INVESTIGACIN SOBRE LA POBREZA Y COMO SALIR DE ELLA: Dada la complejidad del problema de la pobreza, es necesario desarrollar ms y aprovechar mejor

los estudios empricos que analizan los factores que causan la pobreza, as como la efectividad de las polticas y programas destinados a superarla. Existen ya, para el caso peruano, algunos estudios empricos sobre la base de las ENNIV, que identifican los factores que explican por qu algunas familias son pobres y otras no, as como los factores que les permiten pasar de un estado a otro. En muchos casos, la sola identificacin de estos factores permite una recomendacin de poltica de manera ms o menos directa, mientras que en otros se requiere un anlisis ms detallado, que merecera ser estudiado. En su ltimo reporte sobre la pobreza en el Per, el Banco Mundial identifica, mediante un estudio estadstico y economtrico de los resultados de las ENNIV 1994 y 1997, los siguientes factores vinculados a la pobreza en el Per: Acceso a infraestructura y servicios bsicos. Mientras mayor sea el nmero de servicios a los que accede cada hogar, mayor es la probabilidad de que sta se encuentre fuera de la pobreza. Adems, las condiciones de la infraestructura y los servicios pblicos tienen efectos sobre la rentabilidad de los bienes privados. Por ejemplo, la educacin o el acceso a la tierra son ms rentables cuanto mayor sea la dotacin de otros bienes y servicios claves, como electricidad, agua y desage. De ello se desprende que se debe continuar ampliando el acceso a infraestructura y servicios bsicos. Sin embargo, debe analizarse la sostenibilidad de las inversiones y los factores que la afectan, para que la infraestructura desarrollada contine en buen estado y brindando Educacin. Los hogares con jefes de familia u otros miembros del hogar de ms de 14 aos con mayor grado de educacin y ms experiencia progresan ms rpido. El nfasis en el campo de la educacin bsica es fundamental, desde una perspectiva de lucha contra la pobreza. Un miembro del Task Force plante que algunos estudios internacionales sealan que, a nivel de grandes cifras, la proporcin de gasto destinado a educacin bsica, en comparacin a programas de apoyo alimentario y nutricionales, es bajo en trminos comparativos.

CONCLUSIONES: La conclusin que he podido extraer del tema es que la pobreza es un fenmeno, que puede ser causado por miles de factores (naturales, polticos, sociales, etc.). Por lo tanto, ninguna de las personas deben vivir solo el hoy sino siempre pensando en su futuro, por que uno no sabe cuando le puede tocar este fenmeno que hace mucho dao. Existe un refrn que hubiera salvado muchos hogares: "Hay que guardar pan para mayo".