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Aprender a convivir con otras personas y grupos sociales a los que se pertenece, en un clima de afectividad, de respeto, de colaboracin y de ayuda mutua. Rechazar la violencia y la agresividad, buscando la solucin de los conflictos en las relaciones interpersonales de forma no violenta, a travs de la reflexin y del dilogo. Actuar con autonoma en las actividades habituales y en las relaciones de grupo, desarrollando las posibilidades de tomar iniciativas y de obrar libre y responsablemente.
METODOLOGA A
La metodologa de estos talleres es eminentemente prctica, con actividades enmarcadas en las caractersticas de los grupos y en sus niveles educativos (Educacin Primaria y Secundaria), favoreciendo la participacin dinmica de los alumnos y alumnas as como la extraccin de conclusiones en relacin a su edad y a los objetivos de las actividades.
TEMPORALIZACION A
La propuesta de los talleres es de un mnimo de 4 sesiones para poder evaluar los objetivos propuestos, con una duracin de 1 hora por sesin.
CONTENIDOS A
C/ Nez de Guzmn, Bajo -6 47014- VALLADOLID 983 331 217 / 630 680 623 e-mail: info@desarrolloypersona.org http:// www.desarrolloypersona.org
E. PRIMARIA: Algunas
ACTIVIDAD Y t, qu opinas?
Objetivos Reconocer los obstculos a la hora de hablar en grupo. Valorar la importancia de aprender a escuchar y a expresar mis opiniones personales. Identificar la falta de autocontrol a la hora de querer intervenir y defender opiniones, sobre todo en situaciones donde hay implicacin emocional. Asumir su papel activo a la hora de generar y resolver conflictos.
actividades
Reconocer las dificultades que tenemos para alejarnos de la agresividad y la inhibicin y responder y actuar con asertividad.
C/ Nez de Guzmn, Bajo -6 47014- VALLADOLID 983 331 217 / 630 680 623 e-mail: info@desarrolloypersona.org http:// www.desarrolloypersona.org
Presentar la asertividad como herramienta relacional til para manejar nuestras emociones y pensamientos y la forma de expresarlos.