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PRESSEMITTEILUNG

Mit Kunst einander begegnen und verstehen


Inklusionsprojekt mit hrgeschdigten und gut hrenden Schlern in Hannover
Das Kunst-Projekt, das hrgeschdigte und gut hrende Schler aus Hannover Anfang Februar gemeinsam begonnen haben, schreitet kontinuierlich voran. 16 Kinder treffen sich derzeit Woche fr Woche, um zusammen Kunstwerke zu schaffen, die sichtbar und auch hrbar sind. Die Projektteilnehmer stammen alle aus der Haupt- und Realschule Ludwig Windthorst sowie der benachbarten Hartwig-Clauen-Schule, dem regional einzigen Frderzentrum mit dem Schwerpunkt Hren der Region Hannover. Die Organisatoren bewerten das Projekt, das auch ein Beitrag zum aktuellen Thema Inklusion ist, schon jetzt als vollen Erfolg. Die entstandenen Kunstwerke werden im Rahmen zweier abschlieender Projekttage am 22. und 23. Mrz erstmals ffentlich prsentiert. Initiator des Projektes ist die Cochlear Deutschland GmbH & Co. KG, ein fhrender Hersteller fr implantierbare Hrlsungen mit Sitz in Hannover.

Beim Kunstprojekt mit dem Titel Kunst sichtbar und hrbar machen entstehen insbesondere zwei groe Schnecken-Bilder. Die teilnehmenden Kinder der beiden Schulen gestalten diese Bilder nicht nur farblich. Sie integrieren in ihre Arbeiten auch eine Vielzahl unterschiedlicher Objekte, die Klnge erzeugen. Die klingenden Schnecken versinnbildlichen die menschliche Hrschnecke, die so genannte Cochlea, ber die akustische Reize an das Gehirn weitergeleitet werden. Untersttzt werden die Schler bei ihrer Arbeit von den Kunstlehrern beider Schulen sowie von Mitarbeitern der Firma Cochlear. Die Schnecken-Kunstwerke nehmen bereits Gestalt an, und die Kinder haben sehr viel Freude an ihrem Projekt, berichtet Joachim Budke, Schulleiter der Hartwig-Clauen-Schule. Vor allem aber bringt die Zusammenarbeit eine Vielzahl neuer sozialer Erfahrungen mit sich. Frher hatten hrgeschdigte und gut hrende Schler nichts mit einander zu tun trotz der unmittelbaren Nachbarschaft unser beider Schulen. Dank der Initiative von Cochlear sind wir nun auf einem guten Weg, um dies grundstzlich zu ndern. Im Projekt gehen die Kinder erstmals aufeinander zu, lernen sich kennen und finden eine gemeinsame Sprache, die auch Barrieren in der mndlichen Kommunikation berwindet. Das ist schon ein Stck gelebte Inklusion. Fertiggestellt und erstmals einer breiten ffentlichkeit prsentiert werden die Arbeiten des Kunstprojektes im Rahmen zweier Projekttage am 22. und am 23. Mrz. Bis dahin ist noch einiges zu tun. Aber die Kinder sind mit Freude bei der Sache, so dass das Ergebnis ganz bestimmt groartig wird, so Thomas Topp, Leiter der Cochlear Deutschland GmbH & Co. KG mit Sitz in Hannover. Auch fr unsere Mitarbeiter, die vor Ort dabei sind, ist das Projekt ein tolles Erlebnis. Unsere modernen Hrimplantate erffnen vielen hochgradig hrgeschdigten sowie an Taubheit grenzenden Kindern einen Zugang zur Welt des Hrens. Der unmittelbare Kontakt zu diesen Kindern sowie das Thema Inklusion sind fr uns sehr wichtig. Das ist eine wirkliche Herzenssache. Die Firma Cochlear ist weltweiter Marktfhrer fr die Entwicklung und Herstellung von Cochlea-Implantaten (CI). Die bahnbrechende Technologie dieser CI-Systeme ermglicht es Kindern und Erwachsenen mit hochgradigem und an Taubheit grenzendem Hrverlust wieder zu hren. Darber hinaus entwickelt und vermarktet das Unternehmen weitere implantierbare Hrlsungen fr

verschiedene Arten des Hrverlustes. Seit ber 30 Jahren fhrt Cochlear die Forschungsarbeit des australischen Medizin-Professors Graeme Clark, dem Erfinder des mehrkanaligen Cochlea-Implantats, fort und vermarktet CI-Systeme in mehr als 100 Lndern. Die Hrlsungen von Cochlear haben bis heute ber 250.000 Menschen wieder nher an ihre Familien und Freunde herangefhrt. Dabei garantiert Cochlear allen Nutzern seiner Produkte eine lebenslange Partnerschaft mit Aktualisierungen und Weiterentwicklungen der Technologien. Die branchenweit grten Investitionen in Forschung und Entwicklung sowie kontinuierliche Zusammenarbeit mit international fhrenden Forschern und Experten sichert Cochlear seine Spitzenposition in der Wissenschaft des Hrens. Das Unternehmen beschftigt derzeit weltweit ber 2.500 Mitarbeiter. Sitz der deutschen Niederlassung von Cochlear ist Hannover. Weitere Informationen unter www.cochlear.de. Das Cochlea-Implantat wird unter die Kopfhaut des Patienten eingesetzt und reicht bis in dessen Innenohr. Es wandelt gesprochene Worte und andere akustische Signale in elektrische Impulse um. Durch diese Impulse wird der Hrnerv stimuliert, der sich in der Hrschnecke, der so genannten Cochlea, befindet. Zu jedem CI gehrt auerdem ein Soundprozessor mit Sendespule, der wie ein Hrgert hinterm Ohr getragen wird. Gehrlos geborenen Kindern sowie hochgradig hrgeschdigten Kindern und Erwachsenen erffnet das CI den Zugang zur Welt des Hrens und der gesprochenen Worte. Der Begriff der sozialen Inklusion (lateinisch inclusio: Einschluss) steht fr das Idealbild einer Gesellschaft, in der jeder Mensch akzeptiert wird, in der sich jeder frei und selbstbestimmt entfalten kann und niemand ausgegrenzt wird. Dem entsprechend steht der Ansatz der inklusiven Pdagogik fr eine Bildung und Erziehung, in der jedes Kind unabhngig von seinen krperlichen und geistigen Voraussetzungen in einer vielfltigen Gemeinschaft Wertschtzung und Frderung erfhrt. In der 2006 beschlossenen UN-Konvention ber die Rechte von Menschen mit Behinderungen verpflichten sich die Unterzeichnerstaaten zur Errichtung eines inklusiven Bildungssystems, in dem der gemeinsame Unterricht von Schlern mit und ohne Behinderung der Regelfall ist. Wie die praktische Umsetzung eines solchen Bildungssystems in Deutschland erfolgen wird, ist derzeit Gegenstand einer gesamtgesellschaftlichen Verstndigung.

Quelle (Permanentlink zu dieser Pressemitteilung): http://www.newsmax.de/mit-kunst-einander-begegnen-und-verstehen-pressemitteilung33473.html

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