LA FOTO - DINMICA: Se pide que cada uno busque en su casa una foto de cuando era muy pequeo y otra

del momento actual. Es necesario que en la foto est solo. Colocamos las fotos en una cartulina grande, de manera que quepan todas, les otorgamos un nmero a cada una y dejamos espacio para escribir el nombre en el pie de la foto una vez est concluido el ejercicio. Con las fotos actuales hacemos lo mismo, pero ya ponemos el nombre en el pie de cada foto. El ejercicio consiste en que cada alumno y en silencio haga la lista de sus compaeros de clase y otorgue a cada uno el nmero de la fotografa que le corresponde de beb. Una vez concluido el tiempo se pasa a comprobar cuntos aciertos tiene cada uno. Se admiten comentarios, preguntas y sugerencias. - Orientacin didctica: El ejercicio debe prepararse con tiempo para que traigan las fotos. Debe mantenerse el secreto de cmo vamos a utilizarlas. Evitar colocar las fotos a la vista hasta que se haya explicado la dinmica del ejercicio. Procurar no estropear las fotos y devolverlas. El tutor tambin debe participar y cuidar que con los comentarios y sugerencias no se pierda la correccin. Este mismo ejercicio podra realizarse con las fotos de los profesores.