AFASMAC - LAR ESCOLA CORAO DE MARIA NOSSA ME

CNPJ N. 54.393.780/0002-97 Rua Boa Morte, 1955 CEP: 13.400-140 Piracicaba/SP Fone/Fax: (19) 3422-2218 E-mail: afasmac@fcmaria.org.br

Projeto: Construindo o saber

Nada lhe posso dar o que j no exista em voc mesmo. No posso abrir-lhe outro mundo de imagens, alm daquele que h em sua prpria alma. Nada lhe posso dar a no ser a oportunidade, o impulso, a chave. Eu o ajudarei a tornar visvel o seu mundo e isso tudo. Hermann Hesse

1 - Identificao do rgo Executor: Nome: Endereo: Telefone/Fax: E-mail: Cep: AFASMAC - Lar Escola Corao de Maria Nossa Me. Rua Boa Morte, n 1955 Centro (19) 3422 2218 e 3432-2633 afasmac@fcmaria.org.br 13.400-140 Municpio: Piracicaba UF: SP

2 - Identificao do Responsvel pelo rgo Executor: Nome: Cargo: Telefone: Terezinha M. Maestri Diretora (19) 3422-2218 Piracicaba/SP

3 - Identificao do Tcnico Responsvel pelo Projeto: Nome: Formao: E-mail: Magali Gavazzoni Mestre em Educao lar.coord@fcmaria.org.br Telefone (19) 34322633

4 Descrio do Projeto O Lar Escola, atravs do programa scio-educativo em meio aberto, tem como pressuposto a proteo da infncia e seu desenvolvimento integral, para isso, oferece uma gama de atividades ldicas, recreativas, esportivas, culturais, de formao de valores, de lazer e de informtica que complementam o saber adquirido na educao formal, desenvolvem as habilidades inter-relacionais e pessoais e, potencializam a ao participativa e crtica. Considerando a integralidade das aes scio-educativas, fundamenta-se no princpio da intercomplementaridade de propsitos e aes entre famlias, escola, instituio e comunidade. O Projeto Construindo o Saber atende aproximadamente 80 crianas e pradolescentes provenientes de famlias de baixa renda e baixo rendimento escolar, no

conseguindo acompanhar todo o currculo escolar. Nota-se que em muitos casos a idade cronolgica do menor no corresponde ao desenvolvimento mental, ocasionando a baixa autoestima e inmeras dificuldades na aprendizagem. Atravs do projeto pretende-se trabalhar atividades de reforo escolar, com intuito de ajudar, conduzir e orientar a criana e pr-adolescente para que chegue, por seu prprio esforo, ao nvel adequado sua idade cronolgica, bem como, seja uma pessoa crtica, criativa, enfim, protagonista de sua histria. Para tanto necessita de algum que a oriente. O Lar Escola oferecer atendimento de 1 a 4 srie, com uma monitora para cada srie. As monitoras orientaro as tarefas de casa, recebidas da Escola e desenvolvero atividades de reforo escolar, principalmente de portugus e matemtica. 5 Justificativa O Lar Escola oferece atendimento para as crianas de 06 a 10 anos de idade em regime de complementao de ensino, pois muitos pais no tm aonde deixar seus filhos e, como so residentes de bairros que as crianas sofrem vulnerabilidade social e individual, o Projeto Construindo o Saber, oferecido pela Instituio, vem propiciar um espao e condies propcias para o bom desenvolvimento das atividades. Atravs do diagnstico da realidade dos atendidos pelo Lar Escola, chegou-se a concluso que a demanda necessita de uma orientao pedaggica na realizao das tarefas de casa, passadas pela Escola Estadual Morais Barros, bem como, de um reforo escolar, principalmente de portugus e matemtica. Outras atividades so desenvolvidas pelo Lar Escola, objetivando a formao integral das crianas e pr-adolescentes, tais como: Informtica, psicologia, ensino religioso, educao fsica entre outros. Atravs do reforo escolar a criana e pr-adolescente dever ser conduzida e orientada para que chegue por seu prprio esforo ao nvel adequado sua idade. Para tanto necessita de algum que a oriente e, o Lar Escola oferece uma monitora por classe. A monitora uma mediadora e uma parceira dos alunos. Nos momentos de dificuldades importante ficar sempre atento maneira que os alunos aprendem e sempre estar atenta s suas inseguranas, preocupando-se com a forma de corrigir os alunos. Tivemos a preocupao de introduzir desde as sries iniciais, o uso da nova regra gramatical para uma melhor aprendizagem do aluno. As crianas recebem auxilio de duas monitoras em sala de aula, tanto para suas tarefas de casa como em aulas de reforo. Todos os dias no final da aula, so realizadas brincadeiras na quadra, incluindo jogos pedaggicos. Havendo tambm preocupao com a alimentao, com o bem estar de cada aluno, fazendo com que respeitem as regras e normas da escola. 6 - Objetivos Objetivos Gerais: - Ajudar o aluno a sanar as deficincias encontradas no seu processo escolar e ampliar sua viso de mundo, cultura, realidade social, para que possa escrever e mudar sua prpria histria; - Valorizar as reas de conhecimento para que o pr-adolescente entenda que as matrias formais nos qualificam para diversos empregos e que a boa educao nos abre muitas

portas tambm; - Criar novas tcnicas, mtodos e procedimentos para trabalhar as atividades, as quais os alunos tm mais dificuldades. - Dando tambm prioridades aos alunos com mais dificuldades. - Posicionar-se de maneira criativa, responsvel e construtivista nas diferentes situaes sociais, utilizando o dialogo de maneira a resolver os conflitos e decises coletivas. - Proporcionar o interesse pelas descobertas por meios de situaes concretas na sala. Objetivos Especficos: - Conscientizar a criana e pr-adolescente quanto importncia do ensino escolar, de freqentar as aulas e do estuda com responsabilidade; - Estimular o aluno a localizar os erros e ajud-los na descoberta das possveis solues; - Estimular a leitura como uma forma de ampliar o conhecimento adquirindo o hbito de ouvir, falar e organizar o pensamento lgico. - Desenvolver atividades ldicas (msica, jogos de raciocnio, experincias, brincadeiras) com o intuito de tornar a aprendizagem mais significativa e prazerosa; - Estimular o aluno a solucionar suas dvidas, tendo a monitora e os prprios colegas como mediadores do processo educativo; - Oferecer apoio para os alunos, estimulando a autocorreo individual ou em grupo. Desta forma estaremos incentivando o companheirismo e o respeito com as dificuldades do outro; - Desenvolver, em todas as atividades, a importncia dos valores da educao e do respeito entre todos, atravs do uso das palavras mgicas: obrigada, por favor, desculpe, com licena, etc. - Conhecer algumas manifestaes culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participao frente a eles e valorizando a diversidade. 7 - Pblico Alvo Sero atendidas 80 crianas e adolescentes na faixa etria de 06 a 10 anos de idade. 8 - Metas So metas deste projeto: - Auxiliar nas tarefas de casa da Escola; - Desenvolver oficinas de reforo de portugus e matemtica; - Proporcionar brincadeiras, jogos e leitura, que favoream a aprendizagem; - Dramatizao; - Elaborao de textos; - Proporcionar: noo de histrias com participao do aluno para finalizao. 9 - Metodologia Sero desenvolvidas atividades a partir do contedo trabalhado na escola que os alunos frequentam. Para isso o Lar Escola manter contato com a Escola para obter maior conhecimento sobre o aprendizado do aluno, podendo, com estas informaes, acompanhar o processo ensinoaprendizagem e auxiliar os alunos nas dificuldades.

Diferentes atividades sero desenvolvidas a fim de ampliar a viso de mundo, de cultura e de realidade social, para que o educando possa ser protagonista de sua prpria histria. O professor deve planejar aulas diversificadas, que estimulem a compreenso do aluno e ao mesmo tempo desperte interesse. Que as aulas sejam dinmicas e em muitos momentos ldicos. O professor deve preparar estratgias de jogos e brincadeiras em todas as atividades, para que o aluno possa aprender de maneira significativa e atravs da ludicidade e, tenha condies de relacionar o que aprendeu com a vida cotidiana. Outro aspecto importante despertar o gosto pela leitura, portanto, o professor dever levar os alunos constantemente na biblioteca e sempre incentivar a pesquisa, o questionamento, a argumentao e a participao. Desenvolveremos atividades de leitura, onde as crianas vo propor um teatro, realizado por eles, no qual iro confeccionar o cenrio. Devido as transformaes decorrentes de sua idade, trabalharemos as mudanas do corpo, com acompanhamento da psicloga. Aprimorar a cultura atravs de passeios, como por exemplo: ao museu da gua, ao zoolgico entre outros. Usaremos tambm outros materiais, como tangran e material dourado, para um melhor conceito da matemtica. Ensinaremos tambm o valor do dinheiro, atravs de atividades de compras e vendas.

10 - Cronograma de atividades
ATIVIDADES Jan. Fev. Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez

Elaborao do projeto X Definio da demanda Realizao das oficinas de X reforo escolar Avaliao X 11 Avaliao

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A avaliao desse projeto ser contnua, levando em conta o interesse, a participao e o rendimento de cada educando, sociabilidade, criatividade, relato do processo: dificuldades, experincias e descobertas.

Piracicaba, 12 de janeiro de 2011. Ir. Magali Gavazzoni Diretora Pedaggica