Curso Color Traduccin Mara E.

Faras Interaccin del Color Josef Albers

La primera edicin de este libro fue en 1963 despus 8 aos de trabajo. El libro Interaccin del Color es un registro de un mtodo experimental de estudio del color y ensear color. En percepcin visual, un color casi nunca es visto como realmente es ---como fsicamente es. Este hecho hace al color el ms relativo de los medios en el arte. En orden de usar el color efectivamente, es necesario reconocer que el color cambia continuamente. Desde esta perspectiva, el principio no es un estudio de sistemas de color. Primero, se debe aprender que un mismo color evoca innumerables lecturas. En vez de aplicaciones mecnicas o solamente aplicar leyes y reglas de armona del color, distintos efectos de color son producidos ---a travs de reconocer la interaccin del color ---haciendo que, por ejemplo, dos colores muy diferentes luzcan parecidos, o cercanamente parecidos. El objetivo de este estudio es desarrollar ---- a travs de la experiencia ---del acierto y error --- un ojo para el color. Eso significa, especficamente, viendo la accin del color como tambin sintiendo la relatividad del color. Como un entrenamiento general eso significa desarrollo de la observacin y articulacin. Este libro, entonces, no sigue una concepcin acadmica de Teora y Prctica. Altera el orden y pone Prctica antes que Teora, la que es, despus de todo, la conclusin de la prctica. Tambin, el libro no empieza con descripciones ptica o fisiolgicas de la percepcin visual, ni como acta la luz, ni la longitud de onda. Al igual que el conocimiento de la acstica no hace un musical, ---ni en el sentido de crearla o apreciarla--Lo mismo que ningn sistema de color por si mismo puede desarrollar la sensibilidad hacia el color. Esto es paralelo al reconocer que ninguna teora de la composicin por si sola lleva a la produccin de msica, o de arte. Ejercicios prcticos demuestran a travs de la ilusin del color, la relatividad e inestabilidad del color. Y la experiencia ensea que en la percepcin visual hay una discrepancia entre hechos fsicos y efectos psquicos.

Lo que cuenta aqu desde el principio al finalno es lo llamado conocimiento de lo llamado hechos, si no la visin --- viendo. Viendo aqu implica SCHAUEN (como en WELTANSCHAUUNG) y esta ligado con fantasa, con imaginacin. Este camino de investigar llevar desde una realizacin visual de interaccin entre color y color a una conciencia de la interdependencia del color con forma y posicin; con cantidad (que mide peso, relacionado con extensin y/o numero, incluyendo recurrencia); con cualidad (intensidad de luz y/o matices) y con pronunciamiento (separando o conectando lmites) La tabla de contenidos muestra el orden en el cual los ejercicios usualmente guan nuestra investigacin. Cada ejercicio es explicado e ilustrado no para dar una respuesta especfica, pero sugieren un camino de estudio