Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
2.0 SYNOPSIS By the end of this course, the students should have an understanding of concepts, practies, and technologies used in the design and implementation of Wide Area Networks. The course covers basic network concept, primarily WAN technologies, design processes, network security requirements and also prepare students for CCNA examinations. 3.0 PRE-REQUISITE BITS 1313 4.0 PRACTICAL APPLICATION Discuss and analyze the topics given in a group. Design and conduct configurations on simulation and also on LAN & WAN devices. Implement security and network management in the network. Students are encourage to setup a small WAN topology for skill base assessment.
5.0 REFERENCE [1] Patrick Regan, Wide Area Network, Pearson Prentice Hall (2004), ISBN : 0-13-046578-X [2] Michael A. Gallo, William M. Hancock, Computer Communications and Networking Technologies, Brooks/Cole, Thomson Learning (2002), ISBN : 0-534-37780-7 [3] William Stallings, Data and Computer Communications (Six Edition), Prentice Hall International Inc. (2000), ISBN : 0-13-086388-2 [4] Greg Tomsho, Ed Tittle, David Johnson, Guide to Networking Essentials (Third Edition)(2003), ISBN : 0-619-13087-3 [5] John E. Canavan, Fundamentals of Network Security, Artech House Inc. (2001), ISBN : 1-58053-176-8
6.0 IMPLEMENTATION METHOD i. ii. iii. Lecture 2 hr per week for 14 weeks (Total = 28 hours) Laboratory or Practical Activities 2hr per week for 14 weeks (Total = 28 hours) Assessment
7.0 ASSESSMENT
Assignments Quiz Lab Exams Mid Semester Test Skill Base Exam Presentation Final Exam Total 10% 10% 10% 10% 10% 10% 40% 100%
8.0 ASSESSMENT METHOD Component Test/Quizzes Group Project Assignments Class participation Knowledge Competency Attitude Communication
Session
Freq 14 14 0 3 1 1 4 1 0 1 0 1 0 1
Freq 14 14 0 3 1 1 4 1 0 1 1 1 0 1
Theoretical Test Lab Test Discussion Mini Project - Group Mini Project - Individual Assignment Pair Assignment - Individual Presentation - Group Presentation - Individual Final TOTAL
10.0
Weeks 1
Title INTRODUCTION Introduction to Networks and the OSI Model Troubleshooting TCP/IP Network
Activity Lecture
References
[2, 3] Lab
Network Technology, Protocol Review and IP Addressing Ethernet 10 Base 2, 10 Base 5, 10 Base T
Voice and Data Ethernet 100 Base T, 100 Base FX, Testing
IP Addressing Creating LAN segments using Hub, Bridge Hub, Switch Hub, Router Hub.
Ethernet, Token Ring and FDDI Layer 2 Switch Layer 3 Switch Layer 4 Switch
Wide Area Network Technology Using Cisco Switch - Setup Cisco Switch - IOS Command line Interface
Bridge and Switches Using Cisco Switch Configure VLANs on Cisco Switch MID SEMESTER BREAK
10
Packet Switching Network FRAME RELAY Introduction to Cisco Router - Introduction - Router port - Setup Router - Command Mode
11
Packet Switching Network FRAME RELAY Introduction to Cisco Router - Cisco Router Basic - Configure Interfaces
12
Cell Relay Networks Configuring WAN Protocols on the router - Configure Serial port - Configure PPP on routers
13
14
15
REVISION WEEK
16
11.0
Assessment
Quiz, Test, Examination, Assignment & Skill Base Quiz, Test, Examination, Assignment & Skill Base Class participation, Assignment & Skill Base
: Mampu untuk mengaplikasikan pengetahuan Sains Komputer dan Teknologi Maklumat.(K) : Berkebolehan untuk menganalisis, merekabentuk dan membangunkan aplikasi ICT.(K,P) : Berkebolehan menganalisa, merekabentuk, memasang, mengkonfigurasi, mengimplementasi, mentadbir, menyelenggara dan memantau infrastruktur dan keselamatan rangkaian. : Berkemampuan membangunkan aplikasi lanjutan rangkaian komputer. : Berkebolehan untuk mendapat pengiktirafan daripada badan professional. : Boleh menyelesaikan masalah secara kritis dan kreatif serta mampu berkomunikasi dengan efektif. (CTPS, CS) : Berupaya untuk menyumbang kemahiran secara individu atau berkumpulan dalam pelbagai disiplin dan domain. (TS,A) : Mempunyai keperibadian yang tinggi beretika dan mempunyai ciri-ciri kepimpinan dan keushawanan.(LS,EM,ES,A) : Berkebolehan dalam pembelajaran kendiri secara berterusan untuk memperolehi pengetahuan dan kemahiran. (LL)
C2: Pemahaman
C3:Aplikasi
C4: Analisis
C5: Sintesis
C6:Penilaian
P4: Mekanisme
P6:Adaptasi
A3: Menilai
A4: Mengorganisasi
KI1 1,2,3
KI2
KI3
KI4
KI5
KI6
KI7
Assessment Quiz, Test, Examination, Assignment & Project Quiz, Test, Examination, Assignment & Project Class participation, Assignment & Project
1,2,3 1,2,3
1,2,3
KI1
Kemahiran berkomunikasi (CS) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. CS 1 (KIM) CS 2 (KIM) CS 3 (KIM) CS 4 CS 5 CS 6 CS 7 CS 8 : Kebolehan menyampaikan idea dengan terang, berkesan dan dengan penuh keyahinan, secara lisan dan bertulis. : Kebolehan mengamalkan kemahiran mendengar yang aktif dan memberikan maklum balas. : Kebolehan untuk membuat pembentangan secara jelas dengan penuh keyakinan dan bersesuaian dengan tahap pendengar. : Kebolehan untuk menggunakan teknologi dalam pembentangan. : Kebolehan berunding dan mencapai persetujuan. : Kebolehan berkomunikasi dengan peserta komunikasi yang berlainan budaya. : Kebolehan mengembangkan kemahiran komunikasi perseorangan. : Kebolehan menggunakan kemahiran bukan lisan.
KI2
Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CTPS) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. CTPS 1 (KIM) CTPS 2 (KIM) CTPS 3 (KIM) CTPS 4 CTPS 5 CTPS 6 CTPS 7 : Kebolehan mengenalpasti dan menganalisis masalah dalam situasi kompleks dan kabur, serta membuat penilaian yang berjustifikasi. : Kebolehan untuk mengembangkan dan membaiki kemahiran berfikir seperti menjelaskan, menganalisis dan menilai perbincangan. : Kebolehan untuk mencari idea dan mencari penyelesaian alternatif. : Kebolehan untuk berfikir melangkaui batas. : Kebolehan untuk membuat keputusan yang berdasarkan bukti yang kukuh. : Kebolehan untuk bertahan serta memberikan perhatian sepenuhnya terhadap tanggungjawab yang diberikan. : Kebolehan memahami dan menyesuaikan diri kepada budaya komuniti dan persekitaran kerja yang baharu.
KI3
Kemahiran Kerja Berpasukan (TS) 1. 2. 3. 4. 5. TS 1 (KIM) TS 2 (KIM) TS 3 (KIM) TS 4 TS 5 : Kebolehan untuk membina hubungan yang baik, berinteraksi dengan orang lain dan bekerja secara efektif bersama mereka untuk mencapai objektif yang sama. : Kebolehan untuk memahami dan mengambil peranan bersilih ganti antara ketua kumpulan dan ahli kumpulan. : Kebolehan untuk mengenal dan menghormati sikap, kelakuan dan kepercayaan orang lain. : Kebolehan untuk memberikan sumbangan kepada perancangan dan menyelaraskan hasil usaha kumpulan. : Bertanggungjawab terhadap keputusan kumpulan.
KI4
Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL) 1. 2. 3. LL 1 (KIM) LL 2 (KIM) LL 3 : Kebolehan untuk mencari dan menguruskan maklumat yang relevan daripada pelbagai sumber. : Kebolehan untuk menerima idea baharu dan berkeupayaan untuk pembelajaran autonomi. : Kebolehan untuk mengembangkan minda ingin tahu dan dahaga ilmu.
KI5
Kemahiran Keusahawanan (ES) 1. 2. 3. 4. ES 1 (KIM) ES 2 ES 3 ES 4 : Kebolehan untuk mengenalpasti peluang perniagaan. : Kebolehan untuk merangka perancangan perniagaan. : Kebolehan untuk membina, meneroka dan merebut peluang perniagaan dan pekerjaan. : Kebolehan untuk bekerja sendiri.
KI6
Kemahiran Kepimpinan (LS) 1. 2. 3. 4. LS 1 (KIM) LS 2 (KIM) LS 3 LS 4 : Pengetahuan tentang teori asas kepemimpinan. : Kebolehan untuk memimpin projek. : Kebolehan untuk memahami dan mengambil peranan bersilih ganti antara ketua pasukan dan anggota pasukan. : Kebolehan untuk menyelia anggota pasukan.
KI7
Etika dan Moral Profesional (EM) 1. 2. 3. EM 1 (KIM) EM 2 (KIM) EM 3 : Kebolehan untuk memahami kesan ekonomi, alam sekitar dan sosio budaya dalam amalan profesional. : Kebolehan untuk menganalisis dan membuat keputusan dalam penyelesaian masalah berkaitan etika. : Kebolehan untuk mengamalkan sikap beretika, di samping mempunyai rasa tanggungjawab terhadap masyarakat.
Tarikh:
Tarikh: _______________
9 /9