Ganando la Guerra

Contra el Embarazo Adolescente

Estrategias exitosas Para su Comunidad

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Cero Paternidad Adolescente

Benefciese De Nuestra Experiencia

Establecer un Programa de Prevencin del Embarazo Adolescente puede ser una tarea desalentadora. Comunicarse con una generacin tan diferente de la nuestra, cosechar apoyo de diversos grupos dentro de la Comunidad, encontrar recursos financieros todos son factores crticos en un programa exitoso.

Comenzando un Programa En su Comunidad

Cero Paternidad Adolescente, ZAP, es un esfuerzo innovador en la prevencin, que, desde su lanzamiento en 1991, ha ayudado significativamente a reducir el Embarazo Adolescente en el Condado de Cortland, Nueva York. La informacin en esta carpeta representa lecciones aprendidas durante la creacin, lanzamiento y sostenimiento del programa. Use lo que usted necesite. Benefciese de nuestra experiencia. Y gane una ventaja en su batalla contra el embarazo adolescente.

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Cero Paternidad Adolescente Jacobus Center for REproductive Health Avenida Central 60 Cortland, Nueva Cork 13045 +1-607-753-5374

ACERCA DE ZAP

Acerca de ZAP

Cmo ZAP Est Haciendo la Diferencia en el Condado de Cortland

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ACERCA DE ZAP
En1991 Hubo en el Condado de Cortland tantos nios nacidos de adolescentes como para llenar Tres aulas del Jardn de Infantes cinco aos despus!
El embarazo adolescente es un problema alrededor del mundo. Son los Estados Unidos, sin embargo, el pas que tiene la ms alta tase de embarazos en la adolescencia de los pases desarrollados de Occidente. Abra su diario matutino y podr ver los resultados del embarazo adolescente alrededor de usted abuso infantil, negligencia, crimen, pobreza y privacin de la educacin. An no son esos todos los resultados. En este pas es por s solo el ms fiable indicador de dependencia de bienestar. Un nio nacido de una madre adolescente es un gran riesgo de bajos resultados intelectuales y acadmicos, y problemas de conducta y autocontrol. Las nias nacidas de madres adolescentes son mucho ms propensas a transformarse ellas mismas en madres adolescentes. Los muchachos son ms propensos a caer presos. Y los dineros pblicos pagan por la entrega de al menos la mitad de los nios nacidos de adolescentes. El periodista sindicado William Raspberry, cita al anterior consejero de poltica de la Casa Blanco, William A. Galston como declarando que los Estadounidenses que terminan la Escuela Superior, alcanzan la edad de 20 aos y se casan antes de tener su primer hijo, tienen no ms de un 8% de posibilidades de criar sus nios en la pobreza. Para aquellos que no lo hacen, la posibilidad de criar a sus nios en la pobreza es del 79% 1

Historia de ZAP

El Condado de Cortland, una pequea comunidad rural en el Centro del Estado de Nueva York, experiment altas tasas de embarazo adolescente a lo largo de la dcada de 1980. En 1987 y 1988 tuvo la ms alta tasa del Estado de repeticin de embarazos de adolescentes menores de 18 aos de edad mayor an que la ciudad de Nueva York. De aquellas adolescentes que dieron a luz en 1987, el 31% experimentaron su segundo o tercer embarazo; en 1988 fueron el 35%. De hecho, hubo suficientes nios nacidos de adolescentes en el Condado de Cortland en 1990 para llenar tres aulas del Jardn de Infantes cinco aos ms tarde. Andrea Rankin, directora del Centro Jacobus de Salud Reproductiva, del Departamento de Salud del Condado Cortland, estaba dolorosamente consciente de este problema tan serio. En 1988 ella comenz conversaciones con el director local de Caridad Catlica, una organizacin administradora de fondos estatales para programas sobre paternidad adolescente, para ver qu se poda hacer. Su objetivo compartido fue desarrollar un programa de prevencin primaria que pudiese disminuir el embarazo en la adolescencia y los nacimientos, sin aumentar los abortos. El logro de su inspiracin: ZAP. Aunque ZAP comenz como una asociacin con Cortland Catholic Charities, el programa ahora es administrado por el Centro Jacobus en conjunto con la Asociacin Cristiana de Mujeres Jvenes (YWCA) de Cortland y la Oficina de Juventud de Cortland. El programa ha logrado disminuir el embarazo adolescente y ha mejorado las vidas de la juventud del Condado de Cortland desde 1991, su primer ao.

Fijando metas y objetivos realistas

Ms de 100 personas de todos los senderos de la vida asistieron a la primera reunin orgnica de lo que es ahora ZAP. Padres, adolescentes, banqueros, abogados, lderes de negocios, administrativos de escuelas, maestros, miembros del clero todos los sectores de la poblacin local estuvieron representados. Estos ciudadanos comprometidos ayudaron a desarrollar metas y objetivos realistas para el programa y decidieron su nombre: Zero Adolescent Pregnancy, o ZAP. (Podemos adaptar la sigla a Cero Paternidad Adolescente). Siguiendo el ejemplo marcado por el Programa Poblacin Saludable 2000 del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos, ZAP fij una meta a 10 aos de reducir los embarazos en la adolescencia en el Condado de Cortland, en un tercio de los del ao 2000. Sus objetivos fueron: Reducir la ocurrencia de embarazos no deseados entre adolescentes no casadas a 100 por ao menos para el ao 2000. Ayudar a las adolescentes no casadas y a las preadolescentes a posponer el inicio de relaciones sexuales. Promover el uso adecuado de anticoncepcin entre adolescentes sexualmente activos

ZAP tambin busc ayudar a crear ms amplias opciones de vida para personas jvenes otras opciones a la paternidad durante los aos de la adolescencia.

Cmo Trabaja el Programa

De acuerdo a la investigacin promovida por La Campaa Nacional de Prevencin del Embarazo Adolescente, los programas con multicomponentes son a menudo ms efectivos. si las iniciativas de prevencin han de reducir marcadamente los embarazos, deben tener mltiples componentes efectivos los estudios de los programas con multi-componentes y los programas de desarrollo juvenil proveen alguna evidencia de que reducen la tasa de embarazos y partos en la adolescencia. Por consiguiente, ZAP ataca el embarazo adolescente de muchas formas: Servicios Clnicos En 1991 Zap elimin todas las barreras financieras para los servicios clnicos con la Clnica slo de Adolescentes del Centro Jacobus Martes Adolescente. Educacin para Padres ZAP promueve un programa en el lugar de trabajo de educacin sexual para padres, llamado Almorzar y Aprender Cmo hablar con sus hijos acerca de sexo.

Involucrar a las Comunidad Interreligiosa A travs de una Biblioteca de Recursos y un entrenamiento bianual para Clrigos y lderes de educacin religiosa, ZAP colabora con la Comunidad Interreligiosa. Desarrollo Juvenil El equipo de ZAP est ahora trabajando en un Club de Trabajos de Verano y espera implementar un programa de mentores de club de trabajo a escala completa en un futuro cercano. Programacin en edad de Escuela Elemental Zapella, la nueva superhroe del Condado de Cortland, ayuda a los nios en Jardn de Infantes en 6 grado a travs de programas en Escuelas Elementales, parques y recreacin para fortalecer la autoestima, enseando capacidad de rehusar, resistencia y habilidad para resolver conflictos. El programa Oh Boy, Babies da a los muchachos de 4 a 6 grado una oportunidad de practicar que estimula las habilidades y desarrolla sensibilidad y empata cuando ellos cuidan de bebs reales durante seis sesiones en una escena escolar dirigida. Involucrar a la escuela. ZAP investiga y refuerza los planes de estudio de educacin sobre sexualidad a travs de su red de maestros de Salud escolar, y sesiones

de entrenamiento de maestros, y ofrece ayuda especializada a los consejeros y maestros para dirigirse a temas tales como el acoso sexual y otras conductas sexuales inaceptables. Involucrar a Adolescentes ZAP se dirige a las necesidades de los adolescentes (los programas de ms importante consistencia) a travs de Pares Adolescentes ZAP-PARES, programa de educacin por pares. Los voluntarios adolescentes desarrollaron una pgina Web (www.cortlandny.com/zap) y son activos en todas las iniciativas, como el Mes del Embarazo Adolescente y las actividades de Hablemos este Mes, conferencias de prensa, eventos en los Medios, visitas a aulas, y presentaciones de madres adolescentes y pares.

De acuerdo a la investigacin promovida por La Campaa Nacional de Prevencin del Embarazo Adolescente, los programas con multi-componentes son a menudo ms efectivos.

Comenzando en 1991, ZAP sembr la disminucin de la tasa de Embarazo Adolescente en el Condado de Cortland en al menos 30% en estos primeros seis aos.

Trabajo duro = xito!

Prevencin de Embarazo y Paternidad Adolescente, Inc. (NOAPPP)

ZAP sembr la disminucin de la tasa de Embarazo Adolescente en el Condado de Cortland en al menos 30% en estos primeros seis aos. De hecho, el condado est llamativamente cerca de su objetivo, un logro alcanzado en parte por ZAP y su duro trabajo. (Ver el cuadro en la pgina anterior). El xito del programa ha trado extensin estatal y reconocimiento nacional al ZAP local. Fue citado por la Dra. Brbara DuBuono, Comisionado de Salud del Estado de Nueva York como un fino ejemplo de una comunidad trabajando juntos. Ha sido reconocido por la Campaa Nacional de Prevencin del Embarazo Adolescente como un programa que trabaja. Ha recibido el Premio al Programa Excepcional de la Sociedad Central de Recreacin y Parque de Nueva York por su programa Oh Boy, Babies. Y fue nombrado recientemente Excelente Programa de Prevencin del Embarazo Adolescente de 1998, por la Organizacin Nacional de

Cmo puede ZAP ayudar a su comunidad

Su Comunidad puede ya estar preparada para comenzar la lucha contra el embarazo adolescente. Los ingredientes de un programa exitoso son: Informacin Entusiasmo Energa Actitud de Poder hacer

Los ltimos tres debe proveerlos usted. ZAP puede ayudarlo con gua e informacin paso a paso sobre cmo comenzar un programa de prevencin del embarazo adolescente en su comunidad.. Para ms informacin llame a ZAP al TEL. N +1-607-7535374 visite el sitio Web de ZAP www.cortlandny.com/zap.

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ACCIN COMUNITARIA

Accin Comunitaria

Reclutando Aliados Dentro de Su Comunidad

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Nuestros esfuerzos
concertados para reducir el embarazo adolescente son exitosos Donna Shalala
Nuestros esfuerzos concertados para reducir el embarazo adolescente son exitososen muchos estados la tasa de embarazo adolescente est comenzando a descender a causa de que hemos enviado un mensaje a los jvenes de que tener actividad sexual antes de estar preparados para tomar permanentemente sus responsabilidades es inaceptable Donna Shalala Secretaria Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos Estamos en un embrollo. La dcada de 1990 nos ha mostrado que la educacin da resultado, que los programas comunitarios pueden ser efectivos, y que los medios pueden tener una influencia positiva en los nios. Todava, medio milln de adolescentes dan a luz cada ao en este pas - esto representa un nacimiento por cada 20 nias entre 15 y 19 aos -. El problema puede ser an ms serio donde usted vive. El paquete bosqueja los pasos que usted puede dar para iniciar un proyecto de prevencin del embarazo adolescente en su comunidad. Elija los trabajos para ustedes. Use la informacin provista aqu para comenzar sus propios esfuerzos. Y buena suerte.

Comenzando
El primer paso para desarrollar un proyecto de prevencin del embarazo adolescente es la evaluacin. Para tener una imagen acertada de la extensin del problema en su comunidad, usted necesita estadsticas. Cul es el porcentaje de embarazos adolescentes por adolescentes residentes? Dnde (municipio, ciudad, partido departamento) es mas severo el problema dentro de su localidad? Cmo son las tasas de embarazo adolescentes en un rea especfica comparada con las tasas de pobreza y de desemplea en estas reas? Cul es la tasa de nacimientos con vida de adolescentes en su municipio, y cmo ha sido esto en los pasados 5 10 aos? Con una llamada al Departamento de Salud de su Municipio, usted puede comenzar a recopilar los datos estadsticos que necesita para planear e implementar su programa. Una vez que usted tiene esto, divdalo en grupos por edad. 10 a 14 aos 15 a 17 aos 18 y 19 aos Total de embarazos de 15 a 19 aos (Estndar Nacional)

(Nota: desafortunadamente es difcil obtener estadsticas recientes. En el Estado de Nueva York, por ejemplo, la Oficina de Estadsticas est a menudo dos tres aos atrasada. Pero puede haber otros datos que usted puede usar, como el nmero de pruebas positivas de embarazo adolescente entre adolescentes en una clnica local de planificacin familiar el nmero de madres adolescentes inscriptas en un programa local). Despus de tener una buena idea de los nmeros y cmo compararlos con los niveles provinciales y nacionales, usted puede comenzar a poner estas estadsticas en trminos humanos. Cuntas adolescentes dieron a luz el ltimo ao y cmo afecta esto a su comunidad? El programa ZAP del Condado de Cortland observ en 1990 las tasas de nacimientos de adolescentes y puso cada una de ellas en trminos comprensibles: En1991 hubo en el Condado de Cortland tantos nios nacidos de adolescentes como para llenar Tres aulas del Jardn de Infantes en 1995 ! Poniendo un rostro humano a estos nmeros permitimos a todos los miembros de la comunidad ver la realidad del problema y motivarlos para trabajar hacia la solucin.

Construyendo una Coalicin

Vea los datos de embarazo adolescente, abortos y muerte fetal, tasas de embarazo adolescente fuera del matrimonio, porcentajes de repeticin de embarazos adolescentes, y el porcentaje de embarazos adolescentes atendidos por Medicina Social.

Los efectos adversos del embarazo adolescente para toda la comunidad, desde mayores pagos de impuestos por los lderes de negocios, desde maestros y administradores a padres y abuelos. Los hijos de madres adolescentes son ms probablemente necesitados de servicios del distrito escolar y las agencias de bienestar infantil, probablemente sern trabajadores no especializados, y ms probablemente envueltos en alcoholismo, drogas crimen.

Los individuos y organizaciones que desean enfrentar el problema del embarazo adolescente mediante el desarrollo de programas de fuerte intervencin, deben enrolar el apoyo de todos los miembros de la comunidad. Su objetivo debe ser brindarles a todos ellos la inclusin de sus preocupaciones. Al mismo tiempo, usted debe estar alerta a las perspectivas polticas de aquellos que salgan a trabajar a esta arena. Al discutir el embarazo adolescente no se gana nada con ignorar los fuertes sentimientos de las organizaciones comunitarias, muchos de los cuales pueden ser considerados en campos opuestos - pro-vida versus pro-eleccin, pro slo-abstinencia versus abstinencia-ms, y otros. ZAP recomienda que usted no slo comprenda claramente los puntos de vista de todos los involucrados en estas preocupaciones, sino que trabaje duramente para encontrar una base comn para desarrollar su programa. Como dice la Campaa Nacional de Prevencin del Embarazo Adolescente, mientras nosotros peleamos, las nias quedan embarazadas El programa ZAP comenz con una asociacin entre la clnica de planificacin familiar del Departamento de Salud y la oficina local de Caridad Catlica. Estas agencias tenan en mente un objetivo comn - reducir el embarazo adolescente mediante prevencin primaria, y as reducir la necesidad de aborto. Para que un programa de prevencin de embarazo adolescente trabaje, es vital que todas las partes interesadas pongan sus diferencias a un lado, y vengan a la mesa dispuestos a trabajar juntos.

Logrando los Socios Necesarios

Armado con estadsticas y algn conocimiento del paisaje poltico, usted est listo para comenzar a construir su coalicin. Tenga en mente que cuando se trata sobre sexo, es importante tener cuantos copatrocinadores sea posible - incluyendo Instituciones religiosas - involucrados en las actividades de su organizacin. Asegrese de advertir su buena voluntad para incluir socios de toda la comunidad - sostener reuniones en la iglesia, sinagoga mezquita cuando sea posible. Asegrese de encontrarse personalmente con estos importantes socios para compartir estadsticas y preocupaciones, y para reclutarlos dentro de su organizacin. Los medios - reporteros y oficinas editoriales. Administradores de escuelas y maestros. Padres. Lderes de las comunidades de fe. Lderes de negocios. Personal de Servicios Humanos. Proveedores de cuidado de la salud. Adolescentes

Los Medios
Dado que los diarios, televisin y estaciones de radio locales pueden ayudarle a levantar la conciencia del embarazo adolescente, trabajar con los medios es el primer paso en ayudar a la comunidad a estar detrs de un programa de prevencin.. Aqu hallar algunas advertencias para involucrarlos en sus esfuerzos. Entrevstese con los directores de sus diarios locales y los directores de noticias de las estaciones de radio y televisin local Djeles saber cuan severo es el problema del embarazo adolescente en su rea y las consecuencias de la maternidad adolescente. Pdales que le sugieran caminos para alertar a la comunidad acerca de este problema.

Los roles de estos socios pueden ser diferentes, pero cada uno de ellos puede ser invalorable para poner su coalicin en movimiento. Recuerde tambin que estos pueden no ser sus nicos socios. Piense hacia fuera del grupo cerrado, e incluya a las personas que hacen la diferencia en su comunidad. Abogados, banqueros, Agencias de publicidad, ejecutivos, colegios profesionales, y otros que puedan ayudar al crecimiento de su programa.

Para que un programa de prevencin de embarazo adolescente trabaje, es vital que todas las partes interesadas pongan sus diferencias a un lado, y vengan a la mesa dispuestos a trabajar juntos.

Los nios quieren que sus padres sean sus recursos para la educacin sexual.
Convoque conferencias de prensa para comunicar nuevas tasas anunciar grandes logros. Enve regularmente gacetillas de prensa sobre actividades del programa; asegrese de dirigirlos a los editores y reporteros apropiados. Reclute activamente personalidades de los Medios para hacerlos miembros de su coalicin, y use sus conexiones para obtener atencin para los objetivos y actividades de su programa. Fije un horario en los medios y asigne responsabilidades de escribir a todos los miembros voluntarios de su comit. Provea a los medios acerca de los miembros de su coalicin y de las actividades propuestas e inclyalos en la planificacin de eventos de relaciones pblicas. Desarrolle un formato regular para peridicos de su comunidad y escolares, tales como una columna de anuncios para adolescentes, historias de abstinencia exitosas escritas por adolescentes. Si usted invita a la prensa a cubrir un evento que incluye una comida, invtelos a comer.

Escuelas
Trabajando con miembros de la comunidad escolar fortalecer su programa a medida que usted empiece a desarrollar las estrategias de las intervenciones especficas. Tome nota para su ayuda:

Invite los maestros de salud, enfermeras de la escuela y consejeros guas a unirse a su coalicin. Encuntrese con ellos uno por uno para obtener su visin de los adolescentes y sus problemas. Encuntrese individualmente en pequeos grupos con sus Asociacin de Padres y Maestros PTAs locales, oficinas escolares, jefes y superintendentes, para compartir estadsticas y describir sus esfuerzos. Solicteles ideas para combatir el problema del embarazo adolescente Investigue e identifique currcula de educacin en sexualidad, y ofrezca ayuda para implementarlos en sus escuelas. Desarrolle sesiones de informacin para padres en sus escuelas. Ofrezca programas dirigidos a la comunicacin padres-hijos sobre sexualidad. Familiarcese con las polticas de escuela y normas estatales acerca de educacin sobre sexualidad. (Para ms informacin sobre este tema, vea Recursos, Abogados para jvenes) Publique folletos y los ltimos recursos sobre problemas de salud tales como Enfermedades de Transmisin Sexual y HIV/SIDA, accesibles a los maestros, padres y adolescentes. Investigue con los educadores, administradores y directivos de las escuelas para determinar si hubiese barreras que pudiesen levantarse para implementar un programa de prevencin del embarazo adolescente.

Padres
Todas las investigaciones muestran que los padres estn entre las influencias ms importantes en la

vida de los adolescentes. Ayudar a los padres a estar envueltos ms activamente en las vidas de sus hijos es especialmente dificultoso hoy: tanto padres solos como familias de ingresos compartidos, presentan desafos especiales para una efectiva comunicacin padreshijos. Para atraer los padres a su causa: Haga presentaciones en las Asociaciones de Padres y Maestros PTAs (Cooperadores Escolares) locales, Instituciones religiosas, escuelas y asociaciones deportivas. Ofrezca a los padres informacin acerca de la comunicacin entre padres e hijos, y obtenga su contribucin sobre como alcanzar a otros padres y adolescentes. Educar a los padres en el lugar de trabajo. Presente un programa a la hora del almuerzo que ofrezca caminos para mejorar la comunicacin entre padres e hijos.(Vea el paquete de educacin de padres de ZAP para ms detalles). Utilice grupos de enfoque para obtener la visin de los padres sobre valores culturales, educacin sobre sexualidad en las escuelas e influencia de los medios. Promocione un Mes Vamos a Hablar para estimular a los padres a incorporar el tema de sexualidad con sus hijos. Asegrese de involucrar a los padres en actividades de planificacin. Ayude a los padres a establecer redes dentro de sus vecindarios, sus lugares de culto, en la escuela en el lugar de trabajo, para ofrecer estmulo y soporte a los padres con hijos adolescentes. Motive a los padres a unirse en apoyo de programas de educacin para una sexualidad apropiada en las escuelas locales.

Comunidades de Fe
Todas las Comunidades de Fe estn compartiendo las repercusiones de la sociedad permisiva de hoy. Su desafo es ofrecer gua a la gente joven que sea tanto relevante cuanto efectiva en ayudar a los adolescentes a tomar las difciles decisiones sobre sexualidad., drogas y alcohol. Aunque las comunidades de fe difieren en metodologa, todas buscan alcanzar el mismo objetivo - seguridad, salud, adolescentes libres de embarazos. Cmo puede usted hacer que se involucren? Entreviste a miembros de su Consejo local de Iglesias. Invtelos a desayunar almorzar para discutir tcticas que ellos sientan que trabajan dentro de la comunidad de fe. Provea a los clrigos y lderes de educacin religiosa con entrenamiento y currcula apropiada de educacin en sexualidad. Ofrezca a los clrigos y lderes de educacin religiosa recursos apropiados para ayudarlos a desarrollar su propia programacin en asuntos de sexualidad. Estimule activamente a los miembros de diferente fe a discutir el embarazo adolescente como un problema y a una tormenta de ideas sobre las maneras en que puede involucrarse la comunidad inter-fe. Asista a reuniones de grupos de jvenes en la iglesia, para obtener valiosa informacin y las visiones dentro de las maneras para mantener a los adolescentes seguros y saludables.

adolescente los ayuda a hacer una diferencia en su propia comunidad mientras esto lo ayuda a usted a hacer conexiones que pueden movilizar su programa. He aqu algunas sugerencias para trabajar con el sector de negocios: Entreviste a miembros de las Cmaras de Comercio locales, Clubes Rotarios y otras organizaciones de servicio para hacer una accin para prevencin del embarazo adolescente. Presente informacin acerca del embarazo adolescente y sus repercusiones para las organizaciones locales de recursos humanos. Solicite a los profesionales (banqueros, especialistas en marketing, socilogos) utilizar su propia informacin demogrfica y de marketing para ayudarle a usted a fijar metas realistas para reducir las tasas de embarazo adolescente en su comunidad. Estimule a los lderes de negocios a desarrollar pasantas y oportunidades de trabajo para personas jvenes. Ofrecer a los adolescentes orientacin para un futuro positivo es crucial para desalentarlos de ser padres. Utilice los negocios locales para fortalecer conexiones con el rea de los padres. Pdales que coloquen mensajes estimulando la comunicacin entre padres e hijos, que le faciliten clases de educacin para padres o que comiencen una red de apoyo de padres. Estimule a los negocios a contribuir con recursos financieros para actividades de prevencin del embarazo adolescente.

Agencias de Servicios Humanos

Muchas Agencias de Servicios Humanos estn trabajando ahora en la prevencin del embarazo adolescente. Aydelos a consolidar sus esfuerzos mediante expandir su coalicin a clrigos, gente de negocios, padres y adolescentes. Los profesionales de servicios humanaos en su rea tienen importantes visiones dentro del problema del embarazo adolescente, tanto como informacin vital acerca de la poltica local y el ambiente cultural. Ellos tambin pueden tener estrategias creativas para superar barreras para la implementacin del programa. Para un trabajo exitoso con Agencias de Servicios Humanos: Tome un repertorio de qu esfuerzos de prevencin del embarazo adolescente ya se estn haciendo en su comunidad y estimule a la gente a construir un programa exitoso. Utilice las conexiones que otros miembros de agencias de servicios humanos ya pueden tener con los medios de comunicacin, las escuelas, la comunidad comercial local, etc., Anime los participantes a que prevengan problemas que impedirn a su coalicin avanzar en sus esfuerzos. Facilite las asociaciones entre las agencias. Escribiendo juntos las concesiones y compartiendo los recursos financieros a menudo las ayudas logran esto.

El sector de negocios
La Comunidad local de negocios tiene un inters significativo en resolver el problema del embarazo adolescente. La paternidad adolescente disminuye las probabilidades para completar la educacin y el entrenamiento tan vitales en los tecnificados puestos de trabajo de hoy y disminuye las probabilidades de ser trabajadores fiables. Ofrecer a los lderes de negocios locales la posibilidad de involucrarse en la prevencin del embarazo

La Comunidad local de negocios tiene un inters significativo en resolver el problema del embarazo adolescente

Ninguna actividad debera ser planeada implementada sin que hayan sido involucrados los adolescentes.

Proveedores de Cuidado de la Salud

Los adolescentes en Estados Unidos no estn ms activos sexualmente que los adolescentes en otros pases. Entonces es sorprendente aprender que Estados Unidos tiene la ms alta tasa de embarazo adolescente entre los pases desarrollados occidentales. Una razn posible es que nuestros adolescentes no tienen el mismo acceso al cuidado gratuito de la salud reproductiva que aquellos adolescentes en otros pases desarrollados. Consistentemente, trabajar con los proveedores de cuidado de la salud no solo une un valioso recurso para actividades de prevencin, sino que puede ayudar a incrementar el acceso a los servicios del cuidado de la salud reproductiva. Algunas advertencias para trabajar con los proveedores de cuidado de la salud son: Entrevstese con oficiales del departamento de salud en su comunidad. Ellos deben ser jugadores mayores en los esfuerzos de prevencin del embarazo adolescente, proveyendo importantes estadsticas locales y del rea estatal y posible financiamiento. Entrevstese con sus hospitales comunitarios, proveedores de salud reproductiva y redes locales de salud para determinar qu servicios de salud reproductiva son accesibles a los jvenes. Anmelos a ofrecer a los jvenes servicios y suministros sin cargo. Ayude a las entidades anteriores a comercializar sus servicios a los adolescentes del rea.

Busque la participacin de los profesionales del cuidado de la salud cuando est desarrollo las opciones de la programacin para su coalicin. Entrevstese con sus asociaciones locales de salud grupos de mdicos para pedir consejo sobre alcanzar a los adolescentes con el mensaje de abstinencia/sexo seguro.

Deberan otros ser involucrados?

representacin adolescente. Haga de esto su hbito tambin.

Adolescentes
Los adolescentes son sus ms importantes constituyentes. Porque sus visiones y perspectivas son esenciales para planificar programas relevantes para sus vidas. Ninguna actividad debera ser planeada implementada sin que hayan sido involucrados los adolescentes. Ellos son los que le dirn a usted qu quieren y qu no quieren hacer cuando vengan a la prevencin del embarazo adolescente. Escchelos. Pero Cmo har usted para involucrarlos? Reclute adolescentes para su coalicin - pida referencias a sus maestros, consejeros gua de la escuela, consultores gubernamentales de estudiantes y otros adolescentes. Haga sentir a los adolescentes que ellos son una parte real del equipo. Invtelos a hacer or sus opiniones en las reuniones y consltelos sobre su ingreso. Reclute padres adolescentes. Sus visiones dentro del problema del embarazo adolescente pueden ser extremadamente valiosas cunado desarrolle las estrategias de su programa. Haga visible el involucramiento de los adolescentes a los otros miembros de su coalicin y a la comunidad refuerce su importancia y potencial para todos. ZAP nunca habla pblicamente sin una

Cada comunidad es nica. Para que sus esfuerzos sean exitosos, debe haber otros individuos u organizaciones en su comunidad que deben ser involucrados, como la Liga Urbana, la Liga de Mujeres Votantes, la Liga Junior, la Cmara de Comercio y otros grupos de alto perfil. Asegrese de contactarlos cuando usted comience su trabajo. Tambin es una buena idea contactar a los funcionarios electos locales y pedirles su ingreso y perspectivas. Como usted comience a desarrollar un programa concreto, usted querr incluso crear un consejo honorario de asesores constituido por funcionarios electos locales, provinciales y nacionales. Incluya sus nombres en su papelera para reforzar la credibilidad de su coalicin y para ayudar a su programa a ganar reconocimiento dentro de la comunidad.

Su primera reunin

Usted tiene las estadsticas. Usted conoce a los medios y ellos le han ayudado a hacer a la comunidad bien consciente del problema. Usted ha contactado a miembros de todas las fuerzas vivas importantes de su comunidad. Y ellos estn interesados. Ahora fije hora, da y lugar y llame a cada uno que usted conoce. Asegrese de que todos los jugadores de la comunidad estn en la mesa. El objetivo de su primera reunin es reunir a las personas detrs de la prevencin del embarazo adolescente, no necesariamente actividades para educar y unir al grupo. Para planificar un programa completo. Incluya algunas actividades para educar y unir al grupo.

Trate de no ser hundido por el proceso mantenga sus ojos en desarrollar una slida coalicin que formar la base de los esfuerzos de su programa.

Pdales sus ideas sobre el embarazo adolescente, sus causas y posibles soluciones. Aydeles a ver el problema desde la perspectiva de los jvenes de hoy, en la actual cultura de los medios. Trate de no ser hundido por el proceso - mantenga sus ojos en desarrollar una slida coalicin que formar la base de los esfuerzos de su programa. Finalice la reunin mediante fijar una dos metas que pueda reunir a todos los miembros de la comunidad y fije una fecha para su prxima reunin. Tempranamente, usted debe decidir quin alojar su programa y asumir la ltima responsabilidad por las actividades del programa. Si esto ya est claro, es importante permitir que los miembros de la coalicin sepan por qu esa agencia en particular ha actuado como la agencia principal. Si no es aparente una agencia principal, hay muchas preguntas para tomar en consideracin cuando se discuta este asunto. Hay una agencia organizacin haciendo ahora este tipo de trabajo? O una est dispuesta a patrocinar el programa y asignar el personal? Hay algunos fondos disponibles? Si no, Hay una agencia dispuesta a patrocinar las actividades de concesin para consolidar las iniciativas del programa? Est dispuesta a ser responsable por administrar los fondos del Programa y otras actividades? Est bien conectada con otras agencias de servicios humanos, escuelas y la comunidad de negocios? Elegir una agencia principal apropiada puede estar entre sus ms crticas decisiones. Planificar las actividades especficas del programa en las reuniones subsecuentes puede ayudarle a construir la cohesin de su coalicin. Usted puede querer seleccionar un nombre para su grupo, y usted debera consolidar las metas y objetivos de su programa. Las metas deben ser claras, fciles de entender y realistas. La meta de la Campaa Nacional de Prevencin del Embarazo Adolescente es reducir el embarazo adolescente en los Estados Unidos en un tercio para el ao 2005. ZAP fij esta meta usando informacin demogrfica y de poblacin provista por un banco local. Tambin empiece a discutir dnde debe usted enfocar sus esfuerzos iniciales, desde que usted puede no conseguir los recursos o personal disponible para tomar ms de una rea al mismo tiempo. Puede usted

iniciar un programa de educacin de padres comenzar a trabajar con las escuelas? Priorice las actividades potenciales del programa para hacer el mejor uso de su tiempo y recursos. Cada ao desde su comienzo, ZAP ha escalonado exitosamente una nueva iniciativa del programa este acercamiento puede tambin funcionar para su grupo. Asegrese de que los medios locales estn involucrados en sus esfuerzos iniciales y de que ellos reporten a la comunidad los planes y actividades de su programa.

Estructura del Comit

A medida que usted avance con su programa usted puede querer formar comits especficos para manejar componentes individuales de programacin. Los comits sugeridos incluyen: Medios/marketing Involucramiento de padres Actividades de adolescentes y jvenes Actividades comunitarias Involucramiento de la escuela Todos estos deberan tener adolescentes y padres como participantes. Pdale a alguno que supervise las actividades del comit y sea responsable de tomar las minutas, manejar los papeles y mantener a los miembros del comit en camino y avanzando.

Una palabra final

Tenga en mente que usted esta trabajando con voluntarios de la comunidad. Usted debe trabajar constantemente para mantener estos medios motivados e involucrados. Los buenos voluntarios son difciles de conseguir y un programa bien organizado atraer los mejores en la comunidad. El xito en conseguir logros y el pblico reconocimiento de sus esfuerzos a travs de la atencin de los medios puede ayudarle a atraer y mantener buenos voluntarios. Ahora que su coalicin tiene una base slida, usted est listo para avanzar dentro de la planificacin del programa. Al implementar el programa, recuerde siempre: Su meta es ayudar a adolescentes a permanecer seguros, saludables y libres de nios.

Reporte frecuentemente a su comunidad para mantener a todas las partes interesadas conectadas con sus actividades. Hgalo a travs de gacetillas de prensa, conferencias de prensa un programa de hoja informativa. Sostenga un almuerzo anual de la comunidad para difundir conocimiento de sus actividades Reporte las estadsticas de embarazo adolescente cada ao - buenas malas. Los miembros ms simples merecen una palmadita en la espalda como todos los involucrados, mientras que un aumento de la tasa de embarazo adolescente muestra una necesidad de renovar los esfuerzos por combatir el problema. Nunca hable en pblico sin adolescentes - ellos son la principal razn para que usted haga lo que est haciendo. Sostenga a menudo celebraciones, reconocimientos y ceremonias de entrega de premios . Siempre provea comida alimntelos y vendrn!. Asegrese de agradecer a todos los miembros de la coalicin por su duro trabajo y dedicacin, Una palabra de agradecimiento puede recorrer un largo camino!

Recuerde siempre que su meta es ayudar a adolescentes a permanecer seguros, saludables y libres de nios.

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TRABAJANDO CON LAS ESCUELAS

Trabajando Con Las Escuelas

Tomando la Prevencin del Embarazo Dentro del Aula

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TRABAJANDO CON
LAS ESCUELAS
Aunque las escuelas no ocupan el lugar de los padres como educadores primarios de las personas jvenes acerca del sexo, s pueden complementar la enseanza que reciben en casa.
A causa de que los alumnos invierten bastante tiempo en la escuela, las escuelas pueden jugar un rol vital en la prevencin del embarazo adolescente. Aunque stas no ocupan el lugar de los padres como educadores primarios de las personas jvenes acerca del sexo, s pueden complementar la enseanza que reciben en casa. Los padres ensean a sus hijos dentro de un armazn familiar de valores y moralidad; las escuelas a menudo proveen una base que los nios usarn para tomar importantes opciones de vida - entre la decisin de tener sexo abstenerse, usar no usar anticonceptivos preservativos. Qu puede hacer usted para ayudar a su distrito escolar en la prevencin del embarazo adolescente? Este paquete le proveer con algunas ideas.

una educacin comunitaria muy avanzada ayudan a instalar la escena para nuevas iniciativas basadas en la escuela. Una presentacin a los maestros de salud en la oficina local de educacin describiendo los propsitos de ZAP fue tambin efectiva. Adems, hay potenciales ramificaciones polticas para discutir el embarazo adolescente entre la escuela y la comunidad. Algunos padres pueden insistir en un formato de slo-abstinencia (abstenerse del sexo antes del matrimonio, y punto) para cualquier programacin, mientras otros pueden preferir un formato abstinencia-ms - informacin sobre la abstinencia as como del control de la natalidad y sobre prevencin de enfermedades. Solo su comunidad puede decidir cul aproximacin trabajar en las escuelas. Usted debera, sin embargo, estar preparado para el debate entre estos dos campos opuestos, y tener planes en posicin para crear una discusin positiva - no una discordia politizada. Como un compromiso, por ejemplo, usted debera impulsar slo-abstinencia en los primeros grados (Jardn de Infantes hasta 6), ofreciendo informacin limitada sobre sexo seguro en los aos de la escuela media, y reservar los materiales de clase ms explcitos con respecto a la prevencin del embarazo para los grados de la escuela secundaria. Como dice la Campaa Nacional para Prevencin del Embarazo Adolescente: Mientras nosotros argumentamos, las adolescentes se embarazan. Est de acuerdo en discrepar. La meta a alcanzar es la reduccin del embarazo adolescente. Otra cosa a tener en mente es que mientras los maestros a menudo tienen la tenencia, los administradores y los miembros del directorio del colegio no, lo que puede crear barreras adicionales para programar prevencin del embarazo. La tenencia, sin embargo, no significa que los maestros pueden hacer cualquier cosa que ellos quieran. Elegir la

participacin en prevencin del embarazo adolescente cuando los administradores escolares no estn 100% detrs de sus esfuerzos podra perjudicar la carrera del maestro. En el Condado de Cortland, nosotros empezamos con una meta con la que nadie pudo argumentar ayudando a la gente joven a resistir la iniciacin de la actividad sexual. Esto acerc a todos los miembros de la comunidad escolar a sentirse confortables con la propuesta de nuestros proyectos.

Al Comenzar
Antes de que usted se ponga realmente en movimiento con el distrito escolar en su comunidad, usted necesita decidir exactamente qu le gustara que las escuelas hagan. Usted tambin necesita hallar lo que las escuelas locales estn haciendo ahora. No asuma que sus distritos tienen establecido un programa de educacin sobre sexualidad - slo el 10% de las escuelas en el rea nacional comprenden programas de educacin sobre sexualidad. Adems, usted debera saber con precisin qu requiere su estado que proporcionen los distritos escolares cuando se trata de educacin en salud. El estado de Nueva York, por ejemplo, requiere slo medio ao de salud durante la escuela media, y medio ao en la escuela secundaria. Esto no les deja mucho tiempo a los maestros de salud para cubrir todas las reas que necesiten cubrir y para educacin sexual, la que no es requerida por el estado. Mientras que la mayora de las clases sobre salud alcanzan las bases de la higiene personal, nutricin, HIV, seguridad, y abuso de drogas y alcohol, algunas incluyen tambin asuntos de salud reproductiva. La educacin sobre sexualidad puede ser puede no ser incluida dependiendo de los valores en su comunidad y las actitudes de la administracin de escuelas.

Antes de Comenzar

Usualmente, los distritos escolares son extremadamente sensibles a la presin de los padres - tanto presin positiva como negativa. Esto significa que usted debe contar con padres en su coalicin para mostrar a su distrito que existe apoyo comunitario para implementar un nuevo programa de educacin en sexualidad potencialmente controversial. En el Condado de Cortland, ZAP encontr que las cartas para padres, anuncios en la prensa y

Entender de antemano los constreimientos de tiempo en los programas de educacin en salud le ayudar a desarrollar las estrategias para enfrentar este problema. Tenga en mente tambin que los maestros de salud a menudo tienen bastante currcula en sus manos. Lo que ellos pueden necesitar es entrenamiento y ayuda para implementar currcula especficos. Una vez que su coalicin tiene en mente un proyecto basado en la escuela, hable con los maestros de salud de la escuela (que pueden actualmente ser parte de su coalicin) que evalen la viabilidad de su proyecto. Entonces entrevstese con los superintendentes y otros oficiales de la escuela individual acerca de las actividades que propone. Esto puede ser vital para usted, para saber cun serio es el problema del embarazo adolescente en el distrito. La Oficina de Bioestadsticas de su estado puede a menudo proveer informacin acertada sobre embarazo adolescente por municipalidad rea de cdigo de correo. Asegrese de obtener informacin estadstica indicando sobre todo los niveles de actividad sexual de los estudios regionales, estatales o nacionales sobre jvenes en riesgo. ZAP pudo evaluar a los alumnos de octavo grado en el Condado de Cortland, evaluar la situacin local y usar esa informacin al encontrarse con los oficiales escolares. Cuando usted comience sus esfuerzos, usted puede querer como blanco reas donde el embarazo adolescente es ms prevalerte, dndole un sentido de urgencia a sus actividades propuestas. Una vez que usted cuente con la cooperacin de al menos un distrito escolar, lo ms probable es que otros estn dispuestos a participar. No dude de pedir a los oficiales de los distritos involucrados en su programa que contacten a otros distritos que puedan estar ms vacilantes.

Biologa vs. Educacin sobre Sexualidad

Muchas escuelas proveen informacin acerca de anatoma, fisiologa, y concepcin y la llegada de un nio; las relaciones sexuales no siempre son discutidas. La educacin sobre sexualidad, no obstante, puede contener toda esta informacin pero usualmente trata mucho ms de la sexualidad en s misma. Alguno de los currcula mejor conocidos (tales como Posponiendo el Envolvimiento Sexual de Marion Howard el programa aprobado por el Centro de Enfermedades Transmisibles (CDC) Reduciendo el Riesgo por Richard P. Barth) le dan a la gente joven conocimientos especficos acerca de sexualidad y anatoma sexual, y les ensean habilidades de rehusar para aquellos que no desean comprometerse en el sexo pero pueden sentirse incmodos diciendo que no. Estos currcula tambin incluyen informacin sobre enfermedades de transmisin sexual, HIV/SIDA, control de natalidad, uso de preservativos y prctica de sexo seguro.

Otros sienten que negar a los jvenes informacin factual acerca de control de natalidad y preservativos es no slo inmoral, sino peligroso. Subsecuentemente a que ms de la mitad de todos los adolescentes de Estados Unidos son sexualmente activos a los 18 aos, muchos ms individuos con inclinaciones liberales sienten que los adolescentes deben tener ms informacin para protegerse a s mismos de las enfermedades de transmisin sexual (ITS) Sndrome De Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) y el riesgo de embarazo. Las consecuencias de la ignorancia son demasiado horribles para ignorarlas. Agregado a esto, los padres a menudo sostienen visiones diferentes sobre la prevencin del embarazo adolescente.

Ser vital para usted saber cun serio es el problema del embarazo adolescente en el distrito.
Unos pocos padres conservadores sienten que la educacin en sexualidad claramente cae dentro del encabezado de los valores paternales y familiares, y que las escuelas no tienen en absoluto lugar para discutir esto con las personas jvenes. Algunos de los individuos ms expresivos pueden tener visiones personales o religiosas para dejar atrs sus sentimientos y las harn conocer en las escuelas. Otros padres pueden querer realmente que las escuelas provean educacin sobre sexualidad. Es importante recordar que la mayora de los padres favorecen la educacin sobre sexualidad en las escuelas. De hecho, una encuesta Harris de 1985 revel que un 84% de los adultos consultados apoyan proveer informacin sobre control de la natalidad a los nios desde los 12 aos. Los pocos padres conservadores, sin embargo, pueden ser muy expresivos e intimidantes

La Controversia
Muchos miembros del pblico en general creen que la educacin sobre sexualidad no tiene lugar en las escuelas y que discutir sobre sexualidad puede animar a los jvenes a volverse sexualmente activos. Agregado a esto, muchas personas conservadoras sienten que la abstinencia debera ser el nico tema discutible en las escuelas. Ellos creen que hablar a los jvenes sobre permanecer en abstinencia pero al mismo tiempo ofrecindoles informacin sobre evitar las consecuencias negativas de la actividad sexual adolescente a travs de control de la natalidad uso de preservativos, es hipcrita y les da un doble mensaje.

Pocos padres querran objetar la idea de parar la actividad sexual adolescente antes de que comience, as que haga de esto su meta.
No sorprende que muchas escuelas se alejen de estas preocupaciones. Algunas implementan programas de educacin sobre sexualidad pero lo hacen muy silenciosamente; otras son ms abiertas, animando la participacin paternal e invirtiendo tiempo en educar a los padres en sus distritos. Para hacer pasar el temor de controversia de la escuela y ayudarlos a fortalecer sus programas de educacin sobre sexualidad, usted debe primero ayudarlos a ofrecer opciones a todos los padres y adolescentes en su comunidad.

Avanzando
Entonces -usted sabe dnde estn sus distritos escolares, usted sabe qu harn, usted sabe qu podra sentir la comunidad acerca de programar prevencin del embarazo adolescente en sus escuelas. Cmo avanzar usted? Una clnica de salud basada en la escuela ofreciendo cuidado de salud reproductiva directamente o por referencia. Ofreciendo un comprensivo programa de educacin sobre sexualidad apropiado a la edad, desde Jardn de Infantes hasta 12 grado., consistente probablemente en:

Un programa de desarrollo de jvenes despus de la escuela Un programa de educacin por pares. Un grupo de padres para abogar por una educacin comprensiva sobre sexualidad en las escuelas.

Trabaje con su comit y representantes de la escuela para decidir qu aspectos de su programa pueden en forma realista implementar. No se desanime si no puede implementar todo de una vez. Usted puede querer una fase de componentes de a uno a la vez, quizs en una base anual, para asegurar que un componente est funcionando bien antes de aadir otro.

Dles un camino de salida

Uno de los mejores mtodos para ayudar a los distritos escolares a sentirse cmodos acerca de ofrecer programas de educacin sobre sexualidad es proveer un camino de salida a los padres ms conservadores. Pocos padres querran objetar la idea de parar la actividad sexual adolescente antes de que comience, as que haga de esto su meta. Si sus escuelas envan una comunicacin a los padres permitindoles excluir a sus hijos de esta instruccin, sugirales que utilicen una carta de permiso pasiva. (Por favor, responda esta carta si usted NO desea que su hijo sea incluido) Esto puede tambin ser un soporte de la direccin de la escuela, si los administradores ven que son pocos los padres que realmente optan por excluir sus hijos.

Un currculum de educacin en sexualidad, de slo-abstinencia, de Jardn de Infantes a 6 grado Un programa de 6 a 9 grado transmitiendo los beneficios de la abstinencia as como informacin factual sobre control de natalidad, enfermedades transmisibles, HIV y habilidades para rehusar y resistirse. Un programa de educacin en sexualidad para la escuela secundaria, que incluya informacin de datos de violacin, habilidades para rehusar y resistirse, control de natalidad y uso de profilcticos. Un programa de educacin de padres, promovido por PTA Asociacin de Padres y Maestros/Organizacin de Padres y Maestros PTO/Cooperadora Escolar.

Esto es lo que ZAP ha hecho

ZAP ha desarrollado programacin en muchas de las reas anteriormente mencionadas, incluyendo: Un Jueves Adolescente, clnica de salud reproductiva solo para jvenes Ofrecido por el Jacobus Center, del Departamento de Salud del Condado de Cortland, la clnica es anunciada en toda el rea escolar mediante psteres y volantes. Realizando un programa para jvenes en Jardn de Infantes hasta 6 grado con Zapella. Esta Sper Hroe femenina enfoca la resolucin de conflictos, presin de los pares y asuntos de autoestima en clases, programas de parques y recreacin a travs del condado, y tambin se presenta en la tira cmica en el peridico distribuido a los estudiantes de escuela elemental.

Entrenamiento para maestros de salud de las escuelas media y superior en los currcula educativos Posponer la Iniciacin Sexual y Reduciendo el Riesgo. Ambos proyectos de currculum envuelven una supervisin de alumnos de octavo grado para medir sus niveles de actividad sexual y otros comportamientos de alto riesgo tanto como una bsqueda supervisada para determinar la efectividad de cada currculum en demorar el inicio de la actividad sexual (ver Recursos) Una red de Educacin por Pares llamada ZAP-PARES. ZAP nunca habla en pblico sin compaa de adolescentes. Nuestro ZAP-PARES es reclutado de las escuelas del rea para ofrecer programas de Juego de Rol y hacer presentaciones en paneles en las escuelas, parques, instituciones religiosas y conferencias locales y en el rea del estado. Ellos proveen a sus pares de informacin acerca de abstinencia, habilidades para rehusar y resistirse, VIH/SIDA, enfermedades de transmisin sexual, y control de la natalidad y uso de preservativos. (ver Paquete de Educacin Par a Par).

Tienen ellos un educador en salud entre su personal? Ofrecen ellos programacin especializada sobre salud para clases en escuelas despus de la escuela? Pueden hacer ellos accesible esta informacin a las clases de salud sin realmente requerir un programa de educacin sobre sexualidad a escala completa? Qu clase de servicio ofrecen ellos a los adolescentes y cmo pueden hacerse accesibles? Estn ellos autorizados para ofrecer informacin sobre servicios en un campus escolar? Puede usted ayudar facilitando esto? El punto es, an si la escuela est vacilante para comprometer a un programa sobre sexualidad adolescente completo, quizs usted an sea capaz de ayudar a los adolescentes dndoles la informacin que necesitan para mantenerse saludables y libres de nios.

diferentemente de otros asuntos con carga emocional. No es quien espera que ocurran cambios fisiolgicos, psicolgicos, sociolgicos e intelectuales para hablar acerca del sexo. No es un bombardeo a los nios con toda clase de informacin sobre sexo en una descarga sbita. No es una sesin de un solo golpe o un estudio acerca de una rea problema aislada.

Educacin sobre sexualidad: Qu es y qu no es.

NO ES: No es una fuerte predicacin moralista propagandstica. No es una presentacin de aspectos puramente fisiolgicos del sexo. No es un curalotodo preventivo para todas las instancias inesperadas de las enfermedades de transmisin sexual, embarazo premarital, relaciones premaritales, promiscuidad, etc. No es un tema anejado

Trabaje con su comit y representantes de la escuela para decidir qu aspectos de su programa pueden implementar en una forma realista

Hay ms de una manera de desollar un gato.

Muy bien, entonces quizs usted est intentado conseguir las escuelas para ofrecer educacin sobre sexualidad y ellas se rehsan. Usted puede ser capaz de proveer a los estudiantes con educacin sobre sexualidad a travs de un atajo llamando al departamento de salud local al centro de planificacin familiar.

Las escuelas pueden jugar un rol vital en la prevencin del embarazo adolescente

Es enseanza para adolescentes sobre asuntos crticos con respecto a las ramificaciones del comportamiento y para usar el "ego" sexual y la libertad personal responsablemente por el beneficio de otros. Es conexin y prevencin de conceptos errneos ayudando hbilmente a los estudiantes a investigar los aspectos fisiolgicos, psicolgicos, sociolgicos e intelectuales de funcionar como un ser sexual. Es un medio de llevar informacin con respecto a tales asuntos de modo de que los alumnos puedan tomar juicios razonados y decisiones basadas en conocimiento adecuado. Es el programa mejor manejado por un buen maestro de salud que conoce completamente el asunto (o est deseoso de

averiguar sobre l), es capaz de establecer una relacin, y puede comunicarse con una clase de un modo que se entiende fcilmente. Es el que utiliza la ventaja psicolgica en discutir eventos comunes como menstruacin, masturbacin, poluciones nocturnas y matrimonio antes de que ellos ocurran. Es franco y honesto en sus respuestas y explicaciones dadas en respuesta a las necesidades fisiolgicas, psicolgicas, sociolgicas e intelectuales de los nios en lo que se refiere a materias cubiertas, pero confrontando el tema si el nio no comienza en el tiempo esperado Es el que integra continuamente aspectos de la sexualidad dentro de muchos campos de estudio para asistir a los adolescentes en el desarrollo de un saludable concepto de si mismos.

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Cero Paternidad Adolescente Jacobus Center for REproductive Health Avenida Central 60 Cortland, Nueva Cork 13045 +1-607-753-5374 Preparado por Jeannette Dippo Educador para la Salud Cortland Seor High School

QU ES:

EDUCACIN PAR A PAR

Educacin Par A Par

Adolescentes Hablando a los Adolescentes

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Cero Paternidad Adolescente

EDUCACIN PAR A PAR

Los adolescentes y sus amigos son el ms frecuente recurso de informacin en sexualidad, y la presin de otros fue la razn ms frecuentemente citada por la que los chicos tienen sexo.
La actividad sexual adolescente tiene muchas causas. Los adolescentes por s solos dicen que tienen muchas razones para volverse sexualmente activos, no siendo la menor porque ellos piensan que ya todos los dems lo hacen. La presin de los pares es una realidad - los adolescentes son muy influenciados por las actividades de sus amigos y compaeros de escuela. En una investigacin patrocinada por el programa ZAP del Condado de Cortland, los adolescentes dijeron que sus amigos son el ms frecuente recurso de informacin en sexualidad, y la presin de otros fue la razn ms frecuentemente citada por la que los chicos tienen sexo. Un programa de educacin por pares bien redondeado ayuda a los adolescentes a ver que no todos estn comprometidos en el sexo, y ofrece las habilidades tanto para permanecer abstinentes como para comprometerse en prcticas de sexo seguro. Or esta informacin directamente de sus pares a menudo hace el mensaje ms significativo, ms relevante y un mayor estmulo para decidir su comportamiento.

Al Comenzar

Antes de comenzar, le ayudar tener miembros clave de la comunidad cerca de usted - ministros de juventud, maestros y personal de agencias de servicio juvenil son ideales A causa de que las actividades de educacin por pares adolescentes probablemente tendrn lugar en muy diferentes sitios de accin de la comunidad, como escuelas, instituciones religiosas, programas de recreacin y centros juveniles, el apoyo de la comunidad ser vital para el xito de su programa. Ms an, los educadores pares a menudo necesitan ser excusados en la escuela, dado que muchas actividades de educacin por pares ocurren durante el da escolar. Tener administradores escolares y padres detrs de sus esfuerzos es especialmente importante. Asegrese de involucrar adolescentes tambin en su proceso de planificacin, y pregnteles qu es lo que ellos querran or. Su perspectiva ser invaluable para su plan de actividades de educacin por pares.

al menos jvenes de corazn y que puedan relacionarse bien con las personas jvenes y entender sus problemas. El trabajo del coordinador de pares es:

Desarrollar un currculum. Reclutar participantes adolescentes Entrenar adolescentes para ser efectivos educadores pares. Desarrollar relaciones positivas continuadas con los educadores pares y sus familias. Organice presentaciones del programa. Haga Market de los programas. Evale los programas.

Contratando a un Coordinador de Educacin Por Pares

El prximo paso es ir a proveerse de personal. Cundo se desarrollarn los planes del programa? Quin reclutar los participantes? Cmo se le pagar a esa persona, y por quin? La posicin de coordinador de educacin por pares puede volverse un trabajo de tiempo completo en s misma. Tener en el personal al menos una persona dedicada al esfuerzo puede realmente hacer la diferencia en el xito el fracaso de sus esfuerzos. Cuando contrate, considere individuos que son jvenes -

ZAP recomienda tener en su equipo un coordinador de pares pago, de tiempo completo. Si usted puede afrontarlo, haga una red de trabajo con la comunidad. Puede haber un educador de salud en el departamento de salud local, hospital, centro juvenil centro de planificacin familiar que quizs est dispuesto a Incluir la educacin por pares como un componente de su trabajo. O buscar en su comunidad otro grupo de educacin por pares que pueda estar dispuesto a agregar actividades de prevencin del embarazo adolescente a su pizarra de programas.

Reclutando Voluntarios Adolescentes.

Otro componente crtico de un programa exitoso de educacin por pares es un centro de educadores pares dedicados y duros trabajadores. Una vez reclutados los voluntarios adolescentes, puede ser un desafo, comoquiera que ellos estn envueltos en muchsimas actividades.

Para encontrar voluntarios dispuestos: Contacte para referencias a maestros de salud, consejeros gua y supervisores gubernamentales de estudiantes, y otros clubes. Ponga una mesa de reclutamiento y firma de solicitud en la cafetera de la escuela durante el almuerzo y horas de actividad, y en los correos locales, salas de cine y pistas de patinaje. Coloque un aviso en el peridico de la escuela, en la pizarra de anuncios escolares, locales de centros juveniles, gimnasios y en cualquier otro lugar que frecuenten los jvenes. Utilice el acceso al cable local, la televisin de las carreras de estudiantes y las estaciones de radio. Contacte grupos juveniles de las iglesias por posibles candidatos Vndale realmente a sus reclutas la idea de ser un educador par. Dgales por qu es agradable: Ellos desarrollarn habilidades de liderazgo y comunicacin. Su participacin se ver muy bien en su resumen. Tendrn la oportunidad de ayudar a sus amigos adolescentes. Su experiencia agregar inters a sus presentaciones de ingreso a la universidad. Podrn viajar fuera de la comunidad a hacer presentaciones. Sus actividades podrn hacer una diferencia!

informacin personal (nombre, direccin, telfono, grado, etc.), su visn acerca de la actividad sexual adolescente y VIH/SIDA, y razones para querer volverse un educador par adolescente. Cada candidato debera tambin ser entrevistado personalmente y proveer referencias personales. Los individuos que llegan a ser los mejores educadores pares: Sienten un compromiso con el objetivo del programa - reducir el embarazo adolescente. Se sienten cmodos hablando en pblico estn dispuestos a aprender (aunque tambin hay un lugar para aquellos que no lo estn) Pueden representar su organizacin y sus visiones a travs de programas de Juegos de rol, hablando en eventos pblicos (tales como conferencias de prensa y otras actividades) y en las escuelas. Estn dispuestos a comprometerse a entrenamiento semanal bisemanal, y a participar regularmente en el programa. Lo ms importante, ellos deben prometer ser modelos de rol para otros adolescentes, y practicar lo que ellos predican cuando tratan sobre abstinencia sexo seguro.

receso. Nosotros empleamos pares experimentados para reclutar nuevos candidatos. El programa tambin ocupa mams adolescentes como educadores pares. El pblico joven responde bastante bien a los mensajes acerca de las dificultades de la paternidad adolescente cuando las escuchan de primera mano.

Cuntos Necesita Usted?

El nmero ideal de educadores pares es entre 12 y 20. Esto permite a todos los pares participar en las oportunidades del programa sin que usted tenga que depender de los mismos adolescentes todo el tiempo. Adems, un grupo de este tamao ser capaz de comprometerse en niveles de discusin sin ser tan grande que el entrenamiento se ponga pesado. ZAP recluta al menos 20 en orden de tener un grupo consistente de 10 12 pares en las reuniones y oportunidades de entrenamiento.

Qu hace un buen Educador Par?

En este punto del proceso, usted est buscando buenos candidatos. Cada uno puede ser voluntario para rellenar una aplicacin que pide

Otros requerimientos (como rendimiento acadmico, edad y dems) son su decisin, pero tenga en mente que usted est buscando adolescentes de todas las edades y de todos los caminos de la vida, tanto varones como mujeres. Algunos pueden ser educadores pares exitosos. Este es el nivel de compromiso que hace la diferencia! ZAP tiene buena fortuna en el reclutamiento de adolescentes desde 8 hasta 11 grados en primavera, y los entrena como educadores pares en el siguiente

Lo ms importante, ellos deben prometer ser modelos de rol para otros adolescentes, y practicar lo que ellos predican cuando tratan sobre abstinencia sexo seguro. Una vez aceptados dentro del programa, los pares deben comprometerse a un cdigo de conducta que asegure que ellos sern representantes apropiados de su organizacin.

Una vez aceptados dentro del programa, los pares deben comprometerse a un cdigo de conducta que asegure que ellos sern representantes apropiados de su organizacin. Aunque usted necesita determinar las especificaciones de su cdigo basadas en los estndares de su comunidad, ZAP sugiere que los adolescentes deben estar de acuerdo con: Respetar las propiedades y opiniones de otros. Alcanzar las calificaciones de aprobacin en todas las materias de la escuela. Resaltar la abstinencia como la nica manera seguro para preservarse de Infecciones de Transmisin Sexual, VIH y embarazo. No fumar, tomar bebidas alcohlicas ni usar drogas ilegales. No tener visitantes durante las horas de entrenamiento. No tener sexo sin proteccin.

aceptan ingresar al programa. Hablarles de qu se espera de los educadores pares en compromiso y tiempo para reuniones y sesiones de entrenamiento. Enfatizarles que ellos estn aceptando la responsabilidad de proveer transporte para sus hijos hacia y desde las reuniones y sesiones de entrenamiento.

educadores pares, educadores de salud entrenados, discursos de expertos en teatro, y otros, con especial entrenamiento provisto a travs de organizaciones externas como el Southern Tier AIDS Project, (STAP) del Consejo Central de Nueva York sobre Embarazo Adolescente. (CNYCAP). En una forma ideal, el entrenamiento debe ser provisto semanalmente -esto les da a los jvenes la oportunidad de construir su conocimiento. Al comienzo de cada reunin, usted puede querer repasar el material previo para reforzar lo enseado anteriormente. Adems de esto, el entrenamiento debe tener lugar en hora y lugar conveniente para los participantes - lo que puede ser un desafo! A causa de que ZAP-PARES del Condado de Cortland comprende los distritos escolares de toda el rea, las reuniones se fijan para el lunes a la noche en lugar de al finalizar las clases para permitir a quienes viven ms lejos que asistan ms fcilmente. ZAP adems provee alimentos y bebidas durante el entrenamiento Finalmente, tome la ventaja local de grandes conferencias y oportunidades de entrenamiento. Enve un educador par dos con la asignacin de informar de regreso a todo el grupo.

Asegrese tambin de que los padres tengan la oportunidad de hablar con usted -por telfono en persona - si ellos tienen preguntas. Los padres son su apoyo ms importante, tanto en la planificacin del programa como en el marketing. Invtelos a los programas, presentaciones y celebraciones. Honre frecuentemente su apoyo y el tiempo comprometido.

La participacin de los padres es vital

Entrenando a sus Educadores Pares

Los padres juegan un rol vital en su reclutamiento y la aceptacin de los procedimientos. Una vez que un adolescente ha presentado su solicitud, es imperativo que usted se contacte con los padres del candidato. Usted puede requerir adems la firma de los padres en la solicitud. Contine con una carta a los padres que puede: Describir el propsito de su programa. Describir el rol que juegan los educadores pares en combatir el embarazo adolescente en la comunidad. Proveer detalles del contenido del entrenamiento -abstinencia, educacin sobre sexualidad, comunicacin, y prevencin de enfermedades y embarazo. Indicar cunto tiempo de clase usted anticipa que sus chicos pueden perder durante el ao escolar si

Los educadores pares deberan ser versados en tpicos tales como abstinencia, enfermedades de transmisin sexual, transmisin de VIH/SIDA, habilidades para rehusar y resistirse, y el correcto uso de control de la concepcin y preservativos. Usted puede querer incluir estadsticas locales y nacionales sobre tasas de embarazo adolescente, entrenamiento en profundidad de oratoria en pblico, y lecciones sobre comunicacin, habilidades de escuchar y relaciones interpersonales, incluyendo entrenamiento en reas de inters de los mismos adolescentes. Busque en la comunidad expertos en estas reas y consltelos por ayuda en entrenar a otros pares, de modo que ellos tambin tengan un anclaje en el programa y los xitos. En el Condado de Cortland, el programa ZAP-PARES requiere 30 horas completas para entrenamiento antes de poder educar a otros adolescentes. El programa es provisto por el coordinador del programa de

Todos los Lunes por la Noche?

En el Condado de Cortland el entrenamiento no ocurre slo el Lunes a la noche. ZAP encontr que un gran camino para reforzar el conocimiento mientras se construye una cohesin de verdadero sentido de grupo es a travs de su fin de semana anual de entrenamiento. Cuando los adolescentes son aceptados como educadores pares, se comprometen a asistir al fin de semana de entrenamiento, que puede incluir grandes disertantes y programas especiales de desarrollo. Pasados los oradores invitados, incluya un hombre joven con sida, una estudiante escolar con un severo desorden de alimentacin y una joven mujer que fue vctima de violacin. El fin de semana usualmente incluye tambin actividades divertidas como natacin, pizza y juegos.

Desarrollo Relevante, Programas Exactos

El objetivo del entrenamiento es preparar educadores pares para ofrecer programas portadores de informacin exacta acerca de sexualidad, comunicacin y otros asuntos. Ellos pueden querer desarrollar sus propias presentaciones de juegos de rol para expresar valores a sus pares usted puede relatarles sobre currcula de educacin sobre sexualidad (tales como

abstinencia como el nico mtodo 100% efectivo para prevencin de enfermedades y embarazo adolescente. Apropiado para todas las edades. Estilos de comunicacin. ZAP-PARES discute varios caminos para una comunicacin efectiva tanto en diferentes estilos como en su desarrollo. La presentacin incluye situaciones de juegos de rol para ayudar a los participantes a ganar una mejor comprensin en estos temas. Apropiado para todas las edades. Sopa de Pollo para el alma adolescente Este programa brinda a los adolescentes la posibilidad de escuchar y discutir historias del libro Sopa de Pollo para el alma adolescente. Este ofrece lecciones sobre la naturaleza de la amistad y el amor, la importancia de creer en el futuro, el valor del respeto en s mismo y de los dems, y como trabajar sobre temas espinosos como la muerte, el suicidio y la prdida de amor. Panel de padres pares ZAP tiene un grupo de padres adolescentes que toman parte en algunas actividades de las presentaciones. Ellos ofrecen paneles donde presentan informacin sobre las dificultades de la paternidad adolescente y cules eran sus sueos de ser padres, ofreciendo en sus charlas presentaciones visuales de la vida real que motivan a la abstinencia para evitar nuevos embarazos en su adolescencia. Vendiendo sus programas Usted ya tiene ahora sus pares y los ha entrenado, estn listos para empezar. Para ofrecerlos junto con su programa a las agencias apropiadas, escuelas e instituciones religiosas: Cree un folleto que muestre sus presentaciones, incluyendo fotos de sus pares en accin. Enve una carta y el folleto a todas las instituciones de educacin media y superior, a escuelas de salud y consejos de gobierno.

Apoye esto con un llamado telefnico para incluirlos en la difusin de otros programas que puedan ser de su inters. Posibilite que las autoridades de todas las reas educativas conozcan los tipos de programacin que usted puede proveer para las convocatorias estudiantiles generales. Tenga informacin disponible de los contenidos de cada programa y su adaptabilidad a la cantidad de estudiantes. Prepare carteles y volantes y ubquelos en reas visibles de agencias de atencin social, supermercados, instituciones religiosas y de recreacin juvenil. Asegrese de incluir informacin para facilitar los contactos con los responsables de los programas. Pregunte a proveedores de servicios sociales, directores de programas de recreacin juvenil, programas Asociacin Cristiana Jvenes Mujeres YWCA e YMCA Asociacin Cristiana de Hombres Jvenes y de educacin religiosa, cmo pueden ustedes colaborar con sus necesidades educacionales. Ofrezca una muestra de su presentacin a padres y amigos de sus educadores pares. Esto puede traer opiniones y sugerencias al programa y ayudar a su eficacia.

Posponiendo el envolvimiento sexual o Reduciendo el Riesgo)

como ideas para presentaciones. ZAP-PARES tiene un rango completo de presentaciones para nios de todas las edades. Algunas fueron creadas por los adolescentes mismos -otras se han pedido prestadas a varios currcula de educacin sobre sexualidad. La siguientes ideas estn basadas en el programa ZAP-PARES. 10 reglas para convivir Esto es acerca de las reglas bajo las que ZAP-PARES siente que todos los adolescentes deben utilizar para convivir, como ser no juzgar nunca a nadie hasta que usted camine una milla en sus zapatos acepte a aquellos que son diferentes. Ellos ilustran cada regla presentando un sketch, invitando a la audiencia a suponer cul estn representando. Apropiado para grupos de toda edad. Presin de los pares. Una presentacin interactiva. Presin de los Pares ayuda a la gente joven a distinguir entre presiones e influencias y discute los escenarios comunes de las presiones de los pares. Apropiado para todas las edades. Particularmente bueno para los adolescentes. El riesgo Dado que el juego presenta riesgos, esta sesin responde preguntas a tpicos como el control de natalidad, enfermedades de transmisin sexual, transmisin de VIH, abuso de drogas y alcohol, anatoma. Apropiado para adolescentes mayores. Secretos muy bien guardados Estas diapositivas producidas localmente por jvenes, analizan la

El propsito del entrenamiento es preparar a los educadores pares para ofrecer programas que acerquen informacin segura sobre sexualidad, comunicacin y otros tpicos.

Evaluando sus xitos

Cada presentacin debiera considerarse un progreso en el trabajo. Debera preverse la creacin y distribucin de un formulario de evaluacin mejor an la consulta a los propios pares. Incluya preguntas sobre retroalimentacin positiva y negativa, y cmo buscar respuestas prontas y posibles para ayudar en los resultados. Estas evaluaciones sern una ayuda vital para los que trabajan en el programa. Explique a sus pares que esta retroalimentacin ayudar a hacer ms efectivo el programa y evita la implicancia personal en la evaluacin.

Oportunidades en todas partes

Una vez que usted tenga completo su equipo, recurdeles que ellos pueden participar en un nmero de actividades que pueden no estar relacionadas con el rol de educadores pares. El envolvimiento de los adolescentes en cualquier actividad de prevencin del embarazo es un beneficio, porque mantiene su punto de vista en la meta de una planificacin. El programa ZAP-PARES del Condado de Cortland tiene participacin en los programas anuales de prensa de la comunidad y en las conferencias sobre VIH prevencin del embarazo adolescente a travs de todo el estado. Los adolescentes tambin estn relacionados en las actividades del plan Mayo es el mes de la prevencin del embarazo adolescente, y adems son los principales diseadores del sitio Web de ZAP. Los adolescentes son un maravilloso recurso y sus perspectivas son vitales para la implementacin de nuevas ideas al programa. Tienen la ventaja de su visin y disfrutan el tiempo que comparten con usted. Despus de todo, ellos son nuestro futuro

Los chicos necesitan conocer que el programa sirve a un propsito mayor -ayudar a otros a vivir mejor y ms saludables.

Educacin por Pares Lectura Global

No permita que sus actividades caigan en un espacio vaco: Los chicos necesitan conocer que el programa sirve a un propsito mayor - ayudar a otros a vivir mejor y ms saludables. Es esencial que los adolescentes se involucren en el programa para entender el beneficio real de su participacin, y para sentir la responsabilidad de sus roles de educadores pares. Compartir con ellos las estadsticas pertinentes sobre el embarazo adolescente la transmisin de enfermedades, har que ellos vean claramente los peligros de la actividad sexual temprana, y valoren sus posiciones como modelos de rol. Asegrese de que ellos comprendan tambin la importancia de sus modelos de rol, especialmente cuando son lderes de sus pares ms jvenes. Lo ms importante es que sean crebles como educadores en la comunidad. Si ellos predican a sus pares abstencin de drogas, de alcohol, y sexo seguro, ellos deberan mostrar ese ejemplo en sus propias vidas.

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EDUCACIN DE PADRES

Educacin De Padres

Brindando a los Padres Conocimiento y Apoyo

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Cero Paternidad Adolescente

EDUCACIN DE PADRES
Nuestros hallazgos sugieren la necesidad de programas educativos diseados para facilitar la comunicacin entre padres y adolescentes.
Pespectivas de Planificacin Familiar

aquellos que no lo tuvieron expresaron lo mismo. An habiendo hallazgos similares en ambos grupos, difiere la actitud de los padres respecto al sexo en cada uno. Aunque los padres puedan sentirse incmodos hablando sobre temas sexuales con sus hijos, el estudio muestra que los adolescentes realmente necesitan escuchar lo que sus padres piensan sobre el sexo, los valores y la moral, y registran con la misma importancia a sus padres y a sus pares como fuente de informacin sobre sexo. Los adolescentes tambin necesitan que sus padres los ayuden a moverse en un ambiente contaminado de mensajes sexuales, y falto de mensajes sobre las consecuencias de esos actos. Desafortunadamente hoy los padres estn ms ocupados que antes. Y con ms y ms gente joven viviendo sola por las tardes, los padres necesitan nuevas estrategias para mantenerse conectados, especialmente debido a un mayor riesgo ambiental (que incluye actividad sexual y abuso de drogas y alcohol) que se presenta en casa despus de la escuela. Un proyecto de educacin para padres que detecte las necesidades de los padres y les ensee la comunicacin positiva con sus hijos puede ser uno de los aspectos ms importantes en todo programa de prevencin del embarazo adolescente.

y de qu modo realizarlas. Recuerde tambin que cuando ofrezca programas de educacin sobre sexualidad, siempre es mejor tener un patrocinio.

Eligiendo los lugares convenientes.

La mayora de los padres trabajan largas horas y a veces hasta tienen dos trabajos. Es difcil para ellos ir de noche a charlas clases, a menos que usted pueda ofrecerles comida cuidado de nios, y en algunos casos el trasporte. Considere que el programa ZAP ha provisto gratuitamente de alimentos en los seminarios nocturnos. Algunos sitios apropiados para la realizacin de charlas son los locales de la Asociacin Cristiana de Jvenes, Asociacin Cristiana de Jvenes Mujeres, comunitarios de mercados locales, bibliotecas locales y lugares de trabajo. La celebracin de estas clases sobre sexualidad en un lugar de trabajo es una excelente idea - a menudo tienen un efecto halo. Cuando busque un lugar, asegrese de investigar todas las opciones. Algunas de estas sugerencias pueden ayudarle: Pregunte a las autoridades escolares si se pueden hacer all las reuniones de los sbados vespertinas con los padres. Utilice el apoyo de las asociaciones de padres y maestros (o Cooperadoras escolares). Estudie la posibilidad de ofrecer el programa de padres como educacin continua, con crditos en la educacin formal. Las asociaciones cristianas de jvenes probablemente se interesarn en estos programas. Contacte con ellos para ver la posibilidad de celebrar en sus locales las reunines. Contctese con las organizaciones religiosas locales. Pregunte a las bibliotecas si desean patrocinar sus programas de padres. Incluya un exhibidor de bibliografa sobre el tema, especialmente durante el mes de mayo (Mes Nacional de Prevencin del Embarazo Adolescente en USA)

Nuestros hallazgos sugieren la necesidad de programas educativos diseados para facilitar la comunicacin entre padres y adolescentes. Perspectivas de Planificacin Familiar, 1998. Los adolescentes que se comuniquen con sus padres sobre temas de sexo estn menos expuestos a tener sexo que aquellos que no hayan tenido comunicacin. Moore, Simas & Betsey, 1986. Los adolescentes nos dicen una y otra vez - los padres son de importancia vital para prevenir el embarazo adolescente. De hecho, los adolescentes del Condado de Cortland comentan con los organizadores que las opiniones de sus padres sobre temas sexuales son muy importantes para sus propias decisiones. En un estudio realizado en 1996, el 90% de los encuestados que reportaron haber tenido sexo consensuado dijo que sus madres quizs no los cuidaron mientras que slo el 10% de

Al Comenzar
Las decisiones ms importantes que usted necesita tomar son los recursos que usted provea a los padres, y cundo y dnde usted se los ofrecer. Es vital reconocer las barreras para la participacin, y ayudar a los padres a franquearlas tanto como sea posible. Usted necesita pensar el lugar conveniente, fechas y horarios para las clases,

Programas en el lugar de trabajo

Contctese con el departamento local de salud, la agencia de planificacin familiar, los grupos de Boy Scouts y Girl Scouts, para ideas, apoyo programas en colaboracin.

El programa ZAP de educacin para padres ha tenido gran xito en el intervalo para almuerzo en el lugar de trabajo - Los empresarios lo ven como un beneficio para el empleado mientras que los padres resuelven cuestiones de comunicacin concretas y desarrollan un sistema de apoyo con los otros padres participantes. Adems, los padres no deben preocuparse por encontrar con quin dejar sus hijos solucionar problemas de transporte. Aunque puede dificultarse articular este programa con el corto horario de almuerzo, no se desanime. Trate de adaptar el programa a cada sitio de trabajo individual. Hay varias formas de estimular a los empresarios a que participen. Recuerde, ste es un beneficio sin costo para los empleadores -vndalo de esta manera. Aqu hay algunas ideas para ofrecer su programa a los empleadores: Prepare materiales promocionales para convocar participantes y explicarles el beneficio del programa. Prepare sueltos de prensa y avisos del

lugar en el peridico local Venda su programa a travs de la red de organizaciones de servicio, como Rotary, Zonta y otros clubes de servicio, cmaras de comercio, industria y grupos de servicios humanos. Enve un paquete de informacin y convocatoria a referentes empresarios. Seleccione a los principales empleadores para contactar con sus departamentos de recursos humanos y a los pequeos comerciantes para contactar directamente con los ejecutivos. Lleve a cabo convocatorias a travs de llamados telefnicos personales.

La comida tambin crea un ambiente de bienvenida y ayuda al relax. El programa en el sitio de trabajo est especficamente diseado para el intervalo de comidas cuando algunos trabajadores estn disponibles y donde se les provee de viandas (provistas por la empresa) encargando a los miembros a que traigan sus propios almuerzos.

Clases cortas aseguran la participacin

Permita que los asistentes conozcan la duracin prevista de las clases y el nmero de las mismas. Las clases prolongadas los perodos de tiempo muy largos dificultarn la atencin de las mismas. Unas pocas clases de aproximadamente una hora sern probablemente mejor aprovechadas tanto por los padres como por los instructores. El programa ZAP para educacin de padres est diseado en forma semanal por seis semanas, durante el intervalo de almuerzo. Esto permite a los participantes procesar la informacin sin llegar a aburrirlos y les da la oportunidad de practicar las nuevas herramientas entre clase y clase en sus hogares con sus hijos.

Optimice su tiempo
La duracin de las clases es tan importante como el lugar su contenido. La mayora de los padres trabaja y no les es posible atender fcilmente clases diarias. El turno de almuerzo tambin puede resultar estar ocupado, especialmente porque se practican algunos deportes durante ese tiempo. Temprano en la tarde los sbados a la maana son momentos apropiados para las clases, pero asegrese de brindar cuidado para los nios a aquellos padres que lo necesiten. Usted no necesita disponer de fuentes de alimentos refrescos en ellos -esto puede ser hecho por los propios participantes.

Quines participarn?

Una vez que usted haya establecido quines recibirn el programa y dnde y cundo ser realizado, usted necesita convocar a los participantes. Tenga en mente que algunos padres vacilan en admitir que tienen problemas de comunicacin con sus hijos, y an ms, encuentran dificultoso superar la dificultad de tratar tpicos de sexualidad con otras personas. El humor es, a menudo, la mejor clave en estos casos. ZAP provee impresos y psters con tiras cmicas que

ayudan a los padres a superar estos tpicos. Otras ideas para convocar la participacin pueden ser: Establezca una persona de contacto en el sitio de trabajo en la agencia patrocinante. Asegrese de que en todos los esfuerzos de promocin se incluyan los nmeros de contacto telefnico para los interesados en inscribirse. Use estadsticas locales para crear los materiales de promocin de su programa. D a la agencia patrocinante material impreso, colorido, con informacin detallada sobre el programa, y cmo inscribirse para que sea usado en la difusin. Provea a la persona de contacto con psters para promocionar el programa. Pdale a su contacto que tenga el apoyo del administrador de personal de la compaa, jefes de departamento, propietario del

comercio el director de la agencia a travs de una carta personal correo electrnico, asegurando su participacin. Notifique a la organizacin educativa y docentes acerca del programa y pdale que distribuyan volantes informativos. Considere anuncios en los peridicos locales. Aproveche los boletines de cable local para vender el programa. Estimule el boca a boca, que tiene muy buenos resultados. Muchos padres tienen la actitud de me dijeron que acerca de las clases -ayudando a que otros se beneficien con esta influencia. Realice arreglos para que los participantes coordinen su propia provisin de viandas provea una comida. Asegrese de confirmar los horarios de clase por escrito a todos los participantes. Permita que los padres conozcan que usted espera que ellos asistan a todas las sesiones (excepto por emergencias, por supuesto). Es absolutamente vital retener a la mayora de los participantes para facilitar la discusin y que compartan las experiencias.

inquietudes. Usted necesita hacer un diagnstico del grupo para saber los temas que ellos necesitan cubrir. Dentro de los temas que definitivamente deben incluirse estn: Las etapas de desarrollo de los chicos. Estilos y herramientas de comunicacin. La tecnologa meditica (incluyendo discusin sobre el contenido de la televisin y el cine). Planificacin familiar. Toma de decisiones sobre la sexualidad y los valores. Las enfermedades de transmisin sexual y SIDA. Otros tpicos que se pueden incluir son: La presin de los pares y el momento. Diversidad. Comportamiento sexual normal. Poniendo lmites. Asalto sexual y violacin.

Tiempo de clases
Varias cosas contribuyen a una clase exitosa. Tmese el tiempo para encontrar el instructor correcto -busque a alguien que provenga del campo de la educacin para la salud, preferiblemente con experiencia en el trato con adultos. Sera conveniente que esta persona apoyara el concepto de la educacin sobre la sexualidad comprensiva. Asegrese de que el instructor brinde a los participantes oportunidad para el dilogo y las preguntas. Los participantes aprenden mucho de las experiencias de otros, y sienten menos soledad cuando aprenden que sus propias experiencias no son nicas. Usted necesitar tener fichas con preguntas para el final de la clase e iniciar cada clase con respuestas a las preguntas previas. El tamao de la clase es importante, dado que contribuye a la mejor discusin. ZAP ha determinado que seis a diez participantes es el nmero ideal. Otro camino para garantizar la discusin es a travs de pedir a los participantes que traigan fotos de sus hijos y compartan experiencias e historias.

Qu les dir?
Hay varios programas existentes (como el ZAP) que ofrecen sugerencias para los contenidos de las clases. Usted necesitar tener planificadas las lecciones para los contenidos de cada una, pero tambin debera estar preparado para preguntar a los participantes sobre sus

Los padres son los ms ansiosos por conocer qu deben decir a sus hijos, y cmo y cundo decirlo, en qu edades ms apropiadas. Recurdeles que segn la investigacin, hablar con ellos sobre sexualidad no implicar que los chicos sean sexualmente ms activos. Pregunte a los participantes sobre problemas que ellos han tenido y desarrolle tormenta de ideas para buscar soluciones en conjunto. Aydeles a ver a la clase como una herramienta de apoyo y asegreles que continen apoyndose unos en otros una vez que la clase haya terminado.

lugar y la duracin de las clases? Le agrad la comida ofrecida? Qu sugerencias hara para cambiar?

Tome estas sugerencias muy seriamente -ajuste su programa hasta que mejore y atraiga ms participantes en el futuro.

Qu sigue?
Un slido currculum de educacin para padres puede ser una fundacin para programar a otros padres. Los programas de corto tiempo pueden ser preparados con los materiales de clase y pueden incluir los temas especiales que se advierta necesarios para su comunidad. ZAP, por ejemplo, ha usado estos materiales de clase para proveer programacin especial en algunos temas como poner lmites, elementos de negociacin, y acoso sexual. Est preparado tambin para ofrecer programas en los medios locales y nacionales basados sobre tpicos tales como la actividad sexual inapropiada por lderes polticos, la discriminacin de gnero, violacin y drogas. Cuando su comunidad conozca lo que usted tiene para ofrecer, las solicitudes y oportunidades para los programas especiales se convertirn en su camino.

Un slido currculum de educacin para padres puede ser una fundacin para programar a otros padres.

Evaluar, evaluar
Cmo puede usted lograr una retroalimentacin significativa de los padres despus que terminen las clases? Un cuestionario posterior dar a los participantes la chance de ofrecer sugerencias para cambios y deber ser distribuido al final de la clase para que lo retornen en el tiempo apropiado. Las preguntas deberan incluir: Qu es lo que le ha parecido mejor de la clase? (usted debera incluir una lista de actividades para poder elegir) Qu no le gust en la clase? Qu le pareci el instructor? Por qu? Cules fueron las tres cosas que usted aprendi? Qu hubiera deseado que se tratara pero no se hizo? Qu piensa usted sobre el tiempo, el

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La traduccin del Ingls es un proyecto del Rotary Club Cortland y el Rotary Club Tandil Oeste.

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