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2.- Obtn la fraccin irreducible de cada una de estas fracciones:
2000
2048
;
1025
410
;
25
45
;
36
12
4.- Escribe la fraccin irreducible que corresponde a cada uno de estos decimales exactos:
06 , 5 ; 008 , 0 ; 25 , 3 ; 2 , 0
5.- Expresa las siguientes fracciones en forma decimal peridico puro:
7
3
;
27
23
;
11
8
;
7
3
6.- Calcula la fraccin irreducible que corresponde a cada uno de estos decimales: 51 , 0 ; 142 , 2 ; 6 , 3
; 3,4; -1,77
3.- Representa en la recta numrica los nmeros: 3,25; -3,5; 2 , 3
; -3,25
4.- Representa en la recta numrica:
3
3
;
7
10
;
2
5
;
3
7
;
4
3
5.- Escribe dos nmeros decimales comprendidos entre:
a) 4,28 y 4,1
b) 5,4 y 4 , 5
c) - 5 , 3 6 5 , 3 y
6.- Escribe dos nmeros racionales, en forma de fraccin irrreducible, comprendidos entre:
a)
4
3
3
2
y
b)
7
1
5
1
y
c)
5
8
5
7
y
7.- Escribe dos nmeros racionales, de la forma que quieras, comprendidos entre:
a) 1,7 y
9
17
7
b) 2 , 1
4
5
y
d)
6001 , 0
5
3
y
8.- Expresa, mediante una fraccin irreducible, los puntos sealados en los siguientes segmento de la
recta numrica.
3 -2 5 6
0 1 -5 -4
9.- A qu nmeros racionales coresponden los puntos sealados en la recta?
2 -1 0 1 2 3
2.3.-Operaciones racionales
1.- Efecta las siguientes operacoines y simplifica el resultado:
a)
+ +
6
1
5
1
4
1
3
1
2
1
b)
1
]
1
+
,
_
6
7
1
3
2
2
5
3
2
4
13
c)
,
_
,
_
4
14
3
5
7
2
5
3
d)
1
]
1
,
_
,
_
6
14
7
4
:
7
2
5
3
e)
,
_
,
_
6
3
4
2
1
3
2
3
7
5
3
7
2
3
10
2.- Opera y escribe el resultado en forma decimal:
a) 0,3 075 , 2
b) 56 , 1 3 , 2
b) 5 , 0 : 8 2 , 2 3 , 2 3 , 1
8
2.4 Errores y notacin cientfica
1.- Expresa en forma decimal las siguientes fracciones, aproximadando a las milsimas.
a)
37
458
b)
17
478
2.- Expresa en forma decimal las siguientes fracciones, aproximadando a las diezmilsimas.
a)
28
253
b)
138
1045
3.- Queremos medir el permetro de un tablero rectangular y disponemos de una cinta mtrica capaz
de apreciar hasta el milmetro. Si nuestros resultos slon 1,671 m de largo y 1,252 de ancho, cul ser
el permetro? Cunto valdr el error cometido?
4.- Transforma en productos de potencias de base diez para operar y simplicar:
a)
003 , 0
9 , 0 4 , 0
b)
2 , 7 6 , 3 2 , 0
8 , 4 15 , 0 24 , 1
c)
5 2
6 1 9
10 10 43 , 0
10 10 10 3 , 4
5.-Escribe en notacin cientfica las siguientes magnitudes
Distancia de la Tierra a la galaxia Andrmeda: 7600 000 000 000 000 000 km.
Masa del sol: 1987 000 000 000 000 000 000 000 000 000 kg
Masa del electrn: 0,000 000 000 000 000 000 000 000 000 91085 g.
Radio del protn:0,00000000005 m.
6.- Lee atentamente estos datos. Superficie del planeta Tierra: 5,1
2 8
10 km
Calcula la superficie que ocupa cada uno de los sectores citados, en
2
km y su tanto por ciento respecto
a la superficie total de la Tierra.
9
La superficie
de la Tierra
consta de
Agua 71% 2/5 partes de la tierra
est desiertas o
cubiertas por hielo
1/3 de tierra son pasto,
bosques o montaas
Tierra 29%
El resto son zonas
cultivables
2
km %
AGUA 71%
TIERRA 29%
TOTAL 51
8
10 100%
2
km %
Desiertos,
Hielo
Pastos, Bsques
Zonas
cultivables
Total 29%
2.5.- Resolucin de problemas
1.- Tres edultos y cinco nios van a jugar al tenis. La entrada de un nio cuesta la mitad que la de un
adulto, y por todas se han pagado 3850m pesetas. Cunto cuesta cada entrada?
2.- Cuatro hermanos han de repartirse una herencia de 9/5 de 10000000 pesetasCunto le toda a cada
hermano?
3.- De un granero se han sacado, durante cuatro das seguidos estas cantidades: el primer da 1/3 de lo
que haba, el segundo 1/3 de lo que quedaba y as sucesivamente. Quedaron finalmente. 32 kg.
Cunto trigo haba en el granero?
2.6.- Ejercicios
1.- Obtn la fraccin irreducible equivalente a las siguientes fracciones:
4016
2618
;
108
144
;
1536
1024
;
250
150
2.- Expresa en forma decimal estas fracciones:
165
113
;
330
14
;
9
24
;
8
15
3.- Expresa los siguientes decimales en forma de fraccin:
10
745 1 , 3 ; 56 , 2 ; 35 , 2 ; 04 , 0
4.- Seala cules de las siguientes afirmaciones son ciertas. Explica por qu y pon un ejemplo:
Todos los nmeros decimales son racionales.
Todos los nmeros decimales son racionales.
Todos los nmeros enteros son racionales.
Todos los nmeros decimales peridicos son racionales.
5.- Escribe tres nmeros racionales comprendidos entre:
a) 6 4 , 0
y 0,57
b) 3,33 y
3
10
c) - 51 7 , 0
4
3
y
d)
5
6
4
5
y
6.- Ordena de menor a mayor y representa en la recta numrica:
6 0 , 0 ;
5
4
;
4
7
; 4 , 2 , 25 , 1 ; 12 , 0 ; 2 , 0 ;
6
7
;
5
3
7.- Expresa, mediante una fraccin irreducible, los nmeros representados en estas rectas:
7,01 7,02 -3,004 -3,003
8.- Efecta las operaciones y simplifica el resultado:
a)
+ + 1
4
3
6
1
3
2
5
3
11
b)
,
_
,
_
,
_
10
3
14
6
3
5
4
7
c)
3
2
2
1
3
15
5
2
3
1
d)
( )
,
_
1
3
5
2
3
4
1
3
10
3
10
5
4 2
5
3
e) 1+
+
+
6
5
2
3
1
2
9.-Opera y escribe el resultado en forma decimal:
a) 9 61 , 0 712 , 0
b) ( ) 52 1 , 0 ) 25 , 1 (
c) +
+
,
_
1
2
3
6
14
7
10
5
3
+
3
5
1
3
2
10.- Opera y escribe el resultado en forma de fraccin irreducible:
a)
5
9
1 0 , 1
5
12
3 , 0 25 , 0
b) 25 , 2 1 , 1 9 0 , 0
2
5
3 , 2 3 , 0
11.- Expresa en forma decimal, aproximando a las milsimas, los siguientes nmeros:
152
1541
8
19
y
12.- Expresa en foram decimal, con error menor que una centsima:
7
42
18
59
y
12
13.-Hay nmeros decimales con infinitas cifras decimales que no son peridicos, como
..... 141592 , 3 ....; 414213 , 1 2
Si tomamos como valores aproximados de estos nmeros: , 1415 , 3 41 , 1 2 y Cul sera el error
cometido en cada caso?
14.- Calcula el rea de un cuadrado de lado . 10 4
4
cm
+
3
1
2
1
4
3
5
2
3
4
b)
,
_
+ +
,
_
+
,
_
+ +
4
5
2
7
1
4
3
3
2
2
1
5
1
3
2
c)
,
_
1
]
1
,
_
,
_
3
4
:
2
9
5
6
3
10
4.- Un ao luz equivale a 9,4 km
12
10 . Transforma a las unidades indicadas, el dimetro mayor de
nuestra galaxia,
5
10 aos luz y el dimetro del universo observable, 2,5
5
10 aos luz.
Km m cm
5
10 aos luz
5
10 aos luz
14
5.- Un seor compra kg de carne por los 2/5 de 2250 pesetas. Cunto vale un kilo de carne?
6.- Una persona arealiza en tren las 3/5 partes de un viaje, las 7/8 partes del resto del viaje en autobus
y los 10 km finales en coche. Cuntos kilmetros ha recorrido en total?
TEMA 3: POTENCIAS Y RACES
3.1 Potencias
1.- Aplica las propiedades de las potencias y calcula:
a)
,
_
2
4
3
b)
,
_
5
4
2
c)
,
_
3
y
x
d)
,
_
1
5
4
e)
,
_
3
4
3
f)
,
_
2
26
9
g)
,
_
3
1
x
h)
,
_
2
3
4
3
2.- Efecta:
a)
,
_
,
_
,
_
4 2 2
2
3
2
3
2
3
b)
,
_
,
_
,
_
,
_
3 4 2 3
3
1
3
1
3
1
3
1
c)
,
_
,
_
4 3
7
2
:
7
2
d)
6 3 2
3 4 5 2
) ( ) ( ) (
) ( ) (
y x y
y y x
e)
1
]
1
,
_
,
_
,
_
,
_
,
_
0 1 2 1 2
4
3
2
1
3
2
3
1
3
2
4
2
2
3
3
1
f)
,
_
,
_
,
_
,
_
,
_
,
_
0 0 3 2
2
2
3 2
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
15
g)
( )
,
_
,
_
,
_
,
_
1
6
1
3 2 3 5
2
3
3
2
3 3
3
1
1 3 0
2
1
1
2 3
2
3.2.-Radicales.
1.- Extrae todos los factores posibles de los siguientes radicales:
a) 32 = b) 81 =
c) a 64 = d)
3 3
9x
=
e)
3 8 9 3
z y x = f)
9 6 18
300 z y x =
2.- Introduce dentros del smbolo radical todos los factores y simplifica.
a) 5 3 = b)
3
4
9
3
2
=
c)
3
5
5
3
=
d) 2 x x 6
3
= e) 5x
3
xy
3.3.-Ejercicios
1.- Calcual el valor de las siguientes potencias:
a)
,
_
2
5
3
b)
,
_
3
3
2
c)
,
_
3
2
x
d)
,
_
2
5
1
e)
,
_
2
7
6
f)
,
_
5
6
9
2.- Aplica las propiedades de las potencias para operar y expresa los resultados en forma de potencia
de exponente positivo:
a) ( ) ( )
,
_
,
_
2
3 2
2
5
1
: 5 5
5
1
b) ( )
1
1
]
1
,
_
,
_
3
2 3
5
5
6
3
1
c)
,
_
1
1
]
1
,
_
2
3
1
2
3
:
3
2
d)
12 6 6 3
12 6 17 1
d c b a
d c b a
16
e)
2
3
2 2
1
2
) (
) (
z y x
x z
y x
z
y x
f)
( )
1
]
1
,
_
,
_
,
_
,
_
2
2
5
0
3
1
1 2
2 5
2
3
2
2
1
3 2
3
3
1
2
3
3.- Extrae todos los factores posibles de los siguientes radicales:
a) 80 = b) 125 =
c)
3
375 = d)
3
1024 =
e) y x
2
18 = f)
4 7
12 y x =
4.- Introduce dentros del smbolo radical todos los factores y simplifica.
a) 7
7
1
= b)
3
2 4 =
c)
3
12
1
6 = d)3
3 2 2
y x xy =
e)
y
x
x
y
f)
3
2
2
xy
y x
AUTOEVALUACIN TEMA3
1.- Aplica las propiedades de las potencias y calcula:
a)
,
_
2
3
2
b)
,
_
2
3
1
c)
,
_
2
4
7
d)
,
_
3
4
1
1
2.- Efecta:
a)
1
1
]
1
,
_
,
_
2
2
5
3
3
1
b)
3 1 2
2 2 3 1
2
2 3 1 2
) ( ) (
x z x y x
x x z y x
y x
xy z y x
3.- Resuelve:
17
a) Extrae todos los factores posibles:
325 =
3
7000 =
b) Introduce los factores dentro de los radicales. Opera y simplifica.
3
9
1
=
3
3
2
4
2
x
x
=
TEMA 4: PROPORCIONALIDAD
4.1.- Razn. Proporcin Elementos.
1.- Determina el valor d elas razones formadas por los siguientes pares de cantidades y seala, en cada
caso, el antecedente y el consecuente:
a) 7 m y 14 dm b) 3 horas y 12 minutos c) 25 l y 15 hl
2.- Cul es el valor de las razones numricas formadas por los siguientes pares de nmeros? Seala
el antecedente y el consecuente.
a) 500 y 2500 b) 2,25 y 9 c) 144 y 256
3.- Escribe un ejemplo de cantidades de capacidad cuya razn sea 2/3. Escribe su razn inversa.
4.- De los siguientes pares de razones, determina cules forman proporcin y calcula en su caso su
constante de proporcionalidad. Seala los antecedentes y los consecuentes.
a)
das
das
m
m
3
12
,
4
16
b)
pta
pta
s
s
100
120
,
30
40
c)
2
2
28
7
,
40
1
dm
dm
dl
l
5.- Forma una proporcin en la que figuren los siguientes datos: 50m, 150m, y 6 das.
6.- Pintar 50
2
m de una casa cuesta 75000 pta y pintar 100
2
m cuesta 150000pta. Expresa esta
situacin en forma de proporcin.
4.2 Propiedades de las proporciones:
1.- Escribe la siguiente proporcin de seis formas distintas, sin cambiar sus valores numricos.
Explica en cada caso la transformacin realizada.
14
10
7
5
18
2.- Qu propiedad se ha utilizado para pasar de una proporcin a otra en estos casos?
a)
14
8
7
4
14
22
7
11
b)
25
15
5
3
40
15
3
8
c)
12
8
3
2
9
6
15
10
b)
10 15
12 x
c)
5
3
35
x
4.- Calcula los valores de a y b:
a)
36
144 12 4
b a
5.- Calcula los valores de a, b y csabiendo que
25 12 2
c b a
y que a+b+c=156
4.3.- Proporcin continua
1.- Qu es un aproporcin continua?. Pon un ejemplo.
2.- Calcula el tercero proporcional de las siguientes proporciones:
a)
32
16
16
x
b)
12 18
12 x
b)
50
100
9
18
9.- Escribe una proporcin que tenga como antecedentes 7 y 8 y uno de sus antecedentes sea 14.
10.- Los consecuentes de una proporcin valen 3 y 6, y sta es de constante igual a 2. Escrbela.
23
11.- Calcula, aplicando la propiedad fundamental, el cuarto proporcional de las siguientes
proporciones:
a)
x
20
5
4
b)
7
21
9
x
c)
15 3
4 x
d)
10
12 6
x
12.- Calcula los valores de x e y en la siguiente serie de razones:
48
36 12 3
y x
13.- Escribe las transformaciones que permiten pasar, en los siguientes pares de proporciones, de la
primera a la segunda:
a)
35
25
7
5
35
7
25
5
b)
6
14
3
7
14
16
7
3
c)
16
12
4
3
12
9
20
15
c)
27
6
9
2
21
6
7
2
b)
4
3
8
4
c)
2
1
6
3
d)
25
20
5
4