultravioletas (UV) provenientes del Sol, actuando como filtro protector al efecto daino de la radiacin ultravioleta. El ozono es un gas incoloro y corresponde a la unin de tres tomos de oxgeno (O3), a diferencia del oxgeno que respiramos, que est constituido por dos tomos (O2).

El problema El adelgazamiento de la capa de ozono se atribuye principalmente al aumento de sustancias de origen artificial llamadas clorofluorocarbonos (CFCs) componentes qumicos presentes en diversos productos comerciales como el fren, aerosoles, pinturas. Estos compuestos qumicos son utilizados como propulsores de aerosoles, en la fabricacin de espuma plstica, gases refrigerantes, y sistemas de aire acondicionado, entre otros. Al alcanzar la estratsfera, las molculas de estos compuestos se rompen por la radiacin ultravioleta, liberando el cloro que tienen un efecto daino sobre el ozono. Se ha calculado que un tomo de cloro puede destruir 100 mil molculas de ozono. En este sentido, estudios sealan que entre el 3% y 5% del ozono global ya ha sido destruido por los CFC (Figura 5).
Figura 5: Deterioro de la capa de ozono.

Diversos estudios sealan que, en el Siglo XXI, la extensin del agujero de la capa de ozono en la Antrtica ser equivalente a una y media veces el territorio antrtico. Nuestro pas se encuentra afectado por la disminucin de la capa de ozono que se registra sostenidamente a nivel mundial. Mientras en el Hemisferio Norte el grosor de la capa de ozono

muestra una disminucin paulatina acumulada del 5% (respecto de 1982), en el Hemisferio Sur decae aproximadamente un 7%. Esta magnitud promedio es desigual en todas partes pues existen regiones, como la comprendida entre Puerto Montt y la Pennsula Antrtica, en donde la disminucin acumulada estimada sera de alrededor de un 13%.

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La radiacin UV puede producir dao en los seres vivos, lo cual depende de su intensidad y tiempo de exposicin. De acuerdo a lo anterior puede provocar, entre otros: * cncer a la piel maligno y no maligno * daar el sistema inmunolgico se los seres humanos * daar los ojos, incluyendo conjuntivitis y cataratas * quemaduras severas en la piel * aumentar el riesgo de dermatitis alrgica * reducir el crecimiento de las plantas * reducir el rendimiento de las cosechas * daar el fitoplancton * disminuir el nmero de peces El cientfico Paul Crutzen -Premio Nobel de Qumica en 1995- seala que iniciativas como el "Protocolo Internacional para la preservacin de la Capa de Ozono" son imprescindibles para la proteccin del medio ambiente, aunque "habr que esperar unos 40 50 aos para determinar y medir la recuperacin total de esta capa en la Antrtica". Las concentraciones de los gases van a perdurar por mucho tiempo, pero podrn llegar a disiparse por completo. 4. La Basura Vivimos en una sociedad de consumo la cual fomenta, a travs de la publicidad, la compra de productos nuevos, muchos de los cuales se caracterizan por ser desechables, o de corta vida til. En ese sentido, se considera "basura" a cualquier material intil o innecesario y, por lo tanto, lo desechamos. Sin embargo, se trata de un concepto muy relativo, ya que muy pocas de las cosas que botamos cada da son realmente intiles. La mayora, tienen el potencial de ser recicladas, reutilizadas o reparadas. El problema Las principales fuentes de desechos slidos o basuras son las actividades domiciliarias, comerciales e industriales. En los ltimos aos las naciones del mundo industrializado han cuadriplicado su

produccin de desechos domsticos, incrementndose esta cifra en un 2%- 3% por ao. De esta manera, la acumulacin, recoleccin y disposicin final de la basura, constituye un problema en todo el mundo. La acumulacin de basuras en cualquier lugar, junto con provocar problemas de contaminacin, deteriora el paisaje natural de estos sectores. Adems, constituye una prdida de recursos naturales y representa un problema sanitario serio para la poblacin si consideramos que en los basurales abundan moscas y ratas que se alimentan de los desechos provenientes principalmente de las casas. Junto con lo anterior, existen muchos microorganismos capaces de provocar enfermedades y que son transportados por estos vectores hacia cualquier lugar. Una vez que ponemos la tapa en nuestro tarro de basura, nos olvidamos del problema. A partir de ah es asunto de quienes estn encargados de recolectar nuestros desechos. Ellos tienen varias posibilidades: depositar la basura en vertederos, solucin econmica pero peligrosa; incinerarla, costosa pero tambin contaminante; o separarla en plantas de tratamiento para reciclar una parte y convertir en abono los residuos orgnicos. En este sentido, el reciclaje es la nica forma para liberarnos de la basura y sacarle provecho. Sin embargo, en muchos pases no existe la tecnologa adecuada para someterlas a reciclaje, lo que agrava an ms la situacin al acumularse cientos y miles de toneladas de desperdicios todos los aos. Datos para reflexionar: * Con todo el papel y el cartn que cada ao se bota en los pases desarrollados se podra fabricar un rollo de papel higinico que dara 20 veces la vuelta a nuestro planeta. * Para conseguir una tonelada de pulpa de papel es necesario talar 14 rboles, de los cuales cada uno tard aproximadamente 20 aos en crecer.

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* En pases como Suiza y Holanda, se reciclan casi el 50% de los desechos. * Se estima que los envases y envoltorios plsticos, cajas, bandejas de plumavit, entre otros, representan el 40% de la basura domstica. 5. Deforestacin y Prdida de La Biodiversidad Los bosques y selvas constituyen ecosistemas vitales para el desarrollo de la vida en la Tierra. Proveen madera, medicinas y otros productos valiosos, purifican el aire que respiramos aportando oxgeno, combaten el efecto invernadero, proporcionan un medio de vida para los pueblos indgenas, y son el hbitat de numerosas especies animales y vegetales. Por su parte, aunque las selvas tropicales lluviosas cubren slo el 6 a 7% del rea de los continentes, albergan entre el 50% y 90% de las especies totales del planeta. Es decir, son los almacenes claves de la diversidad biolgica del mundo, desarrollada por 4.600 millones de aos de actividad evolutiva. Esto es un tesoro gentico irremplazable, que incluye anfibios, dos tercios de todos los vegetales conocidos, 40% de las aves y 80% de las especies de insectos del mundo. Un solo rbol en un bosque tropical puede sustentar unas 400 especies de insectos. El problema Los bosques y selvas de nuestro planeta constituyen recursos potencialmente renovables slo si son utilizados en forma sustentable. Sin embargo, desde comienzos de la agricultura, unos 10.000 aos atrs, la actividad del ser humano ha reducido la cubierta forestal de nuestro planeta por lo menos en un tercio. Cada ao, 11 millones de hectreas de bosques desaparecen al ser talados para obtener entre otros, madera, lea, o para transformar los suelos en tierras agrcolas. En la actualidad, las selvas tropicales de nuestro

planeta, localizadas principalmente en Amrica del Sur y Central, frica Central y el sudeste asitico, sufren a diario la tala indiscriminada de sus rboles, muchos de los cuales superan los 100 aos de edad. Cada minuto que pasa queda arrasada una superficie de selva equivalente a la de un campo de ftbol. De esta manera, la deforestacin tropical ocurre diez veces ms rpido de lo que estos bosques estn siendo reemplazados por el crecimiento natural y la replantacin. Lo anterior ha llevado a que cada ao 6 millones de hectreas de tierra frtil se conviertan en desierto. Muchos pases tropicales ya han perdido la mayor parte de su cubierta forestal original. Si contina la tasa actual de destruccin y degradacin de los bosques tropicales, por lo menos un milln de especies llegar prematuramente a la extincin dentro de 40 50 aos y ms pronto en algunas regiones. Cada ao desaparecen 360 especies, es decir, se extingue casi una especie por da, perdindose con cada una un tesoro irremplazable. Se estima que en nuestro pas alrededor del 80% de los bosques nativos estn gravemente daados. La disminucin de la superficie de bosque nativo y la degradacin que lo acompaa es de ms de 120.000 hectreas al ao. Esto ha significado que algunas especies y tipos forestales de alta relevancia ecolgica y comercial, como el alerce, la araucaria y el raul, presenten en la actualidad graves problemas de conservacin. La tala de bosques con fines agrcolas y ganaderos es otra importante fuente de prdida de bosques. Como consecuencia del sobrepastoreo, por ejemplo, se ha provocado tal alteracin en los ecosistemas, que el nivel de desertificacin en Chile abarca un 66% del territorio, es decir, cerca de 40 millones de hectreas, constituyendo el problema ambiental ms grave del pas. Estos antecedentes ilustran brevemente la seriedad de la crisis ambiental que vive la humanidad. Ellos tambin afectan a nuestro pas y se reflejan igualmente en nuestra

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regin. Conocer la situacin ambiental de la VIII Regin del Bo-Bo nos permitir comprender mejor la seriedad ACTIVIDADES 1. Seguramente has escuchado en algn discurso, o en la televisin, o has ledo en algn diario, revista o libro, el concepto Desarrollo Sustentable. Sabes a qu se refiere?, Qu relacin tiene contigo?, Tiene que ver con la economa? Se relaciona con tu medio ambiente?, Se puede aplicar a Chile o a tu regin? 2. Compara y comenta las diferencias entre tu respuesta y la de tus compaeros, agrpate con aquellos con que tengas ideas similares y acuerden una definicin, que pueda ser entendida por todos. 3. Como vers en este texto, el concepto de Desarrollo Sustentable fue definido como: "...el desarrollo que satisface las necesidades de la generacin presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades". Considerando esta definicin realiza una actividad de observacin en terreno, para ver cules de nuestras actitudes tienen o no efectos ambientalmente sustentables. Propn a tu grupo salir a observar distintos ambientes donde transcurre la vida ciudadana. Por ejemplo: * Una calle * Una plaza * Una Sede Social despus de una reunin * Una cancha de ftbol y sus alrededores * Otros 4. Qu vieron? Ambientes limpios, ambientes desordenados, espacios sucios, espacios cuidados, lugares agradables, lugares que producen

de los problemas ambientales actuales y nos motivar a colaborar en su solucin. inseguridad. De qu depende que hagamos agradable nuestro entorno? 5. Crees(n) que vivir sustentablemente es una tarea demasiado difcil? Para dar una respuesta te sugerimos que durante un da anotes todas las conductas que realizas desde que te levantas hasta que te vuelves a acostar y determines si stas son ambientalmente sustentables o no. 6. Algunos investigadores plantean que uno de los factores que ha influido en la crisis ambiental es el acelerado crecimiento de la poblacin, especialmente durante las ltimas dcadas del Siglo XX. Averigua cul ha sido la tendencia de crecimiento poblacional en nuestra regin y represntala en forma grfica. Puedes solicitar informacin en la oficina regional del Instituto Nacional de Estadstica, Secretara Regional de Planificacin, Secretara Comunal de Planificacin de tu Municipio y/o buscarla en un Atlas Regional. 7. Otras personas plantean que el crecimiento de la poblacin no es un factor esencial en relacin a la crisis ambiental, sino la forma en que se distribuye el uso de los recursos y la riqueza. Cul es t opinin al respecto? 8. A veces nos cuesta visualizar la directa relacin que los problemas ambientales tienen con nuestra vida diaria. Por ejemplo, si nos hablan de cambio climtico el tema nos puede parecer lejano o no podremos dimensionar fcilmente qu consecuencias podra tener para nuestras vidas o las de las generaciones futuras. Como una forma de acercarte a esta temtica te sugerimos averiguar sobre los siguientes aspectos:

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Cambio Climtico Global - Efecto Invernadero Actualmente la temperatura promedio del planeta es de 15 C. Se ha planteado que, de continuar la tendencia de aumento de los gases invernaderos en la atmsfera (gases emitidos por quema de combustible), durante el presente siglo podramos tener un aumento de temperatura planetaria de 2 a 6 C, lo cual traera -entre otros efectos- el aumento de la temperatura promedio del planeta, el derretimiento de masas de hielo del rtico, antrtico y de las altas montaas, lo cual incidira en el aumento en el nivel de las aguas del mar y provocara inundaciones en zonas costeras bajas. Averigua en alguna enciclopedia de ciencias, libro o revista de divulgacin cientfica, cules seran los principales cambios que ocurriran a nivel planetario producto del calentamiento global y los efectos sobre las comunidades humanas y los ecosistemas. Averigua qu zonas costeras de la Octava Regin podran verse afectadas y cmo influira esto en la poblacin que habita ah, o que realiza actividades relacionadas con el mar. Elabora un mapa regional localizando las zonas y centros poblacionales que podran verse afectados. Adelgazamiento de la capa de ozono El adelgazamiento de la capa de ozono es otra problemtica relacionada al cambio climtico. Se plantea que, de continuar esta tendencia, existirn graves repercusiones a nivel mundial sobre la poblacin humana, las especies animales y vegetales y los ecosistemas. Prepara y realiza una entrevista a un mdico o dermatlogo, sobre qu efectos puede tener para la salud de las personas el no tener suficiente proteccin contra los rayos ultravioletas del sol. Sobre la base a la informacin recopilada y analizada, organiza un debate sobre las repercusiones que puede tener para la regin, las personas y sus ecosistemas el cambio climtico que ocurre a nivel planetario. No olvides que las distintas respuestas deben ser fundamentadas.