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Proyecto de la Oficina Nacional para la Enseanza de Chino como Lengua Extranjera de la Repblica Popular China

E,L NUE,VOLIBRO DE CHINO PNCTICO

Libro de Texto

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CONTENIDOS
ri Pr l o s o Introduccin los Personajes a Principales Texto del $.slr,[* [ Texto
Palabras Nuevas

( I) . (2)

).+rJ^4 f--"i#, -. :. iXI

{.f;j;f

i-"1

ilffi

Notas

Ejercicios Fontica de - ,1*tfr,4 Inicia les:bpmnlh A ffi8 V!, +ffi%4 r +T+ f4'fF . i Finales: o o e i u oo en ie in ing uo Prctica Conversacin de Decir hola Saludar Fontica Iniciales y finales Puntos'"laves la pronunciacin de

l. ^qfflBq 2. X-9-4fr

3. FtH Tonos =F.tH 4. Variacindel tercer tono 5. +frtrl.4lA Not-us ortogrficas if ^. -L. W.+ Gramtica El orden de las palabrasen la oracin china Los trazosbsicosde los caracteres chinos Caracteres Chinos YII*'iE;i 7I?#4tr

H:*i.H, F,eq.:irinJ {::F'ltilS -. i+X Texto

+,fd Palabras Nuevas

,i,

. i+ffi
tr ffi8

Notas
Ejercicios Fontica de Iniciales:dt g k f

= , i\tfr,4

Finales: ou on ong eng ioo iou(-iu) ei V!, +ffit^4 Prctica Conversacin de l"llFE^ Saludar
I

lt]ffi4 l , i l. +4*

Preguntarlo que quiere alguien Fontica El tono neutro Puntosclavesde la pronunciacin No.*as ortogrficas Oracionescon predicadoadjetival

2.'E''W+fr 3. |ft1::*.f.Wj
-L

u\ . ln*it k

. : f i. ) J -

U ra m ti c a

r\

l. ffi*4ltHi#rnl L. iI.+

2. F1"W:"t!E]Ffo]lol Preguntas "s-no" con "[4" de Caracteres Chinos

f f =i*
-,

Le c c i n 3
iRf f] Texto

t H f E ^ ...

(24\

Palabras Nuevas

-. i+tr+ Notas
de --, l#-frLrti4 Ejercicios Fontica Iniciales: ch sh r zh tr4 Finales:-i[1] 0i uoi ong V!, +itfr,4 Prctica Conversacin de frt+ i +E L l4t4fg
ll4 li.

Identificar una persona a Preguntar alguien nacionalidad a su

Presentar las personas a

i Fontica 1. =. ArA Variacindel tercer rono 2. "6"\illJ 3. k-E'+fr Variacindel tono "" Puntosclaves de la pronunciacin

t'r. iX.?

Caracteres Chinos

HEi*

Leccin4
Texto Hi-"]

i.^iX{ftlRHX

(16)

'. i R {

PalabrasNuevas

Notas iIf+ -. i*4fr,4 E-jercicios Fontica de -'-, Iniciales:j q x A V!, +,frtfr,4 iftlr,t+ t"JW H+L/)tfr ) Finales: io ion iong u e i(-u i) u e n (-u n ) e o n Prcticade Conversacin Pedir permiso Preguntara alguien su nombre Presentarse

l.

ig

Fontica Puntos clavesde la pronunciacin No.-us ortogrficas Oraciones "8" con de predicado() l

l. E9-4 2. ffitrf4.n ii* ^, "F"+H -L. lX?

Gramtica Q) Caracteres Chinos Reslasdel orden de los trazos

n|F*Ln

5 H Ai R Lec c i n
-, iR-t Texto +il - . i+ffi
F8 8 V!, +,2^Z lbjj,F. +t^ ffi l"l4RiL l. i l. )LIN,tr Z. fr.ry4ln igi* ^. , 7X?

. J T i l n g J L. .......

...., ,.if{;

Palabras Nuevas Notas

Ejercicios Fontica de s In iciales:z c

=,, rt*,4

Finales: -[f] er iong uo uon uong n Prctica Conversacin de Preguntar direcciones por Buscara alguien Pedir disculpas Preguntar profesinde alguien(en qu trabaja) la Fontica Final retroflexo Puntosclavesde la pronunciacin Preguntas con pronombre interrogativo Combinacin trazos caracteres(1) de de

Gramtica Caracteres Chinos

Htlbl'rci4ffi hl6l ly+F-+tE(1)

ff*i*

Leccin { t Repaso) fr{il*trt* 6

Textcr Nuevas Hi-"] Palabras iltr+ Notas iE'A4 Ejercicios Fontica de Prctica Conversacin de
Hacer sugerencias
E

, fffig

..-. ih2';

--. iftI -.

-, +j'4 V!,
lSiX. iXHE' i+i E. i
\++.4

Pedir a alguien que repita algo

Hacer comentarios Fontica

1. "-"Pl'Sr4

Variacindel tono

2.iiFfrEf+,.t
de Tabla de las combinaciones las inicialesy finales en el habla comn(Putonghua) ji* Gramtica ^. i-di?rfiJ ly+F-%tr %trIfr" con predicadoverbal Oraciones (2) de de Combinacin trazos caracteres(2) -h. ?L? Chinos Caracteres de Combinacin trazos

tr 'L i* Leccin7
-. -. iftI
Hi-"]

'fftiJ.iX7n iF. "' i^ tE

\ ;/

Texto
Palabras Nuevas

i+ffi

Notas
"V + -T" paraindicaruna accinde cortaduracin "IFI" La interjeccin del Surt.ntivosutilizadoscomocomplementos nombre Ejerciciosy Prctca Conocera gentepor primeravez principalesde la carrerade alguien Hablar sobrelas asignaturas Oral Escrita y Reformulacin Comprensin Gramtica

"V + -T" [Xir]"IFI" Aia16yn = , 2fr2 5H +nKnffi 1h+ E. lr. ltrli*ru ii*

del Complementos nombre 1. t+ftrXl.-fulr9 "V-no-V" Preguntas 2. jf-F-htlS6l 3. m*)"fqful' ffifrl.46 4.'&'ffi"F"fr{ iL+ ^. iL+!#{+ Chinos Caracteres chios de Componentes los caracteres con abreviadas "" Preguntas "&" y "#F" Posicin los adverbios de

ffi /\iR
-.

Leccin8
Texto

il |F.til j1" ,\

I rrJ;

iRI
Hi-"]

Palabras Nuevas

- . i+ffi Notas j#FaEjfol"lFI" La partcula modal"IFI"

Ia conjuncin "f,[" i-o]"f,fi" ,rffir' ,r'_r, 4- r, ..r, y ffi "["( I),*Hffi4llr '"(1): ofrecer informacinadicional

"7t" ElJi-o]"t" El adverbio = , tfr4 5i-H y Ejercicios Prctica

L*

tfrXtrl 1h+e. E. l. Ifli*ffiF il*

Hablar de la propia familia Hablar de la propia universidad Comprensin Escritay Reformulacin Oral Nmeros 1l al 100 del Gramtica

1. l1-100fu11'.f&l|

2. &i.1;ffF_i9 Clasificador-numerales funcin de complemento nombre con del *4" 3. Oraciones "" con +6J 4. m")L""*"|t-"Wlf| iX? ^. ly+fu1#ffi (I) Preguntas "J1"' o "4D" con Caracteres Chinos Estructura los caracteres de chinos( 1)

tri ri t r , eccirn 9 f ++--+V.

-. *. i+I Texto Notas "F[4" La expresin El adverbio"4" "Inftr......" Desear alguien que le vayamuy bien a lF ^RiE Verboso frasesverbalesutilizadoscomoobjetos Ejerciciosy Prctica Preguntar edady el lugar de nacimientode alguien la Comprensin Escritay Reformulacin Oral . FlIEH Expresar fechay los dasde la semana la Expresiones tiempo usadascomomodificadoradverbial de Oraciones con predicadonominal "Elo.J Preguntas """ " ,*fW? " con Estructura los caracteres de chinos(2) &i-"1 Palabras Nuevas itffi "pF$? " tJif,"4" ^4ni8"""" ];ili;1t1 -",, ,fr4 5r5ffi t\A f"l++ffiHHle +nH.+-E E. . lfli*ffi$ iit l. +.8 2.

iln\

Pediruna cita. Celebrarel cumpleaos alguien de

Gramtica Etll iltn1tAftXiE

3. f1Hhl 4. m'""",*lW? ly+il\F"f4e)

ltl i$ -f iX l ,eccin
-. :. i.XX Hid iIffi Texto

ft#it

)LXY|# ...

( t,rii i

Palabras Nuevas "fl15"l1fr-i " f4E "8" Lospronombresdemostrativoso "fl13" usadoscomo Preguntas "" "" , ETElft.W? con "

Notas fu"m'fti "". """" ,ftTElF-n9l

complementosdel nombre

* _f......4r18k? '+{ =^, ^Rffi tfr>l5iH EtR6Etk )(fi l! E. .{. lli*ftltr6 ii* l. fti;1lr1 ffiRiblXE

,,

" ,Ff . . . . . . / r)-+ k ? " p a rap re g u n t ae l p re c iod e a lg o r

Unidadesmonetarias la monedachina de Ejercicios Prctica y Expresarpreferencias

De c''rpras Resolverproblemas idioma del Comprensin Escrita y Reformulacin Oral Sintagmas preposicionales
y ""

Gramtica

( 2. rxEidli-"liHi*E r ), h iN
Oraciones con doble objeto (l)r"h"

3.MElAiHigtrru ^4R." i
El adverbio"4F" en las oraciones con un predicadoadjectivai n-. 7X.? Caracteres Chinos Estructura los caracteres de chinos(3) ly+fu\t!"fG)

ffi+-i*
-. iXI

Leccin ll
Texto

*h*itr,-HJL)LiF

( riiii

Nuevas +.i-"1 Palabras

-.

i+tr+ Notas
" '.+,,1" " ^.F, JL" una palabra medida de indefinida "ry[E " tiene una connotacin negativa "ryE. "f--fr-

" " (2),t^

*

t#& tFhtJ

la de o 6" (2) expresar continuacin un estado una accin

Ejerciciosy Prctica '-,, ,frZ 5i-H lhlFf l'El Preguntarla hora #i:-''U,h *<lsJti# tr, lEi*rud f . igi* Expresarla capacidad uno mismo de tL Expresarpermisoo prohibicin Comprensin Escritay Reformulacin Oral

Gramtica

l. ++.F. La hora

(1 2.?KriliHia ),a .E U,i^ .,'I

con un verbosauxiliares(1): "", Oraciones "2", *BIU)" y "i7,"

3. rcEJ( 1) *rr' H fil '

Oracionescon una serie de predicado verbal (1): propsito

4. WRiEi-"liHi6J Q),ffi. l4
con Oraciones dobleobjeto(2): "ffi" y "fo]" z\. iI.? Caracteres Chinos Estructura los caracteres de chinos(4) iy-+furt!"+qG) 6

ff+:i*
-. iXX
&i4

l,eccin 12
Texto

.". ft+ gffiT-ffiHn

( t6tt)

Palabras Nuevas

. , j ffi N otas 'ft i4"" "@" El pronombre *EA"folFE 'EA" parapreguntar causa algo la de i $tl i- o ]"F9"(1),9 ffii$-l discurso "ER + Pr / SN + -" "$R + Pr / SN + jlln1"h" "h" La preposici6n (- ),F,Jt =,, rfr5H lhitHW:f..m tziE5q Lq. Eli*f[-E-i li. ii* 1. +iHj.Hi6] 2. )fr++hlrJJ Gramtica con un sujeto-predicado comopredicado Oraciones Preguntas alternativas "ffi." y "/,t3" y Ejercicios Prctica Hablar de tu salud con alguien Expresar deseo necesidad o Escrita y Reformulacin Oral Comprensin ^" comoun modificador adverbial La p a rt c u la d a l" [ 8 " (1 ), mo p u t u s u a v iz ae l t o n od e l r

" El modificador adverbial (*),RJL"

3.U,tr*i-"lj,Hi#A m. E Q), 4.
(2)r"8", auxiliares Oraciones un verbos con 7X+ ^. Caracteres Cbinos chinos(5) Estructura los caracteres de ly+fu\#t?,5)

tr+=it
-. l,XI 4'iE

Leccin 13
Texto

ftiiiR7-+HHHCIlfiffi

( l8s)

Palabras Nuevas "4" [,osadjetivos complementos del y "r] " usados como

--. ii.tr+ Notas Mii1"4"ffi"r'-"|Ffr-iB

nombre

"Prl "Pr/ N + JL lfllS)L"*.r:-,.N.F N + JL lflF)L"para indicarposicin uH " " H H " ffi*H u "H H " y

r4r4tn1AE|Ffr.tE
Verbos o sintagmasverbales usados como complementosdel nombre

= , tfrZ 5iH fTi tE tri f. feil.

Ejercicios Prctica y Llamar por telfono

Alquilar una casa Pedir sugerencias Invitar a alguien

E.

mi*f6 1 . tsli "7"(1) 2. #*IEJ

Oral Escrita y Reformulacin Comprensin LaP artcula"f " (I )

f . i]*

Cramtica pivotales Construcciones

(3) 3. AEdli-"liHigEJ , EI.

con un verbosauxiliares(3)t"4'8" Oraciones 7I.+ ^. CaracteresChinos '"Q" Consultar un diccionario chino usando radicaies

*[E A?f

fi+[!iX
-.
-.

ll tE-'- Repts0i ifi"fft*iru'Rfi ' l-tctriirn

Texto
Palabras Nuevas

Jit

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Hi'."]

Ef+

Notas " fof.. . ...4f "+ fol,fR " fol.. . .--*1" paraenviarsaludos del comocomplemento nombre sujeto-predicado Estructuras ]El14.tqt1- tfr,4 5raJfi ffif,y'5l.ft#l +Blhl'f fi- H'ifi,E i+il.-5tri Ejercicios Prctica Y Formularuna queja o una disculpa de Dar recuerdos parte de alguien en Felicitaciones festividades e Proposiciones invitaciones oral Escrita y Reformulacin comprensin simples Cuatrotiposde oraciones Seistiposde pregunta

=,

uq, Eli*fi-E s h- . i#i 1. Etrilidlf 2. nffifElblFi* lI.? ^.

Gramtica

Chinos Caracteres

FA?T
Pinvin Consultar un diccionario de chino por el orden alfabtico del

Ftf* Apndices '9ft/6+iLE- Textos caracteres tradicionales en ihl**i*ffiWVlrt'"' gramaticales de fr'*- Abreviaturas lostrminos

" (21-ll " "'' (235 '

F) Hr1R1l(fxxf
con los caracteres ndice de vocablos (comparacin de los caracteres tradicionales simplificados)
. l) 16t

?l'ilit iX+H1l

Suplementarias Palabras ndice de Caracteres

' (247t
' O 5lt

Lrytrfi tE
lntroduccin a los PersonajesPrincipales del Texto

tu
t-,f :; :. ."

. ,,, t:

i"'

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:

.,{: .^ ' li ,ry,

t l. t/"* -

' |..\
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..: {*'.
ii

""

"\)

f h )- DTngLib
Un estudiantecanadiense, 21 aos, varn Gubo es su padre ; Ding Yun es su madre.

Et Xh

M Dowi

ii#r Ln No
Una estudiantebritnica 19 aos, mujer.

Un estudianteestadounidense, 22 aflos, var6n.

K+

SngHu

l,J, *

WngXioyn

LYpng

chino, Un estudiante 20 aos, varn.

Una estudiantechina, 20 aos, mujer.

Un periodista chino, 26 aios, varn.

{1.

,,./:'1"., "('',:.i j

ft.*')fr Chnloshi
Una profesorade chino, 30 aos, mujer.

fY.&&- Zhdng jidoshu

Un profesor catedrtico de chino, 48 aos, varn.

YngloshT
Un profesorde chino ^h+|fr 32 aos, varn.

-2-

Esta leccin empieza introduciendo algunos sonidos nicos de la lengua china, incluidos los tonos. El sistema de escritura chino tiene ms de 4000 aos de antigedad, y es especialmente interesante la evolucin de los caracteres chinos desde sus ogenes pictogrficos en la antigua China. Al final de la leccin, conocersonce caractereschinos y sers capaz de expresar algunos saludos en chino.

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1 Leccin
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L Ypng: Lib, ni ho.o)

ii* ,1I1'

1., Decir hola t+f+an*)

"'r-+\*J.:
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Ni ho,L Yfrpfng. n;,*.,{,f *f " irh rf -{'

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oK bien,bueno, chino) (Nombre un periodista de canadiense) (Nombre un estudiante de

-4-

.'1-' I r;j 1. mo 2 . W

Ptl
Pr. Adv. Pt. Adv. NP

'h

(partcula interrogativa para preguntas que esperan la respuesta slno) yo, mi, me

hn 4. ne
a

J.

4k
,fa

muy (partcula modal para preguntas elpticas) tambin, adems

5 .ye

o.LnNd

+i,MF

(nombre de una estudiante britnica)

"Hola! ", "Cmo te va'1" sta es la frmula para saludar ms comn en chino. Puede ser utilizada en cualquier momento del da, cuando nos reunimos con gente por primera vez o para personas que ya conocemos. La res("Ni ho"). puesta a esta forma de saludo es tambin"{lf4.."

"Qu tal ests?" sta es tambin una forma de saludar. Se suele utilizar cuando hace mucho tiempo que no ves a una persona,y la respuestaes normalmente"dilRIf "('W hn ho") u otra frmula similar.

"Y(cmo ests)tJ"

'\, ',

|.,,.-.,',, , . ' omitido. En el chino hablado, cuando el

"(Yo estoy) bien (literalmente, muy bien) tambin" sta es una oracin elptica, con el sujeto "fli"1W) a ho") para responder la pregunta"l*l\\? contexto es explcito y no hay ambigedad, el sujeto se suele omitir. Se puede decir "18fr"("Hn "("Ni ho mo?")

tr ffi&

Iniciales: b Finales: o

pmn oei oo en ie

I h u in ing uo

[1] A los estudiantesse les exige dominar los carateresde las palabras en r-iolea en esta leccin.
I

s'J

1. ff Deletreer b bT bO P md n l h P m PT mT

b P m lu hu

bTn bTng PTn PTng

ndo ni ldo li ho

?- WF [-oscu&tmtrnos d o ni ni n nT ho lT l[ l i b lTn nd l y b ln n l Y b lln n l Y b lin nd l Y \'iini; i"- w

hn Y \!ti ve rrt': l'll:Lr l- i' r l 1" "'

ho ho hoo

rr;rr('l [-"i[rr'; i' n f\c:

PTng Png w w
hn Y Y hn Y

3. #$ Diferensiasi de sCInido$

bd - p d
(ocho)

n-n
(mujer)

w- h
(cinco) (tigre)

bTng
(hielo)

bTn

p5 -

bi

hu(fuego)

w
(yo)

(trazo que desciende hacia la izquierda)

de 4. #itrJ Biferenciacin tonos m-m m - m 6

(caballo) (madre) (madera)

YT - Y
(uno)

y-y
(tambin) (noche) ,: ,! -6-

li

--[
(ttt)

mn-mn
(puerta)

(fuerza)

5 =F&im ni ho

Variacindel tercertono y ho hn ho

y hn ho

6 H&TFJ*HH# Ni ho. ho. NTmen

}-e.*r vozalta las siguientes en expresionee

I Ho=t nxpnsstoNns clAvs :

: 1. N ho. : 2. NI ho mo? , :. W hnho,ni ne? : +. Y hnho.
[]f *A[* Decir lrcla]
I t.

-l

'.'fr i. flj ti,r; {.*rnrietar siguienlt. jr[ rliilrs el r Ln Nd: Lib, ni ho !

Lib:
un r'liil,rgtilisatL n r: l c liI ru io e

(1 )

At

B:

(2) A : B:

-7

-.

:-. | ,,'i'.'-.
I :

., r

i.:',,,i

neii:rilit:' j t;': ,:i,l, i.rrr:i:l;i q'l

M L J :N i h o m o Z LYJ: M L i : W y hnho.
'i. ':,ti',-,1.' :, i i,.!i,,::,,:-it,,,it i,ir:rl Te encuentras con un amigo chino al que no has visto en mucho tiempo. Qule dias a

rpcir : -:: i jri.6 ilsctr'r']'ri'r,'

4t,+t,4? *"4k+T,4l."Fo?
*"-,4k*t o .

y ;. -s,*fm# ef, nici*rte$ {:na}es

En el chino moderno una slaba generalmente est compuesta por una parte inicial. qur .:= .r ejemplo, en la slaba "i., ,',", "," es la parte inicial y "it,i;" la final. Una slaba puede formars ..i total2l partes iniciales y 38 finales.

consonante con la que comienza la slaba, y una parte final, que forma el resto de la slar,'. P

parte inicial, como en " !,'.", pero todas las slabas deben tener un final. En el chino moderno :-:'' ,

f. S:-f}$ff

crisvesL{* }.et pxonr:r:clncil i*u.xa**

iii, ', espaola. i, como "b" de "liarcelona" (no aspirada, sorda) i- como "p" d" "i'amplona" (aspirada,sorda)

Iniciales;

en ,,t se pronunciande modo similar a sus correspondientes la ler,l,

Nota: Se debe prestar especial atencin a la pronunciacin de las consonanie aspiradas y no aspiradas: i:-P. Finales: r coffIo "e" en "h, l " de la palabra inglesa rlt como "ye" en "0,'so" de la palabra espaola -'',: (final)un sonido nasal como"ng"en"baii!.,"de la palabra inglesa sin pronunc . L^" g" Nota: la pronunciacin de la "" en una final compuesta es diferente de la fina simple "r,'".

-8-

i , -, jii 'j' 1i;1 .,,,

La lengua china es una lengua tonal en la que los tonos expresan diferencias en el significado.

/ \ (b o ) w _ ( b ) r u(b) (bo
En la pronunciacin hay 4 tonos bsicos, representadosrespectivamentepor las siguientes marcas le tono: " " " " " para el primer tono " para el segundo tono " para el tercer tono, y " para el cuarto tono.

Cuando una slaba contiene una nica vocal, la marca de tono se coloca directamente sobre la tocal como en "1 ." y "h' n". El punto de la vocal "i" se tiene que quitar si la marca de tono se coloca .obre ella, como en "n ", "n n" y "p, ng". Cuando el final de la slaba est compuestopor dos o ms ',ocales, la marca de tono se debe colocar sobre la vocal pronunciada con la boca ms abierta ejemplo:ho). La abertura de la boca en las vocales, de ms a menos abierta es como sigue:

j.. : . rar,':;:.*j 'r,,',:;;;i:in')rr l*r.rer iiri ti:,; Un tercer tono, cuando va seguido por otro tercer tono, debera ser pronunciado en segundo tono, pero la marea de tono " - " permanece inalterada. Por ejemplo:

ni ho

---+ n ho

hn ho---+hn ho
:f,:fi#{i:.;a}r 5. .a*g:q ii Nrmw

W hn ho. ---) W hn ho. Y hn ho. ---+Y hn ho.

Al principio de una slaba, " " se escribe ","'(ejemplo: , --+'.,'). lorma una slaba por s misma (ejemplo: * ,,').

" " se escribe ","" cuando

(ejemplo: ', --+'.""t). ", '" se escribe "',. " cuando forma una slaba por s sola (ejemplo:,, -->'.,', ). Al principio de una slaba, "'," se escribe ";.'" Cuando " " se coloca a principio de slaba o forma una slaba por s sola, se aade una " " delante y los dos puntos sobre ella se omiten (ejemplo: :---) , ,).

-9

,li r5 fi ly. ni orlrln 4'. ia^' s,,iis;'ys ,.l; jt rr1l;it!:;l'' r*n!s es que, en un sentido estricto' carece de camLa principal caracterstica de la gramtica china palabras nmero y caso' Sin embargo' el orden de las bios morfolgicos en persona, tiempo, gnero, gramaticales' El sujeto de una frase se coloes muy importante para transmitir diferentes significados ejemplo: ca generalmentedelante clel predicado' Por

hn ho.
,

4p. *T"

4p t+.
hn ho.

ye

y sus La historia de su formacin es muy latga' Los caracteres chinos provienen de dibujos' de hoy en da' que evolucionaron de los antiguos orgenes se remontan a la antigedad. f,os caracteres su larga Aqu tenemos algunos ejemplos que ilustran caracteres chinos, tienen formas cuadradas' evolucin:

Escritura de Sello Pequeo

Escritura Administrativa

Caracteres

Caracteres

Tradicionales lSimplificados en Escritura i en Escritura Regular

lRegular

..,.,1 i .i $i

r-{ *' ."{}:.. ',

t'"1" lf lz
I

-10-

1. #.ryi##%nm [,o* tramsbsico$ los caracterree de c*:nos

Los caracteres chinos se escriben por combinacin de varios tipos de "trazos". Estos trazos :,uedenser divididos en trazos "bsicos" y trazos "combinados". ,

Trazos bsicosde los caractereschinos

Trazos
\
"6.

Nombre di n

Ejemplo

Forma para Escribir

El punto se escribe desde arriba hacia abajo derecha, como en el primer trazode "fl". El trazo horizontal se escribe de izquierda a derecha. El trazo vertical se escribe desde arriba hacia abalo, como en el segundotrazo de "".

f1

'.-i

hng sh
p le
^

l*
)-

El trazo se escribe desde arriba hacia abajo y hacia la izquierda, como el segundo Irazo de "fi". El trazo se escribe desde arriba hacia abajo y hacia la

nd

/\

derecha, como el segundo trazo de ",/\" . El trazo se escribe desde abajo izquierda hacia arriba derecha, como en el cuarto Irazo de "#,".

tl

d.

2. ti}og#SAS (t) yT

A.prender egcribir calactereschinoahnsiu:ir* y

un, uno

(2 ) / \
b ocho

,)/\ 2 trazos

\ s-' '!
.l

@h
li fuerza

th
2 rrazos

(4)lltrtl
mn puerta

'i f]
3 trazos

'l'.i

E,b "-"+ I-=. *J

--. -

1S

!.r

'-a

(s )
y

4hL
tambin, adems 3 trazos - 1l -

14*

rul4(,8)
m

1 \EJ
caballo 3 trazos

' - * ! ,'{
en la parte izquierda de un carcter. ...".
*T,
J* i "

Nota:'n4" se escribe " 4"

.S
'l

Q)+
n Nota: "*" mujer

( t+
3 trazos

a t

i.4 '.i !

se escribe " 4" en la parte izquierda de un carcter.

(8) -
WU cinco

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4 trazos

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madera 4 trazos se bscribe " * " en la parte izquierda de un carcter.

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hu fuego

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4 trazos

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Nota: " )k-" se escribe " "''" cuando aparece en la parte baja de un carcter.

3.imtryt*.+
Aprender y eacribir loa csrs.cteres chinoa que apreceen lon textos

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fi-,,1+ ^

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La Lengua China (Hanyu) y "el habla comn" (Putonghua)

Los eruditos piensan que el chino escrito se origin hace ms de 4000 aos y que la lengua hablada se remonta mucho ms atrs en el tiempo, lo que la convierte en uno de los idiomas ms antiguos del mundo. A pesar de su antigedad, el chino es hoy una de las lenguas vivas ms extendidas. La lengua se habla en varios dialectos dentro de China, as como, en otras comunidades chinas . -12-

, en otros pases, especialmente en el Sudeste Asitico, Europa y Amrica. Hay ms de mil millones :e hablantes nativos de chino en todo el mundo. Es una de las lenguas que las Naciones Unidas uti-,za cuando trata asuntos oficiales. El chino pertenece a la familia de lenguas Sino-Tibetanas. Hanyu, literalmente significa "Lengua :e los Han", se refiere ai chino estndar, y es hablado por los Ha, Hui, Manchu, y otros grupos :tnicos que constituyen el 947o de la poblacin de China. Hay 56 grupos tnicos reconocidos en Chi1a. que utilizan alrededor de 80 lenguas diferentes. El chino incluye variantes de siete grupos dialcticos principales. El dialecto del norte o Manian cubre las tres cuartas partes del territorio de China e incluye dos tercios de su poblacin. El : hino estndar es tambin conocido por su designacin oficial, Putonghua, literalmente "habla 'rrmn". El Putonghua est basado en el dialecto del norte, que utiliza el dialecto de Beijing como rlodelo de pronunciacin y la literatura verncula moderna para su estructura gramatical. ste es el ,hino que se estudia en este libro de texto.

*13-

Alguna vez has querido decirles "hola" en chino a tus amigos?Al final de esta leccin, sers capaz de presentarte y de expresar aquello que necesitas.

H-it

Leccin 2
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W hnho. Ni bobo. mmohomo?e jlr ';:* . 14*4 +f o4'l 1". ?i{ *j Tdmen duhnho.' mngmo? Ni inlt', *;i 1,1. if 4,?,|* ".*' W b mng,Ni nn pngyou ne?
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-14-

i "l * ."j' i: jil ii. : ir . : . ; i r r ,.' .-' .. i-;j .j:

1. mng
* 2. mO

A
Pt.

'E
r$rrl

ocupado
(partcula usada para preguntas en las que se espera que se responda con un s o un no)

. bobo 4. mdmo 5. tdmen t men

O.du

N N Pr. Pr.

AA ffi*f +,4|1 4'ffl

padre madre eilos, ellos a 1, l a (usado lospronombres tras o +fr,41,{& ciertos

nombres para denotar plural)

Adv.

*F

ambos, todo

7. b 8.n n 9. pngyou
* 10. ne

Adv. A N
Pt.

;6 "n frnL
'!{-

no va r n amigo
(partcula modal usada para preguntas elpticas)

..,

y- ,-

.\".

(3) DTng Lib: Gge, ni yoo kdfi mo? o

i

.i;",,:; ;i;t , ijr *

.:' i: .1,:, r;r" :r1g,'ll.

v,,'t ufrtvil'

Preguntar to quJ i tt ffiF.) 't-il'.l"|.

:f-:J"i'

Gge, W yoo kfi.

Did: W y yoo kofi.@)
.ii ;,r ji, ,,|i , ,i:i. ;r:,rji

DTng Lib' Ho, wmen du h kdfi. 5' , t I ;., it. *t ri$ rfr'Jl\,li:
,* + i
..e, l.

[1J Las palabras marcadascon un asteriscohan aparecidoen lecciones previas.

-15-

,+'-j-

\ ' ,l{i

1 .g c ge 2.yoo 3. kfi 4. didi 5.wmen 6. h z. DTng

N V N N Pr. V NP

-i{

*.i_ j

hermano mayor querer caf hermano menor nosotros,a nosotros beber (un apellido)

4
d$4F

rtt,
d.fn

,a
-^-

! l ; i,r r oc , l l tiiniii lii;i-, ;r estntu padrey tu madref Cmo "ni bobo"-tu padre,"ni momq"-1s madre. "ni nn pngyou"-tu novio.
j I rr lli?il - i ; r - ,l -l u r i i l { -' j ,t

"Los dos estn bien. (literalmente, muy bien)l' I li ' . . .1i. ir . l 1L. i rr:j .

Quieres un caf? Te apetece un caf? *$W"'WZ "("Ni yoo"'mo?") e s u n ti po de oraci n usado normal mente cuando pregunramo s a o tro s qu quier en, m i e n tra s q u e " # 9 " .' ' (" W yoo..." )se uti l i za para expresar " Y o qui ero" .

i,l'.j.i

..i :l , '''--

" l l ;L-

"Yo tambin quiero un caf."

i , . i r . : r - i ,:t- - . r :.i,r :l

nosotros tomamos caf."

Ft S8
d

Iniciales: d Finales: ei ou on ong eng ioo iou(-iu)

{tf r'

;-.

r\'

$eieiis*&r

te
g k
-t6-

du tu gu ku

don tdn gn kdn

d n g t d ng gdng kdng

bei pi f i hei

bdn pdn f on hdn

bng png fng hng

bido pio di ni

2. gr-6 L*e *uatr* tcn*t

td mn w nT non png yu bu g dT he ko fei 3. #*' fi n nn png yu b m n g g d h mn

t w ni nn png yu b mng g di k fi

to mn w ni non png yu b b mng g di h f i h kfi gge didi nn pngyou tdmen wmen nlmen

[,]itbre:*:in:in sodd$e d* k _g d o _t o
(poder)

k u _ g u
(boca) (perro)

(grande)

du (todos)

du
(muchos(as))

gn (seguir)

gng

dlng (clavo)

Ung
(escuchar)

,. #ffi

llif,exencia*ind.etlncs t do _ ddo
(tierra,suelo)

you (de nuevo)

you
(tener)

(cuchillo)

n _
(Monja budista )

ni

l i _
(seis)

li

kon _
(ver)

kn

-17-

5. ffi}s ?oncv neutr{.} b obo mdmo nimen wmen ho mo? $. ffigt$*

kl

gge

d jd i

Ni ne?

tomen Ni nn pngyoune?

nucdesr eonlaa pnJ.ahms hisft&bee

yeye (abuelo) (hermana pequea) (pronunciacin) (pizarra) mimei fyln hibn

yinlido @ebidas)
("o"u-"olu) (hamburguesa) (manzana) hOnbO pnggu

v - ffiffiTf{IlRtri* TIng w fyin. Kon hibn .

lrr en vozetales *iguienteo erpresiones *1i,"* ,i*

crAVE i E,o=[ nxpnnsrollss

: l. I dmenduhnho. : 2. Ni mngmo? : 3. W b mng. : +. Ni ydo kfi mo? : 5. W yoo kfi. du h kofi. : 6. Wmen

(* i Iij{$tj^ lialudar]
" , . . , iv,.'i, j'1 :LI { ,',r;riri;'it,i. , i::t;:.r: ir.,:iit ii} " i ir,' ;

(1) A: Do Ln,ni mngmo?

B: A: (2) A: Ni bd b o m d m o h o m o z B: A:
-18-

. Ni ne?

. Ni gge ne?

didi h o m o t

.NT

ne?

Preguntar lo que quiere alguien)

'l J'i .lt {iornrletarlos si{rrien t e srli k g rs i 'q

Nnydo kofimo?

W yoo kfi NI ne?

Ni yoo
m0 ?

A: NTne ?
C:
2 " t i l t i i ] i ' i I l ri 't'r'n ,l i ,i l o g o r rsa tl< , t:l r lilr r ii,r i t' n u

(1) A

iry

(2) A

{i :' #

J*Tf

d.mt
v\.

ld
' n.

'6

b"

{- ) IFi8 Escuchar repetir 3r

4t66t-rA*ts+t"4? +'411*Ftrk*t "

-t 9 -

1. .&Fb Fil rono neutrCI

En el chino moderno, hay un determinado nmero de slabas que son pronunciadas en un tono dbil' Esto se conoce como tono neutro y est indicado por la ausencia de la marca de tono. por ejemplo:

o4 mo

'fa ne

,fll men

?. trFffi

Prrtos clavede la pronunciacin

Iniciales. se pronuncia como su equivalenteen espaol o como "d" de "liinamarca" (no aspirada) t como "t" de "laza" (aspirada) C como "g" d" "gustar" (no aspirada) l,i como "k" de "tilo" (aspirada) Nota; Se debera prestar especial atencin a la pronunciacin de las consonantes aspiradas y no aspiradas; d-t, g-k. e i como "ay" en la palabra inglesa ,.pla.\" oL. como "o" en la palabra espaola"oso" (lrl como "an" en la palabra espaola",\tonio"

Finales:

3. ffi:Sffi.fr|I Noruas ortogrficas

La final compuesta"ioLl" se escribe corno "-iu" cuando aparecedespusde una inicial y el tono marcado se coloca en la "11". Por ejempio: liir (seis)

t,

l. ffifffrliHffi&J Orsciones pFediearlo cse adjetival

Sujeto Predicado

IB
Ni

*1"
ho.

l&,
to

'ff o F.hn mng.

+k
W

6
b

'fL o mng.

l,$1
Tomen
-20-

#p
du

lp
hn

Ft"
ho.

En chino, los adjetivos pueden funcionar directamente como predicados. Este tipo de oraciones, * llaman oraciones con predicado adjetival. Los adjetivos, en este tipo de oraciones, pueden ser "", y "#V". f,a forma negativa se forma colocandoel adque funciona como predicado.Por ejemplo: "fli'f". antes del ad-jetivo y "ffi" debencolocarse antesdel adjetivoal que modifican. rodificados por adverbios como "4P", ,.rbio negativo ""

Nota:[.osadverbios como"4F", "&",

de 2. ffi *n$" ffilFlEl6J hegrntas *sf-n$' con "E'

Las oraciones enunciativas pueden convertirse en preguntas de "s-no" aadiendo la partcula "[$" al final de las mismas. ,nterrogativa

Afirmacin

Pregunta

ll| +"
Ni ho.

U1*ltt'!? Ni homol

laa.{4igF4f "
bd b o . m o m od u h o .

{AA .t4f4#F*Tu'i?
To bdbo.m omodu ho m o?
--__-____-_>

lrufr"
iT o m n g .

{,'fril'i?
Td m ng mo?

Irrryrp]F.
Ni yoo kdfi.

-_-->>

ttr9-ryilPJFili ?
Ni yoo kdfimol

f . i#+n+

oaracter?s chinre ltuicoe Apmndery escribfu

clavo

(1 )T
dTng
2 trazos

w
&
l

QN
ddo

1n
cuchillo
2 rrazos tJ" en la parte derecha itr carcter.

Nota: "/J " se escritrecomo

-4

(3) fyu

7Xotra vez

2 trazos
era una pictografa de "la mano derecha"

Nota:"a" originalmente

(4) j(do

-y' x
grande 3 trazos

-2 1 -

(s ) [ 1
ku

I n
boca
3 trazos

if

$'*t s
\-t"

& * t Nota: "i" tierra se escribe como " j" 3 trazos en la parte izquierda dbl arcter.

'

i).

UP

| ,'.: .-l+d,,-

(7)*
li

'-j :-i ^
seis
4 trazos

(8) b ^

- 714
no 4 lrazos

o) /a
n

' a = ff,fa
monja budista 5 hazos
++

(1 0 ) {
k

rrrEl

poder, ser posible

5 trazos

*. i,Aryi*t#gn+
0)'4 mo (c6)
.&pnender eacribir los cersctereschinog que aparecenen los tefios ;r

P4 -'[ ' + E J
(" [? " denota el significado, " 4 " denota la pronunciacin)

Q\ Ufone

Yfo' -)-11 + fa
("9" denota el significado, "fy," denota la pronunciacin)

(3) th'th mmo (4616 )

* 4- - ' | * + Er
("+" denota el significado de mujer, "4" denota la pronunciacin)

(4)++ gege il + EI +-n

-22-

Caracteres chinos y escritura simplificada

La escritura china es un sistema de escritura logogrfica todava de uso habitual en todo el nundo. A diferencia de los sistemas alfabticos, usados por muchas lenguas, la escritura china se l,orma con caracteres, la mayor parte de los cuales son pictofonticos. La mayora consiste en un componente que indica el sonido del carcter, la fontica, combinado con un componente semntico, el significante raz o radical que muestra la categora de significado al que pertenece el carcter. f,os caracteres chinos son monoslabos,y normalmente un carcter representa un nico morfema. Se estima que en total existen unos cincuenta mil caracteres chinos, de los cuales entre cinco y ocho mil son usados frecuentemente, mientras que tres mil son normalmente suficientes para las Un considerable nmero de caracteres chinos se componen de numerosos trazos y son, por tanto, ,lifciles de escribir. Con vistas a facilitar la escritura, muchos estudiantes modernos han hecho tontinuos intentos por simplificar el sistema de escritura. Los objetivos de estas reformas lingsticas han sido dobles: reducir el nmero de caracteres eliminando las variantes complejas, y reducir el nmero de trazos en determinados caracteres. Como se sabe los "caracteres simplificados" se refieren a las grafas que han sido alteradas de este modo; por otro lado, los caracteres tradicionales, son aquellos que conservan sus foimas originarias. El uso de los caracteres simplificados es ahora la poltica oficial en la Repblica Popular China, mientras que los caracteres tradicionales quedan restringidos?en su mayor parte, a usos acadmicos o propsitos estticos. Los caracteres simplificados tienen la ventaja de ser ms fciles de aprender, memorizar,leer y escribir. Aqu hay dos ejemplos: *1,5 madre(tradicional ) ['ui puerta(tradicional ) l;'i madre(simplificado ) r' i puerta(simplificado) situaciones diarias.

En este libro de texto se usan los caracteres simplificados, pero los caracteres tradicionales tambin se facilitarn para que se conozca su evolucin.

-2 3 -

Veamos, te gustaa usar el chino para saber ms de la gente que conoces? Esta leccin te ensear cmo preguntar a una persona por su trabajo y nacionalidad. Posteriormente, te los amigos, a la familia a presentar a ,ensear y otts. Adems, formaremos _,_, .)

palabras compuestas mediantel palabras bsicas..

3 iH=R Leccin
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\ alguien su nacionalidadfj' ^ J'x..-flit::" -'" *",.-,i.*.. ..."-.-'-*=b-* ".

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-24-

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mdico abuela paterna abuela materna un apellido

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: r l l i f , ' ! ; i j . ; i,'

' ir ' "

I '

De qu nacionalidades (ella)? Hay dos caracteres chinos para la tercera persona dl singular "td": uno es ":, .", usado para el gnero masculino; y el otro es "i i,", usado para el gnero femenino. :,,';: li, l:..;:;-,tli.li(ji.:i ,',;..;; . Ella es china Para indicar la nacionalidad de un individuo, eI carcrer " .1. " despus del nombre del pas. Por ejemplo: (rn) se sita normalmente

.l

"+ El "( Z h n g g u C h i n a )-" F E ." ( Zhnggu n chino) r

ilii

En China el empleo o trabajo de una persona como director de una fbrica, gerente, jefe de departamento, ingeniero, director de cine o profesor se usa habitualmente como ttulo para dirigirse hacia l o ella. Este tratamiento es preferente al de expresiones como seor o seora. lns apellidos anteceden a los ttulos, y se considera de mala educacin que un estudiante se dirija a su profesor por su nombre de pila. El ".,,,..,,,,:' , ;,'i,:,...,;r" la forma ms adecuaday frecuente para dirigirse a es un profesor, por ejemplo:

"Chn loshT(W?.Ifr)".
' r;i ' l'1,. es la forma ms educada de " ffi" ," , generalmente se emplea para referirse a las personas mayores o ancianos en una conversacinn para dirigirse a personas de la misma edad o dursnte una situacin formal. Los habitantes de Pekn usan ms esta forma de tratamiento.

-26-

Este es mi hermano mayor. Cuando presentamos a alguien, a menudo, empleamos la estructura 4 ").ufr." (sh.i) se pronuncia como una slaba dbil.
. , ' . , . : l . :]..,'::']i ]j ;:-i :i ],''.:|;.-.' :.:|.

"("

El idioma chino usa muchas palabras para indicar las relaciones familiares de forma que las relaciones especficas quedan muy claras. Se usan diferentes palabras dependiendo de la procedencia ,lel pariente, si es de parte de la madre, padre, mujer o marido. Algunos ejemplos son "yye" "ninoi" usado por los nios para referirse a los padres de su padre, diferenciadode "wdigng" "woip" usado para referirse a los padres de su madre. y y

8 ffiq

Iniciales: Finales:

zn ch shr

-i tx l
oi uoi ong

f:?*' l i*u**ut zh1 zflt chd chT

shd
ShI

rl

zne
zhdi zhu zhu zhuoi zhng

ch
chdi chu chu chudi chng

sh shdi shu shu shudi

rng rdng

:, iLi'sJ $ cl*at?tr tenog chd

c h

r
zh
ShT

ch r

cho r
zh sh
"fi i :' t "'

zn
sh

zn
shi

-2 7 -

loo c hn wi y yT
shng

l o ch n y y
s h n g

lo chn wi y yi
sh n g

l oo c h n woi y yi
shng :,:ii,: :r ,' : ii-

,:,

.. i,

zhng gu

gu
rn

zhng gu
r n

zhng gu
rn

,
, ir i , . ,,.._,..,, .,i

., * 3" ,ffi -\ #

ilrierunca*ri

<-"+.*.,*i*.'-,i

zhng
(medio)

chng

shng
(nacer)

shong

rj (sol)

r
(calor)

bi

dng
(entender)

tng

ru(carne)

ru

(comparar)

;1, .$ifffi i;Jc:e;*:u,*i*;ji i:ri,]., ria1

sh _
(diez)

shT
(flecha)

zh _
(persona)

zh
(esto)

rn _
(persona)

rn zhuoi

pi :r. :f. ...:ff

poi

chng
(ciudad)

chng

zhui

i-'cx.tr*i*sir:trt;".,,i;i:,

loshT w gge ni woip homo ni yoo

ninoi w pngyou ni bobo ni mng w yoo

wmen w ninoi n gu rn hnmng y yoo

nimen

kl

.-i:' ti i* #f,ft-;X E-}rri.;t,;s i.-:,r,' t-;,ila,:,

( - t r + ..-tt tt-ts *ts / tt r .- r r +.. V ,, . - tr + . \ rt ..- r r +aa a ,r ( 1)

kof i

Zh n g g u

hibn

sh n g d id o
(tono)

t m e n

[l]

"

"

" aqu representa el tono neutro.

. -28-

yTshng

h c h
(tomar t)

shenti
(cuerpo)

, chlfon
(iener na r.onrirla)

zhTdoo
{raber)

',

tt , ctT

tt

t s / t r r t</ t t T

sr/ttrt'\/tt T

,(/",.,\',
T

.t/tr,..rt T

tsh
tlibros)

chngchng
(a menudo)

nini
(leche)

titi
(fluirlo)

pengyou yeye

ch nggng y n h n g
(xiro)
(hanco)

pnggu ch d o o
(manzana)

(tarrle)

,t i'tl; tlg

f"***.;r:i'

q-; i.:i:! irT.i.r ;ai.; sr ]i;,aii1*,s,.

gngren

(trabajador)

YTnggU (lnglaterra, IleinoLnido) D g u M ig u (A le ma n ia ) (A n r rir: a )

Shngrn (comerciante) lshT (abogaclo) gOnbU (administrativo) chngzhng nngmn (director la fbrica) de

F g u (F la n c ia ) E g u (Ru s ja ) Ribn (Japin)

(campesino)

ryi"_iffi s. #1L i"" :HFj;s D k o ish.

G n w nidn. Ni me nnion. D ngbu dngl D ngle, B d ng

j--a}+:i.,,,:t'j,-:r. rj"1i:i ir,,, r:lStj.q.:Xi;..r::g, 4,-.gOar:l'3i..]r.l(tt"

(Abrid el lihro.) '= ([,ei:dclespus rn.) de

(Leed en voz alta.) (Lo habis entencliclo'J ) (S, lo entiendo/entenrlenros. ) (No, no lo entienr.lo/entencle'rnos. )

]:HOII

EXPRESIONES CLAVE

1. No sh)shi? 2. No shiwmen loshT, 3. Td shi n gu rn? 4. T shiZhnggu rn 5. Zhshiw pngyou 6. Ni y sh'iloshT mo? 7. W b shi loshT, shiyTshng. w
-2 9 -

(1) A No s hl s h i ? B Nd shi

(2) A Td shi shi? B T shi

-:. , ' I

'' ;

i' t

,'

. 1 .' : ,ri ." ti ,! -l i l ' t* tl -:3 i4 l tt ;' :: -:1.:i xl i i ti * e$ I

,,, ,t

":; i" ' . il " - i, l, { .r,rr;;:l .i l i . !,,- -i g -1 j u ,li ,:_ri :i i i l gi ,s

(1) A: Nnshin gurn?

B

A: To ne?
B

(2) A: NnshiYinggu mo? rn B: B sh'i,

A:
-30-

Nnshi n gu rn?

lil

A: Td sh)n gu rn7 B:

# itrcs;e*t:r;:i.las rersonas]
' , : ' . . . ,tt l .,,i i l r ti i ,i ,;' i ,,-, -i ,..;i ," !tl r" :r ,l i ,ri 1t,,,

Zh shi Lnyishng. shi ChnloshT. Zh

B C Nnho, LnyTshng. (2) A Zhshi B C
"-.. ..; ' .". Presentara tu profesor y a tus compaeros
'". .'' i '

. Zhshl

r' r*f}etir ii5 i {i$ F,lu"t:fus"

EL .

.!,ft_f g... _-d" F, +&,6 ffsft_#?fllsft_ffr*,) n ft_+tfr, +,ft_ "

- 31 -

t. ,ffi:Siftil Vatia"in del teeenit:r

Un tercer tono cuando va seguido de un primer, segundo o cuarto tonc, o la nrayora de las slallas neutras, generalmentese convierte en medio tercer tono, dado gue el tong slo desi:iende Dero rro asciende.La marca de tono no se cambia. Por ejemplo:

nI gge

wo yco

ni rnngmo? 2. "'n$&H Variaci& tono*K" *el

"Zi(bal )" es una slaba de cuarto tono por s sola, pero se convierle en segunclo teno r:uanrloes seguida del cuarlo tono. Por ejemplo:

b h b shi 3. H#$ffi

b mng b yoo
como "j"en

b ho

Fbntooelave.q ls pftrunciecin d*
la palabra inglesa "ierk", pero con la rnnta tle la lengua curvada bastanteatrs, no aspirada (o r:omo "2" tle la palabra valerrciana"senzill"). como"ch"en la palabrainglesa",iturch"pero con la punta de la lengua curvada bastanteatrs, aspirada (o conlo "(;h" de la palabra esrainla ".haqueta"). como "sh" en ia palabra inglesa ",-,i,ip"pero cronla punta tle la lerrguacurvada bastante atr's (inexistente en espaoi estndar pefo pronunciado en algunos dialectos corno en Andaluca; en palabras con "ch"como "chorizo"; existente I tambin en fi'ancs en palabras cornc"chambre"). colno en "right" en ingls, pero con los labios no redondeados,ycon la punta de la lengua curvada bastanteatrs. Pronunciasiemreel sonido chino /r/ con una simptica sonrisa! como "v" en la palalrrainglesa "rk)"(liglrt) (como "ay'en la palabraespaola "Paragr"ray"). "-i [t]" en"zhi", "chi", "shi" y "ri" se pronun(-ia {brma dif'erente una tle a final simple "i [i]". Despusde pronunciarlas inir:iales"2h", "ch", "sh" y "r" la lengua no se mueve. Se debe tener mucho cuidado en no pronunciar la final sirnple"i [i]", Ia cual no se encuentra nunca despus de"zh", "ch", "sh" o "r".

Iniciales: -':ir ilil !;il

Finales: i.i' '''i i

l. i'AS$&+

Aprvnder y eo*,ri$irt;erreteres :hinos bsicos

(r)/t
fen

)lgente persona 2 trazos

.t '{
t

illota: cuando el carcter ",/\" aparece escrito en la parte izquierda se transforma en " 4 " -32-

2)-f
sh diez

-t
2 rrazas

3)V
b

/
daga

V
2 trazas

4)f
zhng

I r"+
medio
4 Irazos

,5) H
ri sol

INRH
4 trazos

(6) -n , ( F) l nyyl,
bi concha
4 trazos -':

''

'qr

' .i

Q) l
y jade

= f al
5 trazos aparece escrito en la parte izquierda se transformaen" t".

Nota: cuando el carcter""

(8) <
shi

/ b 1 +k
flecha
5 trazos :

\ \h
shng

PE+L
5 trazos :
. ...i':

nacer; sufijo que denota persona

(D +
Zne persona; cosa 8 trazos

2. tAgi*g+ A *$,ffit{+ en los textos ( 1) + t

y chimtsq* &g}}ruceri 1o* Aprender escri-bir es$ectere'e

* ' - , * +- L
(El radical "Jt", indica algo relacionadocon la mujer.)

-3 3 -

td Q) 4e.

N' - r 4+- ,
(Ei radical "la persona de pie" " 4 " indica algo relacionado con una persona.)

(3),fnmen (/r1)

4t 1 > 4 +fl
(La parte con informacin semntica es " 4 " y ia parte con informacin fontica es ,. f1 ,,.)

(+) 4k n\

4k -'4 +
tk \ /J\ :

fJa
/ /,hA,k
J t J lJ r

5 trazos)
indica algo relacionado con una persona.)

(El radical "la persona de pie" "'f "

li j

'j r " i y c ) t " . : f CJ r . :1- 'i.r' l r' ri i r.rl l :t i i r.,.j .r,i n .r,.r.i ;,,' I , i t iit li, r c iir ; i " I .i r;rti i r, t i .:!)" j j ,j .,J .* j

il

-: i i ..rr{} _! i 3,i ..

(s) lJIs nd

nF -' fl + 13
(6) "/lt n

vl ! Fr ?+ f ll\
(La parte con informacin semntica es " v " y l parte con informacin fontica ,, flF,, .)

(7) +qt nd

ltlfs.-> + nF 4
(La parte con informacin semntica es " 4" y la parte con informacin fbntica ,,flS,,.)

(8) s du

*ts +rt + F
--tr .,ft
'I l J -t'!

" ri * ,tr' ' i ','-l l- r . ; t O)Uil. l) l fl (',i r. l rrr' i i "i g rrrfi ,,l l :r,lli) { , . j r . ur ' ; i i g rri r. " i ,,i ri i " i i ;-? ri ;

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.J l ;ti i _
i i l;t1, ,.

;J ishrziponQ ) {rl ldir'rl"'rrrilirsor" ; -34-

li

: ,"r,:{}n

(+f) e) * /F loshT
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,)fr
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(f ro )f tr Z hnggu @)

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i ii;!(.ii iii,r:i';

L - --- i' t1 ,".,jii:'il:'.i

tr 4 yTshng G+-

+ k
7 trazos)

-TFETTE

'i. . .

, l. t , r : , . i

r'l :,,, i . ' . , i

,1

t"i

12) sh l

+fl+I

Patrn del Alfabeto Fontico Chino

El chino se diferencia de los idiomas alfabticos en que su pronunciacin no se corresponde con su escritura. Con el fin de facilitar la escritura de los caracteres y su consulta en diccionarios, los fonlogos trazaron el Patrn del Alfabeto Fontico Chino, y en 1958 el gobierno chino comenz a llevar a cabo la aplicacin de este patrn. Conocido habitualmente como pinyin (sonidos ordenados). El pinyin adopta el alfabeto latino para transcribir los sonidos chinos; cuatro marcas de tonos diacticos indican los diferentes tonos de los caracteres chinos. En la actualidad, el pinyin est ampliamente extendido y ha ayudado a la popularizacin del chino simplificado (Putonghua). El uso del pinyin en el estudio del chino proporciona muchas ventajas prcticas para el aprendizaje del idioma.

-3 5 -

En esta leccin, vas a aprender cmo preguntar a alguien, de manera educada, cmo se llama; tambin aprenders a pre_ sentarte y a pedir permiso. La pronunciacin del chino intro_ ducida en esta leccin no suena como en espaol por lo tan_ f, to, te puede parecer poco familiar. No te desanimes,ya que con la prctica diaria podrs dominarla.

#Ei*

Leccin 4

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LoshT: Kyi jinloi Fnor 6r ,i,i,r, Ln N d : 7i ilF

'i IrrltliTI p"ai' p"rmiso ,i

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Qingf n ! @ YngloshT, ho.Zhshiw pngyou, nn

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@ LoshI: Qingwn,nn guix)ng? .:d.l;if iil i;j , '

-3 6 -

r -Yp n g :
I,l, .lrl t,t

W x i n g L , j i o o
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LoshT:
4'

o Ni ho, L xionsheng, rnshini hn goxing.

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LYpng: Yng loshT, rnshinn, w y hn gooxing. jii li, ii'r * ,,1 ; :. ;': ,i,,. ,\., ,ij i; ,-l ,r{. * iffi iraai:ra-c i\iir'.v,l:"
V A V. Aux. VC V V V Pr. N N V V
.i";t ffi}i I v\ conocer(a alguien) contento, encantado poder

t. rnshi 2.goxing :. kyi +.j)nloi jln , ti s. qing

x 6. nn

ifri .* 1.1I.
J,1-

entrar
entrar venir por favor usted

*7. pngyou s.jizh e.qingwn

WN

il)i.&" iL+
t Fl lE F*t +1r{ *'*-

amigo periodista
preguntarle"'? Podra preguntar se Cmo llama? (se "apellida") apellido ilamar(se) seor Yang (apellido)
-\ ' -: ' '" "f\

gu)xing 10. IE xing v/N tt. jido v 12. xidnsheng N t:. Yng
NP

+,J

,-, l1+r,+41 \ 'f

'';**fF--': Presentarse ,J' ***: :-*:4t

Ln Nd
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W shi
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@ Xuyuon xusheng.W x)ng Ln de ,

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@ jido Ln N d . W shi YTnggu rn. Ni xing shnme? ::,::' :i ,',,- .ti,i J it, l .ri .i: "t+ * 'l^,i
-3 7 -

M D o w i :

Wx)ngM, jiooM Dowi. Ni shiJindo mo? rn

I , ,l;.' .::l . : ''

L nNd :

M Ddwi: W b sh)Jindo rn,w sh)Migu rn, y shi

Yyn Xuyuon xusheng. xux de W Hony.

j ,t ,. ,- : ,,'o, .1.t,; .r ,.;;:

,.i .. : , ; . :

t. yyn 2.xuyudn . de 4.xusheng s.shnme

6. XUX

N N Pt.

: :.':'

lengua, idioma instituto, universidad, escuela partcula que indica la posesin, o que est entre un sustantivo y su modificador

4rn 4+
ir /.

N PrI V N NP NP NP NP

estuiante qu estudiar, aprender chino Inglaterra; Gran Bretaa (nombre de un estudiante estadounidense) Canad Estados Unidos

4a
..r; , l;

z. Hdny a.Ylnggu e.M Ddwi to.Jidndd tt. Migu

*E
ErXh

)rx
E

if , ii-ii] i* f!

r: , i"-r I r jl. l ii ir ; il

Perdonen, cmo se llama? Es una forma educada de preguntar a alguien cmo se llama. En China, al encontrarse con . uien por primera vez, se considera ms correcto preguntar por su apellido, en vez de por su :,,mbrecompleto. As pues, lli:, 'll tslo se usa con " I il' l" o "irti; l'l:l;)", y no con "w (+t)"

"Id (fi,/t,)".
"QIngwn(l{)" : ieguntar. V,ji; )lil'l,;Li-;" t:'l:r ; 'l ';:-:i;ii,ij. Me llamo Lu, Lu Yuping. . r.-: : significa puedo preguntarle"'? ("perdonen") y es una forma educada de

A Ia pregunta "Nn gui-xingt", uno puede contestardando su apellido (itV xii:5; ") e *r nombre ,','.-i o ::Jfr.'") ambos(rllr-r.," ;.] ' . . ,r'':.r ) En chino, se dice primero el apellido y luego el nombre. F?*rlSiri r i':, ij:-ji::':r,i: Me alegra conocerle. / Encantado de conocerle ,:- lfu* ghj 'j,it.v,1.1 tl;..',r,:1il j.ii._r /.,,_j.il-if-t,,i. Soy estudiante de la Universidad de Idiomas. -

i'rjl ;.,.ir-.3 git+f'ltrl{-r.., Cmote llamas? Es una manera menos formal de preguntar a alguien su nombre, tambin se usa cuando un

adulto habla con un nio o cuando los ivenes hablan entre s.

Fe ffi

Iniciales: iq X Finales: io ion iong

uei(-ui) uen(-un) e on
l. #FF Deletrrea jT qT j j i on j i dng
tth

XT

qid qidn qiong qTn

xio xion xrong

xtn
-3 9 -

Jtng j ju judn gui zhn

qTng q que qudn kuT chn

xTng x xu xudn huT tn

-i"

:,'-1.,ff .i"*r***;r:.n"ij .$y:,*is

JT zh qlng JTn guT xTng xidn shng y ydn

j zh qng

ji zh qing jIn gui

ji zh qing jin gui xing x io n shng y yon yuy.cln Xi.i /iiilii {;{:_x, i-ir,;nr-it 'irrrrji; xi ir sh cn g i;ur>riri,; i;; crii ;rn ilzir,:

xng xin shng y yn

xing xin shng y yn

xu
yudn xT hdn jio

xu
yun x hn ji

xu
yun xi hn ji

xu
y ud n xj hon jid

ji. -.*'f$ i"3if,::s'er"iurie*ien {.1,* e*onidos

jiOe(ensear)

qido

yu (mes)

y
(noche)

duj (correcto)

tui

tin
(campo)

tng
(parar)

y (discurso)

yng
(oveja)

zhi--

ch

(solamente) (regla)

-,1..ST1ffiX,iift:rcnE,r;iri* s*:*eg

shu
(mano)

shu
(flaco)

xid _
(abajo)

xi

shui_
(agua)

shui
(dormir)

-40-

xTn lcorazn)

xln
(carta)

bi (blanco)

bi
(ciento)

xio
(pequeo)

xioo
(rer (se))

5. Wg*
rr ! rr,

{],mtfuacin loe tonos de

rr-rr rr ! rr. tt /:, rr ! rr rr ! rr rr ! rr. \ rr .r ! rr . t'

f+ + - r +

loshT Bi1Tng
(Beijing)

yyn lxng
(viajar)

kyi yf
(gramtica)

qing jin koshi,

(examen)

wmen jijie
(hermana (mayor))

ra \

t t , a -tt

f+ + +

\rr,

ss /

\r r .

aaV

r,

aa \tr .r r

\'

\r r .

,,

Lib midnbo
(pu")

woip lionx
(ejercicios)

Hony boozhi
(peridico)

gu'ix)ng zhyi
(prestar atencin a)

mimei kqi
(cortesa)

6. {g*'5f$*

haccar'bon las palabrasbisflabag

Ylngy (lenguainglesa) Fy (idioma)francs Dy (idioma)alemn y liaio-a) ruso

("'*-'f" A4ru toitoi

xioji (senorita) nshi (seora)
lTngli (director,gerente)

tngsh'i (colega)

japons Riy liaioma)

7" ffi*TnWffiffiF
Zhyi fyTn. Zhyi ShngdidO. Dui bu dui? Dui le.

expresionea ler en yozalta las siguientes

(Prestar atencina la pronunciacin.) (Prestar atencin los tonos.) a (Escorrecto!) (Correcto.)

-4 t -

1. Kyijinloimo? 2. Qing jin! 3. Nn guixing? 4. W xing L, jido L ypng. 5. Rnshini hn gdoxing. 6. W shi YynXuyudnde xusheng. 7. W xuxHdny.

{- } tiSjiS I,*rtir :*r"rniso J q.l -fl?i: i,l' f I'r, ,,,, i i i .i i c g r, l l ;l r. 1 .,i q . t .! 'r'r
A:

i tl i l i l l r

*?

B: {-:i It4ffi* Pregunfan alguien sn nornbruj x

' , i i ;t I flj l,* trli { ,,rrr,in !n sigirit'r rt i' s ii lr, s r. i;,;'

( 1 ) A : N ng u ) x ) n g ?

B: W xing A: Wjido
B: (2) A: Ni xingshnme? B: (3 ) A : Td jidoshnme? B: (4) A: Td xingshnme?
B:
-42-

Jroo w hngdoxing.

 ii:l '+::::l

llf3uig$f;ifSe ]

Presentarseen una reunin imitando el diloso 2 del texto

.t:.' . li:t .'.

i r ,.Ir:!i;.1{' .u*'i'i,i li; i ii

id,

'!&fr4L2 !J \",1 Xh ,ft-i++fn#J L" \+ A iL1+,lh + *,4-ft#"4t1t1+,)fr " +. nn \" ,+, + " il,ix+&. friL , *,4v )+. ^

"

n*'-81ff l,*" rlli.s'a; ]a 5!:l;'t r.lr:

Iniciales:

pgo&u'uf,ittci6&

es un sonido palatal fricativo y sordo. Para producir este sonido, primero hay que levantar la parte delantera de la iengua al paladar y presionar la extremidad de la lengua contra la parte posterior de los dientes de abajo, y luego aflojar la lengua y dejar salir el aire hacia fuera a travs del canal hecho de ese modo. El sonido no es aspirado y las cuerdas vocales no vibran. es un sonido palatal fricativo sordo y aspirado. Se produce de manera semejante a "j", pro se aspira. es una fricativa palatal sorda. Para producirla, primero hay que levantar la parte delantera de la lengua al paladar, sin tocarlo, y luego dejar salir el aire hacia fuera. Las cuerdas vocales no vibran. Nota: Las finales que se pueden combinar con "j", "q" y "x" se limitan a "i" o "" y las finales compuestasque empiezan por "i" o "".

2. {iT.:i.$'q"#t 'j ri: iii :+.:

i,rI,{1fl,ffiC8i y se

( 1) Cuandola final compusta "' :i.,:" se combina con una inicial, se simplifica a .: indica Ia marca de tono sobre ",". Por ejemplo:,,r,,

(2) Cuando la final compuesta"L.i:i'" se combina con una inicial. se simplifica a ",, "'. Por ejemplo:, ,:,. (3) Cuando " , r" se combina con ., i.,, r'r, ss omiten los dos puntos de encima de la ejemplo: :.,ir Si " y" se combina con la final ",,," tambin se omite. Por ejemplo:'.. , j, Nota: "j, Q, X" nunca se combinan eon "U" ni cofi "o" . Por

-43-

'-' ,., ":;.l r{* predicasio{1 }

VQrbo'E'

r'
T

l
l=
b

loshT. loshT.

zlfr"

4i^. }

M Ddwi i

Z,r)F "

++.
xusheng

n4l mo?

En una oracin tipo "A E 8", el verbo "8" se utiliza para conectar las dos partes. Su forma negativa se hace poniendo "" delante del verbo "8". Si la oracin no es enftica. *8" se lee suavemente.

Nota:El adverbio"T"

se debe poner delantede ""

Ejemplo

Orden de los trazos

Reglaspara escribir
Primero horizontal, luego vertical Hacia abajo-izquierda antes que hacia abajoderecha De izquierda a derecha De arriba hacia abajo De fuera hacia dentro

t
/\ ),{.

t
**q
9

-nr
9

-/\

rt

EI

nn
NHE
,l ,J'

tr
, J.
-44-

De fuera a dentro y despus cerrar Primero el medio y luego los lados (d" izquierda a derecha)

2. tEftt+

*lirnoc i3-i"1.:''', Aprendery escribir caracteres

r)
qT

/
siete 2 trazos

r) /J',
xio
_t\ , xTn

J ,l ,J.
pequeo
3 trazos r ,s r' 4 trazos

corazln

Nota: si "," est a la izquierda se transfona en " 'l ", como en "'l*".

,D 7l<
shui

I I 7J',K
agua 4 trazos "'' en esta la izquierdase transforma " )' ", comoen "ia"'

Nota: si "&"

QN
yu
I

)ANA
luna
-)22

.ri

4 rrazos

( 6) T
shu Nota: si "l"

.-

'

mano

4 rrazos

en esta la izquierdase transforlna " 1".

(7) w
tin

\ NT ?F ] H
campo
5 trazos

.l

( 8a )
bi g (Y),2\ zh

'(
blanco \ flg

fit
,,Ir

(' +H)
5 trazos

(o+,'.) 5 trazos

solamente

/ tn \

(l u /

u yn palabra

7 trazos

. : -i-

en Nota:si "-" esta la izquierdase transforma " i " , comoen "i)t1Y'". -4 5 -

I ;''!
i.:r'lr :,,."

# :e':r':StS{ Aprenrier y **eribir iss earacteres eHnos q{Jesr&rfl*er' er., luu,o

( 1) tiix rnshi ( ?,(.?*, )

i),
ig

,,... (" i ", la partecon informacin semnticamsIa partecon informacin fontica, .,,,&,,.)
.,r\

;r i

* ,^-

iy ,Q

i'

-2 \

(" i " , la parte semntica indica algn aspecto relacionado con el lenguaje.)

(2) 1+a yyn (-E )

-L+ ' i
.'

j rt- +"r?
lil - j r ' l 1 s ,l ;i !l i .: "i ,, r i .,.r.,.

r )lr - 1 i l i . r r 1 l l l l ' i r L - ; j . lc i :r iir ' lr i

( 3) i a r + Hony ( r - a * )

if-

-'? i

-* X,

(+) / nn
,{lF

r>-

//

,,li -i- r\'

i-

, t ".-,i;,i:jli)r.i r,.i l ; r ; i: ; , , 1 ": o f ! , , , . " ;

=-- -:''^

(5) pngyou

nn + n
. f

j- n
i'X-

(O ft4* gu)xing (++

f
4+
-46-

i 4 -i 4-

f. tr',:rzos

7) e'l jioo t ril ._l >r "tttL 4- r , I

'r "r l siirir:rltr:rt,-j i*.i r.iriiri'ri rr'lrrr; r

t ']

4J

i ll'lzo*

8) l de

#J . '$ A + + J

-47-

Cmopodras encontrar las direcciones en Chinaf Al final de la leccin, debers ser capaz de preguntar las di_ recciones, buscar a personas,dar las gracias. pedir perdn, y despedirte en chino. Recuerda practicar la pronunciacin y los tonoscada da.
..- - * * .. . *j -^

,. : . f: :

#it

Leccin 5
Cniing zi nl-

Etr E ryl!)L
M D o w i : Qi n g w n , zhshi Wng Xioyn e d s sh m o ? ?7r .:':, lli .ii; ,t.i /=ifi- ;;1, c/l t1-.., 3-r{ {. i !: r r 'J }.7i J
-

N xu sh e n g : Sh). Qingjin, qingzu.

i "1",,

,,.- ..!

'

"'f-, til- d-, ititl

rti,

"! t *' ,tst

( Al^ +
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.)
7r

f +u I I J^/\
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Bua"ua

tl-r.
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'*) -'-]---

\i

'.\.-''-

M Dowi: Xixie. WngXioyn mo?o zdi

.i .i- ,;i-;

,1. -V . .'\

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sit-,t *J

N xusheng, To b z o i .
:'. . j' 'l-. .

T .&
.t -1
{!.!

M Dowi: Td zoi nr?r

..:, .). . .'j._'

rL.,, \,L 4+ '/rlii

N xusheng, Duibuqi, w b zhTddo.@ 9" t" l+, 1,j" 1!r,tg, *. ;r. *o:6 M Ddwi:
-i" -i., Y, --:i ./\ ./.J

Migudnxi Ho, zdijion. 'r. A f,,. *f, "&tL

Zdijio n.
q>'-

I \U XUE S hE f lQ ;
/.u t:.

r rY

t;*'rl,

-v--

v--..-v---L.

IEnJ) Despedirse

-48-

t+ -

.,..'.a , r..: ,j: l:.

-t-

*.lil

' , , . . f l: i

l. cdntTng 2. zdi 3.n r

* 4. qingwn

N
V PrI

trn
'{it ''f;f'-il*

comedor
estar(aqu, all); estar(dentro,sobre,en) dnde

v
V Pr.

t1 ;:.1
:;] i:

'preguatai,'
preguntar

.' ,l ;L, i,rri:i;i:ii' J;

wn
* 5. zh 6. ssh

ste, sta, esto

N A
N
V J

ffi+ +
':,'::1.
i,'i 'i:

dormitorio mujer
estudiante
entrar sentarse

7.n
* 8. xusheng

* e.jin 10. zu
It. xixie tz. du'ibuqi
* 13 .W

V IE Pr. V p
A

i*lifut ft^ -1l +#)YX-A

'fii

darlasgracias to siento yo saber noimporta; isual da

bien"de acuerdo

t+. zhTddo 15.mi gudnxi * 16.ho

tZ. zdijidn

IE Adv. NP

ii j"{, i+ l,J,*

luego ! Hasra orra vez (nombre d":,1,:*"Oiantechinq). ta

zol
tS. Wng Xioyn

Xioji Zdi r cngr lngsi hoo.@ , l,lii, i. :- ,* :, r,; =vj- _ M Ddwi: Xixie. ,:f i j ifln*p,"si.ii"
g X j{i 1li ; i.:
j{i}
-49j*)r-:}

'\' f-e,Iud"cimiento - ,1. - 4'-re:>\=.a-/'

X ioji , B y ng x i .6
ijriiij, + ;ll

t .\*:r,

Sng Hu: Dowi, wmenzai zhr.

.,.. t, i_ .,ir. , ji..ij. j Ji :. ;i.-,

Duibuqi, w li w0n
.q-,,i ri',i ,i, "
,j t_
,1 i-

le. "'
i"

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4t

fi'F

M ig u d n x i .
" .l

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,:1'.

--L-

.a' t;;i t'Fr-l

i-:i;uas i';.-'v,r:i

t. xioji z. r 3. cng +.lng 5. s'

N Nu. Nu. Nu.

,J.-ig. :^ i-,j itv

seoritaochica joven dos piso, planta cero cuatro nmero

Clas. ,&

o . hdo
z. byng 8.zhr

N
Adv. Pr.

t
i' r:l ;|",

no necesitar aqu tarde partcula de aspecto (nombre de un estudiante chino)

9.wn
10.le

A
pt.

nft,
f

tt. Sng Hu
-50-

Np

x+

'

',rTililU Xii:ji: ],yri,i'i ,,-.ll :i,..1. "Est Wang Xiaoyun dentro? " j.i ;i:i

rir)r '

"Dnde est ellal "

: L)r:ini:r;i. .* l)r'i ..iitlaj,;:,tit:

"i."lr:ibuQii{l f . i,i )" es una frase que se usa frecuentementepara pedir disculpas o excusarse, . la respuesta normalmente ."', ", i11..1r1.>l: . i,: ;.:-j: ". es

t,cnitng

.'r-lr ';ij:.

"Dnde est el resturantel "

7 " i - l i r - ti ::t( jr :i ' lr-ii;':il i,:r't, * En chino,la plantabaja de un edificiose considera l er piso. el

a [Ju,/irr'.;di "rir:,
"De nada." Esta frase se utiliza "o-n "lLr ie':1 'l'itl;r". .".presta a una frase de agradecimiento. Tambin se podra decir

i DuibL;ci. '.riiiii r,,iiniq,:

"Siento llegar tarde."

F t

Iniciales: Z C S Finales: -i[1] er

iong uo uon uong

1 " Sf# za
A CT Z c

Deietnear c0
SO ST
S -51 -

Z U N

CUdN

S Ud N

ZUI

cuT

SUT

zn zh ung j i ng JU n guo
:,-.^

cn chudng qing qun kud

s n sh u d n g xi n g xu n hud

2. gqF Loeeuetrotonoe zdi cdn tTng sT cng wn xi e

J ru n
iin

zi c n tng cng r wn x i w n yng wng yn sng hu Diferenciacin sonidos de ci ql (y)

zai con ting si cng *

zi cntTrrg si ceng r hc qirrgwen xi xie

zi( ) i]t0n

cn tlng si r wn xi
JtOn

r wn xi
JtOn

wd n yng wdng yn sng hud 3. # zi

(hijo)

wn yng wng yn sng

won yng wong yn sng huo

! i w n le buyorrg Wng Xicyn S n gHu o

ji

jid n
(ver/

q id n

qTng (azul-verde) -\)_

Ing

kudi(rpido)

kud

huon

hung

1. #A Diferenciacin tonos de jing si sT

'uatro) (pozo)

qing

r
(dos)

r
(hijo)

yng

yng

wn,

wn
(lengua escrita)

xing
(oso)

xing

5. Seril,,t{#
r (dos) rzi 1t'io rduo (oreja) n'er (hija) . FAA
ff+++

'{-:r' final y retnoflexo

zhr (aqu) nor (alt1 nr (tlonde) wnr fiugar)

Combinscinde tonos
..-r. .. / r, .r-rr.. V ii . - r i .r \ r,

contTng fijT
tavin)

Yinggu shngc
(palabra nueva)

jTngli qinbi
(lpz)

gooxing gngzu
(trabajo)

xionsheng xixi
(descanso)

kdich

hudnyng

kdishi
(empezar)

shongdion
(tienda)

qlzi
(esposa)

, onducir un coche) (dar la bienvenida)

ts

;t

f++++

ct-s;

tt

tt

, tt

;t

tt

ts

, aa V

,,

ts

tt

. tt

tt

s,

ss

tt

,,

mngtin
(maana)

xux hud

yuyng
(nadar)

xuyuon zzh\
(revista)

shnme mngzi
(nombre)

shjion
(hor) ' '

pi
(cerveza)

(respuesta)

zu ti n
(ayer)

zqi
(ftbol)

c di n
(diccionario)

cd di
(cinta de audio)

h izi
ihijo)

7. XfFf*&

kacticar con las palabrae bietabag

Hln (Holanda) Aij lngipto1 Yunn (Vietnam) Toigu (Tailandia) Yjnd findia)
-5 3 -

jiooshi (aula) lTtng (sala acto) de cdochng (campo deporte) de csu (aseo) yTyudn (hospital)

-'

nr

r ' _. ir

,-

'

*.{ t:

..'::1 . **

' :. . ,l.. j :. j.6 ' l

r ,:

.r;:ii.,alt-*a* x:i.j*i3*"fu!:sit

tshgu (biblioteca) shyd nshi [aboratorio) bongngshi (oficina) tiygun (estadio)

wOishlCh (ofi"inude asuntos exteriores) tn gchch ng (aparcamiento)

Xfnjip (Singapur) Feilbin (Fitipinas) XTnxTln (Nueva Zelanda) Aodoliyo (Australia) Mlixiyo (Vlalasia) Ynd nxTyo (lndonesia)

:, $+i{i*?::ff{ffi$"i'id* r',u'*i: ,,,r,r" i*s sig*i*ntes expf,{}r{ionee *itd$ r,r: d.a -i- t \
Qing nion kwn. (Porfavor, el texro.) lee Qing nion shngC. (Porfavor, las palabras lee nuevas.) W shu, nimen tTng. (Escuchadme.)

EElt uxpnnsrolus creva

1. QIng jin, qing zu. 2. W b zhlddo. 3. Zdijidn 4. Qingwn,cdnUngzdi nr? 5. Xixie. 6. Byngxi. 7. Duibuqi. 8 . M i g u d n x i.
I i it;J x .il
i. ,'1-: t

j 1ui'.t ,lir:i;;t"!-wl:' *il',.., u.ir:l:*:u

,,,.'i , i- j, , . - : : ". , il i *. : l i t - . r
:.r ,] ir r"..

,' ..';.j 1, " .";

(1) A: Qingwn, csu nr? zoi

B:
A: Xixie. B:
-54-

(2) A: Q ing w n , i o o s h z o i n r? j i

B: Duibuqi,
J. 'ir'i !;1. t,', ii;;rl' r , :1: ', .:, ,: I

En una finca desconocida: ( I ) Ests buscando un ascensor. (2) Ests buscando la oficina de Sr. Yang.

: i []t A $rsr'*r :*];irx!',:,r * J

i ',it:f: ,i,.ri,i.,,s i- i'l} "1:i; {.,ii.,,,i, ' :r :.r. r,:.:.r;:,.,r;.-

(1 ) A: Q ing w n ,L nN o z o i m o ? B: A: T d z d i n r ?

B: Du'ibuqi,
A: Mi g u d n x i . d i j i d n ! Z B:
(2) Az

,t" {'i?l j,: i,j, il.r. ,''

(1) Xusheng: YngloshT:

(2) LnNd: L)b mo ? zoi M Ddwi: LnNd:

;:.
L:

M Ddwi: LnNd: M Dowi:

-5 5 -

r;ir

(1 ) A .B

(2) A B

1.,

r.i

i"lr ; , . ir ) ii, : ' ';':' i, '

. ; . i} l1: it . : ' : ii f : r - , : . f ! ji

ti,"i1."t.,i,Ii jr.i] i;; . : '; l i . l i , l : : . . , . ,

iili:

il.;:i:,;.;:r,r

' , , i: , ; , ; 1, . 1; ; ,

(1) A Nnshi yTshng mo? B B shi, A Nnne? C W y shixusheng, xux w Hony. (2) A B Shi, t shiwoiyloshT. A Ni B : W b shi woiyloshlW shi
.' :ft. r;t;5 i".;,*iir.',;*r.:.':;i4*tt:i v ?

, w shi

i tE , +,#J +,rt$ )L? ffi

ElE a-O+
i*ll
-56-

"

"

i l"l, l&iLixffr+ r'4? rt^,*"^i)\ix"

)k* .4 " .+[ .

* L"

. i, . t , ; '. ' , : - '

.1.,.,.t

. .' ..

' .,,

La terminacin ", " a veces no forma una slaba por s misma sino que est unida a otra vocal para formar un final retroflexo. ste se representa por la letra actual "JL" se aade al carcteren cuestin.como n "
i '-';
--_

,r.i'

, .",.

" aadida al final. En la escritura

r:r

t!. 't::1.,:; - i_ _"

' , : i ' . : . .' :

.' ..,.., ,iir ,t' r l :.!; .iI1 r { { l ' r "}t& r;i t'}l j j .'

Iniciales:

como "ds" en "bei. " de la lengua inglesa como "ts" en "ca,'"de la lengua inglesa (aspirado,como se ear en Espaa) pronunciado como "s" en " ee" de la lengua inglesa (como una "s" larga en " illa" del espaol)

Finales:

(final)

como "er" en "sist, " de la lengua inglesa (pronunciacin americana)

Afirmacin No shi flF ftW xing

*\4Lo

Pregunta --+ No sh'i ''' ?

nr. ft---+ Ni xing

?
: ? :?

1 k4 +
o

,?

COnUng zai

---) ContTng zai

t rnE
To shi

trn

'
tr

?
^-?

+, R_

rn. ---+ Td shl ,r\- o * ft_

gurn?

El orden de las palabras en una pregunta con pronombres interrogativos es el mismo que en una oracin afirmativa. En esta clase de frases, un pronombre interrogativo simplemente reemplaza la parte de la frase que le corresponde. -51 -

Nombre

EJTp'9

h e ng g u h n g zh

.^^_^I

4/:

El trazo horizontal con un gancho est escrito como el cuarto trazo .n "lt\". El trazo horizontal con un giro hacia abajo est eecritoeomo el primer trazo en "qt". . .,"

h ng p i
'

El trazo horizontal con un giro hacia abajo y destrs hacia la izquierda est eserito como el primer trazoen "X".

1
.L

hngzhgu

Fl trazo horizontal con un giro hacia El t"..^ L abajo y J luego un-gi+o hacia la derecha est eserito como el tercer trazo en "fl ". , + -. El trazo ve*ied con un gancho hacia la izqrtlerda

est escrito como el segundotrazo en "i#". El trazovertical con un ganchohacia la izquierda estiescritp como el segundotrazo en "T".

(l):
Ar

dos

2 trazos

@ )Ltyl ))L
er
hijo
-7

2 trazos

@f
ZI

hijo

t+
3 trazos 4 trazos

@+
Jtng

pozo

r+ 7
{,

( s ){_
Wn -58-

\\t

lengua escrita

4 trazos

oiL(f,)
JlOn ver

tnI

nr
4 trazos

l)

Fll
-rt

NRHg.
5 trazos

qi
Nota:

y
"JL"

el carcter original rle "il"(Z, antepasado).Cuando se convirti en una ". palabra de funcin prestada,"iL" sustituy al carcter original.

( 8) w
si

I 17v l W W
cuatro 5 trazos

(e )
w

- ?rl-*\*\a
yo, mi 7 trazos

rl0) 6

+ ^= +
verde-azul

i'+fr++
8 trazos

qlng

0) & zdi

E
(z) 4. zu
*^ ,-A -r -l

(3) FJqingwn(f"l )

7F

rJ-

-r' fr
\

--

(La parte con informacin semnticaes " -1 ",y la parte fontica es "".)

" 1 ' f l : v
-59-

' -j' i

'.-L

(5) jin ( )

(6)-S-Lzdijion (+F,) r-

( - f R +

'-l

i-f
6 trazos)

rrl

-t-

,,F1 -: +

(8) *f ho

+ T ' * ;;+
(e) ,J.itr xioji

M!*. _L

-60-

Diccionarios

chinos

A diferencia de los diccionarios espaoles, en los cuales las entradas aparecen ordenadas al:"bticamente,los diccionarios chinos estn organizados de otro modo. lns diccionarios chinos se :,ueden compilar alfabticamente (usando Pinyin u otro sistema de romanizacin)o por el nmero de -rzosusados para escribir el carcter en cuestin. Muchos diccionarios publicados antes de los aos '"einte ordenan sus entradas de acuerdo con el radical o ra2, mientras que los diccionarios modernos ::tn ordenados,a menudo, alfabticamente e incluyen ndices para el radical y el nmero de trazos. El Xinhua Zidian (Nuevo Diccionario de Chino) y Xiandai Hanyu Cidian (Diccionario Moderno re Chino)estn entre los diccionarios ms usados en la actualidad en la Repblica Popular China. El :,rimero es un diccionario de bolsillo, que contiene ocho mil entradas. Proporciona principalmente aracteres individuales, sus definiciones, pronunciaciones y tonos. El segundo es un diccionario de :-:.mao medio que incluye ms de cincuenta y seis mil entradas. Incluye caracteres, nombres com:,uestos,frases y expresionesidiomticas. La enciclopedia Cihai (Mar de Palabras)y la Ciyuan detallada (Fuente de palabras) son dic-

ionarios grandes, a menudo, editados en multivolmenes. Tambin hay muchos diccionarios dirigidos .specialmente a estudiantes ex!anjeros que quieren estudiar el idioma y la cultura china.

-6 t -

En esta leccin, aprendersqu hacer cuando no entiendes1o que dice otra persona.Tambin aprenders a hacer sugerencias, a aceptarlas o rechazarlas y a realizar comentarios. [ leccin tambin incluye una revisin de la pronunciacin y de los tonos estudiados hasta el momento.

H^iR

Leccin 6(EZ Repaso)

ftffl *

ijr?i(,tl n9

'

(i+it ) Hacer
comentarios

o Wng Xioyn, Ln Nd, zutidnde lTngj znmeydng?

;i il

i
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L nNo :
..A .'l

Hnyuyisi. Jintion tidnqihnho, wmen qJ

;i ; : . .: :,'-

yuyng, ho mCI?2
,r,i ;,.,. i;;, '1,'

..'..

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'. [tl) l*::.'"*:.'-"ncias'i

WngXioyn: Toi ho le! Shnme g? tsl shhou

L nN d :
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X i d n z d q , k y i mo ? @ i
li'l. ; i." , ;'l ;.,, r;;i '.'

WngXioyn; Kyi.

-62-

l. q

-+'

ir

z. yuyng 3 .z ut ion +.jTngj s. znmeydng

6. yu yisi

vo N N PrI
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)&';rfWX ;f ,'l E-A++

.ii ,,',: ,d

nadar a ye r pera Pekn de tal? qu

interesanre

z. jintidn tidn
s. tidnq) 9. tdi x 10.shnme t t. shhou tz. xionzdi

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N Adv. PrI N rv

4X L
:i:-'4, jl',- :'. !: l ':t , . ',,.

hoy dia
atmosfrico demasiado q":? tiempo;momento ahora

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Ding Lib, Yng loshl,mngtin yu shjin nn mo? '5
, . I ,t,, :. ,,, .J i i ,i ,. ,. .,i :i i i ,i j l l ,,i l ,

DTng L)b: Mngtin yu shjion nn mo?

.t, . ,' l t . ' i;

Wm e nq d q i , h o mo ?
j

t, -,t

-;l'l

t. mngtidn

N V N V
Clas.

,i i'. -1' ,,j

'\ .', i

maana tener tiempo hablar nmero de veces (de una accin) jugar a la pelota jugar pelota lo siento , j*:o''r't | 1* ocupado quizs estar bien gracias vosotros

z.yu
:. shjidn

r j, i j"i

+.shu s.bion
o .d qi d qi z. bdoqidn * 8.mng l. kngpd to.xng x 1 t.x ix ie tz. nimen

i,l
:F-

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VO V N A A Adv. V V Pr.

jr*.

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i l: .I'

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-r Li.: 'ralJ
f Ji '7" i

4t.4l

,..:r

.,

..,1 .,\_

lii;

Cmo estuvo ayer la pera de Pekn? ? " Es una expresin normalmente utilizada para preguntar la opinin cle alguien. f)e entre las aproximadamentetrescientas variedades de pera en china, la pera de pekn es la ms popular e influyente. La pera china es un arte nico, representativo de la cultura china.
, r. i,r i_ i

Vamos a nadar? Es un modelo usado cuando se hace una sugerencia

' : , l: r.

Fantstico! Cundovamos? " Es una expresin que se utiliza para mostrar aprobacin con entusiasmo. Tambin se utiliza para demostrar que ests de acuerdo con cierta sugerencia. Tambin puedesusar " -;i , r, ," o " .t ,.t '"comorespuesta.

Vamos ahora, puedes? otra expresin que se utiliza para hacer una sugerencia, puedes usar -64-

'.,rf r!ii{Jrt ;lij ii)rj i:;il;i;:it- .il ., ,'\Iaana tiene tiempo libre?

i ir'-rg;l a i s i "l i ; i ;' ; i b i n i r.

Perdn, podra repetirloJ L frase se utiliza cuando no escuchas claramente y te gustara que lo repetiera.

--lnb r;Gr L r f- r.i l gi * i lw fn ml r:9 , k r ig p { r u x r r . ril

Ln siento, maana estar muy ocupado. Temo no poder hacerlo. "kngpo b xng" Es una frase para expresarnegativa de manera educada.

#g zhI

Deletrea chT q 1 pen g bn z hng chng zd n cong zhd cho g k

Ipe cuatro tsnoe

ZI

CI

g tdn gn
iTn

k ddng ko n g qTng
ULJ

z
J'

tl

qI

2. gF

yu yng
ZU

yu
ZU

ilon jTn

ilon

yu yng zu tin
iYn

qT xidn jlng
J \r
il|

m ng q x in
Jrr
il|

mTng
nY
Yl

yu yng zu tion jin ming

ni Y'

xin jing
JU

xion jing
lu boo qion kng xing
lin g ju
l -rA nni rrr, rJ\rL/v i \-/ r

bdo qidn kng xTng

bo qin xng

bo qin kng xing

k n g p i:i r iir g
-6 5 -

.i,,#'S' ji (nueve)

Siibrenciecinde s{t{nie* xi sI -shT

(privado)

cn (plugada)

zn jun

qi (aire)

jl

duj _

tui

gun

(cambiar,intercambiar)

"4"#iffi* Diferenciacinde ronos

wng
(morir)

wong sn

kon (ver.l

kn shn

gng
(trabajo)

gng
gui

sdn (tres)

shn
(cuerpo)

gudi

5. Fiffiffi.
.. V rr+(.-r,

Combinacin tonos de
tt V s;*tt / tt tr V tt* c t V ,, s t \l tt,

'r

rr

ss\/;t,tt"tt f

loshT yyTn
(pronunciacin)

yyn da qi

kyi yta
(gramtica)

kngpo qingwn
NUSNI

jijie znme
(como)

xioshu
(novela)

qichung fdo
(levantarse) (entrenador)

ttzi (silla)

i."o-"1
rr\rr,rr\l -T-

rr\rt,rr-rr -1-

( ( \r r ,tt/st

-r

sr

\1,*!*

-r

a a \ttt.a .tt

-r

shdngbon
(ir a trabajar)

si cng kwn
(texto)

woiy dionying
(pelcula)

booqion huihuo
(cnversacin)

xixie mimei kqi

qich
(coche)

lyln

fx

dionno
(ordenador)

Hdnzi
(carcterchino)

(grabacin de sonido) (repaso)

*" ,{K# *F&*

I}ncticar con }.sjj patabra$ iis$ibr{& dudnlion (hacer ejercicio fsico) ChOngg (canrar cancin) una chlfdn (comer) tioow (bailar) xizo (ducharse) shuijioo (dormir)

shongk (ir a clase) Xidk (terminar clase) la

? ##s,S*

kaeticer crnl,Bs psfulhres p*listiehr,*:

kon lxiol^tQ (vervideo) zU lidnx ftacerejecicios) fdnyi jzi (traducir frases) yng dionno (usar ordenador) el

shu Hdny ftablarchino) nion shngc (leerpalabras nuevas) Xi HOnZi (escribir caracteres chinos) Ung lyTn(escuchar cinta) la
-66-

8.

r::" .i..i 1,,:1 ,.' 'r :"i;' 'i-:i 5i.ti;"iii i:::r:,"1 ;--a.. .1

: .:.r'

i+

Lu DngGuonqu

ME&
(Tng Wng ZhThuon )

( )
Bi
rl H Hung H
q+

t
jin,

z'&
El plido sol est desfalleciendo sobre la cade-

yT
*i, r\

shon

,&, hi
';& li 9

ri. na de montaas dentro de su trmino,

if" " m, E,
El o amarillo est fluyendo dentro del mar Pohai. Me gustara subir otro piso de la torre, Para tener una vista ms exhaustiva alcanzando una distancia de 1000 li.

Y ,K

t-'I ^. qing qi d n

4I

Gng shong yi q-L

cng

lu.

tr&"

QIng kon sh. xi QTng Honzi. Qi ngzoi nidny b i o n . WmentTngxi,

(Por favor, mira tus libros.) (Por favor, escribe los caracteres.) (Por favor, lelo otra vez.) ( Vamos a hacer un dictado.)

FHASI{PRESIoNES cLAVE
znmeydng? L ZUtidn lTngj de q ho hnho,wmen yuyng, mo? 2. JTntin tinq) q? shhou 3. Toi ho le! Shnme q, 4. Xidnzoi kymo? 5. Ky. mo? nn 6. Mngtidn yu shjion qingzdi shuy bion. 7. Duibuqi, kngpd xng. b 8. Hnbdoqion,

-67

i * j Iigig. Flacer sugerent:i:rs l

rrn lltKIl: i,l l-1,rt'.r. rliiirgrlr,rsuil'rn t ' l t liio rr_ iu

(1 ) A : B: Toi hole! A B (2) A

, h o m o ?
3s :

, kyimo?
;

, ho mo?

q? B Shnme shhou
A B Du)buqi, A M i gu d n x i .
bailar

, kyimo?

{: )

[i XgF. Pe d i ra ellguielrque repit:r4igol fi i l l ii i, { I { r,' , ,i r r i:ilr,goI ra-qrrlrt ' l t iilru i* r r rl t'r A: B: Duibuqi, A:

{ = ) [i+it

f{accr cornentarios ]

fi i-llit'i{i Haccr rrn rlilogr lrrsrrio cl rlibu.iri t)n

(1) A : Q ingw n , h s h i s h n m e ? z B Zhshiwsh. A Wsh znmeyong? B (2 ) A Zhshlshnme? B : Zhshixingmoo. A : Xingmdo znmeyongl B:

-68-

E i t9 {i

-F

ql{loers ffi *! * "Hi*'r-t '&, lmitar los sigmieilt:s

( 1 ) A : N n ho! B Nn ho! A Qingwn, nn guix'ing? B, W xing Li, jioo LI Mli.Qingwn,nn xing shnme?

A : W xing Sng jioo Sng Hu.Nn shl n gu rn? ,

de B r W sh) Migu rn, sh'i BijTngDoxu (universidad)

xusheng. A: Rnshinn hn goxing.

B: Rns hin n , w y h n g o o xin g .
{;l': s'.1 , l,

(2) A Lb,ni ho mo? B W hn ho. Sng Hu, ni ne? A W hn mng. Ni woip ho mo?

B Xixie,td hn ho. Ni bobo. momo du ho mo?

DTngLlb. A Tmen du hn ho. Mli, zh shl w pngyou,

B Ni ho. A Zn shi Mli.

W C Ni ho. W jioo Mli, sh'i BiflngDoxu de xusheng. ni xux Hdny.Qngwn, sh) Migurn mo?
B B shi, w shi Jidndd rn. (3) A: T shl shi? B To shi wmen loshT.

rn mo? A T sh) Zhnggu

B T sh) Zhnggurn. Td xing Chn.
A No shi shi?

:: il

B : T jido L Ypng.

mo? A : Td y shi loshT

B : T b shi loshi.To shi iizh.
-69-

( 4) A Xidnsheng, qingwn, bongngsh] zai nr? B Zoi w cng. A Chn loshl zoi mo? B Shi? Duibuqi, qing zoi shu y bion. A Chn Fdngfdng loshl zai mo,/ B Td z o i . A Xixie. B B x i . (5) A Kyi jinloi mo? B Wng xidnsheng, ho.eing jjn, nn

qlng zu. A: Duibuqi, w li wn le. B: Mi guonxi. Nn yoo kdfi mo./

A: w b ydo.Xixie. Mngtidn_. wmen q kon lTngj,ho mo. B: Duibuqi, mngtin hn mng,kngpob xng, w
. : :i . :,t.i i i.,.:. '. ..:,: :

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& , BIJ *. )x, Fi tl, f&.+h 4i . x. 6

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' - - ,4 'gouUg *rir.,r.,ir,, .i:,,i ,.,ir,, ,'-.. '. Normalmens "-"

se pronuncia en primer tono cuando aparece al final cle una palabra o frase o es usado como un nmero ordinal. Sin embargo, "-" se pronuncia en cuarto tono cuando precede a un primer tono, a un segundo tono o a una slaba con un tercer tono. Se lee en segundo tono cuando precede a un cuarto tono.

bei (unacopa)

yr+{ ,...+.{
yl + -70 -

ejemplo:

png (una botella) zhng (un tipo de)

:
ejemplo:

bidn (unavez)

2" ffiffi.;$H Sfffie#

# j&#

?'s}:].e cnnnbi*a*icgen le.sinic,*ir: ' i',r",u.irs <tre de

}:i ":f:r {li ii*fuir.t ":,:rlg:il. }:t:'f.,',:irjr**i Hay ms de cuatrocientas slabas con significado en el lenguaje comn del chino moderno. Si :adimos a stas, los cuatro tonos, podemos distinguir ms de mil doscientas slabas. Las slabas rncluidas desde la leccin 1 a la 6 se muestran en la tabla de la pgina siguiente:

4i|gF4*

r{r.s{ r;q}nnr*d.i.q:ne*rr {ta.e,i*sres

[,a parte principal del predicado en una frase con un predicado verbal es el verbo. El objeto normalmente va despus del verbo. Una de sus formas negativas se forma colocando "7" delante del lerbo.

Predica,,do
Sujeto Adv.

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4rplF
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-71 -

i. wsg"#m{2}fiorinaci*rrie hasrrsde *erssteee{3i

Trazos
Nombre Ejemplo Forma para Escribir
El trazo vertical seguido <le un lrazo horizontal hacia ,.". la derecha.,Se escribecomo el segundo trazo en

shzh

I
l
I

t/

sht

"l
I

El trazo vertical que gira a la derecha hacia arriba. escribe como el primer trazo en "l))".

?
t---

5j

i'l

El trazo vertical que gira horizontal a la derecha, despus gira hacia abajo y al final clibuja un gancho hacia la izquierda. Se est:ribe como el sequndo lrazo

El

trazo horizontal

que

gira

diagonalmente

hngzhwdn gu

hacia

)*

abajo, despus hace un giro horizontal y acaba con un gancho hacia arriba. Se escribe cnmo el segundo trazo en )L

pizh

./,"

i.-\

El trazo diagonal hacia abajo y a la izquierda, despus gira a la derecha horizontahnente.Se escribe r:omo el segundo trazo en
u,/t "

---*-+pidin
-F ).,,

El trzo va en diagonal hacia abajo e izquierda y despusgira en diagonal hacia la derecha. Se escribe como el prinrer Irazoen "k". :

2. #[rfl& flas#i*x*isr rr*e.{}s re

[ relacin entre los trazos en un carcter chino es esencial para su significado. Hay tres formas de combinar los trazos en un carcIer: (1) Adyacentes (no unidos),como: ")\",,, (2) Cruzados, como: "t" (3) Conectados, como: "f -72, ")\" , ")L" , ", "T,,,,,)\,,, )L,,,,,_:,,,,,/Jt,,; ,,*,,: ,, llj". ,,t".

D)L
ji

)
nueve

)L
2 trazos

DA
SI

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privado 2 trazas

( 3) t
cn

-tt
unidd de pulgada
3 trazos

G)f
gng

T
trabajo 3 trazos

(s)

\\\\

-T
morir
3 trazos

Wng

(6) iSn tres

'

_=
3 trazos

(7) -1- \rrt/

qi

tE,

,/

-1"
10 trazos

aire

(8)Jli

-trl
estarde pie
5 trazos

sh
Shn

'( 1114f l
cuerpo 7 trazos

Nota: Si

o'fl"

aparece la parte izquierda o en el centro de un carcter, escribe coma" $". en se

r rz',"i4Vyh aO ,
dui cambiar
7 trazos

-7 3 -

ij".5 Si ,: t.itffi #-,*

i.trxt{i

Aprerc{er y escribi lo* *anrctelos chinos que eparccen en lq

(1 ) *q
*
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( 2)

k8 ,i1.fl

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(3 )

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(6) B.I'f,* (ntte shhou

"H

j, - = f

(" H "o el radical "sol" indica tiempo.)

4 , * . , 1 i . r , .a-ik 1t 4 4, 4,'4,- 4,7 4,7 4,t4,+4,A

Q) rnE xionzoi Qn-&)

l0 trazos)

rn'!

I i tL

(8) ll mngtion X.

f ln. E I . : - n
(" H " + " 4", el radical "sol" junto con el radical "luna" indica luz.) -74-

ial (Pf e) n-'i sh'rjion r"1)

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pera de Pekn
La pera de Pekn es una rama del drama musical tradicional chino. Se cre en Pekn hace 150 aos y ha sido popular desde entonces. La pera de Pekn es un arte teatral que sintetiza rnsica instrumental, cancin, baile, acrobacias y artes marciales. En ella destacan los movimientos simblicos v la escenografa.Los estudiadosy sugerentesmovimientos de los actores estn actntpaados por Jos -r:r.rS de longs y tambores o las embriagadoras meloclas de instrumentos tradicionales. Todo J\e a su carcter de arte nico. La pera de Pekn est profundamente enraizaclaen la cultura |**-

r
t

; despierta granatraccin una entrelos chinos. ] 'mL"l todava I

-75-

Ias primeras seis lecciones de este libro dan una visin del sistema fontico de la lengua china, gue consta de 21 iniciales y 38 finales y los 4 tonos bsicos. Hay poco ms de 1200 maneras de combinar iniciales y finales en chino. Ahora que puedes utilizar correctamente. Un objetivo fundamental a la hora de aprender la lengua es adquirir la habilidad para comunicarte en ese idioma. Para lograr este objetivo has aprendido a responder a varias situaciones sociales bsicas. Adems has conocido mds de 100 palabras y expresiones, has aprendido 40 frases clave y e*tudiado 22 frases en las clases de chino. Hasta ahora has adquirido 60 caracteres bsicos chinos y tambin ms de 50 palabras nuevos que se forman a partir de le inismos. Tambin has estudiado algunas reglas del orden de los trazos para los caraoteres chinos. Este vocatrulario elemental ser muy til cuando aprendas las palabras compuestas y contines ampliando tu vocabulario. pinyin debes ser capaz de leer cualguier sflaba china

-76-

Desde esta leccin en adelante, aparte de continuar trabajando en la mejora de la pronunciacin del chino, aprenders cmo hablar de las situaciones cotidianas utilizando una mayor variedad de expresiones en chino. Escuchars un gran nmero de oraciones en chino, e incluso estudiars la cultura, costumbres y hbitos de los hablantes chinos. Esta leccin te ayudar a conocer a gente, hablar sobre tus estudios y preguntar de un modo diferente al aprendido en las lecciones anteriores.

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7 Leccin

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-78-

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Palabras Nuevas
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una accrn rpida, breve, aleatoria, informal]

ifq-T, .1.+fn s. A h 9, *T 10,#&4k *11. T h i12. lK N N Int. N V NP NP xuyudn mngpion d jiooshu jidO DTng Lib Zhng

j.x,-T , fol--T,-T

instiruto, unversidad i+H, AL-+H tarjera visita e,$Jh, E,ffi#J&h de ah, oh profesor universitario ensear, impartirclase (nombre un estudiante de canadiense) un apellido

T h)., tt- rs flls -rltz ft_ ,

D ingL)b c, L n N , nc i s hl s hei ,

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-79-

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nombreitrffJ+, ntlftta&? lengua china, idioma chino +}..E+,

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aprender, estudiar++I, aprender, estudiar+Ft,

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carrera, especialidad +I+iL, bellasartes #*f.

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literatura+ElI+.

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facultad, departamento WiEl., iF., +t

nombre de un estudiante americano Canad Estados Unidos

* 1 2 . 4 Xh

*n. )nFl.. r+. E

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N N N N N N N N N V

wnhuo lishi zhxu yTnyu . *Tngji shxu wli hudxu jidoy xunxiu

cultura historia filosofa msica economa matemticas fsica qumica educacin escoger una asignatura optativa

z . { t f i* +. ? ts . %6 e. &-*
t. *htE

s.4N,+
g.&il rc. 'b4*

('

" se utiliza despus de un verbo para indicar que una accin es de corta duracin, o ex-

presa la idea de "probar". Puede suavizar el tono de una expresin para que suene menos formal. Por

'i ej em p lo: ^ i R "fr,*il%

a una persona.

' , ' jl 4 \

", "*

" , ") t*

,", "

", "4-

".

," y "+\ll1i^iF,

" sonexpresiones se normalmente cuando conoce utilizadas

-81 -

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I't'"i'ir> - i#"1'\t
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i, r1,1,!'

rt.; llii {i,iii i,'ij:iiL ii,; E ii,;i . ii,i

Para indicar el lugar o la empresa doncle uno trabaja, ". pru.rombres en plural se utilizan como ,nrodiHeadores.for ejemplo, las siguientes frases:,.,ft!, l

msutilizadas "l,+W," , "MR" , ufrlfj7',,. que

..t, ilp,4 ,lrf. . lil 'iY;.1;y1;i

" llijd se lee en cuarto tono, indicando que se ha " comprendido algo de repente o para expresar admiracin.

',1';: ,. ii:;ti,lt" {,' r:'l

Esta es una manera informal para preguntar el nornbre de alguien, aplicable a cuando un adulto habla con un nio, o entre jvenes. La respuesta suele ser el nombre por ejemplo: ,,fji [4 completo. T ht,". Se podra contestar tambin dando primero el apellido, y luego el nombre completo. por

"+kr+I' , nLlT ejemplcr: ht.".

;5) "Jta ilr y- 'd' , ritl,! ,t"Jr, l{.

nombre. ejemplo:+ X.+,,, Por "
Un sustantivo colocado justo antes de otro sustantivo funciona como si fuera un complemento del

-lyi+L\N,,,.*+ lEj^".

Para convertir un nombre no chino en uno chino, podemos seleccionar dos o tres caracteres basndonosen la pronunciacin o en el significado del nombre original. David March, por ejemplo, podravertersealchinocomo "9xh", y Natalie Lynn como "+ ril|"; el apellido,,White,,puede ser traducido como " fi", y una chica llamada Amy puede llamarse *.t,,. un significadoms general. y se refiere tanto a la lengua escrita como a la oral. Originalmente,"lli" se ref'era solamente a la lengua hablada de la etnia Han. Hoy, a menudo, se utiliza para referirse a la lengua de los Han, tanto en su forma oral como escrita. La mayora de la gente consitlera ambas palabras equivalentes. Tanto "+I" como "7niF" se refieren a la lengua china ,.+{,,ene

i E,H=t nxpnnsroNss crevu

: 1.4e,fr-z^ft*,4l4rn$Z')F?
i z. 4hnkix4nLix4&,? : 3. *"4l+Xx-T , *\"4J iz f +,i Erk h ' "

I
:
:
:

i a. t + t J 4+ a& r : S.\+ 4 *t-&." 4&,fo?

-82-

: i

: 6. rfl,&*"4t*r*E x*,.L*Ffti'-i* ^#r

+ 4_ i "

1. i|t-ftUlfr Dominar siguientes las expresiones t) - T nf-T +ta-T il,ix-1F 4 1 - 2) i),lx 4 iLix 1>9ef. 4>2A + tJ 4 + 1 n,6ni ft-fr- 4 t"J tE *4* &4* E4& rF nA 3) * "6 4 1 , * 4 \ 4 *"^ n n - +&,Xh- 4\"4i1+ 4&4nrn +

i++rn#r+L fia#r&ft Ah 4&,#.rA+ 1) *\ft1 \,fn+rii#r+|fr ) tojl/t *,8 ,t 5)fn,t +A+) ),?XnnA *-H+L

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B : 4 , J .jgo, l4 i "

wEL rK* tf
Sr. Lpez

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( 3 ) A: +-,/fr4t ],

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B: +{,/},r4 ( 4) A: 4t.ft4*_f trlr B: T fr-, *"*jn? Xx " A: 4*-&-ft-rtsF X/'"4t

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( 5) A: B: d , ^ & hlw.h " A: eft-1#r W. ? h B: ii-&V.rF*h

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(6) A: 4friLiF.Til'ix4r I Xh B: d-(r.,tix \Lh " A: fi-,/*fr,nf E,tZ B: 4&-,/*ft (7) A: 4*,6friLi# A #r+ 4- ,*&,,f? B: ]& fttLi* #r+ L " ^ L? A: lftix't* ft-#t 4 B: lK,I,tflfriLi+ ^ #J+ L "

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( 1) A: Fl ,4&R-Z^ ftiLi+ 4-#t * Ll

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41. (xunxr z t &4* )4t B *"iLl+f E i4 (wnhud ).

5. tffi*E Ejercicioe comrnicacin de
(1 ) Te encuentras con un estudiante que no conoces. Cmo iniciaras una conversacin con esta persona para saber ms sobre Uella? (2) Dos de tus amigos no se conocen entre ellos. Cmo los presentarasel uno al otrc? (3) Cmote presentaras una reuninJ en (4) Cmo le preguntaras a un nuevo amigo las asignaturasprincipales de su carreraJ

+eei8t
nonbre

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-86-

i. #SBj&ffi ffitrffi^ *mpi*r*,:nrr;e xr.ieni,*:, ***

En chino el complemento del nombre debe ser colocado antes de la palabra a la que modifica. -,rnclo un sustantivo o un pronombre se utilizan con funcin de complemento del nombre para -,i,resar posesin,normalmentese requiere de la partcuia estructural "!". \i- ., i'r
i ! i ', l -!

+d
FJE-J

',

Ah
qJ[r]F

ij i

i+ffi

,i'.

Zt)fr

Cuando un pronombre personal funciona como complemento del nombre y la palabra modificada -. un sustantivo que se refiere a un pariente o el nonlbre de un lugar de trabajo, el "!" puede ser

"l\lf" , "fA@," , "lll7K" , "+tlfJ+W". mitido. ejempln, Por

"'V-Fl"-"g*" 2. rEtrffi flel Fr.e$j:ts,E

Una pregunta puede formarse yuxtaponiendo las formas afirmativa y negativa del principal elemento del predicado (verbo o adjetivo) en una oracin.

Sujeto IIF

Predicado

tEltl
)1lR

i t i tr

r.^i.A ^ z1r
.

^l=

lt f 8,,\l

La respuesta a tales preguntas puede ser una oracin completa (afirmativa o negativa) o una oracin con su sujeto u objeto omitidos. Se podra responder con "8" (respuestanegativa) a una pregunta de tipo "ft6ft.", Por ejemplo: (respuestaafirmativa) o "TE"

(1)(+ t)'4.
(2) (+kll1)1u\i.4({ )"

(ftlil )^ri.A(l).

(ft)^'rr "

(3)(f f i +)E+[4^ , 01 1P . ) ^+ t r ^" E, [t++tr^" Zr.'ft, fit.zfr+tr,,\"

3. ,Ffl"E'ffiffiffi## Fl4 "r*srutur* ehr*v.isd:* *W,' *4:1&

Una pregunta abreviada con "W" se forma aadiendo "42" directamente despusde un pronombre o sustantivo. No obstante, el significado de la pregunta debe ser claramente indicado en la oracin previa. -87-

#,1W,ll ? 4lr 'tt,ffiEnTk ? IrrBfinirJ,,,l z

(lBWt = r*Wz) THEEEWI = IBHEEE'ry? ) (&nJ = l,ft)nJt,,\r4l )

[,os adverbios "tE" t "ffi'deben

ser colocados detrs del sujeto y delante del verbo copulativo

o del adjetivo. ejemplo: "f Por

Efut^"

Efi az\ ", " fllll t.,\ ". Eln

Efit^", , "l,417

No sepuede decir ",1

Sujeto

Predicado Adv.

v/ a
Elnt,,\,
i i.,{.

T htfr. T ht.
T ht!fi, tfi, tfi, l,1i11 l,{,11 ffi,{i11 1E

fr"
" F--Jsnt^,
i iF'l,"
,hlLo

&, &, effi #F

[

/:st,,\"
i iRl"

TF4F ,#[
,[

tr"
fto

frf[
fil[ ft{[
Si ambos,""

Eilnt,,1.
i iF.l "

#Fp

y "ffi", modificaneI predicado, "&"

debeser colocado delantede ,,#F,,.

Sujeto
,

Predicado

Adv.

Y/A

T8 ftil fr,ffl
-88-

T &6 #F6 ;f.F

ftz,fF" E.z.W"
F_Z.\IF (ningunode nosotros) " (no todosnosotros) ftZffr "

Hay tres aspectos de la estructura de un carcter chino: los trazos, los componentesy el carcter -rtero.Porejemplo,elcarcter "^"consisteen4trazos' acteres " '-"r" |"r")", " \ ".Esun carcIer :"=icoy se utiliza tambin como componente de otros caracteres. Por ejemplo,

"ffi"consisteendos

. Los componentes son el ncleo principal del carcter chino. Los caracteres chinos puede ser divies una "parte-catcte", mientras

^u :,ueden ser divididos en "partes-carcter" y "partes-no-carctet". Por ejemplo, "H" lido en las siguientes3 partes: " F .+.", de las cuales "" {ue " F " y "'-" son "partes-no-carcter" o radicales,

r r rf (r { )
kdi ("t' abre.) abrir

: rft
4 trazos "t"la puerta se

parece como el cerrojo o tranca de una puerta; cuando se quita"-:""

z)H
m

I NR N H
ojo 5 trazos

(3) T
xto

-T T
bajo, debajo

3 rrazos indica "debajo"b "bajo".)

(A diferencia de "_L", EI " l- " debajo de "-"

@ 7L yun

-r

7L
4 trazos

primero, primario

(s) n
p idn

) ) ' rh
pedazo llano y fino 4 trazos

(6)/qpi

. r f RR
piel
5 trazos -89-

( 7) 4
gng

"'=4
el arco de un arquero 3 trazos

."P1 fi ft

\"

rsr K()
zhng

'2t r k
crecer
4 trazos

(e) t(^)
li venir 7 trazos

( l0)

1>
ji f padre

l\f

1>
4 Irazos :-\." \, _, 4 bazos
,i .

situado entre, interpuesto

,\ (fl)ta

) /'\)
4rrra

rt

(12)g
bd

4 ]razos aparece al lado derecho o debajo de algunos caracteres chinos e indica la pronunciacin del carcter.)

esperar ansiosamente,aferrarse a

( 1 3 ) 4 r a ) f 1 >l
Xi estudiar
3 trazos

zhuon

especial

4 ffazos es un solo trazo, no dos.)

(Darse cuenta que el tercer trazo de "S"

(15) (#)
y
v r r 2ee= *

ll .ll 'll, rLL

5 trazos

oficio, industria

(16) f

n/)
oveja, cordero 6 Vazos

'.)'d;
-;,

yOng

e7)+\@) t + ++l
Sh arte, habilidad tiene un punto ms que "^".) 5 trazos (Fijese en que "t" -90-

1 8A )
Xi

' /2444A
departamento,sistema 7 Irazos :

(DhGl)
Wi acto. hacer

) hh
4 lrazos

3. j,r'"gitKX+t**:F: t.exsle
li i lii' ri.llir-l(lr;iil,

ql:l;r: .,ii";".ij.ri*{;{':: Arreruder.v e*cribir ls carse.:teen .:hil:d-!s ,:

i " i ' , , . r , I r t r nii, , t i " * . ; * 1, , ; r , l t ' . r r " '. " . i

,.

,.i i,ri1r,.,.

, j , , . , , , j . , . ,; : . : .

j,

t,i
I -I

.
r-l ;-l

,.i.

i jl; ' l

''

-?

't

1::

''

ii. .

i, i::r ,.

(t ) l R hn

4k
-':"'
' I

' 4 + fu
'; i ) . t , i l . r j ; ;r l ' - ,r ' j :" " ' *' r r ' i, , I - "r - ' ..
: | : , , t . : i ; , 1 ,!,, r i

etrazos
-' ,:.,..r,. "",, .:,1_ .i : ;,,,.

'

i: . , , lri , . ' j. i

i i;l' )

(2) *t gdoxing( 4) * -1 , > 'i + I? + n

* l -Y': ./\

.+- ["

lotrazos
6 trazos

frx

fr

j 'V+

9 rrazos

(Colocando una mano sobre los ojos para ver.)

tl

i'

, , : ; ' , 'a :l'iiii.

i,,'i t i] t , , t ;

' ' , r ' , ' . "r - iz < 1t , ir t ' r l; i'" i

ii

- - li ; r 4 ,

(4R) xuyudn @)+ t9t

fn

9 lrazos

-9 t -

(s) A h mngpion

A .--! I
(6) "FId

-r It

6 trazos

oftf --* 11 .j* t3 + =[

.7

10 trazos

tI

j/

lZ iZtp Cl-lg)

ill

' ' i' , i, ", r , il ' ' r r !

ir lt t : llnit t 'i l i r 'i l , 'l r - r ''5 r , {'{) l i ! l i 'r 'l r . t 'i

: {'i {. {; ! [ ] ( r r . n l r l *'i i , r , i , ,

i,r,i:i; t ' , , ii, , i,

, iit ' , , r ' ; r ' ' rli' t . , ' i ". i

itir/r ) : i: r |i, r , j, . , i. , ".

ll , t i l ! 1 7 , ; i t l l l i r : l . i t '; l ; i l , t lr! " t , . , . r " i f r , 'r 'r ! t f t i r - .i i,.r,r. -4

X.

(fnwe r;pctil{jl

i r ' i i: ir r i. ; "iil. r ; i

r ii l : l' "lir l r , . i . r l i r i , r r r ', " ) I

/-

k-

-1 trilz,;s

l;1;r,,t

(7)&fr. jiooshu

ft--, I + 7 i" L
lf *, {" ? -i- 4 + X-

11 trazos

::,i :...'
::\

lltrazos

(8) T h )k DIng Lib

j{-*-o i + (e)lK zhng (rF)

8 trazos

lK--' 4 + - K
fi-,nu, ,t 4 4" ji' a,i' {+ t,i i,i (ro)# shi (EF)

7 trazos

([,a parte con informacin semntica es " 4", y la eon informacin fontica es "J(".)

1fl tl ,,'t

jft **, i i- '1r

. -9 2 -

10 trazos

tl (11)

:1 : I

'' { liirr:l.r:or-ig { r I ririii.';rl"lril, ,it' r',.i1:" I

ti

) i :';i z{ }{

,l>4 jishdo (,1>?a

4 --'!e + n
-'-,

fI"

8 trazos

"lr,.j;i,L,"; (.Lrcog:i.')1, nrtli,;rl i I"l

-j t r'rzq

(r2) Z 7 mngzi

+ '- - ) , ;?+ f
( t 3)

6 trazos

bdbo

- +J t +

indica la pronunciacin.)

8 trazos

("t" sugiereel significado "" y

itrly,ri_1irt;ng)

.-z i, *

{l I r z r u

(14) (r+) t- mish

--* s- + t
(I s) i e ?ji J iond d

9 trazos

)l v

-bh

+[?

5 trazos 10 trazos

(Unas manos juntas para indicar el significado de "coger".)

Nombresde Persona
Como la mayora de nombres en el mundo, los nombres chinos estn formados por dos panes: el nombre de familia o apellido @i"d y el nombre de pila (ming). Mientras el apellido, generalmente, viene de pane del padre (hoy en da podemos encontrar, tambin, el apellido que viene de parte de

-9 3 -

-- ' ,, la madre), los nombres de pila son escogidos por los padres. En contraposicin a los nombres de la mayora de los lenguajes europeos, {nde el apellido sigue al nombre de pila, en chino, el apellido va antes que el nombre de pila. En la China continental, las conservan su apellido despus -ujeres de contraer matrimonio. Hay ms de mil apellidos en chino. Zhang, Wang, Li, Chen y Li son los ms comunes. f,os zhangs, con alrededor de setenta millones, son los ms numerosos. La mayora de los apellidos en chino constan de un nico carcter, pero hay algunos como Ouyang o Sima, que tienen dos y, por lo tanto, son conocidos como bisilbicos o apellidos de doble carcter (furing). Por otro lado, es comn poseer un nico carcler o doble carcrer en el nombre de pila, como en Song Hua o Lu Yuping. Debido al limitado nmero de apellidos y la brevedad de los nombres de pila, es bastante comn que mucha gente se llame igual en China.

-94-

e&8,{4r;!*erd*}l*i%,ilg}rii.i*4;.9t*.!.{*tH1;irt?a"r:t"r:.q/:#.t.:

| t, t*dir!.!r,a1.i.;.:*,*rr',,...{.f

r:tJl.e-?.:i;ii.,

f I !

Esta leccin te ensearcmo describir a los miembros de tu familia, y qu decir de tu universidad y departamento.Tambin aprendersa contar del uno al cien, y a preguntar por nmeros y cantidades. Finalmente, introduciremos los clasificadores, una categora gramatical particularmente desarrollada en chino.
ffit*gw.E{:rt:

! ,iX I

:,
'..

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::N:ry-v' ::;ip*i4w.:.\t:i#: 1?i-8-l*::,rr-:'.;:

8 tr/ \it Leccin

ttrlll X A )L tr
Nimen Ji vLi
l:x-, j frUl.

reil

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I

i - .i a

frF, $ .f t

v 4 x_ 4&4takl

L nN :

rc.h ?

Zit shi bu shi nirren ii ce zlropicn?

*\r--Y-\r-

E tJtZ, V r ngX i o y u n : Shi cr.

-fr-'FI"o
-T" 4t'4tl e )L rr Ll
W kon yxi. NTnienjo yr-iji ku rn'/

IWX)Hablar de
la propia familia

fA BF,
L nN o : ]E rjr, WngXi o y n :

+\4n 7 6 w v Ao { fr_ *. --. *" ttr*tr,

Wmenji yr.si i<1. Zhe shi w bbo. w mdmCI. rn

ft_ +\ ++ fiv *\. @4,,4l ,rY,? F

zh shj w ege he \i" lrllmenjo ne'a
-95-

f^ frF,d. ,4n , fi - \9.fl4&4" ffr + ff''" )

', t, :.;. ' . i,.,,, : -i .j . ,,(-r.: i ,p i i aj j l {) i .13 i i ti i :t; \l ;;i .j r-j r

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E r1ra, dii. lili-i .{j -:,,,';' : - t

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. -96-

i:'-' ...J.". *t"i"J

i:'t"''' "''t':j

l. T 2. )L
* 3. p

N PrI
Clas.

jl ji
kU

hogar fr,itl1?-,41ll1, familia, 4,ln cuntos

clasificador usado principalmente para referirse al nmero de miembros de una familia

ILH^. r tr ^ 4. re. h s. 4v 6. + N Conj. Chs. zhdopion h g fotografa, +tflF,h"fr,ll1#Jffih , y 6,6,ffi!4i9, EBffr , 4tffiil de clasificador usogeneral IL+fr#, *+nE

E, r.+tr+.,t++w, JL+6
7.4tr4L 8.
*g. 10.

N N
N

jijie , ling
dldi

mayor hermana +4 dosmtr^ , +rflrl, w+Z,W,

her manomenor

fi. - +
n. fr'13.,J' 14. trtJ
15. lK 16. g *{ fi.1 f t .q -

Adv.
N A N
Clas.

ygng
mimei ^. xio gu
zhdng

n"#h"i#'{-*.o

or,.

menor hermana pequeo, .frH, {'WFF poco perroA,frJ,kffil'fi

para objetosplanos m#f;R.H,clasificador

rKAh
A A/Adv. A ddngrn zhn k'd comodebeser;es normalque Ef*, realmente/real F, 'l, X, E** 'B

a d o ra b le , a g ra d a b le I F . , * . f f J n n , 4 * . HE ffi flR.

di

a ma r * , . . , * 1 4 W, * . HHWW

rg. ik *20.H 2t.Ilk 22. f'1+ n. lrJ. 24. n A

Adv. A v V/ N NP NP

mi nn zu gngzu Wng Xioyn Bibei

no YA hombreHEflE,X++., nZ,rfr hacer ftF-4l4&1JftE, ffi.4tztlF trabajar trabajo, (nombre u#estudiante chinq)de (nombre un perro) de

-97

+ frF, i+

*fn

ii.

X?

Linl.lc, Yyn Xuyuoncjo^ d: bu E. Jr ? , 4Ji.jr.tt WngXioyn B ici do.

+e,)

Hablarde la

f frr, i+
E. r j r ' Wng Xioyirn

*rn

?,, t 6.2

L nN c t : YynXueyucn yu dur)shoo xi.i ge

t-

+^"

Y u s h ' rg e x i . lJi xihucn nirnen\n/oiy mo,i xi

frF, 4l'+tk 4k4t tfi+ 4.,42

L nl \ :

E. rjr' Wng X i o v - r i n : W hn xhuon Wciyxi.

frF,

tfi+a 4&4t

3,r**,)F?

L inN o :

f"limen Wiyxi yu tlushooloshi.l

E' JrZ' W ngXio lyu n , Waiyuxi yu rshb ge Zhnggu loshi,shy ge

tf + Afr = l ) -

fE

*tF, t--+

,l'E
f fr6,

wr:iguloshi.Nmenxi ne'/

*,)F" 4k4l %t 4.

\,fn iL1+a 4k x" +\m A #r *tf ..4v

Wrnen Honyxi hn dcl.Wmenxi de loshi y nn c J u y u y i b ig e . T m e nd o u sh i Z h r ig g u n . , r

[-n l.J,

t , -a t" +t-,41 fr- f tr *rs

Ao

+\4n a )k ,l-E *tF " Wr)nren nilyuwoiguo lcrshT. xi

*il
l. ii

PalabrasNuevas A PrI A A V

2.t ,

t
t,

3. +x k
-98-

dd dushoo du sho xihuon

grande, voluminoso tfR,h", t+H cuntos *rtL, mucho poco *,',#.&.

gustar, preferir #fr'l\,

#xx*W

" 4. ,li*

N N N N Nu.

el

i+ s tl-E
6 .6

woryu woi y woigu bi

lengua extranjera ttL-+ffi , tli4t,tfr

extranjero lenguaje

pasextranjero tl'tr^,

tfF.frfrE, tl@++.

ci e n - 8", - 8", =E- , EE, ,/\

P ,i ,1 i - .,t S ' j i ;i C rT te ri f .i a > ;

L+ z. irJ*
3 .

N N
N

che cdin didnno hizi - yye wdigng xizhrn zhjioo lshi gngchngshT

coche, vehculo diccionario computadora, ordenador nio abuelo paterno abuelo materno
t.{

4.4^+ s.?? o. ,l-r*

N N N

7 ai4+
8. eh*k

N
N

jefe d,el departamento ayudante abogado ingeniero

s.4+rfr N
rc.r+E-lf N

: i,-' iri' i" " il;'r ss una partcula modal que expresa afirmacin.

": jti,;,1;

;'.,..

La conjuncin " l',i" se usa, generalmente, para unir nombres o frases nominales. Por ejemplo:

"l ,:1{" "ES i,'j'fr*"" , "+\ll1t,lfr "'.lIl1bt)fr". ,

oraciones y pocas veces se usa para unir dos verbos.

" i'l:" e puede dos usarse paraconectar

Cuando el numeral "2" se usa con un clasificador en chino, se utiliza el carcter "ltr,i" en lugar "-+^"). " tt:flr"(no decimos "-tKflH", Cuandoel por ejemplo: "l'lldKflRh", de "-", = """ ", o cuando lo usamos en un nmero con numeral "2" se usa solo, como en "- , l-, '", " mltiples dgitos, usamos"-", aunque est precedido de un clasificador.Por ejemplo "t

+ ", *h+ 't)\", " '8".

-99-

l, j4.{t ili.':
Uno de los usos de ".ii, " es como adverbio, se suele traducir por "adems" y nos informacin adicional. Por ejemplo:

j.l; +k^w+rli, H*+ffiffi " fti i.Agth , i{i^ir.(,frtr-"

; 1;j; t
"t" El adverbio ll(t" puedeser usadoen formanegativa. ft" significa "4. "Z'.4R.......",as que " significa"Z^4Ri8", y "tfl-" significa"T4P'1t". Aunque,cuando"t" se usa en una (T )", "tzJr ( T )" u "ltf ( T )" normalmente significa

construccin afirmativa, como "-at "demasiado" "en exceso". o

i i l fr:#y,;iT,u,+,F' i" y.r

..:"'t.": :).t .I.lT:. . .?.!.:.1 .
Oominar siguientes las expresionee 1. *trTtlfr!ffi

';+;Hly"' i :'^:
:

EXPRESIONES CLAVE : EHil : : 1.4hine ILs /.'-t : 2. i.-_a ,t, 4.61F-? rr - r

(r) *"4t* *"4t *"fi4rn *"fi*,) 44fr4t17- a kfi+rn 4.4t*,) tt.tt +.4t 4e,4t1 +_,firn 4e,4n+ 7 A lF +

(2)*.66 "trfr *"++ *"tr, \"{a*e , )(4+ *"nn a

4h&6 4ht4rrlr4t.++ 4.1' 4?]trt[" 4t#-fr, 4& A l. nn (3)fq*t fH+L + Hnn,- +H&M. fHtr fn,t tla*,)F tlq+ 4_ elqnna- tlq&&. tl4tr4- rl.E,t (4) dt",fn h *,rn7-#r,J,tr4 #Ja *"fi4yn#J+ *,4l&#JtlH/.lF L 4e,#Jh re. 4e.,4t14#t 4e_,4t1+*,) +.4t1 f a + rfr W. fnklJ #r h (5) *" fi"4h *"4t fr" A 4h4n 4. *"rn& fr1 4"4&4n t1+ lF h,)f ^ ?i 4,r.4t1f'"+,t1 tt l++fn+"tfi++ fn .''-i++rnn+ Efr"tf*+f,r1 +
-100-

(6 ) 2 v / \

4 e /\

5,^.

8pl( .

l2rY.N. h 8++H 2+&-&, ILv ,\

nrkreh 10t a 4+,J.iE )LfLre. h

rcry.Ah 26+ztf 89++L )L+ ift.

r}}tk.Z h e00t+a 37 +/rL+A

?, ) 'x
l. eJU#&

t,r ( r K ) ,q ( fi

?'y(+)nn*_ t , r(+)A

kctica de patrones
'J,44 w* 4 ( ch ) ( d io n n o ) )t-i+4 (cdin )

I ) A, 4hA h'41

B ,*\)x_ a h.

z) A, 4)\- f H nA 4?

8, 4 e . +Enn4"
/L^ A, 4&. f_H mLt B ' 4 -' t f H n* -o (3 ) A: 4ht t 1^#rel4 + 4 t? Lt B, ?i",ffl vla + +^ x t " 4'fi A, 4&$1A ')'lH 4 t ?

F'*'
4E E44f (hizi)

4k&.

efq+tfr +H+L

2 15

&k(zhjioo) 7

B,*\,fra2\+tla + L "
(4) A, 4&4t1+ ,t? t B, +\,f +6E Ao A r+F? A: 41.&&&f-4+ B, 4'ft-&&" (s) A: 4,4t1 t+stt (hizi)l B: 4,f *_ Z+AA+ ,*FtrY.l " A, *Fft-X 4al'4? B: t- ft-,44tt+n 4"14-*341" af

5
3 4

tr+nL* (jizh ) t+tF(lshT)

/.1

4 5

1 2 2

2 2
.t

-101 -