DEL DIRECTOR Organizacin a) Ejerce la personera legal e institucional del Colegio.

b) Vela por el cumplimiento de los objetivos institucionales, el estilo y las tradiciones del colegio. c) Dicta las disposiciones necesarias para el adecuado desenvolvimiento de todas las actividades del Colegio. d) Aplica el Reglamento Interno: Decreto Directoral, Resolucin Directoral. e) Administra la documentacin del Colegio. f) Informa permanentemente al Ente Promotor sobre las diversas ocurrencias del quehacer educativo. g) Dirige el equipo de seleccin del personal, propone al ente promotor el nombramiento del personal nuevo y contrata al personal seleccionado. h) Con acuerdo al informe escrito del Departamento de Orientacin, admitir o negar la admisin de alumnos nuevos al Plantel. i) Verificar la existencia, autenticidad de los documentos y Actas de Notas que seale la Ley. j) Firma las comunicaciones oficiales y correspondencia general con los padres de familia. Autoriza todo documento formal emanado hacia los padres de familia. k) Firma la documentacin oficial del Colegio. l) Fomentar la actualizacin profesional del personal, as como estimular su buen desempeo. m) Asegurar la oportuna renovacin del equipo e implementos de trabajo, de modo que estn siempre acordes con las exigencias tcnico-pedaggicas modernas. n) Adjudicar la administracin de los servicios internos al colegio (cafetera y otros) y autorizar el uso eventual de otros ambientes y/o equipos del colegio. Programacin a) Conduce la elaboracin del Proyecto de Centro Educativo. b) Coordina y aprueba el Plan de Estudios y Plan de Formacin del Colegio. c) Coordina la elaboracin y aprueba el Plan de Trabajo Anual del Colegio. d) Establece las reas de Coordinacin y nombra los Coordinadores. e) Nombra a los responsables de las diversas actividades operativas del Colegio. f) Preside las reuniones de toda ndole, principalmente con los rganos de Asesoramiento y con los padres de familia. g) Formula peticiones al Ente Promotor para atender las necesidades del trabajo educativo. h) En consulta con el Consejo Directivo aprueba la lista de textos escolares para cada ao. i) Fomenta relaciones de amistad e intercambio de experiencias con otras instituciones, principalmente educativas. Supervisin y Evaluacin a) Controla y supervisa las actividades tcnico-pedaggicas, administrativas y extracurriculares del Colegio. b) Asegura una permanente optimizacin de las condiciones de trabajo para el personal, estableciendo lneas de autoridad precisas, promoviendo un trato digno y respetuoso entre el personal del Colegio. c) Formula el Sistema de Evaluacin del Personal del Colegio, administrando el proceso anual de evaluacin y sintetiza oportunamente la informacin para la Promotora del Colegio y las instancias oficiales del Ministerio de Educacin. d) Estimula al personal del Colegio por acciones extraordinarias tanto en el cumplimiento de sus funciones como en otras que redunden en beneficio de los alumnos o de la Institucin. e) Lleva el control de asistencia y tardanzas del personal, tanto al Colegio como a las aulas, as como autorizar los permisos de salida. f) Evala las justificaciones. g) Aplica las sanciones al personal por incumplimiento de funciones o por actos reidos con la tarea educativa, de acuerdo con este Reglamento Interno.

h) Ejecuta las acciones que acuerde la Entidad Promotora respecto al pago de pensiones de los alumnos. i) Supervisa y evala los servicios brindados por agencias externas: seguridad y servicios de limpieza a fin de verificar permanentemente su eficacia. DE LA DIRECCIN DE FORMACIN Art. 17 Tiene la responsabilidad de formular y llevar adelante el Plan de orientacin y formacin integral del Colegio en permanente coordinacin con la Direccin. Organiza, coordina y asesora los planes de formacin de cada ciclo y el trabajo de asesora y asistencia a los padres de familia y personal del Colegio. Vela por el contenido formativo y la lnea axiolgica de todos los programas y actividades que se realizan en el Colegio. Ejecucin de acciones tcnicos- pedaggicas a) Coordina, junto con el Director, la elaboracin del Plan Anual de Formacin de los alumnos, as como el Plan Anual de Formacin de los padres de familia. b) Convoca a reuniones a los tutores y le orienta en el planeamiento y desarrollo de sus Programas de tutora, formacin y actividades y supervisa su desarrollo. b) Supervisa las visitas y viajes de los alumnos. c) Supervisa el desarrollo de los talleres para padres de familia. d) Alienta la formacin y participacin activa de los padres de familia en la educacin de sus hijos y en la vida del colegio en la lnea de consolidar una comunidad educativa catlica. e) Desarrolla acciones de capacitacin de los tutores. f) Supervisa el trabajo tutorial. g) Supervisa el desarrollo de las acciones de la Jefatura de Pastoral h) Desarrolla una coordinacin permanente con la Jefatura de Orientacin y la Jefatura de Pastoral. Ejecucin de acciones administrativas a) Atiende y orienta a los Padres de Familia en asuntos de la formacin de sus hijos. b) Autoriza la admisin al Colegio de alumnos no catlicos o de familias o personal en situacin matrimonial no regular. c) Integra el Consejo Directivo y es consultado para la seleccin de personal. d) Informa peridicamente a la Direccin del Colegio acerca del desarrollo de las acciones relacionadas con su funcin. DEL DIRECTOR DE ESTUDIOS Art. 18 El Director de estudios es el responsable de asumir el rol del Director en su ausencia. Asesora al Director en la toma de decisiones y colabora en la supervisin y ejecucin de las acciones organizativas, tcnico tcnico-pedaggicas, administrativas y legales. Art.19 Es el responsable de la ejecucin de las acciones tcnico-pedaggicas Y administrativas en permanente coordinacin con la Direccin. Organiza, coordina y asesora los procesos de enseanza y de aprendizaje, previamente aprobados por la Direccin. Son funciones del Director de Estudios: Ejecucin de acciones tcnicos- pedaggicas a) Coordina, junto con el Director y el Director de Formacin, la elaboracin del Plan de Trabajo Anual, y del cuadro de personal docente con su respectiva carga horaria. b) Orienta a los profesores en el planeamiento y desarrollo de sus Programas de estudio, supervisando el desarrollo de dichos programas. c) Elabora los documentos de ejecucin de las actividades tcnico-pedaggicas. d) Convoca a las reuniones de Coordinadores de Ciclo. e) Organiza el Sistema de Evaluacin de los estudiantes de acuerdo con las orientaciones emanadas de la Direccin. Revisa peridicamente los registros de

evaluacin en especial al trmino de cada bimestre.. f) Organiza y sistematiza el recojo de los reportes mensuales y bimestrales acerca del rendimiento de los alumnos de acuerdo con las exigencias de las autoridades educativas. g) Orienta el trabajo de los rganos Tcnico-Pedaggicos, brindndoles asesoramiento a travs de reuniones h) Supervisa el desarrollo de las clases. i) Desarrolla acciones para el desarrollo de habilidades pedaggicas de los profesores en beneficio de los alumnos. j) Organiza los cursos de Recuperacin. Ejecucin de acciones administrativas a) Atiende a los Padres de Familia en asuntos acadmicos y de comportamiento. b) Supervisa y procesa los Informes de Entrevistas de los profesores con los Padres de Familia. c) Organiza el sistema de reemplazos cuando se produzca la ausencia de un profesor. Determina los tumos de vigilancia en los recreos. Elabora un informe semestral al respecto para efectos de evaluacin. d) Lleva un Archivo de ocurrencias del personal donde se anoten, debidamente documentadas, las incidencias positivas y negativas del personal para efectos de evaluacin. e) Integra el Consejo Directivo y es consultado para la seleccin de personal. f) Elabora junto con los coordinadores las listas de tiles que se pedir a los alumnos. g) Informa peridicamente a la Direccin del Colegio acerca del desarrollo de las acciones educativas tcnico-pedaggicas, disciplinarias y otras relacionadas con su funcin. DE LOS COORDINADORES DE CICLO Art. 20 Los Coordinadores de Ciclo colaboran con la Direccin de Estudios y la Direccin de Formacin en el cumplimiento de las directivas impartidas por la Direccin General. Son nombrados por la Direccin con acuerdo del Consejo General Conjunto. Son los responsables de la ejecucin de las acciones tcnicopedaggicas, administrativas y disciplinarias de sus respectivas reas. Son funciones de los Coordinadores: Acciones tcnico-pedaggicas y disciplinarias a) Colaborar en la elaboracin del Plan de Trabajo Anual del Colegio. b) Coordinar, orientar, supervisar y evaluar: El desarrollo de la programacin curricular, Plan Anual de Ciclo Uso y/o elaboracin del material audiovisual o de mdulos educativos. La metodologa didctica aplicada en el proceso de enseanza-aprendizaje. La correcta aplicacin de la evaluacin educativa. El manejo adecuado del "Lesson Book" y el "parte"de clase. c) Presentar a la Direccin Acadmica su Plan Anual de Trabajo e Informes acerca del desarrollo de los cursos de su rea d) Llevar un control de avance curricular y supervisar la entrega de la documentacin segn el cronograma, en su ciclo. e) Convocar a los Consejos de Clase de su ciclo. f) Supervisar el desarrollo programtico de los cursos que corresponden a su rea y coordinar con los profesores de su rea los reajustes que sean necesarios en la programacin de los cursos, informando oportunamente a la Direccin Acadmica g) Establecer y llevar adelante un sistema de disciplina adecuado a su nivel. h) En coordinacin con el Tutor, remitir al Departamento de Orientacin a los educandos con problemas de conducta o acadmicos, sugeridos por el profesor

tutor, elevando el informe correspondiente al Director de Estudios y al Director de Formacin. i) Asistir a las reuniones de coordinacin con otra institucin a pedido de instancias superiores j) Presentar a la Direccin de Estudios el cronograma de actividades, visitas instructivas y proyectos educativos que se programen. k) Coordinar con los profesores de su rea y presentar al Director de Estudios para su aprobacin los textos de clase a adoptarse y formular peticin de material didctico para el ao lectivo. l) Dirigir, supervisar y evaluar los proyectos de innovacin desarrollado por los profesores o equipos de profesores de su ciclo. Acciones administrativas a) Colaborar con la Direccin de Estudios y la Direccin de Formacin en el cumplimiento de las directivas impartidas por la Direccin General. b) Determinar los reemplazos y organizar el sistema de actividades a realizar cuando se produzca la ausencia de algn profesor. c) Presidir las reuniones de los profesores de su rea y dirigir los equipos de profesores de su rea para la elaboracin de los programas analticos, pruebas de evaluacin, plan de actividades complementarias y otras labores conexas. d) Presentar a la Direccin de Estudios el cronograma de actividades, visitas instructivas y proyectos educativos que se programen en su rea, as como sus respectivos indicadores de logro. e) Elaborar y elevar a la Direccin de Estudios un informe semestral del desempeo del personal de su nivel. F) Supervisar la decoracin, el mantenimiento y la limpieza de los ambientes de su nivel g) Formular peticin de material didctico recogiendo las sugerencias de los profesores de su nivel. h) Supervisar el mantenimiento y la limpieza de los laboratorios y aulas de su nivel. DE LAS ASESORIAS Art.21 Las jefaturas son rganos de asesora y apoyo que se brinda a un rea acadmica determinada. Ellas son: Idiomas, Religin, Humanidades, Matemtica, Ciencias, Artes, Educacin Fsica y Deportes. Sus funciones son: Acciones tcnico-pedaggicas disciplinarias a) Colaborar en la elaboracin del Plan de Trabajo Anual del Colegio. b) Asesora en : - El diseo, evaluacin y modificacin de los programas de su rea, el desarrollo de la programacin curricular y la evaluacin de los logros de aprendizaje. - Uso y/o elaboracin del material audiovisual o de mdulos educativos. - La metodologa didctica aplicada en el proceso de enseanza-aprendizaje. - La correcta aplicacin de la evaluacin educativa. c) Velar porque los profesores orienten su curso de acuerdo al enfoque de la naturaleza del rea propia del colegio. d) Colaborar en la organizacin de actividades y cursos que le permitan aplicar y reforzar la instruccin que viene recibiendo el alumnado e) Propiciar acciones de trabajo interdisciplinario, de manera tal que los alumnos trabajen no en comportamientos estancos sino como un todo ordenado y con sentido. f) Apoyar personalmente a los practicantes y profesores a su cargo. g) Dirigir y fomentar el desarrollo de proyectos de innovacin y de investigacin que conduzcan a la mejora de la enseanza de la disciplina a su cargo. As como presentar los resultados de estos proyectos a la direccin.

Acciones administrativas a) Presidir las reuniones de los profesores de su rea b) Presentar a la Direccin Acadmica el plan anual del rea a su cargo, luego de coordinar las actividades con los coordinadores de cada ciclo. c) Semestralmente presentar a los coordinadores un informe -balance de las acciones realizadas en su rea y una estadstica comentada de los resultados. d) Organiza, ejecuta y es responsable de las actividades de su rea. LOS TUTORES Art. 22 El Tutor es el profesor responsable directo de la orientacin de su aula en los aspectos formativos, de conducta, aprovechamiento e integracin. Es el punto de convergencia de los esfuerzos educativos de Padres, Profesores, Colegio y Alumno. Su preocupacin debe ser mejorar la calidad educativa, teniendo como objetivo bsico que cada alumno alcance el pleno despliegue personal, acadmico, social, espiritual, conforme a su edad. El cargo de Tutor es asignado por la Direccin en acuerdo del Consejo Directivo. Su vigencia es por un ao. Debe ser profesor del aula en una o ms asignaturas. Son funciones del Tutor: a) Elabora y ejecuta el Plan de formacin de los alumnos bajo su responsabilidad. b) Organiza la seccin a su cargo, recurriendo a procedimientos que promuevan la iniciativa y participacin de todos en la asuncin de tareas, liderazgo y responsabilidades. c) Fomenta de un modo especial la vida espiritual y formacin catlica en todos los miembros de la comunidad educativa del ao a su cargo. d) Acompaa y orienta a sus alumnos en su despliegue personal a todo nivel: fsicoconductual; intelectual; psicolgico; comunitario; moral y espiritual. e) Vela por el contenido formativo y la lnea axiolgica de todos los programas y actividades que se realizan en su ao. f) Se informa acerca de los aspectos personales de los alumnos a su cargo, buscando acompaarlos en los aspectos cotidianos de su vida escolar, misas; formaciones; paseos; recreos; almuerzos; competiciones; etc. g) Estimula a los alumnos de su tutora cuando intervengan en alguna actividad competitiva, organizndolos y orientndolos, acompandolos en los triunfos y ensendolos a aceptar los resultados cuando estos no son los que se esperaban. h) Participa en la coordinacin de las visitas y viajes de los alumnos de su ao i) Organiza el viaje de fin de ciclo si le corresponde j) Est permanentemente informado acerca del rendimiento y comportamiento de cada alumno y busca solucin a eventuales problemas, coordinando con otros tutores, con los profesores de su seccin, y con el Departamento de Orientacin. k) Promueve en los alumnos de hbitos de orden y de limpieza, as como el cumplimiento de responsabilidades como factores bsicos para un trabajo productivo. l) Presenta y comenta con sus alumnos las comunicaciones del Colegio a ellos dirigidas. m) Vela por la adecuada dosificacin de tareas y exmenes de los alumnos de su tutora. n) Elabora los reportes de evaluacin de los alumnos de su tutora y entrega a los padres y/o apoderados la Libreta de Notas. o) Promueve la participacin responsable de los padres o apoderados en la formacin de sus hijos. p) Atiende y orienta a los Padres de Familia en asuntos de la formacin de sus hijos. q) Informa peridicamente al Encargado de Formacin y a la jefatura de tutora acerca del desarrollo de las acciones relacionadas con su funcin. r) Revisa diariamente el "Lesson book" de sus alumnos y las comunicaciones que los

alumnos de su tutora llevan a sus casas. Contesta puntualmente las ocasionales consultas u observaciones de los padres de familia por este medio. s) Mantiene comunicacin permanente con los Padres de Familia o Apoderados sobre el crecimiento y aprovechamiento de sus hijos. t) Participa como miembro activo del equipo formador de su ciclo. DE LOS DOCENTES. Art. 23 El personal docente es la base fundamental sobre la que descansa la organizacin del Colegio, por lo tanto su desempeo constituye la piedra angular sobre la que se construye todo lo dems. Son funciones y deberes del Profesor: a) Desempea la funcin docente y todas las obligaciones inherentes al cargo con responsabilidad, eficiencia profesional, lealtad y sentido educativo, en el marco de los fines y objetivos del Colegio. b) Promueve el cultivo de valores, actitudes y comportamiento necesarios en el proceso de la formacin integral de los educandos, manteniendo buenas relaciones con los alumnos, personal docente y administrativo, padres de familia y autoridades. c) Participa en actividades de investigaciones y experimentacin de nuevos mtodos tcnicas de trabajo educativo, as como eventos de extensin organizados por el Colegio. d) Contribuye a la adquisicin de tcnicas y hbitos de estudio que permitan al educando su eficiente desenvolvimiento acadmico y el despliegue integral de su persona. e) Corrige al alumno y alienta la disciplina en los alumnos, siempre desde una perspectiva positiva y de formacin integral. f) Participa en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan Anual de Trabajo. g) Participa en las actuaciones oficiales, reuniones tcnico-pedaggicas. Consejos de Clase y Claustro Docente. h) Coordina permanentemente con las autoridades del Colegio e informa de las actividades desarrolladas, elaborando y presentando oportunamente los documentos tcnico pedaggicos (programaciones, diseos de clase, evaluaciones, etc.) informes, registros y otros documentos que les sean solicitados. i) Evala el proceso de enseanza-aprendizaje de acuerdo a las normas vigentes en el Sistema Educativo Peruano en el respeto de las normas de evaluacin, y avisando con anticipacin a los alumnos, evitando excesos de evaluaciones (mximo dos por da), y devolviendo oportunamente los exmenes calificados. j) Mantiene actualizada la documentacin pedaggica y administrativa de su responsabilidad. k) Cumple y hace cumplir el Reglamento Interno y el Reglamento del Alumno. l) Fomenta el respeto y valoracin de las instituciones y smbolos religiosos, morales y cvicos que sustentan la cultura peruana. m) Acompaa a los alumnos en las actuaciones, en las formaciones y desplazamientos dentro y fuera del Plantel, velando por su buena presentacin y exigiendo correccin, buenos modales y aseo personal. n) Asiste con puntualidad al Colegio y a sus horas de clase, y no las interrumpe antes de su finalizacin. En el caso de una eventual inasistencia deber comunicarse con el Colegio antes del comienzo de las horas de clase. o) Reemplaza al personal docente en caso de ausencia. p) Atiende a los padres de familia en los perodos de entrevista sealados en su horario. q) Toma lista antes de empezar una clase y anota en el parte diario todos los datos que se solicitan. Durante el desarrollo de su clase, se asegura que los alumnos mantengan en buen estado los muebles, material educativo y tiles escolares. Al

trmino de su clase, deja las aulas ordenadas y limpias, as como las pizarras. r) De acuerdo a tos turnos vigentes, supervisa los recreos y presta apoyo para la adecuada entrada y salida de los alumnosdel Plantel. JEFATURA DE PASTORAL Son sus funciones: a) Es el asesor teolgico y espiritual ordinario del Colegio. b) Es el representante ordinario del Colegio para las relaciones con las autoridades eclesisticas, sacerdotes y comunidades religiosas. c) Es el encargado de la labor pastoral y litrgica del colegio que se realiza a largo del ao. d) Atiende en consejera espiritual a los miembros de la comunidad educativa que lo soliciten. e) Preside los comits de accin pastoral y social que realicen los alumnos del Colegio. f) Supervisa la adecuada preparacin de los alumnos para la recepcin de la Primera Comunin y de la Confirmacin. i) Vela por la adecuada observancia de las rbricas litrgicas en las ceremonias que organice el Colegio. j) Es consultado en casos de sanciones graves o retiro de alumnos o personal por razones morales. k) Alienta la formacin y participacin activa de los padres de familia en la educacin de sus hijos y en la vida del colegio en la lnea de consolidar una comunidad educativa catlica. DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN Art. 26 El Departamento de Orientacin es responsable del funcionamiento de los servicios de admisin al Plantel; asesora psicopedaggica; desarrollo emocional, comportamiento y orientacin vocacional de los alumnos. Depende orgnicamente del Coordinador de Formacin del Colegio. Est dirigido por un psiclogo colegiado. Sus funciones son: a) Evaluar a los alumnos que postulan para ingresar al colegio. b) Elaborar la lista propuesta al Director de los alumnos nuevos a ser admitidos. c) Asesorar al Director de Estudios y al Director de Formacin en los procesos y mtodos de trabajo que colaboren mejor con el despliegue formativo y acadmico de los alumnos. d) Brindar asesora personal a los padres de familia y personal que lo solicite. e) Recomendar a la Direccin General la derivacin temporal de los alumnos que lo requieran a especialistas externos al Plantel. f) Recomendar a la Direccin General la separacin temporal o definitiva de alumnos del Plantel. g) Formular el plan anual de trabajo del departamento de acuerdo a las necesidades y caractersticas de los diferentes ciclos, estructurando un cronograma de acciones. h) Efectuar evaluaciones peridicas a los alumnos para determinar su nivel intelectual, intereses, rasgos de personalidad, etc., y hacer el seguimiento de los educandos a travs de la ficha individual psicolgica acumulativa. i) Explorar intereses vocacionales y coadyuvar al desarrollo de habilidades j) Informar oportunamente a los tutores de los resultados de sus evaluaciones, para el aprovechamiento de dicha informacin en el trabajo pedaggico. k) Estar en permanente contacto con los profesores para intercambiar opinin acerca de la mejor manera de ayudar a los alumnos a superar sus dificultades. l) Con acuerdo del Tutor, atender y evaluar a los alumnos que sean enviados por los profesores, por presentar cuadros de comportamiento ajenos al manejo pedaggico.

m) Realizar labor orientadora con los educandos, padres de familia a travs de cursos, publicaciones, entrevistas, reuniones, etc. n) Organizar eventos de orientacin profesional para los estudiantes de los ltimos grados de secundaria. o) Organizar el Programa de Orientacin Sexual en los niveles que corresponda. p) Informar peridicamente al Encargado de Formacin acerca de la labor realizada. q) Evaluar, a pedido de la Direccin General, al personal docente, administrativo o de servicio que postula al Colegio. r) Proponer, organizar y dirigir actividades que beneficien el clima organizacional del Colegio. DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIN Art. 27 El Departamento de Administracin est encargado de facilitar y supervisar el uso de los recursos para el buen funcionamiento del Plantel, as como velar por el mantenimiento y conservacin de la planta fsica. Depende orgnicamente de la Direccin del Colegio. Son funciones del Departamento de Administracin: a) En coordinacin con el Director y la entidad propietaria, formular en el mes de Noviembre la propuesta y polticas de presupuesto anual del Colegio. b) Cumplir y hacer cumplir el presupuesto anual del Colegio y sus polticas, aprobado por la entidad propietaria y sancionado por la Direccin. c) Velar por el sistema de seguridad del colegio. d) Organizar la base de datos de alumnos y padres de familia. e) Organizar las acciones de matrcula en el mes de febrero. f) Coordinar, asesorar, supervisar y evaluar el trabajo del personal a su cargo. g) Brindar asesora y apoyo logstico a la Direccin del Plantel y las reas a su cargo. h) Informar peridicamente a la Direccin del Plantel sobre los avances y problemas de su rea. i) Informar mensualmente a la entidad propietaria acerca de la situacin financiera del Plantel. j) Llevar adelante la poltica laboral del Colegio. k) Velar por la adecuada financiacin del presupuesto general. I) Mantener el archivo de la documentacin y planos oficiales del Plantel. m) Apoyar la gestin de ingresos y gastos de la Asociacin de Padres de Familia. n) Asesorar, apoyar y supervisar la gestin financiera del Banco de Libro. o) Asesorar y supervisar la calidad y gestin financiera de los servicios extemos que tome el Colegio como Cafetera, academias deportivas, contratistas de obras civiles, etc. p) Atender los requerimientos de personal en el aspecto logstico. q) Organizar y controlar el almacn garantizando la disponibilidad y uso adecuado de los recursos necesarios para el funcionamiento del Colegio, as como la actualizacin permanente de su inventario. r) Organizar y controlar el uso, la limpieza y la conservacin de las instalaciones, muebles y enseres, en coordinacin con las autoridades pedaggicas. s) Controlar que las existencias de bienes, muebles y enseres, as como las dems adquisiciones, transferencias, donaciones, etc., estn registradas en los libros. t) Organizar y supervisar el sistema de becas y cobro de pensiones. u) Coordinar con la Entidad Promotora para resolver de inmediato los desperfectos y necesidades que se presenten, garantizando el desarrollo normal de las actividades. v) Llevar el control de las llaves de todos los ambientes del Plantel. w) Llevar el control de las Cajas Chicas. SECRETARA Art. 28 La Secretara es el rgano de apoyo encargado de la organizacin y

administracin del flujo informativo del Colegio, tanto de entrada como de salida. Depende orgnicamente de la Direccin del Colegio. Son funciones de la Secretaria: a) Orientar al personal en todo lo relacionado con la administracin de la documentacin del Colegio. b) Mantener la discrecin como caracterstica de su funcin. c) Llevar correctamente el Sistema de Archivos. d) Conducir, junto con el Administrador, el proceso de matrcula. e) Firmar las Actas y los Certificados oficiales. Supervisar su elaboracin. f) Presentar toda la documentacin que de acuerdo a las disposiciones vigentes debe efectuar el Plantel a las diversas reparticiones pblicas, peruanas en el mbito pedaggico-administrativo. g) Mantener actualizada la nmina del personal y su legajo correspondiente. Organizar la Carpeta Personal de cada trabajador en la cual se archiva. El nombramiento o contrato correspondiente y los documentos que en cada caso que lo requieran. Los documentos relacionados con la carrera profesional del trabajador que constituyen su record personal. h) Coordinar los procesos de traslado y matrcula de alumnos durante el ao. i) Los documentos que acrediten los mritos y las faltas del trabajador. j) Asesorar a los padres de familia sobre los trmites administrativos que requieran. k) Conducir y conservar bajo su responsabilidad el archivo de notas y actas oficiales, efectuando las revisiones necesarias para el estricto cumplimiento de las normas al respecto. Emitir informe a la Direccin de Estudios acerca de los alumnos que necesiten algn tipo de regularizacin. l) Revisar minuciosamente la documentacin de salida, para evitar errores. DE LA TESORERA Art. 29. Son funciones y obligaciones del Departamento de tesorera: a) Organizar un servicio de informacin oportuna sobre los derechos y vencimientos de los diferentes obonos de los padres de familia al colegio b) Recibir y/o registrar los pagos de pensiones de enseanza y otros derechos. c) Realizar pago del personal de servicio y pagos varios a proveedores y servicios que contrate el colegio. d) Responsabilizarse del pago de servicios pblicos y contribuciones. e) Verificar y controlar el abono de planillas y la firma de recibos de pago del personal. f) Manejar la caja chica del colegio g) Desempear las dems funciones afines al cargo que le seale el administrador. EL CENTRO DE INFORMACIN Art. 30 Son funciones y deberes del responsable del Centro de Informacin: a) Responsabilizarse por el uso adecuado del material bibliogrfico, digital, mapas, "sofware educativo", reproducciones de video y audio y el uso del centro de informacin conformado por la sala de cmputo, la biblioteca, la sala de audiovisuales y el laboratorio de idiomas. b) Velar por la adecuada implementacin del "centro de informacin" c) Promover la lectura y la investigacin entre el alumnado. d) Promover el uso del servicio de "Centro de informaciones" como herramienta pedaggica entre los profesores. e) Orientar a los usuarios en el uso adecuado del material. Organizar y reglamentar el uso de las salas a su cargo. f) Garantizar la conservacin del material. h) Realizar acciones de descentralizacin y uso intensivo del material de biblioteca: sistema de rotacin de textos; Bibliotecas de aula o de departamento. i) Mantener vitrinas informativas acerca del material recientemente adquirido;

aniversarios; temas especiales; etc. j) Llevar inventario completo del material bajo su responsabilidad. k) Establecer el sistema de prstamo del material. Llevar registro del mismo. I) Cumplir con las dems funciones afnes a los cargos que se les asigne. DEL PERSONAL DE SERVICIO Art. 31 El personal de Mantenimiento y Servicios Generales est compuesto por los encargados de: limpieza; jardinera; vigilancia; y publicaciones. Art. 32 Son funciones y deberes de los encargados de limpieza y jardinera: a. Velar por el mantenimiento, regado y renovacin de las reas verdes a su cargo. b. Velar por la constante limpieza del Colegio, especialmente del rea a su cargo. c. Informar de inmediato a su superior de cualquier anormalidad detectada. d. Velar por el mantenimiento de los equipos y mobiliario de las reas a su cargo. e. Hacer uso racional del material de limpieza y otros que se le entregue. f. Llevar al departamento de objetos perdidos el material encontrado, o en su defecto, a su inmediato superior. g. Velar por la seguridad, bienestar y disciplina del alumnado, informando de cualquier anormalidad a su jefe inmediato o actuando directamente, si fuese necesario, por razn de las circunstancias. h. Atender con cortesa y correccin las consultas de padres de familia y/o derivaras hacia la persona mejor enterada. i. Otras afines que le sean asignadas. Art. 33 Son funciones y deberes de los encargados de vigilancia : a) Tener a su cargo el cuidado del local, segn el horario acordado. b) Informar a la autoridad inmediata y a la polica, de cualquier emergencia que se pudiera presentar. c) Velar por el mantenimiento del material que se encuentra en la zona que se le ha asignado. d) Otras labores afines que el asigne el inmediato superior. Art. 34 Son funciones y deberes del encargado de publicaciones: a) Realizar labores de fotocopia y duplicacin de documentos para las reas pedaggica y administrativa del Colegio. b) Organizar un sistema que permita el flujo ordenado y puntual de los documentos que se le encargan. c) Velar por el adecuado mantenimiento de los equipos a su cargo y la eficiencia econmica del rea de publicaciones. d) Asegurarse que las comunicaciones salgan puntualmente, con la presentacin adecuada y con las firmas debidas. Comunicar a la autoridad responsable cualquier incumplimiento en este sentido. e) Otras funciones afines que le fueren encargadas. EL DEPARTAMENTO DE INFORMTICA Son sus funciones especficas: a) Disear, organizar y administrar el sistema informtico del Colegio de acuerdo a los requerimientos de la Direccin y el Administrador. b) Velar por el funcionamiento constante y eficiente de la red y comunicaciones. c) Prever las necesidades de crecimiento de la red y realizar oportunamente tos pedidos de nuevos insumos y equipos. d) Disear y mantener actualizada la Pgina Web del Colegio. e) Publicar semanalmente el boletn electrnico del Colegio. f) Proveer asesora a las autoridades del Colegio acerca de nuevos sistemas, equipos y software. g) Proveer mantenimiento preventivo a los equipos de cmputos y similares del Colegio.

h) Mantener la configuracin adecuada de tos equipos, corregir errores producidos por mala operacin o virus por parte de los empleados de las distintas reas. i) Establecer un sistema de seguridad para la informacin del Colegio: firewall; antivirus; etc. j) Realizar backups semanales de la informacin sensible del Colegio. k) Proveer seguridad para la navegacin de los alumnos va programas filtro adecuados y mantenidos regularmente. I) Informar a las autoridades pertinentes del uso inadecuado de lo equipos por parte de alumnos o personal. m) Asesorar al personal y profesores en la incorporacin de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en la educacin. n) Ser consultado antes de la instalacin de cualquier equipo o software nuevo en la red del Colegio. ) Brindar el apoyo informtico en las actividades de extensin organizadas por el colegio. EL SERVICIO DE CAFETERA a) Elaborar un plan de mens variado y balanceado, certificado por un mdico nutricionista en los ingredientes bsicos y porciones mnimas por edad. b) Elaborar los alimentos en el da de su consumo y en condiciones que aseguren la salubridad de los mismos. c) Realizar trimestralmente el control bromatolgico de los ambientes y alimentos que se sirven. d) Coordinar con la Direccin de Formacin el cronograma, ambientes, tumos y tiempos para el servicio de comedor. e) Asegurar el servicio puntual de los alimentos en los horarios convenidos. f) Coordinar con la Direccin de Formacin que la organizacin del servicio de comedor responda a los objetivos de formacin personal y urbanidad que busca el Colegio. g) Respetar y hacer respetar el cdigo de comportamiento para el servicio de comedor. h) Asegurar a lo largo del horario que defina el Colegio el expendio de artculos de cafetera que no estn reidos con la poltica de formacin de hbitos correctos de alimentacin del Colegio. i) Coordinar con el Administrador del Colegio las pensiones y sistema de cobranza por el servicio de comedor. j) Mantener en calidad de contraprestacin del servicio un nmero de becas y semibeca de alimentacin a ser coordinados con la Direccin General del Colegio. k) Informar al Director de Formacin del Colegio acerca del incumplimiento del Cdigo de comportamiento para el servicio de comedor por parte de alumnos I) Informar oportunamente al administrador del Colegio acerca del mantenimiento de los equipos y servicios que el Colegio provee para la atencin, as como de su oportuna reposicin. j) Vela por el orden y limpieza del mobiliario del servicio de cafetera DE LOS RGANOS DE ASESORAMIENTO Art. 37 El Consejo Directivo est constituido por el Director General, quien lo preside, el Director de Formacin, el Director de Estudios, y el Administrador. De ser el caso y para tratar temas especficos, el Consejo Directivo podr invitar a los diferentes Tutores o Coordinadores. Art. 38 El Claustro Docente, est constituido por el personal docente del Colegio para tratar temas de carcter exclusivamente Tcnico pedaggicos como la. planificacin educativa del Colegio. Los docentes se renen al inicio del Ao Escolar, al finalizar, mensualmente y

cuando lo solicite el personal directivo o dos tercios del personal docente. La convocatoria del Claustro docente la hace siempre el Director General, quien preside la reunin, con un mnimo de tres das de anticipacin. Art. 39 Los Equipos de Formacin por Ciclo, rene a todos los docentes del mismo Ciclo para tratar sobre la evaluacin y programacin didctica: intervenciones didcticas individualizadas, reajustes de la programacin, evaluacin, actividades interdisciplinarias y otros temas de inters comn. Se rene Semanalmente o cuando lo convoca la Direccin. DE LA PARTICIPACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA a) Conocer oportunamente los objetivos educativos y acadmicos del Colegio, as como el programa de estudios que seguirn sus hijos y el sistema con el que sern evaluados. b) Integrar por derecho propio la Asociacin de Padres de familia, ser elegidos en el Comit de Grado como representantes de la seccin de sus hijos y realizar las oportunas coordinaciones con los docentes y con la Direccin. c) Ser atendidos en todas sus inquietudes por el personal docente y autoridades del Colegio, o a travs del representante elegido, para los asuntos referentes a una seccin, o personalmente en las horas de consultas establecidas, con el fin de tratar situaciones personales. d) Participar en eventos organizados dentro o fuera del Colegio. e) Ser informados de las disposiciones que les conciernen como padres de familia o que conciernen a sus hijos y ser escuchados en todo procedimiento acadmico o disciplinario que los afecten directamente. f) Observar las actividades de su hijo o retirarlo en el momento y por las razones que juzgue conveniente con la sola limitacin de la seguridad fsica y emocional de los dems alumnos, y respetando la lgica de las actividades pedaggicas que se estn realizando. Este derecho no exime las necesarias coordinaciones con las autoridades del Colegio y las formalidades de seguridad que establezca el Plantel. Art.420 Para alcanzar los objetivos educativos y didcticos previstos con sus alumnos, el Colegio necesita que la participacin de los padres de familia sea permanente, activa y responsable. Son deberes de los padres de familia: a) Conocer y respaldar los valores y el espritu formativo propio del Plantel como Escuela Catlica, expresados en el proyecto educativo institucional. b) Garantizar el cumplimiento de las obligaciones escolares de sus hijos, apoyando y reforzando la labor realizada en horario escolar. c) Garantizar la participacin de sus hijos en todas las actividades que se programen, justificando oportunamente toda inasistencia o tardanza, as como solicitando autorizacin en el caso de una ausencia programada. d) Respetar las normas de seguridad y de desarrollo pedaggico que establezca el Plantel. e) Mantener una constante comunicacin con los docentes, a travs del Lesson book o de manera personal, en las horas de consultas establecidas. f) Tratar con respeto y dignidad a todas las personas que laboran en el Colegio. g) Responsabilizarse por toda accin cometida por sus hijos en perjuicio del Colegio, del personal y de los compaeros de estudio. h) Asistir puntualmente a las reuniones del Colegio con los padres de familia, y participar activamente en la organizacin y ejecucin de eventos. i) Cumplir puntualmente con los compromisos econmicos asumidos con el Colegio. Art. 43 La Asociacin de Padres de familia, integrada por los padres de familia, apoderados y representantes legales de los alumnos se rige en la Ley de los Centros Educativo Privados. El Director del colegio, cada dos aos, designar a los integrantes de la Junta Directiva, pudiendo renovarse dicha designacin en forma

indefinida, con la nica condicin que el designado tenga hijo o hijos estudiando en el Colegio.