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OS ESTILOS DE FUTEBOL E OS PROCESSOS DE SELEO E DETECO DE TALENTOS

Por

Prspero Brum Paoli

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Tese Apresentada ao Programa de Ps-Graduao Stricto Sensu em Educao Fsica da Universidade Gama Filho, como Requisito Parcial Obteno do Ttulo de Doutor em Educao Fsica

2007

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Dedico esse trabalho a Deus, que tem me possibilitado inmeras oportunidades. E, a minha esposa, companheira, amiga e grande amor da minha vida: Mnica. As minhas filhas, Thas e Luma, motivo de minha incansvel luta por dias melhores. E, a minha Me Adelaide, pelos ensinamentos e exemplo de vida.

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AGRADECIMENTOS
Universidade Federal de Viosa pelo apoio e incentivo no processo de treinamento. Universidade Gama Filho, pela oportunidade; e aos professores da Instituio que contriburam para a construo do estudo. CAPES por ter investido na minha qualificao profissional. Ao meu orientador, Prof. Dr. Antnio Jorge Gonalves Soares, por aceitar o desafio de me orientar, pelo carinho e empenho que me dedicou e a relao respeitosa durante o processo de treinamento. Aos Professores Dr. Roberto Ferreira dos Santos e Dr. Marco Antnio Santoro Salvador pelo rigor e seriedade com que trataram o meu estudo e a colaborao dispensada no enriquecimento desta pesquisa. Ao Professor Dr. Jos Geraldo do Carmo Salles, minha eterna gratido, por todo o apoio recebido para a realizao do Doutorado. Ao Professor Dr. Joo Carlos Bouzas Marins, um grande amigo, e competente profissional, pelas suas inmeras contribuies ao estudo e o estmulo para que este momento se tornasse realidade. Aos meus amigos que tanto torcem por mim e vibram de forma positiva: Alexandre Grasseli, Amariles Paoli, Anselmo Perez, Bruno Abraho, Chafith Felipe, Conceio Paoli, Edson Camargo, Ivaldo Paoli, Itaboray, Jos Muanis, Mrio Alino, Lcio Csar Gomes, Ney Franco, Wladimir Braga. As funcionrias da Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao da UFV, Suely e Margarida, pelo apoio constante durante o processo de treinamento. Ao meu amigo Jorge Bernardo Fabri, pelo apoio constante. Aos Tcnicos, Observadores Tcnicos e Coordenadores dos Clubes pesquisados pela disponibilidade e boa vontade em conceder as entrevistas do estudo.

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Um sonho comea a ser realidade quando sonhamos juntos, olhamos para alm das limitaes e ousamos caminhar caminhos novos, s vezes pedregosos, s vezes escorregadios, mas sempre desafiantes. (Abraham Lincoln).

v PAOLI, P.B. (2007). Os estilos de futebol e os processos de seleo e deteco de talentos. (Tese de Doutorado). Rio de Janeiro: PPGEF/UGF. Orientador: Dr. Antnio Jorge Gonalves Soares

RESUMO
O objetivo do estudo descrever e analisar o processo de deteco e seleo de talentos institudo em sete clubes da primeira diviso do futebol brasileiro. A pesquisa procurou revelar as fronteiras, os dilogos, os enfrentamentos, as negociaes, as estratgias culturais presentes neste campo profissional e compar-las com as narrativas identitrias presentes em nossa sociedade. Nesse sentido, buscamos compreender e interpretar os cdigos, valores e o grau de proximidade e interao entre representaes identitrias e prticas no cotidiano do futebol, no que se refere aos processos utilizados pelos clubes para a identificao e seleo de jogadores nas categorias de base. O problema do estudo verificar se as representaes identitrias sobre o futebol brasileiro e seu estilo orientam as prticas no processo de seleo e deteco de talentos? No plano emprico, este estudo est caracterizado como uma pesquisa qualitativa, de natureza descritiva. O trabalho de campo foi realizado em sete clubes pertencentes primeira diviso do futebol brasileiro, situados nas regies Sul, Sudeste e Centro Oeste. Tais clubes possuem processos de formao, deteco e seleo de talentos para o futebol profissional. Utilizamos como instrumentos entrevistas semi-estruturadas, construdas a partir dos conceitos e indicadores, extrados da reviso crtica da literatura sobre os estudos culturais das diferentes etapas vividas pelos jovens atletas. Os atores sociais foram constitudos pelos Tcnicos das categorias Sub 15, Sub 17, Sub 20, pelos Observadores Tcnicos e pelos Coordenadores das Categorias de Base nos clubes selecionados. A tese est estruturada em sete captulos. No primeiro so apresentados os caminhos da investigao. No segundo realizada uma anlise dos dilemas identitrios presentes nos discursos sobre os estilos nacionais a partir da relao entre futebol, cultura e identidade nacional. No terceiro, foi analisado o processo de constituio de uma identidade nacional e a construo de um estilo brasileiro de jogar futebol, especificamente a dualidade entre "futebol arte" e "futebol fora". No quarto, foi realizada uma anlise da relao do conceito de talento com o contexto do futebol. No quinto, o objetivo foi descrever e entender como ocorre o acesso e o desenvolvimento do fluxo de jogadores nas categorias de base do futebol brasileiro. O levantamento de informaes a respeito deste processo contribuiu para a identificao da estrutura organizacional e para o entendimento deste processo. No sexto, o objetivo foi problematizar e analisar o discurso dos treinadores e observadores tcnicos do futebol em relao aos critrios adotados no processo de deteco e seleo de talentos, nas diferentes etapas institudas nos clubes de futebol. No stimo foram realizadas as consideraes finais, tendo sido possvel concluir que as representaes identitrias do "futebol arte" e do "futebol fora" esto contidas no processo de avaliao, seleo e deteco de jogadores, no tendo nenhuma delas a primazia e/ou exclusividade, pois se complementam. O futebol uma mescla de todas essas qualidades, da juno das representaes do "futebol fora" e do "futebol arte". O discurso identitrio sobre o ideal proclamado do futebol brasileiro, isto , o "futebol arte", no o marco orientador das aes dos profissionais que esto envolvidos no processo de seleo e treinamento de talentos. Todavia, o discurso do futebol arte pode apresentar eficcia simblica no processo de comercializao de jogadores ou nos jogos de identidade. Palavras Chaves: Seleo e deteco de talentos - Estilos e formas de jogar futebol - Identidade

vi PAOLI, P. B. (2007). The styles of soccer and the processes of selection and detection of talents. (Thesis of Doutorado). Rio de Janeiro: PPGEF/UGF. Person who orientates: Dr. Antonio Jorge Gonalves Soares ABSTRACT
The objective of the study is to describe and to analyze the process of detection and selection of talents instituted in seven clubs of the first division of the Brazilian soccer. The research intends to disclose the underlying cultural borders, dialogues, confrontations, negotiations, and strategies in this professional field and to compare them with the existent identity narratives of our society. Furthermore, we seek to understand and interpret the codes, values and the degree of proximity and interaction between identity and practical representations on soccer daily routines, giving reference to the processes used by the clubs to identify and elect players in categories of base. The problem of the study is to verify if the identity representations on the Brazilian soccer and its style guide practical in the process of selection and the detection of talents? In the empirical plan, this study it is characterized as a qualitative research, of descriptive nature. The fieldwork was carried through in seven pertaining to the first division of the Brazilian soccer, situated clubs in the regions South, Southeastern and Center West. Such clubs possess processes of formation, detection and selection of talents for the professional soccer. We use as instruments interviews half-structuralized, constructed from the concepts and pointers, extracted of the critical revision of literature on the cultural studies of the different stages lived for the young athletes. The social actors were constituted for Technician of the categories Sub 15, Sub 17, Sub 20, for the Observers Technician and the Coordinators of the Categories of Base in the selected clubs. The thesis is structuralized in seven chapters. In the first one the ways of the inquiry are presented. In as an analysis of the identity quandaries is carried through gifts in the speeches on the national styles from the relation between soccer, culture and national identity. In third, it was analyzed the process of constitution of a national identity and the construction of a Brazilian style to play soccer, specifically the double between "soccer art" and "soccer force". In the room, an analysis of the relation of the concept of talent with the context of the soccer was carried through. In fifth, the objective was to describe and to understand as it occurs the access and the development of the flow of players in the categories of base of the Brazilian soccer. The survey of information the respect of this process contributed for the identification of the organization structure and for the agreement of this process. In sixth, the objective was to problematic and to analyze the speech of the trainers and observers technician of the soccer in relation to the criteria adopted in the process of detection and selection of talents, in the different stages instituted in the soccer clubs. In seventh the final consider had been carried through, having been possible to conclude that the identity representations of the "soccer art" and the "soccer force" are contained in the process of evaluation, selection and detection of players, not having none of them the priority and/or exclusiveness, therefore are complemented. The soccer is a mixture of all these qualities, of the junction of the representations of the "soccer force" and the "soccer art". The identity speech on the proclaimed ideal of the Brazilian soccer, that is, the "soccer art", is not the orienting landmark of the actions of the professionals who are involved in the process of selection and training of talents. However, the speech of the soccer art can present symbolic effectiveness in the process of commercialization of players or in the games of identity. Words Keys: Selection and detection of talents - Styles and forms to play soccer - Identity

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SUMRIO I. DEFININDO A INVESTIGAO 1.1. 1.2. 1.3.

INTRODUO O PROBLEMA OBJETIVOS

01 01 08 10 10 10 11 14

1.3.1. Objetivo Geral 1.3.2. Objetivos Especficos

1.4.

METODOLOGIA

II. CULTURA E IDENTIDADE NACIONAL

2.1. 2.2. 2.3. A FIFA NO PROCESSO DE IDENTIDADE CULTURAL AS COPAS DO MUNDO DE FUTEBOL E A RELAO COM OS PROCESSOS DE CONSTRUO DE IDENTIDADES AS CONQUISTAS DO FUTEBOL BRASILEIRO E SUA INFLUNCIA NOS PROCESSOS DE CONSTRUO DE IDENTIDADES

29 30

33

III. A RELAO ENTRE IDENTIDADE E A CONSTRUO DO ESTILO NACIONAL DE JOGAR FUTEBOL

3.1. 3.2. A CONSTRUO IDENTITRIA DO FUTEBOL-ARTE A FORMAO DE ATLETAS E A RELAO COM OS ESTILOS DE JOGAR FUTEBOL

36 41 51

IV. FUTEBOL E O CONCEITO DE TALENTO

4.1. 4.2. 4.3. O CONCEITO DE TALENTO ETAPAS DO TALENTO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO

54 54 61 66

A FORMAO DO JOGADOR DE FUTEBOL

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V. ANLISE DO FLUXO DE JOGADORES NAS CATEGORIAS DE BASE DO FUTEBOL

5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 5.9. 5.10 OS COORDENADORES TCNICOS NA ESTRUTURA DO FUTEBOL DE BASE OS OBSERVADORES TCNICOS NA ESTRUTURA DO FUTEBOL DE BASE O PAPEL DOS EMPRESRIOS NO FUTEBOL O NEGCIO FUTEBOL DE BASE ESTRUTURAO DAS CATEGORIAS DE BASE DOS CLUBES DO FUTEBOL BRASILEIRO A ESTRUTURAO DAS CATEGORIAS DE BASE A PARTIR DAS FAIXAS ETRIAS OS OBJETIVOS DO PLANEJAMENTO DE TRABALHO DAS CATEGORIAS DE BASE O PLANEJAMENTO DE TRABALHO DAS CATEGORIAS DE BASE AS VIAS DE ACESSO UTILIZADAS PARA A CAPTAO DE JOGADORES NAS CATEGORIAS DE BASE PROCESSO DE PROGRESSO DE UM JOGADOR QUE J EST NO CLUBE, EM UMA DETERMINADA CATEGORIA, PARA A SUBSEQENTE. FAIXA ETRIA IDEAL PARA SE IDENTIFICAR UM TALENTO

70 70 71 73 78 83 88 92 94 99

112 117

5.11.

VI. RELAO DOS ESTILOS DE FUTEBOL COM OS CRITRIOS ADOTADOS PELOS SELECIONADORES DE TALENTOS
6.1. 6.2. 6.3. CARACTERSTICAS CONSIDERADAS COMO PARA A DETECO E SELEO DE TALENTOS CRITRIOS

121
131 139 152

CARACTERSTICAS UTILIZADAS COMO CRITRIOS PARA A DETECO E SELEO DE JOGADORES POR POSIO DIFERENAS DE CARACTERSTICAS OBSERVADAS NO PROCESSO DE DETECO E SELEO DE JOGADORES POR REGIO

VII CONSIDERAES FINAIS REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

159 165

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LISTA DE ANEXOS I. ROTEIRO DA ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA

178

CAPTULO I

DEFININDO A INVESTIGAO

1.1. INTRODUO

Giulianotti (2002) afirma que o futebol uma das grandes instituies culturais, como a educao e os meios de comunicao de massa, que formam e consolidam identidades nacionais no mundo inteiro. Esse esporte e seus processos de difuso e informao (instituies esportivas, mdias, literatura, cinema, lazer e anlises acadmicas) socializam valores, gostos e sentimentos que permitem ao indivduo e s coletividades localizarem-se e identificarem-se num dado sistema social e cultural. A partir deste pressuposto, vrios estudos no campo das cincias sociais1 foram realizados nas ltimas trs dcadas, discutindo os processos de construo de identidades a partir do futebol e de outros esportes (DaMatta, 1982; Rosenfeld, 1993; Leite Lopes, 1994; Archetti, 1994, 1999; Murad, 1996; Guedes, 1998; Toledo, 2001; Helal, Soares & Lovisolo, 2001; Fiengo, 2000, 2003; Neto, 2002; Alabarces, 2002; Agostinho, 2002; Gastaldo, 2002; Damo, 2002 e outros). Como os processos de construo de identidades so sempre relacionais, tais estudos caminharam em dois nveis: um mais prximo das narrativas dos estadosnaes e outro mais aproximado das tenses vividas diante dos processos de globalizao e do crescente movimento reivindicatrio das minorias no interior destes estados. possvel, ento, conceituar esses nveis como: (a) afirmao de diferenciaes e de identificaes a partir da comparao entre as grandes unidades (estados nacionais) e (b) como afirmao das diferenas, semelhanas e hibridizao a partir do tenso e

Incluo aqui a produo dos estudos culturais vinculados ao campo da educao fsica e da comunicao.

2 complexo processo relacional de identificaes e pluri-identificaes presentes na psmodernidade. O primeiro nvel, no caso do futebol, se prope analisar as construes identitrias a partir do cotejo entre as naes nas competies esportivas em nvel internacional. Neste caso, as singularidades, os traos culturais, foram e so encontrados no sentido de distinguir a personalidade social, a identidade, e o carter nacional expresso no corpo, nas gestualizaes, nos movimentos, nas manifestaes, isto , nos sistemas simblicos da cultura dos povos (Geertz, 1989). Aqui as unidades de anlise so os estados-naes como comunidades imaginadas que inventaram, a partir de diferentes meios (espontneos ou intencionais), o esprito do povo em diferentes manifestaes culturais, dentre elas o esporte (Berlin, 1982; Anderson, 1983; Hobsbawm, 1987, 1990, 1997). O segundo nvel situa o futebol a partir da anlise dos processos de globalizao em curso, seja no plano econmico, seja no cultural. Tomando por base as interpretaes de Hall (2004), poder-se-ia afirmar que a tendncia da globalizao da cultura em curso, que rapidamente teve nos esportes um veculo de encontro, de trocas, de apropriaes entre os diferentes estados-naes, estaria transformando ou fragmentando as identidades nacionais, vistas no passado com maior grau de homogeneidade. Dois movimentos estariam em permanente dilogo: um de afirmao da cultura local e outro de manifestaes culturais que operam a partir de referenciais globais. Todavia, esses movimentos no so auto-excludentes, pois podem ser complementares. Isto significa que as expresses da cultura local se reinventam, hibridizando-se com outras pela globalizao. Os espaos continuam os mesmos; o que muda so as formas de pensar a cultura que dinmica - pelo contato mas mantm tambm a tradio, no interior de determinado estado-nao. Esse processo de afirmao de identidades atravessado, seja no campo do esporte ou no de outras manifestaes, pelas diferentes formas de identificao na psmodernidade (etnia, gnero, classe etc.). Ocorre um processo de negociao, de resistncias, de apropriaes, de confrontaes e de dilogos, a partir dos diferentes olhares, de lugares e no-lugares. Mesmo no espao do futebol, existe hoje uma espcie de pluri-identificao, pois os agentes (torcedores, dirigentes, jogadores) identificam-se

3 com selees, clubes locais e internacionais, jogadores de diferentes nacionalidades e etnias e com empresas vinculadas direta ou indiretamente ao esporte2. Apesar destas possibilidades de estudos da relao futebol-identidade, pode-se afirmar que boa parte da produo brasileira sobre o assunto concentrou-se, no primeiro nvel, em analisar os processos identitrios da construo do estilo brasileiro de jogar futebol, sob a lente do Brasil enquanto uma das comunidades imaginadas no sentido de Anderson (1983). Pode-se afirmar que, no Brasil, a tradio das anlises sobre o futebol tomou seus sucessos em articulao com o estilo de jogo e jogo de corpo como metonmia da nao. Tais estudos nas cincias sociais representam, em muitos dos casos, a continuidade das narrativas jornalsticas, literrias, cinematogrficas e populares sobre o futebol (Soares, 1999; 2001). A questo a ser observada que algumas anlises da relao futebol-identidade acabam por louvar, afirmar e reforar as identidades, ao invs de questionar os mecanismos de sua construo. Cuche (1999:187-188) lembra que o papel do analista social explicar os processos de identificao sem julg-los. Ele deve elucidar as lgicas sociais que levam os indivduos e os grupos a identificar, a rotular, a categorizar, a classificar e a faz-lo de certa maneira ao invs de outra. Do ponto de vista da construo intelectual sobre a relao futebol-identidade nacional, podemos ter em Gilberto Freyre o construtor desta tradio (Soares, 2003). Para Freyre o estilo brasileiro de jogar futebol espelha o processo singular de nossa formao cultural, tal estilo mais um dos produtos da miscigenao racial e cultural que teria imposto ao apolneo jogo ingls os traos culturais da afrobrasilidade (Freyre, 1938). Aqui a descrio e anlise do estilo de jogo brasileiro se amalgamam com a necessidade de afirmar uma identidade positiva do Brasil (Skidmore, 1994; Arajo, 1994; Reis, 1999). Em DaMatta (1982:89), guardadas as devidas diferenas, temos em parte a continuidade de Freyre ao tomar o futebol como objeto de anlise da sociedade. Para ele sabido no Brasil que
O futebol nativo tem jogo de cintura, ou seja, malcia e malandragem, elementos inexistentes no futebol estrangeiro, sobretudo europeu, um futebol fundado na fora fsica, capacidade muscular, falta de improvisao e de controle individual de bola dos jogadores.

A identidade construda do Brasil, a partir do futebol, teria como o outro o europeu e, especificamente, o anglo-saxo. Para DaMatta (1989), a identidade nacional
2

As marcas de indstrias e empresas esto amalgamadas com o fenmeno esportivo em nossos dias.

4 foi construda a partir de instituies secundrias, como carnaval, samba, religiosidade e futebol. Em contraposio, os pases europeus e os Estados Unidos possuiriam como fontes de identidade social a Constituio, o Congresso Nacional, o sistema universitrio, a ordem financeira, a histria poltica. Instituies que seriam centrais na criao de solidariedade e identidade. As esferas do lazer e do esporte, por sua vez, seriam fontes secundrias naqueles pases. Da tenso entre as expresses culturais (samba, capoeira, carnaval, futebol, religio etc) e a estrutura poltica e social no Brasil, que restringe a expresso e a mobilidade do indivduo, o futebol se transforma num espao de mobilidade social e fonte de expresso de cidadania (DaMatta, 1982) que, na leitura de Soares & Lovisolo (2003), representa uma cidadania s avessas ou fora de lugar. Essa configurao faria surgir um estilo de jogo estetizado. Da comparao entre a cultura anglo-saxnica e a brasileira extrai-se a singularidade do brasileiro e de seu futebol. No segundo nvel de anlise temos estudos que tomam a viso mais ou menos homogeneizante das comunidades imaginadas, e as problematizam em termos dos complexos e segmentados processos de identificao no interior e fora destas comunidades. Na verdade, os limites entre exterior/interior so tnue, mas deve-se ressaltar que o corte entre essas duas perspectivas de anlise no de fcil realizao. Na produo brasileira, Toledo (2000, 2002), trabalhando na perspectiva de um relativismo bem equilibrado, e, a partir de diferentes olhares (profissionais do esporte, especialistas, torcedores, jornalistas, manuais editados em diferentes perodos histricos sobre o jogo etc), tenta tornar inteligvel como o futebol, seus modelos tticos e estilos se tornaram uma questo nacional, sem vises homogneas e ufanistas da afirmao da nacionalidade. Para Toledo (2000) o futebol protagoniza contornos de um processo cultural de identificao, construdo e engendrado pelos diferentes agentes sociais em interao. Isto se deve apropriao inventiva, negociada, confrontada e conquistada pelos diversos agentes mobilizados em torno de sua prtica, ritual e cotidiana. O mesmo autor parte do pressuposto que o futebol pode ser pensado como um smbolo flutuante porque no produz consenso, ao menos na sua totalidade. Pode ser vislumbrado como um fenmeno cultural no qual todos articulam, com uma boa dose de especulao, cientificismo, magia e emoo, suas teorias e doutrinas. Os atores sociais investem determinados valores nas suas falas e saberes que, a sim, talvez produzam identidades em nveis diferenciados e segmentados. Por exemplo,

5 as formas e representaes estabelecidas no contexto futebolstico brasileiro de jogar carioca futebol-arte, e de jogar gacha futebol-fora. De fato, esse tipo de identificao varia, dependendo do contexto narrativo. Tais identificaes podem ser englobadas ou assumidas de modo que abarquem uma comunidade mais ampla. Giulianotti (2002), ao abordar o tema do estilo de jogo, afirma que os times do Rio de Janeiro so os verdadeiros pioneiros da esttica sul-americana, atravs de um estilo exibicionista e rtmico, fluindo entre a construo cuidadosa da conduo da bola e o ataque repentino. J as equipes do Rio Grande do Sul empregam uma abordagem mais uruguaia, jogando freqentemente com uma forte determinao de vencer, no importando os meios, e at utilizando a fora fsica como elemento principal.3 Partimos de uma narrativa identitria preexistente no Brasil que reconhecida por diferentes atores sociais do contexto futebolstico (jornalistas, torcedores, treinadores) entre os diferentes estilos presentes no futebol. Como as comunidades imaginadas, pouco importa se as narrativas coincidem ou no com as prticas. O que importa analisar a eficcia do discurso. Diante desses dois nveis de anlise dos processos de formao/construo de identidades ou identificaes,4 possvel afirmar que h uma massa de estudos afinados com o primeiro nvel de anlise, tanto no plano do debate acadmico quanto nas construes presentes na mdia. Boa parte das narrativas acadmicas e da mdia toma o futebol como espelho da essncia do ser brasileiro, tendo como lugar a singularidade das tcnicas corporais que distinguiriam o estilo de jogo (Soares & Lovisolo, 2003). Devido as inovaes tticas e tcnicas, no contexto da espetacularizao, da globalizao e da comercializao do esporte, at que ponto a insistncia na tradio

Observe-se que a interpretao de Toledo (2002) pode ser identificada nos atuais discursos dos profissionais de futebol no Brasil. O tcnico Abel Braga, numa entrevista concedida ao Jornal O Globo (09/05/2004), afirmou que o Flamengo para enfrentar o Vitria da Bahia, pelo Campeonato Brasileiro da 1 Diviso, deveria: marcar a gacha e atacar no estilo carioca. Corroborando com a imagem que a identidade do futebol brasileiro segmentada, Carlos Alberto Parreira, ex-tcnico da seleo brasileira, em entrevista ao programa Arena Sportv em 2004, afirmou que existem diferenas visveis entre os diversos estilos do futebol brasileiro. Trata-se de um pas continental, onde a identidade de cada estilo inevitvel, o que acaba por influenciar na seleo e deteco de talentos, na prpria ttica e na escolha do sistema de jogo. Parreira ainda acrescentou que algumas caractersticas so vitais no momento de identificar o perfil ideal de jogador: fora fsica; capacidade de improvisar; velocidade; habilidade tcnica; disciplina ttica; boa capacidade de marcar; driblador; que saiba preencher os espaos vazios, desmarcando-se com eficincia; bom de grupo e que saiba se relacionar; equilibrado emocionalmente; disciplinado e que saiba utilizar a catimba no momento certo. 4 Cuche (1999) acha importante a distino entre o conceito de identidade e identificao na medida em que o primeiro fornece uma idia mais esttica e fixa da identidade, j o segundo fornece uma imagem de processo mais ou menos fluido.

6 pode estar significando o sentimento de perda do futebol-arte, do estilo nacional, da alteridade num mundo globalizado? Aproximada da primeira perspectiva de anlise esboada aqui, a mdia em geral cumpre um significativo papel na construo e na manuteno da memria como uma das principais fontes de afirmao de identidades. No caso do futebol, a mdia apresenta a memria do futebol resgatando fatos, imagens, dolos, xitos e fracassos anteriores no sentido de construir uma tradio que refora a identidade do futebol brasileiro, servindo de elo entre as geraes dos aficionados pelo esporte. Como umas das guardis das tradies nacionais, a mdia valoriza e louva o jogo bonito, a jogada genial, particularmente essa sntese de sentido do estilo dito nacional que o drible, no raro envolvida pelas imagens de malandragem e ginga. Garrincha, o Rei do Drible, tornar-se- o smbolo mximo desse estilo que foi afirmado e reafirmado como expresso da prpria cultura e dos processos sociais de formao do Brasil. Sua biografia, escrita por Ruy Castro (1995), testemunha sua capacidade de ir alm das normas e regras, quer do esporte, quer da sociedade. A disciplina, como profissional e como cidado, no foi o lado forte de Garrincha. Observa-se que Garrincha apresentado como sntese do gnio do prprio povo que se expressa na arte do seu futebol. Outros jogadores do presente ou do passado tambm assumem essa marca do futebol alegre5, tal como ficou o epteto: Garrincha a alegria do povo; a alegria do povo uma marca resultante da identificao imposta pelos outros e da que o grupo afirma de si mesmo (Cuche, 1999). A mdia, quando se torna fonte desta memria, opera com esquecimentos essenciais na resignificao do passado, para garantir a continuidade e a atualizao da identidade nacional de tipo mais homogeneizante. Soares et al (2003), ao analisarem as narrativas jornalsticas de 1998 e 2002 que rememoram a Copa de 70, indicam que tais narrativas esquecem o papel da cincia, do treinamento fsico e do planejamento que estiveram fortemente marcados nos jornais da poca. O papel da Educao Fsica e da Medicina Esportiva esquecido a favor das narrativas identitrias do dom de nosso jogador.6 E, em ltima instncia, das narrativas sobre a comunidade imaginada no Brasil.

5 6

Ver Helal, 2003. Ver Souto, 2002.

7 No Brasil, o discurso romntico7 reafirma que o estilo de futebol brasileiro foi desenvolvido na vrzea ou nas peladas, com forte influncia dos afrodescendentes (Lovisolo & Soares, 2003). L que os talentos eram reconhecidos e detectados pelos olheiros8 para os times dos clubes. O talento se fazia sem planejamento, sem tcnica nem tcnicos, sem ordem nem disciplina imposta de fora; resultava da interao espontnea de jogadores, condies e cultura. Da liberdade para ser ele mesmo, para recriar e criar-se. O artista, quando visto como produto do dom, do talento, de uma formao extraordinria, excepcional, singular e inimitvel, estaria alm das normas que disciplinam os simples normais e mortais9. O futebol, ao longo de sua existncia, passou por inmeras adaptaes e modificaes10. Isto permitiu a dinamizao e a alterao radical nas formas e estilos de pratic-lo. Estas transformaes ocorreram em todos os aspectos da modalidade: tcnico, ttico, fsico, clnico, psicolgico, administrativo e at mesmo em suas regras. Hoje, no Brasil, os jogadores esto surgindo nas escolinhas, nos times de futsal, enfim, em atividades baseadas em normas e tcnicas, na disciplina e no respeito e, no raro, no treinamento sistemtico e intenso. Se assim for, mesmo os jogadores que sobressaem, que esto alm da mdia, tero uma socializao baseada no trabalho tcnico e disciplinado, e sero vistos mais como resultado de processos programados de formao do que da indeterminabilidade do talento ou do dom que se desenvolve no seio de uma cultura. Atualmente as condies de formao dos Clubes e das Escolas de Futebol estariam indo contra o discurso romntico do artista da bola, contra as narrativas identitrias? A responsabilidade profissional do jogador estaria ocupando o lugar do talento inato e, talvez, da identidade malandra?11 O jogo bonito passaria a ser visto como sendo produzido pelo treinamento? Observemos como os questionamentos contrapem as prticas hodiernas que ocorrem no futebol brasileiro e as representaes identitrias que a nao brasileira construiu sobre seu futebol.
Sobre o romantismo conferir Berlin, 1982 e Campbell, 2001. Ocupao no mercado do futebol que descobrem e caam talentos. So espcies de headhunters. 9 Observemos que as relaes em pauta no so tpicas apenas do futebol brasileiro, outras realidades culturais partilham dos mesmos modos de entender a arte e o artista esportivo. 10 So cada vez maiores os recursos tecnolgicos utilizados (o material utilizado na confeco das chuteiras, camisas, bolas e luvas; a informtica; os testes de laboratrio; a utilizao de cmeras para filmagens dos jogos e edio de jogadas, entre outros) no sentido de interferir no processo de conduo e preparao das equipes, visando obter um desempenho mais eficiente dos jogadores. 11 Ver sobre identidade malandra (Soares, 1994).
8 7

8 Desta forma, este estudo est estruturado em sete captulos. No segundo foram analisados os dilemas identitrios12 presentes nos discursos sobre os estilos nacionais a partir da relao entre futebol, cultura e identidade nacional. No terceiro captulo foi analisado o processo de constituio de uma identidade nacional e a construo de um estilo brasileiro de jogar futebol, especificamente a dualidade entre futebol arte e futebol fora. No quarto, foi realizada uma anlise da relao do conceito de talento com o contexto do futebol. No quinto captulo, o objetivo foi descrever e entender como ocorre o acesso e o desenvolvimento do fluxo de jogadores nas categorias de base do futebol brasileiro. O levantamento de informaes a respeito deste processo poder contribuir para a identificao da estrutura organizacional e o entendimento relacionado ao desenvolvimento deste processo. No sexto, o objetivo foi problematizar e analisar o discurso dos treinadores e observadores tcnicos do futebol referente aos critrios adotados no processo de deteco e seleo de talentos, nas diferentes etapas institudas nos clubes de futebol. Em que medida os estilos de jogo se transformam em critrios ou indicadores partilhados por profissionais responsveis pela deteco e seleo de jogadores. E, por fim, no stimo so destacadas as consideraes finais, em forma de concluso. importante ressaltar que o objetivo desta tese no propor nenhum modelo de deteco e seleo de talentos para o futebol brasileiro, mas compreender e interpretar os cdigos, os valores e o grau de proximidade e interao entre representaes identitrias e prticas no cotidiano do futebol, no que se refere aos processos utilizados pelos clubes para a identificao e seleo de jogadores nas categorias de base.

1.2. PROBLEMA

A construo de identidades no espao do futebol se d pela apropriao inventiva, negociada, confrontada e conquistada pelos diversos agentes mobilizados em
12

Neste momento, nos preocuparemos com os dilemas arte em contraposio fora.

9 torno de sua prtica ritual e cotidiana. Segundo Toledo (2002), a apropriao cultural do futebol pode ser pensada a partir de trs naturezas que definem a atividade como esporte. A primeira delas ligada ao conjunto das regras, que so universalizadas, mas que no determina ou instrui totalmente as maneiras corporais de jogar. A segunda indica como, corporalmente, esse esporte pode ser apropriado em diferentes contextos culturais, revelando diferentes formas de jogar13, como uma espcie de segunda natureza. Tais naturezas estariam justapostas a uma terceira, identificadas nas representaes, nas narrativas, que consolidam as anunciadas escolas ou estilos de futebol14. Isto, teoricamente, acaba por determinar as maneiras de vivenciar o futebol praticado nas diversas partes do mundo, ou at mesmo de um mesmo pas ou de regies dentro do mesmo pas. Se a perspectiva analtica de Toledo correta, podemos pensar que a terceira natureza apontada pelo autor, as representaes e ou as narrativas sobre os estilos de jogo, possuem como objeto do discurso as tcnicas corporais (no sentido mausseano15) socializadas pelas diferentes maneiras de jogar que cada cultura pode elaborar. Assim, narrativas e prticas devem possuir algum grau de convergncia para se constiturem numa espcie de gramtica aberta que orienta a ao dos atores sociais. Neste percurso, podemos pensar que os atores sociais e as instituies do futebol (clubes, empresrios, olheiros e ou observadores tcnicos, etc.), no que se refere deteco e seleo de jogadores, orientam suas aes tendo como referncia a cultura futebolstica, local, regional ou nacional, em interao com as imagens do bom futebol partilhadas pelo grupo ou comunidade. A questo que se coloca a seguinte: as
As formas de jogar esto associadas a disposio os jogadores em campo, as estratgias, os sistemas de jogo, os tipos de marcao e zonas de marcao. 14 Modo pelo qual um determinado grupo se expressa e apresenta, de acordo com suas peculiaridades, produzindo uma maneira de praticar o futebol de acordo com certos princpios tticos, tcnicos, identitrios, culturais e sociais, refletindo sua identidade. 15 Maneiras como os homens, sociedade por sociedade e de maneira tradicional, sabem servir-se de seus corpos (Mauss, 1974). Percebe-se na afirmao de Mauss que se pressupe uma dada concepo de corpo, que o v como instrumento. No mbito das cincias sociais, a discusso sobre o corpo no nova. J em 1935, no texto As tcnicas Corporais, Marcel Mauss buscava mostrar como os corpos no so apenas biolgicos, mas construdos socialmente. Alm disso, ao utilizar o termo tcnicas corporais, o autor no estava apenas se referindo a determinadas tcnicas e as suas relaes com objetivos utilitrios, mas, tambm, chamando a ateno para os elementos simblicos que esto presentes em atos simples, como o caminhar. Isto pode ser identificado em outros aspectos relativos ao corpo, como, por exemplo, no caso especfico do futebol, o jogador ao utilizar seu corpo no ato de driblar. Isso nos permite compreender como as tcnicas do corpo so o resultado de uma aprendizagem constante do homem, influenciada por aspectos culturais da sociedade onde este homem se insere, atravs dos quais as sociedades e os grupos sociais tambm se distinguem uns dos outros, constituindo a sua identidade.
13

10 representaes identitrias sobre o futebol brasileiro e seu estilo orientam as prticas no processo de seleo e deteco de talentos?

1.3. OBJETIVOS

1.3.1. Objetivo Geral

Descrever e analisar o processo de deteco e seleo de talentos instituda em sete clubes da primeira diviso do futebol brasileiro. Tal processo poder revelar as fronteiras, os dilogos, os enfrentamentos, as negociaes, as estratgias culturais e dos distanciamentos presentes neste campo profissional, comparando-as com as narrativas identitrias em nossa sociedade.

1.3.2. Objetivos Especficos Identificar em que medida os estilos de jogo se transformam em critrios ou indicadores partilhados por profissionais responsveis pela deteco e seleo de talentos. Analisar o grau de proximidade e interao entre representaes identitrias e prticas no cotidiano deste esporte. Levantar e analisar os critrios e representaes dos especialistas (tcnicos, observadores tcnicos e coordenadores tcnicos) que so utilizados na seleo de jogadores nas diferentes etapas institudas nos clubes de futebol. Descrever e analisar como se d o processo de seleo e deteco de jogadores nas categorias de base do futebol brasileiro.

11 1.5. METODOLOGIA

O plano terico-metodolgico foi construdo a partir do dilogo entre o debate acumulado pelas Cincias Sociais e pela Educao Fsica, para trabalhar conceitual e operacionalmente as noes de cultura e os processos de construo de identidade. Nesse sentido, inicialmente tomamos a distino indicada por Cuche (1999: 176) como um pressuposto de anlise:
A cultura pode existir sem conscincia de identidade, ao passo que as estratgias de identidade podem manipular e at modificar uma cultura que no ter ento quase nada em comum com o que ela era anteriormente. A cultura depende em grande parte de processos inconscientes. A identidade remete a uma norma de vinculao, necessariamente consciente, baseada em oposies simblicas.

No plano terico realizamos uma anlise crtica da produo cientfica com o foco voltado para os conceitos cultura, aculturao, traduo e identidades no contexto ps-moderno da globalizao. Ainda neste plano, revisitamos e realizamos um levantamento da literatura scio-histrica, nacional e internacional, que trata da relao esporte, cultura e os processos de identificao social. No plano emprico, este estudo est caracterizado como uma pesquisa qualitativa, de natureza descritiva. Pela natureza dos procedimentos tcnicos utilizados, esta pesquisa consiste em um estudo de campo, sendo desenvolvida atravs da observao direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas semi-estruturadas16 (Anexo I), com os atores sociais para captar suas explicaes e interpretaes do que na formao de jogadores de futebol no Brasil. A pesquisa teve como fonte sete clubes17, pertencentes primeira diviso do futebol brasileiro, situados na regio Sul, Sudeste e Centro Oeste que possuem institudos os processos de formao, deteco e seleo de talentos para o futebol profissional.

A entrevista semi-estruturada um instrumento no qual o entrevistador tem por objetivo obter informaes do entrevistado relacionadas a um objetivo especfico. Pode ser caracterizada pela formulao da maioria das perguntas previstas com antecedncia e sua localizao provisoriamente determinada. Na entrevista semi-estruturada o entrevistador tem uma participao ativa, apesar de observar um roteiro, ele pode fazer perguntas adicionais para esclarecer questes para melhor compreender o contexto (Colognese, S.A.; Mlo, J.L.B., 1998). Clube Atltico Paranaense-PR; Cruzeiro Esporte Clube-MG; Fluminense Fotball Clube-RJ; Gois Esporte Clube-GO; Grmio Foot-ball Porto Alegrense-RS; So Paulo Futebol Clube-SP e Sport Club Internacional-RS.
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12 A escolha destas regies se deu em funo, como pode ser visto na problematizao do estudo, da constatao dessas regies como possuidoras de escolas, estilos de jogo e culturas diferenciadas e do nmero de transferncias18 realizadas pelos Clubes dessas regies para o exterior (anexo II). So considerados clubes que contam com uma estrutura19 consolidada no mercado do futebol no que se refere s condies oferecidas para o desenvolvimento do planejamento de trabalho com as categorias de base. Os sujeitos deste estudo foram constitudos por trinta e oito (38) profissionais envolvidos diretamente com o desenvolvimento do processo de formao de jogadores, os quais sero denominados no transcorrer do texto de atores sociais. Realizamos entrevistas com os Coordenadores Tcnicos20, Treinadores das categorias Sub 15, Sub 17, Sub 20 e Observadores Tcnicos21 das categorias de base dos sete Clubes pertencentes a amostra da pesquisa. Os dados foram coletados atravs de entrevistas, realizadas pelo prprio pesquisador, nos centros de treinamento22, gravadas, transcritas na ntegra, e depois analisadas em triangulao com as observaes do trabalho de campo, com as imagens e contedos das entrevistas realizadas com os atores do campo, com a literatura tcnica e scio-antropolgica do futebol e com a experincia do pesquisador como professor e treinador de futebol. Cabe destacar, que como um de dentro, tentei, na medida do

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Transferncias de Jogadores 851 jogadores transferidos em 2006. Fonte: www.cbfnews.com.br REGIO SUDESTE: 448 jogadores (So Paulo: 259; Rio de Janeiro: 93; Minas Gerais: 75; Esprito Santo: 21). REGIO SUL: 206 jogadores (Paran: 80; Rio Grande do Sul: 79; Santa Catarina: 47). REGIO NORDESTE: 109 jogadores (Alagoas: 29; Pernambuco: 20; Bahia: 18; Cear: 17; Rio Grande do Norte: 12; Maranho e Sergipe: 4; Paraba: 3; Piau: 2). REGIO CENTRO-OESTE:66 jogadores (Gois: 39; DF: 11; Mato Grosso: 10; Mato Grosso do Sul: 6. REGIO NORTE 22 jogadores (Acre: 6; Amazonas e Par: 5; Tocantins: 3; Rondnia: 2; Roraima: 1; Amap: 0).

Estes sete Clubes contam com Centros de Treinamento especficos para o desenvolvimento do trabalho com as categorias de base: campos para treinos, alojamento para os atletas, restaurante, academia de musculao, departamento mdico. Profissionais contratados pelos Clubes, responsveis pela coordenao do planejamento de trabalho das categorias de base. Profissionais contratados pelos Clubes, responsveis pela deteco e seleo de jogadores, por meio da observao direta em competies e nas diversas vias de acesso dos jogadores de futebol. Nas representaes nativas este profissional denominado de olheiro. Estrutura de recursos fsicos, humanos e materiais, disponibilizada pelos Clubes para o processo de formao de atletas de futebol.
22 21 20

19

13 possvel, estranhar-me com o familiar. Acredito que esse esforo sempre atingido parcialmente. Esse estudo apresentou uma limitao quanto aos atores sociais. Na pesquisa de campo foram entrevistados os Observadores, os Coordenadores e os Tcnicos das categorias de base, ou seja, a representao dos discursos oficiais dos clubes, daqueles que esto no poder. Acredito que outros estudos poderiam dar voz aos demais atores sociais, entre eles, os atletas e empresrios.

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CAPTULO II

CULTURA E IDENTIDADE NACIONAL

O objetivo deste captulo analisar os dilemas identitrios23 presentes nos discursos sobre os estilos nacionais, a partir da relao entre futebol, cultura e identidade nacional. O futebol, enquanto elemento fundamental nos contextos cultural, econmico e social, constitui-se em um instrumento valioso para a construo e para a formao de identidades. Isto se deve ao fato deste esporte ser considerado como um dos principais fenmenos que se articula com os processos identitrios, como o caso do Brasil, tendo um significado tradicional para muitos indivduos, na medida em que se tornou uma das principais fontes de identificao destes com seus respectivos pases. Para Giulianotti (2002), as anlises sobre futebol devem se basear no reconhecimento da atrao global da modalidade, produzindo uma paixo que se estende por todos os continentes. Conta com a participao ativa de seus adeptos, demonstrando sua importncia poltica e simblica atravs de sua centralidade cultural, j que o jogo pode contribuir, fundamentalmente, para as aes sociais e identidades culturais das diversas naes. A difuso do futebol, de acordo com Giulianotti, de um lado a outro do mundo, possibilitou que diferentes culturas e naes construssem formas particulares de identidade por meio de sua interpretao e prtica do jogo. Da mesma forma, para Hobsbawn (2002: 170-171), o esporte como um espetculo de massa, e apesar de suas infindveis controvrsias, simboliza os Estadosnaes, integrando parte da vida global, reforando a idia de que o surgimento dos esportes em geral, e principalmente o futebol, foi um aspecto importante e relevante no fortalecimento do ideal nacionalista:

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Neste momento, nos preocuparemos com os dilemas arte em contraposio fora.

15
Ocasies como os Jogos Olmpicos e partidas internacionais de futebol interessavam principalmente ao pblico de classe mdia (apesar de os Jogos Olmpicos j comearem a assumir ares de competies nacionais mesmo antes de 1914), e as partidas internacionais foram realmente organizadas com o objetivo de integrar os componentes nacionais dos Estados multinacionais. Eles simbolizavam a unidade desses Estados, assim como a rivalidade amistosa entre suas naes, reforava o sentimento de que todos pertenciam a uma unidade, pela institucionalizao de disputas regulares, que proviam uma vlvula de escape para as tenses grupais, as quais seriam dissipadas de modo seguro nas simblicas pseudolutas.

O futebol, como um local privilegiado de identificaes locais e nacionais, estruturou-se na configurao dos Estados nacionais, a partir do final do sculo XIX como fruto da expanso capitalista e dos projetos de modernizao, nem sempre consensuais ou planejados (Soares e Lovisolo, 1998), dos Estados ps-coloniais (Guttmann, 1994). possvel afirmar que esporte-moderno, identidade e nacionalismo sempre mantiveram uma estreita relao. Isto se deve ao fato de que o sentimento de unio dos atletas que representam o pas, em uma determinada modalidade de uma dada competio internacional, transforma-se nestas ocasies, na metonmia a parte que representa o todo - de uma nao. Esta situao acaba por reforar o nacionalismo, como foi o caso do futebol para o povo brasileiro. Neste sentido, o futebol alcanou um carter scio-histrico altamente desenvolvido, sendo que o processo no pode mais ser revertido. Est consolidado em praticamente todo o mundo, constitudo de diversos valores sociais, identitrios e culturais. No Brasil, em especial, integra amplas parcelas da sociedade, via identificao nacional. O futebol se transformou em um dos elementos mais valiosos na construo do imaginrio popular do que significa ser brasileiro. Toledo (2000) analisa que o futebol protagonizou os processos de descoberta da nossa identificao brasileira construdos pelos diversos agentes sociais em integrao. Para o autor, mais do que mero espetculo consumvel, o futebol consiste num fato da sociedade, linguagem franca de domnio pblico, dos fundamentos s representaes coletivas que reencanta a dimenso da vida cotidiana atravs da sua esttica singular. Soares (2004) ao analisar o futebol enquanto elemento de identidade nacional brasileira, estabelece que esse esporte funciona como um dado, entre tantos outros, recortado de nossa realidade e investido de significao paradigmtica na definio do que o Brasil como pas, e, do que somos como povo. Esse o discurso nativo e tambm de boa parte dos analistas sociais que tomam o futebol como objeto.

16 O conceito de identidade est diretamente relacionado auto-atribuio de uma determinada imagem, maneira de ser ou caracterstica que serve de espelho para a compreenso do mundo e de outros grupos sociais. A identidade, que se constri no interior das sociedades, compe diferentes formas de percepo pelos indivduos, norteando as relaes entre os grupos e entre as pessoas enquanto membros do grupo. Para Cuche (1999) a identidade uma construo que se elabora num modo de relao que ope um grupo aos outros grupos com os quais est em contato, sendo que na ordem dos modos de relao entre os grupos sociais que devemos tentar apreender o fenmeno identitrio (Barth, 1969). Na definio da identidade de um grupo, deve-se levar em conta o conjunto dos traos culturais distintivos, e a ento localizar entre esses traos aqueles que os membros do grupo utilizam para afirmarem e manterem uma distino cultural.
(...) a diferena identitria no a conseqncia direta da diferena cultural. Uma cultura particular no produz por si s uma identidade diferenciada: esta ltima s pode resultar das interaes entre os grupos e dos procedimentos de diferenciao que esses grupos aplicam nas suas relaes. (Cuche, 1999:127-128).

Castells (2000) observa que as identidades constituem fontes de significado para os prprios atores sociais, por eles originadas, e constitudas por meio de um processo de individuao. Isto torna toda e qualquer identidade resultante de uma construo, que tem como objetivo organizar significados que se mantenham ao longo do tempo, em um determinado espao e em um contexto social e poltico fortemente marcado por relaes de poder. Poder-se-ia pensar, ento, que a identidade permite aos indivduos valorizar os smbolos de uma cultura especfica, possibilitando que o sujeito se identifique com as caractersticas de seu pas, internalizando-as e expandindo seus valores e significados como algo inerente sua condio nacional. Nesta linha de pensamento, Verdery (2000: 242)24 afirma que a identidade nacional existe em dois nveis: no sentimento do eu do indivduo como nacional e na identidade do todo coletivo em relao a outros da mesma espcie.

24

BALAKRISHNAN, G. Um mapa da questo nacional. Traduo: Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Contraponto, 2000.

17 O futebol compe de forma expressiva e significativa o contexto da cultura nacional, como o carnaval e o samba, marcas que, segundo Soares (1994) esto no discurso popular, refletindo o imaginrio social e a identidade nacional. Dentro desta perspectiva, DaMatta (1982) analisa que a literatura disponvel sobre o futebol no Brasil no deixa dvidas de que tal esporte, do modo como teorizado, discutido, vivido e praticado no Brasil, seria um modo especfico, entre tantos outros, pelo qual a sociedade brasileira fala, apresenta-se, revela-se, deixando-se, portanto, descobrir, reunindo valores tradicionais numa lgica universalista moderna:
As apreciaes sobre futebol no Brasil so classificadas como discusses. No se fala simplesmente de futebol. Discute-se, toma-se partido, fala-se de modo srio. No se pode assumir uma atitude neutra quando se fala de futebol, mesmo para negar-lhe a importncia (DaMatta, 1982: 21).

Toledo (2000) analisa que uma das chaves para decifrar o enigma da construo da identidade nacional, via futebol, talvez esteja na prpria constituio dos diversos aspectos da nossa nacionalidade. Do modo como o futebol foi produzindo, para alm de uma identidade aparentemente homogeneizadora e consensual, os diversos encontros culturais entre as diferenas. possvel observar que, por mais que se fuja do senso-comum, quase todos os indivduos afirmaro que muito daquilo que so advm do fato de terem nascido em determinado pas, falarem determinada lngua e possurem os mesmos costumes O Brasil possui caractersticas que tornam complexa a definio do que vem a ser identidade brasileira, pois como afirma Hall (2000: 108), as identidades no so nunca unificadas, (...) nunca singulares, mas multiplamente construdas ao longo de discursos, prticas e posies que podem se cruzar ou ser antagnicas. A diversidade de raas e culturas, contemplando elementos indgenas, europeus e africanos, torna ainda mais difcil a busca por uma definio sobre o que vem a ser identidade nacional. As trs etnias envolvidas na constituio da nao brasileira, o branco, o negro e o ndio, no se caracterizavam pela homogeneidade. A variedade e a riqueza cultural so caractersticas de destaque no Brasil. Assim, ao se abordar o tema cultura, de uma comunidade especfica, deve-se levar em considerao a diversidade. A cultura, como estabelece Santos (1983), enquanto fenmeno expressivo e caracterstico das sociedades em geral, algo dependente da vida social, relacionando-se diretamente com a realidade onde existe e com todos os aspectos da vida social, sendo um produto coletivo da vida humana. Assim, como nada

18 do que cultural pode ser estanque a cultura faz parte de uma realidade onde a mudana um aspecto fundamental (Santos, 1983: 47). Desta forma, a cultura brasileira, por exemplo, formada por meio de traos das culturas europia, indgena e negra. No faz sentido considerar de forma isolada cada uma das formas culturais existentes em uma sociedade, o que nos leva a acreditar que a diversidade existente implica concluir que tudo relativo, de entender as realidades culturais no contexto da histria de cada sociedade, das relaes sociais dentro de cada qual e das relaes entre elas. Isto nos remete ao preconizado por Hall (2004), quando afirma que as identidades tm a ver com o uso que os indivduos fazem dos recursos disponibilizados pela histria, pela cultura e pela linguagem para a produo no daquilo que ns somos, mas daquilo no qual nos tornamos, e que a construo de identidades diz respeito ao modo como as sociedades tm sido representadas e ao modo como essa representao pode afetar a maneira de cada indivduo se apresentar. Soares (2004)25 ao abordar a relao entre os temas racismo, malandragem, identidade cultural e nacionalismo do brasileiro, analisa que:
O esporte tal como se internacionalizou e instituiu as competies internacionais, tendo por base o Estado-Nao consolidado e emergente, permitiu por este tipo de "gramtica", altamente identificada com os estados-nao, a formao discursiva sobre a raa, o ethos, o "carter do povo", enfim, sobre a identidade de cada estado-nao. No caso do Brasil toda uma formao discursiva fez do futebol um espao de descoberta da alteridade. O futebol, junto com outras expresses disseminadas na cultura, tornou-se conscientemente um local de afirmao das singularidades, das qualidades e das deficincias (nos momentos da derrota) do povo. Sabemos que a raa, como uma categoria construda socialmente, pelo menos desde o sc. XIX foi central tanto para afirmar racismo quanto para louvar democracia racial. Neste ponto o futebol se tornou um espao privilegiado, ao longo da histria, que refletiu em diferentes momentos a tenso sobre nossa formao tnica, ou melhor, multicultural, no sentido de Stuart Hall. H uma narrativa sobre a raa presente na histria do futebol brasileiro.

Ao buscar uma definio do que seja identidade deve-se levar em considerao que tal noo um processo de produo e um efeito de discurso (Pcheux, 1990). Nesse sentido, sendo as identidades construdas no e pelo discurso, necessrio entend-las como produtos da histria e de instituies. no interior de prticas discursivas e pelo emprego de estratgias especficas que as identidades emergem (Pcheux, 1990: 82).

Entrevista de Antnio Jorge Gonalves Soares ao Boletim Brasileiro de Esporte Escolar. Goinia, Gois, v.01, n.07, dezembro de 2004.

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19 Gerarce (2004:2), ao analisar o conceito de identidade, estabelece que a nao e a formao de uma cultura essencialmente nacional se expandem pelos sentidos histricos atribudas a ela e pelas representaes consensuais culturais e simblicas que possuem o poder de gerar um sentimento de identidade e lealdade:
Portanto, pressupor uma cultura nacional construir um leque multifacetado de discursos que do sentidos, coerncia e organizao aos que se consideram possuidores de uma identidade nacional, pois atravs desses sentidos estabelecidos entre alguns elementos nacionais, o sujeito poder se reconhecer (identificar) com a nao.

Porm, a identidade nacional uma construo de um tipo mais generalizante das identidades das sociedades nacionais, por incorporar e integrar toda uma srie de identidades menores. Isso no significa como analisa Barbosa (1992), que a identidade nacional seja a mais importante que as pessoas possam desenvolver ou adquirir; identidade nacional apenas mais uma, entre um grande nmero de identidades possveis, que emerge em momentos especficos, quando o pas est em causa. Por isso, o tipo de identidade que sempre aparece mesclada a outros tipos de questes, como cidadania, patriotismo, entre outros fatores, pois atravs dela que nos definimos. Um bom exemplo o tipo de identidade que emerge quando da disputa da Copa do Mundo de Futebol. Nesse momento, toda a diversidade interna da sociedade brasileira dissolvida e anulada em face da nossa identificao com a seleo nacional (Barbosa, 1999). Nesse momento, as outras identidades, construdas tendo como base a etnia, o gnero e/ou a classe so absorvidas e homogeneizadas pela identidade construda tendo como base a nao brasileira. O processo de formao de identidade no se estabelece de forma aleatria, implica uma afirmao de ns perante os outros. Quando algum grupo social, ou um indivduo, enquanto membro de um determinado grupo se define ou se atribui determinadas caractersticas, ele o faz atravs de um processo de comparao, explcita ou implcita, de si com os outros grupos do mesmo teor. A identidade surge por oposio, jamais se afirma isoladamente (Barbosa, 1999). fundamental observar, contudo, que os contrastes, as oposies, os lugares mutuamente definidos no se encontram numa posio igualitria, os elementos no se apresentam num plano equivalente de valor (Barbosa, 1999). A cada atribuio corresponde um peso, dado pelos grupos envolvidos, pois os mecanismos de poder e dominao so aspectos fundamentais dessa dinmica, e so constitutivas dessas respectivas atribuies e construes.

20 Se Max Weber estabelece que o homem um animal que vive preso a uma teia de significados por ele mesmo criada26, pode-se considerar que a cultura um sistema de smbolos e significados. Para Geertz (1989), a cultura nunca particular, mas sempre pblica. Os elementos que constituem as teias propostas por Weber, no tm criadores identificveis. Os fatos inovadores nascem e evoluem numa reproduo espontnea e despercebida dos agentes culturais. Como um sistema de signos passveis de interpretao, a cultura no um poder, algo ao qual podem ser atribudos casualmente os acontecimentos sociais, os comportamentos, as instituies ou os processos (Geertz, 1989). Ela um contexto, um fenmeno natural e social, cuja gnese, manuteno e transmisso esto a cargo dos atores sociais. Para Hall (2000: 51-52):
As culturas nacionais so compostas no apenas de instituies culturais, mas tambm de smbolos e representaes. As culturas nacionais, ao produzir sentidos sobre a nao, sentidos com os quais podemos nos identificar, constroem identidades. Esses sentidos esto contidos nas estrias que so contadas sobre a nao, memrias que conectam seu presente com seu passado e imagens que dela so construdas.

Na viso de Balakrishnan (2000: 213):

Toda nao tem seu prprio conjunto de imagens, seus deuses, anjos, demnios ou santos, que vivem nas tradies dela, e cujas histrias e feitos so contados pela ama-seca aos que esto sob seus cuidados, assim os conquistando ao lhe impressionar a imaginao (...). Alm dessas criaturas imaginrias, na memria da maioria das naes, especialmente das naes livres, vivem tambm os antigos heris da histria de seus pases. (...) Esses heris no vivem apenas na imaginao de suas naes; sua histria, a recordao de seus feitos, liga-se a festivais pblicos, competies nacionais, a muitas das instituies internas ou assuntos externos do Estado, a casas e bairros famosos, com monumentos e templos pblicos.

O nacionalismo anterior idia de nao, pois se o primeiro envolve sentimentos, a segunda os legitima e, a partir deles, se institucionaliza. Nessa perspectiva, Hobsbawn (2002) afirmar, ao analisar a constituio dos Estados-naes que, a base dos nacionalismos se assemelha com a presteza com que as pessoas se identificam emocionalmente com a sua nao. Neste contexto, pode-se exemplificar tal afirmao com o jogo realizado em 22 de junho de 1986, no Estdio Asteca, onde Argentina e Inglaterra disputaram uma vaga para a semifinal do 13 Mundial. Ao final, vitria argentina: 2x1. Este confronto foi considerado pelos argentinos como o jogo da vingana. Um pouco antes de a partida comear, diante da espera de 115.00 expectadores, uma corrente entre os jogadores no

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Geertz, Clifford. A interpretao das Culturas. Zahar. Rio de Janeiro, 1973, p.15.

21 vestirio tomou a partida como a possibilidade de redeno depois da trgica derrota para a Inglaterra nas Malvinas, quatro anos antes. Maradona foi um dos muitos naquela equipe a sentir o jogo como uma responsabilidade nacional e, talvez, inconscientemente, a assumir a idia de que o futebol a continuao da guerra por outros meios:
Era mais do que ganhar uma partida era mais do que tirar a Inglaterra do Mundial. Ns, de alguma maneira, considervamos culpados os jogadores ingleses por tudo que ocorreu, por tudo que o povo argentino havia sofrido na Guerra das Malvinas. Sei que parece uma loucura, um disparate, mas era, de fato, o que sentamos. Era mais forte que ns: estvamos defendendo nossa bandeira, os rapazes mortos, os sobreviventes... Por isso, creio, meu gol teve tanta transcendncia. (Agostino, 2002: 139).

Porm, nos dias atuais, comum encontrarmos autores que apontem a existncia de uma crise das identidades tradicionais. Ao tratar da questo identitria na psmodernidade, Hall (2004) afirma que as identidades modernas esto sendo descentradas, ou seja, passam por um processo de deslocamento ou fragmentao. De acordo com Hall (2004: 67-68) a globalizao est deslocando as identidades culturais nacionais:
(...) como argumenta Anthony McGrew (1992), a globalizao se refere queles processos, atuantes numa escala global, que atravessam fronteiras nacionais, integrando e conectando comunidades e organizaes em novas combinaes de espao-tempo, tornando o mundo, em realidade e em experincia, mais interconectado. A globalizao implica um movimento de distanciamento da idia sociolgica clssica da sociedade como um sistema bem delimitado e sua substituio por uma perspectiva que se concentra na forma como a vida social est ordenada ao longo do tempo e do espao (Giddens, 1990, p.64). Essas novas caractersticas temporais e espaciais, que resultam na compresso de distncias e de escalas temporais, esto entre os aspectos mais importantes da globalizao a ter efeito sobre as identidades culturais.

A globalizao do futebol exigiu uma alterao na organizao de suas formas e tambm dos grandes clubes do futebol mundial, em especial, os espanhis, os italianos e os ingleses. importante remetermos ao preconizado por Giulianotti (2002: 9), quanto diviso do futebol em trs fases:
A tradicional, ou pr-moderna, onde vestgios da era pr-industrial ou pr-capitalista so ainda muito influentes, (...) de modo geral, isso envolve a aristocracia ou a classe mdia tradicional; (...) a modernidade, relacionada rpida urbanizao e ao crescimento poltico da classe trabalhadora (...), em matria de lazer (...) ocorre a diviso entre alta cultura (burguesa e legitimada) e baixa cultura (operria e popular), sendo que o futebol passa a ser um marco desta ltima categoria; (...) e a ps-modernidade, marcada pela dimenso crtica ou pela rejeio real da modernidade (...), as identidades sociais e culturais tornam-se cada vez mais fluidas e neotribais em suas tendncias de lazer (...). A globalizao dos povos, da tecnologia e da cultura d origem a uma cultura hbrida e a uma dependncia econmica das naes em relao aos mercados internacionais.

22 Neste contexto, uma das caractersticas principais da globalizao, de acordo com Hall (2004), a compresso espao-tempo, a acelerao dos processos globais, de forma que se sente que o mundo menor e as distncias mais curtas, que os eventos em um determinado lugar tm um impacto imediato sobre pessoas e lugares situados a uma grande distncia. Nesta linha de pensamento, torna-se necessrio refletir e analisar como o futebol se insere neste processo global, na medida em que, sendo considerado um dos esportes mais populares do mundo, ele no fica isento s transformaes que esto ocorrendo. A tendncia da globalizao da cultura na modernidade teve tambm nos esportes um veculo de encontro, de trocas, de apropriaes entre os diferentes Estados-Naes (Hall, 2003). Os esportes, especialmente o futebol27, possibilitaram que os pases da Amrica Latina participassem do mercado das naes. Vieira (2004) destaca que de 1990 a 2004 atingimos o pice do crescimento e do processo de globalizao do futebol. Agora, o futebol transcende as barreiras das distncias e dos plos comerciais e econmicos mundiais, assistimos, torcemos e nos familiarizamos com campeonatos, times e jogadores do mundo inteiro. De acordo com Soares & Lovisolo (2002), na Copa de 2002, quase todas as selees tinham jogadores que atuavam nos pases da Europa, o maior mercado do futebol e que rene o que de melhor existe no mundo. Sob este ponto de vista, podemos considerar que presenciamos uma copa europia na sia. Quase todas as nacionalidades e etnias esto na Europa representadas por seus jogadores: africanos, brasileiros, argentinos, uruguaios, coreanos, japoneses, curdos, etc. O intercmbio de treinadores tambm constante. Jogadores com diferentes caractersticas de jogo (dribladores, marcadores, etc), independentemente da nacionalidade, esto nessa vitrine da excelncia do futebol. Esta afirmao pode ser tambm confirmada por Soares e Helal (2004: 269):
(...) De fato, o futebol como narrativa nacional perde fora se observarmos que, nesta ltima Copa, 48% dos jogadores estavam atuando na Europa, independentemente de sua nacionalidade. Neste Mundial, houve um aumento da ordem de 16% em relao ltima Copa. O mercado tambm se expressa entre o centro e a periferia no futebol, se compararmos que a Europa teve 529 atletas, contra 84 da Amrica do Sul, mesmo se considerarmos que nas oito edies do evento esses continentes possuam, antes da vitria do Brasil, oito ttulos cada. A estrutura da Federao Internacional de Futebol Associao (Fifa), principalmente durante a gesto de Jules Rimet (1921-1954), internacionalizou-se e acabou por organizar um mercado transnacional do esporte. Disponvel em http://www.fifa.com.
27

23 Na Copa da Alemanha em 2006, dos 736 jogadores inscritos, 345 jogavam nos cinco principais campeonatos europeus. Da mesma maneira, 15 dos 32 tcnicos treinavam selees de pases onde no nasceram. Alguns, como Zico, no Japo, mudaram conceitos e adotaram sistemas de jogo desconhecidos para os atletas locais, como por exemplo, a adoo do 4x4x2. Com esse intercmbio, natural que as formas de jogar se tornem semelhantes. Tosto (2006)28 dentro desta linha de pensamento analisa que:
Com a globalizao e o mundo ps-moderno, cada dia mais pessoas se sentem pertencentes a um mundo sem ptria, econmico e virtual. Esse sentimento ainda mais comum no futebol com a presena de jogadores de vrios pases em um mesmo clube. Na Copa de 2006, mesmo sem serem naturalizados, cerca da metade dos treinadores das selees nasceu em outros pases. Progressivamente, diminui em todo o mundo o orgulho e a alegria de se fazer parte de uma nao. Isso ainda no problema na Seleo Brasileira. No futuro, haver chuteiras sem ptria, em vez de ptria de chuteiras, como escreveu Nelson Rodrigues.

Este fenmeno da globalizao, de acordo com Parreira29, acabou por nivelar o futebol e conseqentemente os clubes e selees, no que se refere principalmente s formas de jogar. Considerando a evoluo dos componentes fsicos e tticos, talvez seja possvel perceber que o futebol tenha atingido uma padronizao nas formas de jogar. Se o futebol comeara a ser incorporado como um dos elementos da nacionalidade brasileira a partir dos anos 30 e 40, nas dcadas posteriores aos anos 50 que ele se sagra definitivamente como esporte nacional e o Brasil como a terra do futebol, graas s vitrias da seleo brasileira em 58, 62 e 70. De acordo com Moura (1998) a constituio do futebol como esporte est estreitamente ligada, tanto no Brasil quanto na Europa, industrializao e ao surgimento das grandes cidades:
O futebol, como uma necessidade de aproveitamento esportivo nas horas livres, no pode ser desvinculado das condies histricas que marcaram o fim do sculo XIX e o incio do sculo XX. Porm, somente nas primeiras dcadas do sculo XX que comea a popularizao do esporte. Sua democratizao e consagrao como elemento da cultura nacional d-se nos anos de 1930, quando ocorre a profissionalizao em 1933 (Moura, 1998: 19).

Para Soares e Salles (2002) a partir dos anos de 192030 os bons resultados do futebol brasileiro e o processo de massificao desta prtica foram englobados nas narrativas de construo nacional. E a partir dos anos 30, o futebol legitima-se como
Coluna Tosto, Jornal do Brasil, 20-11-2006. Caderno de Esportes. Entrevista no Programa Linha de Passe do Canal Sportv, no dia 12/04/2004. 30 As vitrias mais expressivas do futebol brasileiro neste perodo foram o Sul-americano de 1919 e a Copa Rio Branco em 1932.
29 28

24 pura expresso da nacionalidade nas narrativas de Mrio Filho, Jos Lins do Rego, Gilberto Freyre e outros jornalistas, intelectuais e literatos. O estilo marcado pela virtuose individual comeou a ser cantado como marca de singularidade que o Brasil teria imprimido ao modelo anglo-saxo de futebol. Desta forma, como estabelece Rodrigues (2004), muitos dos estudos referentes ao futebol brasileiro preconizam que o sucesso do Brasil se legitimou via atributos raciais do negro e da miscigenao. Entretanto, deve-se considerar que algumas narrativas acerca da forma brasileira de jogar futebol so essencialmente mticas, verdadeiras vises romnticas sobre o futebol e a cultura brasileira. Soares (2003: 160) analisa que:
No Brasil, o processo de inveno da nao ou das singularidades de nosso povo (miscigenao, samba, futebol, culinria etc.) vem de uma tradio iniciada por Varnhagen em 1850 e que vai ter em Freyre e nos anos trinta a mais forte expresso desses sentimentos (Reis, 1999). , portanto, importante que retomemos Freyre para refletirmos sobre boa parte da historiografia e das anlises sociolgicas do futebol brasileiro, reconhecendo que sob a aspirao das novas elaboraes encontramos a reiterao dos elementos de uma tradio de interpretao da cultura e da identidade brasileira.

Assim, influenciado entre outros, por Gilberto Freyre, o sucesso do futebol brasileiro pode ser explicado, como afirma Machado (2000), em funo do carter mestio do povo, revestindo o esporte de uma alma brasileira ligada a idia de um encontro idealizado entre brancos, negros e ndios, base da noo de democracia racial como ideologia. Essas explicaes racistas exacerbam o lado positivo do nacionalismo e associam o futebol constituio tnica da populao e da nao que, para elas, antecede a prpria histria nacional. Entretanto, Pereira (2000: 17) destaca que:
Mais do que um meio de afirmao da identidade entre os brasileiros, como nas disputas realizadas pelo selecionado representativo do pas, o jogo ganharia ento em contornos de um esporte tido como autenticamente nacional. Na base desse processo estava um movimento mais geral, que tinha em Gilberto Freyre um de seus artfices principais. Passando a ver a herana negra do pas no mais como um problema, mas como uma grande vantagem, esse movimento levantava para os times brasileiros a possibilidade de construo de um modelo de futebol. Ao naturalizar nos negros e mestios caractersticas tidas como imanentes sua raa, como a ginga e a malandragem, firmava-se a viso que fazia do futebol praticado no pas a juno da tcnica e da disciplina europia com a malemolncia africana, na constituio de um modelo verdadeiramente brasileiro de lidar com a bola.

Nesta mesma linha de pensamento, Gil (1994) relaciona o futebol com a criao de um dos aspectos da nao brasileira, demonstrando como a imagem do futebol-arte

25 se vincula com a idia de povo brasileiro harmonicamente miscigenado. Isto se deve a uma feliz associao entre negros, brancos e mulatos, de tal modo que a partir do futebol elaborou-se uma viso essencialmente mestia de nossos jogadores e de nossa cultura. O jornalista Mrio Filho e seu livro O Negro no Futebol Brasileiro (NFB), de 1947, sempre foram referncias de pesquisa da histria do futebol brasileiro. Mrio Filho difundiu a idia de que o negro teria sido o criador da ginga, do drible, do estilo brasileiro de se jogar futebol. Porm, Soares (2001) afirma que a utilizao, a posteriori, do livro de Mrio Filho pelos cientistas sociais criou uma espcie de interpretao nica, muito ajustada com os ideais da construo de uma nao brasileira com menos antagonismos entre as raas, e que a anlise acaba em muitos dos casos por reforar a viso nativa. Para Soares (2001), Mrio Filho estava ajustado aos ideais de afirmao da identidade nacional, um discurso prprio da poca. Neste sentido, os intelectuais pegaram o NFB e jogaram um holofote sobre a questo racial para criar um discurso, transformando o negro no criador do drible, da ginga, do futebol arte. Franzini (2000), ao analisar esta temtica, analisa que atento ao processo de massificao do futebol, e principalmente mistura integradora de raas e classes sociais que ela promovia nos gramados, Gilberto Freyre, em Casa-Grande & Senzala, faz uma afirmao corajosa de crena no Brasil, no mestio e no negro, na medida em que Freyre pensava o Brasil em termos culturalistas. Assim, o caldeiro cultural que caracterizava o Brasil, era seu principal vigor. Eram trs culturas, convivendo em um mesmo lugar. J em Sobrados e Mucambos31 o autor, mais que constatar um fato que vinha ocorrendo h pelo menos duas dcadas, sugere que tal ascenso do mulato no meio originalmente elitista e europeizado do nosso futebol implicava uma significativa mudana na forma de pratic-lo aqui nos trpicos: o seu abrasileiramento. Observemos, nas anlises de Freyre, sua preocupao com a questo da identidade nacional. Em vrios momentos de sua obra, percebem-se tentativas de valorizao do negro e do mulato na formao social e cultural brasileira. Neste contexto, Gilberto Freyre estabeleceu uma relao entre futebol e fundao da identidade nacional:

Livro, considerado por Freyre, como diz em seu prefcio, uma continuao dos estudos apresentados em Casa-Grande & Senzala.

31

26
Acabou de se definir de maneira inconfundvel um estilo brasileiro de futebol, e esse estilo uma expresso a mais do nosso mulatismo gil em assimilar, dominar, amolecer em dana, curvas ou em msicas, as tcnicas europias ou norte-americanas mais angulosas para o nosso gosto: sejam elas de jogo ou de arquitetura. Porque um mulatismo o nosso, psicologicamente, ser brasileiro ser mulato, inimigo do formalismo apolneo sendo dionisaco a seu jeito, o grande mulato(Freyre, 1945: 432).

E, ainda ressaltou:
O mesmo estilo de jogar futebol me parece contrastar com o dos europeus por um conjunto de qualidades de surpresa, de manha, de astcia, de ligeireza e ao mesmo tempo de brilho e de espontaneidade individual em que se exprime o mesmo mulatismo de que Nilo Peanha foi at hoje a melhor afirmao na arte poltica. Os nossos passes, os nossos pitus, os nossos despistamentos, os nossos floreios com a bola, alguma coisa de dana e capoeiragem que marcam o estilo brasileiro de jogar futebol, que arredonda e s vezes adoa o jogo inventado pelos ingleses e por eles e por outros europeus jogado to angulosamente, tudo isso parece exprimir de modo interessantssimo para os psiclogos e socilogos o mulatismo flamboyant e, ao mesmo tempo, malandro que est hoje em tudo que afirmao verdadeira do Brasil (Freyre, 1945: 432).

Gomes (2000), ao analisar o pensamento de Gilberto Freyre destaca que um fato chama a ateno de imediato nos textos sobre o futebol brasileiro: a exaltao ao negro. Gilberto Freyre entende que o estilo brasileiro de jogar futebol deve-se influncia negra. Entretanto, dentro desta questo uma outra surge como derivada, qual seja, a pouca ateno dada pelo autor s influncias indgenas. Freyre restringe o estilo brasileiro em funo das influncias culturais e raciais africanas, sendo que a brasilidade futebolstica pode ser definida a partir da contraposio entre um padro de cultura apolneo (formal, racional, ponderado), que seria prprio dos europeus, e outro dionisaco (individualista, emocional, impulsivo), caracterstico da nossa ndole mulata. Gomes (2000) afirma que a descendncia no um fator determinante, e tambm que o contexto scio-cultural em que os indivduos se inserem mais complexo que simples adjetivos reducionistas (apolneo e dionisaco). Esta vinculao do estilo dionisaco raa negra e o do estilo apolneo raa branca acaba por vincular ao dionisaco a ginga, conseqentemente uma maior habilidade no futebol. Nota-se que a cultura/raa indgena deixada margem desta discusso. Esta mesma anlise pode ser transferida para a Argentina, visto que aquele pas apresenta uma miscigenao entre apolneos (europeus) e amerndios32. Desta forma, seguindo a anlise de Freyre poder-se-ia chegar concluso de que os argentinos
Archetti (1998) apresenta esta miscigenao entre europeus e indios na Argentina em artigo referente ao imaginrio do futebol deste pas.
32

27 possuram um estilo de jogo sem a dana dionisaca do negro brasileiro, em virtude da pouca relevncia do ndio. Archetti (1998) analisa que a miscigenao tambm vista como um fator positivo, sendo apresentada como responsvel pela espontaneidade e pela qualidade tcnica do futebol argentino. Deve-se ter bem claro que esta miscigenao evocada fundamenta-se na predominncia dos imigrantes latinos. Entretanto, bom ressaltar que na miscigenao ocorrida na Argentina, no aparece a figura do negro. Porm, Archetti acrescenta que esta oposio entre dionisaco e apolneo pode ser identificada no contexto argentino. O futebol britnico era visto como disciplinado, metdico e baseado na coletividade, na fora e no poder fsico, portanto um estilo maqunico. J o futebol argentino miscigenado, graas influncia latina, apresentava-se como individualista, com menor disciplina, com maior inquietude e baseava-se no esforo pessoal, na agilidade e no virtuosismo. Observa-se ento, como o apolneo equipara-se com o maqunico, assim como o dionisaco equipara-se ao criollo (como era/ chamado este jogador mestio na Argentina). Gomes (2000) ainda reitera que ao mesmo tempo em que a tese de Freyre foi reducionista, ela apresentava uma anlise de determinados aspectos super generalizadora. O jogador negro apresenta-se nos textos de Freyre como a nica possibilidade de um requinte tcnico frente ao apolneo jogador europeu. Ou seja, reduzia-se o fenmeno futebol ao negro e generalizava-se a pouca habilidade do jogador branco. Soares (2002) analisa que possvel notar, na opinio de Freyre, uma das muitas evidncias que existem para demonstrar como foi construda uma histria da identidade brasileira, via futebol. No entanto, no se pode tomar tal opinio como um argumento que legitime ou explique o sucesso do futebol brasileiro via integrao racial, miscigenao ou embate racial no futebol. Apesar de muitos dos estudos sobre o futebol brasileiro aceitarem essas premissas, suas narrativas acabam naturalizando, essencializando e legitimando tal construo social atravs de uma histria que se explica pelos atributos raciais do negro e da miscigenao. Para Manhes (2002), o mulatismo, a afirmao verdadeira do Brasil, no dizer de Freyre, conflitavam com o desejo e a necessidade dos setores dominantes em disciplinar a sociedade. Ao mesmo tempo em que era enaltecido o brilho do esporte nacional advindo de uma espontaneidade individual, caracterstica de uma suposta

28 brasilidade, se tornava necessrio uma organizao que imprimisse disciplina a essa vontade criadora. A narrativa da arte em oposio fora se vale de representaes tnicas da arte dos negros e a partir da, via Freyre, comea a construo positiva da identidade brasileira, em oposio a idia da representao da fora, pensada sobre os brancos europeus. So as constituies sobre esses povos que, em ltima instncia, vo determinar as representaes nacionais sobre o estilo brasileiro. Poder-se-ia pensar que tal estilo adaptado aos diversos pases, de acordo com suas peculiaridades, apesar do futebol possuir regras uniformizadas. No Brasil, o estilo nacional de jogar futebol comeou a ser consolidado a partir de 1930, quando da participao em Copas do Mundo, e dos confrontos com equipes de outros pases. Mas o estilo brasileiro s vai conseguir consagrar-se internacionalmente a partir da vitria na Copa do Mundo da Sucia em 1958. Para Hobsbawn (2002) o esporte tornou-se uma expresso de luta nacional, com os esportistas representando seus Estados ou naes. A Copa do Mundo de futebol surgiu em 1930 e se transformou em um momento competitivo que serviu e serve para a auto-afirmao nacional e a emerso de sentimentos nacionalistas. Neste sentido, Helal e Soares (2004: 260) analisam que:
Mesmo diante desse processo de fragmentao das identidades nacionais, da formao de outras formas de identificao hibridas, dos processos de resistncias e de reforo das identidades locais, a Copa do Mundo ainda traz uma estrutura narrativa que representa os nacionalismos afirmados entre os sculos XIX e XX.

Os anos 30, de acordo com Franzini (1998), so caracterizados como um momento decisivo na relao entre o futebol e a sociedade brasileira. Enquanto o meio poltico-cultural comeava a redefinir as concepes acerca do nacional, a popularidade do futebol era impulsionada tanto pelo desenvolvimento do rdio, como meio de comunicao de massa, quanto pela oficializao do profissionalismo dos jogadores, fato que transformou o jogo em trabalho, modificando as relaes dos jogadores com os clubes. O futebol concretizou-se como um instrumento de integrao e ascenso scioeconmica para as camadas populares historicamente excludas, bem como se tornou um dos elementos que viriam a caracterizar a identidade nacional brasileira. Helal & Gordon (1999) identificaram que sem o profissionalismo no haveria meios pelos quais os extratos scio-econmicos inferiores pudessem fornecer

29 sistematicamente jogadores de futebol com o devido preparo atltico para competir em torneios oficiais, organizados pelas ligas. De acordo com Ribeiro (2002), esta profissionalizao correspondia a um movimento cultural e poltico mais amplo, envolvendo tanto os interesses de disciplina social do Estado, a dinmica especfica do futebol, quanto um clima cultural, que perpassava toda a sociedade, de produo de uma identidade nacional forte. Existia uma tenso entre a tradio elitista e amadora dos primrdios da prtica esportiva e a necessidade de regulamentar nos clubes, numa conjuntura de popularizao do futebol, a participao cada vez mais crescente de jogadores remunerados, em sua maioria de origem pobre e negra. Pereira (2000) destaca que, ao transformar o esporte em uma prtica definidora da identidade nacional, fez com que os brasileiros se auto-representassem como mestres do futebol, a partir da suposio de um talento para o jogo que, aparecendo como uma caracterstica quase natural, confirmaria e daria um sentido inquestionvel ao sentimento de identidade que une os brasileiros do pas. A reafirmao do nacionalismo, atravs do esporte, ganhou maior destaque no fim do sculo XIX, exatamente quando o futebol foi difundido, chegando a diversos pases, em muitos dos quais se haviam constitudo federaes nacionais. Segundo Giulianotti (2002, p.42):
A difuso internacional do futebol, durante o final do sculo XIX e o incio do sculo XX, ocorreu quando a maior parte das naes na Europa e na Amrica Latina estava negociando suas fronteiras e formulando suas identidades culturais.

Em um breve espao de tempo, o futebol estabeleceria uma rotina prpria, firmada pela comercializao, pelo ciclo das competies, pelo papel na integrao social e nacional, caracterizado, de acordo com Hobsbawn (1997), como uma das tradies inventadas no curso do sculo XIX.

2.1. A FIFA NO PROCESSO DE IDENTIDADE CULTURAL Ao considerarmos o processo de modernizao, a criao da Fdration Internationale de Football Association (FIFA) em 1904, na cidade de Paris na Frana, e a conseqente difuso do futebol foram fenmenos, que podem ser considerados prvios atual onda globalizadora.

30 A FIFA foi concebida no pice do nacionalismo europeu (1904), tendo atualmente 20733 Associaes nacionais afiliadas. Sua fundao tinha como misso torn-la uma instituio de natureza internacional, j que seus membros so confederaes representantes dos estados nacionais. A FIFA tem um papel fundamental na difuso e na popularizao do futebol, especialmente transformando a modalidade em um dos maiores produtos da economia mundial do final do Sculo XX. Um dos objetivos bsicos desta organizao internacional foi, e tem sido alm de homogeneizar, normatizar e promover a prtica do futebol entre as naes, a de organizar competies esportivas, a exemplo da Copa do Mundo, em que se confrontam representaes nacionais, possibilitando que as identidades possam ser vivenciadas a partir do enfretamento entre as selees. Parece surpreendente a afirmao de que existem mais pases filiados FIFA do que Organizao das Naes Unidas (ONU):
Parte indelvel desta realidade configurou-se na segunda metade do sculo XX, quando o mundo assistiu a um fluxo ininterrupto da formao de novas naes, resultado do processo de descolonizao afro-asitico. Neste momento, para aqueles que lutavam pelo direito de autodeterminao, ficava claro o quanto valia o reconhecimento de uma Federao esportiva como um dos componentes essenciais da afirmao da soberania. 0 futebol atingiu uma projeo bastante relevante, sendo um dos elementos decisivos na formao da identidade nacional que se seguiu imploso dos velhos imprios. (Agostino, 2002: 202).

Somente em 1930, aps superar inmeras resistncias nacionais, a FIFA conseguiu efetivar a idia de um torneio mundial, que pudesse congregar todos seus filiados: a Copa do Mundo de Futebol.

2.2. AS COPAS DO MUNDO DE FUTEBOL E A RELAO COM OS PROCESSOS DE CONSTRUO DE IDENTIDADE. A Copa do Mundo de Futebol assumiu o papel de fato social total34, passando a despertar um interesse determinante no aparelho estatal, no s pela popularidade do futebol, mas tambm pela fora que o espetculo esportivo representava em uma sociedade de massas, conferindo inmeras possibilidades de ritualizao da fidelidade
Dados disponibilizados em www.fifa.com. Acesso em 01/06/2007. Como assinala M. Mauss, fato social total aquele no qual vemos em funcionamento traos ou vestgios das instncias fundamentais da sociedade: familiar, educativa, poltica, econmica, religiosa e recreativa. (Costa, 2004, p.56).
34 33

31 nacional e da legitimao da ordem existente. Tambm era capaz de promover a unidade na diversidade, propiciado pelas experincias coletivas em torno da afirmao da identidade nacional. Desta maneira, como afirma Costa (2004: 56):
No ser difcil verificar que o futebol apresenta em sua prtica diversos traos e vestgios destas seis instncias fundamentais da sociedade: familiar, educativa, poltica, econmica, religiosa e recreativa. Mas, na sua estrutura mais profunda e nos ideais que precederam ao seu aparecimento, o futebol, funciona tambm como um fenmeno verdadeiramente planetrio, vivido da mesma maneira no universo inteiro, instaurando festas e celebrando acontecimentos capazes de unir toda a humanidade numa comunho universal que nenhum outro fato capaz de conseguir.

Esta afirmao pode ser confirmada por Vieira (2004) ao analisar que:
(...) A FIFA e as Copas do Mundo so essenciais propagao do futebol e a forma que interagem com os interesses de diversas naes. A soma destes mecanismos com outras situaes scio polticas (guerras, catstrofes, tipos de governo) preenchem de forma frtil as explicaes a cerca dos motivos e meios da massificao e globalizao do futebol contemporneo. A copa do mundo de futebol tem uma especificidade no encontrada em outros esportes. Enquanto a maioria das modalidades tem nas Olimpadas o seu momento mximo, no futebol isso ocorre apenas nas Copas do Mundo. Ser campeo Olmpico de futebol no fornece o mesmo status e reconhecimento do que ser campeo mundial. Pois, nas olimpadas, existe uma limitao na convocao de jogadores, as selees nacionais no podem ser compostas em sua maioria por jogadores acima de 23 anos, majoritariamente ela deve ser constituda por jogadores que estejam abaixo desta faixa de idade. Por isso, mesmo que uma seleo ganhe, ela no passa de uma campe olmpica, num campeonato reconhecidamente inferior a uma copa do Mundo, no qual as selees levam seus melhores jogadores profissionais. Assim, as copas do mundo de futebol so momentos singulares da vida esportiva mundial, no tendo nenhum acontecimento isolado de qualquer outro esporte que possa dela se aproximar em significado.

Observemos que pelo menos no Brasil, como afirma Gastaldo (2006), a Copa considerada o apogeu do mundo dos esportes, sendo-lhe dada mais importncia social do que a prpria Olimpada. A Copa do Mundo de futebol transformou-se em um instrumento fundamental para a conformao e confrontao dos sentimentos que formam as naes. Tornou-se um espao privilegiado para a construo da alteridade em um novo mercado global, no qual, os corpos e seus estilos se transformaram em produtos com marca identitria, sendo que para parte considervel das pessoas, independentemente de gostar ou no de futebol, apoiar a seleo brasileira, especificamente durante jogos da Copa do Mundo, uma clara declarao de fidelidade ao Brasil, transformando-o naquele momento em um objeto de devoo, mesmo que seja para atender a interesses individuais. Notemos, entretanto, que tal sentimento tambm pode ser observado em outros pases, como

32 Itlia, Argentina, Inglaterra, Espanha. Mas no Brasil, ao que parece, esta tenso mais perceptivel para ns. Para Helal (2001: 153), o futebol no Brasil tratado como uma questo nacional:
Com efeito, quando a seleo sofre uma derrota em competies importantes tendemos a procurar um culpado que possa personificar determinado insucesso. Afinal, somos o pas do futebol, assim pelo menos nos identificamos para dentro e para fora. A imprensa insistente em dizer que depositamos na seleo desejos e temores. Talvez, por esta razo, as construes das vitrias e derrotas sejam to reveladoras de sentimentos mais profundos, que no se esgotam em anlises tcnicas de partidas.

Guedes (1998: 20) refora esta linha de pensamento e estabelece que:

Tratando-se da atuao da seleo brasileira de futebol, chega a ser impressionante o modo como se passa, sem nenhuma mediao considervel, da avaliao do time para avaliao do povo. As vitrias da seleo nacional evidenciam a capacidade do povo brasileiro enquanto as derrotas so nada menos que denncias de sua indigncia.

O Brasil, apesar de no ter alcanado ainda uma notoriedade como potncia mundial em outras reas, como a social, educacional e econmica, encontrou no futebol uma forma de se expressar e de criar uma identidade (DaMatta, 1982). pentacampeo mundial, em uma competio que considerada uma das mais difceis do mundo esportivo. um evento de caracterstica multicultural, onde diferentes povos se unem para celebrar o esporte, envolvendo as principais selees e interesses dos mais variados. Na Copa do Mundo, as selees representam suas respectivas naes, tendo a oportunidade de colocar a prpria nao em perspectiva de comparao com as demais. Isto pelo fato desta competio ser considerada de uma importncia significativa no contexto social e cultural. Para Soares (1998: 94-95):
A Copa do Mundo favorece o encontro entre pases de diferentes estruturas econmicas, culturais e polticas, que competem futebolsticamente e reafirmam suas nacionalidades. Enfim, as copas dramatizam uma srie de questes vinculadas ao enaltecimento dos povos, aos seus estilos, esprito, vontade, capacidade, competncia, etc. Esse evento, apesar de toda a limitao temporal que possui, tem servido como uma espcie de termmetro que avalia o nvel qualitativo do futebol nas diferentes partes do mundo.

O reconhecimento e o respeito adquiridos pelo futebol brasileiro, dentro de campo, no contexto mundial, so expressivos. As cinco conquistas das copas do mundo contriburam decisivamente para criar e reforar a identidade do nosso futebol, e para legitimar um estilo prprio de praticar o jogo.

33 2.3. AS CONQUISTAS DO FUTEBOL BRASILEIRO E SUA INFLUNCIA NOS PROCESSOS DE CONSTRUO DE IDENTIDADE A vitria da seleo brasileira na Copa do Mundo de 1962 no Chile, foi fundamental para que o Brasil fosse internamente considerado o pas do futebol, fato explicado pelas conquistas das duas Copas mundiais consecutivas e reforada pela conquista do mundial de 1970 no Mxico. Isto permitiu um lema sobre brasilidade no futebol. Ou seja, o jogo era importado, mas a forma brasileira de pratic-lo no. Ou, ainda que o jogo no tenha sido originado no Brasil, a frmula do sucesso a partir da idia da mistura das raas, bem como da contribuio de cada uma, somente teria sido desenvolvido no Brasil. Este estilo prprio produto dessa construo de uma identidade do que ser brasileiro. Neste sentido, Soares (1994: 99) destaca que:
O brasil do futebol, nessa trajetria vitoriosa, apesar de toda a sua precariedade econmica e social, passa a ser o paradigma do esporte, por ter sido Campeo do Mundo em 1958 e 1962. Os brasileiros passam a possuir uma identidade e uma autonomia em relao aos demais pases, no futebol, possuindo seu prprio estilo de jogar. Esta autonomia no futebol proporcionou a ratificao de uma identidade fundada nos modelos nacionais, que se generalizou de forma epopica para outras esferas de atuao.

Toledo (2000) analisa que o futebol brasileiro reconhecido no domnio pblico, inclusive por outros povos, como uma manifestao cultural que revela nosso jeito, malcia, alegria ou ginga, protagonizando contornos de um processo de identificao construdo e engendrado pelos diferentes agentes sociais em interao. Isto se deve apropriao inventiva, negociada, confrontada e conquistada pelos diversos agentes mobilizados em torno de sua prtica, ritual e cotidiana. Tal afirmao referendada na anlise do Tcnico escocs, Andy Roxburgh (2004)35:
(...) O Brasil um Pas especial no futebol. Ns europeus respeitamos vocs pela forma como jogam. No copiem a forma de jogar dos europeus. Vocs tratam a bola de forma especial. No joguem por terra ou pela janela as razes do futebol brasileiro e as caractersticas do jogador brasileiro.

As Copas do Mundo tambm so referncias para a definio temporal do futebol praticado antes e o de hoje, como explica Soares (1994: 95-96):
Andy Roxburgh ocupou o cargo de tcnico da Esccia na Copa de 1990. atual diretor tcnico da UEFA e membro do comit tcnico da FIFA.E foi um dos palestrantes do I Frum Internacional de Futebol, realizado no Rio de Janeiro em dezembro de 2004.
35

34
Na Copa de 50, a Seleo Brasileira classificou-se em segundo lugar, apresentando um belo estilo de jogo que, apesar da dramtica derrota para o Uruguai, criou a fama que acompanha o futebol brasileiro at hoje. Na Copa de 66, houve a quebra das trajetrias de duas vitrias consecutivas (Copas de 58 e 62), e, a partir da, cria-se a referncia do futebol moderno contrapondo-se com o futebol tradicional. Da decorre o processo de discusso dos paradigmas da Arte e da Fora. O futebol moderno teria surgido a partir da Copa de 70, como reflexo da derrota da Copa de 66, constituindo-se numa forte tendncia, no final da dcada de 80. Esta periodizao mostra que a dcada de 70 foi um perodo de emergncia do processo de modernizao do futebol brasileiro. A discusso entre a tradio e o moderno, entre o velho e o novo, tem, nas Copas, o melhor argumento para justificar a adoo de um dos modelos para o futebol.

Nesta mesma linha de pensamento, Gil & Leito (2004) sustentam que o futebol tem muitas dimenses que se articulam, formando um conjunto amplo, variado e global. Ele pode ser encarado como espetculo, competio, ritual, metfora, celebrao. E tudo isso ao mesmo tempo. Mas no h apenas um futebol. Embora o conjunto de regras, o palco e a base do repertrio sejam comuns, cada sociedade tem o seu modo prprio de jogar e de torcer, resultado de sua histria e de sua cultura, e da interao de sua histria e de sua cultura com as outras. O futebol, de acordo com Gilberto Gil36, tem uma dimenso que integra as demais: trata-se de uma construo cultural. Abord-lo enquanto fenmeno cultural, em suas relaes mltiplas com o conjunto de signos e de expresses artsticas locais e planetrias, pode ser ao mesmo tempo uma experincia significativa e reveladora, em especial quando se prepara uma nova Copa do Mundo, quando todo o pas forma uma mesma torcida, fazendo com que o futebol possa atuar na construo de uma identidade nacional que se ope diversidade individual e rivalidade entre times. Guedes (1977) diz que a identificao nacional com a seleo de futebol propicia que as avaliaes ideolgicas do Brasil ocorram atravs do desempenho de sua seleo. Isto ocorre principalmente em Copas do Mundo, onde no se tratam mais de equipes de futebol, mas de sociedades cuja essncia medida pelo futebol. DaMatta (1982) ainda relata que pelo futebol, ento, que se permite massa uma certa intimidade com os smbolos nacionais, o que no privilgio apenas do Brasil. Poder-se-ia pensar ento, que se o Brasil no conquistasse as cinco Copas do Mundo, no seria considerado o Pas do Futebol, e to pouco teria adquirido o respeito como potncia mundial nesta modalidade Alm disso, o seu estilo de jogo,

Copa da Cultura - Uma parceria cultural do governo alemo e do governo brasileiro para a Copa do Mundo de 2006 (Discurso do Ministro da Cultura, Gilberto Gil em Berlim, 02.09-05.

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35 caracterstico e presente, tambm no seria enaltecido por outros povos. O que possvel constatar que as conquistas desses ttulos legitimaram, ou confirmaram a narrativa identitria. Neste conjunto de valores que orientam o futebol brasileiro, uma categoria central que recebe, geralmente, uma valorao positiva o talento, que poderamos pensar como uma caracterstica singular, especfica e exclusiva que cada jogador possui. O talento serve, ento, como classificador social que divide os atletas em grupos diferentes, tornando-os especialistas em funes e posies, possibilitando a adequada utilizao de suas aptides fsicas, tcnicas e tticas especficas. Mas, a surgem algumas lacunas. Que critrios so levados em considerao no processo de seleo de jogadores pelos clubes? Que caractersticas relacionadas s duas representaes culturais, arte e fora so levadas em considerao? As representaes culturais e identitrias sobre o futebol orientam as prticas no processo de seleo e deteco de talentos? Desta forma, no prximo captulo, iremos procurar compreender a relao existente entre identidade e a construo do estilo nacional de jogar futebol.

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CAPTULO III

A RELAO ENTRE IDENTIDADE E A CONSTRUO DO ESTILO NACIONAL DE JOGAR FUTEBOL

O presente captulo objetiva analisar o processo de constituio de uma identidade nacional e a construo de um estilo brasileiro de jogar futebol, especificamente a dualidade entre futebol arte e futebol fora. Independentemente da caracterstica da competio e/ou da categoria37, as narrativas acadmicas, jornalsticas e populares preconizam que, no Brasil, entre os estilos de praticar o futebol, um especialmente mais evidenciado e valorado do que os outros. Este estilo , denominado convencionalmente de futebol arte, e contribuiu decisivamente para a constituio de uma identidade nacional em torno da modalidade e na consolidao de um estilo prprio de jogar este esporte. Para Soares e Lovisolo (2003: 02):
O estilo de jogo do futebol brasileiro comeou a ter um relativo sucesso a partir dos anos 20. J na dcada de 30, aparece com mais intensidade os narradores, louvadores, desse novo estilo de jogo. Estilo que se transformou numa narrativa profundamente associada inveno das singularidades do futebol e do ser brasileiro, quando as necessidades da formao de sentimentos nacionais cresciam. Tal narrativa teve xito, e foi internalizada, ao ponto de acharmos hoje que o passado de nosso futebol est formado por craques, quase semideuses, que sempre apresentavam belas jogadas, dribles sensacionais, que culminavam no gol de placa. O nosso futebol, mxima expresso de nossa brasilidade, era belo e tinha seu prprio estilo, mesmo nas vrzeas.

Gil (1994: 100) ao analisar a questo do estilo, estabelece que:

O futebol brasileiro caracterizado por seus pensadores acadmicos ou no, como sendo portador de uma identidade prpria que o singularizaria perante outras naes. Portanto, seria uma caracterstica inerente aos brasileiros jogar bola de uma determinada maneira, a qual constituiria uma marca cultural carregada por ns desde o nascimento. Essa autorepresentao que nos impusemos criou uma forma particular de praticar tal esporte, de pens-lo e vivenci-lo em nosso cotidiano.

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O futebol organizado a partir de duas categorias: 1- Categoria de Base (Sub 13, Sub 15, Sub 17 e Sub 20) 2. Categoria Profissional.

37 Pereira (2000), ao abordar esta temtica, afirma que desde 1931 o Jornalista Mrio Filho e outros cronistas focaram suas atenes no surgimento de um estilo prprio, caracteristicamente brasileiro, envolvendo extrema rapidez e uma boa capacidade de improvisao em momentos cruciais do jogo. Esta forma de praticar o jogo foi sendo identificada como singular e nica no mundo. Pereira acrescenta que as narrativas referentes a este estilo foram adquirindo uma intensidade cada vez maior a partir de 1938, criando uma auto-imagem que possibilitou aos brasileiros se auto denominarem mestres da bola. O fator determinante para caracterizar o futebol brasileiro como sendo detentor de um estilo nacional prprio, em parte se deve lembrana de equipes memorveis constitudas nas dcadas de 50 e 60, como o Botafogo-RJ, Santos-SP, Cruzeiro-MG entre outras, mas, principalmente pelas selees de 58, 62 e 70. O estilo brasileiro, focado no toque de bola, nos dribles, nas jogadas criativas de seus jogadores, comeou a ganhar destaque mundial com a seleo de 193838, comandada por Lenidas da Silva, e manteve essa fama com as geraes dos anos 60 e 70. Poder-se-ia pensar que nestas dcadas a nfase do futebol estava centrada na habilidade tcnica39 e que componentes do treinamento, como o fsico e o ttico, no estavam to evoludos como atualmente, o que reforava a capacidade individual de determinados jogadores e equipes. A unidade imaginada pelo futebol brasileiro, de acordo com Souza (1996), acontece sempre em referncia prtica do futebol arte, que funciona como um tipo
Na Copa do Mundo da Frana em 1938, a seleo brasileira terminou em terceiro lugar, perdendo para os italianos, futuros bi-campees. Frisseli e Mantovani (1999) dividem didaticamente as habilidades tcnicas em oito grupos: 1)recepo, domnio e controle: a recepo o primeiro contato com a bola, realizado atravs de uma das estruturas corporais permitidas pelas regras. O domnio a ao de diminuir a velocidade da bola preparando-a para o controle. O controle o ato de manter a bola sob o seu raio de ao visando realizar a ao tcnica subseqente com qualidade; 2)-orientao e conduo de bola: orientao o ato de movimentar a bola com toques curtos e suaves, mantendo-a sob o seu raio de ao em ritmo lento ou moderado,e preparando-a para aes posteriores. A conduo o toque na bola procurando-se progredir pelo terreno de jogo em velocidades acentuadas, tocando na bola conforme a necessidade da jogada com intuito de ganhar espao de jogo; 3)-drible e finta: drible o recurso utilizado pelo jogador para, quando de posse de bola, ultrapassar o adversrio sem perder o controle da mesma. A finta a ao sem a bola de ludibriar o adversrio, desequilibrando-o para posteriormente ultrapass-lo. Ginga do corpo de suma importncia nessa ao; 4)-marcar e desmarcar: marcar o ato de impedir e obstruir as aes tcnicas e tticas do adversrio. Desmarcar ficar em situao favorvel dentro das aes do jogo para receber uma bola; 5)-passe: movimentao de bola entre companheiros da mesma equipe, objetivando chegar meta adversria ou manter durante o maior tempo possvel a posse de bola; 6)-chute: ato de tocar a bola utilizando a perna/p, golpeando a mesma de diversas maneiras em vrias trajetrias, visando realizar um gol; 7)-cabeceio: ato de golpear a bola com a cabea, realizando um passe, afastar a bola da linha de defesa e/ou finalizar a gol; 8)-goleiro: alm de defender a meta, pode ser o primeiro jogador a reiniciar o jogo, como tambm ser o primeiro do contra-ataque.
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38 ideal para se jogar tal modalidade, inserido numa viso paradigmtica de mundo. Para o autor, a construo da imagem da nao brasileira ideal e vitoriosa, atravs do futebol, tem como cdigo demarcador de pertencimento a este coletivo o futebol arte. a partir do futebol que surgiram os discursos referentes comunidade que imaginada como sendo o Brasil. Ignora-se o futebol fora que praticado no Brasil, a favor de uma construo identitria que privilegia o estilo futebol arte. Alabarces (2003) afirma que a discusso central no futebol est focada nos estilos, tanto na Argentina quanto no Brasil, sendo que a popularizao que se produz ao mesmo tempo em ambas as culturas no se transforma em um relato de afirmao de classe, mas sim em uma narrativa de distino e de afirmao nacional. Neste contexto, Guedes (2006: 135) assinala que:
No entrecruzamento destes dois eixos, como uma prtica e um espao semntico do qual se apropriam os nacionais (versus o ingls colonizador) e opovo (versus a elite) cria-se, como sabemos, um primeiro espao de distino que permitir que as criaturas enfrentem o criador, opondo-lhe uma nova criao. Esta criao nova o que ficou conhecido como futebol arte, classificao genericamente aceita tanto para o futebol argentino quanto para o futebol brasileiro, cuja definio contrastiva o futebol-mquina ou futebol fora, eptetos que se consagraram para o futebol ingls e, secundariamente, todo o futebol europeu.

Soares (1994: 100), ainda dentro desta linha de pensamento, analisa que:
A arte e a fora no futebol passaram a representar duas correntes que se opem no modo de pensar sobre o estilo de jogar. Uma terceira corrente, entretanto, favorvel a uma posio conciliatria entre a fora e a arte. Tal conjunto de opinies entendia (e ainda entende) que a cincia e os novos mtodos poderiam ficar a favor do talento do futebol brasileiro.

Porm, de acordo com Souza (1996), houve momentos nos ltimos 30 anos em que essas duas posies, arte e fora, se alternaram na concepo de jogo a ser adotado pela seleo brasileira, com leve predomnio do que se associa ao moderno. No Brasil, alm de vencer preciso tambm convencer demonstrando sempre superioridade sobre o adversrio, criando diversas situaes de gol. O futebol no Brasil um espao onde habilidade tcnica individual e esprito de coletividade no so excludentes, e em alguns casos so desejados simultaneamente. Para Toledo (2002: 27):

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O futebol pode ser pensado como um smbolo flutuante, justamente porque no produz este consenso, ao menos no na sua totalidade, podendo ser vislumbrado como um fenmeno cultural no qual todos articulam, com uma boa dose de especulao, cientificismo, magia e emoo, suas teorias e doutrinas. Eles investem nas suas falas e saberes, como afirma o autor, determinados valores que, a sim, talvez produzam identidades em alguns nveis, a exemplo das formas e representaes estabelecidas, na verdade muito variadas no complexo contexto futebolstico brasileiro (jogar carioca, futebol arte, futebol fora, jogar gacha).

Assim, Soares (1994: 105) analisa que:

A arte e a fora representam duas concepes de jogo. Uma acredita que o time formado atravs do somatrio de talentos individuais que possuem a capacidade de realizar ajustes prticos para obteno de um desempenho satisfatrio. A outra acredita que o desempenho satisfatrio de uma equipe deve-se capacidade do tcnico de ser um bom estrategista, pois o jogador deve-se adaptar ao sistema calculado: o sucesso possui uma relao com a capacidade de determinao e treino do conjunto, em funo da metodizao planejada. Aqui, temos a idia da inteligncia divergente dos jogadores, vinculada ao futebol arte e da inteligncia convergente, vinculada ao futebol fora.

Neste sentido, e baseado em Hall (2002), pode-se afirmar que as identidades so colocadas, de modo ambguo, entre o passado e o futuro, na medida em que a identidade construda por uma ao da memria coletiva, que lembra e edita os fatos que corroboram a identidade.
Elas se equilibram entre a tentao por retornar as glrias passadas e o impulso por avanar ainda mais em direo modernidade. As culturas nacionais so tentadas, algumas vezes, a se voltar para o passado, a recuar defensivamente para aquele tempo perdido; so tentadas a restaurar as identidades passadas. (Hall, 2002: 56).

Soares e Lovisolo (2003: 3) analisam que:

Queremos a volta do futebol de ouro do passado porque pensamos que nele tnhamos mais Garrinchas, Lenidas, Pels do que hoje temos Romrios, Ronaldinhos e Robinhos. Esse imaginrio alimenta as elaboraes e as reclamaes sobre a morte do futebol arte, do drible, do lance inesperado, enfim, da criatividade do corpo que resolve sem esquema, sem jogada ensaiada. Resolues que no se baseiam no trabalho duro, na repetio, na mentalizao daquilo que deveria ser feito. Isto parece ser muito cerebral, bem mental, pouco corporal. Entretanto, basta aparecer um drible sensacional como o de Robinho na final contra o Corinthians em 2002, ou o drible de Ronaldinho Gacho, que rapidamente tentamos resgatar a identidade ou imagem dos deuses do passado do futebol brasileiro. Ressuscitamos a identidade do nosso futebol, nos conectamos ao passado ureo e comeamos a fornecer material para a continuidade da memria coletiva na singularidade de nosso futebol.

Entretanto, esta prtica do futebol, que propiciou um conjunto de identidades locais, regionais e nacionais, est contida de dualidades, entre o coletivo e o individual, a arte e a fora, o que lhe d um grau de autonomia ou o que Elias (1990) denominou como um carter cego, no planejado de configurao.

40 Uma das principais caractersticas do futebol brasileiro a contradio entre o jogo coletivo e o individualismo dos nossos jogadores. Soares e Lovisolo (2003) analisam que como habitual no pas das dualidades, esta dicotomia entre os plos sempre est viva e disposta a desdobrar-se em dilemas, como criatividade contra a disciplina tcnica, intuio contra raciocnio, inveno contra segurana. A contradio que parece se instaurar que a identidade do nosso futebol, construda a partir do drible, da bela jogada ou do gol sensacional confronta-se com a prtica cotidiana do futebol, na medida em que este no constitudo apenas pelos jogadores de habilidade tcnica apurada, mas tambm por atletas que privilegiam a fora. O futebol, enquanto esporte coletivo exige um sentido de formao ttica coletiva, em que todos se empenhem ao mximo, em busca de um objetivo comum. Mas a prpria estrutura defensiva do adversrio e as circunstncias do jogo fazem com que um ou mais jogadores, em determinadas fases do jogo, se liberem do esquema ttico e ousem em uma jogada individual, que pode resultar em gol e, conseqentemente, em vitria. Porm, muitos sistemas levam em considerao, alm das caractersticas de cada atleta, seu talento. Isto , sistemas pensados para determinados jogadores, como Romrio na Copa do Mundo de 1994. Os esportes coletivos, de uma forma geral, necessitam contar com um alto grau de autonomia por parte de seus jogadores, que passa necessariamente pela genialidade individual do atleta. E, no caso especfico do futebol, essa imprevisibilidade da ao individual que derruba em grande parte as possibilidades de ao dos adversrios. Na atual estrutura do futebol mundial no basta apenas a habilidade tcnica dos jogadores: isto no suficiente para superar a aplicao ttica do adversrio. A fora do sentido coletivo que deve ser priorizada. Poder-se-ia pensar que o jogador talentoso capaz de decidir uma partida em um nico lance. Porm, se o tcnico consegue fazer com que os demais jogadores se dediquem ao mximo ao esprito de equipe, dificilmente ser derrotado. Quando o coletivo prevalece, geralmente as individualidades acabam aparecendo para decidir. A qualidade individual dos jogadores um fator importante, mas aliada a um esprito coletivo que envolva todos os integrantes da equipe. Diante dessas afirmaes, poder-se-ia pensar que este estilo brasileiro, entre outros fatores, est ligado capacidade do jogador se livrar de uma situao adversa, com astcia e alto grau de percepo e antecipao. O estilo futebol arte est freqentemente associado s palavras ginga, malandro, espetculo, que identificam a

41 criao individual e a capacidade de se aliar uma viso e desempenho de conjunto ao mesmo tempo em que preserva a individualidade dos jogadores. Soares e Lovisolo (2003), numa anlise do processo histrico de construo do estilo do futebol brasileiro, afirmam que na definio deste estilo so enfatizadas as habilidades individuais, tornando a disciplina e o jogo de equipe secundrios: as capacidades de improvisao e de arranjo de ltima hora que produziriam jogadas inesperadas e criativas. Mas, como estabelecem os autores, para formar uma equipe de futebol no basta escolher os melhores e deix-los jogar, pois todo time acaba formado por indivduos de capacidades variadas, sendo necessrio organiz-los, orden-los, disciplin-los e fazer com que joguem de acordo com esquemas e sistemas tticos. Constitui-se uma tenso entre o coletivo e o individual. Neste sentido, deve-se levar em considerao que as formas e padres de jogo no so determinados pelas regras, que so universais. A distribuio dos jogadores em campo depende da caracterstica, funo a ser exercida e da posio que o atleta vai atuar. A posio ser fixada no somente com certas determinaes e prescries, mas tambm pelas inmeras intervenes dos profissionais envolvidos, que esto ligados diretamente aos treinamentos, s qualidades fsicas, tcnicas e tticas dos jogadores. Onde procurado aliar o estilo de jogo s tticas pr-estabelecidas. Aliando a utilizao de jogadores sem virtuosismo, que conseguem superar a falta de uma habilidade tcnica menos apurada por meio do esforo fsico, da forte marcao e da disciplina ttica, com os considerados habilidosos, astutos, dribladores.

3.1. A CONSTRUO IDENTITRIA DO FUTEBOL ARTE O futebol arte caracterizado, entre outros fatores, pelo jogador que de forma individual desequilibra a partida com lances de rara habilidade tcnica, possuidor de uma inteligncia apurada de jogo. Para Salles e Soares (2002), o futebol que nos representa como nao caracterizado por um estilo alegre, cheio de floreios e firulas, de toques curtos, alternados com o arroubo de algum iluminado que envolve os adversrios com dribles.

42 A correspondncia entre futebol arte e nao no exclusiva, nem baseada em uma escolha absoluta, mas persiste entre ns combinando-se criativamente com outros modelos e paradigmas. Leito et al (1998: 99), preconizam que:
No improviso est a arte. Seja na pintura, na msica ou no futebol. Em fraes de segundos, o artista da bola, como o artista do pincel e o de sopro, das cordas ou da percusso, cria sadas no previstas pelos manuais e pelas academias. Como a bicicleta de Lenidas, a folha seca de Didi, o voleio lateral de Bebeto, a sucesso de dribles de Garrincha, o calcanhar de Scrates ou a dana de Ronaldinho diante de goleiros perplexos, jogadas que acabaram se tornando marcas registradas de seus autores. O FutebolArte ganha vida nas obras desses artistas. E designa o modo brasileiro de jogar, marcado exatamente pelo improviso. No que outros pases estejam imunes a ele. Mas foi no Brasil que o futebol arte ganhou forma, contedo e uma inigualvel galeria de criadores e improvisadores.

Mas o futebol coletivo, de regras universalizadas, no qual a coordenao ttica da equipe deveria ser fundamental, como afirmam Soares e Lovisolo (2004: 131):
No Brasil, em contrapartida, o sucesso da equipe abafado em funo do craque, por vezes escolhido por representar as caractersticas do estilo nacional. O jogador aparece ento, como valor. A idia de ser o craque, aquele que salva e redime a equipe diante de situaes de perigo, recorrente e o torna heri. Apesar de ser constatada a importncia do coletivo, ideologia do craque-dolo continua firme no presente.

Para DaMatta (1994: 16), o que caracteriza o futebol brasileiro o controle e o toque de bola, bem como a ginga, a versatilidade e a intuio de seus jogadores, sendo que a capacidade de improvisar permitiria uma criatividade esttica gratuita (como na arte): O futebol brasileiro representa-se a si mesmo e representado, como uma modalidade caracterizada pelo uso excepcionalmente habilidoso do corpo e das pernas, o que cria um jogo bonito de se ver. Ao considerarmos esta afirmao de DaMatta, os jogadores brasileiros, possuidores de uma habilidade tcnica rara, jogam bem porque so dotados de supostas qualidades naturais intrnsecas, como o talento individual e o gnio natural, que so expressos pela sua habilidade, malcia e espontaneidade. Isto nos remete clssica obra de Marcel Mauss sobre as tcnicas corporais. O corpo humano o primeiro e o mais natural instrumento, ou objeto tcnico do homem, ao mesmo tempo em que o meio tcnico do homem o corpo (cf. Mauss, 1974: 217). O corpo humano um instrumento universal, colocado disposio de todos. o que Mauss denominou de imitao prestigiosa, que explica a predominncia, no futebol brasileiro, do que se denomina futebol arte.

43 Outro aspecto que demarca o futebol arte est associado ao fundamento drible, definido como um dos seus aspectos principais, sendo que a improvisao, representada pelo drible, marcaria o futebol brasileiro. Entretanto, como afirma Guedes (1995: 39), o senso comum estabeleceu que o jogador pensa com os ps. Ao invs da inteligncia, toda a genialidade que os craques apresentam seria fruto da intuio. muito comum, de acordo com Drubscky40 (2003), durante os treinamentos e/ou jogos das categorias infantil (Sub 15), juvenil (Sub 17) e jnior (Sub 20), o tcnico solicitar, quando o jogador utiliza o recurso do drible, que este sempre tenha como primeira opo o passe e, se estiver prximo rea adversria e em boas condies, chutar para o gol. A respeito da utilizao do drible, Soares e Lovisolo (2003: 2) analisam que:
O drible, ao contrrio, aparece como opo ou meio para se atingir o objetivo principal, pois tanto podemos driblar o adversrio quanto passar a bola para um companheiro melhor colocado. O passe um fundamento do futebol, todos os times do mundo treinam o passe. Mas, diz nossa inveno, ns, os brasileiros, teramos uma especial habilidade para o drible e o escolhemos pela sua beleza que se expressa em sentimentos de alegria. A alegria do drible posta como dimenso central de nosso estilo de jogar futebol e se correlaciona com a alegria do samba, do carnaval, enfim, com a cor do ser brasileiro.

Considerando tal afirmao, observemos que no posicionamento simblico do futebol brasileiro, o futebol arte a prtica valorizada positivamente no contexto futebolstico. De acordo com Souza (1996), as outras formas de se praticar o jogo, inclusive o futebol fora, tambm existem no Brasil, sendo apenas menos valorizadas. Poder-se-ia pensar, ento, que o futebol fora est implicitamente submetido ao futebol arte. Isto se explica, de acordo com Souza, pelo fato do futebol fora ser considerado uma parte, ou uma esfera do conjunto do futebol brasileiro, que tende a se identificar com o futebol arte, valorizado negativamente face ao valor positivo imputado a este conjunto. Esta questo do futebol fora estar submetido ao futebol arte se explica, na medida em que a identidade se forma pela eleio daqueles aspectos que so estrategicamente escolhidos para demarcarem a diferena. Para DaMatta (1982) o paradigma do futebol europeu, o futebol fora, seria um instrumento de coletivizao, em nvel pessoal ou das massas. Baseado na eficcia
Ricardo Drubscky ser citado em diversos pontos ao longo do texto da tese. Autor do Livro Universo Ttico do Futebol. Mas um interventor no campo, um de dentro, sendo que atualmente est exercendo o cargo de Coordenador Geral das Categorias de Base do Cruzeiro-MG, Alm disso, formado em Educao Fsica. um dos atores sociais entrevistados na pesquisa de campo deste estudo.
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44 emprica de seus treinamentos cientficos, o futebol fora pressupe uma disciplina ttica e atltica, pois velocidade, resistncia, fora e objetividade caminham juntas na sua concepo. Os europeus seriam, assim, duros de cintura, tendo que privilegiar o jogo em conjunto. Isto seria o oposto do futebol brasileiro, ou futebol arte, espcie de futebol mais individualizado. Esta comparao entre estilos de prtica de futebol demonstram que o estilo europeu, ou sua suposta essncia, tambm so representados por DaMatta com base em caractersticas supostamente naturais. Quando DaMatta (1982) se refere ao jogo de cintura, est usando uma metfora para a chamada arte da malandragem como forma bsica do jogador ser bem sucedido, levando vantagem pela sua capacidade de improviso e criatividade. Um modo de defesa autenticamente brasileiro consiste em deixar a fora adversa passar, livrandose dela com uma simples, mas precisa, finta de corpo. Este discurso que enaltece a diferena do futebol praticado no Brasil em relao aos outros surgiu de uma necessidade recorrente de reconhecimento por parte da imprensa esportiva internacional, e esta demarcao de pertencimento do futebol arte est presente tanto nas representaes populares quanto nas jornalsticas, bem como nas acadmicas. DaMatta (1989: 66) afirma que:
O futebol brasileiro e o europeu so diferentes, porque quando os brasileiros jogam futebol eles revelam uma grande capacidade de improvisao. No Brasil, a nfase est no time e tambm na individualidade dos jogadores que, via de regra, tm um sentido de controle de bola bem desenvolvido. Desta forma, o futebol se torna uma fonte de expresso individual na sociedade brasileira.

Ainda considerando esta questo, Tosto41 afirma que:

Independentemente de pequenas diferenas tticas do meio para frente e das caractersticas e qualidades dos jogadores, as equipes de uma forma geral no futebol Mundial esto adotando a mesma postura ttica. Todas marcam por setor e com sete ou oito jogadores atrs da linha da bola, arriscando pouco e comeam as partidas com cautela para no levar um gol primeiro, valorizam a posse de bola e buscam o to sonhado equilbrio perfeito entre a defesa e o ataque. o futebol globalizado e prudentemente correto. Ainda bem que existem alguns inventivos craques para transgredir o tecnicismo dos treinadores. No se pode mais dizer, como no passado, que os europeus adoram uma retranca, tm cintura dura e so muito mais altos que s os sul-americanos tm habilidade, que os africanos jogam um futebol inocente, que os orientais so todos baixinhos e s sabem correr e outros clssicos conceitos. Ser que ainda existe bobo no futebol?

O futebol, a partir dos processos de globalizao, teve as suas formas de jogar universalizadas, com nfase nos aspectos fsicos, no sistema defensivo, na diminuio do espao para a construo de jogadas, e na valorizao do jogo coletivo.
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Coluna Tosto, Jornal do Brasil, 20-11-2005. Caderno de Esportes.

45 Neste sentido, existe espao para estilos nacionais no futebol globalizado? Gumbrecht (2006)42 estabelece que cada pas tem seu estilo de jogo. Mas as diferenas so menos claras que h duas ou trs dcadas, e, o principal motivo para essa maior uniformidade a globalizao do futebol. Para Vogelsinger (1997)43 embora o futebol seja jogado com as mesmas regras em todo o mundo, o estilo de jogo difere de regio para regio. Aspectos culturais, tnicos e a histria de cada pas so fatores que contribuem para as diferenas entre os estilos de praticar este esporte. um aspecto do carter, do indivduo ou do nacional. Estas diferenas culturais no jogo no podem facilmente ser superadas. A complexidade do jogo aumentou, oferecendo um grande desafio aos tcnicos, principalmente no estabelecimento das tticas e estratgias. Porm, o jogo de futebol se tornar como um espetculo mais atrativo se uma tcnica maior puder ser conseguida pelas equipes, principalmente as que enfatizam a racionalidade do jogo. Igualmente, aquelas equipes que confiam na habilidade tcnica tero que avanar no uso das tticas, o que exige um condicionamento fsico mais verstil e elevado. O jogo hoje muito mais sofisticado. Os jogadores tm que pensar e agir imediatamente, alm de serem fisicamente capazes para dar uma fluidez constante s aes tcnicas e tticas do jogo. Entretanto, possvel identificar um estilo caracteristicamente brasileiro, observado pelos diversos agentes do universo que compem o futebol, inclusive a imprensa nacional e internacional (Helal e Gordon, 1999). Essa discusso entre as duas representaes arte e fora, ganha uma dimenso maior no Brasil, principalmente quando a seleo brasileira est em uma competio importante, a exemplo da Copa do Mundo, e quando, principalmente, colhe um resultado negativo. Damo (2003: 316) refora este debate, quando analisa os estilos de jogo:

Hans Ulrich Gumbrecht - Socilogo alemo, professor de Literatura Comparada da Universidade Stanford, nos Estados Unidos, e autor do texto: Futebol: fascinao esttica e estilos nacionais. Entrevista a Revista poca, de 03/07/2006.
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Of the Soccer Periodical, 1997, for Hubert Vogelsinger. Demands of the game of Acima-up-Tempo the challenges to the technician involve methods of training and instruction of the technique. Had access in http://translate.google.com/t

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Os estilos de jogo, quaisquer que sejam, so objeto de interesse dos agentes sociais, porm no so indistintamente. Assim como as formas/padres interessam, prioritariamente, aos profissionais (jogadores, tcnicos, etc) e aos mediadores especializados (comentaristas, sobretudo), os estilos importam a determinados pblicos (torcedores, intelectuais, etc) e, particularmente, em dadas circunstncias (copas do mundo, por exemplo). Tanto as formas/padres quanto os estilos so possibilidades a partir das quais um jogo pode ser compreendido, mas no so as nicas e tampouco imprescindveis. Alis, pelo fato dos torcedores permitirem-se olhar para o jogo com diferentes chaves interpretativas que ele torna-se um evento com mltiplas narrativas.

Salles e Soares (2002) analisam que qualquer derrota da seleo brasileira faz surgir uma dissenso interna, atravs do debate colocado em estruturas de oposio binria que antepe futebol arte versus futebol fora. Tal dissenso faz reacender na memria a imagem de um passado ureo, marcado pelas vitrias de um estilo de jogo que representava a identidade do brasileiro. Entretanto, Soares e Helal (2004: 269) alertam:
Chamamos a ateno para o fato de que essa discusso de estilo brasileiro de praticar o futebol raramente aparece nas competies locais. Nas partidas disputadas pelas equipes locais, a mdia valoriza sobremaneira a disposio, a vontade e a determinao dos jogadores. As equipes vencedoras de seus Estados ou do Campeonato Brasileiro so descritas como as mais regulares, determinadas, que jogaram com garra e disciplina ttica. O lado esttico futebol arte s , de fato, exigido para as partidas da Seleo, mostrando que, quando se trata dela, estamos diante de um universo separado do futebol ordinrio vinculado aos seus lugares. Contudo, a memria, em forma de identidade do futebol-nao, sempre acionada nos eventos de Copa do Mundo, seja no fracasso ou no sucesso.

Soares e Lovisolo (2003: 3) analisam que:

Tudo indica que os dois coros continuaro se desafiando como sintoma de uma poca e de um esporte que, como a vida, entrelaa o passado com o presente, a intuio com o raciocnio, a paixo com a razo, o risco da criatividade com a segurana da jogada treinada at a exausto.

Parreira44 em entrevista, argumenta que existe muito saudosismo dos tempos em que o futebol tinha um outro enfoque e exigncias diferenciadas das atuais:
No se pode comparar, por exemplo, as selees. Pois o contexto diferenciado. O futebol praticado em 1958, 1962 e 1970 diferente do jogado a partir da Copa de 1974, principalmente no que se refere s exigncias referentes ao sistema ttico defensivo, a preparao fsica e movimentaes ofensivas. No mais o que existe mesmo, em muitos casos, saudosismo.

Neste sentido, Lovisolo (2002: 81) destaca que:

44

Entrevista no Programa Linha de Passe do Canal Sportv, no dia 12/04/2004.

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O saudosismo um elemento presente na crtica do futebol dito moderno, comercial, espetculo ou indstria do futebol, e, localizvel j em escritos produzidos no sculo passado. H um coro de vozes que afirmam que o futebol do passado era superior, melhor, mais futebol. Nas verses menos elaboradas, o futebol era melhor porque era original. O saudosista adere ao mito de que as coisas so puras e plenas quando nascem depois comea o deterioro. O tempo passado sempre o melhor, o saudosista sofre de desencanto do presente.

Este dilema entre fora e arte, que muitas das vezes parece saudosismo, pode ser evidenciado, entre outras ocasies, aps a Copa de 1966, disputada na Inglaterra, como analisa Florenzano (1998: 23):
Na primeira metade da dcada de 1960 o futebol brasileiro gozava de uma posio privilegiada no cenrio esportivo internacional, devido em boa parte conquista do bicampeonato mundial de selees no Chile, em 1962, mas em boa parte, tambm, devido ao futebol exibido por duas equipes brasileiras nos gramados do pas e do exterior. Com efeito, o Botafogo de Garrincha e o Santos de Pel, nesse perodo, galvanizavam as platias e os crticos com um futebol considerado arte. No mbito interno, a hegemonia fazia-se incontestvel. Enquanto a equipe do Botafogo conquistava o bicampeonato carioca em 62/63; o time da Vila Belmiro arrebatava, alm do tricampeonato paulista em 60/61/62, os bicampeonatos da recm-criada Taa Libertadores da Amrica e do mundial interclubes nas temporadas de 62/63. Entretanto, a derrota da seleo brasileira no mundial da Inglaterra em 66, prenunciava o advento de uma nova poca na histria do nosso futebol.

Ainda dentro deste contexto, Helal et al (2003: 68) analisam que:

Se fizermos uma retrospectiva, aps a conquista do bi-campeonato, que ocorreu num curto espao de quatro anos (58-62), os sentimentos de afirmao da identidade do futebol brasileiro, que desde a dcada de 30 j vinha se desenhando, foram consolidados. Entretanto, como no esporte o dilogo entre passado e presente permanentemente tenso, a derrota na Copa de 66 foi lida, quatro anos aps, como decadncia e atraso do nosso futebol. A imagem de atraso constante na tradio das anlises sobre o Brasil que pode ser datada pelo menos desde o Sculo XIX at nossos dias. A idia de que a vitria da fora predominou sobre a arte em 1966 pode ser traduzida como atraso do nosso futebol em relao s novas tecnologias do treinamento fsico e ttico.

Desta maneira, na Copa da Inglaterra o Brasil foi surpreendido pelo surgimento de um novo futebol, mais racional, com nfase no sistema defensivo e na preparao fsica, que as narrativas acadmicas e jornalsticas designam como futebol fora. Vrias foram as explicaes45 para o insucesso do Brasil:
Vendo que era incapaz de vencer o futebol-arte, que constituiu para ele surpresa em 58 e 62 o europeu passou a usar o futebol-fora, obtendo excelentes resultados (Zez Moreira, ex-tcnico da Seleo Brasileira).

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In: (Pedrosa,1968,p.17).

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Por isso, repito: o Brasil, assim como outros pases que desejarem sucesso em disputas internacionais tm de ajustar a sua maneira de jogar aos novos tempos, e adotar o futebol-fora. (Zez Moreira, ex-tcnico da Seleo Brasileira). A metamorfose que se processou no futebol, cuja evoluo faz com que as equipes atuais procurem ocupar o mais possvel todos os setores do campo, dando combate direto a seu adversrio, procurando impedir que ele encontre espao para jogar (...) conclumos que a condio fsica constitui fator prepoderante para o xito de uma equipe. (Admildo Chirol, Preparador Fsico do Botafogo na poca).

possvel observar como uma campanha mal sucedida em uma Copa do Mundo desencadeia uma discusso a cerca do tema, gerando uma mudana de concepo, como assinala Florenzano (1998: 31):
Aquilo que h bem pouco tempo atrs constitua a virtude do jogador brasileiro repentinamente transmutava-se em defeito. O jogo cadenciado, o estilo clssico, a liberdade dos dribles de Garrincha e de tantos outros passavam a ser classificados agora como lentido, individualismo, egosmo e indisciplina.

Para Soares (1994: 95-96):

Na Copa de 66, houve a quebra da trajetria de duas vitrias consecutivas (Copas de 58 e 62), e, a partir da, cria-se a referncia do futebol moderno contrapondo-se com o futebol tradicional. Da decorre o processo de discusso dos paradigmas da Arte e da Fora. O dito futebol moderno teria surgido a partir da Copa de 70, como reflexo da derrota da Copa de 66, constituindo-se numa forte tendncia, no final da dcada de 80. Esta periodizao mostra que a dcada de 70 foi um perodo de emergncia do processo de modernizao do futebol brasileiro. A discusso entre a tradio e o moderno, entre o velho e o novo, tem nas Copas, o melhor argumento para justificar a adoo de um dos modelos para o futebol.

Aps a conquista do tri-campeonato em 1970, quando o Brasil viria a recuperar o posto de melhor futebol do mundo (Soares et al, 2003) e o orgulho nacional ( custa do que os analistas e protagonistas da trama entendiam como reformulao e modernizao do futebol nacional), seria disputada a Copa de 1974 na Alemanha. Nesta competio, o Brasil foi eliminado nas Semifinais pela Holanda, considerada a grande surpresa, pelo estilo adotado, e na poca denominado como futebol total, onde os jogadores no tinham posio fixa em campo. Florenzano (1998: 111) destaca que:
Se na Copa de 70 o Brasil conquistara a imaginao do mundo com o futebol-arte, agora, quatro anos depois, ele decepcionava a todos com um futebol considerado defensivo, violento e despojado de fantasia, refletindo a imagem do antifutebol. Em contrapartida, a Holanda emergia como a vanguarda do futebol mundial, exibindo nos gramados da Alemanha uma forma de atuar revolucionria, ofensiva e criativa.

49 Zagalo, tcnico da Seleo brasileira na Copa de 1974, afirmou que: perdemos de uma seleo taticamente perfeita e por isso temos que enxergar, preciso comear tudo de novo, mudar nosso futebol. (Folha de So Paulo, 5/7/74). Desta maneira, a Copa do Mundo de 1974 colocaria mais uma vez em dvida o estilo brasileiro. O futebol brasileiro transformou-se no alvo privilegiado das crticas, como assinala Soares (1994: 102):
Apesar do relativo sucesso, o resultado da Copa de 74 foi encarado como derrota, fez com que o grau de exigncia dos brasileiros aumentasse. Novos sistemas tticos apareceram, e o debate em torno do futebol-arte e do futebol-fora, do antigo e do moderno foi mais aguado.

Gil (1994) destaca que, a partir de 1974, essa imagem do futebol arte entra em crise, devido aos fracassos da seleo, colocando em xeque nossa nacionalidade, com demandas em favor da modernizao do futebol brasileiro, que deveria ser mais ttico, mais europeu e menos artstico. Em 1982, apesar da derrota o futebol praticado pela seleo foi enaltecido, sendo considerada uma das melhores selees j constitudas, devido ao fato de que mesmo com o fracasso, o Brasil praticou um futebol de acordo com suas tradies, valorizando o toque de bola e o ataque alm das jogadas de efeito. O futebol praticado pela seleo foi, segundo Soares et al (2006), apesar de ter encerrado a competio como quinta colocada, relembrada como continuidade ou resgate da Seleo de 70, smbolo do futebol arte. Em 1994, mesmo na conquista do tetra-campeonato nos Estados Unidos, segundo interpretaes recorrentes, o ttulo foi alcanado praticando um "estilo" estranho s caractersticas valorizadas no futebol brasileiro, tendo sido privilegiadas, segundo as narrativas, a defesa, a disciplina ttica e a marcao, em detrimento do ataque e do drible. Soares et al (2006) complementam que o futebol apresentado foi classificado pela mdia como pragmtico, de resultados ou burocrtico, no representando o genuno futebol brasileiro, sendo que em 2004 quando os jornais relembraram 10 anos desta conquista, minimizaram o valor do ttulo. Em contrapartida, Romrio e Bebeto foram super-valorizados, justamente porque praticariam o genuno futebol brasileiro, o futebol arte. Esta situao analisada por Soares e Lovisolo (2003: 1):

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O estilo brasileiro visto como futebol arte e sua expresso central seria o drible e a ginga que se teriam desenvolvido desde sua introduo no Brasil pelo ato de uma apropriao criativa. Para os defensores do futebol brasileiro como arte, a conquista de uma Copa, como a de 1994, pode ter o estranho sabor de vitria que no empolga. Contudo, como habitual no pas das dualidades, existe um outro plo que afirma que a disciplina, a tcnica e os esquemas tticos so fundamentais. Os defensores do estilo brasileiro, no raro, atribuem as mazelas do futebol a decadncia do futebol arte. A polmica entre ambos plos sempre est viva e disposta a desdobrar-se em dilemas como criatividade contra disciplina tcnica, intuio contra raciocnio, inveno contra segurana.

Para Rodrigues (2004: 268):

O estilo brasileiro de jogar entra em crise a partir das ltimas dcadas do sculo XX, quando o processo de modernizao e comercializao do espetculo futebolstico implica a necessidade cada vez maior de vitrias. necessrio mudar-se a forma de jogar futebol, adotar um futebol mais competitivo, baseado na aplicao ttica e na preparao fsica, em detrimento da habilidade, magia, ginga. A preparao fsica intensificada, formando jogadores mais fortes do que habilidosos. O polmico debate entre futebol-arte e futebol-fora divide os especialistas no assunto, criando correntes antagnicas.

Ao nos remetermos afirmao de Soares de que, a arte e a fora no futebol passaram a representar duas correntes que se opem no modo de pensar sobre o estilo de jogar, uma terceira corrente favorvel a uma posio conciliatria entre a fora e a arte. Esta terceira via corroborada por Parreira46, ao afirmar que:
Todo mundo quer ver os dribles de Ronaldinho Gacho, as arrancadas de Ronaldo, as pedaladas de Robinho e a habilidade nos passes de Kak, mas algum tem que carregar o piano, principalmente no meio campo. Uma equipe tem que ser constituda por um equilbrio entre fora e habilidade. Em se tratando de Copa do Mundo ento, at pela forma na qual disputada, necessrio contar com jogadores de fora, como o Emerson e Jos Roberto, ou at mesmo como o Dunga e o Mauro Silva, como ocorreu em 1994, para que possamos atingir o equilbrio necessrio nos trs setores do campo.

Esta afirmao mostra que este equilbrio entre fora e arte se transforma, na fala de Parreira, em um instrumento eficaz na busca por vitrias, na medida em que uma equipe, que constituda por onze jogadores, tem que encontrar este equilbrio nos trs setores do campo: defesa, meio e ataque. Durante uma partida de futebol a equipe alterna os princpios destas duas representaes. As prprias circunstncias do jogo, como a necessidade de vitria, o jogar fora de casa, a perda de um jogador por expulso, as qualidades do adversrio, acabam por influenciar na adoo ou no de um estilo mais racional, metdico, pragmtico, com nfase no aspecto defensivo.
Entrevista de Carlos Alberto Parreira, Tcnico da Seleo Brasileira, ao Programa Globo Esporte da TV Globo, em 23 de maro de 2005.
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51 Parreira47 destaca que em certos jogos, como os confrontos com Argentina e Uruguai, em decorrncia da rivalidade e por praticarem um estilo de jogo semelhante, torna-se necessrio contar, alm da tcnica, com a garra, a vontade, o poder de marcao e a racionalidade. Esta linha de pensamento tambm confirmada, em alguns momentos at mesmo pelos jogadores48.

3.2. A FORMAO DE ATLETAS E A RELAO COM OS ESTILOS DE JOGAR FUTEBOL Levando-se em considerao a dualidade entre arte e fora, diversos so os aspectos que esto envolvidos no contexto do futebol. Entre estes, destacamos a deteco e seleo de talentos, que vem propiciando uma srie de questionamentos nas metodologias de conduo deste processo. Rodrigues (2004: 280) ao analisar esta temtica, afirma que:
As mudanas no futebol implicaram a necessidade de novas pedagogias na formao de atletas e no condicionamento ttico. Tais pedagogias proporcionariam, alm do adestramento e manuteno do preparo tcnico, fsico e moral dos jogadores, ciclos mais abstratos e sistematizados de assimilao da tcnica, bem como mecanismos capazes de incrementar a capacidade de aprendizagem do atleta.

E, da a realizao deste estudo, no sentido de interpretar o significado do processo de formao de jogadores. Estes so fundamentais para o entendimento mais facilmente compreensvel dos elementos presentes na deteco e seleo, que do o contorno ao desenvolvimento do planejamento de trabalho, de maneira a obter uma explicao de suas causas, de seu curso e dos seus efeitos no negcio futebol de base. Parreira49 em entrevista argumenta que vrias caractersticas so vitais no momento de identificar o perfil ideal de jogador: fora fsica; capacidade de improvisar; velocidade; habilidade tcnica; disciplina ttica; boa capacidade de marcao; drible; que saiba preencher os espaos vazios, se desmarcando com eficincia; bom de grupo e

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Entrevista ao Programa Arena Sportv, do Canal 39, Sportv, em 28/03/05. Entrevista de Robinho, jogador da Seleo Brasileira, ao Programa Globo Esporte da Tv Globo, em 28/03/05. O importante em uma partida de futebol, ainda mais se tratando de Eliminatria de Copa do Mundo, so os trs pontos. No importa se venceu de um ou de quatro. No futebol, onde existe a obrigatoriedade de vencer e em competies equilibradas, no adianta jogar bonito e empatar ou perder, ou seja, tem que se satisfazer com a vitria, mesmo com um placar apertado, e abrindo mo do futebol tcnico. Entrevista no Programa Linha de Passe do Canal Sportv, no dia 12/04/2004.

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52 que saiba relacionar; equilibrado emocionalmente; disciplinado e que saiba utilizar a catimba no momento certo. Os prprios profissionais do futebol admitem que existem diferenas entre os diversos estilos de jogar futebol no Brasil, que disputam a hegemonia do jogar brasileira: a escola paulista, a carioca, a gacha e outras mais. Estes diversos estilos podem ser reforados nas afirmaes de jogadores e tcnicos:
H quatro anos que o futebol paulista deixou para trs todos os outros. E o futebol aqui diferente l do Rio. L s se pensa na tcnica. Aqui, alm dessa habilidade, se d muito valor ao preparo fsico. O futebol paulista mais de chegada. o que diferencia dos demais. (Edmundo, jogador do Palmeiras Folha de S. Paulo, 25/01/93). No se pode desconsiderar as caractersticas regionais do futebol. O futebol-arte, que denota o toque de bola, a criatividade, a improvisao e a malandragem, algo que foi construdo a partir da referncia do futebol carioca. J o futebol gacho associa muito sua identidade raa, luta, ao jogo coletivo e ttico, como os povos platinos. (Zagalo, ex-tcnico da Seleo Brasileira). Existem diferenas visveis entre os diversos estilos do futebol brasileiro. Trata-se de um pas continental, onde a identidade de cada estilo inevitvel, o que acaba por influenciar na seleo e deteco de talentos, na prpria ttica e na escolha do sistema de jogo. O estilo gacho, apesar de contar com jogadores talentosos, e ter conquistado ttulos importantes e expressivos no futebol brasileiro praticando um futebol vistoso e bonito, tem uma caracterstica que semelhante ao futebol platino. Ou seja, muita luta, vontade, marcao cerrada (Luis Felipe Scolari, ento Tcnico do Grmio em 1995).

Considerando o eixo central da temtica do estilo brasileiro de jogar futebol e sua influncia na deteco e seleo de jogadores, dois personagens tipolgicos, que esto contidos na obra de DaMatta, segundo Soares (1994), so fundamentais para anlise desta questo: o malandro e o Caxias. O malandro representa a estratgia de sobrevivncia alternativa do indivduo diante da estrutura formal que cerceia e aprisiona a autonomia. Este tipo mais admirado por estar a um passo da marginalidade e a outro da estrutura, permitindo manipular as regras em seu prprio proveito, tendo a habilidade de conseguir relativizar os extremos. Por outro lado, o Caxias representa justamente a estrutura, simbolizando o tipo conformista que no transgride as regras. Assim, cabem as indagaes: At que ponto que estes atores esto presentes no futebol brasileiro? Quais caractersticas so levadas em considerao no momento da deteco e seleo de jogadores? Ser que o futebol malandro selecionado pelos

53 critrios de Caxias? Quais os critrios que so levados em considerao na seleo dos jogadores? O futebol brasileiro, quando se analisa a identidade do nosso jogador, est ligado a estes dois tipos, e tratando da questo do Malandro e do Caxias, como elementos construtores da identidade do jogador brasileiro, surge um questionamento: Que fatores so determinantes no momento de se detectar e selecionar jogadores? Isto nos remete a questo deste estudo, a construo do tipo ideal de jogador na percepo dos observadores, ou seja, daqueles que selecionam e detectam jogadores. Neste contexto, possvel identificar alguns aspectos presentes no processo de seleo de jogadores. E um deles se refere questo do estilo brasileiro de jogar futebol. Em que medida a cultura de imagem construda est presente na deteco e seleo de jogadores? No prximo captulo, ser realizada uma anlise da relao do conceito de talento com o contexto do futebol.

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CAPTULO IV

FUTEBOL E O CONCEITO DE TALENTO

O objetivo do presente captulo analisar o conceito de talento e sua relao com a formao de atletas no futebol. possvel observar, que ao longo de sua existncia, o mercado em torno do fenmeno futebol passou por inmeras adaptaes e modificaes. Isto possibilitou a dinamizao e a mudana expressiva nas formas e estilos de pratic-lo. Estas transformaes ocorreram em todos os aspectos, interferindo diretamente nos diversos contedos que compem a modalidade: tcnico, ttico, fsico, clnico, psicolgico, administrativo e at mesmo de suas regras. Um destes contedos refere-se deteco e seleo de jogadores, que so pilares na renovao e manuteno do futebol, bem como em qualquer modalidade esportiva. Essa busca visa identificar em praticantes de futebol os requisitos necessrios para definir investimentos no processo de formao de atletas.

4.1. O CONCEITO DE TALENTO A questo relacionada deteco, seleo e promoo de talentos no esporte, de uma forma geral, tanto no aspecto conceitual terico quanto no metodolgico, parece ser ainda um tema atual e amplamente discutido no mundo inteiro. Especificamente no caso do futebol, uma temtica que tem gerado diversas discusses tanto em nvel acadmico quanto na prtica cotidiana dos Clubes. Howe et al. (1998) concluram que as diferenas entre as prvias experincias, preferncias, oportunidades, hbitos, treinamento e prtica so os reais fatores que levam ao alto nvel de desempenho, identificaram cinco caractersticas do talento: 1- originado em estruturas geneticamente transmitidas, sendo parcialmente inato.

55 2- Os seus efeitos podem no ser evidentes em uma idade muito jovem, porm haver algumas indicaes que permitam aos especialistas detectar este talento antes que algum padro excepcional de desempenho tenha sido demonstrado. 3- Estas indicaes precoces do talento do uma base para a predio dos que iro progredir no esporte, que tero uma predisposio para o sucesso esportivo. 4- Apenas uma minoria possui talento se todos tivessem talento no haveria maneira para predizer ou explicar qualquer tipo de sucesso, pois todos seriam do mesmo nvel. 5- Talentos so relativamente especficos para alguma rea: cultural, artstica, esportiva, etc. Helsen et al. (2000) por outro lado, estabelecem que em muitas circunstncias, o talento selecionado com base na estatura e no desenvolvimento fsico, e no nas habilidades tcnicas, tticas e psicolgicas, fazendo com que os que possuem um desenvolvimento mais tardio sejam preteridos por aqueles que no tm muito talento, mas que tenham o porte de jogador ainda jovem. Esta uma situao que ocorre com freqncia no futebol, como ser analisado no captulo seis. Devido ao imediatismo e presso pela descoberta de novos talentos, esta avaliao inicial aumenta a possibilidade de erro, pois nem sempre aqueles que apresentam determinados requisitos nas categorias infantil e juvenil so aqueles que iro despontar. Portanto, torna-se fundamental definir o conceito de jogador talentoso. Que atributos so importantes para sua identificao? Do ponto de vista acadmico, Weineck (1989: 115) preconiza que:
Talentoso aquele que, com disposio, prontido para o desempenho e possibilidades, apresenta um desempenho acima da mdia comprovada para aquela faixa etria (desempenho este comprovado por competies). Este resultado obtido graas ao acompanhamento de um treinamento, orientao intencional, ativa e pedaggica, que visa o desenvolvimento do desempenho.

Ainda nessa direo, Gabler & Ruoff (1979: 65):

Talento esportivo, no sentido amplo do termo, a denominao dada a uma pessoa, que em determinada fase de desenvolvimento (...) mostra determinados pressupostos com condies corporais e psicolgicas, as quais com grande probabilidade podem levar posteriormente a um alto desempenho esportivo.

A partir de uma viso acadmica, pode-se definir jogador talentoso como o atleta que possui habilidades motoras, tcnicas, fsicas, intelectuais e emocionais, acima da

56 mdia de um determinado grupo, sendo identificado por meio de uma j desenvolvida aptido demonstrada e formada num ambiente esportivo especfico, considerando as condies que so oferecidas pelo meio. Entretanto, mesmo possuindo os requisitos necessrios, o talento ainda carece de um processo de desenvolvimento. Da a importncia do treinamento de longo prazo50, e da busca cada vez maior, por parte dos clubes para detectar e selecionar jogadores com idade entre 12 e 13 anos, possibilitando o desenvolvimento de um planejamento que possibilite um aperfeioamento das qualidades dos garotos selecionados. Para Bompa (1994), a possibilidade de sucesso de um indivduo em qualquer modalidade esportiva depende de sua estrutura biolgica, da metodologia de aprendizagem, de treinamento e de recursos materiais, fsicos, humanos, sociais e culturais do meio, durante os diferentes estgios do processo de desenvolvimento. Nesta linha de pensamento, Weineck (1989) estabelece que para se obter sucesso no esporte de alto rendimento necessrio, dentre outros fatores, o talento inato e/ou a aptido do atleta para a modalidade esportiva a ser praticada. O desenvolvimento do talento, segundo Weineck (2000) um processo ativo e pedaggico de mudanas, orientado atravs do treinamento e das condies que o meio oferece, servindo de base para um desempenho esportivo eficaz nas categorias subseqentes, especificamente a profissional. Isso ocorre em funo de que o desenvolvimento do talento requer um planejamento de treinamento que seja dinmico e com metodologias diversificadas, atendendo as diversas etapas do processo de formao, atualizando-se de acordo com o desenvolvimento do atleta. Tal situao ocorre mesmo quando o atleta atinge um nvel mais elevado na carreira como, por exemplo, ao alcanar a categoria profissional. Talvez por isso o treinamento sistematizado e organizado dentro de uma globalidade, realizado em um longo perodo e aliado s competies e jogos, sejam considerados pelos atores sociais envolvidos no contexto do processo de formao de jogadores, como parmetros no reconhecimento de um talento, e no apenas como ocorre no futebol, atravs de testes executados uma nica vez, como na peneirada51.

Bhme (2000) estabelece que o treinamento em longo prazo pode ser definido como a formao desportiva de futuras geraes de atletas para o esporte de rendimento, sendo que a seleo de talentos desempenha papel fundamental nesse processo, sendo desenvolvido durante um longo perodo de forma sistematizada e organizada. 51 As vias de acesso do jogador para um Clube de futebol sero analisadas com detalhes no Captulo V.

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57 Desta forma, no processo de desenvolvimento do trabalho de promoo que ele se consolidar, atravs da melhoria de seu desempenho em todos os componentes que envolvem o treinamento esportivo e de sua adaptao ao meio social e cultural em que est inserido. Nesta linha de raciocnio Bergamo (2004: 55) entende que:
(...) to importante quanto selecionar determinar a possibilidade de estabilidade dos resultados observados, pois a seleo do indivduo que apresenta os melhores resultados naquele determinado momento, no garante necessariamente a manuteno deste mesmo posto durante o perodo da vida, quando comparados aos indivduos da mesma faixa etria, especialmente se estiveram em momentos diferentes de maturao. Com isso, poder-se-ia estar perdendo um talento esportivo por desconsiderar-se as relaes entre o desempenho esportivo e a idade biolgica do atleta.

Para se obter um resultado satisfatrio na promoo de talentos, Franchini (2000) analisa que torna-se necessrio levar em considerao variveis multifatoriais do tipo ttica, tcnica, aspectos fsicos e psicolgicos (como motivao para a prtica, aderncia ao treinamento, autocontrole, autoconfiana e foco de ateno; aspectos sociais, como suporte da famlia, relacionamentos afetivos, acesso ao treinamento, aspectos econmicos, culturais e identitrios). Ericsson et al (1993) preconizam que o talento apenas uma parcela limitada no desenvolvimento das habilidades, que o nvel de desempenho est diretamente relacionado com o tempo de prtica e que independentemente de habilidades naturais ou de estrutura biolgica, pelo menos dez anos de intenso treinamento so requeridos para se formar um atleta em qualquer modalidade. O desenvolvimento destas habilidades depende do tempo de prtica, dos objetivos especficos a serem alcanados e de esforo e dedicao nos treinamentos e competies. Ericsson et al (1993) estabelecem que a predisposio primria, o nmero de horas que o atleta treina e seu compromisso com os treinamentos esto diretamente relacionados com o nvel de desempenho que ser obtido pelo individuo. Starkes et al (1996) sugerem que mesmo os mais talentosos, para que obtenham xito no esporte, devem trabalhar excessivamente para alcanar seus objetivos. Com a evoluo da preparao fsica, os nveis de condicionamento so muito semelhantes. O que vai diferenciar os jogadores o talento individual. Principalmente a habilidade tcnica, a capacidade de exercer liderana, entre outros fatores que devem ser analisados dentro do processo de seleo esportiva. Porm, a obteno de um alto nvel de desempenho de um determinado jogador no dependente apenas do tempo e das condies oferecidas, mas tambm de

58 metodologias de treinamentos que permitam a identificao, a deteco e a seleo dos atletas, possibilitando determinar e desenvolver o seu verdadeiro potencial esportivo. Neste processo no suficiente apenas reconhecer o talento, mas torna-se imprescindvel que o tcnico saiba como aproveit-lo na equipe, procurando explorar suas virtudes e trabalhar no sentido de minimizar suas limitaes. Um desenvolvimento fsico precoce apresentado por um jovem jogador uma caracterstica importante, principalmente nas categorias Sub-13, Sub-14 e Sub-15 que formam a base para a seleo de jogadores de futebol. A maioria dos seres humanos nasce com certa capacidade para ter um nvel mnimo de habilidade motora, sendo que por meio da maturao e experincia adquirida ao longo dos treinamentos, talvez seja possvel que essas habilidades sejam produzidas e desenvolvidas quase que completamente, possibilitando que alcance as categorias subseqentes. Para ser habilidoso necessrio atingir o objetivo do desempenho, fazer com que o resultado seja produzido com um nvel mximo de certeza, executando aquela habilidade requerida sempre que necessrio, sem contar com a sorte, para que o movimento seja executado da forma correta. Uma das principais caractersticas da performance habilidosa decidir o que fazer e o que no fazer em situaes especficas, e tomar decises rapidamente e com previsibilidade (Helsen et al., 2000). O reconhecimento dos jogadores de futebol mais talentosos est relacionado diretamente com o desenvolvimento cada vez mais precoce do potencial apresentado pelo atleta. Isto refora a importncia da existncia dos centros de treinamentos, visando o trabalho com as categorias de base no futebol, visando reconhecer e desenvolver um maior nmero de jogadores que possuam os requisitos para a prtica do futebol, e que tenham condies de alcanar a categoria profissional. Talvez por isso, como preconiza Reilly et al (2000), a identificao de talentos no futebol seguida por uma programao sistemtica que visa desenvolver as habilidades dos jogadores, aliado a uma grande sistematizao do treinamento fsico e do condicionamento tcnico e ttico, guiando-os para que sejam capazes de realizar o seu potencial previamente identificado. Poder-se-ia pensar que devem ser observadas na seleo de talentos as habilidades, ou seja, as qualidades especficas em relao ao futebol, pois muitas vezes o conceito de talento pode estar baseado apenas em maturao, e no realmente em talento, no que se refere s habilidades tcnicas e tticas que o jogador de futebol deve possuir. Vale ainda ressaltar que, necessrio o indivduo possuir condies fsicas e

59 psicolgicas para a prtica do futebol, para que uma futura promessa de sucesso possa vir a se tornar realidade. No futebol existe uma cultura especfica que orienta tanto os processos de deteco realizados com maior controle, atravs de observaes, testes, medidas e padres, como aqueles que apenas so baseados na experincia profissional de treinadores ou de observadores tcnicos. Atualmente, o futebol mundial (Paoli, 2005), est sustentado por cinco elementos: 1- A habilidade tcnica, que consiste na capacidade do jogador dominar, passar, chutar, cabecear e driblar com eficincia em espaos reduzidos, sob presso do adversrio e em velocidade. A utilizao destes fundamentos vai depender da exigncia momentnea da partida; 2- A inteligncia de jogo, que constitui a capacidade do jogador perceber as aes do jogo como um todo, antecipando as aes dos adversrios e colegas e tomando a deciso mais correta de acordo com a situao do momento; 3- O equilbrio emocional, que est centrado na capacidade do jogador se manter equilibrado emocionalmente, mesmo nas situaes adversas, pois somente desta forma, o jogador poder pensar, agir e reagir de uma forma mais equilibrada, contribuindo para a tomada de deciso mais eficaz. 4- A condio fsica, fator preponderante para que o jogador possa executar os fundamentos tcnicos e as aes tticas durante o jogo; 5- As regras do jogo que tm uma relao muito prxima com o desenvolvimento das aes tticas durante a partida. Apesar das poucas modificaes ao longo da existncia do futebol, as que ocorreram, a exemplo do impedimento, do goleiro, da substituio, entre outras, foram importantes para que o jogo pudesse ganhar em dinamismo. Considerando estes cinco fatores, o desenvolvimento dos componentes que envolvem o treinamento do futebol, bem como as exigncias em nvel de resultados o equilbrio ttico ofensivo e defensivo, fizeram avanar, como uma das condies de otimizao da preparao no futebol, a tarefa de seleo de jogadores dotados dos requisitos necessrios para o desempenho das funes que a profisso exige. A deteco de talentos no futebol tem como fim identificar atletas com potencial para o alto nvel de desempenho. Tal processo iniciado nas categorias de base, de maneira a contribuir para form-los e torn-los atletas competitivos, capazes de obter

60 bons resultados em competies, e que possam atingir a categoria profissional e, se tornar um bom produto para negcios. O processo de formao do talento, considerado atualmente como eficaz52, tem relao direta com a estrutura fsica e metodolgica oferecida para o treinamento. Os especialistas53 acreditam que o sucesso no futebol depende de inmeros fatores externos, tais como estrutura de treinamento, equipe multidisciplinar, alm de fatores pessoais, sociais e culturais do prprio atleta. Embora o uso do conhecimento cientfico tenha parte importante nesses processos, ainda no se conseguiu uma metodologia totalmente fidedigna para realizlos. A busca de jogadores de futebol talentosos e o seu posterior desenvolvimento se encontram ainda em significativa dependncia da avaliao subjetiva e do bom senso dos tcnicos e/ou observadores. Montagner & Silva (2003: 188) estabelecem que:
Estudos sobre a seleo de talentos demonstram que sua prtica est associada diretamente ao treinamento em longo prazo54, fazendo de sua caracterstica um processo pedaggico e metodolgico que requer tempo suficiente para ensinar, treinar e selecionar indivduos que se apresentem superiores nas qualidades especficas para o esporte que os demais. Ao avaliarmos modalidades esportivas especficas, no caso o futebol, possvel notar que caractersticas particulares do jogo e o contexto cultural no qual est inserido implicam refletir sobre a sua prtica. As pesquisas mais recentes sobre a seleo de talentos no futebol mostraram que o tipo de processo voltado ao treinamento e a seleo de talentos apresentado na literatura no se encaixa no atual quadro organizacional que os clubes brasileiros de futebol geralmente vm desenvolvendo. Mas, se considerarmos que as informaes tericas so de contedo fundamental para o desenvolvimento racional de uma categoria de base em um clube de futebol, pode-se por hiptese, entender que estamos desperdiando jovens valores por falta de uma estrutura organizacional apoiada em pressupostos metodolgicos e cientficos j concebidos e conhecidos pelos pesquisadores das Cincias do Esporte.

O processo de deteco e seleo de talentos, independente da modalidade esportiva, est relacionado aos fatores social, cultural, econmico, tico, pedaggico, etc. No caso especfico do futebol, este processo dinmico com o objetivo de identificar o jogador que esteja prximo do tipo considerado ideal para a sua prtica.
52

Ao longo da descrio do texto, as palavras eficincia e eficcia sero citadas diversas vezes. Neste sentido, de acordo com Gandin (2005: 17): os dicionrios no fazem diferena suficiente entre eficcia e eficincia. Deve-se verificar que o planejamento deve alcanar no s que se faam bem as coisas que se fazem (chamaremos a isso de eficincia), mas que se faam as coisas que realmente importa fazer, porque so socialmente desejveis (chamaremos a isso de eficcia) 53 Profissionais envolvidos diretamente com o futebol: Ricardo Drubscky, Vanderley Luxemburgo, Joo Paulo Medina, Carlos Alberto Parreira, entre outros. 54 A expresso treinamento em longo prazo uma designao encontrada em Bohme (2000) e a sugere a compreenso do processo de formao desportiva de futuras geraes de atletas para o alto rendimento.

61 Diversos so os fatores que influenciam na busca deste tipo desejado de jogador. Entre eles, fundamental que tenha identidade com os estilos e a imagem socialmente construda, especificamente pelo futebol brasileiro. Em dcadas passadas no havia muita necessidade de fenmenos precoces serem promovidos categoria profissional. Hoje os clubes investem na precocidade porque no h mais tempo nem recursos financeiros para esperar que os jovens jogadores amaduream e apaream. No futebol brasileiro o projeto de jogador o garoto que passa de juvenil promissor a revelao da semana, sem qualquer estgio intermedirio. Precocidade no mais fenmeno, mas uma estratgia que os clubes so obrigados a utilizar. Antigamente se hesitava em lanar garotos com potencial entre os profissionais para no pular etapas do processo de formao. Porm, na crise financeira em que esto mergulhados os Clubes de futebol no Brasil e na nsia de identificar um talento de forma mais precoce possvel, no h mais lugar para este tipo de princpio. No havia uma questo econmica to determinante. Hoje tanto as famlias quanto os clubes pensam no futebol como salvao financeira.

4.2. AS ETAPAS DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO TALENTO importante definir as etapas que compe o processo de desenvolvimento do talento. A literatura especfica da rea preconiza trs etapas para o processo de formao de atletas. Entretanto, com base na coleta dos dados para este estudo, nos sete clubes pertencentes amostra da pesquisa foi possvel perceber que o planejamento de trabalho das categorias de base caracterizado como de longo prazo, desde o momento em que um jovem detectado como possuidor de habilidades motoras, que o diferencia dos demais para a prtica do futebol, at o momento em que considerado um possvel talento. Porm, nem sempre aqueles que atingem um maior nvel de desempenho nas categorias Sub 15 (Infantil) e Sub 17 (Juvenil), sero aqueles que iro jogar na equipe profissional.

62 Este processo de formao envolve seis fases: a oportunizao, a deteco, a seleo, a promoo, a exposio e a comercializao. Cada uma delas considerada fundamental na estrutura organizacional do futebol.

4.2.1. Oportunizao

Nesta etapa so oferecidas as condies para que os garotos possam se apresentar e ter o acesso, a oportunidade de mostrar suas qualidades. Os clubes que fizeram parte deste estudo oferecem estratgias diferenciadas. O Atltico-PR e o Cruzeiro-MG possuem convnios com diversos clubes, associaes e empresrios. O Gois, o Grmio e o Internacional oferecem as escolinhas, que so divididas em duas reas: a recreativa, em que os garotos, scios ou no do clube, pagam uma taxa mensal. A outra denominada de formao, onde os garotos que demonstram um melhor desempenho so recrutados para as selees de acordo com a faixa etria.

4.2.2. A deteco Desde o surgimento do futebol no Brasil, at os dias atuais, diversas formas55 de detectar e selecionar jogadores foram utilizados. No incio, era comum a observao nos campos de vrzea, que praticamente deixou de ser aplicada, talvez porque naquela poca este era o nico expediente utilizado pelos interessados na prtica do futebol, ao contrrio do que ocorre hoje, com o surgimento de outros modelos em decorrncia da prpria evoluo dos componentes exigidos pela modalidade e a concorrncia do mercado. O conceito de deteco est diretamente ligado descoberta de futuros jogadores que no estejam envolvidos no futebol de um outro clube, para que seja possvel realizar um trabalho em longo prazo. Ao contrrio de se contratar jogadores j em fase final de formao, o ideal seria detectar e selecionar os garotos, de preferncia com idade para as categorias Sub 12, Sub 13, Sub 14 e Sub 15. Isto vai possibilitar um trabalho em

55

As vias de acesso sero analisadas com detalhes no Captulo V.

63 longo prazo, podendo resultar em uma identificao maior do jovem atleta com o clube, alm de permitir uma formao mais prxima da exigida pelo futebol moderno. Entretanto o mercado tem outro tipo de princpio56, principalmente os clubes de maior projeo, que esto preferindo contratar o atleta j praticamente pronto, a partir dos 16 anos, em decorrncia principalmente da Lei Pel57. A etapa da deteco est diretamente relacionada aos meios utilizados para encontrar e identificar um nmero expressivo de jogadores, via de regra crianas e adolescentes que apresentem as competncias e habilidades tcnicas, fsicas e tticas para ingresso em um programa de formao esportiva geral bsica (Carl, 1988; Gabler & Ruoff, 1979; Weineck, 1999). A deteco do talento realizada atravs de observaes, da aplicao de testes e estratgias organizadas por diferentes Clubes, em diferentes camadas da populao. E, dependendo da modalidade, em diversos contextos, como na rea escolar ou entidades esportivas (clubes, centros educacionais, etc.). Porm, na identificao do talento, de acordo com os especialistas, deve ser feita uma anlise que leve em considerao todos os fatores envolvidos com a prtica do futebol, pois a complexidade destes fatores e os problemas metodolgicos associados com a identificao podem impedir que o talento seja descoberto apenas pela anlise de um nico fator, como por exemplo, a habilidade tcnica e/ou o bitipo. (Williams & Reilly, 2000).

4.2.3. A Seleo Com as mudanas nos aspectos fsico, tcnico e ttico os clubes de futebol foram obrigados a adotar outros processos para a seleo de novos jogadores. A etapa da seleo pode ser definida como a denominao dos meios utilizados para a determinao dos indivduos que tm condies em determinado momento e perodo, de serem admitidos/aceitos em nveis mais elevados de treinamento em longo prazo em determinada modalidade esportiva, a qual objetiva um desempenho esportivo de alto nvel (Carl, 1988; Gabler & Ruoff, 1979; Weineck, 1999).

56 57

Ser abordado com maior profundidade no Captulo V. Ser analisada com maior profundidade no Captulo V.

64 A seleo envolve um processo continuado de identificao de jogadores que demonstraram nveis iniciais elevados para a incluso em um determinado clube e uma respectiva posio. Envolve a escolha do mais apropriado indivduo ou grupo de indivduos aptos para a modalidade dentro do seu contexto, pois cada modalidade conta com suas peculiaridades e caractersticas prprias. Durante a procura de talentos esportivos convm atentar para as diversas condies e fatores que podem ser caractersticos do bom desempenho. Hahn (1989) define alguns fatores que influenciam o desempenho esportivo: 1- Requisitos antropomtricos (tamanho do corpo, peso, propores); 2- Caractersticas fsicas (resistncia aerbia e anaerbia, fora mxima e rpida, velocidade de ao e reao, flexibilidade); 3- Requisitos tcnicos motores (capacidades coordenativas e os fundamentos tcnicos especficos); 4- Capacidade de aprendizagem (capacidade de compreenso, observao e anlise); 5- Prontido para o desempenho (prontido para o esforo, disciplina, aplicao ao treinamento, tolerncia a frustraes); 6- Capacidades cognitivas (concentrao, inteligncia motora, criatividade, ttica); 7- Fatores afetivos (prontido para competies, severidade e capacidade de controle do estresse durante as competies); e, 8- Fatores sociais (capacidade de assumir um papel/funo dentro de um trabalho em equipe, capacidade de trabalho em equipe). Nesta seleo, alguns aspectos a serem avaliados podem servir como critrio de incluso, como a escolha de jogadores devido necessidade que a equipe possui, observando caractersticas fsicas, tcnicas, tticas e psicolgicas.

4.2.4. A Promoo O terceiro aspecto refere-se promoo de talentos que so as medidas objetivas, as condies estruturais, fsicas, administrativas para o desenvolvimento das capacidades e habilidades esportivas em jovens talentosos para o esporte. a utilizao dos procedimentos de treinamento e outras medidas que levam os talentos esportivos a

65 atingir o seu desempenho esportivo timo, ideal, em longo prazo, de acordo com a modalidade esportiva considerada (Weineck, 1989). Esta etapa engloba o processo de acompanhamento do desenvolvimento do atleta, tendo que se levar em considerao o desempenho do jogador nos aspectos fsicos, tcnicos, tticos, psicolgicos e os resultados de participao em competies. Aliada a estes aspectos, a promoo do talento est diretamente ligada s condies que so oferecidas, e a do treinamento sistematizado e em longo prazo. Os jogadores, de uma forma geral, so descobertos com idade cada vez mais precoce, geralmente aos 11 e 12 anos, entre aqueles que participam de jogos em diferentes competies, classes, vrzea, bairros, ligas, federaes, comunidades, municpios, escolas, regio etc. e que apresentam grau de habilidade elevada e potencial para serem encaminhados aos clubes para o mximo desenvolvimento tcnico. Desta forma, importante considerar as trs fases importantes no desenvolvimento do treinamento em longo prazo, preconizadas por Bloom (1995): iniciao, desenvolvimento e aperfeioamento. Seu trabalho sugere que o envolvimento social ajuda a modelar os jovens talentos nos vrios estgios de desenvolvimento que se encontram. A implicao a de que o papel de membros da famlia e mentores mais importante que qualquer habilidade nata que a criana tenha. Criar um ambiente apropriado para que o talento seja desenvolvido pode ter um papel mais importante do que a hereditariedade (Salmela, 1996). Talento inerente talvez seja necessrio, mas insuficiente para predizer um eventual atleta de sucesso.

4.2.5. A Exposio a etapa na qual o atleta tem a oportunidade de mostrar suas qualidades nas competies existentes nas categorias de base. no momento da competio, principalmente as que exigem um maior desempenho que o atleta se destaca. Os empresrios tm utilizado as competies para colocar os seus jogadores em evidncia, possibilitando, futuras negociaes com os clubes brasileiros e/ou para o exterior. Os prprios clubes tambm utilizam-se de tal estratgia, procurando participar de competies em nvel estadual, nacional e internacional

66 4.2.6. A Comercializao Etapa em que ocorre o processo de comercializao dos atletas, sendo negociados de preferncia para o mercado internacional, prioritariamente para o futebol europeu. Poder-se-ia pensar que todo o processo de planejamento de treinamento, independente se este est relacionado ao clube e/ou empresrios a negociao dos jogadores. uma forma de gerar recursos financeiros para a subsistncia do negcio.

4.3. A FORMAO DO JOGADOR DE FUTEBOL Medina (2006) preconiza que aos poucos os profissionais envolvidos com o futebol profissional vo se distanciando do senso comum e entendendo que o jogador talentoso, o craque, o "fora de srie" no mais aquele que apenas rene habilidades motoras especficas para a prtica do esporte. O futebol, at a dcada de 60 do sculo passado, baseava-se essencialmente na habilidade tcnica e no jogo individual. Aquele que dominava algumas habilidades tcnicas, tais como o drible, conseguia se destacar em relao aos demais jogadores, sem necessitar de outras qualidades. Posteriormente a este perodo, da nfase na habilidade tcnica, o futebol passou a conviver com a fase onde a preparao fsica ocupou quase todos os espaos. O futebol se tornou mais veloz, com maior contato corporal e com disputas fsicas mais intensas. Para Florenzano (1998), em meados de 1960 surge uma nova prtica de formar jogadores e inovar o processo pedaggico de ensinar futebol. Criam as categorias de base, com a inteno de produzir atletas para os clubes. Para o autor, esta necessidade de formar o jovem dentro do clube comeou ligada crise futebolstica instalada na Copa de 66 e necessidade de formar futuros atletas e potencializar-lhes os requisitos necessrios para aquisio da forma fsica, tcnica e ttica. Foi a partir da, segundo Florenzano, que alguns clubes adiantaram-se a esta nova imposio do futebol moderno, ou seja, passaram a formar o jogador dentro dos limites das exigncias do prprio clube, e tornaram-se os primeiros a inaugurar este departamento voltado para a formao de futuros atletas.

67 A partir da dcada de 80 possvel notar uma mudana acentuada em relao s esquematizaes tticas e s estratgias de jogo, e a conseqncia disto foi que os treinadores comearam a ter maior importncia no desempenho das equipes. Estes, juntamente com suas comisses tcnicas, cada vez mais multidisciplinares, comearam a buscar uma integrao dos fatores fsicos, psicolgicos, tcnicos e tticos para conseguirem melhores resultados. Atualmente, sem desprezar tais fatores, vivemos um momento onde se destaca a necessidade de cuidadosos planejamentos de curto, mdio e longo prazos e, sobretudo, de investimentos nas atitudes (psicolgica, emocional, social, cultural) dos atletas, que devem ser cada vez mais profissionais, sem perderem seu potencial tcnico criativo. Este um dos grandes desafios dos especialistas interdisciplinares nestes tempos atuais (Medina, 2006). O mesmo autor destaca, ainda, que os grandes clubes do Brasil e do mundo, que possuem tcnicos e profissionais qualificados, esto procurando superar a viso ainda espontnea e emprica de formao do atleta de futebol, substituindo-a por um novo modelo, ainda em construo, apoiado na integrao das diversas reas cientficas (tcnica, motricidade, fisiologia, nutrio, biomecnica, psicologia etc.). O futebol, da maneira que est sendo jogado, onde todos atacam e defendem, demanda tais requisitos sem prescindir do talento, da aptido tcnica necessria, pois a soma das capacidades que vai definir um bom jogador. No basta o atleta ser apenas hbil; da mesma forma, jogador s de fora, tambm no de grande valia, pois o talento pode ser medido pela presena dos valores fsicos, tcnicos, tticos e psicolgicos, conforme discutimos anteriormente. O talento uma qualidade que no futebol aglutina tanto a fora, a velocidade, quanto a habilidade tcnica num conceito dinmico. Uma nova concepo futebolstica que a arte ou a habilidade tcnica passou a significar apenas uma parte do prprio futebol, pois o todo que viabiliza a possibilidade de manifestao. cada vez mais importante, como afirma Medina (2006), a competncia dos treinadores em saber dosar e equilibrar o treinamento, de maneira a possibilitar o desenvolvimento das virtudes essenciais ao futebol, tanto fsicas, como tcnicas, tticas e psicolgicas. Neste sentido, as categorias de base dos clubes de futebol devem permitir a possibilidade de aperfeioamento das habilidades dos garotos, com especial ateno para as correes de eventuais vcios na aplicao do gesto motor, conscientizando o jogador da importncia da predisposio ao trabalho fsico, tcnico e ttico, e do

68 respeito s normas disciplinares do clube e do mercado de trabalho. Isto se deve ao fato de que o processo de formao de jogadores depende essencialmente da sua promoo nas categorias de base, pois sero estas que vo gerar os futuros jogadores. Damo (2005: 14) estabelece que a formao/produo de futebolistas constituda por um conjunto de elementos entre os quais se destacam: 1- Os espaos fsicos, denominados de centros de formao, e/ou os centros de treinamentos com seus suportes (albergues, campos de treinamentos e vestirios, entre outros); 2- As tcnicas de recrutamento e seleo de talentos precoces, que esto cada vez mais sofisticadas em razo da concorrncia e dos princpios de organizao para o trabalho, que esto articulados a partir dos investimentos econmicos e dos interesses polticos dos clubes ou de empresas; 3- As tecnologias de preparao/treinamento para os jogos e para o exerccio da profisso que esto ajustadas conforme a disponibilidade e as exigncias do clube; 4- Os ex-jogadores e ou profissionais com diploma universitrio; as redes de agenciamentos, implicando toda a ordem de indivduos que gravitam no entorno dos talentos na expectativa de lucrar; 5- Os ganhos milionrios aos quais alguns deles tm acesso; 6- As normas legais decorrentes de acordos entre os centros formadores ou impostas a estes pelo Estado, visando disciplinar (ou no) os procedimentos em relao tutela de menores. Enfim uma srie de elementos que ditam os procedimentos e demarcam a especificidade do processo de formao de jogadores, com a funo de abastecer o mercado futebolstico de jogadores, atendendo s demandas dos clubes (Damo, 2005). Para Kunz (2003), esta nova prtica de detectar, selecionar e de promover talentos ps fim velha frase que o jogador brasileiro j nasce feito. O autor afirma que o futebol moderno rompeu com o surgimento de jogadores advindos da vrzea, jogadores que sem dvida traziam consigo, a criatividade, a liberdade, a malandragem do jogo, a alegria do futebol, que sobravam nas peladas descompromissadas. Florenzano (2003) afirma que com as novas exigncias, direcionamentos e (re) ordenamentos do futebol, tornou-se imprescindvel passagem do futuro atleta pelas

69 escolinhas do futebol e/ou categorias de base, administradas e operacionalizadas por especialistas. Com a exigncia atual de formar novos jogadores, tal espao sofre intervenes de diversos atores sociais, entre eles os empresrios e os observadores tcnicos, que passaram a identificar novos talentos e a intermediar a relao entre os jogadores e os clubes. Muitos destes agentes estruturaram seus prprios clubes e centros de treinamento. Apesar de avanos no contexto estrutural dos clubes, torna-se necessrio uma avaliao por parte destes do processo de deteco e seleo de atletas58, na medida que estes modelos foram se modificando, de acordo com a evoluo da preparao fsica, dos sistemas tticos ofensivos e defensivos e da condio tcnica, psicolgica e clnica exigida do jogador para a prtica do futebol. Houve transformaes no campo estrutural com o advento do profissionalismo e dos interesses econmicos. Como em toda profisso, um dos requisitos mais importantes para desenvolver e executar as funes tcnicas especficas exigidas a competncia. Entre outros atributos, a competncia aliada s qualidades e caractersticas do profissional, imprescindvel.

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Assunto ser abordado com profundidade no Captulo V.

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CAPTULO V

ANLISE DO FLUXO DE JOGADORES NAS CATEGORIAS DE BASE DO FUTEBOL

O presente captulo tem como objetivo, descrever e compreender como ocorre o acesso e o desenvolvimento do fluxo de jogadores nas categorias de base do futebol brasileiro. O levantamento de informaes a respeito deste processo poder contribuir para a identificao da estrutura organizacional e o entendimento relacionado ao desenvolvimento deste processo. A partir das respostas obtidas nas entrevistas com os atores sociais, construmos uma discusso terica a respeito desta temtica.

5.1. OS COORDENADORES TCNICOS NA ESTRUTURA DO FUTEBOL DE BASE

A funo dos coordenadores tcnicos supervisionar todo o trabalho realizado nas categorias de base. Este profissional o responsvel direto pelo planejamento; pela organizao do treinamento; pela contratao dos membros das comisses tcnicas; pela avaliao do planejamento de trabalho; pelo controle de todas as variveis que envolvem o campo tcnico; pela coordenao do processo de deteco, seleo e promoo dos jogadores nas diversas categorias. Este profissional funciona na estrutura dos clubes como um elo entre a categoria profissional e as de base. De acordo com os atores sociais o relacionamento da comisso tcnica da equipe profissional com as de base, depende da filosofia de trabalho do tcnico da equipe principal, e das diretrizes estabelecidas pela diretoria, no que se refere ao aproveitamento dos jogadores das categorias de base. Outra funo relevante dos coordenadores tcnicos possibilitar os meios para a unidade do trabalho desenvolvido pelos tcnicos das seis categorias que compem a base: Sub 12 (Pr-Mirim), Sub 13 (Mirim), Sub 14 (Pr-Infantil), Sub 15 (Infantil), Sub

71 17 (Juvenil) e Sub 20 (Jnior), fazendo com que os profissionais das comisses tcnicas no atuem de forma integrada. O trabalho de uma comisso tcnica na base dependente da categoria anterior, e o planejamento todo voltado para atender e suprir as necessidades das categorias subseqentes. Neste sentido, houve consenso entre os tcnicos de que esta uniformizao do plano de trabalho complexa, na medida em que envolve aspectos mais qualitativos e de difcil mensurao, como os fatores tticos e psicolgicos. A uniformizao do plano de trabalho dos preparadores fsicos torna-se mais fcil, pois existe uma padronizao de testes e mtodos para o desenvolvimento das capacidades fsicas, preconizadas pela ampla literatura especfica da preparao fsica. Alm disso, os dados so quantitativos. Entre os tcnicos, observamos que tal unidade se torna dependente da idia ttica de jogo de cada um, variando substancialmente os mtodos de treinamento, a forma de conduzir e dispor uma equipe em campo, e mesmo dos sistemas tticos que so empregados. Outro fator que deve ser levado em considerao a questo da formao acadmica. Para exercer a profisso de preparador fsico, h um consenso de que o profissional tenha formao em Educao Fsica59, enquanto no caso dos tcnicos no h essa exigncia. Pode ser um ex-atleta, com formao acadmica ou no, ou um Professor de Educao Fsica com passagem pelas categorias de base de um determinado clube. Embora essa representao esteja mudando, pode-se afirmar que o ex-jogador ainda acumula mais capital simblico no exerccio da profisso.

5.2. OS OBSERVADORES TCNICOS NA ESTRUTURA DO FUTEBOL DE BASE A outra fonte desta pesquisa foram os observadores tcnicos, que so profissionais contratados pelos clubes que esto inseridos na atual estrutura organizacional, mantendo dedicao exclusiva ao clube e tendo como funo, observar, detectar e selecionar jogadores nas diversas competies que so organizadas no pas. Pesquisam in loco o surgimento de novos talentos.

Nos Clubes, pertencentes amostra desta pesquisa, os Preparadores Fsicos de todas as categorias possuem Graduao em Educao Fsica.

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72 Os clubes e as agncias de jogadores60 contam atualmente com este profissional na estrutura organizacional. uma nova profisso que se consolidou no mercado, devido ao crescimento do interesse pelas categorias de base, tanto pelos empresrios quanto pelos clubes. A profisso de observador tcnico passou a ser to importante quanto a dos tcnicos, ou at mais, dependendo do objetivo do clube. Este profissional assumiu um papel significativo em todas as categorias. No caso das agncias de jogadores, os empresrios gerenciam a parte administrativa. Mas quem avalia e realiza o trabalho de campo so os observadores tcnicos. Os clubes pertencentes amostra desta pesquisa, exceto o Gois-GO, mantm um departamento de captao de jogadores, que um setor de deteco de talentos. De acordo com as percepes dos Coordenadores Tcnicos entrevistados, os clubes esto tendo a preocupao de estruturar este departamento na medida em que, devido os investimentos financeiros, cada vez mais necessrio profissionalismo e um critrio mais rigoroso na seleo e deteco de novos jogadores, alm da presena cada vez maior dos empresrios. Trabalham em mdia com cinco observadores tcnicos e um coordenador. Em geral, so contratados como funcionrios do clube em regime de dedicao exclusiva. A habilidade para o exerccio dessa funo exige que, alm de ser um expert61 em futebol, o observador tcnico (olheiro) tenha experincia com o trabalho das categorias de base. Os ex-atletas so, em geral, escolhidos para essa funo, mas, h muitas excees, havendo tambm, entre eles, profissionais com formao em Educao Fsica, mas com experincia na rea do futebol. Os clubes tm uma diretriz de trabalho voltada para mesclar educadores formados com ex-jogadores A funo de observador tcnico exige viagens aos pontos mais variados do Brasil, para acompanhar competies nacionais62 das categorias de base e agendar testes
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Empresas que prestam servios de agenciamento de jogadores e tcnicos de futebol. So organizaes que surgiram em conseqncia da profissionalizao, mercantilizao e do aumento do fluxo de comercializao de jogadores, tanto no mercado interno quanto no externo. Estas empresas tm como funo prestar assessoria aos jogadores e tcnicos, quanto administrao de suas respectivas carreiras, desde as categorias de base at a profissional. 61 Aquele que possui aptides ou conhecimentos especiais. Profissional experimentado, que tem percia; hbil; sabedor. 62 Atualmente existem diversas competies em vrios estados do Pas, entre elas se destacam: 1- Categoria Sub-20: Taa So Paulo de Futebol Jnior (SP) Taa Belo Horizonte de Futebol Jnior (MG) Campeonato Brasileiro Sub-20 (Promovido pela CBF a partir de 2006). 2- Categoria Sub-17: Copa Santiago de Futebol Juvenil (RS) Torneio Estado do Rio de Janeiro de Futebol Juvenil Copa Cidade de Promisso de Futebol Juvenil

73 para os jogadores que se destacarem. O foco a contratao de atletas a partir dos 14 anos com potencial a ser desenvolvido nos respectivos Centros de Treinamento dos Clubes. E, entre os requisitos exigidos para se tornar observador tcnico, de acordo com os Coordenadores das categorias de base entrevistados, necessrio: ser competente para observar. Ter experincia. Boa capacidade de observao, ter tica. O conceito de tica, para os atores sociais, significa que o observador tcnico ao detectar o talento deve conduzi-lo ao clube com o qual mantm um contrato, seja este formal ou no. No que se refere competncia, o profissional dever possuir vivncia suficiente para identificar todos os aspectos exigidos de um jogador de futebol, tais como: fsico, tcnico, ttico e psicolgico, o que conseqentemente exigir uma boa capacidade de observao. A incluso deste profissional no contexto organizacional permitiu aos clubes entrarem na disputa direta pelos talentos, procurando antecipar-se s agncias de empresrios. Ao procurar as jovens promessas onde elas surgem, favorecem a negociao de clube para clube, simplificando o processo de contratao e evitando a intermediao dos empresrios. A funo dos observadores tcnicos fundamental na estrutura organizacional dos clubes e se consolidou no mundo dos negcios do futebol. Eles podem prestar seus servios profissionais tanto para os clubes quanto para as agncias de jogadores, comandadas pelos empresrios.

5.3. O PAPEL DOS EMPRESRIOS NO FUTEBOL No atual cenrio do futebol brasileiro, o empresrio ocupa um espao considervel nesta fatia do mercado. um profissional que est presente em outras modalidades esportivas, assim como na msica, no cinema, na televiso, entre outros. Especificamente no futebol, um profissional autnomo, geralmente com bom trnsito no mercado esportivo e contato com atletas, em disponibilidade ou no, e clubes que necessitam de jogadores com determinadas caractersticas.

3- Categoria Sub-15: Copa Brasil de Futebol Infantil Etapa Nacional da Copa Nike Infantil Copa Londrina de Futebol Infantil (PR) Copa Votorantin (SP) de futebol Infantil.

74 O empresrio atua na intermediao das negociaes, representando o jogador junto ao clube, negociando seus contratos de trabalho e transferncias. Alm disto, pode assessorar o jogador em assuntos pessoais, profissionais (marketing, direitos de imagem, etc), econmicos, fiscais e legais. Ele representa atletas e clubes nas transaes nacionais, internacionais e outros tipos de negcios profissionais. funo do empresrio buscar opes para negociar atletas, encaminh-los para clubes, detectar e contatar atletas em disponibilidade, negociar as condies de transferncia, entre outras atividades similares. Alguns agentes se dedicam ao recrutamento de novos talentos e cuidam de seu encaminhamento ao primeiro emprego. A figura do empresrio no futebol, como afirma Medina (2006), est presente h dcadas no Brasil e no mundo. E, segundo o autor, dois aspectos foram decisivos, dando novos contornos a esta categoria profissional nos ltimos anos. No contexto nacional surgiu a Lei Pel63, que extinguiu a Lei do passe, permitindo que empresrios profissionais ocupassem um espao que antes era dominado praticamente pelos dirigentes dos clubes tradicionalmente institudos e/ou denominados de formadores. J no mbito mundial, Medina (2006) destaca que nos deparamos com o processo da globalizao, que deu novo impulso ao capitalismo e imps ao mundo novas regras de comercializao ou mercantilizao a partir do incio da dcada de 90 do sculo 20, influenciando diretamente o mercado do futebol. Neste sentido, existem atualmente clubes que pertencem aos empresrios, ou que entregam a eles a gesto de suas categorias de base, seguindo os passos da terceirizao, garantindo os interesses dos empresrios e dos prprios clubes. Desta forma, quando aparece um jovem promissor, surge tambm vrios empresrios e procuradores para cuidar do seu destino:
Hoje a coisa est muito concorrida, pois voc precisa encontrar um garoto com condies tcnicas, fsicas e que no tenha algum o representando, j que quase todo garoto possui um representante (Tcnico da Categoria Sub 15).

O empresrio, denominado de agente, no somente aquele que hoje credenciado pela FIFA64, mas todos que abraaram o ofcio de garimpar65 talentos
Lei n 9615, de 24 de maro de 1998. A FIFA promove Cursos para Agentes de Futebol. Somente assim eles so credenciados oficialmente pela entidade. O regulamento sobre os agentes de jogadores de 10/09/2000, dispe sobre a atividade dos agentes de atletas a cerca da transferncias de jogadores. Toda associao nacional dever, com base no Reglamento sobre los agentes de jugadores, estabelecer uma regulamentao prpria que contenha os princpios dos Regulamentos e Estatutos da FIFA, a legislao nacional e os tratados internacionais. Em uma transferncia os jogadores ou os clubes no podem utilizar os servios de um agente de jogadores sem licena. Exceto se o agente de um jogador for um dos seus progenitores, um irmo ou cnjuge, ou
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75 e/ou bons jogadores pelo Pas, e s vezes, em terras estrangeiras, j so figuras presentes na estrutura do futebol. Como foi possvel observar na pesquisa de campo deste estudo, um candidato a jogador que no conta com um empresrio, tem suas chances de aproveitamento em um clube reduzidas. Esta situao foi reforada pelo surgimento da Lei Pel. Hoje, praticamente todos os jogadores de futebol contam com os servios de um agente. A profisso regulamentada pela FIFA, e, eles tm por contrato, direito a uma parte dos proventos do atleta ou do clube nas negociaes, e no h qualquer impedimento legal para que coloquem quantos jogadores conseguirem nos clubes. Os empresrios tambm assumiram um importante papel na exportao de jogadores, facilitando os trmites legais. Sem a presena deles, a possibilidade de se concretizar a transferncia entre clubes de diferentes confederaes internacionais mais difcil, a no ser que o agente do jogador seja um dos seus pais ou um advogado em seu pas de origem. Muitos empresrios so proprietrios de clubes temporrios, considerados formadores, que disputam campeonatos nas categorias de base para colocarem seus jogadores em exposio, funcionando como uma verdadeira vitrine. Outros tm redes de observadores tcnicos garimpando talentos. De certa forma, os empresrios, na atual estrutura do futebol brasileiro, esto desempenhando uma atividade que antes era exclusiva dos clubes tradicionalmente institudos:
ainda se o agente for advogado no pas que reside. De acordo com a CBF, a inscrio para o exame de agente de R$1.000,00; sendo aprovado no exame, para que se possa expedir a carteira paga-se o valor de R$5.000,00; e para o seguro de responsabilidade profissional, deposita-se o valor de R$100.000,00. Depois de receber a aplice, ou na falta deste, o aval bancrio, e, assinado o Cdigo Deontolgico, a Associao Nacional entregar uma licena de agente de jogadores ao candidato. Esta licena pessoal e instranfervel. www.fifa.com. Os Clubes e jogadores que negociarem com intermedirios que no sejam agentes de jogadores, na forma do Regulamento, sero passveis de advertncia, multa e suspenso, com a devida comunicao FIFA. Atualmente, o Brasil conta com 124 agentes de acordo com dados da CBF. Termo utilizado pelos nativos para a deteco e seleo de jogadores. A denominao garimpeiro surgiu de um vocbulo pejorativo: grimpeiro. Os grimpeiros subiam as grimpas no passado, fugindo ao fisco. Eram os grimpeiros, mais tarde garimpeiros. O nome hoje no tem mais o sentido pejorativo. o nome de homens arrojados que lutam na extrao de pedras preciosas, ou de ouro, nos terrenos de aluvio ou quebrando cascalhos para a busca de metais preciosos. Fazendo um paralelo com o garimpo do ouro, poder-se-ia afirmar que assim como os garimpeiros buscam pela pedra preciosa, e levam muito tempo para isso, e no transcorrer desta busca encontram pequenas pedras e muito areia, no futebol tambm existe esta busca incessante pelo talento, que raro, pois o comum encontrar bons jogadores. Ou seja, a busca pelo diamante precioso constante e nunca vai parar, pois vo continuar existindo. Porm, o sucesso de um jogador, mesmo com talento, incerto no grande garimpo pas a fora. Talvez por isso, os observadores tcnicos, empresrios e demais atores interessados na busca pelo talento devem manter a alma de garimpeiro. Assim, eles tm que contar com a sorte: a carta certa no momento certo. Nessa busca no se pode ter nenhum tipo de preconceito, devendo estar atento a tudo que se v. Assim, a descoberta de um talento no futebol, a exemplo da pedra preciosa em um garimpo.
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Existe uma dependncia dos clubes de uma forma geral, em todas as categorias, da presena dos empresrios. Em qualquer competio comum os observadores tcnicos chegarem para garimpar determinado jogador e este j est ligado a um empresrio. Muitos clubes hoje entregaram a administrao de suas categorias de base para os empresrios, porque faltam condies financeiras e estruturais para manuteno da base. Estou para lhe dizer que hoje tem mais empresrio que clube no Brasil. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Os empresrios esto se antecipando nessas funes, e vo buscar os jovens talentos onde eles surgem, nas diversas competies organizadas por todo pas, e/ou em locais mais improvveis. Esto ocupando este espao porque os clubes no o esto fazendo, ou no contam com as condies estruturais e financeiras para tal. Muitos garotos se destacam em clubes de menor expresso e os empresrios e ou seus Observadores Tcnicos esto l presentes. E, depois partem para a negociao e ou proposta de parceria dos direitos federativos dos atletas com os clubes de maior porte.
Empresariar atletas no futebol, jovens ou adultos, despertou tanto o interesse em funo das expectativas positivas de lucro que hoje comum encontrar treinadores, dirigentes, jornalistas esportivos, dentre outras classes, envolvidos diretamente com a negociao de jogadores. Porm, o principal fator de avaliao a tcnica, independente de ser uma indicao. O que conta mesmo para fazer parte das categorias de base o potencial para fazer parte do grupo. isso que importa, ento, lgico que a proximidade com o empresrio existe, mas, porm sem vnculo contratual, formal de cesso de atletas. Porque o mesmo empresrio que indica jogadores para um clube o faz para outros (Tcnico da Categoria Sub 20). Esta relao com o empresrio muito bem vinda ao futebol. De uma forma geral, eles ajudam estes garotos, encaminham, amparam as famlias dos atletas. Agora, o Clube tem que ter uma relao profissional com eles. Isso aqui uma indstria, fbrica de jogadores. Por isso, o empresrio tem que cuidar do jogador l fora. Aqui dentro com o clube (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). Os empresrios funcionam como uma rede de captao. No d para fugir disso. Temos uma relao aberta, inteligente dos dois lados. Agora o empresrio tem que respeitar o clube, o trabalho que ser feito. Agora, o clube tambm tem que respeitar o empresrio, como se ele funcionasse como um observador tcnico (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Esta proximidade entre empresrios e clubes existe em funo da prpria relao do dia-a-dia. Mas, isso no quer dizer que o atleta indicado por ele ao clube tenha preferncia:
A indicao por parte dos empresrios uma situao normal e corriqueira no futebol, agora o que interessa o talento do garoto. Na hora que a bola rola no interessa quem indicou. A com o jogador. Tem que mostrar as suas qualidades (Tcnico da Categoria Sub 15).

A situao est complexa, na medida em que os jovens jogadores, que deveriam se beneficiar com o fim da lei do passe, no mais esto se vinculando aos clubes e sim a

77 empresrios, e estes por sua vez indicam os atletas aos clubes. Empresrio e jogador se tornaram personagens em busca do mesmo objetivo e parceiros numa mesma caminhada:
Os empresrios tomaram um espao exagerado no meio do futebol de base no Brasil. O vinculo com o clube hoje o que menos interessa. A pressa em fazer negcios, em lucrar com rapidez, aliada ambio, contagiou o setor, transformando os jogadores em verdadeiras mercadorias (Tcnico da Categoria Sub 20).

A presena dos empresrios tem gerado preocupaes:

Cada dia aumenta no futebol brasileiro a presena de empresrios, que so parentes de ex-jogadores, de ex-tcnicos e de diretores de clubes. Eles participam ativamente da contratao e da venda de jogadores profissionais e das categorias de base. Essa presena macia de empresrios em todos os clubes, que se acentuou recentemente, como no Fluminense, prejudica bastante o trabalho humano e psicolgico que feito h muitos anos em Xerm com os garotos do clube. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Os empresrios oferecem os atletas para os clubes avaliarem e, em caso de aprovao, o jogador permanece. Mas, automaticamente os seus direitos federativos passam a pertencer ao empresrio, ou pelo menos parte dele. Porm, na negociao a maior parte fica com o clube. O empresrio, de acordo com informaes dos atores sociais, fica com uma das partes, que a de representar os interesses do atleta, o que representa um dos fatores de maior rentabilidade. Isto ocorre porque os clubes de futebol como Atltico-PR, Cruzeiro-MG, Fluminense-RJ, Gois-GO, Grmio-RS, So Paulo-SP e Internacional-RS, entre outros, so considerados excelentes vitrines. E nesta estrutura, todos ganham. O atleta ganhar direta e indiretamente, e o empresrio tambm. Hoje esta uma situao comum no futebol brasileiro. Os clubes tm que manter relacionamento com empresrios, pois estes detm os direitos de negociao de boa parte dos atletas. Em geral uma rede, pois, os atletas necessitam dos clubes, e com isso procuram os empresrios, que necessitam manter uma relao direta com os dirigentes das equipes. Da, a preferncia dos clubes por negociar com empresrios que possuam ligao com a diretoria. Esta relao se funda em interesses de vrias naturezas, dos indivduos aos do clube como instituio esportiva.

78 5.4. O NEGCIO FUTEBOL DE BASE O futebol se transformou em um negcio lucrativo para os atores e instituies sociais envolvidos em seu contexto, o que passou a exigir uma gesto profissional de todas as partes. A emoo, a experincia, os interesses polticos e financeiros so fatores que esto envolvidos no futebol. Se os Clubes no se organizarem e implantarem uma gesto profissional estaro fadados ao fracasso, pois, essa uma tendncia do futebol atual. Para os clubes pertencentes amostra desse estudo, a negociao envolvendo jogadores uma das principais fontes de receita, principalmente os oriundos das categorias de base. Da a importncia de uma gesto profissional no mbito deste setor:
Com a Lei Pel os jogadores das categorias de base passaram a ter um novo tratamento e outro significado. Os clubes esto modificando seus conceitos de futebol para as categorias de base. Os jogadores em formao passam a ter um valor significativo em termos de negcios, patrimnio. Juntos com os associados, torcedores, estrutura fsica, as categorias de base hoje so os principais patrimnios do clube (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Os atores sociais, de forma consensual, analisaram que atualmente os Clubes dependem de quatro fatores bsicos para a manuteno da estrutura organizacional do futebol: as cotas das transmisses de jogos pela televiso; a venda de ingressos; as cotas de patrocnio e a negociao de jogadores, principalmente, aqueles que so oriundos das categorias de base66. O futebol movimenta cifras expressivas no contexto da economia brasileira, possibilitando a sobrevivncia dos Clubes. A negociao de jogadores incentivada principalmente pela Lei Pel ocorre em grande escala todos os anos67, independente da idade do jogador, pois estes fazem parte do mercado de recursos dos clubes e das
De acordo com dados internos fornecidos pelo Clube durante a pesquisa de campo, o Internacional negociou jogadores formados em suas categorias de base durante este perodo, entre eles se destacam: Nilmar, negociado para o Lyon da Frana (dezesseis milhes de reais). Daniel Carvalho, para o CSKA da Rssia (vinte e dois milhes de reais). Rafael Sbis, negociado ao Betis (vinte e dois milhes de reais). Atualmente o Inter conta com um jogador, ainda com idade de Junior, que j est com o preo pr-fixado: Alexandre Pato, estimado em cinqenta e cinco milhes de reais. 67 Os Clubes que disputaram o Campeonato Brasileiro da Primeira Diviso em 2006, negociaram 160 jogadores para o exterior, de acordo com dados disponibilizados em http://globoesporte.globo.com/ESP/Notcia/0,,AA1452616-4840,00.HTML: Cruzeiro-MG: 17; SantosSP: 13; Corinthians-SP e Palmeiras-SP: 12 cada um; Interncional-RS: 11; Atltico-PR: 10; Fortaleza-CE, Juventude-RS 8 e So Caetano-SP: 8 cada um; Ponte Preta-SP: 6; Flamengo-RJ, Fluminense-RJ, GrmioRS e Vasco-RJ: 5 cada um; Paran-PR: 4; Gois-GO e Figueirense-SC: 3 cada um; Botafogo-RJ: 2 e Santa Cruz-PE: 1. O Clube que mais transferiu jogadores para o exterior em 2006 foi o Sport Club Corinthians Alagoano-AL, com 19 transferncias. Este clube, da 1 diviso do campeonato alagoano nunca marcou presena na 1 ou 2 diviso do campeonato brasileiro. Esses dados no conjunto revelam um tipo de indstria que agencia servios cujos mecanismos de funcionamento desconhecemos.
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79 agncias dos empresrios, tendo um alto valor no mercado futebolstico global. Talvez por isso diversos clubes e empresrios se voltem, aqui no Brasil, exclusivamente para a comercializao de jogadores como principal estratgia de negcios. O fluxo de jogadores para o exterior e a centralidade do futebol europeu, captando os melhores jogadores dos diferentes pases, tem sido tema de algumas anlises no Brasil (Helal, 1997; Proni, 2000; Souto, 2004; Damo, 2005; Alcntara, 2006; Leoncini e Silva, 2005). Em geral, as anlises apontam para: 1- o problema da administrao amadora e patrimonialista dos clubes brasileiros, e a conseqente resistncia adoo de uma administrao racional; 2- a nova relao de trabalho entre clubes e jogadores com a promulgao da Lei Pel, que extinguiu a figura jurdica do passe; 3- a centralidade da figura do empresrio e do agente nessa nova configurao de mercado; 4- a limitao de postos de trabalho para jogadores no mercado brasileiro; 5- o surgimento de uma indstria de formao de jogadores; 6- os baixos salrios em termos mdios no futebol brasileiro. O sonho de se tornar jogador de futebol profissional alimenta o sonho de milhares de crianas e adolescentes que vislumbram diariamente tal possibilidade. Imaginam tornarem-se jogadores de futebol profissional, realizando seu desejo ou at mesmo dos pais e empresrios, mas acima de tudo buscando uma independncia financeira e uma forma de ajudar os familiares, ou de buscar uma profisso. O futebol, ao que parece, transformou-se em um grande mercado que fornece postos de trabalho para diferentes especialidades (Gestores, Tcnicos, Preparadores Fsicos, Fisioterapeutas, Nutricionistas, Mdicos, Assistentes Sociais, Fisiologistas, etc.) e criou outras especialidades com o avanado processo de comercializao de servios em escala mundial. Os conceitos de esporte e meio de vida, no que se refere prtica profissional do futebol, se fundem tornando o futebol um meio de ascenso e mobilidade social. O mundo dos sonhos do futebol , em muitos casos, recheados de obstculos e dificuldades. O aspecto salarial, vislumbrado pela maioria, tambm um fator que faz parte do imaginrio social dos garotos. Os altos salrios recebidos por jogadores famosos como Ronaldinho, Adriano, Robinho, Kak, entre outros, prerrogativa de poucos, pois a expressiva maioria dos jogadores profissionais vive uma outra realidade, principalmente no Brasil. Mas na imagem construda socialmente sobre o jogador de

80 futebol, fica marcada a idia do sucesso e do prestgio para todos os indivduos que esto nas equipes profissionais. Diante desses fatos, as prprias famlias acabam por incentivar os garotos a seguirem carreira no futebol, porque sabem que esta uma forma de sarem da misria, depositando a esperana de modificar a situao financeira e social. Por isso, muito comum o jovem abandonar a escola para se dedicar exclusivamente ao futebol, com o consentimento da famlia. Muitos desses jovens chegam aos centros de treinamento com um histrico de abandono escolar ou com defasagem de aprendizagem, se considerarmos a idade ideal de passagem pelas sries escolares. Para Soares (2007)68 alm dos problemas de investimento e de qualidade que enfrentamos na escola brasileira, do desinteresse pelos contedos, pela ausncia de seu significado com o cotidiano, esses jovens atletas, em geral, enfrentam variados percalos no processo de escolarizao que lhes so especficos: cansao fsico pelo excesso de treinamento; falta de tempo para o estudo e para assistir aulas, em funo das constantes viagens que realizam; falta de motivao pelo insucesso escolar; e interesse focado no futebol. Por todos esses fatores, a escola se torna um objetivo secundrio (Damo, 2005). Dentre os Clubes que fizeram parte da pesquisa de campo, apenas o CT do Cruzeiro-MG, em Belo Horizonte, conta com uma escola privada adaptada para os atletas. O grande contingente de jovens atletas que esto sob a tutela dos outros clubes pesquisados estuda noite, em cursos regulares ou supletivos. Dado a carga de treinamentos e jogos, aliado ao pouco tempo para ser dedicado aos estudos a questo dos clubes apoiarem a procura pela escola, funciona, em muitos casos, apenas como uma justificativa social. De acordo com Damo (2005) o mercado para jogadores no Brasil, apesar dos dados no serem precisos, gira em torno de 10 a 15 mil postos de trabalho, sendo que s mil oferecem salrios iguais ou superiores a 20 salrios mnimos. O restante, segundo o autor, se submete a empregos sazonais e a salrios baixos, sendo que o pequeno nmero de jogadores bem-sucedidos no futebol brasileiro tambm pode ser explicado, pelo xodo de atletas para a Europa. Existem no Brasil em torno de 500 clubes de futebol credenciados s subsidirias da FIFA (agncia internacional que detm o monoplio do futebol de espetculo) (Damo, 2005: 16).

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Dados do Projeto de Ps-Doc de Antnio Jorge Gonalves Soares.

81 Poder-se-ia pensar que esse nmero expressivo em se tratando dos postos principais de trabalho nessa indstria do espetculo, mas algumas ressalvas devem ser feitas. Dos 500 clubes credenciados, apenas 4% detm 90% da preferncia dos torcedores (Damo, 2005). Isso indica que o potencial de explorao do produto que os clubes podem vender junto ao pblico consumidor (torcedores) desigual e acarreta numa reduo significativa dos postos de trabalho bem remunerados. Se calcularmos que uma equipe possui, em mdia, 26 jogadores no quadro principal, teramos, teoricamente, mais ou menos 520 postos de trabalho na parte mais valorizada do mercado (1 e 2 divises). Os salrios dos jogadores no Brasil so baixos. A pirmide salarial no mudou muito nos ltimos oito anos. Os dados da Confederao Brasileira de Futebol, em 1999, indicavam que 51,6% dos jogadores percebiam at um salrio mnimo e 33,2% at dois salrios; acima de 10 salrios mnimos apenas 5,2% (Proni, 2000). No ano de 2003 a distribuio era de que 82,41% recebiam entre 1 a 2 salrios mnimos, 2,05% entre 10 e 20 e apenas 3,57% acima de 20 salrios (Atlas do Esporte, 2005). J os dados acerca dos salrios dos jogadores profissionais brasileiros, divulgados pela Confederao Brasileira de Futebol (CBF) em 2005, mostram que dentre os 16.344 jogadores federados, a mdia de salrios era a seguinte: Quadro 1. Mdia salarial dos jogadores de futebol brasileiro MDIA DE SALRIOS At 01 salrio mnimo De 01 a 02 salrios mnimos De 02 a 05 salrios mnimos De 05 a 10 salrios mnimos De 10 a 20 salrios mnimos Acima de 20 salrios mnimos Fonte: ww.cbfnews.com.br N JOGADORES 8.638 4.987 1.289 436 293 701 PERCENTUAL 52,9% 30,5% 7,9% 2,7% 1,8% 4,3%

Este um quadro bem diferente do pensado pelo imaginrio popular. O sonho de jogar num grande clube brasileiro sempre existiu na cabea de crianas, adolescentes e jovens adultos. E, os dolos, tornaram-se tambm referncia financeira. Os dados acima indicam que a base da pirmide salarial do futebol brasileiro est longe de ser o osis da riqueza ou da mobilidade social to sonhada pelos jovens brasileiros. Estes dados, apesar de divulgados na mdia (televiso, rdios, jornais, revistas especializadas, entre outros) parecem no desestimular a busca pela profissionalizao no futebol. Poder-se ia pensar que o sonho dos jovens das categorias de base, de ser um

82 Ronaldinho Gacho69, um Kak ou qualquer outro jogador famoso que atua na Europa, est longe das estatsticas positivas de riqueza. Embora o mercado europeu seja o maior destino de nossos jogadores, esse mercado no s formado por clubes da 1 diviso. O destino de muitos destes jovens parar nas segundas e terceiras divises na Europa ou em pases onde a remunerao est longe dos altos salrios do futebol. Mas o futebol continua sendo um mercado promissor para os clubes e para os empresrios. O Brasil exportou 851 jogadores no ano de 2006 (veja anexo II), de acordo com dados da CBF70. Em dcadas anteriores, os jogadores brasileiros saam apenas para jogar em grandes centros como Alemanha, Inglaterra, Itlia e Espanha. Recentemente o destino destes jogadores passou a ser os pases asiticos, bem como o leste europeu (Rssia e Ucrnia) alm do Oriente Mdio. Agora o xodo inclui ainda, pases sem nenhuma expresso no cenrio do futebol mundial, casos de Haiti, Chipre, Moldvia, Om, Estnia e Cazaquisto. Entretanto, um dado importante ressaltar: 311 jogadores retornaram ao Brasil em 2006, de acordo com a CBF. Ou seja, um nmero expressivo de jogadores deixa o pas, mas o retorno deles tambm considervel, principalmente por problemas na adaptao ao futebol europeu, no que se refere aos mtodos de treinamento, hbitos culturais, idioma, relacionamento com os jogadores e tcnicos estrangeiros, e mesmo com o estilo europeu de jogar futebol. As negociaes de jogadores de futebol para o exterior reforaram as estatsticas das exportaes brasileiras, sendo 2005, o ano de maior crescimento (55%) dos ltimos oito anos, de acordo com informaes do Jornal Estado de So Paulo (08/03/06). Em termos financeiros estas exportaes j superam a marca de US$1 bilho em 12 anos, mais precisamente, US$ 1,01 bilho de 1994 a 2005. Os dados constam das operaes registradas no Banco Central (BC), dentro da rubrica de servios empresariais, profissionais e outros tcnicos. Como j visto, toda essa indstria de formao do jogador est articulada com o mercado globalizado do futebol. Os dados apontam que a Europa o principal mercado consumidor de jogadores brasileiros, representando 60% do total; a sia com 22%. O destino mais comum ainda Portugal71, que recebeu em 2006, 17% da remessa,
Cf. http://www.elmundo.es/elmundodeporte/2006/04/24/futbol/1145893493.html. Acesso em 12/12/2006. Declarou 23 milhes de Euros no ano de 2005. 70 Dados disponveis em www.cbfnews.com.br 71 Talvez um dos motivos que leva os clubes portugueses contratarem jogadores brasileiros que no h nenhum tipo de impedimento que limite o nmero de jogadores nascidos no Brasil nos clubes
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83 totalizando 142 jogadores. O total de jogadores brasileiros transferidos para Europa foi 2234 durante o perodo de 2002 a 2006, desse total 683 jogadores se transferiram para Portugal. O fluxo migratrio de jogadores brasileiros para Europa explicado por ser o principal mercado do futebol espetculo, sendo que a referncia no trabalho das categorias de base, como foi observado neste estudo, est centrado no modelo de jogador europeu. Porm, o discurso que sustenta essa indstria de formao de jogadores duplamente potente na sociedade brasileira. O futebol representado como uma instituio educativa, associada sade e qualidade de vida, e serve como uma saudvel opo aos perigos do mundo da rua e/ou das drogas. Esses clubes oferecem condies de moradia e acesso a bens culturais que, em geral, no esto disponveis na famlia de origem desses meninos (computador, viagens para outros estados e exterior, alimentao de qualidade, assistncia mdico-odontolgica, estudo, entre outros). A falta de cidadania social das camadas populares torna a produo de jogadores de futebol no Brasil uma empreitada bem-sucedida, como demonstram os dados de transferncia para o exterior72.

5.5. ESTRUTURAO DAS CATEGORIAS DE BASE DOS CLUBES DO FUTEBOL BRASILEIRO No que se refere s categorias que so mantidas pelos Clubes dentro da estrutura de formao de base, e nas faixas de idade que elas esto estruturadas, foi possvel verificar que os Clubes seguem a estrutura organizacional estabelecida pela Confederao Brasileira de Futebol (CBF) e, que seguida pelas Federaes Estaduais e seus filiados, em nvel de competies oficiais.

portugueses. O jogador com passaporte europeu tem 15 nacionalidades, e o clube pode negoci-lo livremente, independente da cota, de limite de estrangeiros no elenco ou na legislao local. Este um dos princpios da Unio Europia, o mercado livre, por isso possvel ter em campo tantos jogadores de outros pases da Europa. Cada Federao local responsvel pelas regras especificas de seu pas. No Brasil, a CBF determina o limite de trs estrangeiros, em campo, em cada equipe. Na Europa, em funo dos acordos da Unio Europia, de trnsito livre, s so considerados estrangeiros, os jogadores nocomunitrios, ou seja, os nascidos fora do continente. So permitidos trs no-comunitrios em cada time europeu. No existe especificao sobre a obrigatoriedade de os clubes usarem atletas do pas de origem da equipes. 72 Damo (2005) indica que 20% dos jogadores estrangeiros atuando nos principais mercados internacionais Itlia, Inglaterra, Espanha, Alemanha e Frana so brasileiros.

84 A CBF estrutura as categorias de acordo com as competies internacionais73 (Sub 15 Sub 17 Sub 20). A diviso por categorias no Brasil semelhante a realizada no futebol europeu. A entidade no participa de competies nas categorias com idade abaixo dos 15 anos porque estas no esto inseridas no calendrio da FIFA. No existe convocao de seleo para estas categorias. Mas, os Clubes mantm o trabalho com esta faixa de idade, entre os 12 aos 14 anos, porque consideram como afirmaram os atores sociais, a base para o sistema de formao de futuros atletas. O jogador identificado e selecionado cria uma identidade com o clube, e trabalhado em longo prazo, em geral quatro ou cinco anos. E, a maiores so as chances do jogador se destacar e obter uma boa evoluo. Os clubes esto iniciando o trabalho o quanto antes. Quanto mais novo, maior o tempo de preparao do jogador, o que poder proporcionar uma expectativa maior dele ser promovido para a categoria profissional. Talvez, por este motivo, alguns clubes mantm em sua estrutura jogadores a partir dos 12 anos de idade
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. O processo de desenvolvimento do planejamento nas

categorias de base, apesar da Lei Pel, ainda tem priorizado o trabalho de longo prazo. Ou seja, identifica o garoto que rene as condies necessrias para uma posterior evoluo, e o mantm por mais tempo nas categorias de base do clube. Porm, como analisa Damo (2003), o fim dos contratos por tempo indeterminado retirou das mos dos clubes a primazia de formar e negociar os jogadores, que no so os nicos a possurem a moeda de troca, que a comercializao dos jogadores. Na legislao anterior os clubes podiam especular com o vnculo do
O futebol para as categorias de base s foi ter seu prprio campeonato internacional em 1977 na Tunsia. Campeonato este que tinha a idade mxima para atletas com 19 anos. Mas em 1981, quando realizado o novo campeonato para os jovens atletas, a idade foi ajustada para 20 anos, que hoje a idade mxima para a categoria Juniores, chamada pela FIFA de Under-20. A categoria Jnior tem um dos campeonatos mais disputados por onde passaram milhares de craques da bola. O sucesso da categoria foi tanto que logo surgiu a categoria Juvenil, chamada pela FIFA de Under-17. O apoio para a formao das categorias de base foi dado pelo brasileiro Joo Havelange, quando usufrua o cargo de Presidente da FIFA. Os clubes e as agncias de empresrios esto mantendo vinculo com jogadores de idade inferior aos 14 anos. De acordo com a Lei n 10.672/03, o atleta no profissional em formao, maior de quatorze e menor de vinte anos de idade, poder receber auxlio financeiro da entidade de prtica desportiva formadora, sob a forma de bolsa de aprendizagem livremente pactuada mediante contrato formal, sem que seja gerado vnculo empregatcio entre as partes. Ou seja, a lei estabelece que a idade mnima para o ingresso no mercado de trabalho seja de 16 anos, mas faculta as crianas com 14 anos poderem, apenas, ingressar em programas de aprendizes. Os menores de 14 anos, nem isso. Entretanto, observamos que os clubes esto priorizando o trabalho com crianas a partir dos 12 anos, sendo submetidas a treinamentos dirios, residindo em alojamentos dos clubes, participando de competies, e, inclusive com vinculo com empresrios e recebendo remunerao a ttulo de ajuda de custo, caracterizando trabalho infantil.
74 73

85 atleta, e repassar aos agentes/empresrios, quando pretendia negoci-los. As amplas possibilidades que o mercado globalizado oferece, trouxe como conseqncia uma vulnerabilidade em relao ao investimento com as categorias de base, e, esta mudana de legislao acarretou, fundamentalmente, um realinhamento do poder no que se refere formao e comercializao dos atletas (Damo, 2003). Ainda na viso de Damo (2003), nesta nova situao gerada pela mudana da Lei, os clubes saram perdendo, principalmente os mais tradicionais; por outro lado, os empresrios passaram a obter lucros. Em funo disso, os clubes esto tendo que se reestruturar para enfrentar as mudanas na legislao esportiva, e da economia futebolstica em particular. Os atletas em formao possuem um custo para a instituio, clube e empresa, que neles investem: a manuteno dos espaos fsicos, pelos valores investidos no prprio atleta, em salrios e, quase sempre, na aquisio de seus direitos federativos junto a outras instituies .Para que a formao/produo seja qualificada, fundamental prezar pela excelncia da estrutura disponibilizada (Damo, 2003). Diante desta anlise de Damo e baseando nas narrativas dos Coordenadores Tcnicos, foi possvel observar que existe uma preocupao dos clubes quanto ao investimento que realizado com os garotos na faixa etria at os 15 anos.
Optamos pelar terceirizao do trabalho realizado com as categorias abaixo da Sub 17: Terceirizamos, mas sem perder a qualidade do trabalho. Fazendo com que os custos do clube sejam reduzidos. Isso faz com que aumentemos nossa captao de jogadores. Os clubes geralmente tm problema com local para alojar os garotos. Dando nfase aos jogadores das categorias Sub 17 e Sub 20. Apesar da terceirizao, toda a estrutura de observao, logstica, preparao fsica, tcnica e ttica de nossa responsabilidade, ficando os custos da manuteno deste trabalho para o parceiro, que detm os direitos de 40% de transaes futuras em caso de revelao de jogadores. Ns no perdemos a nossa autonomia de selecionar os jogadores. Alm disso, ns mantemos no Brasil todo, 38 parcerias com clubes (Coordenador das Categorias de Base).

O fim da Lei do Passe representou uma transformao significativa nas relaes entre clubes e jogadores e no prprio sistema e modelo de organizao do futebol nas categorias de base, refletindo no contexto profissional. Esta situao colocou de um lado os clubes, e de outro os atletas, tendo como intermedirios os empresrios. Atualmente, o que vincula o jogador abaixo dos 16 anos ao clube o fato dele estar federado e disputando competies. Mas ele livre para, a qualquer momento, deixar o clube e ir para outro, na medida em que ele no pode assinar um vnculo contratual. Como a legislao protege a autonomia dos atletas, limita que os contratos sejam assinados a partir dos 16 anos por tempo limitado. O trabalho, a vigilncia e a seduo

86 realizada pelos empresrios do futebol total. Eles arrumam empregos para os pais, fornecem auxlios financeiros e protegem seus talentos. Por isso, como afirma Damo (2003: 268):
Dependendo dos investimentos do clube, os atletas em formao passam a receber ajuda de custo, pois no podem firmar contrato com o clube, o que pode ser estabelecido, segundo a legislao brasileira aos 16 anos. Nessa idade, que corresponde categoria juvenil, Sub 17, geralmente os atletas que esto inscritos e participam da competio, tm que assinar um contrato, devido ao fato de que ele pode se despontar, o que permitir que venha a ser assediado pelos agentes/empresrios.

Geralmente os atletas que esto em um clube de menor expresso e/ou formador, e disputando competies, possui uma procurao que os vincula a uma pessoa fsica, que pode ser um empresrio FIFA, o Pai ou responsvel, que se torna seu representante. Quando o jogador atinge os 16 anos e pode assinar seu primeiro contrato75, o representante que negocia as bases contratuais, resguardado ao clube formador, pela Lei Pel, uma clausula76 pela qual este ter direito a um percentual calculado pelo tempo e o custo com o processo de formao do jogador. Esta clusula tem por finalidade evitar prejuzos financeiros aos clubes com o fim da Lei do Passe, incentivando o trabalho de formao de jogadores atravs das categorias de base. Os clubes esto repensando a viabilidade do investimento feito com os garotos entre os 12 aos 15 anos, no que se refere relao custo x benefcio. Para os coordenadores tcnicos, o custo menor contratando um jogador com 16, 17 anos, j formado, e ento investir nele a partir da, porque o clube mantm um grupo de cerca de 60 jogadores, com investimento em alimentao, alojamento, departamento mdico, e profissionais pertencentes comisso tcnica. Para a maioria dos clubes as dificuldades encontradas para a manuteno do planejamento de trabalho das categorias de base so recorrentes por causa dos
Para que os clubes sejam incentivados a investir nas categorias de base, e consequentemente formando jovens talentos a Lei estabelece um prazo mximo do primeiro contrato de trabalho profissional do atleta em 05 (cinco) anos. Alm de estabelecer como idade mnima para um atleta se tornar profissional a idade de 16 (dezesseis) anos. Quando trata da "formao do atleta", a Lei Pel refere-se ao vnculo amador que o atleta mantm com o clube antes do primeiro contrato de trabalho. Este vnculo temporal. A referida lei, de acordo com o 2 do seu art. 29, exige que seja comprovado que o atleta era realmente registrado ao clube na condio de um no-profissional por um perodo de no mnimo dois anos. 76 O clube que formou o atleta tem o direito de cobrar a indenizao de formao se comprovar que o atleta esteve registrado no clube como no-profissional por um perodo de no mnimo dois anos. A indenizao por formao um valor cobrado ao novo empregador (clube que adquire os direitos federativos do atleta) pela cesso do jogador de futebol e no pode exceder a 200 vezes o total da remunerao anual do atleta pactuada no contrato anterior. Essa indenizao deve ser paga antes do final do contrato, pois quando este chega ao seu trmino, inexiste a referida indenizao. Se o clube formador no ceder (negociar) o atleta durante a vigncia do contrato de trabalho pode perder o investimento.
75

87 empresrios, que ganharam espao com a Lei Pel, que extinguiu o passe e deu liberdade aos atletas. Ao se referir a este assunto, os atores sociais afirmaram que:
A lei foi muito importante, porque ela veio naquele momento para resolver um problema do jogador ficar preso a um determinado clube e no ter liberdade. O que faltou foi uma melhor normatizao para proteger o Clube que faz um investimento, que tem como meta formar o atleta. Mas, tem um outro problema, quando o jogador comea a despontar, com 14, 15 anos, o clube tem que fazer um contrato. Trs, quatro anos depois o garoto estar livre para ir para onde quiser. Isto tem gerado nos clubes um desinteresse pela formao. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). O que a famlia quer uma boa condio para o garoto. Alimentao, assistncia mdica, escola, estrutura adequada para o treinamento. Quem trabalhar direito, respeitando o processo de formao no ter problema. At o momento que se faz o contrato e vincula o jogador com o clube. A lei existe para todo mundo. Tem que saber utiliz-la. Quando temos muito interesse no jogador, chamamos o pai do garoto e a fazemos um contrato (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). O que ns podemos fazer jogar aberto. Impedir que o pai de um garoto de 13 ou 14 anos assine com um empresrio impossvel. Quando um menino nos oferecido para fazer testes, ns procuramos saber se ele tem agente. Se tiver, conversamos com o empresrio antes. Tentamos nos resguardar fechando contrato de at trs anos com os garotos que completam 16 anos (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Dentro desta linha de pensamento, Damo (2005) analisa que um atleta leva quase cinco mil horas de treinamento para se tornar um jogador profissional. Os jogadores comeam a residir nos CTs, a partir dos 11 ou 12 anos de idade77. Passam a residir separados de suas famlias, e se forem sendo aproveitados nas categorias subseqentes podem viver sob essa condio at a profissionalizao. Damo (2005) ainda estabelece que este processo de formao de um jogador necessita de uns dez anos de treinamento, o que no permite dizer que se trata puramente de talento, pois trata-se de um processo penoso que exige um investimento de risco por parte dos clubes. exatamente em conseqncia deste risco que os clubes esto repensando o planejamento de trabalho nas categorias de base, principalmente a relao com os atletas e com seus representantes legais. O problema que a formao do jogador de futebol centralizada na evoluo do atleta, e no h como projetar que um determinado jogador vai conseguir passar pelo funil e despontar para o mercado do futebol, aliado ao fato de que, despontando, o clube que possibilitou sua formao e projeo ter o retorno com o investimento realizado.

88 5.6. A ESTRUTURAO DAS CATEGORIAS DE BASE A PARTIR DAS FAIXAS ETRIAS No que se refere faixa de idade destas categorias, os atletas so divididos por idade, de acordo com critrios estabelecidos pela Confederao Brasileira de Futebol, sendo estas categorias consideradas como padro em todo o Brasil.
Temos a equipe Sub 20 que o carro chefe. So jogadores de 18, 19, 20 anos. Abaixo dela, temos a Sub 17 com garotos de 16 e 17 anos, seria no caso uma equipe intermediria. E a Sub 15. Sendo considerada a categoria de iniciao em competies oficiais. Alm dessas trs categorias ainda tem a Pr-Infantil que so garotos de 14 anos e a categoria Mirim, com jogadores de 13 anos, que a primeira equipe bsica de competio aqui na Toca. (Tcnico da Categoria Sub 15).

At a categoria Sub 15 os jogadores so distribudos ano a ano78: Pr-mirim: 12 anos (Sub 12); Mirim: 13 anos (Sub 13); Pr-infantil: 14 anos (Sub 14); Infantil: 15 anos (Sub 15). J a partir dos Juvenis (Sub 17), os atletas so divididos entre dois anos: 16 e 17 anos. Na categoria Jnior (Sub 20), a diviso de trs anos, correspondendo s idades de 18, 19 e 20 anos. Esta estruturao por idade e categoria igual em todos os clubes no Brasil, devido ao fato de possibilitar a realizao de competies nacionais, envolvendo as mais diversas regies e clubes do Pas. Entretanto, esta diviso por categoria, principalmente na Sub 17 e Sub 20, de acordo com o observado na pesquisa de campo, acaba por prejudicar muitos atletas em processo de formao, pois ficam sem jogar como deveriam durante meses e at anos, devido s diferenas de desenvolvimento e de experincia nas prprias categorias:
Esta questo da idade importante. Ns temos hoje aqui, tanto no Sub 17 quanto no Sub 20 priorizado para jogar os garotos que esto no primeiro ano da categoria. Muitos clubes colocam os jogadores de ltimo ano da categoria para jogar, no sentido de no perderem. No Sub 20 geralmente os garotos de 18 anos no jogam (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). Nos juvenis, por exemplo, o garoto de 16 anos, na maioria das vezes, preterido em favor dos de 17, pois os tcnicos, forados a ganhar jogos, colocam jogadores mais fortes e experientes na disputa dos campeonatos. No Brasil no existem campeonatos especficos para jovens com idades de 16, 18 e 19 anos. Ou eles tm condies para atuar precocemente nas categorias sub 17 e sub 20, respectivamente, ou tero de esperar por melhores condies para enfrentar a concorrncia. (Tcnico da categoria Sub 20).

Os atletas, a partir dos 16 anos, tm contrato com os clubes, e jogam mediante remunerao, com vnculo ao clube. Pela legislao brasileira, um jogador pode se profissionalizar a partir dos 16 anos. A durao do contrato pode ser de trs meses, no mnimo, e cinco anos, no mximo. Por isso, uma equipe profissional pode contar em seu elenco com atletas de diversas categorias.

78

89 Para os atores sociais, diversos atletas so dispensados dos seus clubes sem ser devidamente observados, e se do bem em outros em decorrncia dessas falhas. inevitvel que essas categorias apresentem um hiato de prejuzo para o desenvolvimento de muitos atletas em faixas etrias importantes. Foi possvel perceber nas falas dos atores sociais que, se as categorias Sub 17 e Sub 20 fossem divididas ano a ano, mais profissionais seriam contratados e novos campeonatos seriam realizados. Mas, os clubes, diante de tal situao, tiveram que buscar outras alternativas para manter os garotos jogando, assim, criaram filiais, convnios e/ou parcerias com outros clubes, para acomodar os atletas que no tm chances de jogar nas suas equipes principais espera que, atuando por outras agremiaes, no percam qualidade no processo de formao. Os atores sociais citaram alguns exemplos de atletas com idade de 22 anos que saram de seus clubes de origem emprestados e voltaram mais valorizados em decorrncia da valorizao do perfil competitivo. Nesta diviso por categoria, principalmente no que se refere Sub 17 e Sub 20, os profissionais se vem obrigados, em muitos casos, a priorizar as vitrias, desconsiderando o processo de formao e descoberta de novos valores para suprir as necessidades da equipe profissional. Existe uma grande procura por garotos cada vez mais novos. A deteco de jogadores est centrada nestas idades iniciais, principalmente por parte dos empresrios, pois na medida em que descobrem um jogador com potencial nesta faixa etria j se estabelece o vnculo. A partir da o prprio agente passa a ser o responsvel pela carreira do atleta, inclusive em inclu-lo em um clube que possa projet-lo. Neste sentido, as formas de seleo e deteco se alteram de acordo com a faixa etria do jogador. Mas um fator preponderante para os atores sociais. A questo do histrico, ou seja, o passado esportivo do jogador.

90
Se o candidato a jogador foi contratado ainda jovem, prtica muito utilizada nos dias de hoje, ou observado previamente pelos olheiros do clube, indicado por um empresrio que possua credibilidade junto ao clube, por fontes idneas ou vem de escolinhas fraqueadas, estar mais habilitado a seguir uma vida atltica no futebol. Isso porque j dever ter um passado esportivo, o que lhe abrir portas nos clubes. (Tcnico da Categoria Sub 20). A falta de experincia dos garotos acima dos 14 anos um fator que pesa consideravelmente. Se nunca jogaram em clube, geralmente quando eles tm a chance de um teste nas principais equipes, sentem muito a presso e a diferena de preparao em relao a quem j est jogando em grandes equipes. (Tcnico da Categoria Sub 17)

O cotidiano do futebol revela as qualidades e deficincias de cada atleta. O funil aperta com o passar do tempo e a conseqente progresso nas categorias. Durante todos os meses do ano existe dispensa de jogadores nas categorias de base dos clubes brasileiros. Do mesmo modo que so dispensados, outros chegam. O sistema de entrada e sada do funil cclico. Nenhum jogador tem garantias de que alcanar o objetivo de atuar em uma equipe profissional. Talvez por isso os jogos e os treinamentos dirios sejam os principais espaos de observao para os treinadores. Esta busca por jogadores de qualidade um processo permanente. A formao de um jogador deve compreender o desenvolvimento das habilidades motoras e coordenativas adquiridas na infncia e na adolescncia, representadas pelo desenvolvimento dos componentes fsico, tcnico, ttico e psicolgico, somados s condies naturais que o indivduo traz em seu cdigo gentico, tudo potencializado pelas atividades que ele realiza no meio social e cultural, mesmo que sem a interveno direta de treinamentos. Para Drubscky (2003: 54):
Os jovens formados nas categorias de base que chegam s equipes principais dos seus prprios clubes so poucos se comparados ao nmero de candidatos que entram. Eu diria que o clube que consegue fazer cinco promoes em mdia por ano para a equipe profissional estar cumprindo tima meta.

Alguns fatores, de acordo com os atores sociais so determinantes para que um atleta no seja promovido aos profissionais aps completar 20 anos. Pode ser que o nvel atingido no tenha sido o esperado; que o excesso de jogadores de uma mesma posio provoque o critrio da escolha, ou que o seu amadurecimento tenha sido adiado em um ou dois anos.

91
Na Categoria Sub 20 muito difcil um jogador acima de 18 anos, se apresentando espontaneamente, obter sucesso, por que ele no teve a base do treinamento fsico e ttico. Quando chega a adaptao difcil, porque os treinamentos so semelhantes aos da equipe profissional. Em muitos casos com uma sobrecarga muito maior de trabalho. No conseguindo assim, o jogador, desenvolver seu futebol. Alm disso, o primeiro ano do jogador no jnior muito difcil. Mesmo aquele que est aqui mais tempo. A cobrana muito grande. E, est mais prximo do profissional. (Tcnico da Categoria Sub 20). Eu procuro trabalhar na categoria Sub-20 com jogadores de 18, 19 anos. Garotos de 20 anos, somente se ele demonstrar que tem condies de jogar no profissional. Existem casos especiais. Como por exemplo, se voc tem um zagueiro de ltimo ano, mas na equipe de cima tem 4, 5 zagueiros, no podemos descart-lo. Agora, se a equipe de cima tem uma carncia em uma determinada posio e percebe que o jogador que voc tem no rene condies de jogar l, o melhor dispens-lo. Isso acontece porque se detecta que ele est atrasado no processo de formao Ou seja, o trabalho com esta categoria tem que estar totalmente voltado para a categoria profissional. (Tcnico da Categoria Sub 20).

Essas so apenas algumas das razes, o que no quer dizer que os atletas no possam dar seqncia vida esportiva em outros clubes. A maioria, segundo Drubscky (2003), faz isso e no so raros os casos daqueles que chegam a nveis bem elevados na carreira, mesmo sendo dispensados dos clubes onde surgiram. Outra situao apontada, que ocorre principalmente nos clubes de maior porte, a presso pela contratao na equipe profissional de jogadores mais experientes e que j tenham o nome consolidado no mercado. Isto dificulta, em parte, a promoo e o acesso de jogadores da base equipe profissional. Se considerarmos que o grupo da categoria Sub 20 conta com vinte e cinco jogadores na faixa etria dos 18 aos 20 anos, a promoo de cinco jogadores uma mdia considerada expressiva no contexto destes clubes. Um aspecto a ser destacado neste processo de deteco e seleo refere-se ao jogador que se apresenta espontaneamente:
Este ter de percorrer caminhos mais difceis para provar que tem condies de ser um futuro jogador profissional. No que os clubes queiram discriminar esse perfil de candidato, mas o nmero de pretendentes sempre muito grande e geralmente sem qualidade para o esporte de competio. Principalmente quando so jovens. J a partir dos 15/16 anos de idade, tem pouqussimas chances de serem aprovados, e muitos clubes nem se do ao trabalho de fazerem peneiradas para esses candidatos, pois em decorrncia do aumento assustador do nmero de caa-talentos distribudos pelo pas, dificilmente um garoto de 14 anos de idade que rena as condies adequadas, fica annimo no meio do futebol. Muito menos os de 16 anos para cima. Onde quer que surja uma promessa, logo aparecero os amigos, olheiros, empresrios, etc., que o conduziro ao caminho de um clube brasileiro ou do exterior. Na maioria dos casos, a prpria famlia leva o garoto, ainda bem novo, aos testes nos clubes. (Tcnico da Categoria Sub 20).

92 Atualmente o jogador no escolhe o clube pelo sentimento e/ou por se identificar com ele. Pela concorrncia, o candidato procura aquele que lhe oferece a melhor oportunidade, independente da distncia, do estado, ou at mesmo de pas. Neste sentido, cada vez mais a presena dos empresrios marcante. E, o garoto logo que desponta nas categorias de base, independente se jogou ou no no profissional, negociado. Os jogadores, em sua maioria, no tm vnculo com os clubes considerados de maior porte do futebol brasileiro. Esto se transferindo dos denominados clubes formadores, e todos tem um empresrio. Esta situao faz com que inmeros jogadores brasileiros acabem por conseguir a cidadania de um determinado pas, e por ele disputem competies oficiais. O mercado do futebol tornou o rodzio de jogadores entre clubes uma situao normal. Isto est vinculado aos interesses financeiros dos clubes e dos empresrios do futebol. Normalmente um clube muda a escalao da equipe principal vrias vezes durante a temporada. Em funo dos problemas financeiros vividos pelos clubes no Brasil, seja em funo da m administrao do negcio futebol ou do mercado globalizado de jogadores, que elevou em muito o custo dos atletas, sendo assim, os clubes buscam nas categorias de base a salvao para esta situao. Esperam com isso suprir as equipes profissionais de jogadores, visando negoci-los no mercado nacional e internacional. Na atual situao econmica dos Clubes, quando surge um jogador de boa qualidade quase natural sua negociao com o exterior.

5.7. OS OBJETIVOS DO CATEGORIAS DE BASE

PLANEJAMENTO

DE

TRABALHO

DAS

No contexto do mundo dos negcios no futebol, uma questo observada durante as entrevistas despertou a ateno. Qual deve ser o objetivo do planejamento de trabalho a ser desenvolvido nas categorias de base? Este foi um aspecto que os atores sociais sempre se referiam durante as entrevistas.
O que atrapalha a presso por resultados, para ganhar jogos e ttulos. Mas a presso para a revelao de talentos at benfica. Ela necessria, ainda mais com a estrutura que possumos nas categorias de base e com a quantidade de jogadores, de todo o Brasil, que passam por elas (Tcnico da categoria Sub17).

93
A dualidade entre ganhar ttulo e revelar jogadores complexa. claro que especialmente no futebol vivemos de resultados. E o resultado o nosso trabalho. Uma coisa conseqncia da outra. Talvez no conquiste ttulos. Mas consegue colocar cinco, 7eis jogadores na equipe profissional. Trs, quatro na Seleo Brasileira Sub-17, Sub-20. O importante estar bem claro qual o objetivo. O que o Clube deseja (Tcnico da categoria Sub 17)

Os relatos anteriores apontam que existe no futebol de base uma dualidade. Revelar novos jogadores, e possibilitar sua ascenso categoria profissional, ou conquistar ttulos? A prtica cotidiana do futebol de base no Brasil demonstra que a questo da conquista de ttulos um fator que interfere diretamente no planejamento de trabalho dos tcnicos. A cobrana por resultados e ttulos existe, desde as primeiras categorias e, em muitos casos, decisiva para a manuteno do tcnico. Revelar jogadores e possibilitar a estes o acesso equipe profissional deveria ser o foco, e a conquista de ttulos conseqncia natural do trabalho realizado:
Esta dualidade normal. Temos que conviver com ela. Para revelar importante competir. Colocar o jogador em condies de presso. Principalmente em jogos decisivos. Assim, quando mais uma equipe compete e chega em condies de brigar pelos ttulos voc prepara o jogador. Quando acontecem as vitrias e os resultados, quase sempre se forma jogador. Quando o time est mal no consegue conquistar, e consequentemente prejudica o surgimento de novos talentos. Quando se vence consegue motivar mais os jogadores e a diretoria passa a dar mais valor ao trabalho realizado (Tcnico da Categoria Sub 20).

A competio considerada pelos atores sociais como um meio, parte integrante do processo de formao do jogador. Ela um dos principais parmetros de avaliao do trabalho realizado e para identificar a evoluo do jogador, embora, de acordo com as narrativas dos nativos, o resultado tenha que fazer parte e no fim dos objetivos nas categorias de base, o que diferente na categoria profissional. Entretanto, os dirigentes no tm o mesmo pensamento. Drubscky (2003) preconiza que o principal objetivo de um departamento de base formar atletas para as equipes profissionais. Mas, foi possvel observar, durante a coleta de dados deste estudo, que a prtica cotidiana dos clubes de futebol do Brasil mostra uma realidade de pensamentos e atitudes bastante diferente. muito comum, assim como acontece entre profissionais, os tcnicos das categorias sub-12 at sub-20 perderem seus empregos por no serem vencedores dos campeonatos que disputam. Esta postura, como afirma Drubscky, contribui para que o futebol de base sofra crise de identidade por uma filosofia nica e definida no planejamento de trabalho das categorias de base, ou seja, que tenham objetivos a serem atingidos.

94 Geralmente, num mesmo clube cada categoria tem seu tcnico, com mtodos de treinamentos e pensamentos tticos diferentes dos demais. Ganhar jogos e campeonatos representa a possibilidade de subirem, talvez, na prpria estrutura onde est enquadrado, ou em outros clubes. Drubscky (2003) considera que importante que existam estilos diferentes de treinadores, principalmente para a avaliao dos atletas. O futebol apresenta muitos perfis de jogadores, e as anlises sob distintas vises de jogo diminuem o risco de se perder talentos nos processos de seleo, sem fugir, porm, aos mtodos e objetivos gerais do trabalho. As conquistas de ttulos deveriam acontecer em decorrncia de um trabalho uniforme e planejado, executado com competncia pelos diversos profissionais que esto envolvidos no contexto. Quando assim o , o clube pode revelar talentos acostumados a ganhar ttulos e participar de competies importantes desde cedo. A conquista de campeonatos faz parte do processo de formao e promoo do jogador de futebol, possibilitando-lhe adquirir vivncias em situaes decisivas nas competies das diversas categorias.

5.8. O PLANEJAMENTO DE TRABALHO DAS CATEGORIAS DE BASE

Outro aspecto observado ao longo das entrevistas refere-se ao planejamento de trabalho nas categorias de base. A integrao entre todos os profissionais importante para que o processo possa ocorrer de maneira eficaz, apesar de que, segundo os prprios atores sociais, a vaidade e a vontade de buscar e conquistar o espao no futebol acabam, muitas das vezes, por influenciar negativamente a busca por esta integrao. Observamos, durante o estudo de campo, que o planejamento de trabalho das categorias de base na estrutura do futebol deveria priorizar a formao de jovens atletas, sendo considerado essencial para a carreira e a trajetria do jogador quando este atinge a categoria profissional, na medida em que o resultado est diretamente relacionado ao processo de formao. Este planejamento de longo prazo deveria se apoiar nos princpios cientficos do trabalho de base, como preconiza Greco (1997: 13):

95
Para a conduo de um processo de ensino-aprendizado-treinamento com crianas e adolescentes preciso primeiramente aprofundar os conhecimentos sobre as caractersticas da evoluo psicomotriz da criana e do adolescente e sobre as caractersticas dos processos de adaptao biolgica em cada faixa etria. Portanto, imprescindvel considerar as formas de integrao dos Princpios do Treinamento aplicveis nestas faixas etrias, como tambm os mtodos de ensino-aprendizagemtreinamento adequados conforme idade, fases e nveis de rendimento.

Entretanto, o processo de iniciao esportiva no futebol brasileiro genuinamente clubista e totalmente apontado para a competio e a revelao de jogadores cada vez mais precoce dada a imposio do mercado futebolstico o que, em certos casos, acaba por inviabilizar uma seqncia de trabalho que respeite as etapas de formao preconizadas por Greco (1997). Neste sentido, a cobrana por resultados prematura, ocorrem casos do jogador ser promovido de uma categoria para outra sem que a evoluo maturacional esteja de acordo com a idade e a categoria apropriada. Isso pode depreender-se das observaes das representaes nativas que atuam nessas categorias. Um outro dado importante, coletado nas entrevistas, se refere estruturao dos departamentos de base dos Clubes dos atores sociais. Apesar da ligao com a estrutura organizacional e hierrquica do clube, estes departamentos contam com uma administrao independente. Trata-se, em muitos casos, como afirma Drubscky (2003), de um clube dentro de outro, com vida e objetivos diferentes, sendo que geralmente os destinos dos departamentos profissional e de base, se cruzam somente quando aparece uma jovem promessa em condies de jogar na equipe profissional. Tal situao ocorre, principalmente, como conseqncia da cultura administrativa do futebol brasileiro. A volatilidade poltica dos clubes de futebol um srio agravante desta situao nos departamentos de base do futebol brasileiro. Neste contexto, segundo os Coordenadores Tcnicos das Categorias de base do Atltico-PR, Cruzeiro-MG, Fluminense-RJ, Grmio-RS, So Paulo-SP e InternacionalRS, os clubes tm tomado os devidos cuidados na relao do planejamento de trabalho das categorias de base e profissional. E uma das estratgias utilizadas tem sido a de contar com um profissional para coordenar o processo de formao de futuros jogadores, mantendo a comisso tcnica da equipe profissional informada a respeito da evoluo dos jogadores, especificamente os que compem a Sub 17 e a Sub 20. Provavelmente, porque isto possibilita a integrao dos dois departamentos e permite um maior conhecimento dos jogadores que esto compondo o futebol de base.

96 Nos casos especficos do Atltico-PR e do Internacional-RS, foi possvel verificar que os Centros de Treinamento abrigam a estrutura dos dois departamentos. Os jogadores das categorias Sub-17 e Sub-20 residem e treinam no mesmo CT, convivendo diretamente com os atletas e Comisso Tcnica da equipe profissional79. Foi possvel perceber, atravs dos contatos com os diversos atores sociais, que existe uma integrao entre as Categorias de base e do profissional, j que no entendimento deles este processo de ligao no pode ser desintegrado, porque o objetivo final preparar o jogador para atuar na equipe principal:
A filosofia a formao, o desenvolvimento e aperfeioamento dos nossos jogadores. Este processo de relacionamento entre as categorias de base e profissional deve ser natural. Da o fato de mantermos um nico Centro de Treinamento para as duas categorias. O que favorece esta ligao. Ns no podemos desintegrar nossa empresa, pois temos que preocupar com a formao integral do nosso jogador que est na base e que amanh estar integrando a equipe profissional (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). O fato do jogador da base estar no mesmo espao com os profissionais, gera uma integrao. O menino aqui assiste aos treinos. Convive com os dolos. Cria uma identificao com o Clube. Existe uma integrao dentre dos limites. Existe uma aproximao, uma continuidade. Que o jogador no sinta muito a diferena de mudana de categoria. Existe uma metodologia de treino, o que permite aproximar uma categoria da outra. Para que o trabalho no perca em continuidade. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). Aqui a integrao muito grande. Temos acesso irrestrito. Conversamos no dia-a-dia. Temos inclusive uma metodologia, uma organizao de trabalho. O entendimento, respeito e fato de se conhecer o trabalho que est sendo realizado por todas as categorias e o relacionamento com a Comisso Tcnica da equipe profissional so fatores importantes (Tcnico da Categoria Sub 17). A integrao entre as comisses tcnicas da base e do profissional depende muito do treinador da equipe principal. Pois, alguns esto mais abertos ao dilogo. Em nosso Clube, devido ao fato de ter um direcionamento e um comando mais forte por parte da Diretoria, esta integrao ocorre naturalmente. uma determinao, filosofia do clube mesmo. Agora, nas categorias de formao obrigao mesmo (Tcnico da Categoria Sub 20).

A questo do sincronismo no desenvolvimento do trabalho deveria ser uma regra geral entre os clubes, principalmente os tradicionais. Entretanto, foi possvel detectar que devido ao fato dos centros de treinamento serem em locais diferenciados, em parte prejudica a integrao e um melhor relacionamento entre as duas categorias. Outro aspecto citado pelos atores sociais refere-se estrutura oferecida para que o processo de deteco e seleo de jogadores ocorra. So sempre muitos candidatos
Nos demais Clubes que fizeram parte desta pesquisa, o Centro de Treinamento da Base est localizado em rea diferente do Profissional.
79

97 que procuram insistentemente os clubes, pelos mais diversos meios, principalmente os de maior porte fsico, indiferentemente da idade e do nvel de formao educacional e esportivo. Tal processo segue praticamente o mesmo padro no Atltico-PR, Cruzeiro-MG, Fluminense-RJ, Gois-GO, Grmio-RS, So Paulo-SP e Internacional-RS. Segundo os atores sociais, o que diferencia substancialmente o trabalho de base de um clube em relao a outro, principalmente quando se compara com os demais, so as estruturas fsica e cientfica, alm da qualidade dos profissionais envolvidos com o planejamento de trabalho. Neste aspecto, referente estrutura fsica, os Coordenadores Tcnicos entrevistados, enfatizaram esta questo, afirmando que necessrio oferecer basicamente cinco fatores80: Estrutura relacionada aos recursos fsicos disponibilizados, como campos de treinamento em nmero suficiente para atender todas as categorias. Alojamentos e recursos materiais em quantidade e qualidade para atender os atletas e as comisses tcnicas; Suporte cientfico, como equipamentos de musculao, laboratrio de fisiologia, departamentos mdico e dentrio, de psicologia e de assistncia social; Suportes auxiliares, como assistncia alimentar, moradia e escola; Suporte tcnico profissional com tcnicos, treinadores, auxiliares e preparadores fsicos; Filosofia de trabalho e ttica com metodologia de treinamentos, objetivos definidos e filosofia ttica para o jogo. Para os atores sociais, estes so os aspectos que fazem a diferena entre os clubes no futebol brasileiro. Os clubes que fizeram parte da amostra deste estudo possuem em sua estrutura alimentao balanceada, profissionais qualificados,

Foi possvel constatar durante a coleta de dados que os sete clubes pesquisados por este estudo oferecem todas estas condies. Contando com um Centro de Treinamento para o desenvolvimento do trabalho das categorias de base. Sendo que Cruzeiro, Fluminense, Gois, Grmio, So Paulo possuem uma estrutura exclusiva para o atendimento deste departamento. No Atltico PR e no Internacional-RS o Centro de Treinamento engloba as categorias de base e profissional. So oferecidos para os atletas alojamentos, sala de musculao, departamento mdico (mdicos, dentistas, fisioterapeutas), refeitrio (alimentao orientada por nutricionistas), campos de futebol (quatro em mdia), alm das condies necessrias para que os atletas possam estudar. Apenas o Cruzeiro-MG conta com uma escola exclusiva, no prprio CT para atender aos atletas. Os demais Clubes disponibilizam transporte para os jogadores, sendo que eles estudam em horrios alternativos aos treinamentos.

80

98 departamento mdico, campos para treinamentos, sala para musculao, alojamentos, e condies para que os atletas possam estudar. Existe uma preocupao com a formao cidad do jogador. Todavia, essa uma fala do discurso oficial:
Atualmente ns temos 84 garotos morando aqui no Centro de Treinamento. Temos assistente social, nutricionista, psiclogo. Temos os meninos que moram aqui e os que vm apenas para treinar. So cerca de 300 garotos. Ns fazemos uma anlise psicossocial. Um dos trabalhos desenvolvidos aqui o de convivncia com o grupo. Ns entendemos que a maioria no vai chegar a ser profissional. Assim, temos que nos preocupar com a formao dele. O atleta tem que ter outro perfil. a formao cidad do atleta. Ns temos que manter um vnculo muito forte com as famlias. Integrar as famlias com o trabalho que realizado aqui. Eu acompanho tudo que acontece com o jogador. Eu matriculo. Acompanho o desempenho escolar. Notas, disciplina, assiduidade. Dou todo o apoio na dispensa do jogador. Estamos sempre nos treinos. Prximos da Comisso Tcnica. Entendemos que o atleta um todo. No existe um atleta que entra em campo e deixa os problemas de fora. Trocamos informaes para controlar a vida pessoal e de treinamento (Assistente Social das Categorias de Base).

Pelas anlises dos atores sociais, na maioria dos casos os Clubes no Brasil no oferecem as mnimas condies para que as comisses tcnicas possam executar o trabalho nas categorias de base, devido ao fato de que os clubes de uma forma geral, com raras excees, e pertencentes a todas as trs divises, esto passando por dificuldades financeiras para a manuteno de suas atividades profissionais.
Contamos com um oramento anual de oito milhes de reais para manter a estrutura da base. Mas, cada vez mais raro os clubes que hoje realmente investem na formao de jogadores, que oferecem alojamento, assistncia social e psicolgica, campos para treinamentos, escola, profissionais qualificados. Diversos clubes faliram porque muito caro manter hoje um clube. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). O processo de seleo e deteco passou a ser muito importante. De nada adianta ter um bom processo de seleo e deteco se no tiver um bom processo de formao, que passou a ser significativo. Porque interfere no desenvolvimento do atleta, em sua evoluo. Aqui o oramento mensal com as Categorias de Base est por volta dos duzentos mil reais. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). O Centro de Treinamento no simplesmente o campo. Tem que entender que toda uma estrutura. Tem que ser um local de excelncia. Todos os aspectos como: alimentao, alojamento, departamento mdico, sala de musculao, entre outros, tm que ser levados em considerao. aqui que o jogador vai desenvolver suas qualidades. Muito mais que se ele estivesse em um local que no tivesse as condies ideais. No nosso oramento, o investimento com a base est em torno dos cento e quarenta mil reais. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Entretanto, independentemente das condies e da estrutura oferecidas, todos os dias, inmeros so os pedidos e contatos realizados diretamente com os clubes, por

99 intermdio de pessoas influentes nestas equipes, a exemplo de empresrios, dirigentes, tcnicos, ex-atletas, cronistas esportivos, ou mesmo os prprios pais.

5.9. AS VIAS DE ACESSOS UTILIZADAS PARA A CAPTAO DE JOGADORES NAS CATEGORIAS DE BASE As vias de acesso s quais o jogador pode recorrer para ingressar no Clube em cada uma destas categorias so conduzidas de vrias formas, conforme foi constato na pesquisa de campo. Estas so dependentes da categoria e da idade do jogador. Vrias estratgias so utilizadas, tais como: a indicao dos observadores tcnicos; da contratao de jogadores de outros clubes de menor expresso que disputam competies oficiais; das peneiradas; das franquias; das escolinhas mantidas pelos Clubes em outros locais que no sejam o Centro de Treinamento das categorias de base; das escolinhas de futsal e dos convnios com Clubes do Interior e at mesmo de outros estados.

5.9.1. Indicao A indicao81 um processo que ocorre principalmente em funo do trabalho dos observadores tcnicos, denominados olheiros. Esta considerada pelos atores sociais como uma das vias mais produtivas, porque consegue captar mais jogadores para o clube, em todas as categorias. Mesmo os jogadores vinculados aos empresrios ou a outros clubes so observados e indicados. Atualmente, a procura est focada nos jogadores cada vez mais novos. A indicao pode ocorrer atravs de vrias pessoas envolvidas no contexto do futebol. Cada uma conta com um peso especfico, como pode ser observado na tabela 1, utilizada pelo Atltico-PR82:

Processo pelo qual pessoas ligadas ao Clube, Dirigentes, Empresrios, Observadores Tcnicos e etc, indicam jogadores.
82

81

Dados internos do Atltico-PR, fornecidos pelo Coordenador Tcnico-Cientfico do Clube.

100 TABELA 2 Fatores avaliados no processo de Indicao

Fatores a serem avaliados Chega ao clube por iniciativa prpria Chega ao clube por indicao da sociedade (comum) Chega ao clube por indicao de um diretor do clube Chega ao clube por indicao de um professor de Educao Fsica Chega ao clube por ter participado de seletivas/peneiradas Chega ao clube por indicao de um tcnico de futebol do CAP ou de outro clube Chega ao clube indicado por um clube parceiro Chega ao clube indicado por um dos olheiros oficiais do CAP Chega ao clube convidado pela comisso tcnica do CAP aps confronto direto com nossas equipes Chega ao clube aps acompanhamento do atleta em outro clube durante longo tempo Chega ao clube o atleta com participao em selees, estadual e/ou nacional Pontuao 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Fonte: Dados internos do Atltico-PR Apesar dos critrios serem questionveis, eles existem, no so to espontneos. O fato do jogador ser indicado por clubes parceiros, observadores tcnicos do clube, membros das comisses tcnicas, e, principalmente se foi observado em competies oficiais, so fatores que contam com um peso maior. O fato de chegar ao clube por iniciativa prpria um aspecto que pesa desfavoravelmente. De acordo com Toledo (2002) a indicao se mostra mais eficaz do ponto de vista do aproveitamento dos jovens, pois em mdia 50% dos que foram trazidos comeam a serem aproveitados. Munidos de uma histria esportiva, espcie de currculo e, se for o caso, de uma carta de liberao os jovens chegam aos CT e so iniciados os testes no clube dentro deste breve perodo. Nos clubes pesquisados, especificamente nas categorias Sub 17 (16 anos), Sub 15, Sub 14 e Sub 13, o processo de indicao um dos mais utilizados. O jogador, despertando o interesse, e sendo aprovado, aps um perodo de teste e adaptao, inserido em sua respectiva categoria. O processo de indicao tambm ocorre nas categorias Sub 17 e Sub 20. Um jogador que indicado por um observador tcnico e seja aprovado, precisa possuir um bom histrico, bons antecedentes, experincia, alm do fato de nas categorias superiores o processo de avaliao envolver fatores como o ttico, fsico, psicolgico e mesmo o clnico. Na medida em que as categorias vo se aproximando da profissional as exigncias aumentam. De acordo com os atores sociais, nas categorias abaixo da Sub

101 15, a exigncia maior o aspecto da habilidade tcnica. Vale mais a capacidade individual de passar, dominar, conduzir, chutar, marcar, driblar. Conforme avanam nas categorias, as exigncias vo sofrendo alteraes. Outros critrios vo sendo acrescentados.
H que se progredir sempre, melhorar em relao ao prprio desempenho, pois quanto mais se desce no gargalo do funil, maior a competitividade. Quanto mais se avana em direo ao gargalo, maiores so as exigncias, inclusive de dom/talento e de Q.Is -quem indica: olheiros, dirigentes, cnsules, agentes/empresrios, etc (Damo, 2003: 266).

Por isso os clubes mantm um controle das indicaes dos observadores tcnicos, de quantos jogadores foram indicados e que obtiveram sucesso em suas indicaes, mantendo um cadastro destas indicaes:
Por isso, os observadores tm que acompanhar os treinamentos de todas as categorias mantidas pelo Clube, por que isso contribui para identificar o jogador, numa determinada competio, de acordo com o perfil da equipe mantida aqui na nossa estrutura. E que esteja dentro das exigncias do Tcnico da categoria. Ou seja, o jogador no escolhido aleatoriamente, ele tem que ser escolhido de acordo com alguns critrios. Principalmente em termos de qual caracterstica fsica, tcnica e ttica o Tcnico quer. Ns temos um banco de dados. Ou seja, o jogador pode no ser aprovado hoje, por algum motivo. Mas ele pode ter uma nova chance mais tarde. O importante manter um cadastro de todos os jogadores, por que hoje de repente ele no serve, por um motivo ou outro. Mas amanh ele pode ter uma nova chance. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

A questo de ser aproveitado ou no depende muito de quem est observando, de quem tem o poder de decidir, de sua filosofia e princpios tticos, ou seja, de que forma ele esquematiza sua equipe em campo, e da caracterstica de jogador que ele prefere para desempenhar as funes dentro de campo, de acordo com a posio que vai atuar: O Coordenador Tcnico imagina um estilo de jogo caracterstico do Cruzeiro, e, com base neste parmetro estabelece critrios para a seleo de jogadores. A identificao do talento baseada na anlise subjetiva dos observadores tcnicos. Entretanto, os critrios utilizados, se os jogadores tm qualidades tcnicas, tticas, fsicas entre outras, no so devidamente explicitados ou discriminados. Em muitos dos casos, o desempenho do jogador no momento da observao atraente ao olhar do observador, e encontra respaldo na concepo dos demais tcnicos. Mas a existe pouca evidncia de qualquer critrio cientfico que sirva de base para predizer que a escolha naquele momento ser eficaz. Por outro lado, a capacidade de enxergar o talento esportivo desde idades iniciais, no pode ser desconsiderada.

102 Como em outras modalidades esportivas, no futebol comum a existncia de uma viso prematura que atribui grande importncia atuao de um garoto nas categorias iniciais. Isto faz que sejam considerados talentosos os garotos que se destacam no momento, tornando o processo de formao do atleta altamente dependente do desempenho em um dado momento, sem considerar o fato de que o futebol uma modalidade esportiva em que a condio fsica, em algumas situaes, influencia diretamente o desempenho. Agravando este problema, como as categorias competitivas so organizadas com intervalos de dois anos na faixa etria, a partir da categoria Sub 17, e, de trs anos na Sub 20, possvel que, dentro de uma mesma categoria, os jogadores mais velhos sejam privilegiados. A potncia do chute, do passe e os contatos fsicos na disputa pelo espao de jogo so alguns exemplos de que os meninos com atributos fsicos favorveis e com maior tamanho corporal, tendem a ter certa vantagem durante o jogo. Talvez por isso, algum garoto possa impressionar mais. Seja pelo porte fsico, pela habilidade tcnica, comportamento disciplinar e a capacidade ttica. Drubscky (2003) afirma que nas idades iniciais, que envolvem as categorias Sub 14 e a Sub 15 a falta de um padro coletivo de jogo permite que os jovens com melhor perfil antropomtrico e de aptido fsica tenham maior destaque. Porm, com a evoluo da idade cronolgica e a aquisio de habilidades tcnicas, de capacidades tticas, de um melhor preparo psicolgico, estas variveis deixam de ser eficazes na identificao dos melhores jogadores. Devido ao carter multifatorial do desempenho no futebol, um jogador que apresenta desvantagem em determinado aspecto pode se sobressair em algum outro, o que pode ocasionar falhas na avaliao. Por isso grande a tendncia de se cometer erros na tentativa de identificao do talento a partir de uma viso reducionista e/ou imediatista. Nesse sentido, torna-se necessrio pesquisar, abordar e agregar outras variveis, alm das antropomtricas e de aptido fsica, ao modelo de anlise dos componentes do desempenho do jogador.

5.9.2. Peneirada ou Processo Seletivo

103 A outra via de acesso utilizada a peneirada, ou como afirmam os entrevistados, teste social. Para Toledo (2002) a peneira consiste no processo mais espontneo onde os garotos se dirigem sede do clube para se cadastrar, preenchendo uma ficha com algumas caractersticas fsicas: peso, altura e idade, alm da posio em que atuam. Feitas as inscries, esperam pelo chamado, o que pode demorar muitos meses (em mdia de quatro a cinco). Este processo trabalha com aproximadamente quarenta garotos, e so testados, de preferncia, os que ainda no tiveram experincia continuada em clubes. Na anlise de Toledo (2002), embora este modelo seja uma via de muito apelo popular, teoricamente de fcil acesso carreira de jogador, estatisticamente menos de 1% dos jogadores do So Paulo passou por uma peneira. Em 1995, por exemplo, de 3.500 garotos que se aventuraram nas peneiras, apenas cinco foram aproveitados. Em 1996, apenas dois em 4.000 candidatos permaneceram no clube.
De dez mil atletas que passam, em mdia por ano no Clube nas peneiras, s vezes fica um. De 2004, ficaram quatro. Jogador acima de 17 anos no entra no processo de peneirada. Mas pode ser observado, no habitat dele, atravs de observao dos nossos observadores. Se ele tiver caractersticas que se adequam ao Cruzeiro, ele vem para um perodo de teste. Que denominada de seletiva (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Para os atores sociais, as peneiradas geralmente so realizadas com garotos entre 12 a 16 anos no mximo, pois neste processo, caso seja aprovado, ele ter um tempo maior depois no clube. Ele ser avaliado em um processo de mdio prazo e se possuir os requisitos necessrios para se tornar um jogador profissional, ele ser objeto de investimento para formao e aprimoramento dos aspectos: fsico, tcnico, ttico, psicolgico e clnico.
Em uma "peneira", os garotos so avaliados pelo que conseguem fazer, e no pelo que seriam capazes de aprender a fazer. Lembramos que estamos falando de garotos, que ainda no atingiram nem 80% de suas capacidades tcnica, fsica e mental. O correto seria no somente aproveitar aquele garoto que apresenta ndices de desempenho timos, mas sim, tambm os outros, que uma vez trabalhados em um centro de formao de jogadores, podero vir a serem, ainda, melhores no futuro. Em uma peneira, observamos que muitas vezes os garotos mais novos levam certas desvantagens sobre os mais velhos, mas como as peneiras so feitas, geralmente, para resultados imediatos (visando competies), so exatamente os mais velhos que em vias de regras so escolhidos, e trazem consigo todas as qualidades e defeitos adquiridos em seu prprio habitat. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base). Aqui ns contamos com Olheiros distribudos em todo o pas. Eles fazem os festivais, que so as peneiras. Apesar de que em uma peneira, em 40 minutos muito difcil um jogador mostrar algo. Os selecionados ns

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trazemos para c. Os garotos maturados biologicamente ns dispensamos. Porque ele no vai ter o que desenvolver. Por isso a maturao biolgica tem que estar em desenvolvimento. Ns priorizamos jogadores que esto em fase maturao (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Foi praticamente consensual, entre os atores sociais, a informao de que o jogador de 17 anos em diante possui poucas chances de ser selecionado atravs da peneirada, pois sendo selecionado ele vai ter pela frente um grande desafio: estar compondo um grupo de jogadores do Sub 17, j em seu segundo e ltimo ano na categoria. Alm disso, o grupo do Sub 17, sempre conta com jogadores que j tem pelo menos trs anos de clube, ou que foram contratados de outros clubes. Por isso, para jogadores desta faixa etria existem outros processos de deteco e seleo, como a indicao de observadores tcnicos e contratao de jogadores de outras equipes de menor expresso e ou formadoras, mas que contam com um trabalho de base de qualidade. Pelo exposto, quanto mais avanada a idade do jogador em relao s categorias de base, mais difcil ser seu aproveitamento. Da, a justificativa para que praticamente no exista peneirada para garotos acima de 16 anos. No Fluminense, o termo peneira no utilizado, denominando-o de processo seletivo. Neste realizado um processo de observao, no qual o pretendente a atleta faz trs treinos, durante um ms, em Xerm83. Trs observadores tm a misso de realizar a seleo durante os treinos. Outra forma de seleo no Fluminense o chamado agendamento. So atletas indicados por empresrios, por pessoas e profissionais que trabalham no futebol ou mantm alguma relao com o clube. Se aprovados, passam a integrar o grupo da categoria de base adequada a sua faixa idade. Essa uma variao do processo de seleo conhecido como peneirada. Os Clubes pertencentes amostra deste estudo tm priorizado de forma geral realizar as peneiradas em cidades localizadas na regio metropolitana das capitais, no interior dos seus respectivos estados, e at mesmo em outros, principalmente no Norte e Nordeste do Pas. Quando algum garoto selecionado, passa por um perodo no clube, onde submetido a avaliaes, fica alojado no prprio clube, onde passa por exames mdicos, participando dos treinamentos das equipes que compem sua respectiva categoria.
Centro de Treinamento do Fluminense Futebol Clube do Rio de Janeiro, especificamente para atender as categorias de base.
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105 A peneirada surgiu em funo do excessivo nmero de solicitaes que todos os dias os clubes recebiam. Este mtodo persiste no Brasil h vrias dcadas, mesmo sendo alvo de inmeras crticas pelo grau de frustrao que acarretam aos pretendentes carreira de jogador e pelo percentual praticamente insignificante de jogadores oriundos desta via de acesso que se profissionalizam.
A concorrncia chega a ser absurda. Estima-se que apenas um garoto selecionado entre mais de mil candidatos. Mais de 20 garotos buscam o Clube num dia comum de inscrio. A procura sempre grande. o processo que d menos retorno. A maioria reprovada, principalmente os de 16 anos em diante. (Tcnico da Categoria Sub 15). A peneirada era o instrumento que mais contribua na seleo de valores. Hoje, tornou-se menos produtivo e quase desprezvel. O carter cada vez mais mercantilista do futebol despertou o interesse de muitos setores da sociedade. Pessoas fsicas e jurdicas esto investindo tempo e dinheiro para explorar o futebol: Clubes temporos, empresas de representao e assessoria esportiva, empresrios, em meio a outros modelos de explorao comercial. (Tcnico da Categoria Sub 20).

Neste sentido, impossvel avaliar corretamente todos os candidatos que se apresentam. Isto revela a grande procura, o interesse dos garotos em jogar futebol. S que no h espao para todos. E, muitas vezes, talentos so desprezados:
Problemas sociais, econmicos e culturais esto no conjunto de fatores que levam grandes quantidades de garotos brasileiros a se arriscarem no futebol. O nmero excessivo o retrato dessa situao. Os grandes clubes chegam a fazer dezenas de milhares de testes ao ano. Talentos so descartados. No d para avaliar todos. E, cai na questo da subjetividade. E, a margem de erro grande. por isso, que comum ouvir, que um determinado jogador que chegou seleo brasileira, como o Cafu, passou por vrias tentativas. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Uma das razes das peneiras ainda serem utilizadas no futebol brasileiro, a enorme demanda por vagas e a expressiva procura por parte de garotos de todas as idades:
Se pensar na relao custo x benefcio voc vai verificar que o custo muito alto e o retorno quase nenhum. Mas temos que pensar no lado poltico do clube. So muitas as solicitaes. Temos aqui 120 ligaes84 em mdia por dia de garotos. E, ns no temos como observar todos esses garotos. Ento criamos um critrio. Em um dia por ms ns fazemos uma peneirada num determinado local. So vrios os observadores, toda uma equipe observando, inclusive filmando. (Observador Tcnico). Ns temos que dar uma justificativa para a sociedade. Principalmente para aqueles que torcem pelo Gois. Imagine se o Gois fecha as portas e no faz mais testes. A peneirada uma vlvula de escape, inclusive para no atrapalhar os treinamentos. Mas, de vez enquanto tira um jogador. Agora,
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Durante a pesquisa de campo no Atltico-PR visitei o setor de agendamento de testes. E, pude verificar que em uma hora, 12 ligaes foram feitas por garotos visando marcar um dia para teste. Pude constatar tambm na secretria eletrnica do Clube, que 21 ligaes foram feitas entre as 18h de uma quarta-feira s 9h da quinta-feira.

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se formos ficar por conta de peneirada, no haver treinamento. Do grupo de juniores atual temos dois jogadores oriundos da peneirada. O goleiro e o volante. O goleiro foi avaliado pelo nosso treinador de goleiros, tinha 16 anos. E o volante tinha 18 anos. Eles foram aprovados na peneirada, passaram por um perodo de adaptao e hoje esto aqui, com boas perspectivas de futuro. (Tcnico da Categoria Sub 20).

Esta situao gera uma necessidade, quase obrigao, dos clubes prestarem uma satisfao sociedade, ou mesmo a alguns empresrios sem expresso, mas que mantenham vinculo afetivo com o clube: ex-jogadores, e at mesmo amigos de membros da comisso tcnica e diretores. Observamos nos discursos dos atores sociais que o processo de peneirada pouco ou nada contribui para a seleo de jogadores, principalmente pela metodologia aplicada. Neste sentido, Montagner & Silva (2003: 197) analisam que: possvel pensar, por hiptese, numa construo de seleo de talentos melhor sistematizada, observar alguns indicadores cientficos e, com isso, obter resultados mais satisfatrios na modalidade. Os processos que possibilitam um maior retorno aos clubes so outros, como por exemplo, o modelo da indicao pelos observadores tcnicos. Mas, poder-se-ia pensar que a peneirada ainda persiste por uma tradio.

5.9.3. Contratao A contratao um outro processo de seleo e deteco de jogadores, mas, como afirmam os entrevistados, desde que o treinador da equipe especfica tenha observado e aprovado. O controle muito mais rigoroso, porque envolve aspecto financeiro na transao. As contrataes de jogadores nas categorias de base uma prtica usual na estrutura do futebol brasileiro, por permitirem um retorno tcnico mais seguro:
As contrataes de jogadores ainda nas categorias de base passaram a ser uma prtica usual e de retorno tcnico mais seguro para os grandes clubes porque, em geral, os jovens so vistos jogando em bons campeonatos e contra equipes qualificadas, o que favorece a anlise dos observadores tcnicos. O jovem atleta, contratado nessa circunstncia, est mais pronto em relao maioria dos candidatos que chega espontaneamente aos clubes. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Como vimos os atletas so observados em competies oficiais e/ou amistosas de bom nvel tcnico, o que lhes propicia mostrar suas qualidades tcnicas enfrentando

107 adversrios mais qualificados, possibilitando uma anlise mais criteriosa por parte dos observadores tcnicos. As competies, de acordo com Damo (2003), fazem parte do processo de formao e produo de jogadores, mas no se pode esperar destes jovens atletas, o mesmo controle de um profissional j formado e muito menos a mesma disciplina individual e coletiva. Mas, os clubes esto preferindo buscar estes jogadores em competies, pelo fato deles chegarem semi-prontos. Neste caso o investimento e o tempo de preparao ser menor, ao contrrio daqueles que chegam de forma espontnea, que tero que ser submetidos a um processo de adaptao e posterior treinamento em um tempo maior. No processo de contratao o atleta chega pronto de alguma categoria (Sub 20 e/ou Sub 17 de outro clube) e elabora-se um pr-contrato profissional por um perodo de trs meses, durante o qual ser observado. No So Paulo 80% dos contratados so, de alguma maneira, aproveitados, permanecem por mais tempo que o perodo probatrio de trs meses (Toledo, 2000). Portanto, possvel observar que a contratao, no caso examinado, seria uma alternativa mais eficaz, que surtiria efeitos mais rapidamente, j incorporando o atleta ao grupo principal de uma determinada categoria. A contratao envolve uma transao entre clubes, denominados pelas narrativas dos atores sociais de formadores85 e vitrine86. Outra forma de contratao se d por intermdio das agncias de jogadores. O relacionamento dos empresrios com os clubes e atletas, ainda que tenha se tornado habitual no meio do futebol, no visto como legtimo por boa parte dos dirigentes, jornalistas e profissionais em geral. O clube no Brasil ainda representado como um local de adeso emocional e afetiva, que se contrape, na viso romntica, a entend-lo como uma empresa. Essa tenso se materializa quando da afirmao de um dos Coordenadores Tcnicos das Categorias de Base quando enfatiza que os empresrios so aceitos se mantm fidelidade ao clube:
Temos aqui contatos, principalmente com ex-jogadores do Clube, que hoje esto atuando nesta profisso. Mas aceitamos indicaes de pessoas que tenham relao com a diretoria e comisses tcnicas. E que sejam de confiana (Coordenador Tcnicos das Categorias de Base). Equipes que so constitudas com o objetivo de revelar jogadores e negoci-los ou manter parcerias nos direitos federativos com os clubes de maior porte. Equipes de grande porte, histrico, projeo e que disputam as principais competies no futebol brasileiro.
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O assdio j est grande, uma vez que eles se limitavam a ficar s no profissional. Hoje o empresrio j est pegando o garoto, l no Pr-infantil. Comprometendo-se com pai, me, e, infelizmente, pelas dificuldades que os clubes esto passando, no aspecto financeiro, mesmo o clube dando uma ajuda de custo, condies para treinamento, no consegue fazer tudo aquilo que o atleta precisa para vir treinar. nessa parte que entra o empresrio, dando um conforto maior para a famlia. Comea a ganhar a simpatia da famlia e do atleta. Eu no sou contra o empresrio, desde que ele fale a linguagem do clube. Eu sempre coloco o clube como principal meta a ser alcanada, o objetivo final o clube e o atleta do clube a mola mestra de tudo isto (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Neste processo de contratao, o jogador observado criteriosamente pelos observadores tcnicos do clube. avaliado em competies oficiais, e obtendo o aval do tcnico da categoria ele ser aprovado para um perodo de teste. Em alguns casos, o jogador j vem em definitivo. Este foi o caso de Ronaldo Fenmeno, ento com 17 anos, que veio para o Cruzeiro contratado ao So Cristvo do Rio de Janeiro, em parceria com o ex-jogador Jairzinho. De acordo com o Coordenador Tcnico do Cruzeiro-MG, o jogador chegou em definitivo, e com pouco tempo de clube j estava integrando a categoria profissional, sendo depois negociado por 6 milhes de dlares com o PSV da Holanda. Este processo de contratao utilizado em maior escala para os jogadores que j tenham experincia, principalmente em competies oficiais, mas que j tenham um tempo de trabalho em longo prazo em outro clube, geralmente os denominados formadores, como so conhecidos o Amrica-MG, Juventus-SP, o Botafogo de Ribeiro Preto-SP, o Corinthians de Alagoas, entre outros tantos distribudos pelo Pas. Isto se deve ao fato de que o jogador que est com a idade de 16, 17, 18 e 19 anos deve possuir um nvel de desenvolvimento avanado nos aspectos tcnico, ttico e fsico e maturidade de jogo. De acordo com informaes dos atores sociais, somente pela via da contratao um jogador pode ter acesso e permanecer no grupo da equipe Sub 20, onde ser observado criteriosamente, participando de uma determinada competio e aps serem obtidas informaes do clube de origem nos aspectos tcnico, ttico, fsico, psicolgico e fatores extra-campo, como a disciplina e o empenho nos treinamentos. Isto porque uma categoria prxima do profissional, e conta com jogadores com um longo perodo de permanncia no clube. Por estas razes esta via de acesso ocorre, em maior escala, a partir da categoria Sub 20:
Tanto na categoria Sub 20 quanto na Sub 17 o acesso normalmente se d atravs de empresrios. A j de clube para clube. Este o tipo de

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transao que mais ocorre nestas categorias. (Tcnico da Categoria Sub 20).

Os elencos das equipes de base sempre contam com um elevado nmero de jogadores, que se tornam difceis de ser dispensados depois que entram nos clubes. Segundo o Coordenador tcnico do Cruzeiro, algo tinha de ser feito para diminuir o nmero de jovens atletas nas equipes representativas do clube em competies e, ao mesmo tempo, no correr o risco de dispensar jogadores com potencial. Em funo disso, muitos dos clubes de maior representatividade no futebol abriram filiais, firmaram convnios e/ou parcerias com outros de menor porte da mesma cidade ou de fora, procedimento que est sendo adotado em todas as categorias. Ao mesmo tempo em que os clubes corrigiam os erros de selees mal programadas, criaram um timo recurso para ampliar o processo formador. A iniciativa aumentou substancialmente o nmero de jovens observados com chances de serem aproveitados futuramente nas equipes profissionais.

5.9.4. Convnios e Parcerias O outro modelo apontado pelos atores sociais so os convnios e as parcerias. Neste sistema, o clube empresta os jogadores para uma determinada equipe, repassando materiais esportivos, e um valor financeiro, que permita cobrir despesas com alimentao, alojamento e taxas da Federao. A outra parte envolvida fica geralmente, responsvel pela estrutura de treinamento e pelas despesas com os jogos oficiais.
Esta estratgia aumentou substancialmente o nmero de jovens observados com chances de serem aproveitados futuramente nas equipes profissionais. Aps cada ano de convnio, os clubes avaliam as chances de os atletas emprestados retornarem. O dinheiro e o tempo gastos cm parcerias e convnios daro retorno, desde que feito com inteligncia. Sendo que a histria dos convnios e das parcerias tem dado alguns bons frutos aos clubes. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

No caso do Cruzeiro, o Coordenador Tcnico cita o exemplo da parceria com o Ipatinga-MG nos anos de 2005 e 2006, ao qual jogadores das categorias Sub 17 e Sub 20, que no estavam sendo aproveitados no elenco, foram emprestados, tendo a oportunidade de disputarem o Campeonato Mineiro da categoria profissional e se manterem em atividade constante. Eles tiveram a oportunidade de serem observados, e,

110 de acordo com o rendimento, alguns retornaram ao Cruzeiro e/ou foram emprestados para outros clubes. Durante a pesquisa de campo foi constatado que os Clubes esto mantendo convnios com outros que tm como misso a revelao de jogadores. O Cruzeiro mantm uma parceria com a Associao Esportiva Ovel87 de Goinia e o Atltico-PR est conveniado com Paran Soccer Training Club (PSTC)88.

5.9.5. Franquias e Escolinhas Independentes

A outra via de acesso utilizada so as franquias e ou escolinhas independentes. Praticamente todos os grandes clubes do Brasil possuem este tipo de estratgia. Tal processo funciona a partir da solicitao, por intermdio de um empreendedor, de autorizao para a abertura de uma escolinha com a marca do clube. Depois de acordadas as condies, o contrato assinado e a concesso autorizada. Geralmente, as exigncias contratuais bsicas so: o tempo de durao do contrato, o custo do uso da marca, o percentual do valor do passe dos atletas revelados pelo franqueado:
Na pesquisa de campo realizada em Goinia, tive a oportunidade de acompanhar a delegao Sub 17 do Gois em um jogo pelo Campeonato Goiano. Na partida preliminar estavam jogando o Ovel e o Vila Nova. Assim, mantive um dilogo com o Diretor do Ovel, que utiliza no uniforme dois escudos, o da equipe e outro do Cruzeiro-MG, que mantm parceria com a equipe goiana. 03 jogadores do Ovel tinham se transferido em 2006 para o Cruzeiro, especificamente na Categoria Sub 17. De acordo com o Diretor, a parceria importante, pois alm de manter o clube funcionando tem a oportunidade de estar colocando seus jogadores em um dos principais clubes brasileiros, o que pode gerar no futuro recursos financeiros com possveis negociaes. O Ovel tem direito a 40% nas transaes. Durante a pesquisa de campo no Atltico-PR, mantive contato com um dos dirigentes do PSTC. O Clube surgiu, em 1994, a partir de uma proposta de um grupo de empresrios, mdicos e profissionais liberais de criar em Londrina, um centro para o desenvolvimento da prtica do futebol, objetivando a formao de atletas at a categoria Sub 20, destinando estes a clubes profissionais em momentos oportunos, alm de, em princpio, oportunizar a vinda de atletas do Japo para a realizao de temporadas de treinamento no Brasil. O PSTC conta, atualmente, com mais de 70 atletas profissionais em clubes nacionais e internacionais, sendo o maior destaque, o meio campista Klberson (22), que foi contratado em 1998 pelo Clube Atltico Paranaense e Penta Campeo Mundial com a Seleo Brasileira na Copa do Japo/Coria. Contando, atualmente com mais de 100 parceiros para captao de atletas, o PSTC cobre quase todo o territrio nacional, mantendo alojados em sua sede, atletas com faixa etria entre 12 e 18 anos, oferecendo a estes toda a estrutura necessria, como estudo, atendimento mdico/hospitalar, odontolgico, fisioterpico, etc., que somados estrutura de treinamento, credencia o clube como um dos melhores centros de formao de atletas do pas, o que faz com que empresas como a UMBRO (Indstria de Material Esportivo), junte-se ao Clube, fornecendo todo o material necessrio para treinamentos e jogos. Consolidado em uma filosofia de 100% de aproveitamento, o PSTC abre suas portas para os clubes de Futebol do Brasil e do mundo, como tambm, para os profissionais que queiram se juntar, indicando novos valores.
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O valor da concesso da marca irrisrio se comparado ao retorno tcnico que alcanaria um projeto dessa grandeza. Existe um grande nmero de atletas nestas franquias, sendo que os franqueadores no tm o compromisso irrestrito de indicarem os jogadores para o Clube que estabeleceu o convnio. muito comum que os garotos sejam indicados para outros clubes. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Os atores sociais alertaram que, em muitos casos, os prprios tcnicos das categorias de base do clube no tomam conhecimento de tais testes e do desenvolvimento dos garotos nas escolinhas agregadas s franquias, e/ou no podem participar, pois nem tempo suficiente eles teriam para esta observao, visto que os treinos so dirios nos seus respectivos clubes. Com isto, pode ocorrer de um garoto ser selecionado e quando chegar ao clube o tcnico j contar com nmero suficiente de jogadores para a posio que j esto atuando h mais de dois anos nesta categoria ou em uma anterior. E mesmo se o jogador for aprovado, ele passa por um perodo de experincia no clube, cerca de 15 a 30 dias, onde submetido a diversas situaes, como: presso e isolamento por parte dos jogadores que j esto integrados ao grupo e exigncias do tcnico nos treinamentos no que se refere aos aspectos fsicos, tticos e tcnicos. Os Clubes que compem a amostra desta pesquisa mantm escolinhas de iniciao ao futebol89, divididas em trs reas: Competitiva, Recreativa e Seleo. Na competitiva desenvolve-se a formao atltica, levando em considerao a aprendizagem e o rendimento esportivo em torneios onde os atletas representam os clubes nas categorias Sub 10, Sub 11, Sub 12 e Sub 13. A performance esportiva o principal objetivo desta rea. Os atletas que podem ser considerados em um nvel atltico avanado, pois busca-se neles o aprimoramento de suas qualidades futebolsticas de alto rendimento. A rea recreativa o espao onde o clube recebe alunos que tm a necessidade de aprendizado no esporte. O clube, por sua vez, presta o servio de ensinamento de futebol atravs de seu corpo de professores, formado por estagirios do curso de Educao Fsica, sendo o principal objetivo do trabalho o progresso dos fundamentos fsico-tcnicos dos alunos. A seleo funciona como um apndice da rea de iniciao desportiva, de acordo com o planejamento de trabalho, visando desenvolver ainda mais o condicionamento fsico-tcnico dos atletas, bem como aprofundar o conhecimento dos
Dados que foram observados durante a pesquisa de campo nos Clubes, obtidos tanto na observao direta quanto pelos prprios atores sociais envolvidos com o estudo. Durante o estudo acompanhei in loco aulas das escolinhas de futebol do Grmio e do Internacional.
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112 mesmos sobre estratgias e sistemas tticos. Tem o objetivo de desenvolver ainda mais as qualidades inerentes ao atleta de futebol, sendo os atletas tambm submetidos a jogos amistosos, torneios e competies. Os garotos de 11, 12 e 13 anos so selecionados em suas categorias, e submetidos a treinamentos e no pagam a taxa mensal. O Gois conta com trs unidades localizadas na Serrinha, no CT Edmo Pinheiro e no CT Coimbra Bueno. O Grmio conta com o Centro de Treinamento Parque do Cristal, local onde se congregam as atividades do futebol infantil tricolor, situado na Zona Sul de Porto Alegre. O Internacional conta com mais de 1200 alunos espalhados entre o Complexo Beira-Rio e o Eucaliptos, distribudos em vrias categorias, com objetivo de ensinar futebol, mas sobretudo, de ajudar na formao da cidadania dos alunos. O Internacional-RS possui dois locais para a realizao das aulas prticas da Escola Rubra. O Estdio dos Eucaliptos recebe os alunos menores. J no Complexo Beira-Rio90, treinam os atletas com idade entre 12 e 15 anos de idade. As aulas so ministradas por profissionais de Educao Fsica.

5.10. PROCESSO DE PROGRESSO DE UM JOGADOR QUE J EST NO CLUBE, NUMA DETERMINADA CATEGORIA, PARA A SUBSEQENTE.

At aqui analisamos a situao dos jogadores que buscam o acesso, por uma das vias, em um determinado clube. Entretanto, como fica a situao dos jogadores que j pertencem a uma das quatro categorias em um clube, que j fazem parte de um grupo especfico? De acordo com os atores sociais, o critrio mais utilizado a idade, mas o ideal mesmo que a promoo pela capacidade:
Existem dois tipos de transio. Pela qualidade tcnica e a idade. O melhor mesmo o jogador ser promovido pela sua habilidade tcnica, capacidade de estar na categoria subseqente. Aquele que promovido pela idade estar mais vulnervel (Tcnico da Categoria Sub 20).

Por isso as comisses tcnicas tm que trabalhar de forma integrada. O ponto fundamental do projeto para o departamento amador a unio de todas as categorias, com uma total integrao das comisses tcnicas.
Tive a oportunidade de acompanhar in loco estas atividades com a escolinhas, sendo que durante as atividades fiz as anotaes no dirio de campo.
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113 O trabalho de base um processo contnuo de formao. Funciona como uma engrenagem, dependente de todas as categorias, das diversas etapas e de uma equipe formada por profissionais dos diversos campos de atuao profissional. O tcnico da Sub 15 deve que estar atento ao que acontece na categoria Sub 17, e vice-versa; o tcnico da Sub 17, por sua vez, tem que estar integrado com a Sub 20. Todas as categorias devem estar interligadas. por isso que ocorrem as reunies semanais91 entre os tcnicos, para discusso dos treinamentos, das categorias e da atuao e evoluo individual dos atletas. Na realidade, todos os tcnicos e o coordenador formam uma grande comisso tcnica geral das categorias de base. Eles assistem a todos os jogos de todas as categorias e tm a liberdade para dar conselhos aos colegas. O trabalho de acompanhamento da evoluo do jogador passa por esta integrao, como possvel ser observado nas falas dos atores sociais:
No decorrer do ano o tcnico que est no Pr-Infantil vai acompanhando a equipe do Mirim e fazendo observaes e comparaes. Costuma alguns atletas serem integrados equipe de cima antes do fim do ano, porque o atleta evolui rapidamente e destaca-se na equipe dele. Neste caso a comisso tcnica adianta a carreira deste atleta. Mas, tem aquele jogador que passa o ano inteiro treinando e chega ao final do ano ele no ocupa aquele ndice esperado por voc para passar a categoria de cima. Ento necessrio liberar este atleta e renovar o grupo (Observador Tcnico). Tu no vai fazer um critrio para o pr-infantil e utiliz-lo no jnior, porque nesta categoria o jogador tem que estar formado. Praticamente, ele vem preencher uma lacuna que existe, na categoria. No Pr-Infantil diferente, porque ele joga bola, mas no tem compromisso com a parte ttica ou com deveres a serem cumpridos taticamente. lgico que, aos poucos, ns vamos colocando, mas no o essencial, e, a, uma escala de crescimento por etapas. Mas, fundamentalmente, ter tcnica, saber jogar bola. Nossos observadores tcnicos tm olhos bastante clnicos, e vem se o menino joga bola. Depois observam a estatura, vigor fsico. Porque hoje no admite mais zagueiro baixo, pelo menos um dos laterais tem que ter porte mdio bom. Muitas das vezes, o menino vem para ser uma coisa e, chega aqui, muda. Ns percebemos que ele tem caractersticas e alguns requisitos que preenchem bem outra funo (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Contudo, s vezes ocorre que o atleta promovido antes de romper a idade em sua categoria. Muitos jogadores com idade para Sub-17 esto no profissional sem, no entanto, terem passado necessariamente pela categoria Sub 20. Isto depender do talento, das caractersticas tcnicas, fsicas, tticas e psicolgicas do jogador. Por outro lado, o atleta que rompeu a idade e no se enquadra na categoria subseqente, liberado

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Acompanhei in loco reunies entre os membros das Comisses Tcnicas no Internacional-RS, Cruzeiro-MG e Atltico-PR.

114 para procurar outro clube, no levando em considerao quando da dispensa dos aspectos sociais, pedaggicos, morais, ticos e psicolgicos. Para os atores sociais, esta uma situao comum no futebol corroborada por Damo (2003), quando afirma que nem todos os atletas que chegam ao final do processo de formao sero aproveitados no time e tampouco no mercado de elite. Os que no conseguem acompanhar o ritmo so dispensados, no importando se por limitaes tcnicas, fadiga fsica, psquica, por vezes as trs juntas. Muitos jogadores com quatro, cinco, seis anos de clube, com toda uma trajetria, passando da categoria Sub 15 Sub 20, podem chegar a seu ltimo ano de categoria de base e serem dispensados:
O comportamento do jogador dentro de campo nos treinos e jogos determinante. No de um dia para o outro que isso acontece. um processo de evoluo lento, de observao diria. Mas, h um acmulo de informaes que so importantes no momento de acontecer uma promoo (Tcnico da categoria Sub 17).

No futebol a etapa denominada de transio entre as categorias de base (Sub 17 e Sub 20) para a profissional (a partir dos 21 anos) delicada. Alguns jovens jogadores se destacam e despontam, mas outros no tm a mesma sorte:
Existe um percentual de atletas nessa faixa de idade que fica perambulando pelos clubes busca de se encontrarem. Por vrios motivos, que a bola e a vida explicam, alguns craques em potencial no amadurecerem ao tempo que todos queriam. Trata-se de jogadores especiais que podem ou no tomar o rumo do sucesso esportivo e social se no encontrarem condies favorveis nos clubes pelos quais esto passando e ou no se equilibrarem na complicada vida de jogador de futebol. O amadurecimento que chega para alguns privilegiados aos 18 anos s aparece para muitos aos 22 ou 23 anos de idade e ainda mais tarde para outros tantos. s vezes, essa etapa da vida do jogador pode ter sido dificultada tambm pelas poucas oportunidades que teve de jogar nas equipes principais de seus clubes. O atleta com isso, preterido logo aos 20 ou 21 anos de idade, e aos 23 ou 24 anos ressurge em outro clube. Em condies favorveis, encontra o equilbrio atltico e social para ser um grande jogador. O fenmeno visto em vrios exemplos no Brasil. , sem dvida, um perodo delicado tanto para os dirigentes e profissionais do clube quanto para os atletas (Drubscky, 2003: 176).

A promoo de uma categoria para a outra torna-se mais difcil, na medida em que avanam a idade e a categoria. De acordo com dados disponibilizados pelo Coordenador Tcnico do CruzeiroMG, o maior acesso, 90%, acontece da categoria Sub 14 para a Sub 15, onde o trabalho muito mais integrado. J da categoria Sub 15 para a Sub 17, 50% do grupo tem promoo. Da Sub 17 para a Sub 20, 30% a 40%, no mximo logram promoo, que em nmeros, representa, em mdia, 07 jogadores.

115 A categoria Sub 17 considerada fundamental neste processo, pois onde os investimentos se intensificam. No incio da temporada ocorre a dispensa de pelo menos metade dos que estavam na Sub 15, mas na categoria Sub 17 que tende a ocorrer o maior nmero de dispensas. Neste momento sero promovidos os jogadores oriundos da Sub 15, alm da chegada de atletas contratados de outros clubes, vinculados ou no a empresrios. E como estes atletas so avaliados pelo potencial e esto chegando contratados, passam a ter privilgios em relao a outros que j esto no grupo, mas que o clube no tem expectativa de que renam as condies necessrias para chegar em um nvel superior. Da categoria Sub 20 para o profissional a promoo mais complexa pois depende do Tcnico da equipe profissional. O percentual de aproveitamento gira em torno de 5 a10%. Na categoria Sub 20 do Fluminense, que envolve trs anos de trabalho, de 14 a 15 jogadores por ano estouram a idade. Seis a dez sobem para o profissional e o restante emprestado, para que o clube possa acompanh-los no seu desenvolvimento em outra equipe. No ano de 2005, o elenco do profissional contou com 12 atletas oriundos das categorias de base. Este processo de promoo de jogadores de uma categoria para outra exige integrao de uma comisso tcnica com as demais. O trabalho em conjunto.
O objetivo das categorias de base preparar, revelar e oferecer as melhores condies para que o atleta possa chegar equipe profissional pronto para jogar, assim, a integrao entre os setores ajuda no trabalho conjunto do clube. Os tcnicos tm que estar mais prximo um do outro, contribuindo para o desenvolvimento das nossas atividades, o que facilita atender s necessidades do clube. Mas, os clubes no Brasil no geral ainda carecem de uma maior integrao entre as comisses tcnicas (Tcnico da categoria Sub).

Da a afirmao de que necessrio um acompanhamento rigoroso. Os clubes fazem um controle dos jogadores, um mapeamento em todos os aspectos: tcnico, ttico, clnico, fsico, psicolgico, alm do fator disciplinar e de comportamento. Na viso dos atores sociais, no basta apenas o talento individual; o jogador tem que saber conviver em grupo, ter um comportamento exemplar, ser responsvel, humilde, persistente, possuir um bom carter:
Temos que ter um conhecimento amplo sobre todos eles. Podemos at errar, mas este ndice tem que se pequeno. um investimento muito alto do clube com as categorias de base. Cerca de 200 mil reais por ms. Assim, nosso desafio, colocar o mximo de jogadores na equipe profissional. Em condies de jogar. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

116 Outro aspecto importante refere-se a quantos jogadores por ano ingressam no clube nas diversas categorias. Constatou-se92 que a mdia gira em torno de 30, que no estavam no plantel das quatro categorias mantidas pelos clubes. Mas, ao mesmo tempo, em mdia 15 a 20 so dispensados por ano, pois o clube no mantm mais que 30 jogadores em cada uma das quatro categorias. Para chegar um jogador, algum tem que ser dispensado. Portanto, o clube conta nas quatro categorias com cerca de 100 a 110 atletas. O jogador pode-se iniciar no clube na categoria Sub 14, mas todo ano, at chegar ao profissional, ele observado e analisado; as avaliaes so constantes:
Quando o jogador vai para o time principal porque passou por todo um trabalho na base. A cada dia fomos observando seu comportamento, suas atuaes, suas reaes, lapidando-o diariamente, em um processo criterioso. H uma seleo de jogadores nas categorias de base atuais. Preparamos todos eles para ficarem em um nvel elevado de rendimento dentro dos seus limites. H profissionais competentes em cada categoria dentro de um trabalho integrado (Tcnico da categoria Sub 20).

Como foi visto o processo de seleo contnuo. No quer dizer que se um jogador obteve sucesso na categoria Sub-15 ele est garantido na Sub-17. O fato de obter uma promoo de uma categoria para outra no significa que ele est com o futuro garantido. Pelo contrrio, um novo processo se inicia, e no so raros os casos daqueles que chegam a nveis bem elevados na carreira, mesmo sendo dispensados dos clubes onde foram revelados. O trabalho de base como um processo contnuo de formao. Funciona como uma engrenagem, dependente de todas as categorias, das diversas etapas, estrutura fsica adequada e de uma equipe multidisciplinar de profissionais.

5.11. FAIXA ETRIA IDEAL PARA SE IDENTIFICAR UM TALENTO

Houve um consenso entre os atores sociais que no existe uma idade ideal, para se identificar um talento. Entretanto, como afirma o Coordenador Tcnico do AtlticoPR, a idade prxima do ideal entre os 12 e 14 anos. Quando ele est saindo da infncia e entrando a adolescncia. Depois que entra na adolescncia o garoto mascara um pouco
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Dados disponibilizados pelos Clubes durante a pesquisa de campo, sendo anotados no dirio de campo.

117 suas qualidades, porque nesta fase ele comea a mostrar um desenvolvimento na fora, escondendo um pouco o potencial de habilidade motora. Essa uma rea de estudo muito difcil dentro do desenvolvimento motor porque no conta com instrumentos precisos de deteco. Garotos que so dispensados na faixa etria dos 12, 13 anos, podem aparecer com 15, 16. Talvez por isso a deteco no pode ocorrer apenas em um, dois testes, mas em um acompanhamento de forma longitudinal, com pelo menos um ou dois anos. Nesse sentido, o processo maturacional muito importante. O talento no futebol est muito relacionado s fases sensveis da aprendizagem. Dentro do funil, muitas das vezes o jogador pode ter uma boa expectativa na categoria Sub 14, mas quando chega na categoria Sub 17 ele pode ser dispensado. Pode ocorrer tambm o contrrio, na medida em que diversos aspectos93 esto envolvidos, como: disciplinar, ttico, tcnico, psicolgico, fsico e clnico.
No futebol erra-se bastante neste aspecto. Engana-se muito. Existe categoria certa em que voc tem menor chance de errar. A Sub 14 e a Sub 15 so mais indicadas, devido ao aspecto maturacional, tanto do aspecto tcnico, ttico e fsico (Tcnico da Categoria Sub 17).

Na percepo dos coordenadores tcnicos no basta apenas ser um talento no quesito habilidade tcnica. necessrio reunir as demais caractersticas. A categoria mais importante, segundo foi possvel constatar, e que define muitas das vezes esta questo se o garoto vai jogar ou no no profissional a Sub 17, porque o jogador atinge uma idade que decisiva, alm de ser uma faixa etria onde os empresrios mais fazem presso, pois quando a lei permite o contrato:
Voc pode perceber pela histria do futebol brasileiro, que 17, 18 e no mximo 19 anos a faixa etria decisiva. Os exemplos esto a. Ronaldo, Kak, Ronaldinho, Robinho, o prprio Pel, que chegou a seleo brasileira com 17 anos. Aqui mesmo no Cruzeiro, em 2005, o Wagner e o Kerlon, com 17 anos j estavam na equipe de cima. No Atltico Mineiro, tem o Ramon, que com 17 anos est na seleo Sub 17 e foi titular da equipe profissional. (Tcnico da Categoria Profissional).

Os atores sociais, de forma geral, afirmaram que apesar de ser uma situao difcil, ainda possvel revelar um jogador com 20 anos de idade.
Em janeiro de 1996, quando eu era o tcnico da categoria de juniores do Amrica Mineiro, tive a felicidade de ser um dos campees da 27 Copa So Paulo de Futebol Jnior. Como de costume, em incio de ano, o nmero de experincias (candidatos em testes) se avoluma nas categorias de base dos clubes brasileiros. Nesse perodo, foi-me apresentado um rapaz de 20 anos de idade e que j tinha pertencido ao Amrica em anos passados. At ento, s disputara os campeonatos amadores da sua cidade Nossa equipe estava praticamente montada, pois poucos atletas haviam estourado o limite de
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Estes aspectos sero discutidos e analisados no captulo VI.

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idade e continuariam na categoria de juniores para a temporada de 1996. Era um time de qualidade, formado aps um ano de muito laboratrio e moralizado pelo importante ttulo nacional. Nessas condies, um jovem que se apresenta j com 20 anos de idade para pertencer ao elenco teria de ser muito qualificado, e mais ainda para ser um futuro titular da equipe. Considerei a chegada desse candidato a jogador de futebol como mais uma das muitas que acontecem nos clubes brasileiros. Para minha surpresa, esse rapaz mostrou tantas virtudes que em um ms de experincias j era o titular do time de juniores e poucos meses depois figurara no elenco de profissionais do clube. Sabem de quem estou falando? Do meio-campo Gilberto Silva, que hoje jogador da Seleo Brasileira de profissionais. Pentacampeo do mundo em 2002 na Copa da Coria-Japo e de futuro ainda mais promissor. (Tcnico da Categoria Sub 20).

Este exemplo uma das excees regra, mas serve de parmetro para a questo da desvalorizao cada vez mais habitual dos atletas acima de 20 anos. No raro aparecerem jogadores que enfrentaram essa discriminao em seus clubes de origem e se deram bem em outros. Este processo constante e dinmico. O garoto pode estar bem na categoria Sub 14, mas para ele ser promovido para a Sub 15, tem que ser submetido a uma nova anlise. As avaliaes no terminam, pois at no profissional ele passa por esta seleo. E, como afirma um dos Tcnicos da equipe profissional a concorrncia grande. E depende muito da filosofia ttica do Tcnico. Tem jogador que joga com um Tcnico e com outro no. Existe a possibilidade de um atleta jogar com um tcnico, mas no jogar com outro. Isto uma situao comum no futebol, em todas as categorias, principalmente na profissional. Por isso a captao, por melhor que seja realizada, vai depender muito dos critrios dos observadores, e que estejam adequados sua forma de esquematizar taticamente uma equipe em campo.
No se pode mais trabalhar irresponsavelmente na base achando que os erros tcnicos e administrativos cometidos agora sero corrigidos frente. Avaliar e selecionar mal um jogador, por exemplo, pode levar o clube a perder um talento precioso ou onerar o departamento das categorias de base em compromissos longos, at cinco anos, com jovens que no daro nenhum retorno. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Esta questo da faixa etria ideal muito complicada:

Porque s vezes o jogador chega ao clube com 13, 14 anos e depois de dois anos voc no reconhece mais o atleta, porque o garoto tem um declnio. D a impresso que ele nunca jogou bola e s vezes tem jogadores que voc trs para fazer uma avaliao, fica quinze, vinte dias aqui no aprovado, mas daqui a seis meses voc o v jogando e o potencial dele est uma coisa imensa. Isso difcil de prever se em uma determinada idade o garoto possui potencial de chegar ao profissional. complicado porque alterna muito a qualidade do atleta. (Tcnico da Categoria Sub 15).

119 No que se refere ao perodo ideal para esta seleo e deteco na temporada, os atores sociais afirmaram que est aberto o ano todo. Mas, como os grupos so compostos no incio do ano, torna-se difcil no segundo semestre. O incio do ano o preferido devido ao perodo de transio, onde ocorrem as trocas de atletas nas categorias, sendo que comum, por exemplo, a equipe do Sub 15 no passar todos os atletas para o Sub 17. A algumas posies ficam carentes de jogadores, o que obriga os clubes a estarem permanentemente captando jogadores. Neste perodo do ano acontecem muitas competies, onde so aproveitados diversos jogadores de equipes de pequeno e mdio porte. A partir do segundo semestre j existe a captao de dados para a estruturao do grupo que vai compor no ano subseqente. Em janeiro, fevereiro, esta situao j est definida. Ento, o melhor perodo o primeiro semestre, principalmente no incio, maro e abril. Neste momento j existe uma definio de quem ir ser promovido, dispensado, ou permanecer na categoria. consenso entre os atores sociais que um aspecto muito importante em todo o planejamento das categorias de base: a estrutura oferecida. No basta detectar e selecionar o talento, necessrio, antes de tudo, possuir uma estrutura administrativa, financeira, fsica e contar com profissionais qualificados para a promoo dos talentos que so identificados. por isso que existem os Clubes formadores e aqueles que so considerados vitrine, em condies de oferecer ao jogador os requisitos para que ele possa se transformar em atleta profissional. Na promoo do talento necessrio oferecer o melhor para os atletas, como campos para que todas as categorias possam desenvolver suas atividades. Um ou dois campos so insuficientes, pois so quatro a cinco categorias que necessitam treinar todos os dias. No caso da Sub 17 e da Sub 20, geralmente so duas sesses de treino por dia. Outro fator est relacionado ao alojamento, pois, de acordo com informaes dos atores sociais, so 110 jogadores, em mdia, que necessitam de dormitrio. A questo da alimentao vital, na medida em que esporte de alto nvel, que busca rendimento, exige uma alimentao balanceada. Os jogadores tm que fazer no mnimo

120 cinco refeies por dia: caf da manh, almoo, lanche da tarde, jantar, lanche da noite. Os centros de treinamentos94 tm um papel fundamental na formao do jogador. O aspecto relacionado aos profissionais qualificados outra questo importante. necessrio que a Comisso Tcnica conte em sua estrutura com o tcnico, preparador fsico, treinador de goleiros, fisiologista, nutricionista, assistente social, psiclogo, fisioterapeuta, mdicos. toda uma equipe. Ento a problemtica da deteco e seleo vai alm da identificao do talento. necessrio criar as condies para que ele possa se desenvolver.

Os CTs consistem, portanto, em laboratrios de novos projetos que atendam a uma escala mais ampliada de formao, preparao, competitividade e negociao de atletas, preferencialmente para o exterior, contemplando uma demanda internacionalizada de circulao no mercado de jogadores (Toledo, 2002:136).

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CAPTULO VI

A RELAO DOS ESTILOS DO FUTEBOL COM OS CRITRIOS ADOTADOS PELOS SELECIONADORES DE TALENTOS

O presente captulo tem como objetivo problematizar e analisar o discurso dos treinadores e observadores tcnicos do futebol, referente relao dos estilos do futebol praticados com os critrios adotados no processo de deteco e seleo de talentos. No captulo anterior analisamos como ocorre o fluxo de jogadores nas categorias de base dos sete clubes pertencentes amostra desta pesquisa. Desta forma, um dos fatores fundamentais no contexto do futebol est relacionado caracterstica de jogador ideal no momento da seleo e deteco nas categorias de base. Ou seja, quais critrios fsicos, tcnicos, tticos e psicolgicos so levados em considerao pelos observadores tcnicos e pelos treinadores das Categorias Sub 13, Sub 14, Sub 15, Sub 17 e Sub 20. Qual a relao destes critrios com as representaes identitrias dos estilos de futebol praticados? Alguns fatores foram imprescindveis para determinar a transformao do futebol no mundo, que passou por fases bem distintas em suas formas de jogar. E um parmetro para identificar tais mudanas foram as copas do mundo, onde se enfrentam vrias escolas e estilos. A sistematizao e as diversas variabilidades, permutaes e combinaes dos sistemas de jogo tambm tiveram um papel fundamental na difuso do futebol, contemplando e viabilizando as mais diversas maneiras e tentativas de pratic-lo pelo mundo (Toledo, 2002). Ainda de acordo com Toledo (2002) as formas de jogo revelam, em primeiro lugar, as diversas concepes denominadas escolas, o que colaborou para multiplicar o ganho em emoo, tenso e adeso de maior nmero de aficionados, sobretudo pelo encontro e trocas entre tais escolas. Em segundo lugar, apontar para as opes, preferncias, mudanas e escolhas mobilizadas pelas coletividades ao definirem e

122 optarem pelos melhores desenhos tticos, na nsia de conseguir as melhores performances, que serviro de base para a elaborao de narrativas identitrias no jogar. Nas ltimas dcadas o futebol passou por transformaes em todos os componentes que esto envolvidos no contexto do treinamento esportivo, seja nos campos fsico ou tcnico, ttico ou psicolgico, clnico ou administrativo95 (Paoli, 2005). Tais transformaes permitiram ao futebol adquirir um tratamento cientfico, exigindo, conseqentemente, a atuao de especialistas cada vez mais qualificados para atuarem em todas estas reas, visando o alcance de resultados eficazes. Sendo considerado um somatrio de toda uma preparao, o treinamento esportivo tem participao efetiva e fundamental no aperfeioamento do futebol, objetivando a melhora significativa na realizao de seus trabalhos, tanto nas categorias de base quanto na profissional. As contribuies que o esporte tem recebido atravs do avano da tecnologia, atuam diretamente no desempenho dos atletas, o que levou o treinamento esportivo a se organizar dentro de uma estrutura sistematizada, distinguindo cada uma de suas partes e, ao mesmo tempo, tornando-as interdependentes, definidas e hierarquizadas entre si.

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Componente Fsico: Compreendido como aquele que abrange os meios utilizados para o desenvolvimento das capacidades fsicas Fora, Velocidade, Resistncia (aerbica, anaerbica ltica e altica) e Flexibilidade e coordenativas do esporte visado; Componente Tcnico: Conjunto de atividades e de ensinamentos que o atleta assimila, com o objetivo de executar os fundamentos tcnicos das modalidades esportivas com o mximo de eficincia e um mnimo de esforo; Componente Ttico: Conjunto de procedimentos e de aes defensivas e ofensivas que iro assegurar ao atleta ou equipe a utilizao dos fundamentos tcnicos, de forma mais adequada, em cada situao da partida e frente ao adversrio; Componente Psicolgico: Parte do treinamento esportivo que d ao atleta condio de suportar o treinamento e atuar de forma equilibrada nos jogos, para que ele atinja o mximo de sua potencialidade atravs da mobilizao de sua vontade, considerando as caractersticas individuais hereditrias (gentipo) e as influncias sofridas pelo meio em que vive (fentipo); Componente Clnico: Consiste nas atividades profilticas e teraputicas da medicina geral, da nutrio, da fisioterapia, bem como, nos procedimentos especficos da medicina desportiva; Componente Administrativo: Conjunto de medidas administrativas que visa oferecer o suporte necessrio para que os outros componentes possam ser realizados com eficincia e eficcia.

123 Neste contexto, o componente ttico dependente da habilidade tcnica e da condio fsica e psicolgica. Observemos que, os trs aspectos96: posio, funo e caracterstica so considerados fundamentais para que o tcnico possa conhecer cada jogador do grupo, para que seu trabalho seja facilitado ao definir e escalar os titulares, os reservas, e decidir sobre as substituies, os sistemas de jogo, as movimentaes tticas ofensivas e defensivas, e, principalmente na avaliao de um determinado jogador nas diversas etapas que compem o processo de seleo e deteco (Paoli, 2005). Quando se refere ao componente ttico, o esquema de jogo a ser adotado deve ser aquele que valoriza as caractersticas do jogador para ajudar o coletivo. Por isso, um aspecto que continua sendo relevante no futebol, como foi observado na pesquisa de campo, a habilidade tcnica. este fator que muitas das vezes prevalece em momentos de deciso, principalmente quando ocorre um equilbrio no jogo. Por isto, como foi possvel observar na coleta de dados deste estudo, a base de observao de um jogador nas categorias de base, principalmente nas iniciais, a habilidade tcnica, sem desconsiderar a estrutura fsica do atleta, especificamente estatura, fora e velocidade. Alm disso, a idade um item fundamental. Tosto (2005)97 em entrevista, afirma que no futebol de hoje, com esquemas rgidos, o talento individual continua sendo decisivo. Segundo ele, os melhores jogadores do mundo continuam sendo aqueles mais habilidosos, que jogam sob marcao intensa: os jogadores podem formar um conjunto em campo e, ao mesmo tempo, brilhar individualmente. Para Drubscky (2003, p.113):

Posio: refere-se ao setor em que o atleta vai atuar. Se jogar na defesa, meio-campo ou ataque. Se sua posio ser de zagueiro, de ala, de volante, de meia de conteno, de meia atacante, de meia de armao ou de atacante. Funo: capacidade do jogador de desempenhar um determinado papel durante uma partida. Como exemplo, pode-se citar um atleta que atua na posio de meia e tem a funo de atuar mais aberto por uma das extremas, quando sua equipe estiver com a posse de bola. J quando a bola est com o adversrio, sua funo marcar o lateral. Caracterstica: refere-se particularidade do atleta. Dando como exemplo um jogador que pode desempenhar uma funo e atuar em uma posio mais defensiva e ou ofensiva.
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Entrevista de Tosto no site www.aol.com.br/revista/materiais/2005/0076.adp

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O futebol de puramente ofensivo e sem grandes elaboraes tticas, chegou aos tempos modernos, envolto na atmosfera de pensamentos e aes estratgicas para se chegar ao gol adversrio. (...) muita gente acha que o futebol regrediu como espetculo pelo simples fato de ter passado de jogo extremamente ofensivo e cheio de gols para o de grandes disputas de meiocampo e poucos gols. Particularmente, acredito que evolumos muito. Nas ltimas dcadas, o futebol mundial passou por adaptaes valorizao crescente das tticas, mas mesmo assim continuou conquistando popularidade.

Poder-se-ia pensar, com base na pesquisa de campo, que os objetivos atuais do treinamento no futebol, de forma geral, so: Melhora nas habilidades tcnicas para conseguir a coordenao perfeita com a bola em velocidade e espao limitado. Avano na compreenso intelectual do jogo para tomar decises mais rpidas e diversificadas durante a partida. Desenvolvimento das aes tticas e na estratgia para conseguir uma melhor coordenao nos vrios segmentos da equipe, mais particularmente com a busca de jogo coletivo. Aperfeioamento do condicionamento fsico para poder aumentar o ritmo do jogo e sustentar uma carga de trabalho fsico elevada durante toda a partida. Estes aspectos demonstram que o jogo ficou mais dinmico, no somente no nvel das equipes profissionais, mas tambm das categorias de base. Neste sentido, segundo os atores sociais, os tcnicos tero que costurar estes aspectos de acordo com a sua prpria equipe, com as caractersticas de seus jogadores, a fim de us-las como uma base cientfica de sua preparao. Assim, o estilo do jogo, a formao ou o sistema, independente da posio dos jogadores na equipe, afetado pela carga de trabalho individualizado e especifico. Os jogadores so preparados de acordo com a posio e sua funo no plano ttico da equipe. Outras demandas do jogo devem passar por mudanas, tais como: comportamento do jogador com a bola ou sem a bola; o posicionamento dos colegas de equipe e adversrios; a habilidade tcnica; as questes tticas e o condicionamento fsico. Igualmente necessrio, a preparao psicolgica para o jogo. Tais influncias no desempenho como a prontido, a motivao e a confiana so outros efeitos que interferem. Se considerarmos que as dimenses do campo de jogo continuam as mesmas; que as regras sofreram pequenas modificaes visando dinamizar o jogo e evitar o antijogo; o desenvolvimento fsico que os mtodos de treinamento propiciaram; a

125 diminuio da ocupao dos espaos e a distncia entre ataque e defesa, podemos afirmar, com base na anlise de contedo das entrevistas, que o talento to elogiado, deve ser acrescido de uma dose maior de trabalho e participao coletiva. A marcao hoje mais valorizada que o virtuosismo. O artista vem cedendo lugar ao jogador ttico. A participao visando o coletivo est mais reconhecida. O esforo com determinao, aliado a uma boa tcnica e compreenso ttica, o que torna um jogador eficiente. Talvez por isso, no futebol, especialmente entre passado e presente, qualquer comparao seja difcil, especialmente para os que no conviveram com as geraes passadas. Cada poca tem os seus dolos, seus campees, e esses no podem ser julgados e comparados, medindo-se propores e pocas. O futebol foi palco de transformaes, como tudo durante o Sc. XX. Nos tempos atuais o futebol est organizado num sistema universalizado de competies e mercado, ao passo que em dcadas passadas a habilidade tcnica dos gnios da bola ditava a regra do espetculo, com baixa exigncia nos aspectos fsicos e tticos. Acertar na escolha dos talentos uma tarefa complexa, mas, considerada fundamental para um trabalho de base qualificado.
Aparentemente fcil mensurar as qualidades do atleta. Este jogador bom; aquele ruim; o outro um craque! No h um modelo definido para o perfil de craque do futebol. Isso prprio desse esporte, que apresenta vrias necessidades tcnico-tticas para resolver uma mesma situao de jogo. A performance de um atleta oscila de tempos em tempos. O jogador no deve ser avaliado pelas caractersticas que no tem. E, sim pelas que tem. (Tcnico da Categoria Sub 20).

O modelo ideal de jogador est diretamente relacionado aos conceitos e princpios que o tcnico tem do jogo de futebol. Da, talvez, o fato das divergncias e da predominncia da subjetividade na avaliao, observado quando o jogador, no sendo qualificado tecnicamente, atende aos objetivos tticos do sistema de jogo adotado pelo tcnico. As qualidades do atleta se encaixam nas funes defensivas e ofensivas atribudas a ele pelo tcnico:
s vezes voc tem um jogador no clube que tem uma determinada caracterstica e voc pode trazer outro para a mesma posio com caractersticas diferentes. E hoje, querendo ou no, o jogador tem que agradar ao observador tcnico, mas tambm tem que agradar ao treinador da categoria em que ele vai jogar. O peso maior, a deciso final, do tcnico. (Observador Tcnico).

Isto nos remete questo dos estilos de praticar o futebol. Na dualidade entre arte e fora temos essas construes e narrativas como tipos ideais. O estilo relacionado

126 arte composto pela capacidade de improvisao, pela criatividade, pela tcnica refinada do jogador. Um estilo de futebol mais solto, de ritmo cadenciado, de toques curtos, de jogadas de efeito e plasticidade. Por outro lado, o futebol fora caracterizado pela forte marcao, um estilo de futebol mais racional, no qual o foco o resultado e h uma maior valorizao da posse de bola. Esse futebol considerado menos vistoso, mais objetivo e veloz, sendo que o aspecto ttico torna-se central nessa concepo ou estilo de jogo. No que se refere relao do futebol arte com o futebol fora, os atores sociais, ao serem questionados, acabaram por sugerir que tais construes tpicas no so auto-excludentes, quando se referem ao cotidiano de seus ofcios. Podemos pensar que a oposio estrutural entre fora e arte se presta a construes identitrias, mas no se adequa prtica dos profissionais do futebol. Para alm das narrativas identitrias que os torcedores e jornalistas em geral conservam, os profissionais do futebol pensam, basicamente, em duas coisas: no resultado e no valor do atleta no mercado. Isso no quer dizer que quando questionados em linguagem identitria no assumam os clichs do futebol arte como brasileiros. O dilogo que travam com tais construes identitrias de conciliao, em nome do resultado e do mercado. Na viso dos atores sociais o futebol necessita da habilidade tcnica, mas tambm da fora, e na verdade esses no so valores excludentes. Da a necessidade de se estabelecer critrios cientficos na deteco e seleo de jogadores, principalmente pelos oriundos no campo do futebol da rea da Educao Fsica. A habilidade tcnica importante em um primeiro momento. Depois, a fora tambm se torna fundamental. O jogador, pela prpria caracterstica do jogo, deve pensar e resolver uma jogada em dcimos de segundo, em espaos cada vez mais reduzidos e sob forte presso do adversrio. A habilidade tcnica ainda fator de desequilbrio, resolvendo e decidindo jogos, de acordo com as circunstncias que se apresentam. Entretanto, necessrio que a habilidade tcnica se adapte velocidade., mas necessrio tambm uma nova conscientizao da participao em grupo, capaz de possibilitar um maior equilbrio entre a habilidade tcnica, a preparao fsica e ttica. A concepo de jogador eficiente modificou-se porque houve uma reduo dos espaos, e, por conseguinte, o jogo ficou mais corrido, veloz, explosivo, com muito mais disputa, exigindo um jogador mais completo e bem treinado fisicamente. A essncia do futebol atual tomar as decises em um espao cada vez mais reduzido, e

127 no menor tempo possvel. Tornando o jogo mais veloz. Uma das maneiras de conseguir este objetivo o atleta auxiliar permanentemente o companheiro que possua a posse da bola, para que ele tenha alternativas prontas e no precise expor a bola. Ou seja, o futebol atual exige cada vez mais a prtica de jogo que tenha como base a coletividade, a cooperao e a solidariedade, alm da disciplina ttica, aliado a habilidade tcnica do jogador. Apesar dessa leitura do futebol e do esporte em geral estar presente, no futebol, algo bem caracterstico dessa modalidade o constante debate entre o jogo coletivo e o individualismo dos jogadores. Mas, a prpria estrutura defensiva do adversrio e as circunstncias do jogo fazem com que um ou mais jogadores, em determinadas fases do jogo, se liberem do esquema ttico e ousem em uma jogada individual, que pode resultar em gol e, conseqentemente, em vitria. O gosto pelo drible e a malcia tem estado em tenso permanente com tticas elaboradas e estabelecidas pelos tcnicos, que tendem a privilegiar o estilo defensivo e a disciplina ttica, em alguns casos inibindo o drible desnecessrio em detrimento de um futebol que privilegie o passe e o chute. Mas o futebol conta com um alto grau de autonomia, que passa necessariamente pela capacidade individual do jogador. essa imponderabilidade da ao individual que derruba em grande parte as possibilidades de ao dos adversrios. Isto nos remete a uma anlise presente entre os tcnicos que atuam no contexto do futebol, que acreditam que o individualismo e o estrelismo so ideologias dominantes nesta rea, na medida em que valorizam a jogada individual ao contrrio da disciplina ttica da equipe. Os atores sociais envolvidos com os clubes pesquisados defendem que o jogador deve disponibilizar suas habilidades tcnicas e individuais a servio do jogo coletivo. Mas, os discursos dos atores sociais caminham na direo da conciliao entre o jogo coletivo e individual, pois um dependente do outro, na medida em que se o os jogadores conseguem realizar um jogo que tenha como base a coletividade, o jogador mais habilidoso ter uma maior probabilidade de se destacar e, neste caso, de encontrar meios para criar jogadas que possam resultar em gols nos momentos mais difceis do jogo. Nas entrevistas com os tcnicos foi possvel observar que, em muitos casos, necessrio contar na equipe com jogadores de caractersticas mais ofensivas, que utilizem o recurso do drible, da capacidade de improvisao, da criatividade. Em muitas

128 ocasies os jogos so decididos em uma jogada genial de um jogador, que capaz de desequilibrar o esquema defensivo do adversrio em um lance de percepo. Da mesma forma, necessrio contar em outras situaes, com jogadores que tenham um forte poder de marcao, disciplina ttica e que joguem em funo do coletivo. Os jogadores ganharam mais responsabilidades, no se limitando mais a cumprir apenas o que sua posio exige.
O coletivo sempre estar em um nvel de importncia maior que o individual. Se tu conta com um jogador habilidoso na equipe, e este no tem um bom poder de marcao, voc tem que fazer todo um trabalho de organizao da equipe voltado para que este jogador possa desenvolver seu futebol sem prejudicar o todo. Ou seja, outros tero que marcar por ele, dando liberdade para jogar. Um vai completar o outro. o importante o resultado final (Tcnico da Categoria Sub 15).

Desta forma, possvel concluir, aps a anlise das entrevistas, que os atores sociais indiquem que a transformao ttica do futebol ocasionou uma alterao no perfil do jogador. Devem estar preparados para atuar em mais posies e desempenhar mais do que uma funo ofensiva e ou defensiva. Parreira (2005)98 em palestra, preconiza que o esquema ttico do futuro ser o 46-0, j que o futebol mudou a sua forma. O importante no o nmero de atacantes, meias ou defensores por setor, mas a forma como o time joga. o equilbrio. Atualmente, necessrio ter jogadores polivalentes que realizam todas as funes. Os jogadores de futebol no devem ter apenas uma caracterstica ttica: "O duro quando voc tem aquele jogador que no defende, no organiza e pensa que craque - e os treinadores precisam lidar com isso todos os dias. Com base na literatura especfica do futebol e nas entrevistas da pesquisa de campo, vrios so os requisitos que o jogador de futebol necessita para o desempenho de suas funes:
A vitrine hoje a Europa. O garoto tem que ter um prognstico de altura. A preferncia contar com garotos altos. Ns temos um protocolo, que chamamos de modelo matemtico de seleo de talentos. Neste protocolo procuramos observar a forma de indicao do garoto, ou seja, como ele chegou ao Clube. Tem um peso. Observamos as manifestaes de ansiedade, de mobilizao para jogar bola. Depois como ele se encontra na parte fsica: fora, velocidade, agilidade, aspectos antropomtricos. Depois observamos a habilidade motora, que chamamos de tcnica. Observamos a parte motora para o drible, o passe, a conduo de bola. E, o ltimo, que chamamos de inteligncia de jogo, a parte ttica. Como ele se porta em campo, como ele aparece para receber a bola, como joga sem a bola. So cinco indicadores. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Palestra do Tcnico da Seleo Brasileira de Futebol, Carlos Alberto Parreira, no II Frum Internacional de Futebol no Rio de Janeiro, em dezembro de 2005.

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129 O atleta dever apresentar um nvel de habilidade elevada, alm de potencial de melhoria para o mximo desenvolvimento em todos os aspectos que compem o treinamento, como foi observado durante a pesquisa de campo99: Requisitos antropomtricos: relacionados ao bitipo, principalmente a questo da estatura; As caractersticas fsicas: atualmente o jogo de futebol disputado em pequenos espaos do campo, sob a presso do adversrio e em velocidade. Da a importncia das capacidades fsicas: fora, velocidade, resistncia aerbia/anaerbia , flexibilidade e agilidade; A capacidade de aprendizagem, de compreenso, observao e anlise do jogador, principalmente das questes tticas; a inteligncia de jogo, que est relacionada a capacidades cognitivas, como percepo, antecipao, tomada de deciso, a criatividade; Os fatores afetivos, como estabilidade psquica, prontido para competies, severidade e capacidade de controle do estresse durante as competies; Fatores sociais, como capacidade de assumir um papel/funo dentro de um trabalho de equipe, capacidade de trabalho em equipe. As habilidades tcnicas. Sem elas no h ttica, pois, a execuo de qualquer ao ofensiva ou defensiva depende das habilidades tcnicas do jogador. Assim, a capacidade do atleta executar os fundamentos imprescindvel:
Dois fatores so importantes e devem ser considerados na avaliao: o bitipo e a habilidade tcnica. Os outros fatores, que tambm so importantes, num primeiro momento so difceis de fazer uma avaliao. Assim, a capacidade e potencial em chutar, passar, dominar e conduzir a bola, utilizar o cabeceio nos trs setores do campo, os fundamentos de marcao e a utilizao do drible, so itens indispensveis (Tcnico da Categoria Sub 15). Nunca demais afirmar que, por mais tcnica que seja a anlise do rendimento individual no futebol, o carter subjetivo componente indissocivel, porque na maioria das vezes estaremos lidando com valncias qualitativas, e no quantitativas. Os olhos de quem v so fundamentais na avaliao. (Tcnico da Categoria Sub 20). Bitipo, Fora, velocidade e habilidade tcnica. claro que isto depende muito da idade. Muitas das vezes o jogador chega aqui ele inibe um pouco. V toda esta estrutura aqui. Isso pesa. O garoto tem que passar por um perodo de adaptao. Tem que tomar todo o cuidado com a avaliao. No pode precipitar. (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Dados coletados e anotados na pesquisa de campo, durante os treinamentos e entrevistas com os atores sociais envolvidos com os treinamentos das diversas categorias.

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O drible muito importante em determinados momentos da partida. Mas, o passe de efeito, realizado pelos jogadores de maior criatividade e inteligncia, so mais eficazes do que um drible. Assim, um jogador observado muitas das vezes pela sua capacidade de resolver situaes do jogo em pequenos espaos, sob presso e com forte marcao. A talvez o aspecto que pesa a favor do jogador brasileiro. A malcia, a malandragem, a habilidade tcnica. Ou seja, ele capaz de improvisar uma jogada em uma determinada situao e resolver um lance complicado em favor de sua equipe, resultando em gol, devido a sua tcnica apurada. (Tcnico da Categoria Sub 20). A criatividade e a capacidade de tomar decises durante o jogo, principalmente em situaes de presso so aspectos importantes. Durante os treinos, eu procuro estimular meu atleta criatividade. Ele tem que utilizar o drible, mas nas situaes e no local certo. Temos que dar liberdade de expresso para o jogador. Eu oriento, no limito. O jogador tem que ter responsabilidade em seus atos. E, a a questo do drible importante. Mas acima de tudo o jogador saber utilizar seu talento, usa habilidade tcnica em funo da equipe (Tcnico da Categoria Sub 17).

Observemos que todos os requisitos citados acima so representados como fundamentais na atual dinmica do futebol profissional. Independente da idade so fatores preponderantes no contexto do treinamento e o jogador deve exibir ou ter em processo de desenvolvimento, os requisitos apontados. Porm, o aspecto do estabelecimento de critrios para a anlise do jogador no momento da deteco e seleo complexo, j que o problema de previso de um talento reside na estabilidade das caractersticas supracitadas. A questo da estabilidade durante a infncia e a juventude tem, portanto, um papel destacado na pesquisa de talentos.
Os mtodos de medidas e avaliaes fsicas so os mais indicados para estabelecer os padres fsicos dos atletas. Esto cada vez mais modernos e precisos. Poder-se-ia dizer que, atualmente, no se trabalha no futebol de alto desempenho, seja com jovens ou adultos, sem o auxlio do aparato tcnico-cientifco dos treinamentos e avaliaes fsicas. J os aspectos das habilidades tcnica e ttica so difceis de mensurar, a ponto de estabelecer padres de bons e maus jogadores. O futebol to dinmico e rico em situaes que, a todo instante, so colocadas prova a qualidade e a utilidade das habilidades dos seus participantes. (Tcnico da Categoria Sub 20).

Estas anlises do desempenho individual, especificamente no caso do futebol, so vrias, e talvez por isso acabem por gerar discordncias em opinies e concluses. Isso reflete a ausncia de critrios bsicos, o que consequentemente leva os profissionais do futebol a fazerem suas avaliaes e observaes de forma subjetiva. Cada qual cria o seu prprio mtodo de avaliao, com base na sua experincia pessoal e/ou modelo de jogador craque que melhor atenda a sua idia ttica de jogo.

131 6.1. CARACTERSTICAS CONSIDERADAS COMO CRITRIO PARA A DETECO E SELEO DE TALENTOS. Diversos fatores esto envolvidos na avaliao do jogador, segundo os atores sociais. O primeiro fator refere-se anlise do atleta com e sem a posse de bola. Neste caso, na avaliao so levadas em considerao a habilidade tcnica do jogador e sua desenvoltura nos espaos reduzidos para executar os fundamentos do futebol em situao de presso do adversrio ou com liberdade para jogar. Atualmente os jogadores devem se aplicar ao mximo, ocupando mais os espaos no campo de jogo, e no permitir que os adversrios tenham liberdade para receber a bola, dominar e lanar. Porm, para desempenhar essas novas exigncias tticas, o jogador precisa ter condies fsicas privilegiadas, at mesmo como forma de compensar as eventuais deficincias tcnicas. Neste sentido, importante a capacidade do jogador perceber todos os aspectos envolvidos no jogo, como o comportamento de seu companheiro, do adversrio e da bola. o que os atores sociais denominam de viso de jogo, que est relacionada inteligncia ttica para perceber, antecipar e tomar decises no jogo em aes que ocorrem em espaos reduzidos e amplos. Um jogador que tem a capacidade de antecipar as situaes tticas, e posiciona bem seus companheiros em campo, tem uma funo importante na execuo das aes tticas ofensivas e defensivas da equipe. Da, o fato de se avaliar o jogador sem a posse de bola, a forma como ele se desloca no campo, procurando os espaos e um melhor posicionamento para receber a bola. O segundo fator refere-se s caractersticas tcnicas, tticas ou fsicas prprias dos jogadores. Este um aspecto muito pessoal e o que caracteriza o atleta, principalmente na definio da posio em que ele pode atuar e as funes ofensivas e defensivas que ele pode desempenhar em campo. So caractersticas importantes: a) o jogador ser veloz; b) possuir habilidade tcnica; c) possuir uma viso de jogo apurada e eficiente; d) contar com potencial para marcar com eficincia.
Mesmo apresentando deficincias em outros aspectos, um jogador pode ser til a uma equipe se apresentar caractersticas fsicas, tcnicas ou tticas que se enquadre em determinada filosofia de jogo do tcnico (Tcnico da Categoria Sub 20).

132 Observemos que um jogador pode ser avaliado de forma diferente, atendendo a objetivos tticos distintos, mas a habilidade tcnica, o condicionamento fsico e a capacidade de raciocnio do jogador so fatores determinantes no processo de avaliao:
H no Brasil atualmente, um consenso em torno da imagem do jogador de futebol moderno: disciplinado, forte, combativo, boa estatura, bem preparado fisicamente e taticamente consciente, com um eficiente sentido de formao ttica, brasileiramente convivendo com o jogador criativo e talentoso que desequilibra o jogo ttico com sua habilidade tcnica. (Tcnico da Categoria Sub 15).

Neste contexto, a base do futebol moderno est centrada em cinco aspectos: fora, velocidade, inteligncia de jogo, habilidade tcnica e equilbrio emocional (Paoli, 2005). A fora representa um fator auxiliar e complementar na preparao do atleta de futebol. Entretanto, o melhor jogador no o que salta mais alto, vence distncias maiores ou emprega o corpo de forma mais potente. O melhor jogador o que consegue usar de forma bem sucedida, e no momento ideal, a habilidade tcnica, e todos os outros fatores das qualidades fundamentais para o jogo de futebol. Trs manifestaes de fora so importantes no futebol: a) fora rpida, que refere-se a fora de salto, do chute, lanamento e de acelerao; b) fora mxima, relacionada especialmente com o desenvolvimento de massa muscular nos membros inferiores; c) resistncia de fora, que importante no condicionamento geral, especialmente em relao musculatura auxiliar, (Weineck, 2000). A velocidade est relacionada com a capacidade do jogador reagir e agir rpido, as sadas e as corridas rpidas, a velocidade com o tratamento da bola, as arrancadas, e o reconhecimento e utilizao rpida de certas situaes. Os jogadores devem aliar a habilidade tcnica com a velocidade. A tendncia atual do futebol elevar a dinmica e o ritmo de jogo, o que consequentemente, exige uma capacidade de velocidade de movimento e de habilidade. As manifestaes de velocidade que esto envolvidas com o jogo de futebol, so: a) velocidade habilidade, que a capacidade do jogador agir de forma rpida e efetiva em relao as possibilidades tcnicas; b) velocidade de ao com a bola, que envolve as aes realizadas com a bola em alta velocidade; c) velocidade de reao, que contribui para que o atleta possa reagir rpido em aes surpresas executadas pelo adversrio e dos companheiros; d) velocidade de deciso, relacionada com a capacidade do jogador decidir-se no menor tempo possvel por uma ao efetiva entre vrias como a abdominal e dorsal.

133 possibilidades; e) velocidade de percepo, que est relacionada com a capacidade que o jogador possui de absorver rapidamente as informaes importantes para o jogo. (Weineck, 2000). A inteligncia de jogo est relacionada ao componente ttico. No futebol, ocorrem situaes imprevistas e variadas, s quais o atleta tem que tomar decises de forma imediata. O comportamento dos jogadores determinado pela interligao de vrios fatores de natureza: psquica, fsica, ttica e tcnica (Garganta, 1995). Nesta medida, devem os jogadores, resolver situaes de jogo que, dadas s diversas configuraes, exigem uma elevada adaptabilidade, especialmente no que diz respeito dimenso ttico-cognitiva. Guarano (1996) define a ttica como o conjunto das normas e dos comportamentos individuais que servem para, na situao do jogo, utilizar os pressupostos que a sustentam, tendo sempre em conta as grandes linhas de conduta: a maneira de jogar do adversrio; as condies externas existentes; as regras do jogo e as prprias condies particulares da competio. A ttica pode ser individual (ao de um nico jogador, por exemplo, na cobrana de um pnalti, de uma falta na entrada da rea), coletiva (que envolve mais de dois jogadores) e de defesa (que so as manobras defensivas, caracterizadas pela marcao). Ao referir-se ttica no futebol, estamos inter-relacionando os fatores espao tempo bola colega - adversrio, numa situao do jogo, representando para o atleta uma tarefa ou um problema a ser resolvido. A soluo do mesmo estar em direta dependncia da tomada de deciso que o atleta planeje e execute na situao, sob considerao de que esta tomada de deciso signifique possuir antecipadamente um objetivo na ao. Atuar taticamente no jogo implica em estar capacitado para se sobrepor s exigncias do jogo (Greco, 1992). Paula et al (2000) analisam que, no futebol o espao compartilhado por jogadores das duas equipes. Existindo na execuo das aes uma presso de tempo para resolver os problemas e tarefas do jogo. O atleta deve saber inter-relacionar informaes inerentes s situaes de jogo, que incluem decises do tipo: o que fazer (objetivo), quando fazer (momento), onde fazer (espao) e como fazer (forma). A ttica uma ao coletiva no jogo, ou seja, transcende as funes especficas e individuais de cada jogador e pressupe a existncia de um princpio unitrio da equipe para tornar o jogo mais eficaz e coletivo.

134 Talvez por isso o comportamento ttico do atleta deve ser flexvel100, facilitando sua adaptao s mudanas na situao de jogo pelas variveis imprevistas que surgem durante a partida, que requisitam respostas variadas, velozes, precisas e complexas executadas sob elevada presso. Neste sentido, e considerando o futebol como um esporte coletivo, poder-se-ia pensar que a compreenso da complexidade ttica do jogo um fator preponderante no desenvolvimento dos jogadores, devido principalmente pelas diversas situaes e variveis apresentadas durante a partida, aliado a presso do adversrio, do espao e do tempo para tomar decises. A habilidade tcnica consiste no trabalho individual do jogador e na aplicao eficiente dos fundamentos tcnicos do futebol: recepo, domnio, controle, passe, drible, fintas, orientao e conduo, chute, cabeceio, marcao e desmarcao. O atleta, na medida em que assimila a tcnica, aperfeioa e automatiza o movimento, possibilitando dirigir toda a sua ateno para as aes tticas ofensivas e defensivas. O Atleta deve possuir a capacidade de executar os fundamentos com as duas pernas e pelos dois lados, alm de identificar qual, como, quando e por que utilizar uma habilidade tcnica de acordo com a situao do jogo. Por isso, a habilidade tcnica um requisito bsico para um bom raciocnio e desempenho ttico. Dominando a tcnica, o jogador poder focar a sua ateno em outras variveis, como visualizar o posicionamento dos colegas e adversrios, da bola, e tomar a deciso mais adequada para as diversas situaes. O equilbrio emocional, ligado ao componente psicolgico, tambm acaba por interferir na tomada de deciso do jogador, pois o futebol uma fonte potencial de estresse.
No que se refere ao equilbrio emocional, o estresse do futebol em todos os seus nveis de competio cada vez maior. So muitos os exemplos de jogadores que se perdem neste contexto durante os jogos decisivos. Por isso, o perfil emocional do atleta fator importante para a anlise de suas qualidades. E, o fator emocional pode ser o fiel da balana nestas circunstncias (Tcnico da Categoria Sub 20).

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Garganta (1995) estabelece que as exigncias e caractersticas dos esportes coletivos determinam que o atleta no atue na competio de uma forma mecanizada e inflexvel; pelo contrrio, dever possuir um comportamento altamente varivel, para optar com agilidade e criatividade ao tomar decises, e executlas atravs das escolhas de uma tcnica determinada. Em outras palavras, deve-se saber primeiro o que ser decidido, que deve ser produto de uma tomada de deciso a qual tenha, previamente, selecionado a melhor alternativa de ao de um repertrio amplo e variado de experincias; segundo, o como ser executado deve ser tambm motivo de um processo de ensino aprendizagem - treinamento das tcnicas gestuais especficas a cada esporte.

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O futebol muito complexo. A priori se fala muito em preparao fsica, tcnica e ttica. Mas, quando o jogador chega ao alto nvel, ele tem muito pouco a se desenvolver nestes aspectos. E, ai, o aspecto psicolgico muito importante. O controle emocional, o relacionamento com o grupo. Como ele se relaciona com o grupo. Tem um peso muito grande o que chamamos de preparao psicolgica (Coordenador Tcnico das Categorias de Base).

Variveis e fatores diversos geram situaes que influenciam o desempenho do jogador. Os jogos esto cada vez mais equilibrados e pequenos detalhes fazem a diferena. O nvel de competitividade e de equilbrio emocional aumentou. Os jogadores so obrigados a produzir em alto nvel e sob elevada presso interna e externa. Os atletas, em muitos casos, falham no momento da deciso, da ser fundamental o preparo emocional antes, durante e aps os jogos. O nvel de competitividade, de comando e de equilbrio emocional so exigncias do futebol moderno:
Os parmetros de hoje, quando comparados aos do passado, so bem diferentes. No possvel correr em certas situaes trs vezes mais que h vinte anos se o jogador no for competitivo. O jogo se resume em um constante criar espaos para a sua equipe e eliminar os do adversrio. O esprito competitivo do atleta do futebol uma qualidade considervel nos tempos atuais. J o comando uma qualidade particular mais ou menos desenvolvida, dependendo da formao que o jogador recebe. No mensurada precisamente como as valncias tcnicas, fsicas ou tticas do esporte, mas contribui para que todas elas se concretizem. Facilmente se percebe a atuao de um lder dentro de campo. Um comandante nas quatro linhas, mesmo que no seja tecnicamente evoludo para o futebol, exacerbar o potencial dos companheiros. (Tcnico da Categoria Sub 20).

O jogador de futebol avaliado por um conjunto de qualidades, ou seja, seu valor medido pela soma das suas qualidades. E a disciplina considerada uma delas, principalmente quando se refere ao fator extra-campo, sendo um dos aspectos observados durante todo o processo de formao do jogador, e que pode determinar o trmino de sua carreira. Nos Clubes pertencentes amostra deste estudo, foi possvel perceber que existem normas a serem seguidas pelos jogadores. As regras de conduta so ditadas por um regulamento, que normatiza as atitudes dos jogadores em todos os setores do CT e da rotina dos treinamentos, alimentao, horrio de descanso, tratamento mdico e durante viagens e competies. Em todos os Clubes pesquisados o controle rgido, sendo adotado uma cartilha disciplinar, que controla o comportamento dos atletas nos alojamentos, nos campos, na sala de musculao, departamento mdico e no refeitrio. Alm disso, veta entre outras situaes, a de praticar atividades esportivas que no seja

136 o futebol; freqentar bares e boates nas horas de folga; entrar no CT depois das 23h; ingerir bebidas alcolicas, entre outras. Disciplina para os atores sociais significa obedincia aos regulamentos, as normas do Clube, as esquematizaes tticas, alm de atender e respeitar aos comandos dos membros da comisso tcnica e da diretoria. Esta disciplina transferida para o campo de jogo, na medida em que o jogador, dito moderno, para os atores sociais, necessita de aplicao e disciplina ttica e do entendimento de que o grupo superior ao indivduo. Ou seja, o coletivo sobrepe-se ao individual. Para os atores sociais a disciplina fundamental no contexto geral da vida pessoal e profissional do atleta, e eles entendem que em qualquer segmento disciplinado o rendimento melhor. Na concepo das representaes nativas, a disciplina contribui para que o atleta se organize, seja nos momentos de estudar, treinar, jogar alimentar, descansar, tratar das contuses, executar as determinaes tticas do tcnico, utilizar-se de sua habilidade tcnica, e at mesmo, nos momentos de lazer. Entendem os atores sociais que o futebol todo disciplinado, regrado, e no momento que o atleta se conscientiza da importncia da disciplina, controla a hora do sono, da alimentao, a forma de se portar no treino e no jogo, melhorando suas condies para o desempenho de suas funes. O jogador, na viso dos atores sociais, deve possuir uma viso macro da vida e da profisso. Tem que evoluir de forma geral como homem e jogador, o que vai favorecer o seu desenvolvimento e o vocabulrio motor e cultural. A disciplina asctica do esporte fundamental na formao desse produto chamado atleta. O mercado do futebol exige do atleta das categorias de base um comportamento dotado de um habitus tpico do futebol profissional, empresarial e burocrtico. A busca pela disciplina vai ao encontro do profissionalismo, que cada vez mais reivindicado, fazendo com que o clube gerencie no s o trabalho, mas tambm a vida social do jogador, que controlada em todos os aspectos. Nos clubes estudados os jogadores so cobrados, exigindo deles uma postura prxima do modelo empresarial, sob a alegao de que o futebol exige competitividade e atitude profissional, o que, na viso dos atores sociais, gera uma produo social de um jogador dito moderno. Podemos pensar que a boemia, que esteve no futebol do incio do sculo e em boa parte do sculo XX tornou-se um mal a ser combatido. Poder-se-ia pensar que este modelo de atleta, projetado pelos clubes estudados em suas categorias de base, se aproxima das representaes do futebol fora, um

137 jogador disciplinado, burocrtico, racional, metdico, denominado de Caxias, que representa justamente a estrutura, simbolizando o tipo conformista que no transgride as regras. Todavia, no campo profissional os atores sociais no campo ressaltam e conciliam as qualidades dos tipos ideais, o jogador ideal o que tem o melhor de Dionsio e o melhor de Apolo. Observemos que este prottipo de jogador distancia-se das representaes do futebol arte que tem como caracterstica um jogador dito malandro, que utiliza sua criatividade, seu poder de improvisao. O malandro representa uma alternativa do indivduo diante da estrutura formal que limita e aprisiona a autonomia; ela a burla. A formao do jogador nas categorias de base se aproxima do personagem tipolgico Caxias, que simboliza o modelo de atleta europeu, pois o mercado do futebol tem seu foco voltado para a Europa, visando as transferncias e a gerao de lucros. Entretanto, avaliar todas as caractersticas de um jogador uma ao complexa, principalmente pelo imediatismo do futebol. Exceto a condio fsica, os demais parmetros, como o ttico e o tcnico esto vinculados a uma avaliao subjetiva, que quase sempre est de acordo com os princpios tticos de quem observa. Talvez por isso, o atleta quando detectado e selecionado, seja submetido a um processo de avaliao formativa. Ao longo dos treinamentos dirios, e, principalmente dos jogos oficiais, estas qualidades so melhor avaliadas.
O dia-a-dia um grande aliado do tcnico para anlise precisa das qualidades e perfil emocional imprescindveis anlise mais completa. Os jogos e os treinamentos se completam. A avaliao deve considerar, entretanto, a faixa etria dos jogadores. O nvel de maturidade do atleta um diferencial marcante para as concluses, pois a bagagem de treinamentos e experincia adquirida interferem sobremaneira na produtividade em campo. (Tcnico da Categoria Sub).

Um outro fator acabe por influenciar o processo de avaliao. O histrico do jogador:

Na minha viso, em primeiro lugar, em todas as categorias o critrio utilizado o histrico do jogador. Onde ele jogou. Por onde ele passou. Por exemplo, chegou um menino aqui com 14 anos que jogou dois anos na escolinha do Amrica-MG, ento ele j tem um histrico favorvel a ele. (Tcnico da Categoria Sub 15).

A trajetria do jogador, independente da idade, levada em considerao, principalmente nas categorias superiores, como a Sub 17 e a Sub 20. De acordo com os observadores tcnicos, quando da avaliao de um determinado jogador, o foco da

138 ateno a busca por atletas que possam preencher posies carentes em alguma categoria, e a os critrios so levados em considerao. Foi possvel constatar ainda que o jogador no avaliado apenas pela sua individualidade e sim pelo que ele pode oferecer coletivamente. Cada jogador apresenta uma caracterstica diferente: uns tem mais fora, outros mais velocidade, outros mais habilidade tcnica. Um componente fundamental, independente dos fatores tcnicos, fsicos e tticos o comportamento competitivo. Nas entrevistas e nos contatos com os atores sociais, foi possvel perceber que o jogador que no tiver este comportamento dificilmente alcanar seu objetivo, pois o futebol exige renncia de sua individualidade em funo do coletivo. O jogador deve desempenhar uma funo defensiva e saber jogar sem a bola. A formao competitiva faz parte do processo pedaggico. O jogador treina e se prepara para competir. Geralmente a comparao com o atleta que j est no clube inevitvel, porque no se seleciona um jogador do mesmo nvel ou abaixo do j existente.
Se eu encontrar outro jogador que tenha qualidade eu fao uma comparao com os que esto aqui no clube. Se eu vejo uma condio de superar o que j est aqui com certeza eu trago. Busco atletas para posies em que o clube est carente (Observador Tcnico).

Neste sentido, a comparao existe, mas tm que ser baseada em critrios, caractersticas dos jogadores:
Hoje manda muito a qualidade tcnica e o biotipo. O futebol muita fora. O jogador no pode ter problema nas divididas, nas bolas areas. Por isso deve-se aliar a habilidade tcnica com a velocidade. Mas, acontece de voc v um zagueiro bom tecnicamente, mas a estatura baixa, ento no adianta, a altura no o deixa jogar de zagueiro. Mas, dependendo de sua habilidade tcnica, pode ser adaptado de lateral, volante. Por outro lado, voc observa um jogador de meio-campo que muito franzino e a tem que avaliar se ele vai conseguir evoluir at chegar no profissional. Porque neste caso, temos a disposio alguns exames que determina se o garoto vai crescer. (Observador tcnico). Hoje em clube grande a oferta imensa, ento para voc pegar um garoto franzino com uma boa qualidade tcnica melhor procurar mais e pegar um mais forte com a mesma qualidade tcnica. A escolha hoje a dedo, principalmente para algumas posies como meia e atacante. E, a voc pode observar um zagueiro que 30% dele habilidade tcnica e 70% fora, com boa altura. Neste caso, devido a posio, ele tem muito mais chance de jogar do que se ele fosse atacante. (Tcnico da equipe Sub 15).

Existe um consenso com relao a esta questo de habilidade tcnica e fora. Porm, para os atores sociais, a habilidade tcnica ainda um dos principais fatores, pois o futebol o local da preciso e excelncia.

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Vamos supor que voc seleciona um jogador pelo critrio fora. A neste caso o risco ele est na Sub 15 e fazer a diferena, mas quando chega na Sub 20 iguala com todos os outros, e a, o que prevalece a habilidade tcnica, e, quem no tiver esta habilidade apurada vai ficar para trs. (Tcnico da Categoria Sub 20). A parte fsica fundamental. Voc tem que ter atletas de futebol. A questo fsica determinante sim. Principalmente em esportes coletivos. Mas, a primeira coisa que observo nos garotos abaixo de 14 anos a habilidade tcnica. Porque chegou nesta idade de 14 a 17 anos o menino que no tem qualidade fsica e quer ser um atleta, no tem como (Tcnico da Categoria Sub 17).

Pode ser observado nas categorias abaixo da Sub 17 que a habilidade tcnica fundamental. Entretanto, na Sub 17 e Sub 20 outros critrios so acrescentados, como a condio fsica, a capacidade ttica e psicolgica.
Os garotos de dezoito a vinte anos, tm que chegar aqui com um potencial atltico bastante desenvolvido. Porque so jogadores que j esto prximos da categoria profissional e da idade adulta. Ento, a gente logicamente olha todas as valncias fsicas, tcnicas e tticas, fundamentos e inteligncia para o jogo. Isso tudo dentro do feeling que ns temos, j que no possumos um modelo padro de avaliao. (Tcnico da Categoria Sub 20).

As posies dos informantes, no que se refere s caractersticas exigidas dos jogadores no momento da deteco e seleo, requerem um pouco mais de ateno. Um dos argumentos que destacamos est relacionado caracterstica de jogador ideal na avaliao e na escolha. Exatamente neste contexto, que constatamos algumas contradies presentes neste processo, devido ao fato de que a observao est diretamente relacionada idia ttica de quem est observando, e principalmente daquele que tem o poder de deciso, a palavra final no processo. Mas, um dado vital no futebol de base. Que critrios so levados em considerao por posio? Quais so as caractersticas exigidas pelos observadores para que um jogador possa ser identificado e selecionado como um goleiro, um lateral, um zagueiro, um meia ou um atacante.

6.2. CARACTERSTICAS UTILIZADAS COMO CRITRIOS PARA A DETECO E SELEO DE JOGADORES POR POSIO Os jogadores cumprem funes defensivas e ofensivas nestes respectivos setores, e o desempenho em cada uma destas funes, depende das caractersticas do jogador. No processo de deteco e seleo de talentos, a questo da posio fundamental. Cada uma destas posies exige caractersticas diferenciadas e a posio tem que ser considerada. A literatura internacional ainda no conseguiu determinar

140 padres de jogadores para todas as posies. Hoje, goleiros e zagueiros tem que ser altos. Comea assim a definir uma seleo que natural, o que nos leva a crer que os garotos de estatura mediana para baixo sero discriminados no processo de deteco e seleo. A estrutura de uma equipe de futebol est diretamente relacionada s diversas posies que compem os trs setores do campo, como demonstra a figura 14.

Figura 14 Campo de jogo e a diviso em setores, com as respectivas posies (G: goleiro; ZD: zagueiro direito; ZE: zagueiro esquerdo; LD: lateral direito; LE: lateral esquerdo; VO: volante .MAR: meia de armao; MAT: meia atacante; AT: atacante.

Cada setor do campo, como pode ser observado na Figura 14, defesa, meio e ataque, e dependendo do sistema adotado, 4x4x2 e 3x5x2, possuem as posies que compem a estrutura ttica de um jogo. No setor de defesa, cinco posies so bsicas. Goleiro, zagueiros, laterais, alas e lbero. Os laterais compem uma equipe que atua no sistema 4x4x2, e os alas no sistema 3x5x2. No setor de meio campo, quatro posies

141 compem o setor: volantes, meias de armao, meias de conteno e meias atacantes. E, no ataque, duas posies, os atacantes que jogam mais fixos na rea, como referncia, e os atacantes que atuam mais pelas pontas e/ou pelas laterais do campo. O futebol moderno est cada vez mais exigente. De acordo com a posio ocupada os jogadores devero desempenhar funes defensivas e ofensivas especficas da posio que ocupar em campo. A habilidade tcnica levava vrios jogadores de futebol ao estrelato, mas hoje somente o talento no basta. O futebol se desenvolveu muito no aspecto fisiolgico, fsico. Na atual estrutura do futebol o atleta ideal aquele que soma o seu potencial gentico, o seu talento a todo o processo de treinamento. De acordo com os atores sociais as equipes buscam um equilbrio entre todos os setores do campo. As caractersticas dos jogadores devem combinar com as idias tticas dos treinadores, que deve possuir a competncia para agregar uma filosofia de jogo que seja compatvel com o grupo que tem em mos, como pode ser observado nesta afirmao do tcnico da Categoria Sub 20 do Cruzeiro O tcnico que articula sabiamente com o potencial das estruturas da sua equipe d um grande passo para o sucesso na implantao do seu sistema. Hoje d-se grande importncia deteco e seleo dos jogadores pela posio que iro exercer dentro da estrutura da equipe. Talvez por isso, nos remetendo questo da dualidade entre arte e fora, tenhamos que nos reportar afirmao de Soares (1994), que a arte e a fora no futebol passaram a representar duas correntes que se opem no modo de pensar sobre o estilo de jogar nos discursos identitrios. Todavia, nas falas dos atores que atuam no cotidiano h uma posio conciliatria entre a fora e a arte que patente, pois o resultado o que baliza o estilo de jogo. No processo de deteco e seleo o jogador selecionado pelo potencial que apresenta, na medida em que muito comum um atleta ser aprovado em um teste, ou ser observado numa determinada competio e/ou treino, em dada posio, mas, depois, j no clube, ele pode atuar em outra.
Ns temos aqui no Cruzeiro o caso do goleiro Jferson, que esteve aqui e foi para o Botafogo do Rio e depois negociado com o exterior. Foi selecionado como atacante, depois foi deslocado para a posio de goleiro, chegando inclusive a seleo brasileira sub-20 que foi campe mundial. (Tcnico da equipe Profissional).

Esta questo da seleo ocorrer pelo potencial apresentado pelo atleta reforada pelos critrios fsicos e tcnicos no momento da avaliao.

142
Existe um padro universalizado por posio. Cada uma conta com critrios especficos. Tanto no que se refere s qualidades tcnicas, fsicas e tticas. O primeiro critrio a anlise do histrico do jogador. O segundo seria a estatura. Mas isso no quer dizer que seja um fator decisivo. Ento, chega um zagueiro para o infantil com 1,65m. baixo, mas bom tecnicamente. A, taticamente tentamos ele de volante, lateral, porque de zagueiro ele no vai jogar com esta estatura. De repente esse jogador que chegou com essa caracterstica de boa tcnica, boa ttica, consegue evoluir nos treinamentos e nos jogos. Mas, no posso ter este jogador como zagueiro, porque a posio exige uma estatura de 1,75 a 1,78m com previso de chegar a 1,85m pelo menos. Ento este menino vai ser deslocado para outra posio. (Tcnico da Categoria Sub 17). Vamos supor que estamos avaliando um lateral, ele realmente bate muito bem na bola, cruza muito bem, mas ele no tem uma boa velocidade, ele lento. E a velocidade para um lateral essencial. Ele tem que atacar, voltar e defender. Ento porque no aproveitar este menino no meio-campo. Outro exemplo. Chega um jogador aqui de 1,65m para jogar de meia, mas muito franzino, fraco fisicamente. No entanto, ele muito bom nos fundamentos do futebol como o passe, chute, cabeceio, drible, marcao. Consegue aplicar isso no jogo. Tem boa maturidade ttica, ou seja, reconhece a sua posio em campo. Ento vamos tentar trabalhar este menino, porque existiu o Maradona, Zico, Romrio, Marcelinho Carioca, que foram jogadores de baixa estatura, mas so expoentes no meio do futebol. (Tcnico da Categoria Sub 15).

Percebe-se que o jogador selecionado pelo potencial fsico, tcnico, ttico e psicolgico que apresenta em termos de evoluo futura, e no pela posio que ele fez a opo, porque poder ser adaptado em outra, dependendo de suas condies. Os jogadores so adaptados em outras posies, pois como se trata de categorias de base o jogador chega em fase de formao. Desta forma, foi possvel observar que para cada posio existem critrios fsicos, tcnicos e tticos que so levados em considerao no momento da avaliao e seleo dos jogadores. O zagueiro e o goleiro tm um padro definido, que a estatura. Os demais no possuem um padro determinante, pois o futebol um esporte plural e ao mesmo tempo polissmico, onde as pessoas estabelecem diferentes tipos de comunicao motora, que so variadas. Algumas caractersticas so importantes para todas as posies, como a personalidade e velocidade. Personalidade refere-se principalmente confiana, segurana. O jogador pode ter todas as habilidades tcnicas desenvolvidas, mas se no souber aplic-las durante os jogos de nada adiantaro. Porm, a velocidade fcil de mensurar, mas a personalidade s com o tempo. A velocidade tem se constitudo em uma das principais caractersticas dos jogadores de futebol, esta caracterstica no assegura que todo jogador rpido vai

143 vingar no futebol. Mesmo se um jogador for muito tcnico, mas no contar com a velocidade, dificilmente ser selecionado. Neste sentido, as caractersticas tm valor como elementos gerais devido ao processo de formao. Vejamos agora, nas percepes dos atores sociais e com base na literatura especfica do treinamento do futebol, que critrios so utilizados por posio.

6.2.1. Goleiro As funes do goleiro durante um jogo sofreram profundas modificaes ao longo da existncia do futebol. uma das posies que mais evoluiu. Isto se deve em parte, s mudanas ocorridas nas regras, principalmente aquela relacionada com o recuo de bola, que passou a exigir dos goleiros saber jogar com os ps. Por estar em uma posio privilegiada em relao aos demais jogadores, ele cumpre, entre outras, a funo de orientar taticamente seus companheiros em campo. E esta uma qualidade que deve ser desenvolvida desde a categoria sub-11. Comando, liderana, nvel de compreenso ttica de como sua equipe estar disposta no campo de jogo. Talvez por isso muitos ex-goleiros se transformaram em tcnicos de futebol, com sucesso, casos de Emerson Leo, Zetti, Geninho, entre outros. Com base nas informaes dos atores sociais, os requisitos mais importantes para o desempenho das funes so: Requisitos Fsicos: Fora. Velocidade de reao e de deslocamentos. Coordenao. Equilbrio, flexibilidade e agilidade. Estatura acima de 1,85m. Requisitos Tcnicos: Pegadas de bola. Encaixe. Entrada frontal, quedas, chutes, desvios, sada de gol, deslocamentos diversos e colocao e ou posicionamento para os diversos tipos de defesas. Requisitos Tticos: A escolha de um goleiro esto intimamente ligadas idia de jogo do tcnico. Reposio de bola por baixo e por cima. Posicionamento nas cobranas de escanteio, faltas e cruzamentos. As sadas do gol. um conjunto de qualidades. O domnio de todos os fundamentos caractersticos de sua posio um requisito primordial para um correto desempenho de suas funes ofensivas e defensivas. Seu posicionamento e suas atitudes so de grande importncia para um bom desenvolvimento de sua equipe.

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Em relao ao goleiro a altura. Porque ns j tivemos vrias experincias com goleiros baixos que eram muito bons tecnicamente, mas no conseguiram chegar ao profissional por causa da altura. Depois entram os fatores como agilidade, reflexo, pegada, vivacidade. Ns tivemos aqui no Cruzeiro um goleiro chamado Arlei, que est fazendo muito sucesso no Gois. Ele tem 1,78m. No se deu bem aqui no clube por causa da sua estatura, mas ele um excelente goleiro, por isso no nosso objetivo trabalhar com goleiros altos, porque depois ns trabalhamos estas outras qualidades Agora, repito, o principal fator do goleiro o tamanho. (Tcnico da Categoria Sub 17).

O fato de o goleiro possuir a estatura exigida no lhe d a garantia de sucesso no futebol, na medida em que as outras qualidades tambm so importantes no processo de formao desta posio especfica. Porm, observa-se que na avaliao diagnstica o bitipo pesa a favor do jogador que tem uma maior estatura:
Primeiro vamos pela altura. S depois que so analisadas as outras qualidades. Goleiro uma posio que voc consegue fazer, pelo treinamento especfico, voc consegue ensinar os fundamentos, fica mais fcil porque no precisa ter aquela habilidade inata, o goleiro pode adquiri-la. (Tcnico da equipe Profissional). Tem que ter agilidade e excelente impulso. Habilidade com as mos. Na questo psicolgica tem que ser um possvel lder. Para orientar o time, porque ele v o jogo de frente o tempo todo, ele j antev a jogada e pode prevenir um possvel risco. Eu preconizo que j na categoria infantil, o candidato a goleiro tem que ter no mnimo 1,85m para cima. por isso, que quando um garoto demonstra boas qualidades, procuramos saber se os pais so grandes, se ele tem possibilidade de chegar a 1,85m e se possvel 1,90m. Agora o goleiro tem que ter agilidade. Gosto de goleiro que oriente, que sempre est atuando. Mas no gritar por gritar. orientar a equipe. Passar informaes tticas. Tranqilizar a equipe. (Tcnico da Categoria Sub 17).

A posio do goleiro exige um acmulo de capacidades corporais e psquicas que encontrado em poucas posies do futebol, por necessitar de um treinamento especfico e variado. Por isso, que esta posio conta na estrutura da comisso tcnica com um profissional especfico para o treinamento, que o treinador de goleiros. Observemos, entretanto, que esta seja uma posio do futebol que tenha um critrio pr-estabelecido para a seleo. Dependendo do tamanho do candidato, este no ter uma nova chance. Este um fator que exclui e elimina no processo de avaliao, como podemos notar nas afirmaes dos atore sociais.

145 6.2.2. Zagueiros O setor do campo que atuam os zagueiros considerado de alto risco. Um erro durante o jogo pode ser fatal. Os zagueiros exercem funes defensivas extremamente importantes. Da o fato da escolha destes jogadores est apoiada em critrios mais rigorosos, at porque o futebol moderno exige que eles possam executar funes especiais. Existe um consenso entre os especialistas e os entrevistados, quanto aos requisitos necessrios para esta posio: Altura mdia prevista de 1,85m; Velocidade, fora e agilidade; Boa capacidade de impulso; Habilidade para marcar, no que se refere a recuperao e roubada de bola; Habilidade para sair jogando e articular as manobras ofensivas; Capacidade de executar passes curtos e em profundidade; Capacidade de realizar coberturas e de antecipao nas jogadas; Apurada noo de espao-tempo para os lances de bolas altas e tambm para o desarme no adversrio em bolas no cho; Fora fsica e disposio para marcar durante todo o jogo; Concentrao, boa leitura de jogo e comando. Apesar destas qualidades, os zagueiros atuam em uma faixa de campo restrita, praticamente fixos, j que eles tm pouca liberdade para atuar em outras reas do campo. De acordo com Drubscky (2003: 258), a estrutura de linha que mais se fixa para que as outras se mexam em campo:
A proximidade com que atuam os zagueiros de uma mesma equipe faz acreditar que jogar pelo lado direito ou esquerdo a mesma coisa. Porm, bom alertar que existe uma considervel distino entre os lados. As situaes de jogo que exigem do atleta percepo espao-tempo e a lateralidade podem apontar as dificuldades dos jogadores que sabem atuar s de um lado. O domnio da bola que vem pelo alto e a cobertura dos laterais so alguns exemplos prticos dessas situaes. Mas importante ressaltar que existem bons zagueiros que desempenham suas funes com qualidades em ambos os lados.

A funo de zagueiro sofreu mudanas no futebol moderno. Eles tm liberdade para arriscar em lances de ataque, e uma das exigncias para a posio est voltada para a capacidade de desempenhar funes ofensivas. Apesar disso, existe um consenso entre os atores sociais de que as exigncias, no que se refere habilidade tcnica do zagueiro,

146 so diferentes quando comparadas com as necessrias para os meias e os atacantes, por exemplo:
Zagueiro tem que ter a tcnica bsica, ou seja, passar e rebater bem, ser bom nas jogadas areas e nos desarmes por baixo. A leitura de jogo no precisa ser to apurada como um meia. Pois o meia joga de costas, sob presso, ento o leque tcnico dele tem que ser maior. (Tcnico da Categoria Sub 15). Zagueiro tipo goleiro. Voc vai mais pela estatura, pela qualidade fsica, velocidade, coordenao, fora. Isso tudo voc leva em considerao. J os laterais, meias e atacantes as exigncias no que se refere a qualidade tcnica so maiores. (Tcnico da Categoria Profissional). Zagueiro muita estatura. Seria o primeiro critrio. Depois ter um bom passe, saber bater na bola, ter boa impulso, saber se posicionar porque o zagueiro fica ali na espera parado. Se ele souber se posicionar todas as bolas vo em cima dele. (Observador tcnico). Eu entendo que o zagueiro voc faz. Ele tem que ser eficiente e no talentoso. Tem que ter uma boa condio fsica. O defensor tem que impedir que o atacante faa gol. Assim, ele tem posicionamento ttico definido. Ensinar a marcar mais fcil que atacar (Observador Tcnico). Observamos o jogador inicialmente pela habilidade tcnica. Seja em qual posio for. essencial para o futebol. Depois pela posio, biotipo e qualidade fsica, principalmente velocidade. Eu te diria que um zagueiro tem que possuir uma boa estatura e velocidade. uma regra geral. Garotos com estatura baixa difcil (Observador Tcnico).

Percebe-se com esta afirmao que as exigncias tcnicas e tticas so diferenciadas de acordo com a posio. A qualidade tcnica de um meia diferenciada, at pelo setor de campo que atua.

6.2.3. Laterais Esta uma das posies que mais evoluiu no futebol. A seleo brasileira sempre contou com laterais de habilidade tcnica apurada e refinada101. Nos sistemas tticos atuais, esta uma posio que ocupa um lugar de destaque, pelas funes defensivas e ofensivas que os jogadores so obrigados a cumprir durante o jogo.

101

Djalma Santos, Nilton Santos, Carlos AlbertoTorres, Marinho Chagas, Nelinho, Leonardo, Roberto Carlos, Leandro, Jnior, entre outros.

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O lateral uma pea que nasceu da adaptao dos zagueiros centrais, que se deslocaram s laterais do campo com a nica funo de marcar os pontas contrrios, agora tem de se desdobrar para jogar em toda a faixa longitudinal do campo. O lateral uma pea importante para os sistemas tticos atuais, pois o congestionamento no setor de meio-campo tem dado a eles a responsabilidade de desequilibrar as defesas contrrias com jogadas pelos flancos. O lateral que s marca est perdendo espao. Muitas vezes os laterais so preteridos em favor dos atacantes e meio-campistas, que so utilizados ali por serem especialistas em jogadas de flancos, mesmo no sabendo marcar com eficincia. (Drubscky, 2003: 254).

Torna-se fundamental destacar que devido ao surgimento do sistema 3x5x2, uma nova posio foi estabelecida, o ala, ao invs do lateral, que utilizado no sistema 4x4x2. Entretanto, para os atores sociais, no momento da seleo do jogador, os critrios utilizados independem da nomenclatura.
Eu observo a capacidade de driblar. Mas, a fora fsica tambm importante devido ao fato que esta posio exige do jogador que ele v ao ataque e retorne para defender. A habilidade tcnica em passar a bola para a rea importantssima. (Observador Tcnico). A velocidade a base. O futebol hoje muito competitivo, muito veloz e quem no tem velocidade, s se tiver muita habilidade tcnica para poder sobressair sobre os outros. E, o lateral, prioritariamente necessita de velocidade, aliando a isso uma habilidade tcnica apurada. (Tcnico da Categoria Profissional). Na minha viso o principal requisito a habilidade tcnica, principalmente no que se refere ao passe. A questo da altura no to relevante. Velocidade essencial. (Tcnico da Categoria Sub 15). O lateral tem que saber apoiar bem. Mas, saber cruzar muito importante. Ter uma boa base aerbica, j que o lateral hoje corre muito. Talvez, seja o jogador que mais corre durante o jogo. Mas, isso depende muito da maneira como voc joga com os laterais, aqui no clube a maioria dos laterais eram meias que foram adaptados. Nesta posio o tamanho j no influi tanto para jogar no futebol brasileiro, porque para jogar na Europa, onde eles jogam com duas linhas de quatro jogadores, ento o lateral tambm vira zagueiro, e a preciso ter boa estatura para poder jogar. (Tcnico da Categoria Sub 20).

Percebemos que os jogadores so selecionados visando ao mercado, principalmente o europeu:

Hoje em dia o futebol um negcio, ento a gente talvez seja muito rigoroso na nossa avaliao e erre tambm por isso nas nossas avaliaes, porque j pensamos l na frente. Se o jogador tem potencial para ser negociado para Europa, primeiro pensamos em servir a equipe profissional, mas temos que pensar em tudo isso, no uma coisa determinada pelo clube, mas ns que vivemos no meio do futebol sabemos como essas coisas so, ento, a gente procura trabalhar assim. (Tcnico da Categoria Sub 17).

consenso entre os atores sociais deste estudo, que os laterais e/ou alas necessitam possuir condio fsica privilegiada para exercer as aes tticas nas largas zonas de campo em que atuam, habilidade tcnica refinada para driblar, conduzir a bola

148 e principalmente executar cruzamentos para a rea. Mas, um lateral e/ou ala moderno se completam com um forte poder de marcao, alm de ter a capacidade de cobrir os espaos deixados no setor defensivo da sua equipe:

6.2.4. Meias Com a globalizao, a forma de praticar o futebol est muito semelhante em todos os continentes. Os sistemas tticos atualmente utilizados possuem muitos aspectos parecidos. As funes e as caractersticas dos goleiros, zagueiros, laterais e atacantes so semelhantes nos diversos desenhos tticos e estilos de jogar futebol. Entretanto, a posio que considerada um elemento de diferenciao nestes sistemas tticos dos meias ofensivos. O futebol moderno criou uma referncia, o tipo de jogador verstil que consegue desempenhar diversas funes no campo de jogo, e a maioria deles so meio-campistas, cujas caractersticas e combinaes determinam a maneira de jogar da equipe. Porm, existem diversos perfis de meias: o volante, o de conteno, o de armao e o meia atacante. Talvez por isso o tcnico dependa dos jogadores de meio campo que possui no grupo para optar por um determinado sistema ttico. A quantidade e a qualidade dos meias disponveis, na maioria das vezes, que permite aos tcnicos a capacidade de variar a disposio ttica dos jogadores no campo de jogo. As funes, as movimentaes caractersticas e a distribuio dos meias fazem as principais diferenas tticas entre as escolas do futebol mundial. A caracterstica marcante dos meias a capacidade impar que tm de atuar em espaos mais amplos do campo, articulando as aes ofensivas da equipe. A definio da variao ttica a ser empregada no jogo, depende do volante. Atualmente, as equipes podem jogar com um, dois ou trs volantes. Esta posio vital no meio-campo e passou por mudanas significativas. Hoje, o volante um jogador que, alm da capacidade de marcar, de realizar as coberturas, tem a funo de ser articulador das manobras ofensivas. Ele tem que cobrir os laterais, proteger os zagueiros, e comum subir ao ataque para municiar os atacantes e at fazer gols. Tudo dentro das movimentaes combinadas que no tragam prejuzos ao equilbrio ttico da equipe. Os desenhos tticos atuais costumam ser rotulados como

149 mais ofensivos ou defensivos a partir do nmero e da qualidade dos volantes que possuem. Geralmente, a utilizao do volante est ligada idia de fora na marcao, mas, dependendo da qualidade que tm, muda-se totalmente esse conceito. A formao com um volante no meio campo raro ser utilizada devido a alta competitividade do setor. Quando utilizam esta formao, os tcnicos acabam optando por jogar com trs zagueiros, ou utilizar um meia de conteno que tem a caracterstica mais defensiva. J a estrutura com dois volantes a mais utilizada e foi a formao que a seleo brasileira disputou a Copa do Mundo de 1994, com Dunga e Mauro Silva. Trata-se daquela formada por dois homens de marcao frente dos zagueiros, que do mais liberdade de ao aos laterais e aos meias de armao. Os dois volantes podem ser de caractersticas semelhantes ou distintas, um pode sair mais para as jogadas ofensivas, ou ento, os dois jogam fixos, um de cada lado. A formao com trs volantes pode caracterizar o desenho ttico da equipe como mais defensiva, de forte marcao ou ofensiva. Isso vai depender da qualidade tcnica do jogador. A segunda posio do meio campo refere-se ao meia de armao. o jogador responsvel pela articulao entre o setor de defesa e o ataque. Geralmente so os jogadores de maior destaque da equipe, caracterizados pela habilidade tcnica apurada, at pela reduo dos espaos. Os passes curtos so os mais utilizados. um jogador criativo. Dos mais dinmicos no campo de jogo. J o meia-atacante o jogador que joga prximo dos atacantes. Exerce a funo, quando sua equipe tem a posse de bola, como um terceiro atacante. um jogador muito requisitado atualmente. Tem poucas funes defensivas, principalmente de marcao, tem ampla liberdade de movimentao, e o drible, os passes curtos so as principais caractersticas destes jogadores. A avaliao dos meias leva em considerao diversos aspectos, como destacam os atores sociais:
O volante importante a altura, o desarme e um bom passe. O meia, tanto de armao como de ataque voc v pela criao, criatividade, chegada, facilidade em finalizar para o gol. (Tcnico da Categoria Profissional). Vai depender da funo que o jogador vai desempenhar. Se precisa de um jogador mais de marcao, ento precisa mais de fora. Meia de armao tem que ter uma qualidade tcnica muito bem desenvolvida, capacidade aerbica, viso de jogo, que j no tem a ver com parte fsica que a inteligncia para o jogo, ento, voc tem vrios modelos de meia: armao, conteno e atacante. (Tcnico da Categoria Sub 20).

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Os meias tm vrias funes, uns trabalham mais na armao das jogadas e outros que, so os meias-atacantes, conduzem mais a bola e partem em direo ao gol. s vezes o goleiro do time fecha o gol e o meia se perde em firulas durante o jogo, mas o pessoal continua dizendo que o meia o camisa dez, que d dinheiro na hora de negociar, ento, tem que aceitar. Se ele puder ter um bom porte fsico excelente porque no meio-campo uma regio que tem muito choque. (Observador Tcnico). Os meias tm que ter mais habilidade tcnica, uma dinmica mais rpida, conseguir armar a jogada. Deve cair pelas pontas, tem que chegar na rea e carregar a bola, tem que ter mais qualidade. (Tcnico da Categoria Sub 15). O meia tem que saber o momento certo de partir para cima, de achar um espao vazio para receber a bola desmarcado, mas o fundamental ter boa habilidade tcnica, saber jogar em dois toques, ter boa viso de jogo, finalizar bem com as duas pernas, saber realizar um cabeceio e ser um atleta fogoso, que no se intimida. Aquele que pega na bola e vai para cima. Se perder a bola tem que tentar de novo. Jogador atrevido que est sempre insistindo. (Tcnico da Categoria Sub 20).

Portanto, o jogador de meio-campo uma pea importante para o equilbrio dos trs setores do campo. a posio que exige como requisito uma habilidade tcnica apurada, pelo simples fato de virem sempre de trs como elemento surpresa e, geralmente, com bons dribles e passes rpidos.

6.2.5. Atacantes Jogadores que atuam no setor de ataque so os principais protagonistas das jogadas que resultam em gol. Duas so as posies que caracterizam o ataque: o atacante de referncia, que joga mais pelo meio da rea e o atacante que atua pelas pontas, que o responsvel pelas assistncias. O futebol brasileiro foi caracterizado durante muitos anos, por constituir o ataque com trs jogadores, dois pontas e um centro avante nato. Atualmente, de uma forma geral, as equipes tm priorizado jogar com dois atacantes, normalmente com um mais aberto pelas extremas e outro pelo meio. Porm, com a evoluo ttica e a disputa por espaos, o ataque perdeu um componente para o setor de meio-campo. Os jogadores que atuam neste setor alm de terem a funo de armar as jogadas e fazer os gols, tambm tm que saber defender e ou ocupar os espaos mais recuados, alm de atacar de vrias formas para compensar a perda de um homem na linha de frente: Os atacantes modernos e que se enquadram nos padres dessa estrutura so dotados de qualidades tcnicas e fsicas apuradas, que

151 lhes permitem atuar numa rea maior e desempenhar diversas funes. (Drubscky, 2003: 266). Esta uma posio que, devido s diversas caractersticas e especificidades, depende diretamente da filosofia de jogo do tcnico. O desenho ttico pode ser estruturado de trs formas, dependendo das caractersticas e da idia ttica de jogo do tcnico: Dois atacantes centralizados na rea, ou seja, como atacantes de referncia; Dois atacantes abertos, cada um em uma das extremas, atuando como pontas, buscando a linha de fundo e oferecendo assistncias; Um atacante centralizado na rea e o outro aberto pela extremas; De acordo com a ttica de jogo os atacantes sero posicionados de maneira diferente, o que exigir que os jogadores possuam as qualidades tcnicas, fsicas e tticas adequadas para atuar na posio pretendida pelo tcnico. consenso entre os atores sociais que existem diversos perfis de atacante, mas algumas caractersticas so consideradas padro, como possuir velocidade, viso apurada e posicionamento correto:
Os atacantes so jogadores que possuem velocidade, j que alguns jogam pelos lados do campo e outros mais na rea, ento, voc v primeiro os que jogam pelos lados do campo, que devem possui velocidade, um passe bom, e um forte poder de finalizao. O atacante de rea tem que ter principalmente a parte de cabeceio bem desenvolvido, a finalizao com as duas pernas. (Tcnico da Categoria Profissional). Dependendo do setor que ele vai atuar a estatura tambm pode influenciar. O atacante que joga mais aberto, tem que possuir velocidade, habilidade tcnica em driblar, passar, conduzir a bola. A ele pode ter uma estatura mediana. No caso do atacante que joga na rea, mais centralizado, ele tambm deve possuir velocidade, porque jogando na rea, o jogador tem pouco tempo para decidir o que fazer com a bola, por isso a velocidade de reao, de percepo e tomada de deciso tem que ser rpida. Agora, este jogador pode ser que ele tenha uma estatura maior, porque um bom cabeceador. Porm, se ele alto ou baixo, a velocidade faz a diferena. (Tcnico da Categoria Sub 20). Existem vrios tipos de atacantes. Tem aqueles que so mais fortes. Sabem fazer o papel de piv, jogar de costas para o gol, proteger a bola. Fora fsica tambm importante, porque o contato com os zagueiros e volantes adversrios grande. Tem tambm aqueles atacantes que jogam mais pelas pontas, que vem no meio para buscar o jogo e servem o companheiro que est melhor posicionado. (Observador tcnico). O atacante a pea mais valorizada da equipe. Por isso, mudamos as caractersticas dos nossos jogadores de frente. Em vez de formar um atacante forte e brigador para ficar dentro da rea, comeamos a procurar jogadores mais completos, adaptados ao conceito do atacante moderno. (Observador Tcnico)

152
Tem que ter a habilidade, criatividade. Tem algumas posies que o talento fundamental. E o atacante um deles. No o de rea, aquele que joga fixo, estou falando do atacante talentoso, que busca o jogo. Ele no pode ser previsvel (Tcnico da Categoria Sub 15).

Portanto, a idia ttica de jogo do tcnico tem que estar associada s caractersticas de atacante pretendidas, mas consenso que o atacante deve possuir velocidade, se movimentar o tempo todo para dificultar a marcao do adversrio. Os atacantes, dentro da atual estrutura do futebol, devem oferecer mais alternativas tticas para a sua equipe. Neste sentido, a capacidade de estruturar situaes tticas diferenciadas no campo depende diretamente da habilidade tcnica, ttica e fsica dos jogadores. No h como forar uma disposio ttica da equipe em campo se os jogadores no forem capazes de ocupar os espaos e cumprir as funes defensivas e ofensivas a eles atribudas. Talvez, por isso, o futebol v continuar apresentando novos modelos de estruturas e desenhos tticos. Porm, a figura do jogador especialista, mais verstil e dinmico em campo, est presente na atual estrutura do futebol.

6.3. DIFERENAS DE CARACTERSTICAS OBSERVADAS NO PROCESSO DE DETECO E SELEO DE JOGADORES POR REGIO consenso, entre os atores sociais, que cada regio do Brasil conta com jogadores de caractersticas prprias, isto devido a toda uma bagagem de informaes e hbitos futebolsticos adquiridos e desenvolvidos ao longo dos anos. Alguns jogadores so caracterizados como marcas registradas de uma determinada cultura do futebol de um estado e ou regio. O futebol mais de marcao, pragmtico, racional do sul do pas contrasta com o estilo mais tcnico e criativo do Rio de Janeiro e Minas Gerais, por exemplo, na viso das representaes nativas. Drubscky (2003) estabelece que o assunto cultura do futebol to srio que existem clubes tradicionalmente caracterizados com um estilo prprio de jogo, e que dificilmente o ferem sem sofrer os mais variados tipos de contestaes e resistncia102.
102

Drubscky (2003: 72-73) relata em seu livro dois exemplos que ilustram as influncias da cultura ttica na implantao da idia de jogo nos clubes brasileiros: 1 exemplo: Quando chegou Sociedade Esportiva Palmeiras, em 1997, Luis Felipe Scolari iniciou uma mudana radical no estilo quase secular de jogar da equipe. O Palmeiras era um time que desenvolvera um nvel clssico de jogo, com ritmo tcnico e cadenciado, que perdurava ao longo dos anos, indiferente s interferncias dos tcnicos que por ali passavam. No por acaso o Palmeiras era chamado de academia

153 Por isto, o tcnico de futebol precisa estender suas atenes abordagem da cultura domstica dos clubes e das regies quando for planejar a sistematizao ttica de sua equipe. Rodrigues (2005:112) ao descrever, definir e apontar algumas possibilidades analticas de um dos principais paradigmas na sociologia do esporte, a teoria de campo esportiva, de Pierre Bourdieu permite pressupor a produo do corpo com base na histria incorporada pelas disposies. A categoria habitus103 capital nesse empreendimento, pois possibilita entender a corporificao de valores, gostos, dispositivos de ao, isto , todos os dispositivos disponveis no mbito do grupo e do contexto social so internalizados nos corpos dos indivduos:
Entendemos a formao profissional do jogador como a construo de um determinado habitus. A formao do jogador de futebol consiste na incorporao de estruturas, estratgias e modelos de agir, tcnicas e esquemas de jogo. A aprendizagem do jogador compreende um habitus, ou seja, um capital com o qual ele joga, toma decises, classifica e constri realidades. Os jogadores levam a estrutura do clube a que pertence em suas trajetrias. Consciente ou inconscientemente, eles reproduzem a maneira e o estilo de jogar do clube formador, ou no qual esto atuando. Os treinamentos excessivos e as palestras permitem ao jogador incorporar um determinado padro de jogo. (Rodrigues, 2005: 120).

Neste sentido, os atores sociais de uma forma geral, quando questionados se existiam diferenas entre os jogadores das diversas regies do Brasil, responderam que em parte existe, e que essas caractersticas diferenciadas so levadas em considerao no processo de seleo e deteco de talentos.

do futebol. Com o Felipo o time passou a jogar o futebol fora e conseguiu ttulos importantes. Felipo permaneceu no Palmeiras por trs anos e meio. Teve o tempo que precisava para implantar sua filosofia de jogo. importante dizer que, na maioria das vezes os tcnicos alteram o estilo de jogo de suas equipes no por vaidade ou pelo simples interesse de fazer experincias, mas sim pela grande identidade que tm com uma idia de jogo. Se tem tempo, competncia, condies e sorte conseguem levar a cabo seus projetos. O estilo ttico do Felipo fez histria no Palmeiras, apesar de ter contrariado a sua maneira tradicional de jogar. 2 exemplo: No Sport Clube Corinthians Paulista, grande rival do Palmeiras, o processo de transformao de estilo de jogo foi mais ou menos o inverso do exemplo anterior. Em aproximadamente trs anos, um time guerreiro, com futebol de garra, transformou-se em um onze tcnico e de muita posse de bola. Nesse perodo, trs treinadores foram os responsveis por essa mudana. Osvaldo de Oliveira e Vanderley Luxemburgo foram os primeiros, e contriburam com ttulos e doutrinas de futebol tcnico e taticamente organizado num perodo de dois anos. Em janeiro de 2002, Carlos Alberto Parreira assumiu e consolidou o processo de transformao. Neste ltimo ano, o Corinthians j apresentava um estilo mais tcnico e paciente de jogar, contrariando sua marca registrada de muitos anos. O time e o clube se adaptaram ao novo ritmo, a torcida assimilou e gostou, e agora os tcnicos quem so escolhidos sob um perfil capaz de manter o padro de jogo adquirido.
103

Conjunto de esquemas de ao, percepo e avaliao.

154
Dificilmente voc v jogador no sul do pas com baixa estatura, e esto acostumados a jogar em campos pesados, alm de conviver com o frio, e isso faz com que aflore no jogador um comportamento mais aguerrido dentro de campo. Alm desse ponto tem o fato cultural, principalmente pela proximidade com a Argentina e o Uruguai, que so pases que tem um futebol mais pegado, mais de marcao. No sul o futebol mais de fora, no Rio de Janeiro voc tem um futebol mais solto, mais cadenciado. O nordeste est caracterizado pela velocidade. De repente eles abrem mo do jogador mais alto e forte que o Grmio e o Inter no abrem. Agora, uma coisa certa, o jogador brasileiro tem uma capacidade de adaptao muito grande. (Tcnico da Categoria Sub 15). Lgico que existem diferenas. Voc v no nordeste um nmero enorme de atacantes velozes, at pelo bitipo do povo nordestino. lgico que temos tambm bons zagueiros, mas o volume de atletas de ataque muito maior. J no sul aparecem bons zagueiros, volantes e goleiros. Outro fato que destaco, que no sul um clima mais frio, ento estimula um futebol mais competitivo. Aguerrido. E, o bitipo dos atletas mais forte e desenvolvido. Do sudeste para cima voc tem atletas mais habilidosos. Uma escola brasileira mais temperada com a ginga, com questes tcnicas. (Tcnico da Categoria Sub 20). O futebol carioca muito diferente. Cadenciado, menos pegada, valoriza-se o jogador de qualidade tcnica. A voc vai jogar com os times do sul e se depara com um futebol mais de pegada, faz parte da cultura do clube. Agora voc pega times como Cruzeiro, So Paulo, Fluminense, eles tocam mais a bola. Por tudo isso que muitas vezes um jogador no d certo em uma equipe, porque no tem as caractersticas daquele clube. O nordeste valoriza o jogador veloz e habilidoso. (Tcnico da Categoria Sub 17).

Observemos em tais falas dos atores sociais que existem diferenas, mas hoje, como foi observado nos clubes pesquisados, os elencos das categorias de base contam com jogadores de praticamente todas as regies do Brasil. Est bastante mesclado, e fica difcil definir qual a caracterstica do time do sul, do nordeste. Talvez esta diferena possa ser sentida mais quando as equipes so formadas em sua maioria por atletas de uma mesma regio Poder-se-ia pensar que existem mais diferenas sociais, econmicas e culturais entre os atletas. Por isso, muitos talentos no do certo no futebol. So os fatores extracampo. Agora, fsica e tecnicamente complexo afirmar que exista tanta diferena, como pode ser observado nessa fala do Observador Tcnico:
Tem essa conceituao que o jogador gacho mais competitivo, forte. Eu discordo, porque isso aprende aqui. cultural, dentro de um contexto. Depende tambm de quem vai orientar. Um jogador carioca pode adaptar aqui. Chegando com 15, 16 anos, ele se adapta a cultura do local, por isso que at nisso a precocidade da busca importante. A rotatividade grande no futebol. Se chegar um jogador que tem mais qualidade que o que est aqui, tem que mudar. No pode ter fechamento de grupo. Tem que rodar. Ns temos que visar sempre o profissional (Observador Tcnico).

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O Brasil muito grande, e tem diferenas culturais expressivas. No nordeste, os jogadores so mais tcnicos. At pela forma como jogam e pelo clima. No sul mais fora, at pela descendncia europia. Mas, no quer dizer que um jogador do nordeste no vai se dar bem aqui no sul. questo de adaptao (Observador Tcnico). No meu entendimento, o futebol, independente do local e ou regio que praticado, encontra jogadores habilidosos tecnicamente, assim tambm que possuam velocidade, fora, estatura. O futebol igualou-se. As diferenas hoje so superadas, basta o jogador passar por um perodo de adaptao (Tcnico da Categoria Sub 17).

Notemos nas falas anteriores que se considerarmos o habitus como capacidades incorporadas nos agentes sociais que lhes do esquemas de ao, que permite a reproduo de estruturas inscritas na trajetria dos atores sociais, permitindo tambm ajustamentos e inovaes por parte dos indivduos:
O indivduo capaz de criar, inventar e modificar o habitus conforme o contexto e a situao social. Por exemplo, os jogadores, quando so contratados por outros clubes que tm estilos de jogo diferentes, tendem a mudar algumas formas de jogar futebol. (Rodrigues, 2005: 120).

Neste sentido, como preconiza Hall (2000), a identidade algo formado, construdo ao longo do tempo, atravs de processos inconscientes, e no algo inato, existente na conscincia no momento do nascimento. Ela permanece sempre incompleta, est sempre em processo, sempre sendo formada. Desta forma, poder-se-ia pensar que as representaes identitrias dos estilos futebol arte e do futebol fora so incorporadas como tipos ideais que geram dispositivos de ao nos atores sociais quando operam o processo de avaliao, seleo e deteco de jogadores, como pode ser observado nas caractersticas utilizadas como critrios para a avaliao de jogadores por posio. Segundo Rodrigues (2005), de forma consciente ou inconsciente, os atletas reproduzem a maneira e o estilo de jogar do clube formador, ou no qual esto atuando, sendo que os treinamentos, a sua convivncia com os demais colegas, seus hbitos dirios, as orientaes, permite ao jogador incorporar um determinado padro de jogo:
No futebol de cada estado, regio ou nao inscrevem-se traos sociais tpicos da identidade social e cultural. Na verdade, o futebol um produto cultural que tem regras universais, mas recebe um banho do caldo cultural das diferentes regies, estados e naes onde praticado. (Rodrigues, 2005: 121).

Rodrigues toma o conceito de Bourdieu de formar, pouco mediada para reafirmar a viso dos nativos. Poder-se-ia pensar que o futebol atual, devido ao processo de globalizao, tende a desaparecer, ou pelo menos tais traos identitrios no sero to marcantes. As formas de jogar esto cada vez mais semelhantes e as diferenas

156 culturais tendem a se diluir porque, como aponta Damo (2002), esta questo relacionada aos estilos de jogar futebol trata muito mais de um culto s tradies do que a forma como realmente jogam. Poder-se-ia ento, tomando como base Cuche (1999), dizer que a identidade se constri e se reconstri constantemente no quadro das trocas sociais. Esta concepo dinmica da identidade ope-se que faz dela um atributo original e permanente, insusceptvel de evoluo. Isto significa que a identidade no uma atribuio monoltica e esttica. Embora a todo grupo que se pensa como tal corresponda uma identidade, nunca ela se encontra pronta para ser usada. Seu uso contextual e relacional. Todo jogador de futebol atualmente tem que defender e atacar, possuir uma funo defensiva e ofensiva. Mas, mesmo assim, ainda possvel notar algumas diferenas sociais e culturais, como na maneira como o garoto assimila a informao, os hbitos alimentares, o estilo de vida e a forma como se relaciona. Isto tem que ser respeitado durante o treinamento e durante o processo de deteco, seleo e promoo de jogadores. Tudo isso, ento, nos leva a observar que o futebol uma mescla de diversas qualidades, formas e da juno das representaes que caracterizam o futebol fora e o futebol arte. Observemos que este equilbrio e diversidade que vo oferecer a sustentao necessria para que a equipe possa alcanar resultados mais eficientes e/ou eficazes nos jogos e competies. complexo possuir uma equipe com jogadores de uma mesma caracterstica. Muito ofensiva, constituda por jogadores habilidosos tecnicamente ou o contrrio, muito defensiva, com jogadores que privilegiem a marcao e o contato fsico. O futebol se sustenta nesta busca pela diversidade e pelo equilbrio. raro, atualmente, conforme observado na pesquisa, uma equipe no futebol brasileiro, seja nas categorias de base e profissional, contar no elenco com jogadores oriundos de um nico estado. H uma diversificao expressiva de jogadores de todas as regies do pas, e, em alguns casos at com jogadores de outros pases. Isto no ocorre de forma proposital, pois esta diversidade e/ou mesclagem no intencional, os observadores tcnicos no avaliam o jogador pela caracterstica regional, e sim pelas suas qualidades tcnicas, tticas e fsicas. O futebol brasileiro como um todo, um misto no que se refere s caractersticas dos jogadores e dos estilos e formas de praticar o jogo. Existe ainda um mito de que o

157 futebol brasileiro, especialmente a seleo brasileira, deve ser constitudo somente de ataque, de habilidade, de fantasia, de improvisao, de dribles e de gingas. Isso o que sempre despertou a ateno, principalmente da mdia, que em suas narrativas sempre exaltaram a excelncia do futebol brasileiro, sintetizando-o como futebol arte, em sua imagem e representaes, que retrata o imaginrio que cerca essa modalidade, principalmente nas conquistas e nos jogos que envolvem a seleo brasileira. Mas a identidade do nosso futebol no e no foi constituda apenas por estas caractersticas, mesmo nos seus mais brilhantes momentos. As narrativas produzidas sobre o futebol, conforme analisa Mello (2006), apropriam-se de elementos constitutivos das identidades para descrever qualidades dos jogadores e das equipes, que so consideradas especiais e que dessa forma as distinguiriam dos demais atletas e das demais selees. Gastaldo (2003: 2) abordando esta questo, argumenta que o futebol jogado no Brasil reinterpretado segundo os cdigos da cultura brasileira, dotando-os de significados que ultrapassam as estritas linhas do campo de jogo. O futebol brasileiro caracterizado como futebol arte e a ele so atribudos elementos como a genialidade, a malandragem e a habilidade que segundo as narrativas jornalsticas e acadmicas, fazem parte da identidade nacional. No futebol no basta apenas o individualismo do jogador, no basta praticar um estilo solto e sem compromisso com o sistema defensivo. necessrio organizao e disciplina ttica, fatores que so contemplados pelo futebol-fora. O futebol globalizou-se, e mudanas nos componentes tticos, fsicos e psicolgicos deixaram as equipes praticando um futebol semelhante. Talvez por isso exista mais um discurso sobre um estilo singular do que propriamente um estilo brasileiro. Atualmente, o futebol est muito semelhante em suas formas e estilos de jogar no mundo inteiro; est internacionalizado. A mistura de todos os estilos e as formas semelhantes tendem ao mesmo tempo, a igualar e a tornar diversos os jogos de futebol. Tal como no existe cultura pura, tambm no existe estilo puro. As formas de jogar esto muito prximas, mas isso no implica em homogeneidade. Como regra, no so apenas os jogadores mais talentosos que fazem o time jogar bem. Uma equipe bem organizada contribui sobremaneira para os talentosos brilharem mais do que os outros. Poder-se-ia pensar, ento, que complexo separar o espetculo da eficincia; o individual do coletivo; a defesa, do meio-campo e do ataque e o contedo da forma.

158 Futebol arte, contando basicamente com a habilidade tcnica, mas tambm fora e cincia. Entretanto, notemos que na atual estrutura do futebol, altamente competitivo, todos os componentes, sejam eles o fsico, o tcnico, o ttico e o psicolgico se interrelacionam, fazendo com que haja um equilbrio entre as equipes, em decorrncia principalmente da evoluo da preparao fsica, o que fortalece a idia de que a habilidade tcnica, atualmente, um fator que faz a diferena. Neste contexto, os elementos dos dois estilos, fora e arte, se complementam, na medida em que habilidade e fora no so fatores antagnicos, pois necessrio aliar estes dois elementos nas aes individuais e coletivas do futebol.

159

CAPTULO VII

CONSIDERAES FINAIS

As representaes identitrias do futebol arte e do futebol fora esto contidas no processo de avaliao, seleo e deteco de jogadores, no tendo nenhuma delas a primazia e/ou exclusividade, pois elas se complementam e no so antagnicas. Porm, o futebol arte funciona muito menos que as narrativas identitrias de jornalistas e torcedores imaginam, porque o discurso identitrio por conta do pertencimento. Exatamente neste contexto que constatamos algumas contradies presentes neste processo, devido ao fato de que a observao est diretamente relacionada a filosofia ttica de quem est observando, e principalmente daquele que tem o poder de deciso, da palavra final no processo. Isso, ento, nos leva a observar que o futebol uma mescla de todas estas qualidades, da juno das representaes do futebol fora e do futebol arte. O discurso identitrio sobre o ideal proclamado do futebol brasileiro, o futebol arte, no o marco orientador das aes dos atores sociais que esto envolvidos no processo de garimpagem. Esse processo indica estar estruturado a partir de um projeto pedaggico calculado, controlado e administrado em funo dos objetivos mercadolgicos que envolvem a formao de jogadores de futebol como um produto do mercado do entretenimento. Todavia, o discurso do futebol arte pode apresentar eficcia simblica no processo de comercializao de jogadores ou nos jogos de identidade. Um novo paradigma surgiu no contexto cultural emergente do futebol, que requer novos parmetros fornecidos por uma viso dos diversos atores sociais envolvidos no processo de formao de jogadores, e que acabam por orientar o processo de descoberta de novos talentos. Com certa freqncia, o jogador que demonstra alguma habilidade tcnica com a bola, denominado de bom jogador, ou at mesmo de craque, isto numa viso

160 tradicional no campo da formao em futebol. Estas anlises do desempenho individual, especificamente no caso do futebol, so vrias, e talvez por isso acabem por gerar discordncias em opinies e concluses. O futebol conta com um campo de jogo com dimenses amplas e a participao de um maior nmero de jogadores nas aes ofensivas e defensivas. O sentido de coletividade cada vez mais salientado, exigindo bem mais do que a prtica do futebol arte, propalado como um estilo genuinamente brasileiro, que, entretanto, no uma prerrogativa apenas do nosso futebol. Nesta perspectiva, o entendimento sobre o que seja talento comea a sofrer alteraes, em relao ao sentido mais tradicional que era dado a ele. Os atores sociais no consideram talento apenas aquele que possui a virtude de realizao de alguns movimentos tcnicos-motores de inegvel plasticidade. O craque ou talento passa a ser aquele que capaz de transformar suas qualidades no s tcnicas, mas tambm tticas, fsicas, psicolgicas, emocionais, culturais e sociais, em resultados prticos em termos de ganho de desempenho da equipe da qual faz parte. O surgimento de novos talentos no futebol est diretamente relacionado ao perodo de formao dos jovens atletas, pois os resultados que so esperados deles, quando atingem a categoria profissional, conseqncia do planejamento executado nas categorias de base. Da, a importncia do processo de oportunizao, deteco, seleo e promoo de talentos. Todavia, neste processo, como foi observado na pesquisa de campo deste estudo, especificamente entre os atores sociais envolvidos com os clubes estudados, no h um consenso no que se refere s metodologias utilizadas para a identificao de talentos, existindo vrios questionamentos. Permanecem inmeras dvidas sobre a melhor forma de diagnosticar e prognosticar as possibilidades de alto desempenho dos jogadores de futebol, significando, que esse campo de pesquisa permanece aberto aos interessados pelo assunto. Os observadores tcnicos ainda avaliam o jogador pelo instinto104 da mesma forma de dcadas anteriores, sem estratgias cientficas claras e definidas. Apesar do futebol ter evoludo de forma significativa, ainda no foi possvel encontrar um processo de seleo eficaz para a identificao de jogadores. Isso reflete a ausncia de

104

Palavra nativa que indica expertise.

161 critrios bsicos, o que consequentemente leva os profissionais do futebol a fazerem suas avaliaes e observaes de forma subjetiva. Cada qual cria o seu prprio mtodo de avaliao, com base na sua experincia pessoal e/ou modelo de jogador talentoso que melhor atenda a sua filosofia ttica de jogo, o que consequentemente acaba por originar erros tanto na seleo quanto no prognstico de sucesso de um determinado jogador. No entanto, no se deve desconsiderar a observao subjetiva daqueles que esto envolvidos no processo. Os problemas envolvidos nesse processo esto relacionados a deteco de jovens com elevadas potencialidades, tendo que selecionar os mais aptos e submet-los a um processo de treinamento adequado e sistematizado, procurando prever o sucesso futuro destes atletas. Com base na literatura especfica do futebol e na pesquisa de campo deste estudo, especificamente com os Tcnicos das diferentes categorias, foi possvel constatar que vrios so os requisitos que o jogador de futebol necessita para o desempenho de suas funes. Neste sentido, a possibilidade de sucesso de um jogador de futebol, assim como em qualquer outra modalidade esportiva, depende de sua estrutura biolgica, dos recursos fsicos, materiais, humanos; das condies sociais, culturais e identitrias do meio; das metodologias de aprendizagem e treinamento durante os diferentes estgios do desenvolvimento do planejamento de trabalho. O atleta dever apresentar um nvel de habilidade tcnica j desenvolvida no momento de realizar um teste ou ser observado. Alm disso, deve apresentar um potencial de melhoria, principalmente no aspecto maturacional, para o mximo desenvolvimento em todos os aspectos que compem o treinamento. Portanto, a habilidade tcnica um fator preponderante na estrutura do futebol, sendo um dos aspectos vitais no momento de detectar e selecionar um jogador. Foi possvel identificar ainda, que um critrio de seleo cada vez mais predominante o desempenho em competies, no qual possvel verificar o nvel de desenvolvimento dos aspectos fsico, tcnico e ttico, em interao com a personalidade do jogador, podendo dessa forma ser observado o resultado individual dentro do perfil e dos atributos que so requeridos para o futebol, que em termos identitrios caracterizado pela combinao da habilidade tcnica e individual com o jogo coletivo. Poder-se ia pensar, ento, que a improvisao conseqncia da capacidade de percepo e antecipao do atleta, aliado ao domnio da habilidade tcnica. Esse domnio tcnico se transforma em um discurso identitrio, que afirma que o jogador

162 brasileiro identificado com a ginga, com a malcia e, enfim, com o jeito habilidoso, alegre e ousado de jogar. O plano de jogo transformou-se em um planejamento sistematizado, que deve ser assimilado e desenvolvido por todos os atletas em campo, cada qual em uma posio, respeitando as caractersticas e desempenhando funes ofensivas e defensivas. A criatividade e o improviso que podem formalizar uma individualidade so uma probabilidade a mais, e uma variante dos fundamentos tticos e do jogo coletivo da equipe. No futebol torna-se fundamental uma avaliao quanto ao perfil do jogador que vai ser selecionado, que deve ser confrontado com o que se espera de quem preencher uma das vagas na equipe. Conclui-se ainda, que o talento no pode ser detectado com base na aptido demonstrada em uma nica avaliao e/ou mensurao, mas a identificao parte de um processo de desenvolvimento, que se torna eficaz durante as etapas dos treinamentos, das avaliaes e mensuraes sistemticas, concomitantemente com a participao em competies esportivas, porque o processo de avaliao, como foi observado na pesquisa de campo, contnuo e de longo prazo. Esse seria o ideal revelado pelos atores sociais dos clubes pesquisados por este estudo. A descoberta de novos jogadores, na atual estrutura do futebol brasileiro, no uma prerrogativa apenas dos clubes institudos, considerados tradicionais e filiados s Federaes estaduais, e Confederao Brasileira de Futebol. Hoje os empresrios, atravs de suas agncias e dos clubes estruturados exatamente para atender esta misso, esto antecipando o trabalho que era realizado apenas pelos clubes at a dcada de 80. Portanto, diante deste quadro, e da concorrncia das agncias de jogadores, comandadas pelos empresrios, os clubes tradicionais, de acordo com o observado por este estudo, esto tendo que reestruturar a administrao do futebol de base, criando um departamento exclusivo para gerenciar a captao de jogadores, tendo como funo prioritria detectar e selecionar talentos, atravs de seus observadores tcnicos nas diversas competies oficiais existentes no futebol de base do Brasil. Foi possvel detectar ao longo do estudo que, o despertar para o negcio categoria de base est alicerado em cinco aspectos: 1. As necessidades econmicas dos clubes brasileiros: devido crise financeira os clubes viram-se obrigados a investir nas categorias de base, como forma de obter recursos financeiros por meio da negociao de jogadores o que lhes permite

163 manter o futebol profissional. A possibilidade de revelar jogadores para compor o grupo profissional. 2. A qualidade do produto atleta: o futebol brasileiro tem ao longo dos tempos revelado inmeros jogadores, o que tem permitido realizar negociaes para o exterior, em praticamente todas as posies. Isso conseqncia do potencial dos jogadores, que surgem a cada ano, em escala expressiva, nas mais variadas regies e clubes do pas. 3. O apelo internacional pela negociao envolvendo jogadores brasileiros: o fato do Brasil revelar jogadores com trajetria de sucesso no exterior fez com que este mercado crescesse expressivamente. 4. O estmulo (interesse) dos intermedirios, das agncias de jogadores, administradas pelos empresrios: este foi um fator que muito contribuiu para impulsionar a criao do departamento de captao de jogadores nos clubes, alm da concorrncia com os empresrios, do apelo internacional pela negociao de jogadores e da necessidade de captar recursos financeiros para a sua sobrevivncia. 5. O apelo scio-financeiro dos atletas. Este um aspecto que estimula os garotos de todas as idades e regies do pas a procurarem pelos clubes como forma de ingressar em uma das categorias. So milhares de jogadores. E, neste universo, surgem novos talentos, alimentando a estrutura de base do futebol brasileiro. Os clubes, no que se refere ao futebol de base, nos departamentos de formao e captao, tero que estruturar projetos de gerenciamento tcnico para que o processo de promoo dos talentos possa contar com uma sistematizao da metodologia de treinamento e de processos de deteco e seleo de jogadores. A estrutura organizacional, segundo o observado, dever ser dividida em dois contextos, o administrativo e o tcnico, tendo como funes a constituio das comisses tcnicas, no estabelecimento de metas e dos resultados a serem alcanados. Percebe-se ento, que o processo de promoo de talentos tambm dever sofrer uma diviso em duas etapas: a pesquisa, que envolve a captao e a seleo de jogadores nas mais diversas vias de acesso, e a formao, que dever estar estruturada em trs aspectos: a transio, a exposio e a negociao. A fase de transio refere-se etapa pela qual o jogador, sendo selecionado e incorporado a um determinado grupo das categorias de base, ser submetido a um

164 processo de adaptao, onde sero observados todos os requisitos necessrios a uma possvel evoluo deste jogador no transcorrer do processo de formao. A exposio se refere ao processo de utilizao dos jogadores em competies. Este processo uma etapa subseqente ao da transio. Sendo aprovado em definitivo, ele incorporado em uma das categorias e a passa por este perodo de exposio, visando adquirir experincia, aprimorar o desenvolvimento tcnico, ttico, psicolgico e fsico. A ltima etapa refere-se ao processo de negociao para o exterior e/ou outro clube do Brasil, ou ainda a promoo do jogador para a categoria profissional do prprio clube.

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178

ANEXO I Roteiro da Entrevista Semi-estruturada

1- Quais so as vias de acesso que o jogador pode recorrer para ingressar no Clube? (De acordo com a resposta, perguntar a definio do processo; como ocorre o processo e quais so os requisitos). 2- Quantos jogadores so oriundos, no grupo das Categorias (Infantil, Juvenil e Jnior) das Peneiradas, Contratao, Indicao, Franquias e Convnios? 3- Quantos jogadores entram no Clube nas diversas categorias? 4- Quantos entram e saem de cada categoria a cada temporada? 5- Existe uma faixa etria ideal para se identificar um talento? 6- Que mecanismos para atrair jovens s suas divises de base so adotados? 7- Existe um perodo na temporada ideal para esta seleo e deteco de jogadores? 8- Que profissionais esto envolvidos nesta observao de novos jogadores? (So profissionais do Clube; quais so os requisitos para uma pessoa se tornar Observadora de jogadores; Recebe salrio do Clube? Destacar os dados pessoais, como Quantas horas por semana so dedicadas para estas observaes, quantos anos est no clube, trabalha em outro clube, recebe salrio do clube, quando seleciona ou indica um jogador ele compensado financeiramente por isto, como se transformou em olheiro?) 9- Que caractersticas tcnicas, tticas, psicolgicas e fsicas so consideradas como critrio para a seleo de um jogador? (Aqui interessante perguntar se existe uma caracterstica especfica por posio)? 10- O jogador selecionado pela posio que fez o teste, ou pelo potencial para atuar em outra posio? 11- Como o jogador analisado durante o processo de seleo? Qual a metodologia utilizada pelos observadores? 12- So observadas diferenas na forma de jogar dos garotos de acordo com a origem das diversas regies do Brasil?