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RAYWARD, W. B. The history and historiography of Information science: some reflections. Information Processing and Management, v.32, n. 1, p.3-17, Jan. 1996. Disponvel em: <http://www.asis.org/Bulletin/Apr-05/rayward.html> Resumo dos Textos de Rayward e Saracevic Pgina 1
manifestaes. Mas, novamente, o foco no processo e no nas suas consequncias culturais, econmicas e sociais. Os modelos criados na Cincia Cognitiva, no entanto, podem ser revelar teis para a Cincia da Informao, constituindo novos paradigmas para investigao. A Comunicao uma cincia baseada no estudo de um processo, o comunicativo, que tem a informao como elemento central. Assim, ambas as cincias atuam de forma complexa sobre a outra, onde "De forma fundamental, as relaes entre o fenmeno e o processo - informao e comunicao - definem as relaes entre CI e Comunicao (campo de estudos)". A forte interdisciplinaridade existente entre esses dois campos decorre da impossibilidade de se separar fenmeno (informao) do processo (comunicao) e da necessidade de estud-los conjuntamente. Enfim, as cinco disciplinas citadas abordam uma srie de fenmenos e processos correlacionados (informao, comunicao, inteligncia). Suas diferenas se manifestam justamente nos diferentes escopos e mtodos de anlise escolhidos para estudo, que resultam em diferentes prticas e metodologias. Os resultados e solues de cada uma podem gerar novos paradigmas de investigao nas outras, levando a um complexo processo, embricando campo cientfico com campo cientfico, at uma nova mudana de perspectiva ou teoria de sntese. Enfim, entende-se o inicio do processo, mas no se vislumbra o seu final. Na concluso, SARACEVIC destaca trs grandes presses para a evoluo da Cincia da Informao: 1. 2. 3. O avano tecnolgico dos servios e aplicativos de informao. A acelerao da Sociedade da Informao. Modificaes nas relaes interdisciplinares, inclusive com o surgimento de novos campos de aplicao e disciplinas.
SARACEVIC ento prope alguns problemas contemporneos surgidos na Cincia da Informao: questes de interface homem-mquina, indicadores de qualidade da informao, e a complexidade da ecologia informacional. As questes de INTERFACE (relaes homem-mquina) se manifestam porque a tecnologia se desenvolve (no sentido do crescimento e aumento de capacidade) mais rapidamente do que o ser humano (que est limitado aos muito mais lentos processos de aprendizagem e mudana cultural). Assim, temos uma questo importante: conformamos o homem a se ajustar aos paradigmas de conexo, interface e modo de trabalhos atuais ou diminumos a velocidade do desenvolvimento tecnolgico para adequ-lo s necessidades humanas? Quem evolui para quem: o homem ou a mquina? Mudamos o homem, mudamos a mquina, ou ambos? Os indicadores de qualidade da informao mudaram de um foco na relevncia ou utilidade para critrios de seletividade, veracidade, sntese, e outros. Essa mudana ocorreu em virtude dos avanos tecnolgicos que permitem o surgimento de diversos novos servios informacionais, medida que o volume total de informao a ser tratada cresce geometricamente. Caso no se atente para a adequao desses indicadores, novos e antigos, s reais necessidades dos usurios da informao corre-se o risco de ver os produtos e servios da informao serem ignorados por usurios. Por fim, a comunicao do conhecimento tornou-se progressivamente complexa, incluindo novos produtores de conhecimento, instituies onde estes trabalham, os financiadores destas instituies, seus editores, canais de divulgao e servio, os reelaboradores (humanos ou computacionais), e finalmente os usurios e suas instituies. As relaes entre todos estes atores forma uma ecologia social complexa, mediada pela tecnologia. A questo que emerge a relativa incompatibilidade de metodologias, usos e paradigmas entre esses atores que trabalham em relativo isolamento. Deve-se, portanto, diminuir tanto o isolamento quanto as incompatibilidades entre esses atores, o que constitui um problema mais social do que tcnico, mas que precisa ser enfrentado. Fechando o artigo, Saracevic afirma que no importa muito como se definem os campos de estudo, seja da CI quanto de suas cincias afins, desde que os problemas informacionais sejam pesquisados dentro de uma perspectiva humana e social e no puramente tecnolgica.
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