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a) Prima o botão uma vez e observe, no osciloscópio, o que acontece na saída.
Esboce a figura da saída inscrevendo no seu desenho os valores de tensão e de tempo mais
relevantes.
b) Confirme, por cálculos, se os valores que obteve, na alínea anterior, para os tempos que
marcou (Multisim e laboratório) se adequam com esses cálculos teóricos.
2. Monte o circuito da figura seguinte, com R1 = 10 kΩ, R2 = 47kΩ e C = 47µF
Nota: Deve simular o circuito no software de aplicação específico Multisim, e também no
laboratório.
a) Observe, no osciloscópio, o que acontece na saída.
Esboce a figura da saída inscrevendo no seu desenho os valores de tensão e de tempo mais
relevantes.
b) Confirme, por cálculos, se os valores que obteve, na alínea anterior, para os tempos que
marcou (Multisim e laboratório) se adequam com esses cálculos teóricos, designadamente
quanto à frequência, período, ciclo de trabalho e Duty‐Cycle.
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Luis Jerónimo / Nov. 2008 página 1 / 2
Escola Secundária Alfredo da Silva
Curso de Electrónica Automação e Comando – Electricidade e Electrónica
Electricidade e Electrónica: Módulo 10 (12º Ano) – OSCILADORES / LABORATÓRIO
NOME:______________________________________________ Nº_____ TURMA:___
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3. Monte o circuito da figura seguinte, com R1 = 10 kΩ, R2 = 47kΩ, C = 47µF e R sendo um
potenciómetro de 10kΩ
Nota: Deve simular o circuito no software de aplicação específico Multisim, e também no
laboratório.
a) Com o potenciómetro na posição inicial (cursor ligado a Vcc):
Observe, no osciloscópio, o que acontece na saída.
Esboce a figura da saída inscrevendo no seu desenho os valores de tensão e de tempo mais
relevantes.
b) Confirme, por cálculos, se os valores que obteve, na alínea anterior, para os tempos que
marcou (Multisim e laboratório) se adequam com esses cálculos teóricos, designadamente
quanto à frequência, período e ciclo de trabalho.
c) Com o potenciómetro na posição inicial (cursor mais ou menos a meio curso):
Observe, no osciloscópio, o que acontece na saída.
Esboce a figura da saída inscrevendo no seu desenho os valores de tensão e de tempo mais
relevantes.
d) Confirme, por cálculos, se os valores que obteve, na alínea anterior, para os tempos que
marcou (Multisim e laboratório) se adequam com esses cálculos teóricos, designadamente
quanto à frequência, período e ciclo de trabalho.
e) Com o potenciómetro na posição inicial (cursor ligado à terra):
Observe, no osciloscópio, o que acontece na saída.
Esboce a figura da saída inscrevendo no seu desenho os valores de tensão e de tempo mais
relevantes.
f) Confirme, por cálculos, se os valores que obteve, na alínea anterior, para os tempos que
marcou (Multisim e laboratório) se adequam com esses cálculos teóricos, designadamente
quanto à frequência, período e ciclo de trabalho.
Entregue relatório onde devem constar as respostas e desenhos/esboços de tudo o que lhe é
pedido nesta ficha de trabalho.
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Luis Jerónimo / Nov. 2008 página 2 / 2