Observatorio Ocupacional Las instituciones polticas, los empresarios y la sociedad en general demandan una mayor conexin con la Universidad,

con el objetivo de implicarse en su funcionamiento, mejorar el capital humano existente en una regin, y por tanto estimular su crecimiento. En este nuevo contexto internacional de movilidad laboral, la Universidad no slo tiene la misin de formar a sus alumnos, sino tambin de garantizar su posterior empleabilidad. Para ello, la Unin Europea impulsa, en el marco del Espacio Europeo de Educacin Superior, la creacin de un Observatorio Ocupacional en cada Universidad, es decir, una unidad de estudios econmicos y estadsticos dedicada al anlisis de la insercin laboral de los graduados universitarios y a la correccin de los desajustes que se puedan detectar durante este proceso. Esto se realiza fundamentalmente a travs de dos tipos de anlisis: Seguimiento de los titulados y competencias profesionales.

Estn satisfechos con la formacin recibida? Qu tal se han formado en nuevas tecnologas? Cmo han accedido al empleo?

Idiomas?

Cunto ganan? Dnde trabajan?

Seguimiento de los titulados entre dos y cinco aos despus de finalizar los estudios Siguen formndose?

Qu valoracin han hecho los empleadores de su formacin?

Qu habilidades, tcnicas, valores humanos y actitudes han adquirido en la universidad? Competencias profesionales de los graduados

Qu habilidades, tcnicas, valores humanos y actitudes han aplicado en su puesto de trabajo?

Qu habilidades, tcnicas, valores humanos y actitudes demandan los empresarios?

Experiencia del equipo

Experiencia del equipo

Mara Jess Freire Seoane, Doctora en Ciencias Econmicas y Empresariales, Economista Auditora del Ministerio de Economa, y Profesora Titular en el Departamento de Anlisis Econmico y Administracin de Empresas de la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales de la Universidad de A Corua. Desde el 2004 dirige el Observatorio Ocupacional de esta institucin, desde donde ha promovido exitosos proyectos de investigacin relacionados con el capital humano, las competencias profesionales y la empleabilidad, en los que han participado numerosas entidades empresariales as como instituciones pblicas como el Ayuntamiento de A Corua, el Gobierno Autonmico de Galicia, el Ministerio de Ciencia y Tecnologa y la Comisin Europea. Adems de ser autora de referencia en numerosas publicaciones cientficas relacionadas con el mercado de trabajo y con el transporte martimo, ha desarrollado con financiacin de la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores, una intensa actividad vinculada a la puesta en funcionamiento de proyectos de insercin laboral de graduados universitarios en pases latinoamericanos como Panam (Universidad Nacional de Panam; proyectos D/032330/10, C/025408/09 y A/7943/07), Mxico (Universidad Nacional Autnoma de Mxico; proyectos A/025550/09 y A/016816/08) y Costa Rica (Universidad de Costa Rica; proyectos A/4756/06 y A/2596/05). Actualmente est especialmente centrada en la constitucin de grupos estables de anlisis e investigacin en torno a la medicin de los desajustes regionales existentes entre capital humano y demanda empresarial, as como en la investigacin acerca de las competencias especficas adquiridas y aplicadas por los titulados universitarios, y las requeridas por los empleadores. Tambin dirige actualmente numerosas investigaciones relacionadas con la oferta de transporte martimo de mercancas desde novedosos enfoques no paramtricos.

Carlos Pais Montes, Licenciado en Matemticas y Mster en Administracin Martima y Gestin Portuaria, compagina la preparacin de su tesis doctoral con su trabajo desde el ao 2007 en el Observatorio Ocupacional de la Universidad de A Corua, donde coordina la labor de programacin y gestin del servidor de bases de datos, as como la elaboracin estadstica de los resultados previos que se utilizan en las numerosas investigaciones que se llevan realizando en la mencionada unidad estadstica. Actualmente pone especial acento en las tcnicas de tratamiento informacional de grandes conjuntos de datos (Data Science), la representacin geogrfica de variables estadsticas (GIS) y en diversas nuevas tcnicas de modelizacin relacionadas con la Teora de Redes Complejas.

Qu beneficios aporta un Observatorio Ocupacional?

A la propia Universidad Sirve de control de calidad interno de la enseanza ofertada en cada una de las titulaciones El Espacio Europeo de Educacin Superior exige a los estudiantes procedentes de universidades fuera de la Unin Europea, un estndar de calidad definido en los procedimientos e indicadores de empleabilidad elaborados por los Observatorios Ocupacionales Define de manera precisa las reas de fortalezas y debilidades de la propia Universidad, y por tanto de dnde se pueden sacar ventajas y dnde es necesario mejorar Es crucial para la carrera de muchos investigadores en Ciencias Sociales, Econmicas o Jurdicas de la propia universidad (o de otras instituciones) tener acceso a amplias bases de datos sobre capital humano que les permitan poner en marcha sus propios programas de investigacin El mercado de trabajo para jvenes graduados es un tema candente no slo para los estados sino tambin en la agenda de numerosas instituciones internacionales de gobernanza (OIT, FMI, UN, WB) A los empresarios Los empleadores exigen la mejora de la mano de obra cualificada en su propio pas, de este modo el Observatorio Ocupacional se constituye en un medio de comunicacin entre la Universidad y las empresas participantes en su actividad En numerosas ocasiones existen desajustes entre lo que se ensea en la Universidad y lo que demandan los empresarios, la metodologa del Observatorio Ocupacional permite medirlos con precisin y disear planes de mejora Los trabajadores del s.XXI han de estar formndose continuamente (Lifelong learning) para poder hacer frente al cambiante contexto internacional en lo que respecta al mercado y la demanda interna y externa. El Observatorio Ocupacional incluye en su actividad la coordinacin de programas de formacin continua para mejorar las competencias de los trabajadores A la sociedad Las instituciones de enseanza superior no slo han de dedicarse a la transmisin de conocimientos cientfico-tcnicos, sino que tambin han de ofrecer titulados con una elevada dotacin en valores humanos de responsabilidad, esfuerzo, capacidad de comunicacin, liderazgo y compromiso con la mejora econmica y social de su pas. El estudio de las competencias genricas se convierte, de este modo, en el principal vnculo entre sociedad y Universidad La relacin positiva entre crecimiento econmico y nivel educativo/competencial de la poblacin en un pas, est firmemente establecida en la teora econmica actual. Apostar por instituciones como el Observatorio Ocupacional significa, pues, apostar por el mantenimiento y la mejora en el crecimiento econmico de una regin.

Qu infraestructuras necesita un Observatorio Ocupacional?

La Escuela de Finanzas es una escuela de negocios privada de capital enteramente gallego y con programas de postgrado y desarrollo profesional en La Corua, Bogot y Montevideo. Su rea de especializacin es la formacin de postgrado en Economa y Finanzas. En una nueva iniciativa, la Escuela de Finanzas ha diseado un programa de formacin en programacin de servidores de encuestacin, tcnicas de muestreo e investigacin operativa, impartida por los miembros del Observatorio Ocupacional que capacitar a sus participantes para la puesta en funcionamiento integral de un sistema de consultora cuyas posibilidades no se agotan en el anlisis del mercado de trabajo, sino que ha probado su eficacia en los exigentes mbitos de actividad asociados a la logstica de transportes o la planificacin regional. Este es nuestro servidor de clculo, que utiliza un sistema de almacenamiento de datos ORACLE y que presta tambin servicios de alojamiento web al Servicio de Empleo y Emprendimiento de la Universidad de A Corua. Esta es nuestra aula de encuestacin, provista de equipos de asistencia telefnica y conectada permanentemente al servidor para el control en la obtencin de datos a tiempo real.