PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL REA: MATEMTICA PRIMERO 2012

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1 U.G.E.L. I.2 INSTITUCION EDUCATIVA I.3 REA I.4 GRADO Y SECCION I.5 HORAS SEMANALES I.6 DURACIN I.7 EQUIPO DOCENTE : : : CASMA MARISCAL LUZURIAGA MATEMTICA : PRIMERO A B : 06 HORAS Del 01 de marzo al 21 de diciembre del 2011 CASTILLO FIGUEROA AYMEE.

: :

II. FUNDAMENTACIN:

Se afronta una transformacin global de los sistemas de produccin y comunicacin donde la ciencia, la tecnologa, el desarrollo socio-econmico y la educacin estn ntimamente relacionados. En este contexto, el mejoramiento de las condiciones de vida de las sociedades depende de las competencias de sus ciudadanos. Frente a ello, uno de los principales propsitos bsicos de la Educacin bsica es el desarrollo del pensamiento matemtico y de la cultura cientfica para comprender y actuar en el mundo. Consecuentemente, el rea curricular de matemtica se orienta a desarrollar el pensamiento matemtico y el razonamiento lgico del estudiante, desde los primeros grados, con la finalidad que vaya desarrollando las capacidades que requiere para plantear y resolver con actitud analtica los problemas de su entorno y de la realidad. Los conocimientos matemticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando ideas matemticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras reas curriculares. En ello radica el valor formativo y social del rea. Ser competente matemticamente supone tener habilidad para usar los conocimientos con flexibilidad y aplicar con propiedad lo aprendido en diferentes contextos. Es necesario que los estudiantes desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes matemticas, pues cada vez ms se hace necesario el uso del pensamiento matemtico y del razonamiento lgico en el transcurso de sus vidas; con las metodologas acorde con las innovaciones matemticas y la aplicacin de las tecnologas de la informacin y comunicacin.

III.

PROPSITOS DE GRADO:

COMPETENCIAS DE VI CICLO:
NMERO, RELACIONES Y FUNCIONES: - Resuelve problemas con nmeros reales y polinomios, argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

 GEOMETRA Y MEDICIN: - Resuelve problemas que relacionan figuras planas y slidos geomtricos; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

ESTADSTICA Y PROBABILIDAD: - Resuelve problemas que requieren de las conexiones de datos estadsticos y probabilsticos; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

 CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS: CAPACIDADES DE REA NMERO, RELACIONES Y FUNCIONES Razonamiento y Demostracin: Compara y ordena nmeros naturales, enteros y racionales. Estima el resultado de operaciones con nmeros naturales. Interpreta criterios de divisibilidad. Identifica relaciones de proporcionalidad directa e inversa en situaciones de contexto real. Identifica la variable dependiente e independiente de una relacin en situaciones de diverso contexto. Transforma fracciones en decimales y viceversa. Realiza y verifica operaciones utilizando la calculadora, para reflexionar sobre conceptos y para descubrir propiedades. Establece relaciones entre magnitudes directa e inversamente proporcionales.

CONOCIMIENTOS UNIDAD I: SISTEMAS NUMRICOS Representacin, orden y operaciones con nmeros naturales. Representacin, orden y operaciones con nmeros enteros. Divisibilidad, propiedades de nmeros primos y compuestos. Representacin, orden y operaciones con nmeros racionales. operaciones con fracciones y decimales. UNIDAD II: LGEBRA Patrones numricos. Ecuaciones lineales incgnita. Valor numrico de algebraicas.

con

una

expresiones

Comunicacin Matemtica:

Interpreta el significado de nmeros naturales, enteros y racionales en diversas situaciones y contextos. Describe y utiliza reglas de correspondencia. Identifica patrones numricos, los generaliza y simboliza. Matematiza situaciones de contexto real, utilizando los nmeros naturales, enteros o UNIDAD IV: RELACIONES LGICAS racionales y sus propiedades. Representa de diversas formas la dependencia Y CONJUNTOS funcional entre variables: verbal, tablas, Nocin de conjunto. Determinacin de conjuntos. grficos, etc. Diagramas de clasificacin y organizacin de informacin Resolucin de Problemas: cuantitativa (Venn, Carroll, cuadros Resuelve problemas que implican clculos en numricos, etc.) expresiones numricas con nmeros naturales, enteros o racionales. Resuelve problemas de traduccin simple y compleja que involucran nmeros naturales y sus operaciones bsicas. Resuelve problemas que requieran de los criterios de divisibilidad de los nmeros. Resuelve problemas de traduccin simple y compleja que involucran ecuaciones lineales con una incgnita. Calcula el valor numrico de expresiones algebraicas.

UNIDAD III: FUNCIONES Nocin de dependencia, funcin, variables dependientes e independientes. Representacin tabular y grfica de funciones. Dominio y rango de funciones lineales. Proporcionalidad directa e inversa.

 Determina el dominio y rango de funciones elementales. Resuelve problemas de traduccin simple y compleja de proporcionalidad directa e inversa. Resuelve problemas con las relaciones y operaciones entre conjuntos. Resuelve problemas de contexto real y matemtico que implican la organizacin de datos utilizando conjuntos. UNIDAD V: GEOMETRA PLANA Polgonos. Razonamiento y Demostracin: Permetros y rea de figuras Clasifica polgonos de acuerdo a sus poligonales. caractersticas. ngulos internos y externos de un Identifica las propiedades de slidos polgono. Nocin de rea. geomtricos como: cubos, prismas rectos y cilindros rectos. Identifica figuras con simetra axial y simetra UNIDAD VI: MEDIDA puntual. Conversin de unidades de Aplica traslaciones a figuras geomtricas planas longitud, masa y capacidad en el en el plano cartesiano. sistema mtrico decimal. Comunicacin Matemtica: Construccin y medicin de ngulos y segmentos. Grafica el desarrollo de diversos cuerpos geomtricos. Matematiza situaciones reales utilizando las UNIDAD VII: TRANSFORMACIONES rectangular de unidades de longitud, masa y capacidad del Sistema coordenadas. sistema mtrico decimal. Simetra: simetra axial, simetra puntual. Resolucin de Problemas: de traslacin y Calcula el permetro y rea de figuras Operaciones rotacin de figuras geomtricas en poligonales. el plano cartesiano. Estima o calcula exactamente el rea de figuras planas utilizando diversos mtodos. Resuelve problemas de contexto matemtico UNIDAD VIII: GEOMETRA DEL ESPACIO que involucran segmentos y ngulos. Resuelve problemas de contexto matemtico Cubo, prisma y cilindro. que involucra el clculo de ngulos internos y rea lateral y total del cubo, prisma y cilindro externos de un polgono. Resuelve problemas de conversin de unidades de longitud, masa y capacidad en el sistema mtrico decimal. Resuelve problemas de construccin y medicin de ngulos y segmentos. Resuelve problemas que implican el clculo de las reas lateral y total del cubo, prisma y cilindro. ESTADSTICA Y PROBABILIDAD Razonamiento y Demostracin: UNIDAD IX: ESTADSTICA Grfico de barras, pictogramas y tablas de frecuencia absolutas. GEOMETRA Y MEDICIN

 Aplica el principio aditivo y el principio Escalas e intervalos con datos no multiplicativo para realizar conteos. agrupados. Formula ejemplos de experimentos aleatorios y Promedios: aritmtico, simple y determinsticos. ponderado; mediana y moda en datos numricos no agrupados.

Comunicacin Matemtica:
Organiza la informacin mediante grficos de barras, pictogramas y tablas de frecuencias absolutas. Elabora tablas de frecuencias absolutas utilizando escalas e intervalos con datos no agrupados. Representa eventos en diagramas de rbol para contar y listar.

UNIDAD X: AZAR Sucesos y espacio de sucesos. Experimento determinstico y aleatorio en situaciones reales. Probabilidad de eventos equiprobables.

UNIDAD XI: COMBINATORIA Principio aditivo y principio multiplicativo para la realizacin de Resolucin de Problemas: conteos. Resuelve problemas que involucra el clculo de promedios aritmtico, simple y ponderado; Grfica de rboles para contar y listar. mediana y moda en datos numricos no agrupados. Resuelve problemas que requieran del clculo del espacio de un determinado suceso.

IV.VALORES Y ACTITUDES: VALORES RESPONSABILIDAD RESPETO TOLERANCIA LABORIOSIDAD -

ACTITUDES Puntualidad en la ejecucin de sus tareas. Cumple con las actividades programadas. Respeto a las normas de convivencia. Respeto a la diversidad cultural. Respeto a s mismo cuidando su aseo personal. Sentido de organizacin. Aceptacin de ideas y opiniones. Respeto y puntualidad en el trabajo dentro y fuera de la I.E. Respeto al R.I. de la I.E. Identificacin con acciones planificadas en la I.E. Participacin activa en los compromisos planificados internos y externos de la I.E.

IDENTIDAD

V. TEMAS TRANSVERSALES: Educacin en Valores para la Vida y la Paz.

Educacin para la Salud y el Bienestar. Educacin para el uso adecuado de las TICs. Educacin para la Vida y el xito.

VI.CALENDARIZACIN:
BIMEST RE DURACIN N SEMAN AS N HORA S TOTAL HORAS

I II III IV

Del 01 de marzo al 18 de 11 06 mayo Del 21 de mayo al 27 de 10 06 julio Vacaciones: Del 30 de julio al 10 de agosto Del 13 de agosto al 19 de 10 06 octubre Del 22 de octubre al 21 de 09 06 diciembre TOTAL 40 06

66 60 60 54 240
CRONOGRAMA BIMESTRAL I II III IV

VII.
N
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

TTULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO SEMANAS

SISTEMAS NUMRICOS LGEBRA FUNCIONES RELACIONES LGICAS Y CONJUNTOS GEOMETRA PLANA MEDIDA TRANSFORMACIONES GEOMETRA DEL ESPACIO ESTADSTICA AZAR COMBINATORIA

U. A. U. A. U. A. U. A. U. A. U. A. U. A. U. A. U. A. U. A. U. A.

11 04 03 03 03 02 05 03 03 03

X X

X X

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS DEL REA:

7.1 Mtodos y tcnicas:

Mtodos: Deductivo Inductivo Activo Analtico Resolucin de problemas. Tcnicas: Dinmica grupal Lluvia de ideas Exposicin Participacin activa

7.2 Medios y materiales: Flder y papel cuadriculado, papelotes, plumones, escuadra,

lpiz, computadora, internet, Texto MED. VIII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:

Se evaluar el desarrollo de las capacidades y actitudes del rea a partir de las capacidades especficas. Formas: autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin, metaevaluacin. Procedimientos: pruebas orales, escritas, objetivas, etc. Instrumentos: fichas de aprendizaje, prcticas calificadas individuales y grupales, guas de observacin, lista de cotejo, etc. IX. BIBLIOGRAFA: Matemtica. Coleccin Pitgoras. Peruano Editores. Matemtica 1. Manuel Coveas Naquiche. Casma, Marzo de 2012

V B S.D.F.G. CASTILLO FIGUEROA

Prof. JOS VALENCIA TELLO ASESOR Matemtica

Prof. AYMEE

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01 1. INFORMACIN GENERAL :

INSTITUCIN EDUCATIVA : GRADO Y SECCION : REA CURRICULAR :

Mariscal Luzuriaga 1. A,B Matemtica

HORAS SEMANALES PROFESORES DEL AREA

: 6 Horas Prof. Ayme Castillo Figueroa

2. NOMBRE DE LA UNIDAD: SISTEMAS NUMRICOS 3. JUSTIFICACION: La matemtica tiene un rol muy importante, ya que est en la base de todo conocimiento moderno. Su importancia est ntimamente ligada 4. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES: