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Regular Verbs

English regular verbs change their form very little (unlike irregular verbs). The past tense and past participle of regular verbs end in -ed, for example: work, worked, worked But you should note the following points: 1. Some verbs can be both regular and irregular, for example: learn, learned, learned learn, learnt, learnt 2. Some verbs change their meaning depending on whether they are regular or irregular, for example "to hang": regular hang, hanged, hanged hang, hung, hung to kill or die, by dropping with a rope around the neck

irregular

to fix something (for example, a picture) at the top so that the lower part is free

3. The present tense of some regular verbs is the same as the past tense of some irregular verbs: regular irregular found, founded, founded find, found, found

Los verbos regulares


En ingls los verbos regulares cambiar su forma muy poco (a diferencia de los verbos irregulares). El participio del tiempo pasado y el pasado fin de los verbos regulares en-ed, por ejemplo: trabajo, trabajo, trabajo Pero debe tener en cuenta los siguientes puntos: 1. Algunos verbos pueden ser tanto regular como irregular, por ejemplo: aprender, aprender, aprender aprender, aprender, aprender 2. Algunos verbos cambian de significado dependiendo de si son regulares o irregulares, por ejemplo, "colgar": regular de cada, ahorcado, colgado de matar o morir, dejando caer con una cuerda alrededor del cuello irregulares delta, colgado, colgado de arreglar algo (por ejemplo, una imagen) en la parte superior de manera que la parte inferior est libre 3. El tiempo presente de algunos verbos regulares es el mismo que el tiempo pasado de algunos verbos irregulares:

regular de encontrar, fundada, fundada irregular de encontrar, que se encuentra, que se encuentra

Irregular verb
In contrast to regular verbs, irregular verbs are those verbs that fall outside the standard patterns of conjugation in the languages in which they occur. The idea of an irregular verb is important in second language acquisition, where the verb paradigms of a foreign language are learned systematically, and exceptions listed and carefully noted. Thus for example a school French textbook may have a section at the back listing the French irregular verbs in tables. Irregular verbs are often the most commonly used verbs in the language. In linguistic analysis, the concept of an irregular verb is most likely to be used in psycholinguistics, and in first-language acquisition studies, where the aim is to establish how the human brain processes its native language. One debate among 20th-century linguists revolved around the question of whether small children learn all verb forms as separate pieces of vocabulary or whether they deduce forms by the application of rules.[1] Since a child can hear a regular verb for the first time and immediately reuse it correctly in a different tense which he or she has never heard, it is clear that the brain does work with rules, but irregular verbs must be processed differently. Historical linguists rarely use the category irregular verb. Since most irregularities can be explained historically, these verbs are only irregular when viewed synchronically, not when seen in their historical context. When languages are being compared informally, one of the few quantitative statistics which are sometimes cited is the number of irregular verbs. These counts are not particularly accurate for a wide variety of reasons, and academic linguists are reluctant to cite them. But it does seem that some languages have a greater tolerance for paradigm irregularity than others.

verbo irregular
En contraste con los verbos regulares, verbos irregulares son aquellos verbos que quedan fuera de los patrones estndar de la conjugacin de los idiomas en los que se producen. La idea de un verbo irregular es importante en laadquisicin de segundas lenguas, donde los paradigmas verbales de una lengua extranjera se aprenden de forma sistemtica, y las excepciones enumeradas y observ con atencin. As, por ejemplo un libro de texto escolar francs puede tener una seccin en la parte posterior lista de los verbos franceses irregularesen las tablas. Los verbos irregulares son a menudo los verbos ms utilizados enel lenguaje.

En el anlisis lingstico, el concepto de un verbo irregular es ms probable que se utilicen en psicolingstica y en los estudios de adquisicin del primer idioma,donde el objetivo es establecer cmo el cerebro humano procesa su lengua materna. Uno de los debates entre los lingistas del siglo 20 giraron en torno a la cuestin de si los nios pequeos aprender todas las formas verbales como piezas separadas de vocabulario o si se deducen las formas de la aplicacin de las normas. [1] Dado que un nio puede or un verbo regular por primera vez e inmediatamente volver a utilizarlo correctamente en un tiempo diferente, que l o ella nunca ha odo hablar, es claro que el cerebro funciona con las reglas, perolos verbos irregulares deben ser procesados de forma diferente. Lingistas histricos rara vez se utiliza el verbo irregular categora. Como la mayora de las irregularidades se explica histricamente, estos verbos sonirregulares cuando se ve slo sincrnicamente, no cuando se ve en su contexto histrico. Cuando las lenguas se comparan de manera informal, una de las pocas estadsticas cuantitativas que se citan a veces es el nmero de verbos irregulares. Estos cargos no son particularmente precisos para una amplia variedad de razones, y los lingistas acadmicos son reacios a citarlos. Pero parece que algunas lenguas tienen una mayor tolerancia por la irregularidad de paradigma que otros.

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