ORIENTACIONES PARA LA PREPARACIN DEL EXAMEN LENGUAJE Y COMUNICACIN 7 BSICO

Estimado(a) alumno y alumna, con la finalidad de orientar y apoyar el estudio para la prueba semestral de Lenguaje y Comunicacin, les recomendamos las habilidades que han sido trabajadas a travs de variados contenidos durante el semestre y que medirn sus niveles de aprendizaje en el nivel de 7 bsico: rea Literatura Habilidades Leen comprensivamente textos representativos de cada gnero. Identifican elementos del mundo narrativo. Extraen ideas principales de la lectura de la leyenda. Reconocen figuras literarias. Realizan anlisis mtrico de versos. Caracterizan personajes y reconocen sus comportamientos. Leen comprensivamente textos expositivos. Clasifican textos expositivos. Elaboran entrevista. Leen reportaje y extraen ideas principales, Reconocen textos instructivos. Elaboran textos instructivos. Reconocen significado de vocabulario a partir de la lectura. Identifican verbos en su concordancia de gnero y nmero. Reconocen en el sintagma el complemento directo. Conocen y trabajan con conectores adversativos y consecutivos. Contenidos Anlisis del mundo narrativo: el narrador, los acontecimientos, el orden de los acontecimientos, La leyenda. Anlisis de poemas: la rima, el hablante lrico, el lenguaje potico y las figuras literarias. Gnero dramtico: elementos y estructuras.

Texto Funcionales

Los textos expositivos con estructura de comparacin, contraste, temporal. La entrevista. El reportaje. Textos instructivos.

Vocabulario contextual

Lectura de texto y aplicacin de vocabulario.

Gramtica

Concordancia verbal. Tiempos verbales compuestos. Complemento directo. Conectores adversativos, consecutivos.

Ortografa

Ejercitan su ortografa al reconocer e identificar tildes diacrticas en interrogativos y homfonos. Usan correctamente coma, punto y coma, parntesis y comillas.

Uso de la s. Acento diacrtico en interrogativos. La tilde diacrtica en los homfonos. Uso de la coma, punto y coma, parntesis y comillas.

Sugerencias: Lee las pginas del Texto de Lenguaje correspondiente a las unidades trabajadas en clases. Realiza los ejercicios propuestos en el texto y repasa las actividades desarrolladas en las guas y trabajos en clases. Complementa con los apuntes que anotaste durante las clases y las guas y presentaciones entregadas por el profesor/a. Memoriza los conceptos relevantes en cada tema. Realiza un esquema o sntesis de los temas trabajados que te permita entender globalmente el tema. Te recordamos que los alumnos son los principales gestores de su aprendizaje y que el estudio de estas pruebas les permitir crecer en autonoma y asumir sus responsabilidades como estudiantes.

Estudio y comprensin de la sociedad 7 BSICO Estimados(as) alumnos(as), Con el fin de orientar y apoyar el estudio para el Examen de Estudio y Comprensin de la Sociedad, presentamos el siguiente cuadro que abarca los contenidos y habilidades que se han buscado desarrollar durante este ao: UNIDAD TEMTICA 1. Unidad 7. La Litosfera: un lugar en permanente cambio. CONTENIDOS Litsfera: HABILIDADES Relacionar los Subsistemas de La Tierra como parte de un Gran Sistema que se encuentra en permanente cambio. Comprender las consecuencias de las fuerzas endgenas y exgenas sobre el relieve terrestre. 2. Unidad 8. Hidrosfera: las aguas y el ser humano. Hidrsfera: Identificar las caractersticas del Subsistema Hidrosfera y comprender su funcionamiento a travs del ciclo del agua. Reconocer las caractersticas de los movimientos de las aguas marinas (olas, corrientes marinas y mareas) y las aguas continentales. Reconocer la estructura del Subsistema Atmsfera y comprender su importancia para el desarrollo de la vida humana. Identificar las caractersticas de los elementos del clima y factores del clima. Analizar los efectos del los factores climticos en para nuestro planeta. 4. Unidad 1. Tiempos Primitivos. - Concepto de Historia Universal: a) Prehistoria o Historia? b) Etapas de los Tiempos Primitivos: - Paleoltico. - Neoltico. - Edad de los Metales. - Las Primeras Civilizaciones: a) Civilizaciones Fluviales: - Mesopotamia. - Egipto. Identificar las etapas de los Tiempos Primitivos. Comparar las caractersticas de entre las etapas de los Tiempos Primitivos y Civilizaciones Fluviales.

a) Teora de la Tectnica de Placas. b) Moviendo de Placas. c) Fuerzas endgenas y exgenas.

a) Ciclo Hidrolgico. b) Movimientos del agua. c) Aguas dulces o continentales: - Los ros. - Elementos de un ro. - Rgimen de un ro. - Tipos de escurrimiento. Atmsfera:

3. Unidad 9. Atmsfera: el aire que respiramos.

a) Capas atmosfricas. b) Elementos y factores del clima.

Comprender los conceptos de Historia Universal.

5. Unidad 2. Grecia y Roma: la cuna de la Civilizacin Occidental

Grecia:

Localizar Geogrficamente el entorno del Mar Mediterrneo. Comprender la evolucin Poltica de la Democracia Ateniense y La Repblica Romana y su aporte a la Civilizacin Occidental. Reconocer la influencia del Cristianismo como religin evangelizadora del Imperio Romano.

a) Localizacin del Mundo Griego. b) Caractersticas geogrficas de la Pennsula de los Balcanes. c) Evolucin Poltica de Atenas. Roma:

a) Localizacin de la Mundo Romano. b) Pueblos originarios de Roma. c) Evolucin Poltica de Roma. d) El Cristianismo. 6. Unidad 3. Edad Media. - Los Reinos Germanos. a) El concepto de Edad Media. Concepto de Brbaro. b) La Invasiones Germnicas y la descomposicin del Imperio Romano. c) Los Germanos y sus aportes culturales.

Localizar temporalmente las Edades de la Historia Universal. - Localizar geogrficamente el origen de los pueblos brbaros y su asentamiento. Reconocer las caractersticas culturales de los Germanos.

Sugerencias de Estudio: - Revisar, completar y organizar los apuntes sobre los contenidos desarrollados en clases. - Complementar los apuntes de clases con el libro gua. - Estudiar en funcin del hilo conductor de los contenidos y las habilidades trabajadas durante el ao. - Asistir y participar en los repasos. - Trabajar la gua de repaso en clase.

Matemtica 7 Bsico

La propuesta para el 7 ao Bsico 2008, en Matemtica, se ha centrado en desarrollar, con mayor profundidad, nociones relacionadas con las fracciones y los nmeros decimales, en particular, el significado de las cifras decimales en diferentes contextos. Se han desarrollado actividades de multiplicacin y divisin con decimales, enfatizando en el significado de dichas operaciones, ms que sobre los algoritmos, y estableciendo relaciones con la multiplicacin y la divisin de fracciones. Conoceremos nuestro sistema decimal de numeracin reconociendo sus diferencias fundamentales con otros sistemas ms antiguos y as poder apreciar sus diferencias y ventajas. Tambin conoceremos el sistema binario que nos permitir comprender algo ms acerca del lenguaje usado por las computadoras. Enfatizaremos el trabajo sobre el uso y el sentido de los nmeros positivos y negativos en mltiples situaciones de la vida cotidiana, incorporando temas que los familiaricen con prcticas matemticas del mundo adulto. Un tema importante que se comienza a trabajar este ao son las relaciones proporcionales y no proporcionales entre magnitudes. En este nivel, lo central del trabajo est en establecer distinciones entre situaciones en las que existe variacin proporcional (inversa o directa) y aquellas en que no existe. Se intenta dar una base para un tratamiento cada vez ms amplio y profundo en niveles posteriores. La proporcionalidad est en la base de mltiples aspectos de la Matemtica que se incorporarn tanto en 8 como en la Enseanza Media (por ejemplo, funciones lineales, ecuaciones de la recta, sistemas de ecuaciones, entre otros). El tratamiento del tema en este programa est ntimamente ligado con situaciones de la vida cotidiana y de las ciencias. Por ltimo profundizaremos en la medicin de ngulos y figuras, descubriendo su estrecha relacin, en lo que a formacin respecta, deduciendo las diferentes caractersticas que van adquiriendo, de manera de preparar las bases para ir adquiriendo futuros contenidos geomtricos. Como departamento de matemtica hemos planteado como objetivo de nuestros exmenes, estimar la capacidad de sntesis y aplicacin que manifiestan los alumnos de los contenidos enseados durante el ao desde una perspectiva global. Concordante con dicho objetivo y lo realizado durante este primer perodo, los contenidos que abordar el examen de 7 bsico 2008 se indican a continuacin: HABILIDADES Y CONTENIDOS Unidad: Fracciones y Nmeros Decimales Habilidades: Reconocer (recordar), Aplicar, Seguir procedimientos, Representar, Deducir, Analizar, Verificar, Corregir, Relacionar. Operatoria con fracciones: Adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin. Operatoria combinada de fracciones con y sin parntesis. Relacin entre fracciones y nmeros decimales, finitos e infinitos y su clasificacin. Conceptos bsicos de nmeros decimales: lectura, escritura, orden y comparacin. Operatoria con decimales: Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de nmeros decimales. Operatoria combinada de nmeros decimales con y sin parntesis. Aplicacin de lo anterior en problemas de forma tal que se muestre habilidad para comprender y resolver la situacin que se le presenta haciendo uso de los contenidos anteriormente explicitados.

(Nota: En esta unidad se aplican los contenidos estudiados en aos anteriores, como conceptos bsicos; estos son: trminos de una fraccin, representacin grfica y ubicacin en la recta numrica, amplificacin y simplificacin, transformacin de nmero mixto a fraccin impropia y viceversa y clasificacin de fracciones en propias e impropias).

Unidad: Sistemas de Numeracin Habilidades: Relacionar, Corregir, Valorar, Seguir procedimientos, Analizar, Descubrir, Comparar, Deducir. Sistemas de numeracin: Concepto de Base y Valor posicional. Sistema de numeracin Decimal: Valor Posicional y base. Sistema de numeracin Romano: Valor posicional y base. Sistema de numeracin binario: Valor posicional y base. Expresar cantidades utilizando base 2 y 10.

Unidad: Conjunto de los nmeros Enteros (Z) Habilidades: Analizar, Interpretar, Representar, Relacionar, Reconocer, Seguir procedimientos, Corregir, Deducir, Aplicar. Aplicacin de nmeros positivos y negativos en la vida cotidiana. Conceptos bsicos: Punto de referencia, signo y valor absoluto. Representacin en la recta numrica, orden. Adicin de nmeros Enteros y su aplicacin. Propiedades de la adicin. Sustraccin de nmeros Enteros y su aplicacin. Ejercicios de operatoria combinada de adiciones y sustracciones de nmeros Enteros. Multiplicacin de nmeros enteros y su aplicacin. Propiedades de la multiplicacin. Potencias con base negativa y positiva, y exponente nmero natural. Divisin de nmeros enteros y su aplicacin. Operatoria combinada con y sin parntesis en Z y su aplicacin.

Unidad: Razones y Proporciones Habilidades: Fundamentar (Establecer), Relacionar, Definir (Determinar), Transferir, Aplicar, Seguir procedimientos (Calcular) Razn entre dos cantidades. Diferentes maneras en que puede expresarse una razn. Definir proporcin a partir de situaciones concretas. Clculo de un trmino desconocido. Resolucin de problemas con variacin proporcional. Diferenciar proporcionalidad directa e inversa. Relacin entre: tanto por ciento, razones y proporciones. Resolver problemas aplicando tanto por ciento.

Unidad: ngulos y Tringulos Habilidades: Clasificar, Seguir Procedimientos (Resolver), Definir, Clasificar, Deducir, Aplicar, Reconocer. Conceptos bsicos de ngulos y su sistema de medicin. Clasificacin de ngulos segn: su medida. Concepto y caractersticas de los ngulos adyacentes, complementarios y suplementarios, opuestos por el vrtice. Resolucin de ejercicios de clculo de ngulos aplicando congruencia, suplemento y complemento. Clasificacin de parejas de ngulos formados entre dos rectas paralelas cortadas por una secante. Resolucin de ejercicios de clculo de ngulos entre paralelas. Definicin de tringulo, identificando y denotando sus elementos principales. Clasificacin segn lados y ngulos. Relaciones entre lados y ngulos de un tringulo. Teoremas de adicin de suma de medida de ngulos interiores y exteriores de un tringulo.

INGLES 7 BSICO

Estimado(a) alumna y alumno, con la finalidad de orientar y apoyar el estudio para examen de Ingls, les recordamos los aprendizajes que han sido trabajados a travs de variados contenidos durante este ao y que medirn sus niveles de logros en Sptimo Bsico: Habilidades y Funciones Comunicativas Contenidos Reconocen el tiempo verbal segn el Present Simple, Continuous and Perfect (affirmative, negative, interrogative) contexto dado. Past Simple and Continuous (affirmative, negative and interrogative) Past perfect ( affirmative, negative) Verb List (1 92) Utilizan los possessives adjectives and Possessive adjectives and pronouns pronouns segn el contexto. Utilizan las preposiciones correctas en un Prepositional phrases (time and position) At- in on contexto dado. Describen situaciones comparar imgenes. donde deben Comparative and superlative adjectives

Incrementan el dominio lxico, identifican y Palabras de vocabulario de las unidades 4, 5 y 6 en rojo. usan palabras de vocabulario.

Sugerencias: Lea las pginas del Texto Shining Star correspondiente a las unidades 4, 5 y 6. Complementa con los trabajos realizados en tu cuaderno durante las clases. Realiza las actividades que se llevaran a efecto durante el periodo de repaso. Te recordamos que los alumnos son los principales gestores de su aprendizaje y que el estudio de estas pruebas les permitir crecer en autonoma y asumir sus responsabilidades como estudiantes.

ESTUDIO Y COMPRENSIN DE LA NATURALEZA 7 bsico

Estimado(a) alumno(a): Con el objeto de ayudarte a preparar el examen de Ciencias, hemos elaborado esta pequea gua de estudio que da a conocer aquellos temas que son relevantes para los objetivos del nivel y que por lo mismo, se medirn en esta prueba. Para ordenar la informacin, te indicamos los contenidos y luego te damos a conocer los nfasis o aspectos que nos interesan en relacin a cada uno de ellos.

Captulo 2, Libro D Contenido: Circulacin y Respiracin Aspectos Relevantes:

a) El sistema cardiovascular - Describir las funciones del aparato cardiovascular - Comparar y describir los diferentes tipos de vasos sanguneos - Describir el recorrido de la sangre a travs del cuerpo y en el corazn. - Distinguir los diferentes grupos sanguneos - Diferenciar los conceptos de antgeno y anticuerpo. - Reconocer las etapas del ciclo cardiaco - Describir las adaptaciones del organismo al esfuerzo.

Captulo 1, Libro K Contenido: Las propiedades de la materia Aspectos Relevantes:

a) Qu es la materia? b) Describir la materia - Reconocer las propiedades de la materia. - Distinguir entre el concepto de masa y peso - Reconocer las unidades de medida de masa, peso y volumen - Diferenciar las propiedades qumicas y fsicas. - Reconocer el concepto de densidad e identificar la densidad de diferentes sustancias. - Comparar cambios fsicos y cambios qumicos - Reconocer diferentes ejemplos como cambios fsicos o cambios qumicos.

Captulo 2, Libro K Contenido: Los estados de la materia Aspectos Relevantes: a) Los cuatro estados de la materia - Describir los cuatro estados de la materia - Reconocer las diferencias entre los diferentes estados de la materia - Pronosticar cmo cambios de presin y temperatura afectarn el volumen de los gases (leyes de los gases)

Captulo 3, Libro K Contenido: Elementos, compuestos y mezclas

Aspectos Relevantes:

a) Elementos - Describir las caractersticas y propiedades de los elementos. - Clasificacin de elementos segn sus propiedades (metlicos, no metlicos y metaloides. b) Compuestos - Describir las caractersticas y propiedades de los compuestos. - Descomposicin de los compuestos. c) Mezclas - Describir las caractersticas y propiedades de las mezclas. - Caractersticas de las soluciones (concentracin, solubilidad). - Caractersticas de suspensiones y coloides.

Religin 7 BSICO Estimados alumnos y alumnas, ya nos encontramos al trmino de este ao de estudio. Como departamento creemos que se hace muy importante que t puedas sintetizar lo aprendido y evaluar tus avances segn las metas que nos hemos propuesto en este nivel. Para ello es muy importante preparar el examen que nos ayudar a conseguir los objetivos planteados en cada unidad temtica. Aqu te entregamos algunas indicaciones sobre lo que encontraras a la hora de rendir tu examen. Objetivo Unidades didcticas y contenidos A imagen suya nos creo Como se entiende la creacin y las De donde venimos? Adonde vamos? consecuencias que tiene el decir que hemos sido Los relatos de la creacin creados a imagen y semejanza Somos imagen de Dios Dios crea colaboradores Padre, Hijo y Espritu Santo Conocer los rasgos de cada una de las personas Jess nos presenta al Dios cristiano de la Trinidad y de la relacin comunitaria entre Un Dios grande en tres personas: la Trinidad el Padre, Hijo y Espritu Santo. Dios Trinidad en la vida del cristiano Las celebraciones Cristianas Comprender el lenguaje de las celebraciones a Celebramos con signos y smbolos travs de los signos y smbolos. Las celebraciones de los primeros cristianos Las celebraciones cristianas Conocer la importancia de la vida de Jess y las El ao litrgico primeras comunidades cristianas en torno a las celebraciones y el ao litrgico. Comprometidos con los dems Conocer el fundamento esencial de la respuesta El amor viene de Dios cristiana frente a problemas sociales Vivir para amar La doctrina social de la Iglesia Reconocer el modelo de entrega y servicio que Testimonios de solidaridad cristiana nos presenta Jess

Indicaciones: Lee comprensivamente las unidades que te hemos indicado. Complementa tu estudio con tus apuntes en el cuaderno y las actividades de reflexin realizadas en clases. Memoriza los conceptos relevantes en cada tema. Recuerda que hubo varios conceptos fundamentales que subrayamos en el libro o que fueron escritos en el cuaderno Haz un esquema o sntesis de los temas trabajados que te permita entender globalmente el tema.