INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIRIA MECANICA Y ELECTRICA ZACATENCO LABORATORIO DE FISICA CLASICA Practica: Anlisis Grfico

1 Nombre del Integrante:

JUAN ALEJANDRO RAMOS AGUILAR DIDIER ANBAL NERI DVILA JOS JUAN SOTO VALDEZ OSVALDO GAMALIEL AGUILAR MARN PAULINO ROBERTO REYES ROJAS

Firma
___________ ___________ ___________ ___________ ___________

FECHA DE REALIZACION: 21 De Febrero de 2012

FECHA DE ENTREGA: 28 de Febrero de 2012

Grupo: 1CM4

Equipo: 4

Profesores: MARTINEZ MORALES MA. SUSANA

Objetivo: El alumno decidir la importancia que tiene el empleo de las graficas en el campo de la experimentacin, encontrando la relacin matemtica que muestra la interdependencia entre dos variables y estableciendo los lmites de validez entre un modelo terico y los resultados experimentales. Introduccin Terica: Anlisis grafico I Consiste en una forma adecuada de presentar resultados con la ayuda de graficas, las cuales tambin nos auxilian en el campo de la ciencia y el de la tecnologa. [1] Grafica Son las denominaciones de la representacin de datos, generalmente numricos, mediante recursos grficos (lneas, vectores, superficies o smbolos), para que se manifieste visualmente la relacin que guardan entre s. Tambin puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretacin de un fenmeno. La representacin grfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, sino mediante la interpolacin (lectura entre puntos) y la extrapolacin (valores fuera del intervalo experimental). [2] En la fsica experimental con la ayuda de las graficas se puede: Describir una ley Apreciar la variacin de un fenmeno por medio de una observacin rpida. Resolver problemas sin la necesidad de hacer demasiados clculos.

Tambin nos sirven para analizar y visualizar mejor las variables que caracterizan al experimento en cuestin. Permiten encontrar el modelo matemtico que representa el experimento. [3]

Proceso para elaborar una tabla 1.- Tabulacin de datos: La tabulacin consiste en presentar los datos estadsticos en forma de tablas o cuadros. Partes de una tabla a) Titulo de la tabla, que debe ser preciso y conciso b) Contenido i. La fila de encabezamiento o cabecera (ttulos de las columnas) ii. La columna matriz, con las modalidades o clases de la variable iii. Columnas de parmetros c) notas explicativas (opcional), como fuente de los datos, abreviaturas, etc. [3]

Seleccionar Papel Se puede elegir el papel dependiendo el tipo de problema que se est tratando, se puede usar.

Papel Milimtrico.

Papel Semilogaritmico

Papel Logartmico

[3]

Seleccin de escalas y coordenadas Las escalas deben seleccionarse de tal modo que todos los puntos sin excepcin, queden dentro de los parmetros del material utilizado, en este caso el papel. Deben estar bien proporcionados de espacio, de tal manera que la grafica no sea distribuida en algn rea pequea del papel, o bien la grafica quede demasiado alargada en un sentido, dificultando el entendimiento de la misma. En ciertos casos se debe escoger el origen de cero ya sea en una o ambas escalas. Es necesario rotular dichas escalas a lo largo de cada eje especificando su magnitud y sus unidades.

Las variables independientes se colocan en el eje X, y las dependientes van en el eje Y. [4] Ejemplo de una Grafica correcta:

Denotacin de los puntos experimentales Una vez teniendo las escalas, procedemos a localizar los puntos experimentales, esto se refiere a hacer coincidir las lneas horizontales y las verticales, que pasen por las coordenadas ya establecidas en nuestra tabla o datos experimentales. [4]

Ajuste de la curva por medio de puntos trazados El siguiente paso consiste en trazar una curva continua a travs de los puntos obtenidos. La curva que mejor se adapta a travs de una serie de puntos con incertidumbre, debe cubrir los siguientes requisitos: 1.- Ser una curva suave, que pase por los puntos de incertidumbre en el eje y 2.- Los centros de los puntos deben estar igualmente distribuidos a ambos lados de la curva. [4]

Experimento 1 Material Requerido: 1 Juego de 6 cilindros 1 Calibrador Vernier 1 Probeta de 100 cm 1 Hoja de papel milimtrico

Desarrollo de actividades: 1. En este experimento se hizo la medicin del volumen de 6 cilindros por medio del mtodo experimental al introducir cada uno de los cilindros en una probeta con agua, llenando esta hasta que el agua cubriese cada uno de los cilindros. 2. Posteriormente se realizo la medicin de cada una de las longitudes de cde los cilindros utilizando el Calibrador Vernier. Nota: Los datos obtenidos en los experimentos anteriores fueron registrados en la siguiente tabla para posteriormente ser graficados.

No. De Cilindro 1 2 3 4 5 6 7 8

Volumen Inicial (cm3) 40 40 40 40 40 40 39 39

Volumen final (cm3) 44 46 48 50 52 53 55 57

Volumen Total (cm3) 4 0.5 6 8 10 12 13 16 18

Longitud (cm) 1.7 0.05 2.7 3.7 4.7 5.7 6.7 7.7 8.7

3. Despus de haber vaciado los datos obtenidos en la tabla, se procedi a hacer el clculo de la pendiente de la recta y la incertidumbre de la pendiente y se realiz la grafica haciendo uso del papel milimtrico para poder observar los datos obtenidos de forma aritmtica.

Calculo de la incertidumbre de la pendiente (anexo 1) Y= mx ------------ V= mL M= V / L = 17 / 8.7= 1.9540

K= Kmin= == = = 1.85

Vf= 17 - 0.5 = 16.5 Vc = 4 + 0.5= 4.5 Lf = 8.7 -0.005 = 8.695 Lc = 1.7 + 0.005= 1.705

Kmax =

=1.62

Vf= 17 - 0.5 = 16.5 Vc = 3 + 0.5= 3.5 Lf = 8 -0.005 = 8.995

Lc = 1 + 0.005= 1.005

|K Kmin|=2 - 1.85 = 0.15 |K Kmax|= 2 1.62 = 0.38 V = mL (2 0.38)

4. Para concluir este experimento se procede a calcular el ajuste de la recta utilizando el Mtodo de Mnimos Cuadrados, esto se hace para poder ajustar conjuntos de diversas variables que tienen relacin entre s, para as poder determinar la que mejor se ajuste por este mtodo, y evitar la poca objetividad al hacer un ajuste a ojo en la construccin de la recta.

Mtodo de mnimos cuadrados

X= h 1.7cm 2.7cm 3.7cm 4.7cm 5.7cm 6.7cm 7.7cm 8.7cm X= l 1.7 2.7 3.7 4.7 5.7 6.7 7.7 8.7 Y= Y= V 4 6 8 10 12 13 16 18 X2 2.89 7.29 13.69 22.09 32.49 44.89 59.29 75.69

Y= V 4cm3 6cm3 8cm3 10cm3 12cm3 13cm3 16cm3 18cm3

XY 5.7 8.7 11.7 14.7 17.7 19.7 23.7 26.7

)( ( ) ( )( ( )

) (

)(

=
)

) (

)(

=
)( )

=15.64 1.96

( ( )

) (

)(

( ( )

) (

Y = 15.64 + 1.96x

Conclusin 1 La conclusin que se obtuvo del primer experimento numero fue que los datos obtenidos practica y experimentalmente pueden ser plasmados o representados por medio de una grafica en un plano para poder observar y comprobar cada uno de los datos derivados del experimento, y que para que esto sea posible se requiere el clculo aritmtico de cada una de las condiciones solicitadas para lograr visualizar la grafica.

Experimento 2 Material requerido: 1 Juego de 9 discos 1 Tramo de hilo camo 1 Flexmetro 1 Hoja de papel milimtrico

Desarrollo de actividades: 1. El primer paso de este experimento fue realizar la medicin del dimetro de cada uno de los discos haciendo uso del flexmetro para as poder determinar la longitud de estos.

2. Una vez obtenidos los dimetros de cada disco, se procedi a calcular el permetro de cada uno mediante la siguiente ecuacin: , a esto se le llama modelo terico, Nota: los datos obtenidos en los pasos anteriores fueron registrados en la siguiente tabla: No. Disco 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dimetro 3cm 4.1cm 5cm 6.1cm 7.1cm 7.9cm 9cm 10cm 11cm Permetro (Modelo Terico) 9.42cm 12.88cm 15.7cm 19.16cm 22.3cm 24.81cm 28.27cm 31.41cm 34.55cm

3. En este paso se midi nuevamente el permetro de cada uno de los discos pero ahora haciendo uso del hilo camo, para esto se realiz una medicin directa colocando el hilo alrededor de cada disco y despus midiendo con flexmetro la longitud de este hasta un lmite determinado por el origen y el final de cada circunferencia. No. Disco 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dimetro 3cm 4.1cm 5cm 6.1cm 7.1cm 7.9cm 9cm 10cm 11cm 0.05 0.05 0.05 0.05 0.05 0.05 0.05 0.05 0.05 Permetro (Permetro Experimental) 9.8cm 0.05 13.1cm 0.05 16.1cm 0.05 19.4cm 0.05 22.7cm 0.05 25.4cm 0.05 29cm 0.05 32cm 0.05 34.5cm 0.05

4. Posteriormente se procedi a graficar cada uno de los datos plasmados en la tabulacin a travs de un sistema de ejes coordenados, usando correctamente cada una de las escalas y parmetros existentes dados por los valores de cada una de las mediciones hechas en los experimentos.

5. Una vez graficados los datos de la tabla se procedi a comparar las ecuaciones del modelo experimental y el modelo terico para as lograr interpretar el significado de la pendiente. Conclusin 2: En este segundo experimento se concluye que hay muchas diferencias entre el modelo terico y los resultados experimentales ya que se produjeron medidas y datos diferentes que no concordaron al realizar la grafica y la tabulacin de las medidas.

Conclusin General: Como conclusin final deducimos que el anlisis grafico sirve para notar las diferencias entre cada uno de los datos obtenidos experimentalmente y el modelo terico, esto quiere decir que todos los datos graficados en un sistema de coordenadas siempre sern observados analticamente para detectar las diferencias que existen entre cada uno de ellos.

Referencias: [1] BECKWITH, Thomas G. MARANGONI, Roy D. LINHARD V. John H. Mechanical measurements 2007 Pearson/Prentice Hall 6th ed. ISBN 0201847655. [2] Fisica Clasica Y Moderna de W. Edward Gettys, Frederick J. Keller, Malcolm J. Skove. [3] Laboratorio de Fsica con soporte interactivo en Moodle ", de los autores Javier Ablanque / Rosa M Benito / Juan Carlos Losada / Luis Seidel (ISBN: 9788483226469). [4] Fsica para Ciencias e Ingeniera, 5a Edicin, Editorial. Revert, 2005.