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1 1 U N F V C E P R E V I

F S I C A
Anlisis Vect orial Anlisis Vect orial
Anlisis Vect orial Anlisis Vect orial Anlisis Vect orial
u n i d a d u n i d a d u n i d a d u n i d a d u n i d a d
2 22 22
CONCEPTO DE VECTORES
Es un ente matemtico como el punto, la
recta y el plano. Se representa mediante
un segmento de recta, orientado dentro del
espacio euclidiano tridimensional.
NOTACI N:
A
G
, se lee vector A. Se representa por
cualquier letra del alfabeto, con una pe-
quea flecha en la parte superior de la le-
tra.
Tambin se le representa mediante un par
ordenado:
A
G
= (x; y)
x; y: componentes rectangulares del vector
EJEMPLO:
El vector se representa mediante un par
ordenado:
A
G
= (8; 6)
Donde: x = 8 e y = 6
ELEMENTOS DE UN VECTOR
A) MDULO
Geomtricamente es el tamao del
vector. Indica el valor de la magnitud vec-
torial.
A |A
G
|: mdulo del vector A.
2 2
y x | A | +
G
10 6 8 A
2 2
+
G
El mdulo del vector es 10 unidades.
B) DI RECCI N
Es la lnea de accin de un vector; su
orientacin respecto del sistema de coor-
denadas cartesianas en el plano, se defi-
ne mediante el ngulo que forma el vector
con el eje x positivo en posicin normal.
Tan =
x
y
Tan =
4
3
8
6

= 37
C) SENTI DO
Grficamente se representa por una
cabeza de flecha. Indica hacia que lado
de la direccin (lnea de accin) acta el
vector.
OPERACI ONES CON VECTORES
1 . ADI CI N DE VECTORES
Cuando dos o ms vectores estn re-
presentados mediante pares ordenados,
para hallar el vector resultante se suma
las componentes rectangulares en los ejes
x e y en forma independiente.
EJEMPLO:
Sabiendo que: A
G
= (5; 6) y B
G
= (4; 6); hallar
el mdulo de: A
G
+B
G
.
RESOLUCIN
Ordenando los vectores:
0
6
8

A
(8; 6)
y
x
w
w
w
.
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b
r
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s
x
.
b
l
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g
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.
c
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A
G
= (5; 6)
B
G
= (4; 6)
A
G
+ B
G
= (5+4; 6+6)
R
G
= (9; 12)
El mdulo de la resultante se obtiene apli-
cando el teorema de Pitgoras:
|R
G
| = 225 ) 12 ( 9
2 2
+
Luego:|R
G
| = 15
2 . SUSTRACCI N DE VECTORES
Cuando dos vectores estn represen-
tados mediante pares ordenados, para
hallar el vector diferencia se restan las
componentes rectangulares de los vecto-
res minuendo y sustraendo.
EJEMPLO:
Sabiendo que: A
G
= (13; 11) y B
G
= (7; 3);
hallar el mdulo de: A
G
B
G
.
RESOLUCIN
Ordenando los vectores minuendo y
sustraendo:
A
G
= (13; 11)
B
G
= (7; 3)
A
G
B
G
= (137; 113)
D
G
= (6; 8)
El mdulo del vector diferencia se obtiene
aplicando el teorema de Pitgoras:
|D
G
| = 100 8 6
2 2
+
Luego:|D
G
| = 10
3 . MULTI PLI CACI ON DE UN VECTOR POR
UN ESCALAR
Sea A
G
la cantidad vectorial y K la can-
tidad escalar, entonces KA
G
es un vector
paralelo al vector A
G
donde el sentido de-
pende del signo de k. Debo advertir que K
es un nmero real.
Si, K es positivo, los vectores A
G
y KA
G
son paralelos de igual sentido.
Si, K es negativo, los vectores A
G
y KA
G
son paralelos de sentidos opuestos.
El vector A
G
tambin se puede expresar
como un par ordenado:
A
G
= (x; y)
Entonces: KA
G
= K(x; y)
KA
G
= (Kx, Ky)
De la ltima expresin podemos deducir
que: si el vector se multiplica por un esca-
lar, entonces sus coordenadas tambin se
multiplican por esta cantidad escalar.
PRIMER EJEMPLO:
Si, A
G
= (6; 9)
Hallar las coordenadas del vector:
A
3
2
G
RESOLUCIN
Producto de un escalar por un vector:

,
_

) 9 (
3
2
); 6 (
3
2
) 9 ; 6 (
3
2
A
3
2
G
Luego: A
3
2
G
= (4; 6)
SEGUNDO EJEMPLO
Si: A
G
= (4; 6) y B
G
= (2; 1)
Hallar: B 3 A
2
1
G G
+
RESOLUCIN
Producto de un escalar por un vector:
2
1
A
G
=
2
1
(4; 6) = (2; 3)
3B
G
= 3(2; 1) = (6; 3)
+
)
;

)
;

A A
2A 2A
w
w
w
.
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2
1
A
G
+ 3B
G
= (2+6; 3+3) = (8; 6)
10 6 8 B 3 A
2
1 2 2
+ +
G G
4 . MTODO DEL PARALELOGRAMO PARA
SUMAR DOS VECTORES.
Para sumar dos vectores que tienen el
mismo origen, se construye un paralelo-
gramo, trazando por el extremo de cada
vector una paralela al otro. El mdulo del
vector suma o resultante se obtiene tra-
zando la diagonal del paralelogramo des-
de el origen de los vectores.
El mdulo del vector resultante es:
+ + Cos B A 2 B A R
2 2
A y B : Mdulo de los vectores.
R : Mdulo de la resultante.
: ngulo que forman los vectores.
EJEMPLO:
Determinar el mdulo de A
G
+ B
G
, sabiendo
que:
RESOLUCIN
Para determinar el ngulo entre los vecto-
res, unimos el origen de los mismos
O: origen comn de los vectores.
Aplicamos el mtodo del paralelogramo:
+ + 60 Cos ) 3 )( 5 ( 2 3 5 R
2 2
) 5 , 0 )( 3 )( 5 ( 2 9 25 R + +
R = 49 R = 7
CASOS PARTI CULARES
A . RESULTANTE MXI MA
La resultante de dos vectores es mxi-
ma, cuando forman entre s un ngulo de
cero grados.
R
max
= A + B
B. RESULTANTE M NI MA
La resultante de dos vectores es mni-
ma, cuando forman entre s un ngulo de
180.
R
min
= |A B|
C. RESULTANTE DE DOS VECTORES PER-
PENDI CULARES
Cuando dos vectores forman entre s
un ngulo recto, la resultante se obtiene
aplicando el teorema de Pitgoras.
2 2
b a R +
EJEMPLO:
Si el mdulo de la resultante mxima de
dos vectores es 28 y la mnima es 4.
A
B
R=A+B

O
1
O
2
A=5
B=3
85
25
O
A=5
B=3
60
25
B A
B A
b
a
R
w
w
w
.
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Calcular el mdulo de la resultante de es-
tos vectores cuando formen un ngulo de
90.
RESOLUCIN
Sabemos que: A + B = 28
A B = 4
Resolviendo las ecuaciones tenemos:
A = 16 y B = 12
Cuando los vectores forman un ngulo
recto:
2 2
) 12 ( ) 16 ( R +
R = 20
5 . DI FERENCI A DE DOS VECTORES
La diferencia de dos vectores que tie-
nen el mismo origen se consigue uniendo
los extremos de los vectores. El vector di-
ferencia D indica el vector minuendo A.
El mdulo del vector diferencia se deter-
mina aplicando la ley de Cosenos:
+ Cos B A 2 B A D
2 2
EJEMPLO:
Sabiendo que: |a
G
| = 5 y |b
G
| = 6, calcular:
|a
G
b
G
|.
RESOLUCIN
Los vectores forman un ngulo de 53.
Aplicamos la ley de Cosenos:
+ 53 Cos ) 6 )( 5 ( 2 6 5 D
2 2

,
_

+
5
3
) 6 )( 5 ( 2 36 25 D
D = 25 D = 5
6 . MTODO DEL POL GONO PARA SUMAR
N VECTORES
Consiste en construir un polgono con
los vectores sumandos, manteniendo
constante sus tres elementos (mdulo, di-
reccin y sentido), uniendo el extremo del
primer vector con el origen del segundo
vector, el extremo del segundo vector y el
origen del tercer vector, as sucesivamen-
te hasta el ltimo vector. El mdulo del vec-
tor resultante se determina uniendo el ori-
gen del primer vector con el extremo del
ltimo vector.
EJEMPLO:
En el sistema vectorial mostrado, deter-
minar el mdulo del vector resultante.
RESOLUCIN
Construimos el polgono vectorial.
El mdulo del vector resultante es:
2 2
3 4 R +
R = 5
CASO ESPECI AL
Si el polgono de vectores es ordenado
(horario o antihorario) y cerrado, entonces
la resultante es cero.
A
B

D
O
1
O
2
83
30
a
b
1
a
b
c
3
a
b c
4
R
B=12
A=16
R
w
w
w
.
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0 C B A + +
G G G
7 . DESCOMPOSI CI N RECTANGULAR
Consiste en escribir un vector en fun-
cin de dos componentes que forman en-
tre s un ngulo recto.
La componente en el eje x es:
A
x
= A Cos
La componente en el eje y es:
A
x
= A Sen
Tambin se puede descomponer utilizan-
do tringulos rectngulos notables:
PRIMER EJEMPLO
En el sistema vectorial mostrado, hallar la
direccin del vector resultante, respecto
del eje x positivo.
RESOLUCIN
Descomponiendo el vector de mdulo 10.
Clculo de la resultante en cada eje:
Rx = 8 5 = 3 Ry = 6 3 = 3
2 3 R R R
2
y
2
x
+
Tg =
3
3
R
R
x
y

= 1
= 45
OBSERVACI N
Utilizando el mtodo del paralelogramo, la
descomposicin tiene la siguiente forma:
Las componentes rectangulares son:
Ax = A Cos
Ay = A Sen
SEGUNDO EJEMPLO
En el siguiente sistema de vectores, de-
terminar el mdulo del vector A
G
para que
la resultante sea vertical.
RESOLUCIN
Descomposicin rectangular de los dos
vectores:
A
B
C
0
y
x
A
Ay
Ax

5k
4k
3k
37
53
2k
k 3
k
30
60
k
k 2
k
45
45
37
5
3
10
x
y
37
5
3
6
x
y
8
45
R
3
x
y
3
0
Ay
Ax

A
y
x
60
50
A
x
y
0
37
w
w
w
.
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De la condicin del problema: si la resul-
tante es vertical, entonces la componente
horizontal es nula.
Vectores (eje x) = 0
A Cos 60 40 = 0
A
,
_

2
1
40 = 0
Luego: A = 80
OBSERVACI N
I. Si la resultante de un sistema de vec-
tores es VERTICAL, entonces la com-
ponente HORIZONTAL es nula.
Vectores (eje x) = 0
II. Si la resultante de un sistema de vec-
tores es HORIZONTAL, entonces la
componente VERTICAL es nula.
Vectores (eje y) = 0
8 . VECTORES UNI TARI OS CARTESI ANOS
Son aquellos vectores cuyo mdulo es
la unidad de medida y se encuentran en
los ejes coordenados cartesianos.
i

: vector unitario en el eje x.


j

: vector unitario en el eje y.


Representacin de un vector en funcin
de los vectores unitarios cartesianos.
PRIMER EJEMPLO:
Sabiendo que: A
G
= 8i

+ 6j

. Hallar el mdu-
lo del vector:
5
3
A
G
RESOLUCIN
Clculo del mdulo del vector A
G
:
|A
G
| =
2 2
6 8 + = 10
El mdulo del vector:
5
3
A
G
) 10 (
5
3
| A |
5
3
A
5
3

G G
6 A
5
3

G
SEGUNDO EJEMPLO:
Sabiendo que:
A
G
= 6i

+ 2j

y B
G
= 2i

+ 4j

Hallar el mdulo del vector: A


G
+ B
G
RESOLUCIN
Ordenamos verticalmente:
A
G
= 6i

+ 2j

B
G
= 2i

+ 4j

A
G
+ B
G
= 8i

+ 6j

Clculo del mdulo:


|A
G
+ B
G
| =
2 2
6 8 + = 10
40
ASen 60
x
y
0
30
ACos 60
x
y
(1;1)
(1;1)
i i
j
j
0
y
x
A
(8;6)
6
8
w
w
w
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PROBLEMAS
1. Sabiendo que: A
G
= 6i

8 j

.
Hallar el mdulo del vect or:
5
2
A
G
a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8
2. Se t iene dos vect ores expresados en funcin de los vect o-
res unit arios:
A
G
= 12i

5 j

B
G
= 4 i

+ 11 j

Hallar el mdulo de A
G
+B
G
.
a) 6 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12
3. Se t iene dos vect ores de mdulo 7 y 15 unidades que for-
man ent re s un ngulo de 53. Hallar el ngulo formado
por la result ant e y el vect or de mdulo 7.
a) 30 b) 37 c) 45 d) 53 e) 60
4. Sabiendo que: A = 50 y B = 14, hallar el mdulo del vec-
t or: A
G
B
G
.
a) 24
b) 48
c) 64
d) 36
e) 42
5. Dos vect ores concurrent es t ienen mdulos de 3 y 5 unida-
des. Si el mdulo del vect or result ant e es 7, det erminar el
ngulo que forman los vect ores.
a) 30 b) 45 c) 53 d) 60 e) 90
6. Si la result ant e del sist ema vect orial es nula, cul es la
medida del ngulo ?, cul es el mdulo del vect or A
G
?
a) 30 y 35
b) 37 y 20
c) 53 y 20
d) 60 y 28
e) 0 y 28
7. En el sist ema vect orial most rado, hallar el mdulo del vec-
t or result ant e.
a) 13
b) 14
c) 15
d) 16
e) 10
56 50
A
B
A
16
12

y
x
1
1
w
w
w
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8. La figura muest ra un paralelogramo. Expresar el vect or x
G
en funcin de los vect ores a
G
y b
G
.
a) (2a
G
b
G
)/ 2
b) (2a
G
+ b
G
)/ 2
c) ( a
G
+ b
G
)/ 2
d) ( a
G
b
G
)/ 2
e) ( a
G
2b
G
)/ 2
9. En el siguient e sist ema vect orial, hallar el mdulo del vec-
t or result ant e. A = B = C = 5.
a) 0
b) 5
c) 10
d) 15
e) 2,5
10. Hallar el mdulo del vect or result ant e sabiendo que:
a
G
= 3 j

y b
G
= 4i

.
a) 5
b) 3
c) 4
d) 10
e) 15
11. Det erminar el mdulo del vect or result ant e, sabiendo que:
AB = 8 y CD = 6.
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10
12. En el cuadrado de 2 cm de lado, se est ablecen los siguien-
tes vectores. Calcular el mdulo de la resultante. M es punto
medio de BC.
a) 21 cm
b) 31 cm
c) 41 cm
d) 51 cm
e) 61 cm
13. Con los vect ores expresados. Det erminar la direccin del
vect or result ant e, respect o del ej e x posit ivo.
b
x
a
a
x
b
y
D
B A
C
M
A
B
C
D
60 60
C
B
A
O
60
w
w
w
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a) 45
b) 60
c) 135
d) 120
e) 180
14. Encont rar el mdulo de la result ant e del sist ema de vect o-
res en el rect ngulo.
a) 5 cm
b) 3 cm
c) 4 cm
d) 10 cm
e) 0
15. Det erminar la mnima result ant e que deben definir dos
vect ores que forman 143 ent re s, sabiendo que uno de
ellos t iene mdulo igual a 60 unidades.
a) 12
b) 24
c) 36
d) 48
e) 60
TAREA
1. Sabiendo que: a
G
= 8i

+ 6 j

, hallar el mdulo del vect or


5
1
a
G
.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 10
2. Sabiendo que: a
G
= 2i

3 j

b
G
= 4i

+ 11 j

Hallar el mdulo del vect or: a


G
+ b
G
.
a) 10 b) 11 c) 12 d) 5 e) 3
3. Expresar el vect or x
G
en funcin de los vect ores a
G
y b
G
, sa-
biendo que: PM = MQ.
a) a
G
b
G
b) a
G
+ b
G
c) b
G
a
G
d) ( a
G
+ b
G
)/ 2
e) ( a
G
b
G
)/ 2
4
10
2 3
y
x
8
60
37
4 cm
143
B
A= 60
O
P M
b
x
a
Q
w
w
w
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4. Hallar el mdulo del vect or result ant e en el siguient e sist e-
ma vect orial:
a) 7
b) 5
c) 6
d) 10
e) 15
5. En el siguient e conj unt o de vect ores, hallar el mdulo del
vect or result ant e.
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
6. Sabiendo que A= 5 y B= 6, hallar el mdulo de A
G
B
G
.
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
7. Hallar el mdulo del siguient e vect or: A
G
= (3; 4; 12).
a) 5 b) 7 c) 13 d) 15 e) 19
8. Hallar el mdulo de la result ant e.
a) 70 u
b) 80 u
c) 100 u
d) 5 13 u
e) 20 u
9. El lado de cada cuadrado mide 3 . Calcular: | C B A |
G G G
+ +
a) 10 3 b) 30
c) 4 3 d) 5 3
e) 0
10. Tres fuerzas F
G
1
, F
G
2
y F
G
3
act an sobre un cuerpo en equili-
brio; sabiendo que: F
G
1
= 3i

+ 4 j

; F
G
2
= 5i

10 j

, hallar el m-
dulo de la fuerza F
G
3
.
a) 5 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
3
4
1
y
50u
30u
170
40
x
C
A
B
83
30
A
B
CLAVES
1. c 2. d 3. b 4. b 5. d 6. b 7. e 8. a 9. c 10. d 11. e 12. c 13. c 14. a 15. c
1. a 2. a 3. d 4. d 5. b 6. b 7. c 8. a 9. b 10. d
w
w
w
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